关于国学的广播稿100字
国学经典系列广播稿范文
国学经典系列广播稿范文
各位亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的"国学经典系列"广播节目。
中华民族源远流长,拥有五千年灿烂文明历史,孕育了诸多经典名著。
今天,我们就让这些博大精深、淳朴厚重的国学智慧为您续写华章。
(简洁介绍每期节目内容)
谨以此节目,与您共同回味经典之美,体味箴言典故之意蕴,汲取其中的人生哲理。
让我们怀着虔诚之心,聆听先贤的睿智箴言,追溯中华文化的源远流长……
(合适引用名句典故,娓娓道来)
古训有云:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
"愿大家在浩瀚的国学经典中找到属于自己的精神家园,为今生增砖添瓦。
让我们与先贤对话,与古人把脉,不忘本来,面向未来,化繁为简,用典启智!
人生因书得开阔,国学因人而真知。
下期";;"节目,我们后会有期。
国学经典国旗下讲话稿十篇
国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿十篇国学经典国旗下讲话稿篇1大家好，我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。
于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁!“会当凌绝顶，一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事，赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上，国学文化传承千年。
何为国学?是司马迁熟悉华夏文明，留下了传承民族魂魄的《史记》?是李时珍涉足千山万水，遍尝百草，用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》?还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》?何为国学?不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的，能够在千百年后还能给人以深刻启示，让人从中获益的精神财富、文化积淀吗?《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，做到与经典同行为友。
《弟子规》是儒家的基础，人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文为中心。
分为五个部分，具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育子弟敦伦尽份防邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
祖宗虽远，祭祀不可不诚。
子孙虽愚，经书不可不读。
废经废伦，治安败坏根由。
贪瞋痴慢，人心堕落原因，欲致天下太平，须从根本着手。
图挽犯罪狂澜，唯有明伦教孝。
误根本为枝末，认枝末为根本。
为求解决问题，反倒制造问题。
君子唯有务本，本务邦国自宁。
俗云：「教儿初孩，教妇初来」，儿童天性未染污前，善言易入;先入为主，及其长而不易变;故人之善心、信心，须在幼小时培养;凡为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理，敦伦尽分之道;若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣!三字经曰：「养不教，父之过;教不严，师之惰。
小学国学三分钟演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天我站在这里，要和大家分享的主题是《国学经典，传承智慧》。
在这短暂的三分钟里，我将带领大家一起领略国学的魅力，感受中华民族传统文化的博大精深。
一、国学之缘起国学，即中华传统文化，源远流长，博大精深。
它包括了经、史、子、集四大部类，涵盖了哲学、历史、文学、艺术、科学等多个领域。
国学起源于上古，历经夏、商、周，发展至春秋战国时期，形成了诸子百家争鸣的繁荣景象。
儒家、道家、法家、墨家等学派，各抒己见，为后世留下了丰富的思想财富。
二、国学之智慧1. 儒家思想儒家思想是国学的重要组成部分，其核心是“仁、义、礼、智、信”。
孔子，儒家学派的创始人，提出了“仁者爱人”的理念，教导我们要关爱他人，尊重他人。
孟子则强调“民为贵，社稷次之，君为轻”，主张民本思想。
这些思想至今仍具有现实意义，指导我们为人处世。
2. 道家思想道家学派以老子、庄子为代表，主张“道法自然”，强调顺应自然规律，追求内心的宁静与和谐。
