毕业生毕业设计工作方案

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毕业工作规划500字左右

毕业工作规划500字左右

毕业工作规划500字左右毕业工作规划500字左右篇一1、做好本班毕业生就业工作班委将定期整理与本专业相关的招聘信息,并做好相关通知工作。

同时了解同学们在就业中遇到的问题,尽己所能帮助大家解决问题。

对于不能解决的问题多与班主任老师及辅导员老师交流沟通,并保证及时解决。

2、做好考研失利同学的思想工作给予他们积极地鼓励,不让考研失利成为他们的心理负担,平时多关心他们并鼓励他们积极参加招聘会,组织已经参加过多次招聘会的同学为他们讲述笔试及面试技巧,为他们接下来的就业之路多创造便利。

3、组织好部分挂科较多的同学参加清考活动具体统计班上同学的各类学分,对于部分学分未修够不能够顺利毕业的同学,一方面组织他们进行自习,另一方面帮助他们安排辅导人员及辅导材料,对于复习中遇到困难的统计学及时帮忙联系老师,争取所有人毕业前全过,顺利拿到学位证及毕业证。

4、开展内容丰富,形式多样的毕业纪念活动面临毕业,很多同学感慨万分,留恋不舍,同时也为了为我们辛勤付出的老师留下纪念我们将开展一系列的纪念活动。

我们将广泛征集关于毕业留念活动的设计方案,并集体讨论完善,争取为大家举办各类具有留念意义的毕业活动。

毕业生工作计划范文篇二:对于刚参加工作的我来说这是一个充满挑战、机遇与压力的工作。

面对目前严峻的就业形势压力,我要努力工作和认真生活。

在此,我拟定了个人工作计划,以便使自己迅速进步。

一、熟悉公司的规章制度和业务开展工作。

1、首先,逐步了解现有学员情况,以生招生,寻找有潜力开发的生源,与他们保持经常性联系。

2、其次,去学校发传单、调查表,搜集资源的联系方式,筛选出意向学生,然后通过电话预约来参加我们的试听课。

3、再次,以招生、宣传为主。

利用好互联网资源,在各分类信息网站、博客、论坛、贴吧、微博等去发帖宣传开发市场。

二、继续学习。

学习,目前对于我来说至关重要,专业知识、综合能力、都是我要掌握的内容。

知己知彼,方能百战不殆,在这方面还希望同事和领导给与我支持。

毕业策划方案5篇

毕业策划方案5篇

【导语】为了确保活动得以顺利进⾏,通常需要提前准备好⼀份活动⽅案,活动⽅案是阐明活动时间,地点,⽬的,预期效果,预算及活动⽅法等的书⾯计划。

以下是整理的毕业策划⽅案,欢迎阅读!1.毕业策划⽅案 ⼀.活动背景: 毕业在即,⼤家也即将各奔东西,⽽相聚在⼀起三年也是⼀种缘分。

因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让⼤家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福⼤家有⼀个美好的未来。

⼆.活动⽬的: 盛夏来临之际,在这个炎热的季节⾥,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程。

毕业了,我的⼤学。

此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后⼀次盛会。

我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业⽣们感悟明天的真谛。

三.活动主题: 明天更美好。

四.参加⼈员: X学院X级所有学⽣。

五.活动时间: 20xxx年X⽉X⽇18:00——21:30。

六.活动地点: X职业学院⼩礼堂。

七.活动内容: 1.领导及主持⼈讲话。

2.开场vcr。

内容有⼤⼀刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等。

3.歌舞青春《不想长⼤》《倔强》《朋友》《放⼼去飞》等。

4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等。

5.⽂产院相关专业策划的服装秀、化妆秀。

6.院长给优秀毕业⽣颁奖。

⼋.经费预算: 外联部的同学负责拉赞助,筹备5000元。

因为颁奖涉及奖⾦及奖状,歌舞表演、服装秀等活动也需要资⾦准备道具。

九.活动流程: 主题:明天更美好。

时间内容专业 18:00——18:03主持⼈上台报幕(后在各节⽬间串词)。

18:05——18:10领导讲话。

18:12——18:17开场vcr(军训及各种活动的场景)⽂化市场经营与管理。

18:17——18:22合唱《放⼼去飞》各班代表。

18:24——18:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计。

18:32——18:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计。

毕业设计的工作计划(精选6篇)

毕业设计的工作计划(精选6篇)

毕业设计的工作计划毕业设计的工作计划(精选6篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又有了新的工作,何不好好地做个工作计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?以下是小编为大家收集的毕业设计的工作计划(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

毕业设计的工作计划1一、本科毕业设计(论文)领导小组人员略二.毕业设计(论文)实施及进度安排(一)选题阶段(14/15学年第一学期,9月29日-11月10日)1、确定具有指导毕业设计(论文)资格的教师,结合本科专业培养方案要求,根据自己的研究领域、科研课题,密切联系生产实际和科研实践,从科研、教师自拟、学生自选等选题途径,进行申报拟指导设计(论文)选题。

2、以教研室为单位对教师的选题进行初审,学院组织专家对申报的选题严格按照《温州大学本科毕业设计(论文)管理办法(试行》的要求进行审核,保证选题的性质、难度和分量,确保选题达到本专业对毕业设计(论文)选题的要求,防止选题雷同。

3、学院以专业教研室为单位组织教师组成审核小组,负责对学生的选题进行审核。

4、经学院教研室和本科毕业设计(论文)领导小组审定后确定课题,并于10月30日前向学生公布。

5、11月10日前完成师生双向选题。

(二)下达毕业设计(论文)任务书(14/15学年第一学期,11月11日-11月20日)指导教师根据毕业设计(论文)题目和专业的基本要求制定任务书,任务书必须明确毕业设计(论文)的主要内容和要求、分阶段完成时间和最后的工作成果、主要参考资料、调研计划等,规定毕业设计(论文)的质和量的要求。

