【初一作文】我与天问共成长
初中作文天问随笔1000字
初中作文天问随笔1000字初中作文精选:天问随笔字长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
屈原《离骚》伊始谁人处在殷殷且所造天地日月，谁人移置红尘扑朔迷离之人间浑沌。
伊始谁人命名星罗棋布之黑夜，谁人划清界线于不辩黑白之人世。
伊始直至今，与否曾几何时，何来日夜交错又从何而来深夜黎明。
问天，明明暗暗，惟时何为？何人通晓其宗旨，为何人破晓人间之黎明？日自破晓直至暗夜，行程为何等之迢迢？是否，清即是清，浊即是浊，清浊同流岂不合污？莱齐上天，天地未菱形，何由考之？人间黎明且未下集可不可以突破于梦幻泡影？百思不得其解。
敢问人世间涅槃循何理？人世间尘埃落定与否便可以天下讨平，心之所向，九死不悔与否清楚？一意孤行，九天为证，上下蠲？神力所系，谁解浩瀚宇宙之意，天意如电如雨。
昨夜落雨于郢，城都润物细无声是否心悦？今夕何夕，大鸟何鸣，夫焉丧厥体？前世是否有来生，彼时其与我，可识得乎？天意难以解决，国命莫测，宿命难求。
沧海桑田，饱经风霜。
后来，南山的风吞噬了谷堆，北海的水冲走了墓碑。
你必须认真转头看看我一眼，我又存有几分像是从前？路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
长路迢迢，而立为伊始，思君在远方。
曾几何时，白驹驰骋过隙于无形，美人迟暮之时泪如雨下，是否此皆为天意？无解也。
吾告堵敖以不常。
吴光争国，久余是胜。
恐国之魂魄支离破碎，恐鸟回乡兮狐守丘，拔刀四顾心茫然。
国之危难之际，实乃千钧一发也。
孟子有言：生于安乐，死于忧患。
灵均因千变万化之人世间百思不得其解之惑乃赋《天问》。
而立之际为君疏，忧虑乃赋千古名作《离骚》。
忧国忧民，先天下之忧而忧，后天风卷狂沙，兵临城下。
男儿挥洒疆土驰骋汗血，血染万里黄沙。
雄图霸业，针锋相对，春秋战国之烟火自伊始周末，弥漫着九州大地百年之长从未消退。
李重福纵观于历史，有情之重重的不可暂解，江湖奸臣当道，君主之暴虐，耳不聪也。
李重福心之所向，九死去痴。
由此，李重福者，千古一人也。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
2021初中作文精选天问随笔1000字
2021初中作文精选天问随笔1000字天问随笔2021年7月，我国自主研制的火星探测器“天问一号”成功降落火星，这标志着我国成为继美国、苏联、欧洲联盟之后，第四个将探测器送入火星的国家。
这个历史时刻让整个国家为之欣慰、为之自豪。
首先要感谢的是科学家们和工程师们。
他们用自己的智慧和勤奋，为人类所追求的科学事业做出了巨大的贡献。
科研是一个需要长时间的努力和艰辛的过程，但他们忘我工作，兢兢业业，为的就是探索这个未知的世界，用智慧和技术改变着世界。
“天问一号”发射的成功，证明了我国在航天实力上的强大。
这不仅是我国科技进步的重要标志，也是我国继续向前发展、迈向世界强国的重要支撑。
相比于之前发射航天卫星，这次火星探测的要求更高，需要掌握更多的专业知识和技术，需要面对各种复杂的环境。
这也让我们看到了中国的科学技术水平在不断地创新和提高。
除了证明我国的科技实力，探测火星也是为了满足人类认识宇宙的欲望。
人类在探索宇宙的过程中，始终试图揭开宇宙的面纱。
然而，对于宇宙的认知，我们还只能说是浅尝辄止。
而通过探测火星，我们有机会深入了解太阳系的演变以及在今后可能人类探测太阳系的航天技术方面做出进一步的贡献。
将来，我们有可能能从火星上挖掘到有用的矿物、受到有益的细菌等，这些发现都会让我们对宇宙的认识更深入、更广阔。
总的来说，“天问一号”火星探测成功，是众多科学家和工程师数十年科研工作的结晶。
它代表着我国在航天领域的科技实力，更是人类认知宇宙、了解太阳系的重要一步。
相信在不久的将来，我们能够通过更深入的探索揭开宇宙的奥秘，届时，人类对宇宙的认知定会更深入更广阔。
随着天问一号探测器发射成功探险作文
随着天问一号探测器发射成功探险作文篇⼀《跟着天问一号去探险》要说最近超酷的事儿，那必须得提到天问一号探测器发射成功了。
这事儿就像在平静的湖水里投了一颗超级大炸弹，一下子在我们这些科技迷心里炸开了花。
我呢，平时就特别喜欢看跟宇宙探索有关的东西。
八岁那年暑假，我爸带我去了一个天文馆。
那地方可真是我的天堂啊。
一进天文馆，我就像只脱了缰的小野马，到处乱窜。
那有数不清的星球模型，还有特别逼真的宇宙星空场景。
我走到火星模型前面就走不动道了，那火星看起来红红的，表面坑坑洼洼的，就像一颗大号的长满麻子的红薯。
我当时就站在那儿，想象着要是能亲自去火星上看看就好了，踩踩那奇怪的土地，找找有没有什么外星小虫子之类的。
