划分句子成分练习答案
句子成分练习题(含答案)
句子成分练习题(含答案)句子成分指句子中各部分的构成要素,包括主语、谓语、宾语、状语等。
通过练习句子成分,可以加深对语法知识的理解,提高语言表达能力。
下面是一些句子成分的练习题,每题均配有答案,希望能帮助大家更好地掌握相关知识。
1. 昨天我在图书馆看了一本有趣的小说。
答案:主语:我;谓语:在图书馆看了;宾语:一本有趣的小说;时间状语:昨天。
2. 小猫正在屋子里玩耍。
答案:主语:小猫;谓语:正在玩耍;地点状语:在屋子里。
3. 她给我带来了一份礼物。
答案:主语:她;谓语:带来了;间接宾语:我;直接宾语:一份礼物。
4. 明天我们要一起去郊游。
答案:主语:我们;谓语:要去;状语:明天;状语:一起。
5. 风吹落了树叶。
答案:主语:风;谓语:吹落了;宾语:树叶。
通过以上练习题,相信大家对句子成分有了更清晰的认识。
希望在后续的学习中能够灵活运用这些知识,提升自己的语言表达能力。
愿大家在语文学习的道路上越走越远,取得更好的成绩!。
句子成分练习及答案
划分下列句子的成分1陈然高兴极了!2东西就在这口井里!3一个青年躺在石制的手术台上。
4皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!5他快乐的简直要跳起来了!6《东方红>>是全国几万万人民的心声。
7蹲着的,坐着的,站着的都有!8自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复!9一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!10为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!11几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验!12难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了!13万丈高楼平地起!14我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神!15他躺在床上呼呼的睡着了!16他们所处的环境比前一代人好得多!17我的祖母曾经常常对我说,柏蛇娘娘就被压在这塔底下!18白杨树实在是不平凡的!19我赞美白杨树!20在苍茫的大海上,狂分卷集着乌云!21蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下!答案1陈然-主语高兴-谓语极了-补语!2东西-主语此后可看做是大谓语就-状语在-谓语这-定语口-定语井-宾语里-补语!3一个-定语青年-主语躺-谓语此后可看做是大宾语在-介词石制的-定语手术台-宾语中心词上-介词。
4皇帝的-定语衣服主语中心词从来-状语没有获得过-谓语这样的-定语赞美宾语!5他-主语快乐的-状语简直-状语要-状语跳-谓语动词起来-补语了-补语!6《东方红>>-主语此后是大谓语是-谓语中心词全国-定语几万万人民的-定语心声-宾语。
7蹲着的-定语,坐着的-定语,站着的-定语都有-谓语!8自从处死了伪村长-状语,敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语!9一九一六年夏天-状语,雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语!10为了保密-状语,党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语!11几个月的-定语监狱生活-主语,后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了-小层次谓语许多-定语地下斗争的-定语经验-小层次宾语!12难翻的-定语老界山-主语,后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语!13万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语!14我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词!15他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语!16他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语!17我的-定语祖母-主语中心词曾经-状语常常-状语对-状语我-状语说-谓语,此后为大宾语白蛇娘娘-小层次主语就-状语被压-小层次谓语在-定这-定塔底下-宾!18白杨树-主语实在-状语此后是大谓语是-谓语不平凡的-补语!19我-主语赞美-谓语白杨树-宾语!20在苍茫的大海上-状语,狂风-主语卷集-谓语着-补语乌云-宾语!21蠢笨的-定语企鹅-主语,此后为大谓语胆怯的-状语把肥胖的身体-状语躲藏-谓语中心词在悬崖底下-补语!一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。
句子成分划分题及答案
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句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如:主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。
练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
英语划分句子成分练习题及答案精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版英语划分句子成分练习题及答案有关英语句子的主谓语,大家知道如何划分?下面是相关的练习题及答案,我们一起学习吧。
一、指出下列句子划线部分是什么句子成分:1. The students got on the school bus.2. He handed me the newspaper.3. I shall answer your question after class.4. What a beautiful Chinese painting!5. They went hunting together early in the morning.6. His job is to train swimmers.7. He took many photos of the palaces in Beijing.8. There is going to be an American film tonight.9. He is to leave for Shanghai tomorrow.10. His wish is to become a scientist.11. He managed to finish the work in time.12. Tom came to ask me for advice.13. He found it important to master English.14. Do you have anything else to say?15. To be honest; your pronunciation is not so good.16. Would you please tell me your address?17. He sat there, reading a newspaper.18. It is our duty to keep our classroom clean and tidy.19. He noticed a man enter the room.20. The apples tasted sweet.二、用符号划出下列短文各句中的主语(—)、谓语(=)、宾语(~): I hope you are very well. I'm fine, but tired. Right now it is the summer vacation and I'm helping my Dad on the farm.August is the hottest month here. It is the time of year for the rice harvest, so every day I work from dawn until dark. Sometimes we go onworking after dark by the lights of our tractors. We grow rice in the south of the States, but in the north where it is colder they grow wheat. We have a lot of machines on the farm. Although the farm is large, my Dad has only two men working for him. But he employsmore men for the harvest. My brother takes care of the vegetable garden. It doesn't often rain in the summer here. As a result, we have to water the vegetable garden. Every evening we pump water from a well. It then runs along channels to different parts of the garden.三、用符号划出下列短文各句中的定语(—)、状语(=)、补语(~):Most Saturday evenings there is a party, even at harvest time. These parties often make us very happy. We cook meat on an open fire outside. It's great! Americans eat a lot of meat — too much in my opinion. Some of my friends drink beer.I don't, because I have to drive home after the party. In your letter youasked about the time in different areas of the States. There are five different time areas in the States. In my state we are fourteen hours behind Beijing time. How many different time areas do you have in China? Well, I must stop and get some sleep. Please give my best regards to your parents.