任务书请各指导老师于11月5日前上传至系统,11月10日前各教研室主任完成审核。

(三)文献综述撰写和外文翻译(14/15学年第一学期,11月21日-12月18日)学生通过系统的国内外文献查阅,进行文献资料搜集与整理,在老师的指导下撰写综合性叙述与纵横向评价的文章,要求字数2000字以上,参考文献要求10篇以上(含外文文献),并把其中相关的外文作翻译。

毕业设计实施方案

毕业设计实施方案
4.风险:毕业设计成果质量不高,影响学生就业。
应对措施:严格把控毕业设计质量,提高学生综合素质。
八、总结
本方案旨在为XX专业毕业设计工作提供一套合法合规的实施计划,通过严谨的组织架构、明确的时间安排、详细的实施步骤和有力的保障措施,确保毕业设计质量,提升学生综合素质。在实施过程中,需注意风险评估与应对,以确保毕业设计工作的顺利进行。希望本方案能为毕业设计工作提供有益的指导,为培养具备创新精神和实践能力的高素质人才贡献力量。
第2篇
毕业设计实施方案
一、前言
毕业设计作为高等教育人才培养的至关重要环节,旨在培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。为确保毕业设计质量,提升学生专业素养,依据我国教育法规及专业培养要求,特制定本实施方案。
二、目标与原则
1.目标:培养学生独立开展科学研究的能力,提高学生解决实际问题的能力,提升学生的创新意识与团队协作精神。
-学生小组:由学生自行组织,负责毕业设计的具体实施。
2.管理机制
-建立毕业设计质量保障体系,对毕业设计过程进行全程监控。
-建立指导教师考核评价机制,提高指导教师的责任心和业务水平。
-建立学生激励机制,鼓励学生积极参与毕业设计。
四、时间安排
1.第一阶段(第1-4周):确定选题,进行文献调研,撰写开题报告。
4.提高学生待遇,激发学生参与毕业设计的积极性。
七、风险评估与应对策略
1.风险:选题不当,导致毕业设计难以完成。
应对策略:加强选题指导,提高选题质量。
2.风险:学生实践能力不足,影响毕业设计进度。
应对策略:加强实践环节培训,提高学生实践能力。
3.风险:指导教师与学生沟通不畅。
应对策略:建立定期沟通机制,加强师生之间的沟通。

届本科毕业生毕业设计(论文)工作计划

届本科毕业生毕业设计(论文)工作计划

附件2-1:华南理工大学广州学院届本科毕业生毕业设计(论文)工作计划学院序号计划项目预计完成时间备注1 选题审题:教师提出题目(或校外合作单位出题),教研室组织选题审题,确定题目、指导教师(组)及指导学生人数,报二级学院主管院长批准,送教务处备案。

附件2-2:《华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)题目汇总表》2 毕业设计动员:各二级学院进行毕业设计(论文)动员,向学生下达《华南理工大学广州学院毕业设计(论文)任务书》,指导教师向学生具体布置毕业设计(论文)工作,明确毕业设计目的及要求,指定必要的参考文献及资料,毕业设计工作开始进行。

附件2-3:《华南理工大学广州学院毕业设计(论文)任务书》3 开题报告:学生每人作开题报告文献综述,并按照《华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)开题报告》(含文献综述内容)的要求撰写开题报告及文献综述内容,指导教师对学生的毕业设计(论文)写作提纲提出修改意见。

二级学院、教研室、指导教师检查开题情况,学校随机抽查。

附件2-(4~7)4 中期检查:各二级学院要开展毕业设计(论文)中期检查,检查毕业设计(论文)各阶段任务完成情况等内容。

对由于客观原因不能进行下去的课题要及时调整;对指导教师指导不到位的,提出批评,要求改正;对达不到教学要求的学生应给予警告。

对优秀学生注意培养。

附件2-8:《华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)中期阶段考核表》5 毕业论文(设计)评阅:指导教师审查毕业设计(论文),写出评语和评分;答辩后一周内,学生将毕业设计(论文)交答辩小组负责人,负责人组织教师对论文进行交叉评阅并评分。

附件2-9:《华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)水平指导教师审阅评语书》附件2-10:《华南理工大学广州学院本科生毕业设计(论文)水平专家评阅评语书》6 毕业答辩及成绩评定:学生将毕业设计说明书或论文按要求装订成册,参加答辩。

答辩后由答辩组写出评语和评分。

毕业设计方案

毕业设计方案

毕业设计方案第1篇毕业设计方案一、项目背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展,越来越多的高校毕业生投身于各行各业,为社会发展贡献力量。

为提高毕业生综合素质,增强其就业竞争力,我国高校普遍设置了毕业设计环节。

本方案旨在规范毕业设计过程,确保设计方案的科学性、合理性和有效性。

二、项目目标1. 提高学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。

2. 培养学生严谨的科学态度和良好的团队协作精神。

3. 提升学生的专业素养,为其顺利就业和未来发展奠定基础。

三、项目内容1. 选题与立项(1)学生根据个人兴趣和专业特点,在导师指导下确定毕业设计选题。

(2)选题应具有一定的科学性、创新性和实用性,避免与现有研究成果重复。

(3)学生需撰写选题报告,经导师审核同意后,进行立项。

2. 研究与设计(1)学生通过查阅文献、实地考察、实验研究等方法,对选题进行深入研究。

(2)在研究基础上,学生需制定详细的设计方案,包括设计目标、原理、方法、步骤等。

(3)设计方案应具有可行性、经济性和环保性。

3. 实施与调试(1)学生按照设计方案进行实施,导师提供技术指导。

(2)实施过程中,学生应认真记录数据,及时发现问题并解决。

(3)项目完成后,进行系统调试,确保设计目标达成。

4. 成果整理与评价(1)学生整理毕业设计过程中的资料,撰写论文和报告。

(2)导师对学生成果进行评价,给出成绩和评语。

(3)组织毕业设计答辩,检验学生的综合素质和成果质量。

四、时间安排1. 选题与立项:第1-2周2. 研究与设计:第3-10周3. 实施与调试:第11-16周4. 成果整理与评价:第17-18周5. 毕业设计答辩:第19周五、质量保障措施1. 导师指导:导师应认真负责,对学生进行全程指导,确保毕业设计的质量。