现在这天问一号一发射，感觉我那梦想像是伸了个懒腰，离实现又近了一步。
天问一号就像是一个超级勇敢的冒险家，带着我们大家对宇宙的好奇，一头扎进那浩瀚的太空里。
它得穿越好多复杂的玩意儿，什么辐射带啦，微小流星啦，就像一个勇士在充满危险的迷宫里探险。
我呢，就整天守在电脑前看它的最新消息，看着它离火星越来越近，我心里面像有只小兔子在蹦跶。
我想着要是我能变小钻进天问一号里面跟着它一起冒险，那得有多过瘾啊。
我肯定会一边飘在里面，一边透过窗户看那外面无边无际的宇宙，说不定还能看到远处闪烁的星星变成一道道漂亮的光线划过我的视野。
这天问一号的探险之旅，也像是带着我童年的梦想在太空中自由飞翔呢。
我就盼着它能顺利到达火星，给我们带回来超级酷的火星消息，我好继续沉浸在我对宇宙那无尽的幻想当中。
篇⼀《天问一号：我的太空好友之旅》天问一号成功发射之后，我感觉自己像是交了一个超厉害的太空朋友，每天都在惦记着它的情况。
想起我小时候在农村老家的经历，那时候晚上没有城市这么多灯光。
我和小伙伴们躺在院子里的草垛上看星星，看着看着，就会幻想星星上有没有住着神仙或者外星小精灵。
夜空中星星密密麻麻的，一颗一颗眨巴着眼睛，好像在悄悄地说着属于它们的小秘密。
天问一号的作文
"天问一号的作文"
嘿，朋友！你知道天问一号吗？那可是咱们国家航天领域的大明星！
我记得有一次，我和几个小伙伴一起在电视前等着看关于天问一号的新闻报道。
当时我们几个可激动了，眼睛都不敢眨一下，生怕错过了啥精彩的瞬间。
“哇，要开始啦！”小伙伴小明大声叫着。
“嘘，别吵，安静听。
”我赶紧提醒他。
电视里的主持人正认真地介绍着天问一号的情况，说它要去火星探索好多神秘的东西。
我们听得那叫一个入神。
“你们说，天问一号在火星上会不会遇到外星人啊？”调皮的小刚突然冒出这么一句。
“别瞎说，就算有外星人，天问一号也能勇敢面对！”小红反驳道。
我们就这样你一言我一语地讨论着，心里对天问一号充满了好奇和期待。
后来，新闻里播放了天问一号发射的画面，那火箭升空的瞬间，简直太震撼啦！巨大的轰鸣声，喷射出的火焰，感觉整个世界都在为之沸腾。
“哇塞，太厉害了！”我们几个忍不住一起欢呼起来。
从那以后，每次提到天问一号，我们心里都充满了骄傲和自豪。
它就像一个勇敢的探险家，向着未知的火星前进。
天问一号，你一定要顺利完成任务，带着我们的梦想和期待，在火星上创造奇迹！等你归来，我们还会在这里为你欢呼！
怎么样，天问一号是不是超级酷？我相信，未来它还会给我们带来更多惊喜！。
我与航天共成长作文
我与航天共成长作文关于我与航天共成长作文800字（精选22篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我与航天共成长作文800字，欢迎大家分享。
我与航天共成长作文篇1“这是我个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步”。
——人类第一位登上月球的美国宇航员：阿姆斯特朗初识孩提。
月亮是一面青天上的明镜，她伴随着我们的童年，看着我们长大。
痴迷着儿时的碧空，倚着大人的臂弯，看那莲花似的云朵里，那轮若隐若现的月亮。
嫦娥奔月，吴刚折桂等古老的故事，在我们的脑海里烙下了深深的印象。
曾在农家水井旁不厌其烦的捞着月亮，惊异于为什么自己也和猴子一样的遭遇，尖叫着将这一惊奇发现告诉正在忙碌的父母。
那时，我们问着些稀奇古怪的问题，想着有朝一日去月亮上一看究竟的念头，便在心中萌发，生长。
再探儿时。
渐渐的，我们的阅历越来越广，童话不足以满足我们的需求。
于是，在那个想象力最丰富的时候，我们接触到了科幻小说，渐渐明白月亮其实并不那么美丽，上面有许多环形山和盆地，山脉纵横；知道月亮上真的有人去过，并且憧憬，要是自己能上去看看，那该多好啊。
记得2003年的金秋十月，一家人早早的守候在电视机前，看那寄托着全国人民的火焰熊熊燃起，把神舟五号飞船送入太空预定轨道。
虽然当时自己在津津有味地啃一块西瓜，但当总指挥宣布发射成功的讲话后，我“哇”地一叫，一只西瓜皮就砸在了爸爸头上。
我国第一个探索太空的宇航员杨利伟，肩负祖国和人民的重托，实现了中华民族的千年飞天梦想。
圆梦如今。
今年的6月，“神州”系列的又一飞船，于16日下午升空。
与以往一样，电视机已被我们牢牢守住，电视直播已经开始。
随着主持人的解说，我看到了那全副武装的白色“巨人”威武的站在那里，静静的等待着两男一女三名乘客。
快接近升空时间了，我们摒气凝神，心都快提到嗓子眼了。
我摸了摸我的脉搏，比体育课上跑800米后的脉搏还要快。
“天问一号”发射成功心得体会