四、选择填空:( )1. ____ will leave for Beijing.A. Now there the manB. The man here nowC. The man who is here nowD. The man is here now( ) 2. The weather ____.A. wet and coldB. is wet and coldC. not wet and coldD. were wet and cold( ) 3. The apple tasted ____.A. sweetsB. sweetlyC. nicelyD. sweet( ) 4. He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter( )5. The actor ______at the age of 70.A. deadB. diedC. dyedD. deaded( )6. ____ were all very tired, but none of ____ would stop to take a rest.A. We, usB. Us, weC. We, ourD. We, we( )7. He found the street much ______.A. crowdB. crowdingC. crowdedD. crowdedly( ) 8.I think _____necessary to learn English well.A. itsB. itC. thatD. that is( ) 9. The dog ____ mad.A. looksB. is lookedC. is being lookedD. was looked( )10.I will never forget the day ______ I joined the army.A. thatB. whenC. in whichD. where练习答案一、1、主语,定语;2、间接宾语;3、谓语,状语;4、定语;5、状语,状语;6、定语,表语;7、宾语,状语;8、谓语,主语;9、谓语;10、主语,表语;11、谓语,宾语;12、状语;13、形式宾语,真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语,状语;16、宾语(间宾+直宾);17、状语,状语;18、形式主语,表语,宾补;19、宾补;20、表语二、略三、略四、1~5 CBDBB 6~10 ACBAB。
完整word版,划分句子成分练习集合及答案
划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。
2(鲁班所处)的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、(那个时候))生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥((建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8],锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来],鲁班‖]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木匠)工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11],蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进)的方法。
13] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
(存现句、非主谓句)14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。
15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。
16、[一天],(的(那条龙嘴里)的铜球‖[忽然]落下。
17.我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。
18.藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。
19.干事‖[在黑板上]写广告。
20.这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)的脸。
21.托尔斯泰‖透出(一股)才气。
22)人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23.我‖[默默]地站﹤﹥。
24.科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。
25.这‖是()(别开生面)的场面。
26.(在场)的(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。
27.(白色)的丝线‖拧成(细细)的绳子。
28.(这些)节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。
29.(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20.(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
21.[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
(完整版)句子成分划分题及答案
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句子成分划分题及答案一、句子成分:在一个句子里,词与词之间或短语之间有着一定的结构关系,按照不同的关系可以把1.句子分成若干个不同的组成部分,这些组成部分叫做句子成分。
2.分析句子成分的步骤①分析句子的主要成分:主谓宾练习:1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、那个时候的社会生产力还十分落后。
、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
二、句子的主干各种句子成分在句子的构成中所起的作用并不是都一样的。
其中有的起主干作用的如:主谓宾。
有的是对主干起修饰、限制、补充作用的“枝叶”成分,即定状补。
因此所谓的句子主干是指把句子的所有定语、状语、补语都压缩掉以后剩下的部分。
找句子主干要注意的问题——1、句子的主干并不等于全句。
2、否定句中的否定词“不”“没有”“没”等在句中充当状语,在找否定句的主干时,要将否定词保留。
练习:划分句子成分1.我从此就看见许多陌生的先生。
2 .干事在黑板上写广告。
3.托尔斯泰透出一股才气。
4 .我默默地站在走廊上。
5.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
6.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
7.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
8 .科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.在场的老年人格外兴奋、活跃。
10.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
11.派出所的警察寸步不离地守卫在洞口周围。
12、鲁班从中得到启发。
13、峰峦从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。
14.这是一种别开生面的场面。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
20.豆大的汗珠不停地从脸上直往下落。
21.张思德同志永远是我们学习的榜样。
22.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语:(1)小明在公园里玩耍。
(2)妈妈给我买了新衣服。
(3)春天到了,花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语:(4)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
(5)他认真地完成了作业。
(6)太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分:(7)聪明的小猫捉住了老鼠。
(8)老师耐心地给我们讲解难题。
(9)哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分:(10)金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
(11)她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
(12)我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(13)原句:雪花飘落下来。
改写:雪花纷纷扬扬地飘落下来。
(增加状语)(14)原句:他喜欢吃苹果。
改写:他非常喜欢吃苹果。
(增加状语)2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式:(15)原句:妹妹笑了。
改写:妹妹开心地笑了。
(增加状语)(16)原句:同学们在操场上跑步。
改写:我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
(增加定语和状语)四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分:(17)A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子:小明唱歌很好听。
正确答案:A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分:(18)A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子:那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案:A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分,填入适当的词语:(19)______(主语)在图书馆______(状语)阅读______(宾语)。
(20)______(定语)孩子们在沙滩上______(谓语)______(宾语)。
2. 请根据句子成分,填入适当的词语:(21)______(主语)用彩笔______(状语)画了一幅______(宾语)的画。
(22)______(定语)老师______(谓语)我们______(宾语)要努力学习。
划分句子成分习题(含答案)
心里突然感到万分沉重。
他推开门走进去站在桌子前。
连长命令我们马上休息。
祥林嫂叫阿毛坐在门槛上剥豆。
陈然高兴极了!