老子的《道德经》被誉为“万经之王”，其思想对后世产生了深远的影响。
3. 法家思想法家学派以韩非子为代表，主张法治，强调国家的统一和秩序。
法家思想对于我国古代法律制度的形成和发展起到了重要作用。
4. 墨家思想墨家学派以墨子为代表，主张兼爱、非攻、节用，反对战争和奢侈。
墨子的思想体现了人道主义精神，对后世产生了积极影响。
三、国学之传承1. 传承方式国学的传承方式主要有：读书、讲学、修身、实践等。
读书是传承国学的基础，讲学是传播国学的重要途径，修身是实践国学的关键，实践是检验国学成果的标准。
2. 传承意义传承国学，对于提高国民素质、增强民族自信心、促进社会和谐具有重要意义。
国学是中华民族的瑰宝，是我们民族的根和魂，传承国学，就是传承中华民族的优秀文化。
四、结语同学们，国学经典是中华民族的宝贵财富，它蕴含着丰富的智慧，指引着我们前进的方向。
让我们共同努力，学习国学，传承国学，让国学之光照耀我们的未来！谢谢第2篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享关于国学的知识。
有关国学经典的广播稿
有关国学经典的广播稿亲爱的听众朋友们，大家好！欢迎收听今天的广播，我是主播_____。
今天，让我们一起走进国学经典的世界，感受那穿越千年的智慧之光。
国学经典，是中华民族的文化瑰宝，蕴含着丰富的人生哲理和道德准则。
它犹如一座巍峨的山峰，屹立在历史的长河中，为我们指引着前进的方向；又似一颗璀璨的星辰，在浩瀚的文化天空中，闪耀着独特的光芒。
《论语》，作为国学经典中的经典，记录了孔子及其弟子的言行。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这开篇的几句话，就为我们揭示了学习的重要性以及为人处世的态度。
学习知识并时常温习，不是一件令人愉快的事情吗？有志同道合的朋友从远方来，不是很令人高兴吗？别人不了解自己，自己却不生气，这不正是君子的风范吗？孔子的这些教诲，至今仍然影响着我们的生活。
《孟子》中的“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”这段话激励着无数人在困境中坚守，在挫折中奋起。
它告诉我们，想要成就一番大事业，就必须经历各种艰难困苦的磨炼，只有这样，才能增长自己的才干和能力。
《老子》中的“道可道，非常道；名可名，非常名。
”充满了深邃的哲学思考。
它让我们明白，世间万物的规律和本质并非是能用言语轻易表达清楚的，需要我们用心去感悟和领会。
国学经典不仅在道德和哲学方面给我们启示，在文学艺术上也有着极高的价值。
《诗经》是我国第一部诗歌总集，里面的诗歌优美动人，“关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
”以简洁而生动的语言，描绘了美好的爱情场景。
唐诗宋词更是我国文学史上的两颗明珠。
李白的豪放飘逸，“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”展现了他的自信与豁达；杜甫的沉郁顿挫，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
”体现了他的忧国忧民之情。
苏轼的旷达乐观，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
”让我们感受到他对人生的洒脱态度。
国学广播稿子范文
国学广播稿子范文
亲爱的同学们，大家好！欢迎来到今天的国学小广播，我是你们的主播[名字]。
今天啊，咱们就像穿越时光的小探险家一样，一头扎进国学这个神秘又有趣的大宝藏里。
咱们再讲讲古诗词。
李白大家都熟悉吧，那个浪漫得不得了的大诗人。
他的诗就像天上的星星一样闪闪发光。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”哇塞，他把庐山的瀑布写得简直就像从天上掉下来的银河一样。
我每次读到这句诗啊，就感觉自己好像站在那个瀑布下面，那水“哗啦哗啦”地冲下来，特别壮观。
还有杜甫的“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”你看这春雨啊，就像一个懂事的小精灵，知道春天是万物生长的时候，就悄悄地在夜里来了，滋润着大地，都不打扰人们睡觉呢。
这古人啊，怎么就能把这些自然景象写得这么美这么生动呢？
国学里还有很多有趣的故事呢。
比如说司马光砸缸。
小伙伴掉进缸里了，其他小朋友都吓傻了，只有司马光啊，他脑子转得特别快，拿起一块大石头就把缸砸破了，救出了小伙伴。
这就告诉咱们啊，遇到事情的时候不能慌张，得冷静想办法。
国学就像是一座超级大的游乐园，每一个角落都充满了惊喜。