“天问一号”发射成功心得体会“天问一号”发射成功心得体会【--心得体会怎么写】心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
本站今天为大家精心准备了天问一号发射成功心得体会，希望对大家有所帮助!天问一号发射成功心得体会2020 年 7 月 23 日，注定是被历史铭记的日子中国第一艘火星探测器天问一号在海南文昌发射场发射升空，这标志着我国加入到火星探测的俱乐部，中国航天探索计划又迎来一个新的里程碑。
天问问天，将带着中华民族的无限遐想与好奇，飞向火星，寻找答案。
一问：宇宙苍穹。
众所周知，宇宙浩瀚拥有无数星辰，地球甚至太阳系只是偌大宇宙之中的犄角旮旯，昂首展望渺渺星空，我们不过是沧海一粟。
谭嗣同先生曾写过这样一句话：我之游，渺渺宇宙，生之不知所之，逝之不知所往，飘飘乎一缕幽魂。
宇宙无垠，它带给我们的更多是神秘与未知，人类现在就像是茫茫大海中的一叶孤舟，但我们从未放弃，中华民族在探索宇宙的道路上从未停歇。
我们从哪来又要去到哪?我们在这苍茫宇宙之中有没有同伴，他们对我们是否友好?我们生活的宇宙到底是怎么诞生的，它又有多大? 我们一直在追问，从万户飞天到东方红一号，从神舟五号到嫦娥计划，我们从未停止，我们摸着石头过河探索苍穹，也将在渺渺宇宙中找到我们的答案。
二问：科技进步。
中华民族是一个善于创造与创新的民族，中国古代有旧四大发明：印刷术、造纸术、火药、指南针，中国当代有新四大发明：高铁、移动支付、共享单车和网购，这些只是中国科技进步的冰山一隅。
科技是第一生产力，这是我国改革开放的先驱邓小平根据当时中国发展现状和科学技术发展趋势并结合马克思主义基本原理提出的，这句话表达了我国对于科技的重视，在一定程度上推动了科技发展的火车头。
天问问天，既是对中国科技进步的鼓励，也是给中国科技的一点压力，做所谓有压力才有动力。
在未来不仅会有中国空间站、嫦娥五号、登月计划等航天探索计划，还会其他领域的科技跃进：国产发动机技术、光刻机技术中国科技将不断学习和进步。
天问一号火星着陆感悟永攀高峰航天精神作文
天问一号火星着陆感悟永攀高峰航天精神作文天问一号成功火星着陆感悟永攀高峰航天精神心得天问“三问”7月23日，今天注定是被历史铭记的日子——中国第一艘火星探测器“天问一号”在海南文昌发射场发射升空，这标志着我国加入到火星探测的“俱乐部”，中国航天探索计划又迎来一个新的里程碑。
“天问”问天，将带着中华民族的无限遐想与好奇，飞向火星，寻找答案。
一问：宇宙苍穹。
众所周知，宇宙浩瀚拥有无数星辰，地球甚至太阳系只是偌大宇宙之中的犄角旮旯，昂首展望渺渺星空，我们不过是沧海一粟。
谭嗣同先生曾写过这样一句话：“我之游，渺渺宇宙，生之不知所之，逝之不知所往，飘飘乎一缕幽魂。
”宇宙无垠，它带给我们的更多是神秘与未知，人类现在就像是茫茫大海中的一叶孤舟，但我们从未放弃，中华民族在探索宇宙的道路上从未停歇。
“我们从哪来又要去到哪？我们在这苍茫宇宙之中有没有同伴，他们对我们是否友好？我们生活的宇宙到底是怎么诞生的，它又有多大？”我们一直在追问，从万户飞天到东方红一号，从神舟五号到嫦娥计划，我们从未停止，我们“摸着石头过河”探索苍穹，也将在渺渺宇宙中找到我们的答案。
二问：科技进步。
中华民族是一个善于创造与创新的民族，中国古代有“旧”四大发明：印刷术、造纸术、火药、指南针，中国当代有“新”四大发明：高铁、移动支付、共享单车和网购，这些只是中国科技进步的冰山一隅。
“科技是第一生产力”，这是我国改革开放的先驱邓小平根据当时中国发展现状和科学技术发展趋势并结合马克思主义基本原理提出的，这句话表达了我国对于科技的重视，在一定程度上推动了科技发展的“火车头”。
“天问”问天，既是对中国科技进步的鼓励，也是给中国科技的一点压力，做所谓“有压力才有动力”。
在未来不仅会有中国空间站、嫦娥五号、登月计划等航天探索计划，还会其他领域的科技跃进：国产发动机技术、光刻机技术……中国科技将不断学习和进步。
三问：民族复兴。
中国是世界四大文明古国之一，也是唯一一个传承至今的国家，几千年前的大秦帝国、唐朝开元盛世等等是多么的强大，屹立在世界东方的“天朝上国”曾被多少外藩羡慕的所在。
天问作文素材
天问作文素材
《天问作文素材》
嘿呀，咱今天来说说“天问”这个事儿哈。
你们知道吗，我有一次特别有意思的经历，简直跟“天问”有点关系呢。
那是一个大晴天，我在公园里溜达。
走着走着，我就看到有个小男孩儿蹲在地上，那专注的样子，好像在研究啥宝贝似的。
我这人好奇心就上来了，凑过去一看，嘿，他居然在盯着一群小蚂蚁搬家呢！只见那些小蚂蚁排着队，忙忙碌碌地来来往往。
小男娃儿就那么静静地看着，眼睛都不眨一下。