东西就在这口井里!
一个青年躺在石制的手术台上。
皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!
他快乐的简直要跳起来了!
《东方红》是全国几万万人民的心声。
蹲着的,坐着的,站着的都有!
[自从处死了伪村长],敌人[疯狂的][进行]报复!
[一九一六年夏天],雷锋[到佳木斯]执行任务!
[为了保密],(党组织的)(几个)领导人看了[都] <毁掉><了>!
(几个月的)监狱生活,使 陈然 增长了(许多)(地下斗争的)经验!
(难翻的)老界山,(被我们这样笨重的)队伍战胜<了>!
(万丈)高楼(平地)起!
(长颈鹿)脖子[很]长。
[这时候],(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画<来>。
(年轻)的我们[一定][要]学<好>(科学)(文化)知识。
[昨天],(全班)同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。
鲁班[从中]得到启发。
蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>
鲁班是[我国古代][春秋时期][一位][著名的][建筑]工匠。
(淡淡的)朝阳[刚][把树梢]照亮。
(豆大的)汗珠[不停地][从脸上直往下]落。
他[踉踉跄跄地][从外地]赶回(久别的)家乡。
(我们村里的)农民[往冻土上]铺了(一层)麦秸。
(已经上了岸的)勇士[乘机][俯身]冲了上去。
小学校显得[那样]幽静而又神秘。
心里[突然]感到(万分)沉重。
他[推开门][走进去]站在桌子前。
句子成分专题练习含答案
句子成分专题练习(一)判断下列各句中划线部分在句中所充当了什么成分。
1、煦暖的阳光照得人浑身舒畅。
()2、沙漠地区空气干燥。
()3、就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来。
()(二)写出下列句子的主干。
1、我母亲对我们的拮据的生活感到非常痛苦。
2、这个神话是人们无法认识死海形成过程的一种猜测。
3、在深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
4、那些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中。
5、每一个人都不要忘记自己身上的责任。
(三)用符号法划分句子成分(直接画在句子上)1、这儿本是在地图上找不到的小渔镇。
2、劳动、休息、娱乐构成了生活的整体。
3、写小说真不容易啊!4、我们应该关心他才对。
5、人多了更不方便。
6、明媚如画的江南水乡,歌声阵阵。
7、一天到晚,那弯弯的山道总行走着人。
8、壮丽的故宫、残破的圆明园,都将留〈在我的记忆里〉。
9、我一路上总觉得这个睡袋累赘极了。
10、提高整个中华民族的科学文化水平,是亿万人民群众的切身事业。
11、我们有决心和信心攀登世界科学文化的高峰。
12、他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
13、学生的书信充分表现出全国人民真挚地热爱人民子弟兵的深厚情意。
14、赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
15、片面地强调读书,而不关心政治,或者片面地强调政治,而不努力读书,都是极端错误的。
16、这个人的逝世,对于欧美战斗着的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。
17、按照巴甫洛夫学说的理论,睡眠是大脑皮层甚至某些低位部分的一种全面性的抑制。
18、左手拇指和食指之间的毛线或棉条就会像魔术家帽子里的彩绸一样无穷无尽地抽出来。
19、在我过去四十余年的生涯中,冬的情味尝得最深刻的要算十年前初移白马湖的时候了。
20、灾难深重的中华民族,一百年来,其优秀人物奋斗牺牲,前仆后继,摸索救国救民的真理,是可歌可泣的。
“句子成分”参考答案(一)①补语。
(这些词句位于“得”字之后)②主语。
完整版汉语划分句子成分练习答案
汉语划分句子成分练习答案一、划分句子成分1、鲁班II生〔我国古代〕〔春秋时期〕〔一位〕〔著名〕的〔建筑〕X 叵.2、〔鲁班所处〕的时代口[距现在][已经]好〈几千年了〉.3、〔那个时候〕的〔社会〕生产力II [还十分]乱五.4、鲁班||接受〈了>〔一项〕〔大〕的〔建筑工程〕任务.5、fJffH发现这种草.叶的.两边.都长着锯.齿状的刺.6、鲁班口[从中]得到启发.7、鲁班II [用锯齿状的竹片][在一棵小树树干上][往返]拉<了><起来>.8、[直到今天],锯子口[仍然]是〔木匠们干活〕的〔主要〕工具.9、[后来],鲁班II [又陆续]也叽<了>〔木刨、钻、墨斗和曲尺等〕〔许多〕〔木匠〕工一县,…10、蔡伦II出生<在一个贫苦的铁匠家里>.11、[经过反复的试验],fHft II [终于]创造<了>造纸术.12、蔡伦II [苦苦]地思考<着>〔改良〕的方.法.13、[地球上][几乎][每时每刻][都在]发生<着>地震. 〔存现句、非主谓句〕14、〔全世界〕的科学家们II [都在][努力]探索〔地震灾害〕的规律.15、[当时]〔我国〕的〔地震〕灾害口[十分]频繁.16、[一天],〔地动仪向着西方〕的〔那条龙嘴里〕的铜球II [突然]落下.17.理口从此][就]看见〔许多〕〔陌生〕的先生.18.藤野先生II [总是]挟着〔一叠〕〔大大小小〕的A.19.干事II [在黑板上]写广告20.这位客人II [直勾勾]地打量〈着〉〔主人〕的险.21 .托尔斯泰||透出〔一股〕才一气一. 22.〔一个〕〔陌生〕4JI [把我紧紧]地在怀中>.23.理II [默默]地迎〔在走廊上>. 24.科学技术II三〔人类本性精神〕的〔最高〕成就了25. II是〔种〕〔别开生面〕的场面. 26 .〔在场〕的〔老年〕A II [格外]兴奋、活泼.27.〔白色〕的丝线II拧成〔细细〕的细子. 28 .〔这些〕节日II鱼着〉〔丰富〕的〔民俗〕习惯.29.〔派出所〕的警察们口[寸步不离]地守卫/在洞口周围>.20.〔一位〕〔手里拿着照相机〕的星也口[一声不响]地触工〔系在自己腰里〕的〔那条结实〕的〔粗〕绳子.21 .[许多原子能发电场][源源不断]地运来〔许多〕〔铅做〕的〔大〕箱子.〔存现句、非主谓句〕22、[在一天夜里]," H被一阵尖叫声]惊醒<了>.23、〔纽约市〕〔通常辉煌通明〕的帝国大厦II [今晚]熄灭<了>灯光.24、〔袁隆平视为生命〕的〔四分〕田地,H在一个星期天的早晨], [还是][被那些造反派]扫荡〈一空>.25、[在这样的年月里],〔我〕密口[通年][没]吃过白米.26、他II [花了三十多年的时间],[留意]观察〔日、月以及各行星〕的运,动.27、〔我们〕的延回口给科学]了>〔广阔〕的前景.28、她II教给〈了〉及〔生.活〕的知识.和…〔革一命了一的道一理.29、〔我们〕中华民族II有〔悠么〕一的期一史和〔.优.秀〕一的…〔文化—〕…传一统.30、〔这支部队〕的先头连口[就][匆匆]占领<了>〔汽车路边〕〔一个〕〔很低〕的〔光光〕的〔小〕个囚.31、我最急于告诉你们的.八皇〔我思想感情〕的〔一段〕〔重要〕经历.32、〔鲁镇〕〔酒店〕的格局.II是和_别_处不同一的. 33、〔人类历史〕的开展,H 与人物的活动]息息相关.34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里],[有一天]II也[从阵地上]工长女筑.35.〔赵州桥高度的技术〕水平和〔不朽的艺术〕价值, H 充分]显疝了 > 〔我国〕〔劳动人民〕的智慧和力量.36.[在苍茫的大海上],狂风II卷集 < 着 > 乌云.37.〔蠢笨〕的企鹅,口[害怕]地[把肥胖的身体]躲藏 < 在悬崖底下〉.38.〔新换〕的叠II颜色深些.39 .牛郎II [每天]这< 一次 > 生,.0.〔我们班〕的班长小红 "每天]复习〈一次〉芟语.41、〔我们班〕的班长小红|| [每天]复习〈一次 > 课文. 42.〔鲁迅〕的〔一条〕裤子口穿了〈好几年>.43.同学们[都]跑来了,[从操场上],[从教室里],[从学校的没个角落里].。