咱们今天只是在这个游乐园里逛了一小会儿，以后啊，还有更多好玩的东西等着咱们去发现呢。
今天的国学广播就到这里啦，希望大家都能喜欢国学，从国学里学到好多好多有用又有趣的东西哦。
咱们下次广播再见！。
国学朗诵演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家朗诵关于国学的演讲稿。
国学，是我们中华民族的瑰宝，是我们民族精神的传承，是我们文化的根基。
今天，让我们共同走进国学，感受其博大精深的魅力。
首先，我要朗诵的是《大学》中的名句：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
”这句话告诉我们，大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于使人达到最完善的境界。
国学教育，正是为了培养我们这些青年学子具备高尚的品德，树立正确的人生观、价值观。
接下来，我要朗诵的是《论语》中的经典语句：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话告诉我们，学习应该持之以恒，不断温习，与朋友交往应该热情友好。
国学教育，正是要培养我们勤奋好学、乐善好施的品质。
再让我朗诵《中庸》中的一句：“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。
”这句话揭示了教育的真谛，即顺应天命，遵循自然规律，通过教育使人达到至善的境界。
国学教育，正是要引导我们青年学子顺应自然，追求真理。
接下来，我要朗诵的是《诗经》中的诗句：“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
”这句诗表达了诗人对朋友的深情厚谊，也体现了国学中的人文关怀。
国学教育，正是要培养我们关爱他人、懂得感恩的品质。
再让我朗诵《道德经》中的一句：“道可道，非常道；名可名，非常名。
”这句话告诉我们，道是宇宙万物的根本，是无法用言语完全表达的。
国学教育，正是要引导我们青年学子追求真理，不断探索宇宙的奥秘。
最后，我要朗诵的是《易经》中的名句：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这句话告诉我们，君子应该像天一样刚健不息，像地一样承载万物。
国学教育，正是要培养我们青年学子具备坚定的意志和崇高的品德。
亲爱的同学们，国学是我们的根，是我们的魂。
让我们携手共进，传承国学，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
国学仁义礼智信广播稿
国学仁义礼智信广播稿一、引言各位听众，大家好！欢迎收听我们的国学讲座，今天我们将以《国学仁义礼智信》为主题，探讨传统文化中的道德伦理和智慧思考。
在现代社会中，随着科技的迅猛发展和生活节奏的加快，我们渐渐远离了传统的美德和人伦道德。
因此，我们有必要回顾、传承和发扬中华民族的优秀传统文化，让仁义礼智信成为我们生活的指南和精神支撑。
二、仁义礼智信的内涵1. 仁仁即为仁爱之义，是指对他人的关爱和尊重。
在国学中，仁是最重要的核心价值观之一。
仁者爱人，懂得关心他人的需要，乐于助人，讲究待人宽容和谦和。
只有通过仁爱之心，我们才能建立和谐的人际关系，促进社会的和谐发展。
2. 义义是指道德准则和正直的品质。
在国学中，义与仁相辅相成。
义者正直，懂得尊重他人的权益，追求公平正义。
只有遵循道德规范，坚持正义，我们才能建立一个公平正义、诚实守信的社会环境。
3. 礼礼是指人际关系和社会交往中的规范与仪式。
在国学中，礼是一种行为准则，能够规范人们的行为举止，提升个人修养。
尊敬他人，遵循社会规范，是我们应该遵循的礼仪准则。
只有通过遵循礼仪，我们才能建立良好的社会秩序和和谐的人际关系。
4. 智智是指智慧和学问。
在国学中，智是发展个人才智和求知欲的表现。
智者懂得思考和创新，能够运用所学知识解决问题。
在现代社会中，我们应该积极学习和提升自己的智慧，不断追求知识和进步。
5. 信信是指诚实守信和信任他人。
在国学中，信是人际关系中的基本要求。
只有诚实守信，我们才能建立起可靠的人际关系，促进社会的和谐发展。
三、如何将仁义礼智信融入生活1. 弘扬仁爱之心我们应该时刻关心他人的需求，乐于助人。
无论是在家庭、学校还是工作场所，我们都应该体现仁爱之心，给予他人关爱和支持。
2. 坚守道义在面对各种诱惑和困难时，我们应该坚守道义，追求正直和公平。
只有秉持道德准则，我们才能建立起公平正义的社会环境。
3. 尊重他人尊重他人是一种基本礼仪，我们应该尊重他人的观点和权益。
国学经典广播稿
国学经典广播稿《国学经典广播稿篇一》嘿，亲爱的小伙伴们，今天咱们来聊聊国学经典。