我就忍不住问他：“小朋友，你看啥呢这么入神啊？”那小男孩儿抬起头，满脸认真地说：“我在想，这些小蚂蚁知道自己要去哪儿不？它们会不会迷路啊？”哎呀，我当时就觉得这问题太有意思啦！这不就是一种“天问”嘛。
这小男孩儿对蚂蚁搬家这么平常的事儿都能发出这样特别的疑问，真让我感叹啊。
就像我们在生活中，也会对各种事情产生各种各样奇奇怪怪的问题，这也是我们对这个世界的好奇呀。
这也让我明白，哪怕是再小再平常的现象，都可能引发我们内心深处的思考和疑问，这就是属于我们每个人的“天问”呢。
后来我每次想到这次在公园里的经历，都会提醒自己要保持那份对世界的好奇，像那个小男孩儿一样，随时随地都能发出自己的“天问”。
哈哈，这就是我关于“天问”的一个小作文素材啦，你们觉得怎么样呢？。
一年级成长作文：我与天问共成长
一年级成长作文：我与天问共成长我是一年级的小学生，喜欢抬头仰望星空。
自从《天问》探测器成功着陆火星，我对太空探索产生了更浓厚的兴趣。
那一刻，我感到自己也像一颗星星，正在成长，梦想也像一颗流星，一直闪耀在心里。
天问的探测器是中国的骄傲，它不仅是科技的成就，更是我心中的憧憬。
我对天问充满着好奇和崇敬，我想成为它的朋友，与之共同成长。
于是，我开始了对太空探索的探索之旅。
我用手中的彩笔画出了天问的模型，给它起了一个闪亮的名字——“星星号”。
我把它当作我的朋友，经常和它对话。
“星星号，你在火星上看到了什么？”我问。
“星星号，你真了不起，我也想成为科学家，一起探索未知的领域。
”我告诉它。
虽然它只是一个模型，但在我的梦里，它活灵活现，成为了我的知己。
我还通过书本和互联网了解了更多有关太空探索和天问探测器的知识。
我知道，“天问一号”是中国航天史上的重要成就，它是一个全新的开始，为中国的太空探索开启了崭新的篇章。
我为中国的科技发展感到自豪，也对未来的科学发展充满着期待。
除了对天问的崇敬，我还努力学习，为了将来能够参与到科学探索中去做好准备。
我学习科学知识，提高自己的观察力和动手能力。
老师告诉我，科学是需要勇气、耐心和毅力的。
我要做到心怀梦想，踏实前行，掌握好知识，不断积累，为了将来成为一名科学家努力奋斗。
在成长的路上，天问是我的伙伴，我的老师。
每次看到关于天问的新闻，我都会兴奋不已，因为它向我展示了无限的可能。
我相信，只要努力，我的梦想也能像天问一样闪耀出耀眼的光芒。
我知道，我的成长之路是漫长的。
可能会有困难和挑战，但我相信，只要坚持下去，我也能在未来的某一天成为科学探索的一员。
和天问一起，我愿意不断成长，追逐美好的梦想。
就像它一样，永不止步，不断探索，不断成长。
我与天问共成长，我们在各自的领域里不断探索着未知的领域，在成长的道路上相互鼓励，相互支持。
我相信，有一天，我也能像天问一样，向那片无垠的星空飞驰，去追逐属于我的梦想。
给天问一号团队写一封慰问信作文
给天问一号团队写一封慰问信作文示例文章篇一：天问一号团队的叔叔阿姨们：你们好呀！我是一名小学生，叫[名字]。
当我在电视上看到天问一号成功发射的时候，我的心都激动得要跳出来啦！哇塞，你们可真是太了不起啦！我一直在想，你们到底是怎么做到的呀？就好像是一群超级英雄，完成了一项几乎不可能完成的任务。
天问一号就像是一只勇敢的小鸟，在茫茫的宇宙中展翅高飞，去探索那些神秘又遥远的地方。
这难道不是超级厉害吗？我特别好奇，在准备发射的那些日子里，你们是不是每天都忙得连吃饭睡觉的时间都没有？是不是遇到了好多好多的难题，就像我做数学题时，怎么都算不出来一样着急？可你们没有放弃，就像战士在战场上，哪怕前方困难重重，也绝不退缩！我听说，为了让天问一号顺利出发，你们要做无数次的计算，要保证每一个零件都不出差错。
这得多难呀！这就好比要给一个巨大的机器人做一次超级精细的体检，一点儿小毛病都不能有。
你们是怎么做到这么细心，这么有耐心的呢？我的同学都特别羡慕我能给你们写信。
他们都说，天问一号团队是最棒的！我们在课堂上还讨论过呢，大家都觉得你们的工作充满了神奇和挑战。
有一次，我做梦都梦到了自己也成为了你们中的一员，和你们一起为天问一号努力。
早上早早地就起来工作，晚上星星都出来了还在钻研。
虽然累，但是心里特别甜，就像吃了一大口最爱的冰淇淋！叔叔阿姨们，你们知道吗？因为你们，我现在学习可努力啦！我想，以后也要像你们一样，做一件特别了不起的大事！你们离开家人，离开熟悉的环境，一心扑在工作上。
难道你们不想家吗？不想和家人一起过快乐的日子吗？我想，你们肯定也想，但是为了探索宇宙的梦想，你们把这些都放在了一边。
这是多么伟大的牺牲啊！我有时候遇到一点点小困难，就想打退堂鼓。