2. 过程监控:建立定期检查制度,对学生进度和成果进行监控,及时发现问题并解决。

3. 交流与反馈:鼓励学生之间、师生之间的交流,及时反馈问题,提高设计质量。

4. 成绩评定:严格遵循评分标准,客观公正地评价学生成果。

毕业设计方案模板6篇

毕业设计方案模板6篇

毕业设计方案模板6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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毕业策划设计方案(6篇)

毕业策划设计方案(6篇)

毕业策划设计方案(6篇)毕业策划设计方案1一、活动目的1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼,表达毕业生对母校老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的`教育,教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!二、活动主题xx区xx小学20xx届学生毕业典礼。

三、时间xx月xx日8:00。

四、地点学校报告厅。

五、参加人员中层以上领导、六年级任课老师、学生。

六、活动议程1、校长致辞。

(不超过3分钟)2、xx班诗朗诵《我的夏天,我的梦》。

3、班主任寄语:xx老师。

4、器乐联奏:xx。

5、学生代表发言:xx。

6、班英语短剧xx。

7、表彰。

(1)杨校长宣读全面发展学生名单。

(2)秦校长宣读优秀学生和学习积极分子名单。

(3)钮校长宣读孝雅小标兵和诚信小标兵名单。

8、xx班小合唱《闪亮全世界》。

9、全体合唱《感恩的心》。

七、注意事项1、席位卡:xx;活动落实:xx。

2、座位安排:xx。

3、主持人:xx;指导:xx。

4、摄影、新闻:xx。

5、音响:xx。

6、各班提前5分钟到达指定地点。

7、后勤准备:xx。

毕业策划设计方案2一、活动目的即将告别母校,师恩难忘,通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情,感受到作为“xx一小”的光荣感,同时勉励同学们进入新的学校再接再励,创造精彩的人生!时间:x月x日下午。

地点:学校篮球场。

二、活动主题感谢师长恩,珍藏母校情。

与会人员:学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表xx人。

主持:xx、xxx。

准备:学生毕业证、鲜花xx束、音响设备。

三、活动过程1、升国旗,齐唱国歌。

2、全场歌曲联唱《每当我走过老师的.窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。

3、学生诗朗诵《我们,毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》,何祖洪负责)。

4、学生向老师献花。

(配乐《每当我走过老师的窗前》,解说)5、何祖胜老师代表致祝福辞。

6、学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。

2024级财务管理双学位毕业设计工作计划

2024级财务管理双学位毕业设计工作计划

2024级财务管理双学位毕业设计工作计划一、项目背景和意义随着经济的不断发展和全球化的推进,财务管理在企业中的作用愈加重要。

作为2024级财务管理双学位的毕业生,我将面临着毕业设计的巨大挑战。

通过毕业设计,我可以将课堂学习所掌握的理论知识和实践技能有机结合,进一步提高自己的综合素质,为将来的职业发展奠定坚实的基础。

二、研究内容和目标本次毕业设计的研究内容主要涉及财务管理领域的理论与实践问题。

具体目标包括:1.深入挖掘财务管理的核心概念和基本原理,提高对财务管理理论的理解和把握;2.分析企业财务管理实践中存在的问题,并提出切实可行的改进方法和建议;3.运用财务管理工具和技能,解决具体案例中的财务难题。

三、研究方法和步骤1.文献调研:通过查阅相关文献、资料和报告,系统了解财务管理领域的研究现状和发展趋势,为毕业设计的开展做好充分准备。

2.实地调研:选择一家符合条件的企业,实地调研其财务管理情况,收集相关数据和信息,为后续案例分析和问题解决提供可靠的依据。

3.理论研究:深入研究财务管理的经典理论和方法,分析其在实践中的应用效果,提出自己的见解和建议。

4.案例分析:选取几个财务管理实践案例,结合理论知识和实践技能,分析其中的财务问题,并提出解决方案。

5.毕业设计报告撰写:根据以上调研和研究结果,撰写毕业设计报告,全面、系统地呈现研究成果和经验总结。

四、时间安排1.第1-2周:确定毕业设计选题,展开文献调研。

2.第3-5周:实地调研并收集相关数据。

3.第6-8周:撰写理论研究部分。

4.第9-11周:案例分析和问题解决。

5.第12-14周:撰写毕业设计报告。

五、预期效果和成果通过本次毕业设计,我将全面掌握财务管理领域的理论和实践知识,提高自己的分析和解决问题的能力,培养扎实的综合素质和职业素养,并为今后的职业发展奠定坚实的基础。

六、总结和感悟财务管理是企业经营的核心,也是经济社会发展的重要支柱。

通过毕业设计的学习和实践,我更加深刻地认识到财务管理的重要性和必要性,更加清晰地规划了自己的未来发展方向。

毕业设计的设计方案

毕业设计的设计方案

毕业设计的设计方案毕业设计的设计方案 1一、毕业设计改革的意义与方向我们现正处于21世纪的开端,积极进行高等教育改革,建立适应新世纪经济、社会和科学技术发展需要的新的教育质量观念,并通过各项改革措施,全面提高人才培养质量,是高等学校面临的一项重大课题,也是高等教育要完成的重要任务之一。

高等工程教育历来十分重视实践性教学环节的加强与拓宽,毕业设计无疑是培养本科生知识、能力、素质提高的关键性环节,可以为未来工程师接受终身的继续教育奠定一个必要的基础。

围绕当前影响高等学校人才培养质量的突出环节─—毕业设计(为了简便,本文中的毕业设计指毕业设计和毕业论文)积极进行改革探索,对于培养适应新世纪需要的高级建设技术人才具有重要意义。