划分句子成分练习集合及答案
补语补语多处在谓语或宾语后。补语可以回答“怎么样”、“多少”、“多久”、“那里”等问题。例如:
妈妈气得两眼通红。(形容词)
你的书念得怎么样?(代词)
他最近脾气坏透了。(副词)
考场静得很。(副词)
总结:
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语 状语 谓语 补语 定语(修饰宾语)宾语
8.“消息在乡下传得特别快。”一句中的补语是。
(二)判断正误。
1.“他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹。”中的“他”是主语。( )
2.“今天的天气真晴朗。”一句中的“晴朗”是谓语。( )
3.“善于跳跃的狍子也只能一步一步艰难地挪。”中的“艰难”是状语。( )
4.“鹅毛般的雪花整整飘了两天两夜。”中的“两天两夜”是宾语。( )
5.下列各项中分析正确的一项是( )
①为爱挖一口井,你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱,不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量,没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂,心灵上都会开出美丽的花朵。
A.“源泉”是名词,“神奇”是形容词,“一口井”、“成就梦想”都是偏正短语。
B.“你就找到了使自己幸福的源泉.”这个句子中,“幸福”作状语。
B.“精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”(分析:这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语)
C.驴友们半夜就登上了雷公山顶,不畏凉气袭人,目的是为了能够观赏到日出的壮观景象.(没有语病)
D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当.(分析:应删去“不足”、“不当”)
D.“由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。”是递进关系复句。
英语句子成分划分练习及答案
英语句子成分划分练习及答案一、主语划分练习1. The cat chased the mouse.答案:The cat2. My sister and I went shopping yesterday.答案:My sister and I3. The book on the table belongs to Mary.答案:The book on the table4. Running in the park is my favorite activity.答案:Running in the park5. The students are studying for their exams.答案:The students二、谓语划分练习1. Sarah plays the piano every day.答案:plays the piano every day2. They have been traveling around the world for a month. 答案:have been traveling around the world for a month3. The teacher is explaining the lesson to the students.答案:is explaining the lesson to the students4. The dog barked loudly all night.答案:barked loudly all night5. I will meet you at the cafe later.答案:will meet you at the cafe later三、宾语划分练习1. Peter bought a new car.答案:a new car2. He gave me a book as a present.答案:me a book3. We watched a movie last night.答案:a movie4. The teacher assigned us a project for next week. 答案:us a project5. She loves listening to music in her free time.答案:listening to music四、定语划分练习1. The red dress is my favorite.答案:The red dress2. I have a black cat.答案:a black cat3. The tall man is my father.答案:The tall man4. He lives in a small house.答案:a small house5. She is wearing a beautiful necklace. 答案:a beautiful necklace五、状语划分练习1. Sarah runs quickly.答案:quickly2. He studied hard for the test.答案:hard3. The train arrived late.答案:late4. We went to the beach yesterday.答案:yesterday5. They are going on vacation next month.答案:next month六、补语划分练习1. My father is a doctor.答案:a doctor2. They elected him president of the club.答案:president of the club3. She became a teacher after graduating from college. 答案:a teacher4. The film left me feeling sad.答案:feeling sad5. The cake smells delicious.答案:delicious七、同位语划分练习1. My mother, a kind woman, always helps others.答案:a kind woman2. John, the captain of the team, scored the winning goal. 答案:the captain of the team3. My favorite band, Coldplay, is coming to town.答案:Coldplay4. My sister, an excellent dancer, won the competition.答案:an excellent dancer5. My friend, a talented artist, painted this beautiful picture. 答案:a talented artist八、介词短语划分练习1. She went to the store with her sister.答案:to the store2. He sat on the chair next to the window.答案:on the chair next to the window3. They arrived at the park after lunch.答案:at the park4. The keys are on the table in the living room.答案:on the table in the living room5. We went for a walk along the beach.答案:for a walk along the beach以上是英语句子成分划分练习及答案。