可是一想到你们，我就告诉自己：“加油，不能放弃，天问一号团队都能克服那么大的困难，我这点小事算什么！”叔叔阿姨们，谢谢你们！谢谢你们为我们国家，为我们这些小朋友做出的榜样！你们就像宇宙中的星星，闪闪发光，照亮了我们前进的道路！我相信，未来还会有更多更厉害的探索，而你们，永远是走在最前面的勇敢者！此致敬礼！[你的名字][具体日期]示例文章篇二：尊敬的天问一号团队的叔叔阿姨们：你们好呀！我是一名普普通通的小学生，虽然我还小，但是我可知道你们做的事情有多么了不起！就像我们在黑暗中寻找光明的萤火虫，你们就是在宇宙中探索未知的勇士！你们知道吗？当我第一次听说天问一号的时候，我的小脑袋里充满了好奇和想象。
2021初中作文精选天问随笔1000字
2021初中作文精选天问随笔1000字天问随笔人类一直以来都对于宇宙有着浓厚的兴趣，而长久以来，人们只能通过观测地球上的天象来研究宇宙的奥秘。
然而随着科学技术的飞速发展，人们终于有了亲自触摸宇宙的机会。
从2020年至今，中国的天问一号探测器，先后成功地完成了多项任务，给我们带来了无尽的惊喜。
天问一号的探测之旅可以说是实现了中国人民多年来的夙愿。
作为首次深空探测任务，天问一号搭载了着陆器和巡视器，成功地抵达了火星的表面，并发送了大量的有价值的数据。
这些数据对于人们了解火星的环境、地质构造、气候等都有着重要的意义。
通过天问一号的数据，我们发现火星上存在着水冰，这对于研究火星上的生命是否存在起到了重要的线索。
天问一号还成功地观测到了火星上的大气层，这对于了解火星的气候变化以及地球的气候演变都具有重要的意义。
除了观测火星，天问一号还成功地拍摄了地球的照片，让我们能够从外太空的角度看到我们美丽的蓝星。
这些照片不仅让我们对地球有了更深刻的认识，还让我们更加珍惜我们唯一的家园。
天问一号的成功不仅仅是中国的骄傲，也是人类的骄傲。
通过这次探测任务，不仅让我们对宇宙有了更多的了解，也为人类进一步探索宇宙的道路打下了重要的基础。
宇宙是一个浩瀚而神秘的世界，我们还有很多未知的领域等待我们去探索。
通过天问一号的成功，我们相信，人类一定能够在未来的探索中取得更多的进展。
在天问一号的探测中，我们看到了中国的科学家们的智慧和勇气，也感受到了中国科技的实力和创新。
作为中学生，我们应该向这些科学家学习，勇于探索未知，不断追求知识和进步。
我们也要珍惜我们所拥有的科技发展带来的便利和机遇，为我们的国家和人类的进步做出自己的贡献。
天问随笔以天问一号的探测为主题，通过回顾和总结天问一号的成就，表达出对于科技进步的赞美和对于未来的探索的期望。
也呼吁青少年要勇于探索未知，追求知识和进步，为我们国家和人类的进步做出自己的贡献。
一年级成长作文：我与天问共成长
一年级成长作文：我与天问共成长在天问一号成功着陆火星的那一刻，我也感到无比激动和自豪。
因为我和天问一号有着共同的成长之路。
从小学一年级开始，我就对太空探索和科学知识充满了好奇和热情。
而随着自己的成长，我越来越深刻地体会到了天问一号的重要性和意义。
一年级的我，对太空中的星星和行星充满了好奇。
我常常在晚上仰望星空，对爸爸妈妈提出各种各样的问题：“为什么月亮有时大有时小？”、“火星是不是有生命？”等等。
爸爸妈妈总是鼓励我多了解科学知识，告诉我很多有趣的科学故事和知识。
他们还给我买了很多科普书籍，让我可以自己阅读学习。
我逐渐对太空探索产生了浓厚的兴趣，也从中找到了自己的成长乐趣。
随着时间的推移，我渐渐长大了。
在学校的科学课上，老师给我们讲解了很多天文知识，让我对星球和太空有了更深的认识。
我知道了地球是宇宙中的一粒尘埃，我们的太阳系还有很多神奇的星球和天体。
我开始梦想着有一天能成为一名科学家，去探索未知的宇宙奥秘。
而就在我对太空有了更深的了解和兴趣之时，中国提出了“天问”火星探测计划，迎来了天问一号的成功发射。
我兴奋地观看了太空火箭发射的画面，心中充满了对科学家们的敬意和钦佩。
此时，我感到自己和天问一号有了一种不可言喻的联系，我们都在奋力前行，探索未知的宇宙。
当天问一号成功着陆火星，成功展开探测任务时，我更是对它心怀崇敬。
因为它的成功，不仅是中国航天事业的重要里程碑，更是人类文明探索宇宙的伟大成就。
在我心目中，它就像是一位无悔的探险者，把未知的宇宙之谜一一揭开，伴随着它的每一次探索，我们也在收获更多的知识和智慧。
我深深地明白，自己的成长也是如此。
在每一个年龄阶段，我都在不断地探索和学习，从简单的好奇到深入的思考和实践。
我和天问一号一样，都在勇敢地探索未知，努力成长。
这种成长不仅仅是知识上的丰富，更是精神上的提升和魅力的展现。
我在成长的道路上，也经历了种种挑战和困难，但是每一次的努力和付出都让我变得更加强大和坚韧。
天问一号登陆火星个人感想三篇
天问一号登陆火星个人感想三篇天问一号登陆火星个人感想三篇天问一号登陆火星个人感想一素材角度一：勇于挑战、追求卓越此次天问一号成功着陆火星，有两个关键词“勇于挑战、追求卓越”，无疑是中国“探火”精神的集中体现。