1998年,教育部对专业学科进行了划分,很多工科院校根据高等教育专业目录进行招收“土木工程”专业的学生,新的“土木工程”专业涵盖面得到进一步拓宽,包括房屋建筑工程、桥梁工程、道路工程、岩土与地下工程等众多领域,被称为大土木专业。

在此之前,很多工科院校一直是按照建筑工程专业培养学生的为适应这一专业改革的.需要,很多工科院校积极对“土木工程”专业的人才培养计划进行了修订,围绕拓宽专业面,把专业教育分为房屋建筑工程、岩土与地下工程、道路与桥梁工程三个专业模块进行人才培养,开设了相应课程。

积极进行毕业设计改革,尽快完成和完善相应模块的毕业设计(论文)方案和详细实施办法,己成为按照新的专业目录招入的"土木工程"专业人才培养的当务之急,及影响人才培养质量的关键。

毕业设计改革的方向之一是完成三个专业模块的毕业设计方案和相关教学资料;二是努力使毕业设计工作规范化,制订详细实施办法,便于有据有序操作、检查和把关,确保毕业设计质量;三是毕业设计的主要内容要紧密结合昀新的科技成果和我国鼓励推广的新技术,开展新型结构体系建筑的设计;四是毕业设计紧密结合工程实际选题。

二、毕业设计的目的和主要类型高等工科院校的毕业设计是完成教学计划达到本科生培养目标的重要环节。

毕业设计活动策划方案范文

毕业设计活动策划方案范文

毕业设计活动策划方案范文第一节策划背景毕业设计是学生在校园生活中非常重要的一环,它不仅是对学生知识与技能的综合考核,更是学生能力与素质的展示平台。

因此,为了使毕业设计更加有意义、有价值、有成果,我们策划了一系列的活动,以提高学生的实践能力和创新精神。

第二节活动目标和意义2.1 活动目标(1)提高学生的实践能力和创新精神,培养学生的综合素质;(2)促进学生与企业之间的沟通和合作,为毕业生就业提供更多机会;(3)增加学生之间的交流和互动,增强团队合作能力;(4)激发学生的学习和创新激情,提高学生的自信心和自我管理能力。

2.2 活动意义(1)对于学生:通过参与毕业设计活动,学生能够实践运用所学知识,增强实践能力和创新精神,为将来的工作打下基础。

同时,学生还能通过与企业的合作与交流,了解行业最新动态,获得就业机会。

(2)对于学校:通过开展毕业设计活动,学校不仅能够提高毕业生成果的质量和水平,还能够增加学校和企业之间的合作项目,建立长期合作关系。

(3)对于企业:通过与学校合作,企业能够获取一些优秀人才的信息,为自身发展提供战略支持。

第三节活动组织形式活动将采取学校与企业合作的方式进行组织,主要包括以下几个环节:3.1 毕业设计选题学校将与企业进行协商,共同确定一些与企业需求相关的毕业设计选题,供学生选择。

通过与企业的合作,学生将能够在实际问题中进行研究和解决,提高实践能力和创新精神。

3.2 学生申报和分组学生将根据自己的兴趣和需求,选择毕业设计选题,并提交申报材料。

学校将根据学生的申报情况,进行组织和分组,确保每个学生都能够得到良好的指导和支持。

3.3 指导教师分配学校将从教师库中挑选一部分资深教师负责毕业设计的指导工作,并负责指导学生在实践中成长,解决实际问题。

3.4 中期检查和评审学校将组织中期检查和评审,对学生的毕业设计进展进行检查和评估,及时发现和解决问题。

3.5 最终答辩和评选学校将组织最终答辩和评选,各分组学生将分别进行答辩,并评选出一些优秀毕业设计和毕业论文,给予相应的奖励和称号。

毕业生毕业设计工作实施方案

毕业生毕业设计工作实施方案

湖南九嶷职业技术学院2016届毕业生毕业设计工作实施方案毕业设计是教学计划的重要组成部分,是高职教学过程中重要的实践教学环节,是对人才培养质量全面的、综合的检验。

毕业设计是学生毕业前全面素质教育的重要实践训练,其目的是培养学生科学的思维方式和正确的设计思想,综合运用所学理论、知识和技能,分析和解决实际问题的能力。

在毕业设计工作中,要认真贯彻理论与实践相结合,教学与科研、生产相结合,教育与经济建设和社会发展相结合的原则,加强理论、知识和技能综合运用能力的训练和提高,加强学生创新意识、创新能力和创业精神的培养。

为做好2016届毕业生毕业设计工作,进一步培养学生实践能力、综合素质和创新精神,提高毕业设计质量,规范毕业设计指导工作,做出如下安排:一、毕业设计的组织与管理毕业设计工作由分管教学工作副校长领导,实行院系二级管理,分工协作。

(一)教务处职责1、制订学院毕业设计工作的有关政策和规定;2、汇总教学文件,编制毕业设计需用的表格;3、组织毕业设计教学工作的经验总结与交流;4、了解、掌握系(部)毕业设计工作的开展情况,进行必要的指导;5、负责组织对系(部)关于毕业设计环节的教学检查与评估,提出改进意见和措施;6、检查系(部)毕业设计有关材料的整理、保存、上传情况。

(二)系(部)职责1、制订毕业设计工作实施方案并组织实施;2、定期对教研室毕业设计的进度、质量和指导情况等进行检查;3、成立答辩委员会,制订答辩规则、程序,指导答辩工作;4、全面检查本系(部)毕业生毕业设计上传情况;5、及时督查教研室、毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。

(三)教研室职责1、审定毕业设计选题及指导教师;2、组织学生的选题工作,为每位学生配备指导教师并下达任务;3、编报各专业毕业设计工作安排;4、检查和审定毕业设计工作进程及其质量;5、组织毕业设计答辩和优秀毕业设计成果评定;6、及时督查毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。