国学经典啊，就像是一座巨大的宝藏，里面啥好东西都有。
我记得我小时候，第一次接触国学经典是读《三字经》。
那时候啊，就觉得这书咋这么奇怪呢，“人之初，性本善”，啥叫性本善啊？我就跑去问我爷爷。
爷爷那可是个老学究，他就慢悠悠地跟我说：“这性本善啊，就是说人刚生下来的时候，心地都是善良的，就像那刚冒尖的小豆芽，嫩生生的，纯洁得很呢。
”我似懂非懂地点点头，心里就想啊，这国学经典还真有点神秘兮兮的。
再大一点，我读了《论语》。
哎呀，这里面孔子说的话可太多了。
什么“三人行，必有我师焉”。
我当时就觉得，这孔子可真聪明啊。
就拿我们班来说吧，有个同学学习成绩不咋地，但是他画画超级厉害。
我以前还老是看不起他学习不好呢，读了这论语后，我就想，也许在画画这方面，他就是我的老师呀。
这国学经典就像一面镜子，一下子照出了我的小心眼儿，我还挺不好意思的。
国学经典里还有好多故事呢。
就说那个“孔融让梨”的故事吧。
孔融这小子，才四岁就知道把大梨让给哥哥们，自己拿小的。
要是搁现在，有些小朋友那可是看到大的就抢啊。
我就想，难道是现在的我们不如古人有礼貌了吗？也许不是吧，现在的社会环境和以前不一样了，但是这孔融让梨的精神还是值得我们学习的呀。
可是啊，国学经典有时候也让人挺头疼的。
那些文言文，读起来拗口得很。
就像走在一条满是荆棘的小路上，一不小心就被扎到。
有时候我读着读着就想放弃了，心里嘀咕着：“这老祖宗的东西咋这么难搞呢？”但是啊，一旦我理解了其中的意思，就又像挖到了宝藏一样兴奋。
国学经典对咱们现代人来说，到底意味着什么呢？是仅仅用来考试的知识点，还是能实实在在影响我们生活的智慧源泉呢？我觉得啊，它更应该是后者。
就像一盏明灯，在我们迷茫的时候给我们指个方向。
就拿现在社会上有些人不择手段追求利益来说，如果他们能多读点国学经典，明白什么是“君子爱财，取之有道”，也许就不会做出那些损人利己的事儿了。
国学经典广播稿13篇
国学经典广播稿13篇国学经典广播稿1下面，进入《国学小讲堂》！本期《国学小讲堂》是我们的第一堂课。
从今天开始，让我们大家一起来学习《弟子规》。
首先，让我们来看看，《弟子规》到底是一本什么样的书。
《弟子规》是一本只有1080字的小册子，儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等思想，都包含在《弟子规》中，它们有明确的行为规范。
《弟子规》的作者是李毓秀，字子潜，号采三。
他在研究《大学》、《中庸》的领域里，颇有建树，是一个相当了不起的学者。
他创办了一所学校，叫敦复斋。
后来，他根据传统对蒙童规范方面的要求，结合自己多年的教书实践，写成了一本教育孩子，启蒙孩子的书，叫《训蒙文》。
据传，后来有一位叫贾存仁的学者在《训蒙文》的基础上进行修定，并把书名改为《弟子规》，也就是我们今后几期将要诵读和学习的国学经典。
国学经典广播稿2今天5月20日我们国家一年一度的中小学生营养日。
随着生活水平的提高，中小学学生中挑食、厌食、偏食者日益增多，很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食的习惯，导致学生中营养不良者日益增多。
再加上学习、精神的压力很大，这就容易患上贫血等疾病。
同时部分学生和家长缺乏合理营养知识，学生片面地摄入高脂肪、高蛋白食物，加上运动量不足，我国青少年肥胖症发生率逐年升高，有的地方高达15，3%。
小学时代是长知识、长身体、增强体质的最重要、最有利的时期。
良好的营养、适当的锻炼和合理的作息是影响其身心发育的三个重要因素。
青少年日常饮食应多样化，以提供充足、全面、均衡的营养，保证身体发育所需。
青春期饮食应注意：1、养成吃早餐的良好习惯特别要注意的是要吃好早餐。
上午紧张的学习和活动，要求早餐必须含有充足的热量。
有些学生早晨匆匆忙忙凑合着吃一点就赶去上学，上了两节课，肚子就空了。
等到第三、四节课就出现精神不振、注意力不集中等现象，影响正常的学习。
因此，早餐要特别予以重视，应占一天总热量的1/3，可增加一些营养丰富的鸡蛋、牛奶、花生、大豆等，以保证学生们能精力充沛地学习。
国学经典的广播稿
国学经典的广播稿国学经典的广播稿(14篇)在广播站锻炼的同学们，广播前一般都会提前做好广播稿，广播稿写得漂亮才会有更好的节目效果，那么你有了解过广播稿吗？以下是小编帮大家整理的国学经典的广播稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
国学经典的广播稿1主持甲：金色的年华，阳光灿烂，我们是中华少年。
少年时光，我们亲近经典。
主持乙：金色的年华，如梦如幻，我们是新一代少年。
校园内外，我们诵读经典。
主持甲：今天，我们与圣贤为友，主持乙：今天，我们与经典同行。