所谓壮举，皆因奋斗。
所谓奋斗，重在传承。
功成不必在我，功成必定有我。
在建党百年之际，到火星这颗“红色星球”上去，这是一种科技实力的表达，更是一种精神力量的传承在追求卓越的道路上，我们只能止于至善;在实现中华民族伟大复兴的征程中，我们注定勇往直前。
天问一号登陆火星个人感想二全民科技创新“天问一号”火星着陆更激发全民科技创新意识。
从第一颗人造卫星到载人飞船，从“嫦娥”探月到“北斗”组网，中国航天每一次的重大突破，都会唤起公众仰望星空的无限热情，激发国人奋斗自强的信心。
“天问一号”登陆火星，承载着更多更大的期待，所引爆“火星热”，得到了国民全力支持与高度认同，由此将唤起全民科技创新意识，建设航天强国需要这样科技创新的精神力量。
“火星热”引发全民科技创新意识，将转化为决胜脱贫攻坚、实现全面小康、建设现代化强国的强大力量。
对此，我们要立足当下，不懈努力，奋发图强，赢得未来。
天问一号登陆火星个人感想三1、中国，不容易!因为，我们的起步太晚了。
早在上个世纪60年代，美国和苏联就已经多次发射火星探测器，到了上世纪70年代，美国就已经成功登陆火星。
我们，现在才第一次尝试。
这中间的差距，并不仅仅只是晚了60年这样简单!我们作为追赶者，每向前迈出一步，每缩小一点差距，所付出的艰辛都是无法想象的。
今年2月18日，毅力号成功登陆火星后，我们的天问一号还在环火星轨道上继续运行。
当时，就有声音开始冷嘲热讽，大意就是美国的毅力号发射晚，却比我们早登陆火星，美国就是厉害，中国就是不行。
当我们国家开始公开征集火星车名字时，嘲讽的声音又大了，甚至，编起了段子。
那段时间，在很多相关新闻的下面，都有类似的留言：美国都登陆了，我们还在想名字呢;美国的直升机都在火星起飞了，我们还在想名字呢;美国都在火星上制氧了，我们还在想名字呢......我们没有像美国那样，在抵达当天直接着陆，这确实是我们与美国之间存在差距，没有什么可逃避的，没有什么不能直接面对的。
(初一作文)航天类的初一作文600字
航天类的初一作文600字2021年7月23日上午12时41分，中国火星探测任务“天问一号〞探测器在海南文昌发射中心利用长征五号火箭成功发射让我们都为之兴奋，不禁回首，遥望中国航天历程。
下面是我给大家带来的航天类作文，希望能帮助到大家!航天类的初一作文600字1今天，我们去了五楼报告厅，学到了很多航天知识，这些知识让我受益匪浅。
下午，我们来到了五楼报告厅，就在我们报告厅中，出现了一位载人航天科学院总指挥：张厚英爷爷。
张爷爷首先对我们讲到一个令人冲动地事：就在今天晚上的7：41pm，天舟一号就要上天了。
我们同学都非常冲动，非常希望能看到天舟一号升空。
后来张爷爷又对我们讲到：我们中国的太空站就在明年开始建造，到了2021年，我们中国就会有太空站了。
对于从小对航天有兴趣的我，肯定很快乐。
张爷爷继续给我们讲了航天员的吃、穿、住。
航天员在太空中好几小时才能穿好衣服。
睡的时候必须躺在睡袋里，否那么会将双手浮上去，一睁开眼就会吓死人的。
吃的时候，航天员只会吃“一口吃〞，我们同学看上去都很想吃，除了这以外，航天员还会每人带一盒饼干，那就是备用食物。
而且航天员也会佩戴一个箱子。
那就是吹风机，穿上太空服以后，航天员就会很热。
所以每个航天员都要佩戴。
最有趣的还是植物了，在太空中种植的植物，是地上植物的好几倍。
还有的植物会变小，太空中种的茄子，比地上的要小好几倍，而且还长“鼻子〞了。
张爷爷又对我们说航天员带回来提子让张爷爷吃，非常酸。
我们听了以后都很惊讶。
在有趣的就是在太空中运动，在太空中跳绳时，可以跳的非常好。
而且在太空中没有重力，所以航天员就可以在里面自由自在地“游泳〞了。
这次的航天知识讲座让我受益匪浅，我们是中华人民的子孙，我们要完成我们的飞天梦。
航天类的初一作文600字2返校的第一天都有个隆重的仪式，那就是在五楼报告厅举行?同学们，你想当宇航员吗?。
那是我很冲动，因为可以了解到航天飞船在太空中，人在里面会怎样，怎样吃饭，吃什么，怎样睡觉……这些问题盘旋在我的脑海中。
五年级优秀作文：我与天问同成长
五年级优秀作文：我与天问同成长我与天问同成长在我读二年级的时候，我从枝江来到了宜昌读书，父母总是希望孩子能够读个好学校，最后经过爸爸妈妈反复的比较和多方了解，最后选择了让我来到天问学校读书。
因为听说那个学校是一个让孩子站在站在中央，每个孩子都有很多展示自己的机会，很平等，是一个与众不同的学校。
刚刚来到天问小学，我非常胆小，不敢与人说话，上课是根本不敢发言，同学和我打招呼也不爱和同学说话，因为普通话不标准，自己很自卑。
但是同学和老师都很协助我，我的进步越来越大了。
