国学大讲堂规章制度规范
国学堂管理制度
国学堂管理制度一、国学堂管理制度的建设和完善国学堂管理制度的建设和完善是国学堂的基础工作。
首先，要建立健全国学堂的组织机构，包括校长办公室、教务处、学生处、宣传部等。
各部门要明确职责分工，加强协作配合，推动国学堂各项工作的顺利开展。
其次，国学堂要建立教育教学管理制度，包括教学计划、教学评价、教师管理等方面。
要制定完善的教育教学计划，确保国学堂的教学内容和方式符合国学经典的特点和要求，保证教学质量。
教学评价要健全，不断改进评价方法，促进教学水平的提高。
教师管理要建立教师档案，定期对教师进行考核评估，保证教师的素质和职业操守。
再次，国学堂要建立学生管理制度，包括学生的招生、培养、考勤、奖惩等方面。
要合理确定国学堂的招生计划，严格执行招生政策，确保招生工作的公平公正。
学生的培养要贴近国学经典的实际要求，注意学生的道德品质和学习能力的培养。
学生的考勤要加强管理，提高学生的出勤率。
奖惩制度要健全，明确奖惩标准，严格执行奖惩办法，促进学生的健康成长。
最后，国学堂要建立财务管理制度，包括财务预算、财务核算、财务监督等方面。
要做好财务预算工作，合理安排国学堂的财政收入和支出，确保国学堂的正常运转。
财务核算要严格执行，不得虚报冒领。
财务监督要加强，建立健全的监督机制，确保国学堂的财务工作的合法合规。
二、国学堂教师管理国学堂教师管理是国学堂管理制度的重要组成部分。
首先，国学堂要建立教师招聘制度，根据国学堂的实际需求和教学要求，合理确定教师的招聘计划，选拔优秀的国学堂教师。
招聘工作要公开公平，确保教师招聘工作的公正。
其次，国学堂要加强教师培训，提高教师的教学水平和业务能力。
要根据国学堂的发展需求和教师的实际情况，制定培训计划，组织教师参加各类培训，不断提升教师的专业素养和教学水平。
再次，国学堂要建立教师考核评价制度，定期对教师的教学情况和工作表现进行考核评价。
要建立健全的考核评价指标体系，客观全面地评价教师的教学水平和工作业绩。
学校国学堂管理制度
学校国学堂管理制度学校国学堂管理制度第一章总则第一条为了加强学校国学堂的管理，提升学生国学素养，培养传统文化传承人，制定本制度。
第二条学校国学堂是学校开设的传统文化教育机构，旨在培养学生对国学的兴趣和了解，提高学生的文化素养。
第三条学校国学堂的管理要遵循均衡发展、形式多样的原则。
第四条学校国学堂的教育目标是传承和弘扬中国传统文化，提升学生的思想道德素质和文化修养。
第五条学校国学堂的教学内容包括丝绸之路、经史子集、诗词曲赋等中国传统文化知识，并将其与学生的实际生活相结合。
第二章学校国学堂的纪律规定第六条学校国学堂的学生必须遵守学校的纪律和管理规定，不得违反学校的校纪校规。
第七条学校国学堂的学生应当恪守师德，尊重教师，不得恶意攻击、诋毁教师和同学。
第八条学校国学堂的学生应当保持良好的学习态度，认真对待国学学习，不得偷懒和浪费时间。
第九条学校国学堂的学生应当自觉地服从学校的教学安排和考核方式，不得私自更改教学计划。
第十条学校国学堂的学生应当保护学校的设备设施，不得损坏或盗窃学校财物。
第三章学校国学堂的教学管理第十一条学校国学堂的教学由专业的国学教师负责，确保教学质量。
第十二条学校国学堂的教师应当具备丰富的国学知识和教学经验，能够启发学生的思考能力和创造力。
第十三条学校国学堂的教学采用小班授课的方式，以保证学生的个性化教育和优质教育。
第十四条学校国学堂的教学内容和教学方法应当与学生的年龄段相适应，灵活运用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
第十五条学校国学堂的教师应当注重教育和评价的结合，及时对学生的学习情况进行评估和指导。
第四章学校国学堂的活动管理第十六条学校国学堂每学期将组织一些与传统文化相关的活动，如书法比赛、古诗词朗诵等。
这些活动旨在促进学生对传统文化的了解与沉浸。
第十七条学校国学堂的学生可以参加各类国学竞赛和比赛，如吟诗联句、编曲演唱等。
学校将为获奖学生提供奖励和荣誉。
第十八条学校国学堂可以组织学生参观与传统文化相关的博物馆、展览等活动，以增加学生的实践经验和知识储备。
国学课堂教学规章制度