合：亲爱的老师同学们：中午好!欢迎收听今天的广播.主持甲：昨天我们了解了我国不可多得的宝贵遗产《三字经》,今天我们要学习一本道德风范的启蒙读物——《弟子规》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条的文义，列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
每三字一句，通俗易懂，内容合乎我国古代礼仪道德和人性真善美的体现，又合辙押韵，便于诵读，虽然已经过去了300多年，流传至今，对于青少年思想品德熏陶以及现代社会人际和谐交往仍然具有重要的现实意义。
主持乙:《弟子规》根据《论语》等经典编写而成，集孔孟等圣贤的道德教育之大成，提传统道德教育著作之纲领，是接受伦理道德教育、养成有德有才之人的最佳读物。
现在就让我们一起来读读它吧。
播放《弟子规》(节选)弟子规(节选)弟子规首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人有能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新恩欲报怨欲忘报怨短报恩长主持甲：琴声淡去，余音袅袅;诗词吟罢，口留清香。
主持乙：这就是我们中华民族的优秀文化，这就是我们中华民族的精神食粮。
主持甲：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生。
小主持人国学演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸站在这里，以小主持人的身份，为大家带来一场关于国学的演讲。
国学，是我们中华民族五千年的文化瑰宝，是我们中华民族的精神家园。
在这里，我将带领大家走进国学的大门，感受国学之美，传承国学之魂。
首先，让我们回顾一下国学的起源。
国学，又称汉学、儒学，起源于我国古代的儒家思想。
儒家思想以仁、义、礼、智、信为核心，强调人与人之间的和谐相处，强调个人的修养和社会的秩序。
在漫长的历史长河中，国学逐渐发展壮大，形成了独特的文化体系，包括儒家、道家、法家、墨家等学派，为我们留下了丰富的文化遗产。
接下来，让我们共同领略国学之美。
国学之美，美在博大精深。
国学经典浩如烟海，从《诗经》、《尚书》到《论语》、《孟子》，从《道德经》到《孙子兵法》，每一部经典都是智慧的结晶，都是我们先辈们留给我们的宝贵财富。
国学之美，美在韵味悠长。
国学文化内涵丰富，既有哲理的深度，又有诗意的韵味，让人陶醉其中，流连忘返。
在国学中，儒家思想占据着举足轻重的地位。
孔子，作为儒家学派的创始人，他提倡的“仁爱”、“礼治”、“中庸”等思想，至今仍具有深刻的现实意义。
孔子曰：“己所不欲，勿施于人。
”这句话告诉我们，要以仁爱之心对待他人，关心他人，尊重他人。
孔子曰：“礼之用，和为贵。
”这句话告诉我们，要以礼待人，追求和谐，实现社会的和谐。
孔子曰：“中庸之道，其至矣乎！”这句话告诉我们，要以中庸之道行事，不偏不倚，恰到好处。
道家思想则强调顺应自然，追求无为而治。
老子曰：“道可道，非常道；名可名，非常名。
”这句话告诉我们，道是超越言语和概念的，只有通过心灵的感悟，才能领悟道的真谛。
道家思想强调“无为”，即顺应自然规律，不强求，不妄为。
这种思想对于现代人的生活有着重要的启示意义。
法家思想则强调法治，主张以法治国。
韩非子曰：“法者，国之权衡也；权者，民之主也。
”这句话告诉我们，法律是国家治理的基石，是保障人民权益的利器。
法家思想对于维护社会秩序、促进国家发展具有重要意义。
国学广播稿10篇
国学广播稿10篇国学播送稿1A:中华民族五千年文化的精华，用文字记录下来，就成了一本本的国学经典。
国学经典底蕴丰厚，隐藏丰富的为人处事的阅历和道理，其思想内涵的核心就是仁、义、礼、智、信。
B:是的，作为儒家所谓的“五常”，“仁、义、礼、智、信”的提出有一个历史过程，孔子提出“仁、义、礼”，孟子扩展为“仁、义、礼、智”，董仲舒完善为“仁、义、礼、智、信”。
汉代以后，“五常”贯穿于整个中华伦理的进展过程，成为中华传统价值体系中最核心的内容。
A:嗯嗯，没错，提起“五常”，我们很自然地就会想到古代的名人故事。
唐太宗仁德布于四海，让我们知道什么是“仁”；关云长“义薄云天”，让我们知晓什么是“义”；花木兰替父参军，让我们知道什么是“礼”；文与可“胸有成竹”，让我们懂得什么是“智”；“千金难买季布一诺”，让我们理解什么是“信”。
B:那么今日，我们将带着大家重新熟悉“五常”，体会其新的时代内涵。
仁“仁”：古代一种含义极广的道德观念，其核心是人与人相互亲爱。
《礼记?中庸》：“仁者人也，亲亲为大。
”“仁”是以亲子之爱的心理根基，而又高于亲子之爱的人性的自觉。
孔子把“仁”作为最高的道德原则、道德标准和道德境地。