毕设策划方案

毕设策划方案

毕设策划方案1. 引言毕业设计是一个重要的学术项目,它要求学生运用所学知识和技能,解决一个实际问题或开展一项独立的研究。

本文档旨在提供一个毕设策划方案,帮助毕业生规划和完成他们的毕业设计。

2. 目标毕业设计的目标是通过独立的研究或实际项目,展示学生在所选领域的知识和技能。

具体目标包括: - 深入理解所选领域的相关理论和实践知识; - 解决一个实际问题或开展一项独立的研究; - 开发一个原型系统或软件应用; - 展示自己在所选领域的专业能力和创新思维。

3. 选择毕业设计题目选择一个合适的毕业设计题目是非常重要的,它应该与学生的兴趣和专业领域相关,并且有足够的挑战性。

以下是一些选择毕业设计题目的建议: - 选择一个热门领域或行业,这将增加就业竞争力; - 选择一个有足够资源和数据的项目,这将有助于项目的完成; - 选择一个对学生未来职业发展有帮助的项目。

4. 毕设计划与进度安排制定一个详细的毕设计划与进度安排是成功完成毕设的关键。

以下是一个示例的毕设计划: - 阶段一:项目准备(2周) - 确定毕设题目; - 收集和阅读相关文献; - 制定项目计划与进度安排。

•阶段二:理论研究(4周)–深入研究相关理论和技术;–分析现有解决方案和方法;–确定研究方法和实施方案。

•阶段三:系统设计与开发(8周)–设计项目架构和模块划分;–开发所需的软件或系统;–进行系统测试和调试。

•阶段四:结果分析与总结(2周)–分析实验结果和数据;–撰写毕业论文;–准备最终展示与答辩。

5. 任务分配与团队协作如果毕设需要团队合作,需要明确任务分配和团队协作方式。

以下是一些建议:- 确定每个成员的角色和职责; - 制定清晰的任务分工和进度要求; - 定期开会讨论项目进展和解决问题; - 使用项目管理工具来跟踪任务和进度。

6. 风险管理在进行毕设过程中,可能会遇到各种风险和挑战。

以下是一些常见的风险以及应对策略: - 技术难题:及时寻求指导和咨询,调整项目方法和策略; - 时间管理:合理安排时间,制定详细的进度计划; - 团队问题:及时沟通和解决团队内部问题。

毕业设计活动策划方案范文

毕业设计活动策划方案范文

毕业设计活动策划方案范文毕业设计活动策划方案一、活动背景随着社会的进步和高等教育的普及,毕业设计已经成为大学生学习生活的重要组成部分。

而毕业设计活动的策划和组织,对于顺利完成毕业设计任务、培养学生综合素质和展示毕业生成果等方面起着重要作用。

因此,本策划方案旨在设计一场针对毕业设计活动的策划方案,以确保活动的顺利进行。

二、目标与目的1. 目标- 组织一场具有实际意义和学术价值的毕业设计活动,为毕业生提供一个展示和交流的平台;- 增强毕业生的实践能力和团队合作意识,培养其综合素质;- 提高毕业设计活动的质量和水平,增加学生的专业知识和实践经验。

2. 目的- 为毕业生提供一个展示和交流成果的机会,增加他们的自信心和职业竞争力;- 加强毕业生对于专业知识的理解和运用,提高他们的实践能力;- 培养毕业生的团队合作意识和组织能力;- 提升毕业设计的质量和水平,为学校和院系树立良好的品牌形象。

三、活动内容与流程1. 活动内容- 开幕式:由校领导和相关嘉宾出席,宣布活动正式开始;- 学术论坛:邀请相关领域的专家和教授进行学术演讲,提供专业指导和建议;- 毕业设计展览:搭建展台,展示毕业生完成的毕业设计成果,包括设计作品和实践研究报告等;- 学生交流会:组织学生们进行交流和互动,分享设计经验和心得;- 颁奖典礼:根据评委的评选结果,对优秀毕业设计进行奖励和表彰;- 闭幕式:宣布毕业设计活动圆满结束。

2. 活动流程- 第一天:活动开幕式和学术论坛;- 第二天至第四天:毕业设计展览和学生交流会;- 第五天:颁奖典礼和闭幕式。

四、策划组织架构与职责分工1. 策划组织架构- 策划总监:负责总体策划和组织工作,协调各方资源,监督活动进展;- 学术指导:负责邀请专家和教授进行学术演讲,并提供专业指导和建议;- 展览组织:负责搭建展台,展示毕业设计成果,并对展览进行设计和布置;- 学生交流:负责组织学生交流会,安排交流话题和活动环节;- 颁奖典礼:负责评选优秀毕业设计,并进行奖励和表彰;- 各组联络员:负责协调内外部资源,保证活动的顺利进行。

高三毕业典礼设计方案(通用10篇)

高三毕业典礼设计方案(通用10篇)

高三毕业典礼设计方案(通用10篇)高三毕业典礼设计方案1一、活动主题校园激情飞扬,学子扬帆远航二、活动思路通过师生互动,让学生感受学校温暖,升华对母校的情感,带着眷恋,投入新生活。

三、活动时间xx年5月30日下午4:00—6:00。

四、参加人员:全体师生。

五、活动地点:旗台前广场。

六、活动设计毕业典礼围绕“校园激情飞扬,学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行,分四个篇章,分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”,每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成.舞台要求:搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台,准备些喷花彩带.高中毕业典礼活动七、活动流程全体师生和领导、嘉宾及九年级优秀毕业生家长入场时,循环播放暖场音乐《送别》。

