七年级语文下第一单元作文指导

我们冒着大雪 赶到了酒店。里下车礼炮声鸣响，姐姐和姐
夫下了车， 缓缓的走向礼堂。仪式开始了，主持人讲的滔
滔不绝， 神乎其神的，仿佛把我们也带入了这意境。在姐
姐讲话 时我发现姐姐的眼眶湿湿的，这是怎么回事呢？这
是姐 姐源自文库然讲的妈妈你能不能别走，这时我才知道姐姐是
不 愿意离开家人不愿离开我们。我们也很不舍，看着姐姐
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• 我的人生中有着许许多多的第一 次，而每一个第一次都不同。第一次 可能是快乐的，第一次可能是悲伤的， 第一次也有可能是无趣……但是每一 个第一次都会给人增添一份考验。而 我也有自己的第一次，我的第一次是
快乐的经历，它为我的人生点缀了第 一次光彩，但那一次却令我至今难以 忘怀——第一次当数学组长。
2.要围绕中心事件选取合适的材料， 注意详略得当，重点突出；
3.结尾要简洁，首尾要呼应；
4.书写认真，格式规范，不少于500字。
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一、审题
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我们都有过“第一次”：
第一次读书，第一次看动画片， 第一次自己出远门，第一次帮 妈妈做事……请以“我的第一 次”为话题，自拟题目，写一 篇以记事为主的作文，不少于 500字。
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• 在我的记忆中，许多往事如同沙 滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便 消失无踪。而有些往事就如海底的珊 瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最 大、最美，那就是第一次
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2、中间： 完整叙事 详略得当
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怎样记叙好一件简单的事呢？
我们知道，一件事总是在一定 的时间、地点发生的，总会涉及一 些人物，事情也会有一定的起因、 经过和结果。交代清楚这六个“要 素”是叙事完整的基础。
《第一次自己坐车》 《第一次受挫折》……
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有关吸取教训的： 《第一次做错事》 《第一次迟到》 《第一次受到严厉批评》 《第一次说谎》……
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有关意外惊喜的： 《第一次得到礼物》《第 一次见到远方的亲人》
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有关磨炼意志的
《第一次参加比赛》 《第一次参加军训》
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• 啊，成长的路上，我们已经历了 多少个“第一次”明天还尝试一个又 一个“第一次”我心中充满期待！无 论这“第一次”是美好，是遗憾，是 成功，还是失败。这些美好的记忆将 会永远留在我心深处。
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• 第一次登山，那一路上的艰辛历历 在目。我想，人生的道路何尝不像登 山，满怀信心的起步，一路上艰难险 阻，咬紧牙向上攀登，就能到达山顶， 看到绝美的风景！无限风光在险峰！
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1、亮丽的开头
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• 岁月匆匆而过，悄然回首，我已 走过小学生活近六年了，念及往事， 不生唏嘘。那人生道路上的无数个第 一次就像波涛起伏的海浪，荡漾在我 的心头。是那样亲切而又熟悉，又是 那样的美好和和谐。我第一次上台表 演的经历就一直使我不能忘怀。
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记叙的六要素
时间
地点
人物
事件的起因
事件的经过
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事件的结果 22
在六个要素中，事情
的起因、经过和结果是 重点，而写清楚“经过” 是其中的关键。
一般叙事的顺序：
顺叙、倒叙、插叙
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3、精彩的结尾
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• 啊！我的第一次比赛最终是以完 美的结果画上了句号。这次的成功令 我很难忘，原来成功是这样的美妙， 我喜欢那种无以伦比的感觉，我相信 只要我付出努力在今后的学习中我一 定会品尝更多的成功的喜悦
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第二天小舅他们都回来了，跟小舅说说话，和表姐玩 一玩，
转眼就到了下午。下午就得赶到表姐家，吃过饭 后我们赶
往宾馆，等着明天的接亲。 第二天一早六点多就起来了，
只听里鞭炮一响。我 们就将门锁起只要接亲的人给红包，
我们就开门。进来 后开始找鞋。我这个表姐真鬼，谁能想
到他竟把鞋藏在 垃圾筐里。接完亲后，天开始下起了雪，
眼中的泪光但却不能帮忙，毕竟加到人家嫁了，不能回 来
了！我在心里默默的说，姐姐再见。说着我们离开了 河北。
这是202一1/3/次11 远行，也是一次真情的见证！
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例文引路---第一次出远门
寒假到了，妈妈说去河北，姐姐要去河北结婚，正好 顺便看 看在河北的姑姥。这可是天大的喜讯，，这是我第 一次出这么远 的门。本来以为就我和妈妈去，没想到我们 一大家子都去，我高 兴极了。 到了出发的那一天，我起的比谁都早。早早的就准备 好了，因为我早已激动睡不着了。上了车后我们说说笑笑， 又是 打扑克，又是讲笑话，虽然路途遥远，但我们早已把 路途中的劳 倦抛在脑后。就在临近晚上的时候，因雾太大， 交警把高速公路 封了。这可怎么办呢？30分钟只让行10辆 车。而我们还排在最后 面。这时我们发现小车可以从旁边 的小道溜走。我们就钻空子， 这总算才出来。现在已是12 点多了，如果我们在去的话既危险又 慢。所以大家提议明 天再走。而我不愿意，因为我早就盼着见到 姑姥了。于是 大家还是选择了继续走。等到了目的地却时已经是 2点多 了。姑姥给我们做了饭菜，吃完就睡了，我跟姑姥睡在一 起。我们聊聊天，叙叙旧，就睡着了。
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二、构思
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1、新意的题目
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有关成功的： 《第一次得奖》 《第一次发表作文》 《第一次当三好学生》
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有关独特经历的：
《第一次当小老师》 《第一次当干部》
第一单元作文指导
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教学目标：
1、了解记叙的六要素，并了解顺叙、 倒叙、插叙的特点和作用。
2、通过练习，学会运用三种记叙顺叙， 使更加文章生动。
3、掌握开头点题、结尾扣题的方法， 强化首尾呼应的意识。
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写作的要求：
1.开头要简洁，入题要自然（尝试用 倒叙的方式开头）