(完整版)划分句子成分习题
划分句子成分习题符号:主语定语状语补语<①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是:定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用H划开。
定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(还)(十分)状语(落后)谓语。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务)宾语4、鲁班从中得到启发。
答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启发)宾语。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
长江三峡[曾经]留下〈过〉(许多人的)梦祖父[正在]找(五十年前)的照片。
(我国的)石拱桥有(悠久的)历史。
[一大早],(勤奋的)同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习(各门)功课车间[已经]完成了(全年的)任务。
(薄薄的)轻雾浮起V在池塘里>。
乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。
天气[比屋子里]冷得V多>了。
(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。
石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉(统筹)方法,是(一种安排工作进程的数学)方法。
小李这个人性格非常好。
(全体)同学[都]做〈完〉了(语法)作业今天星期六。
今天是星期六。
他身体健康。
[这时候],(我的)脑里[突然]闪V出>(幅)(神异的)图画。
(年轻)的我们[一定][要]学V好>(科学)(文化)知识(语文)作业鲁班[从中]得到启发蔡伦出生V在一个贫苦的铁匠家里>鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
划分句子成分练习
划分句子成分练习划分句子成分练习什么叫句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面是店铺为你带来的划分句子成分划分句子成分练习,欢迎阅读。
划分句子成分练习(加答案)1. We are working.我们在工作。
主系表2. I can swim very well.我游泳泳地很好。
主谓3. The waiter brought a bottle of beer to me.那个使者给我了一瓶啤酒。
主谓双宾/主谓宾状4. Why does the wind blow?风为什么会吹?主谓5. The rain has been pulling down for a whole day.雨已经下了一整天了。
主谓6. Both T om and Jack enjoy country music.汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。
主谓宾7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。
主谓宾补8. You must get the car ready by tomorrow.到明天为止你一定要把小车准备好。
主谓宾补9. I have a lot of clothes to wash.我有许多的衣服需要洗。
主谓宾,to wash做clothes的定语10. He gave his son some advice on reading.他在阅读方面给了他的儿子一些建议。
主谓双宾11. Read me the first paragraph.给我读第一段。
主谓双宾12. I’ve ordered some soup for you.我已经为你要了一些汤。
主谓双宾/主谓宾状13. He began leaning English ten years ago.十年前他开始学英语。
英语划分句子成分句式练习题及答案
英语句子成分(一)句子主要成分有主语和谓语;次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
(二)主语:主语是一个句子所叙述的主体,一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
例如:划出主语并说出什么词充当的主语During the 1990s, American country music has become more and more popular.We often speak English in class. One-third of the students in this class are girls.To swim in the river is a great pleasure. Smoking does harm to the health.The rich should help the poor. It is necessary to master a foreign language.When we are going to have an English test has not been decided.(三)谓语:动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下:1、简单谓语:由一个动词或动词短语构成。
如:He practices running every morning.2、复合谓语:(1)由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如:You may keep the book fortwo weeks. He has caught a bad cold. (2)由系动词加表语构成。
如:We are students. (四)表语:表语用以说明主语的身份、特征和状态,它一般位于系动词(如be, become, get, look, grow, turn, seem等)之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。
句子成分练习题及答案
句子成分练习题及答案一、句子成分练习题1. 请划出下列句子中的主语和谓语。
(1) 鸟儿飞翔在蓝天上。
(2) 妈妈做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 小狗汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 他在公园里踢足球。
(5) 大雨倾盆而至,导致道路积水。
2. 请划出下列句子中的宾语。
(1) 她买了一本新书。