他第一个把整体的道德标准聚拢在一体，形成了以“仁”为中心的伦理道德构造，他提出要为“仁”的实现而牺牲生命，即“杀身成仁”的观点，对后世产生很大的影响。
儒家讲的“仁”，是人类所特有的一种美妙的情操。
《礼记》说，“上下相亲谓之仁。
”有时候，用“仁”来指对万物生育的事物有恩情。
古代特殊推崇仁政，认为行使仁义的人才可以叫做王。
从孔子提倡“仁”学以来，“仁”成为中华民族的“共同的品德”。
孔子把“仁”作为个人道德修养的最高境地，把“爱人”作为道德的根本要求，把“天下归仁”作为最高的社会道德抱负。
讲“仁”，就是讲人与人的关系，讲人对人的爱，由对父母的爱、兄弟姐妹之间的爱，进而上升对他人的爱。
仁，不仅是最根本的、最高的道德标准，而且是最普遍的道德标准。
【广播稿】国学经典广播稿
国学经典广播稿在悠远的岁月长河中，国学经典如璀璨星辰，照亮了中华文明的每一个角落。
今天，让我们一起穿越时空的隧道，细细品味那些历经沧桑的智慧结晶。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这是《易经》中的至理名言，它告诉我们，无论面对怎样的艰难险阻，都要坚韧不拔，以高尚的品德去承载生命的重量。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”《论语》中的这两句，宛如春风拂面，让人心生喜悦。
学习，是我们不断成长的过程；朋友，是我们人生路上的知己。
在知识的海洋中遨游，与志同道合者共话人生，岂不快哉？“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是唐代诗人李商隐的《无题》。
它描绘了春蚕吐丝到死，蜡烛燃尽泪始干的感人画面，寓意着无私奉献的精神，让人为之动容。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”这是古人对于读书的赞美。
书籍，是人类智慧的结晶，是心灵的良药。
在书中，我们可以找到无尽的宝藏，收获无尽的喜悦。
“海内存知己，天涯若比邻。
”这是唐代诗人王勃的《送杜少府之任蜀州》。
它告诉我们，真正的友谊不受距离的限制，只要心与心相通，天涯海角也能成为比邻。
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
”这是南宋民族英雄文天祥的《过零丁洋》。
他用这铿锵有力的诗句，表达了对国家和民族的忠诚，以及对生命的坚定信念。
国学经典，是中华民族的精神瑰宝。
它蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神，为我们指引着前进的方向。
让我们共同传承这份宝贵的文化遗产，让国学经典的光辉照耀每一个角落。
国学讲堂广播稿
国学讲堂广播稿
尊敬的听众们，大家好！
欢迎来到国学讲堂，我是您的主持人。
今天我为大家带来的是一个特别的讲座——“国学讲堂广播稿”。
国学是中华文化的重要组成部分，也是我们中华民族优秀传统文化的精髓。
为了传承和弘扬中华民族的优良传统文化，国学讲堂在全国各地开设了许多广播站点，向大家传播国学知识。
在这个讲堂里，我们会为大家介绍从古至今的中国文化、传统哲学、历史文化、诗词歌赋等领域内的文化知识，为大家提供一个全面了解中华传统文化的平台。
同时，我们也会结合现实生活中的经验，让大家更好地理解和应用国学的智慧。
这不仅有助于我们的思维发展，也有助于我们更好地融入社会生活中。
在这里，你会听到一些非常具有代表性的讲座，比如我们常听到的“大学之道”、“中庸之道”、“孝道”、“诗经中的爱情观”等等。
这些讲座内容可以说是国学精髓的集中展示，是我们中华民族文化瑰宝的缩影。
在国学讲堂里，我们不仅会分享这些经典的国学思想和文化知识，也会进行讨论和交流。
许多著名学者和文化专家也会来到我们的讲堂，和大家一起分享他们的研究成果和见解。
在国学讲堂里，我们不仅会让大家获得传统文化和文学方面的知识，也会为大家提供现实生活中的启示和指导。
我们的主要目的是建设一个可以连接大家的国学知识、文化信仰和实际应用的平台，让我们在现代社会中更好地应用、发展和传承我们中华民族的文化遗产。
最后，我想再次感谢大家收听广播稿。
如果您有任何问题或建议，欢迎随时与我们联系或留言，我们将非常感激。
谢谢大家！
以上就是本次国学讲堂广播稿的内容，希望大家能够从中受益并在后续的生活中应用到所学的国学知识。
2023年国学经典广播稿（通用10篇）
2023年国学经典广播稿（通用10篇）每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。
写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