有一次上公开课，头一天，我们大伙都憋足了劲做好了准备，我也不甘落后，那天来的老师和专家很多很多，后面和空隙都坐满了人。
课堂上，同学们一个接一个的站起来，毫不畏惧的发言，那同学刚刚说完，马上就有同学站起来说：“我不同意你的观点，因为……”有的同学说：“我是同意你的观点的，但是你的表达不是很完整，还有……”还有的同学觉得说了表达不够清楚，直接走上讲台，手舞足蹈的比划，看着看着，我的心里急坏了，其实同学们说的我也能够滔滔不绝的说啊，不过总是怕说错了，没有站起来的那个勇气，我急得冒汗，还有同学在发言，我很想争取一下，我头脑一发热“刷”的一下站起来，有的同学也准备发言正站着呢，他们看见我站起来了，都自觉的坐了下去，因为我们班有个规矩：发言多的同学要尽量把机会让个少发言的同学，这样提升大家发言的积极性。
顿时几十双眼睛都齐刷刷的望着我，我吞了口唾沫，有些不知所措，我瞄了眼老师，老师正在用鼓励的眼神望着我，我忽然从满了信心，我搞抬起头，大声的发表自己的意见，一开始还有点结结巴巴，后来我口若悬河，把所有同学的观点认真完整的总结了一下，再把自己的与众不同的意见补充进去，说完后我坐了下来。
过了那么几秒钟，教室里响起了热烈的掌声，我扭头看了看周围，所有的老师都在笑着赞许我，我心里乐开了花：“原来我也能够这么棒！”从那以后，我会让自己上课积极发言，多参加班级学校组织的活动，锻炼了自己的胆量和自信心。
以我青春力量 托举“天问”梦想
|求索|◎编辑|刘相龙以我青春力量托举“天问”梦想在首次火星探测任务中，青年人是重要参与者。
一批“80后”“90后”投身其中，怀凌云志、做务实事，在任务中发挥了重要作用。
2020年7月23日12时41分，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器在中国文昌航天发射场成功发射，开启了瑰丽壮美的火星之旅，迈出了我国行星探测的第一步。
成绩背后，是一代代中国航天人矢志不渝的执着追求，是一支支科研团队并肩携手的顽强奋战。
在首次火星探测任务中，青年人是重要参与者。
一批“80后”“90后”投身其中，怀凌云志、做务实事，在任务中发挥了重要作用。
—————————————————最大的幸福是个人奋斗融入国家骄傲 —————————————————讲述人：航天科技集团八院火星探测任务环绕器主任工艺师 张则梅有人问我，“工艺师”在航天中具体做什么？实际上，就是把各位设计师脑子里想的、图纸和文件里要求的制作出来，而且是从原材料级别开始做。
我和我的团队负责火星环绕器的生产、总装和测试，探测器下部那个金灿灿的六边形环绕器，就是我和团队一点一点从无到有做出来的。
如果把我们装配的全程用相机拍摄下来，制作成延时摄影效果，相信绝对是一部震撼的大片。
火星探测器执行任务期间，会展开太阳翼、各种天线和载荷，看起来非常震撼。
但这对我和团队来说，是巨大的考验。
如何抵消地球重力场的影响，如何减少对活动部件的影响，如何对机构进行保护……我们一遍遍努力攻克接连出现的难题。
现在的航天人整体年轻化。
我出生于1985年，2010年参加工作，在团队里年纪最大。
我的很多同事都是“90后”“95后”。
由于任务的特殊性，我们先在上海完成了环绕器的阶段研制，之后于2019年4月15日将其运到北京，在北京继续研制，直到送进发射场。
这样长期出差，家人很难适应和理解，只能慢慢去解释、努力去克服。
2016年8月，我的女儿出生了。
休完产假，我就开始忙火星环绕器的工作，她的成长基本和这项工作同步。
我与天问共成长_初一作文
我与天问共成长
我走完小学的历程，继而我踏上去天问中学的路。
于是我携带起行李，怀着忐忑不安的心情，肩负着父母的希望，加上自己的梦想，告别了土家山区的家乡，也告别了童年，走进了天问中学的校门。
走进天问中学的校门，好大的操场，橡胶篮球场，跑道，宽敞明亮的教学楼，我梦寐以求的学校就在眼前，我以后要在这里学习，成长，是我要在这里蜕变还是这里要把我蜕变、陌生的同学，老师，这么大一个学校，对于我这个刚从乡下走进城里的男孩，如同刘姥姥进大观园，兴奋中夹杂着不安，不觉惶惶然。
从而在学习中从以前的散漫走向了紧张，从稀松走向了强化，从浅薄走向了深化，单一的概念走向复杂，总之，这一切每走一步都感到非常吃力，只因为以前功底太浅。
在小学的我只是一味的去听老师讲课，并没有结合书本，稀少的作业，学的并不是很扎实，所以，一考试就会出现很多问题，因为在小学学习比较懒散，该记的没记住，该练好的没练好，来到天问以后，老师一丝不苟的教导，同学们积极向上不甘落后的学习精神，良好的学习氛围，让我想变得好想学习，好像变得优秀，我感到压力很大，我要变压力为动力，努力向前！