(2) 我喜欢看电影。
(3) 爸爸给我买了一台电脑。
(4) 他请我吃了一顿美味的晚餐。
(5) 妈妈为我做了一件漂亮的衣服。
3. 请划出下列句子中的表语。
(1) 小明是一个优秀的学生。
(2) 这个椅子很舒服。
(3) 她看起来非常开心。
(4) 这道题很简单。
(5) 他的房间整洁又温馨。
4. 请划出下列句子中的状语。
(1) 我们经常一起去公园散步。
(2) 他用钢笔写字。
(3) 她正在认真地读书。
(4) 下午,他们在海滩上尽情玩耍。
(5) 这条小路通往山顶。
二、答案1. 主语和谓语的划分:(1) 主语:鸟儿,谓语:飞翔在蓝天上。
(2) 主语:妈妈,谓语:做了一顿丰盛的晚餐。
(3) 主语:小狗,谓语:汪汪叫着追赶小兔子。
(4) 主语:他,谓语:在公园里踢足球。
(5) 主语:大雨,谓语:倾盆而至,导致道路积水。
2. 宾语的划分:(1) 宾语:一本新书。
(2) 宾语:电影。
(3) 宾语:一台电脑。
(4) 宾语:一顿美味的晚餐。
(5) 宾语:一件漂亮的衣服。
3. 表语的划分:(1) 表语:一个优秀的学生。
(2) 表语:很舒服。
(3) 表语:非常开心。
(4) 表语:很简单。
(5) 表语:整洁又温馨。
4. 状语的划分:(1) 状语:经常,一起,去公园,散步。
(2) 状语:用钢笔。
(3) 状语:正在,认真地。
(4) 状语:下午,海滩上,尽情,玩耍。
(5) 状语:这条,小路,通往山顶。
总结:以上是对句子成分的练习题及答案进行的整理。
通过划分句子中的主语、谓语、宾语、表语和状语,可以更好地理解句子的结构和成分之间的关系,从而提高语言表达的准确性和流畅度。
初中英语划分句子成分习题(含答案)
划分句子成分练习题(1)1. They are working on the farm now.主语vi谓语地点状语时间状语2. Seeing is believing.主语l.v谓语表语3. All of us like Kobe Bryant very much.主语谓语宾语程度副词状语4. She became a doctor in 1998.主语l.v谓语表语时间状语5. The book lying on the floor are mine.主语补语谓语宾语6. Suddenly it began to rain.状语形式主语谓语7. To catch the train, I got up early yesterday.目的状语主语谓语时间状语8. I always find her happy.主语谓语宾语状语9. He wonders If I still study English.主语谓语条件句中的主语条件句中的谓语条件句中的宾语(整个条件句做主干的宾语)10. The letter which I received the day before yesterday was a friend of mine.主语定语从句谓语宾语11. We always work hard at English.主语状语谓语状语状语12. He said he didn't come.主句主语主句谓语从句主语从句谓语13. They love each other.主谓语宾语14. What did you buy?宾助动词主谓15. She watched her daughter playing the piano.主语谓语宾语宾语补足语16. Your job today is to help the old.主语定语系动词表语17. Speaking doesn't mean doing.主语谓语宾语18. Bye the time I got to the station, the train had left.时间状语从句主句主语主句谓语19. The children bought their parents a car for the 25th anniversary of their marriage.主语谓语间接宾语直接宾语状语20. It takes me an hour to get there.1/ 4形式主语谓语宾语真正主语划分句子成分练习题(2)(一) 指出下例句中主语的中心词① The teacher with two of his students is walking into the classroom.② There is an old man coming here.③ The useful dictionary was given by my mother last year.④ To do today's homework without the teacher's help is very difficult.(二) 选出句中谓语的中心词① I don't like the picture on the wall.A. don'tB. likeC. pictureD. wall② The days get longer and longer when summer comes.A. getB. longerC. daysD. summer③ Do you usually go to school by bus?A. DoB. usuallyC. goD. bus④ There will be a meeting at the library this afternoon.A. will beB. meetingC. the libraryD. afternoon⑤ Did the twins have porridge for their breakfast?A. DidB. twinsC. haveD. breakfast⑥ Tom didn't do his homework yesterday.A. TomB. didn'tC. doD. his homework⑦ What I want to tell you is this.A. wantB. to tellC. youD. is⑧ We had better send for a doctor.A. WeB. hadC. sendD. doctor⑨ He is interested in music.A. isB. interestedC. inD. music⑩ Whom did you give my book to?A. giveB. didC. whomD. book(三) 挑出下列句中的宾语① My brother hasn't done his homework.A B C D② People all over the world speak English.A B C D③ You must pay good attention to your pronunciation.A B C D④ How many new words did you learn last class?A B C D⑤ Some of the students in the school want to go swimming, how about you?A B C D2/ 4⑥ The old man sitting at the gate said he was ill.A B C D⑦ They made him monitor of the class.A B C D⑧ Go across the bridge and you will find the museum on the left.A B C D⑨ You will find it useful after you leave school.A B C D⑩ They didn't know who "Father Christmas" really is.A B