国学经典广播稿篇一亲爱的老师、同学们：大家好!原来的我一直认为，除了我的家人以外，没有多少人能给我带来欢乐--直到那件事发生，我才改变了想法。
那一天，我弹完琴回家时路过菜市场。
说实话，我挺讨厌菜市场。
到处污水横流，稍有不慎就会摔倒，弄得满身污黑。
就在我准备过丁字路口时，耳后突然传来了一声惨叫。
我循声望去，只见一个三四岁的小男孩摔倒了。
我刚打算走过去帮助他，可是仔细一看那小男孩的身上实在太脏了。
满身污泥，脸又小又黑，与黑炭无异，看起来足足有一个星期没有洗澡了。
我犹豫了。
他哇哇的哭着，声音越来越响亮。
路边的行人不住的抱怨:“谁家的.小孩哭成这样了也没人管。
”虽然嘴上这么说，但是没有一个人向这个孩子伸出援手。
看着那个孩子，我不禁可怜起他来。
一个孩子，摔了一跤，身边没有亲人，没有人哄他，没有人管他。
于是我向男孩伸出手，他立刻拽住了我，似乎充满信任，我的心一热，赶紧扶他站起来。
他破涕为笑，只是嘴里不停说着:“我要爸爸，我要妈妈。
”我就带着他找他父母，找到以后，他父母紧紧拉着小男孩的手，连身谢我，好像我很伟大一样。
那一刻，我明白了真正的快乐就是帮助完别人后，给了别人快乐后体会到的快乐!国学经典广播稿篇二下午就说，辛苦了一天，希望我们的节目，能让您紧张的一天得到放松（开场不用太长，只要配上优美的音乐，配上主持人缓缓的声音，效果应该不错）2. 同学们，中午好（下午好）！校园之声广播站今天中午（下午）的播音又与大家见面了，我是今天的节目主持...一首歌曲之后欢迎回到我们的节目中来。
结束语：同学们，今天我们的节目到此就结束了，非常感谢您的收听，让我们在明天同一时间再见！3、《佳文共赏》开播语：绚丽色彩，缤纷校园，体味文学，情感生活，佳文共赏带你走进文学殿堂，与你共享佳文。
国学小课堂广播稿
国学小课堂广播稿嘿，同学们，欢迎来到咱的国学小课堂广播时间呐！今天咱来聊聊国学那些事儿。
话说有一回啊，我去参加一个传统文化活动。
一进去那地方，哇，古色古香的，到处都挂着字画，摆着一些老物件。
我就感觉自己像穿越了一样。
咱先说说这《论语》吧。
“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”这句话大家都熟吧？我记得有一次，我和几个好朋友一起出去玩。
玩着玩着，我们就聊起了学习。
有个朋友就说：“哎呀，学习可累了，一点都不开心。
”我就想起了《论语》里这句话，我说：“你看啊，学习了之后还经常复习，多有成就感呐，这不是很快乐吗？而且咱们几个好朋友一起玩，这不就是‘有朋自远方来，不亦乐乎’嘛。
”大家一听，都觉得有道理，哈哈笑了起来。
再说说这《弟子规》。
“泛爱众，而亲仁。
有余力，则学文。
”这句话告诉我们要关爱他人，亲近有仁德的人。
有一次，我在公交车上看到一个老奶奶上车了，没有座位。
我就赶紧站起来，把座位让给了老奶奶。
老奶奶可高兴了，一直夸我。
我心里也美滋滋的，这不就是“泛爱众”嘛。
国学里还有很多有趣的故事呢。
比如说“孟母三迁”。
孟母为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。
这让我想到了我们现在的学习环境多好啊，有明亮的教室，有好老师。
我们可得好好珍惜，努力学习。
同学们呐，国学可不仅仅是书本上的知识哦，它还能教我们怎么做人，怎么做事。
让我们一起在国学的海洋里遨游吧，说不定能发现很多好玩的东西呢。
嘿嘿，今天的国学小课堂就到这里啦，咱们下次再见！。
小学生国学经典广播稿3篇
小学生国学经典广播稿3篇学校生国学经典广播稿范文1合：尊敬的老师们，友爱的同学们大家好！红领巾广播又和大家见面啦！甲：我是播音员乙：我是播音员丙：我是播音员丁：我是播音员甲：首先我为大家播报一下本周新闻；1、近日，从日照一中和试验高中分别传来喜讯，我校在今年的艺体特长生中考录用中取得优异成果。
目前，我校已有31同学榜上出名，其中，乒乓球、篮球专业特长生成果尤为突出，录用成果和入围人数均位居全市第一。
2、近日我校将有33名乒乓球健儿参与全省锦标赛，并于8月份参与在济宁举办的XX年“红双喜，创新杯”全国少儿乒乓球竞赛；8月26日，还将有8名师生赴意大利参与国际中同学运动会。
预祝他们愈战愈勇，再奏凯歌。
这是我校深化实施素养教育，开创艺体教育特色，培育同学全面进展取得的丰硕成果。
甲：是呀！那今日我们与大家聊点什么呢？乙：我们的祖国有着五千年的文明史，中华文化博大精深，我们今日就聊聊中国传统文化吧！丙：好呀！那你知道我们祖国的传统文化都有那些吗？丁：我们的传统文化丰富多彩，蕴含深厚。
主要有：精致的民间工艺。
如：剪纸、陶瓷、版画、雕塑、木刻、染织、虎头鞋、麦草画、烙画、唐三彩、面人等；有古老的民间艺术，如：戏剧、评书、皮影、国画、刺绣、风筝、园林建筑、服装饰品等；还有独特的风俗习惯，如：春节贴春联、元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋吃月饼、土家族的“走婚”、傣族的“泼水节”等。