1、主持人出场介绍领导、嘉宾。

2、主持人宣布典礼开始,全体起立,奏《国歌》。

3、郝校长致辞。

第一篇章――“同学缘”1、合唱《同一首歌》(唱完后不下场)2、学生代表发言(此发言主题为抒发同窗之情)3、合唱《送别》(长亭外)。

过渡节目:体现合作的集体舞《兔子舞》第二篇章“父母恩”1、家长代表发言(此发言主题为对孩子的期望)2、男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》3、九年级优秀毕业生颁奖(7位家长为孩子颁发证书,孩子集体向家长鞠躬)过渡节目:男生舞蹈模仿秀第三篇章“师生谊”1、教师代表发言2、诗朗诵《六月礼赞》(由教师和学生共同完成)3、学生代表上台向班主任老师(11位)献花.背景音乐:《长大后我就成了你》4、每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。

(事先准备好)背景音乐:《念亲恩》第四篇章——“母校情”1、小合唱《放心去飞》2、高三优秀毕业生(16人左右)上台领证书.(校领导颁发)3、九年级优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词我以青春的名义宣誓:牢记父母期盼,不忘恩师教诲;铭记五中校训,珍惜学校荣誉;诚实守信,勤奋学习;今天我以学校而自豪,明天母校为我而骄傲7、师生合唱《送别》。

毕业设计工作安排

毕业设计工作安排

机电工程学部毕业论文工作总体安排一、组织机构1、机电工程学部领导小组组长:宋继良副组长:孙曙光2、专业毕业论文工作小组组长:宋继良副组长:袁建雄(1组)、杨守成(2组)、王娜君(3组)、张德生(4组)、李树森(5组)、陈雷(6组)、周丹薇(7组)1组成员:姜彬、敖晓春、张元、司俊山、周德繁2组成员:王振波、王义文、吴开宇、韩桂华3组成员:张宏志、张晓辉、施平、王杰、朱瑛、邵东向、周俊4组成员:臧杰、安永东5组成员:詹长书、孟兆新6组成员:孙曙光、胡琥、林爱琴、李媛媛7组成员:刘红书、任恕、周丹辉、王萍、刘波时间安排1、11月8日~11月20日征集毕业答辩题目和题目审核;2、3月2日数控技术方向指导教师大会,导师和学生见面;指导教师指导学生开题;学生毕业设计开始;3、4月4日~4月8日,中期检查;4、5月9日~5月13日后期检查、检查学生论文格式是否符合规范,是否达到开题要求,是否具备答辩资格,如不合格,上报学部;如合格,学生打印毕业论文,指导教师审阅论文,写指导教师评语;5、5月14日~5月19日评阅教师评阅论文,写评阅教师评语;6、5月20日,学生准备毕业答辩8、5月21日~5月22日学生答辩;二、指导教师职责(1)下达毕业论文(设计)任务书,指导学生填写毕业论文(设计)开题报告,详细向学生介绍毕业论文(设计)的各项要求;(2)指导学生查阅文献资料;(3)每周至少辅导两次,每次不少于2学时,了解和检查学生工作进程,帮助学生解决理论上的难点和实践中的关键性问题;(4)经常检查学生的毕业论文(设计)周志,并提出意见;(5)多次审查修改学生的毕业论文(设计)并保留其修改原稿,结合学生平时表现如实给出评分和评语;(6)指导学生做好答辩前的准备工作。

三、其他要求1、评语要求评语内容及成绩由指导教师、阅卷教师、答辩委员会、学部毕业论文(设计)领导小组填写。

●指导教师评语:应包括指导教师对学生在做毕业论文(设计)期间的工作表现情况、理论基础的掌握情况、实际动手及应用能力、毕业论文(设计)特点、质量及应用性情况、毕业论文的撰写情况等写出评语;●阅卷教师评语:包括对论文(设计)的水平、质量、特色、应用性和创新性等写出评语。

毕业设计活动策划方案

毕业设计活动策划方案

毕业设计活动策划方案•相关推荐毕业设计活动策划方案(通用7篇)为了保障活动顺利、圆满进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。

那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编帮大家整理的毕业设计活动策划方案(通用7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业设计活动策划方案1一、活动目标:1、体验毕业离园时的惜别之情,表达告别老师和同伴的情感。

2、享受游戏的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。

3、积极参与毕业庆祝活动,勇敢展示自己,增强集体荣誉感。

二、活动时间:20xx年6月12日三、活动地点:音乐厅四、活动准备:1、幼儿自制小礼物(贺卡、绘画、折纸、小制作等)。

2、各班准备一样抢答环节用来抢答敲响的乐器。

3、奖品(幼儿园准备)小贴画奖励积极回答问题的幼儿;4、主持教师、教师代表、幼儿代表做好准备。

5、小食品:幼儿与幼儿园共同准备。

五、活动流程:(一)园长致辞(二)教师代表致辞(三)幼儿代表发言(四)集体朗诵毕业献词(五)游戏《我最捧》1、幼儿进场,分为两个方队:大一、大二。

2、游戏第一轮:必答题(3题)限时30秒内容:本学期所学儿歌名称及内容。

3、游戏第二轮:抢答题(10)内容:“海洋世界”主题相关问题、数学题、猜谜等;需等主持人念完题目说“开始”后才能抢答,否则算违规。

4、游戏第三轮:必答题(3题)内容:本学期所学歌曲名称及内容。

5、幼儿才艺展示六、颁奖、集体唱毕业歌。

略七、幼儿品尝小食品。

幼儿园大班“快乐飞翔”毕业典礼活动主持稿1、主持人讲话童年是一段快乐来得很多,忧愁去得很快的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。

经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。

快毕业了,我要祝大家每晚都有好梦!祝大家快快长大!祝小朋友不要长得太胖!希望大家不要变成近视眼!祝大家健健康康,有美好的每一天!小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。

毕业设计的工作计划(通用8篇)

毕业设计的工作计划(通用8篇)