C D(四) 挑出下列句中的表语① The old man was feeling very tired.A B C D② Why is he worried about Jim?A B C D③ The leaves have turned yellow.A B C D④ Soon They all became interested in the subject.A B C D⑤ She was the first to learn about it.A B C D(五) 挑出下例句中的定语① They use Mr. Mrs. with the family name.A B C D② What is your given name?A B C D③ On the third lap are Class 1 and Class 3.A B C D④ I am afraid some people forgot to sweep the floor.A B C D⑤ The man downstairs was trying to sleep.A B C D⑥ I am waiting for the sound of the other shoe!A B C D(六) 挑出下例句中的宾语补足语① She likes the children to read newspapers and books in the reading-room.A B C D② He asked her to take the boy out of school.A B C D③ She found it difficult to do the work.A B C D3/ 4④ They call me Lily sometimes.A B C D⑤ I saw Mr. Wang get on the bus.A B C D⑥ Did you see Li Ming playing football on the playground just now?A B C D(七) 挑出下例句中的状语① There was a big smile on her face.A B C D② Every night he heard the noise upstairs.A B C D③ He began to learn English when he was eleven.A B C D④ The man on the motorbike was travelling to fast.A B C D⑤ With the medicine box under her arm, Miss Li hurried off.A B C D⑥ She loves the library because she loves books.A B C D⑦ I am afraid that if you've lost it, you must pay for it.A B C D⑧ The students followed Uncle Wang to see the other machine.A B C D(八) 划出句中的直接宾语和间接宾语① Please tell us a story.② My father bought a new bike for me last week.③ Mr. Li is going to teach us history next term.④ Here is a pen. Give it to Tom.⑤ Did he leave any message for me?划分句子成分练习题(2)参考答案(一) ① teacher ② man ③ dictionary ④ To do(二) ① B ② A ③ C ④ A ⑤ C ⑥ C ⑦ D ⑧ C ⑨ A ⑩ A(三) ① D ② D ③ B ④ A ⑤ B ⑥ D ⑦ C ⑧ D ⑨ A ⑩ D(四) ①D ②B ③D ④C ⑤B(五) ① C ② C ③ A ④ B ⑤ B ⑥ D(六) ① C ② C ③ C ④ C ⑤ D ⑥ B(七) ① D ② A ③ D ④ D ⑤ A ⑥ D ⑦ C ⑧ D(八) ① us, 间接宾语 a story, 直接宾语② me, 间接宾语 a new bike, 直接宾语③ us, 间接宾语history, 直接宾语④ Tom, 间接宾语it, 直接宾语⑤ me, 间接宾语message, 直接宾语4/ 4。
句子成分练习及答案
划分下列句子的成分1陈然高兴极了!2东西就在这口井里!3一个青年躺在石制的手术台上。
4皇帝的衣服从来没有获得过这样的赞美!5他快乐的简直要跳起来了!6《东方红>>是全国几万万人民的心声。
7蹲着的,坐着的,站着的都有!8自从处死了伪村长,敌人疯狂的进行报复!9一九一六年夏天,雷锋到佳木斯执行任务!10为了保密,党组织的几个领导人看了都毁掉了!11几个月的监狱生活,使陈然增长了许多地下斗争的经验!12难翻的老界山,被我们这样笨重的队伍战胜了!13万丈高楼平地起!14我们学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神!15他躺在床上呼呼的睡着了!16他们所处的环境比前一代人好得多!17我的祖母曾经常常对我说,柏蛇娘娘就被压在这塔底下!18白杨树实在是不平凡的!19我赞美白杨树!20在苍茫的大海上,狂分卷集着乌云!21蠢笨的企鹅,胆怯的把肥胖的身体躲藏在悬崖底下!答案1陈然-主语高兴-谓语极了-补语!2东西-主语此后可看做是大谓语就-状语在-谓语这-定语口-定语井-宾语里-补语!3一个-定语青年-主语躺-谓语此后可看做是大宾语在-介词石制的-定语手术台-宾语中心词上-介词。
4皇帝的-定语衣服主语中心词从来-状语没有获得过-谓语这样的-定语赞美宾语!5他-主语快乐的-状语简直-状语要-状语跳-谓语动词起来-补语了-补语!6《东方红>>-主语此后是大谓语是-谓语中心词全国-定语几万万人民的-定语心声-宾语。
7蹲着的-定语,坐着的-定语,站着的-定语都有-谓语!8自从处死了伪村长-状语,敌人-主语疯狂的-状语进行-状语报复-谓语!9一九一六年夏天-状语,雷锋-主语到佳木斯-状语执行-谓语任务-宾语!10为了保密-状语,党组织的-定语几个-定语领导人-主语看了-谓语都-状语毁掉-补语了-补语!11几个月的-定语监狱生活-主语,后面是大谓语使陈然-小层次主语增长了-小层次谓语许多-定语地下斗争的-定语经验-小层次宾语!12难翻的-定语老界山-主语,后面是大谓语被我们这样笨重的-定语队伍-小层次主语战胜-小层次谓语了-补语!13万丈-定语高楼-主语平地-定语起-谓语!14我们-主语学习-谓语中心词此后是大宾语白求恩同志-宾语中的主语毫不利己-定语专门利人的-定语精神-宾语中心词!15他-主语躺在床上-状语呼呼的-状语睡-谓语着了-补语!16他们所处的环境比前一代人此前是大主语好-谓语得多-补语!17我的-定语祖母-主语中心词曾经-状语常常-状语对-状语我-状语说-谓语,此后为大宾语白蛇娘娘-小层次主语就-状语被压-小层次谓语在-定这-定塔底下-宾!18白杨树-主语实在-状语此后是大谓语是-谓语不平凡的-补语!19我-主语赞美-谓语白杨树-宾语!20在苍茫的大海上-状语,狂风-主语卷集-谓语着-补语乌云-宾语!21蠢笨的-定语企鹅-主语,此后为大谓语胆怯的-状语把肥胖的身体-状语躲藏-谓语中心词在悬崖底下-补语!一、分析下列二重复句,并指明分句间的关系:1、①我赞美洞庭湖的珍珠,②更赞美培殖珍珠的千千万万洞庭湖人民,③赞美他们战天斗地的精神。
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汉语划分句子成分练习答案
一、用符号法标出下列句子的主干。