甲：另外，在我国还有好多传统的节日：如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、。
其中最为隆重的是春节和中秋节了，最有纪念意义的是端午节。
乙：我们祖国的传统文化，真是博大精深呀！在生活中，我们到处可以感受到中国丰富多采的传统文化，这些传统的东西是祖国的珍宝，是需要我们代代相传，始终传承下去的。
丙：是呀！为弘扬祖国传统文化，进一步推动校内文化建设，激发同学对祖国传统文化的喜爱，让同学在古诗文背诵中增长学问，感受古诗文的乐趣，到达厚积“经典”的目的，我们学校各班级将举办古诗文竞赛和考级活动。
【广播稿】国学经典广播稿
国学经典广播稿
尊敬的听众朋友们，大家好！
在这个充满诗意的夜晚，让我们一起穿越时空的隧道，感受国学经典的魅力。
它们如同一盏明灯，照亮我们前行的道路，引领我们走向智慧的彼岸。
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。
”这是《周易》
中蕴含的哲理，告诉我们无论身处何地，都要自强不息，以厚德承载世间万物。
“三人行，必有我师焉。
”这是《论语》中的名言，告诉我们，在生活中，我们总能从他人身上学到宝贵的知识，要学会虚心向他人学习。
“读书破万卷，下笔如有神。
”这是杜甫的名句，激励我们勤奋学习，不
断提升自己的文化素养。
“千里之行，始于足下。
”这是《老子》中的智慧，告诉我们，伟大的事
业都是从脚下开始的，只要我们脚踏实地，就能创造辉煌。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这是李商隐的千古绝唱，让我们
懂得了奉献和坚守的意义。
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。
”这是《孙子兵法》中的
名言，告诉我们，要胸怀宽广，无私无畏。
国学经典，是中华民族的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。
它们历经千年，
依然闪耀着灿烂的光芒。
让我们共同传承和弘扬国学经典，让它们在新时代焕
发出更加耀眼的光彩！
亲爱的听众朋友们，让我们一起在国学经典的海洋中遨游，汲取智慧的养分，为我们的心灵插上翅膀，翱翔在知识的蓝天！祝愿大家晚安，好梦！。
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关于国学的广播稿100字
国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学和同时期的先秦诗赋、汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套完整的文化、学术体系。
中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的官学，自“西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。
关于国学的广播稿100字篇一孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，人们把他教育徒弟的言论编成了一篇著名的经文，它里面也向我们讲述很多为人处事的道理。
这篇经文后来成为了我国从古至今教育孩子最好的启蒙读物，现在就让我们一起来读读它吧。
弟子规(节选)
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高。
怎么样?这篇脍炙人口的经文你一定很熟悉吧!我们国家著名的音乐家谷建芬老师，还为它谱上了好听的曲子呢。
下面就让我们一起来边听边唱这首好听的《弟子规》吧!
关于国学的广播稿100字篇二游子吟孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
乙：接下来赏析李清照的两首古诗，都为《如梦令》
甲：学习李清照的诗，当然要了解李清照了。
李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅。
关于国学的广播稿100字篇三学习李清照的诗，我们知道李清照是北宋礼部员外郎李格非之女，早年的李清照是活泼的、幸福的，聪颖高雅。
中年的李清照是忧伤的、离愁的、多情的。
李清照45岁那一年，是人生的转折，金兵已入侵北宋两年，她和赵明诚住了20年的山东青州府已失陷，家藏十余屋的书画古器被焚，徽、钦二帝被俘，高宗在南京即位。
赵明诚南下江宁任职，李清照南迁。
第二年赵明诚病故，李清照带着丈夫的遗物在战乱中奔逃。
下面大家请听我们为大家朗读一遍。