毕业设计的工作计划(通用8篇)毕业设计的篇1大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号.我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的两个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下:我选择的毕业设计题目是一个项目的工程量清单计价,是张家界的一个C3的别墅.工程概括……(以后补上)我是在拿到毕业设计题目后的两天,我就参加了深圳茂尔盛工程咨询有限公司的应聘,过了一个星期,我就和另外五个同学到了这个公司工作,我们只能带着我们的毕业设计到深圳,一边工作,一边做毕业设计。

时间非常的紧。

我的毕业设计课题主要的步骤是:1、收集资料,比如说:20xx中南标,03G-101,湖南20xx工程量计算规则;2、熟悉图纸。

熟悉图纸是计算工程量的前提条件,只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。

3、计算工程量。

计算工程量包括以下几个部分:a、土石方计算(基础计算)b、基础垫层计算—基础主体混凝土计算—基础梁计算—基础砌体计算—基础回填—土方运输c、填充墙工程量计算,分内墙和外墙。

外墙按中心线计算,内墙按净长线计算e、楼地面工程。

按平方米计算。

f、屋面工程。

g、外墙装饰,按外墙装饰材料不同划分区域。

内墙装饰,天棚装饰,柱、梁抹灰,屋面装饰h、散水,天沟,暗沟,露台等零星工程计算i、脚手架计算,模板计算,钢筋工程量计算j、套工程量定额,做清单计价书k、写编制依据整理文字等l、毕业设计结束在这么的过程中,每一步都是自己亲自做过的,遇到的问题也非常多,在经过遇到问题,思索问题到解决问题的过程中,收获是最多的。

以往没有注意到的问题,都在这一次的毕业设计中得以体现,这培养了我的细心,耐心和专心。

毕业设计的方案怎么写

毕业设计的方案怎么写

毕业设计的方案怎么写简介在大学生即将毕业的时刻,毕业设计成为了一个重要的任务。

毕业设计是一个综合性的实践项目,对于毕业生来说是一个重要的机会来展示他们所学习的知识和技能。

然而,很多同学对于毕业设计的方案如何写存在困惑。

本文将介绍如何撰写一个好的毕业设计方案。

1. 研究背景在撰写毕业设计方案时,首先需要介绍研究的背景。

这一部分应包含对研究领域的概述和问题的定义。

通过介绍研究背景,可以帮助读者了解研究的重要性和意义。

2. 目标和目的在撰写毕业设计方案时,需要明确研究的目标和目的。

研究目标是指研究希望达到的结果,而研究目的是指为了实现这些目标而进行研究的原因。

明确研究的目标和目的可以帮助研究者更好地制定研究计划和方法。

3. 研究方法在撰写毕业设计方案时,明确研究方法是非常重要的一步。

研究方法是指进行研究所采用的具体方法和步骤。

研究方法应该基于研究目标和目的,选择合适的方法来达到预期的研究结果。

研究方法可以包括实验研究、问卷调查、文献综述等。

在选择研究方法时,需要考虑到研究的可行性和有效性,并确保研究方法能够达到研究目标。

4. 研究内容和步骤在撰写毕业设计方案时,需要明确定义研究的内容和步骤。

研究内容是指研究所要涉及的具体问题和范围。

研究步骤是指研究的具体实施计划和时间安排。

明确研究的内容和步骤可以帮助研究者更好地组织研究工作,并确保研究能够按计划进行。

5. 预期结果和评价标准在撰写毕业设计方案时,需要明确研究的预期结果和评价标准。

预期结果是指研究希望达到的具体成果和效果,而评价标准是指评价研究是否达到预期结果的具体标准。

明确研究的预期结果和评价标准可以帮助研究者更好地控制研究进程,并及时对研究进行评估和调整。

6. 参考文献在撰写毕业设计方案时,需要列出参考文献。

参考文献应包括研究所参考的专业书籍、期刊文章、会议论文等。

参考文献的列出应遵循相应的引用格式,例如APA格式、MLA格式等。

参考文献的数量应符合要求,并确保参考文献的质量和可靠性。

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毕业生毕业设计工作
方案
Revised on November 25, 2020
信息学院2014届本科毕业生毕业设计工作方案信息学院2014届本科毕业生共有248人,其中通信工程专业58人,计算机科学与技术专业73人(其中师范类本科生23人),软件工程专业117人。

为做好2014届本科毕业生的毕业设计工作,根据学校下发的《临沂师范学院本科专业毕业设计指导手册(试行)》要求及教务处《关于做好2014届毕业生毕业设计工作的通知》([2012]24号)精神,结合信息学院专业实际,制订本方案。

一、组织领导
1. 成立信息学院毕业设计领导小组,名单如下:
组长:张问银
副组长:颜骁辛沂彭洪君李英奎韩维同
成员:臧广良刘乃丽赵德玉符广全陈丙康刘霞王守志杨中华
2. 成立信息学院毕业设计工作小组,工作小组负责该方案的具体落实和实施,名单如下:
组长:颜骁李英奎
成员:辛沂臧广良刘乃丽赵德玉符广全陈丙康刘霞王守志杨中华
二、工作步骤
(一)指导教师遴选
根据学生就业出口需要,构建校内与校外相结合、专业教师与辅导员相结合的毕业设计指导教师团队,共同完成毕业设计指导工作。

1.校内毕业设计指导教师
校内指导教师应由具有一定教学经验和科研能力的讲师及以上职称的教师,或相应职称的工程技术人员担任。

校内指导教师应负责以下工作:(1)指导学生确定毕业设计选题,并负责对学生进行毕业设计的全程指导、监控、督促、检查。

(2)负责学生毕业设计质量。

2.学生辅导员
参与指导毕业设计的学生辅导员应具有一定学生管理经验且具有本科或以上学历,优先选拔所学专业与学生专业相关的辅导员参与毕业设计的指导工作。

参与指导毕业设计的辅导员应负责以下工作:
(1)培养学生树立正确的就业观念。

(2)对学生学习过程进行全程管理。

(3)指导学生确定出口方向。

(4)协助专业教师指导、督促学生完成毕业设计。

(5)指导学生就业。

(二)毕业设计选题
1.教师申报
(1)选题一般由指导教师提出并上报信息学院教学办公室。

(2)每位符合条件的指导教师报送的选题不得少于10个。

(3)各学院委派专家2~3人对教师所申报选题进行审核,并填写审题意见;系主任对选题是否合格要全面审核并签字。

(4)选题也可由学生提出,但须经相关指导教师审核同意。

(5)所有选题汇总后,要统一报毕业设计领导小组审批,通过者方可列入选题计划。

(6)报送时间:2013年9月10日—9月15日
2.学生选择
学生就专业技能提高、展示选报论文(设计)1个题目。

技能展示可以以论文或设计(作品)等方式完成,内容和形式在教师指导下确定,论文(字数不少于4000字)、设计或作品(其说明书不少于3000字)等技能展示要与职业意向相关。