1) 在汉江北岸,我遇到一个青年战士。
2) 他被一阵哭声惊醒了。
3) 我觉得我们的战士太伟大了。
4) 消息在乡下传得特别快。
5) 他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
6) 我一直沉醉在世界的优美之中。
7) 这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8) 理想中的女儿应该是个淑女。
9) 荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。
10) 隔了几天,二妹从虹口舅舅家里回来。
11)勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
12)我国桥梁事业的飞速发展,表明了我国社会主义制度的无比优越。
13)汽车在望不到边际的高原上奔驰。
14)写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
15)一个人在学习过程中有若干主要的关节。
16)他们是一切伟大人民的优秀之花。
17)赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
18)赵州桥的设计完全合乎科学原理。
19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
20)一切活的生物都离不开食物。
二、划分下列句子的主谓成分。
1、西起九江(不含),东至江阴,||均是人民解放军的渡江区域。
2、在一天夜里,他||被一陈尖叫声惊醒了。
3、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦||今晚熄灭了灯光。
4、袁隆平视为生命的四分田地,||在一个星期天的早晨,还是被那些造反派扫荡一空。
5、在这样的年月里,我家||通年没吃过白米。
6、他||花了三十多年的时间,留意观察日、月以及各行星的运动。
7、我们的祖国||给科学开辟了广阔的前途。
8、她||教给了我生活的知识和革命的道理。
9、我们中华民族||有悠久的历史和优秀的文化传统。
10、这支部队的先头连||就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
11、我最急于告诉你们的,||是我思想感情的一段重要经历、
12、鲁镇酒店的格局,||是和别处不同的。
13、人类历史的发展,||与人物的活动息息相关。
14、我||每忆及少年时代,就禁不住涌起视听的愉悦之感。
15、在汉江南岸狙击敌人的日子里,有一天他||从阵地上下来吃饭。
三、划分句子成分
1鲁班‖是(我国古代)(春秋时期)(一位)(著名)的(建筑)工匠。
2、(鲁班所处)时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、(那个时候)的(社会)生产力‖[还十分]落后。
4鲁班‖接受﹤了﹥(一
项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天]锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来],鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥(木刨、钻、墨斗和曲尺等)(许多)(木
匠)工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验]蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥(改进)的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
(存现句、非主谓句)
14、(全世界)科学家们‖[都在] [努力]探索(地震灾害)的规律。
15、[当时](我国)的(地震灾害‖[十分]频繁。
16、[一天],(地动仪向着西方)的(那条龙嘴里)铜球‖[忽然]落下。
17我‖[从此] [就]看见(许多)(陌生)的先生。
18藤野先生‖[总是]挟着(一叠)(大大小小)的书。
19、干事‖[在黑板上]写广告。
20、这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥(主人)
的脸。
21、托尔斯泰‖透出(一股)才气。
22、(一个)(陌生)人‖[把我紧紧]地
抱﹤在怀中﹥。
23我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。
24科学技术‖是(人类本性精神)的(最高)成就。
25、这‖是(种)(别开生面)的场面。
26、(在场)的(老年)人‖[格外]兴奋、活跃。
27、(白色)丝线‖拧成(细细)的绳子。
28、(这些节日‖包含﹤着﹥(丰富)的(民俗)习惯。
29、(派出所)警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
30、(一位)(手里拿着照相机)的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
31、[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
(存现句、非主谓句)
32、[在一天夜里],他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。
33、(纽约市)(通常辉煌通明)的帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。
34、(袁隆平视为生命)的(四分)田地,‖[在一个星期天的早晨],[还是] [被那些造反派]扫荡﹤一空﹥。
35、[在这样的年月里],(我家‖[通年] [没]吃过白米。
36他‖[花了三十多年的时间],[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。
37、(我们)祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。
38、她‖教给﹤了﹥我(生活)的知识和(革命)的道理。
39、(我们中华民族‖有(悠久)的历史和(优秀)的(文化)传统。
40、(这支部队)的先头连‖[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)(一个)(很低)的(光光)的(小)山冈。
41、我最急于告诉你们的,‖是(我思想感情)的(一段)(重要)经历。
42、(鲁镇)(酒店)格局,‖是和别处不同的。
43、(人类历史)发展,‖[与人物的活动]息息相关。
44、[在汉江南岸狙击敌人的日子里],[有一天] 他[从阵地上]下来吃饭。
45、(赵州桥高度的技术)水平和(不朽的艺术)价值,‖[充分]显示﹤了﹥(我国)(劳动人民)的智慧和力量。
46、[在苍茫的大海上]狂风‖卷集﹤着﹥乌云。
47、(蠢笨)企鹅,‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。
48、(新换)的毛‖颜色深些。
39.牛郎‖[每天]放﹤一次﹥牛。
50、(我们班)的班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥英语。
51、(我们班)班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥课文。
52、(鲁迅)的(一条)裤子‖穿了﹤好几年﹥。
53、同学们[都]跑来了,[从操场上],[从教室里],[从学校的没个角落里]。