在天问这个大熔炉里走出了一个个佼佼者，各种奖项，数不胜数，我在老师同学们面前深感惭愧，我虽然成绩不如他们，但是说句厚颜的话，我好像一个穷汉拾到了宝贝，沾沾自喜，认为学习和知识都有
1 / 2——来源网络整理，仅供学习参考
较大的提高和收益，从懒散中正在蜕变，父母是农民，他们送我来天问来上学不容易，进了这么好的学校，我暗下决心，要努力奋进，我庆幸来到天问，你是我成长路上的雪山、草地，我会努力翻越。
天问，天若问我，何其通焉，何其得焉，我有所通，亦有所得，只有努力勤奋答天问！
2 / 2——来源网络整理，仅供学习参考。
天问学习有感
求索——天问的灵魂——天问小学学习有感2013年4月9日龚碧莲走进天问小学的校园，最先吸引我的是教学楼上醒目的七个大字“吾将上下而求索”。
听他们介绍，这所学校乃至这个集团命名“天问”，旨在追寻屈原的求索精神。
几天的耳濡目染，我真正感受到天问小学的办学理念、教育教学模式无一不是在探寻一条前人所未走过的、独具特色的求索之路。
几天中，我从三个方面感受到了天问小学的求索精神。
一、每一面墙壁都生动有趣天问小学精致的校园环境，个性化的班级文化布置，处处流露出一种宁静、温馨。
无论教室内的墙壁还是走廊、楼梯间的墙裙，抑或食堂的墙柱，都会说话，都是“无声的导师”。
而且这些富有特色的墙壁文化都是出自学生之手，很多模块都是学生自己设计、自己制作的。
内容涉及社会实践、学科知识、行为习惯等各个方面。
我记下了其中的几条：有学生自己制定的切实可行的班级公约：每天真心地夸一个人，我们静静地吃饭；有温馨提示：你今天交作业了吗？你上课发言了吗？课前你准备好了吗？还有阅读指导性的预习课文、思考、做批注的方法等等。
这些墙壁无时无处不在提醒学生养成良好的学习习惯和生活习惯。
我觉得正是学生在动手制作的同时，培养了他们良好的行为习惯，所以才有了我们看到的洁净的校园，谦让有序的上下楼梯、排队就餐，才有了我们听到的热情的问候和大方的介绍。
二、每一堂课都精彩纷呈天问小学的课堂，学生是真正的主人。
最能体现天问特色的高效课堂，数六(1)班胡维森老师执教的语文课《我最好的老师》。
开始上课，老师导入课题后，抛给学生一个问题：课文围绕“最好的老师”写了什么？学生开始独立思考，自己批注。
随着计时员的口令，学生结束了思考，开始小组交流。
我坐在一个小组旁边认真观察。
只见小组内分工明确、交流有序、发言积极，小组成员之间互相提问，互相辩解、互相评价，我被那种热烈的气氛深深地感染了。
交流环节更加精彩，一个小组的同学在讲台上展示时，落落大方、分工合理、配合默契。
他们一人充分运用丰富的肢体语言进行细致讲解、一人根据讲解在黑板上画结构图、一人关注台下学生的反应，及时邀请他们做补充或提问题、一人在实物展示台上及时指点同伴讲解时的位置。
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【初一作文】我与天问共成长
我走完小学的历程，继而我踏上去天问中学的路。
于是我携带起行李，怀着忐忑不安的心情，肩负着父母的希望，加上自己的梦想，告
别了土家山区的家乡，也告别了童年，走进了天问中学的校门。
走进天问中学的校门，好
大的操场，橡胶篮球场，跑道，宽敞明亮的教学楼，我梦寐以求的学校就在眼前，我以后
要在这里学习，成长，是我要在这里蜕变还是这里要把我蜕变、陌生的同学，老师，这么
大一个学校，对于我这个刚从乡下走进城里的男孩，如同刘姥姥进大观园，兴奋中夹杂着
不安，不觉惶惶然。
从而在学习中从以前的散漫走向了紧张，从稀松走向了强化，从浅薄走向了深化，单
一的概念走向复杂，总之，这一切每走一步都感到非常吃力，只因为以前功底太浅。
在小学的我只是一味的去听老师讲课，并没有结合书本，稀少的作业，学的并不是很
扎实，所以，一考试就会出现很多问题，因为在小学学习比较懒散，该记的没记住，该练
好的没练好，来到天问以后，老师一丝不苟的教导，同学们积极向上不甘落后的学习精神，良好的学习氛围，让我想变得好想学习，好像变得优秀，我感到压力很大，我要变压力为
动力，努力向前！
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在天问这个大熔炉里走出了一个个佼佼者，各种奖项，数不胜数，我在老师同学们面
前深感惭愧，我虽然成绩不如他们，但是说句厚颜的话，我好像一个穷汉拾到了宝贝，沾
沾自喜，认为学习和知识都有较大的提高和收益，从懒散中正在蜕变，父母是农民，他们
送我来天问来上学不容易，进了这么好的学校，我暗下决心，要努力奋进，我庆幸来到天问，你是我成长路上的雪山、草地，我会努力翻越。
天问，天若问我，何其通焉，何其得焉，我有所通，亦有所得，只有努力勤奋答天问！
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