3.选题要求
毕业设计选题可围绕学生出口在教师指导下确定。

选题类型根据学生综合训练及就业去向等因素,分为理论研究、应用研究及其它等类型。

(1)选题的定位要科学合理。

毕业设计的选题应从各专业的培养目标并围绕就业岗位与学生专业知识及综合素质之间的关系进行确定。

特别要确定那些
引导学生主动思考岗位职业需求、促进就业竞争力以及更多地接触生产实际和学科研究前沿的选题。

(2)选题应科学合理,具有先进性、新颖性和时代特点,要有一定的深度与广度,要有利于学生得到全面的训练,有利于培养学生的协作精神、独立工作能力和创新能力,力求解决实际问题。

(3)选题的份量要适中,应使学生在规定时间内经过努力能够基本完成,或者可以相对独立地做出阶段性成果。

(4)对学生选题要做动员、介绍,要根据学生的实际情况和教师的指导能力合理安排,并围绕学生出口确定选题。

(5)毕业设计题目一般采取教师指导、学生自选的方式,全部题目均需经学院统一审定。

(6)学生须在第四学年第一学期的第2-3周选择并确定选题和指导教师。

(7)学生在选定题目后,一般不得变更。

若有充分理由要求变更题目的,须经指导教师同意,并报学院审批。

4.完成时间:2013年9月16日
(三)毕业设计调研
1.调研的时间:2013年9月17日—9月30日
2.调研的要求
(1)学生尽可能利用一切方法和手段,了解本选题所涉及的社会实际、科学研究等方面的实际情况,并收集有关的数据、图表和文献资料等。

收集的资料要全面、准确、及时。

(2)通过各种渠道,搜集和检索信息资料,进行分析、归纳、整理及研究,以指导选题方案的确定。

(3)原则上学生应独立完成选题调研任务,在此基础上形成文献综述。

(四)毕业设计开题
1. 要求
要在充分而全面地了解所选毕业设计题目、较完整地掌握相关职业前沿情况的基础上,确定毕业设计方案,并在此基础上形成完整的《毕业设计开题报告书》。

2.组织形式
以系(中心)为单位进行。

3. 完成时间
2013年10月1日-10月10日
(五)毕业设计写作及修改定稿
1. 毕业设计撰写要求
(1)基本要求
要求学生运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,对所选定的选题进行调查研究和分析,初步掌握选择调研、查阅文献资料、确定实验方法、采集和处理数据、撰写等方面的方法和技能。

学生必须在调查、分析和研究的基础上,将研究成果撰写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨的毕业设计。

(2)字数要求
字数原则上不少于7000字。

其中,论文部分字数不应少于4000字;技能展示要求提供作品实物(如光盘、设计图、艺术作品等)及说明书,说明书字数不少于3000字。

(3)格式要求
毕业设计格式要统一规范。

其中,论文和设计(作品)说明书部分的格式由学院根据专业学科特点确定,具体格式由学院另行确定。

2.完成时间
2012年10月11日—2013年2月1日
(六)毕业设计评阅
1.评阅
(1)指导教师评阅:指导教师应根据毕业设计成绩评定标准,对所指导学生的毕业设计进行全面、认真地评阅,并按百分制给出评阅成绩。

(2)评阅人评阅:评阅人必须具有指导教师资格。

答辩前,各答辩小组组织评阅人根据毕业设计评定标准评阅毕业设计,并按百分制给出评阅成绩,同时写出评语
2.完成时间
2014年2月1日—2014年3月10日
(七)答辩及成绩评定
1.答辩
成立答辩小组,负责答辩工作,并提前两周将分组情况通知学生;学生提前两周将学生毕业设计一式三份送达信息学院教学办公室。

答辩小组按程序认真完成答辩的一系列工作,投票表决论文是否通过,记录答辩过程,写出答辩评语,评定答辩成绩,报信息学院教学办公室存档,参加答辩未通过的可以由本人提出申请经学院同意后可以参加第二次答辩,无故不参加第一次答辩的同学不能参加第二次答辩。

第一次答辩时间:第二次答辩时间:成绩评定
指导教师根据指导教师评分、评阅人评分、答辩小组评分及《毕业设计指导手册》结构化成绩要求,评定学生毕业设计成绩;按照文件规定的比例,评定院级及校级优秀毕业设计。

3.完成时间
2014年4月14日
(八)成绩提交及总结
1.要求
指导教师通过教务管理系统提交学生成绩并把有关材料报送到教学办公室;有关人员将材料整理归档,撰写工作总结。

2. 成绩提交完成时间
2014年4月20日
3. 材料归档与工作总结完成时间
2014年5月5日
三、其他要求
届毕业设计继续实行选择部分论文外审制度,外审不合格的不能毕业。

对发现的抄袭、剽窃现象进行严肃处理,学生按考试作弊处理,指导教师按重大教学事故处理。

2.全体指导教师和学生均要认真学习临沂大学《临沂大学本科专业毕业设计指导手册(试行)》。

信息学院
2013年7月1日
附件:
信息学院2014届本科毕业生毕业设计工作日程安排。

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