国学课堂教学规章制度第一章总则第一条为了规范国学课堂教学秩序、提高教学质量，制定本规章制度。
第二条国学课堂教学应当遵守法律法规，遵循教育理念，依据教学大纲开展教学活动。
第三条国学课堂教学应以培养学生对国学传统文化的理解和传承为宗旨，注重学生的全面发展。
第四条国学课堂教学应当注重师生互动，尊重学生个性，激发学生学习兴趣。
第二章教师管理第五条国学课堂教师应当具备扎实的国学知识和教学经验，能够教学设计、组织教学活动。
第六条国学课堂教师应当热爱教学事业，身心健康，具有高尚的师德师风。
第七条国学课堂教师应当认真备课，按时上课，做到有计划、有条理。
第八条国学课堂教师应当重视学生的学习情况，及时给予指导和帮助。
第三章学生管理第九条学生应当尊重教师，遵守课堂纪律，认真学习国学知识。
第十条学生应当保持诚实守信，遵守学校规章制度，积极参与国学课堂活动。
第十一条学生应当爱护校园环境，珍惜学习机会，互相尊重，团结友爱。
第十二条学生应当主动积极参与课堂讨论，积极提问，不怕困难，不怕挑战。
第四章教学活动第十三条国学课堂教学应当注重理论联系实际，注重实际操作，培养学生的实际动手能力。
第十四条国学课堂教学应当注重开展团队合作活动，培养学生的团队意识和协作能力。
第十五条国学课堂教学应当鼓励学生自主阅读、自主学习，引导学生积极探索、主动思考。
第十六条国学课堂教学应当注重培养学生的创新意识，引导学生勇于创新，勇于实践。
第五章教学评价第十七条国学课堂教学应当采取多种形式的评价方式，综合评价学生的学习情况。
第十八条国学课堂教学评价应当客观公正，严格认真，及时反香学生学习效果。
第十九条国学课堂教学评价应当重视学生的个性差异，不偏袒不歧视，公平公正。
第六章其他规定第二十条若有违反本规章制度的情况，将按照教育规定进行处理，严厉纠正。
第二十一条本规章制度解释权归国学课堂管理权所有。
第二十二条本规章制度自发布之日起生效，国学课堂教师和学生均应遵守。
国学教室管理制度
国学教室管理制度第一章总则第一条为了规范和强化国学教室的管理，提高教学质量，保障教学秩序，制定本管理制度。
第二条国学教室是国学教育的重要组成部分，是传承中华优秀传统文化的重要场所，必须加强管理，保障正常教学秩序。
第三条国学教室的管理应坚持德育为先，注重学生的全面发展，培养学生的国学素养。
第四条国学教室的管理遵循公平、公正、公开的原则，保障学生的合法权益。
第五条国学教室管理制度适用于所有国学教室的管理。
第二章教学管理第六条国学教室的教学目标是传承中华优秀传统文化，弘扬中华民族的优秀传统美德，培养学生的国学素养。
第七条国学教室的教学内容应符合国学教育的特点和学生的实际情况，注重培养学生对国学经典的理解和感悟，注重培养学生的国学修养和道德情操。
第八条国学教室的教学方法应注重启发式教学，培养学生的自主学习能力，注重实践教学，培养学生的实践能力和创新能力。
第九条国学教室的教学任务应做到科学合理，全面落实国学课程标准，安排符合学生学习规律的课程内容，注重素质教学。
第十条国学教室的教育教学环境应优美整洁，保障学生的安全和健康。
第三章学生管理第十一条学生应遵守国学教室的学生守则，尊敬老师，团结同学，爱护环境，自觉遵守纪律。
第十二条学生应积极参加国学教室的各项活动，提高国学素养，传承中华优秀传统文化。
第十三条学生的家长要积极配合国学教室的教育教学工作，关心学生的学习和生活。
第十四条学生的学习成绩和行为表现应得到及时的评价和奖惩。
第十五条学生的心理健康应得到关注和帮助，国学教室要加强心理健康教育工作。
第四章师资管理第十六条国学教室的教师要遵守教师职业道德规范，热爱教育事业，关心学生的成长。
第十七条国学教室的教师要不断学习和提高自身的业务水平，不断提高教学质量。
第十八条国学教室的教师要保持良好的师德师风，尊敬学生，注重教学方法的创新。
第十九条国学教室的教师要积极配合学校领导的工作，积极参加各项教育教学活动。
第二十条国学教室的教师要关心学生的学习和生活，及时关心学生的心理健康，为学生提供帮助。
国语授课管理制度
国语授课管理制度第一章总则第一条为了规范国语授课管理，提升国语授课质量，保障学生学习效果，制定本制度。
第二条本制度适用于所有进行国语授课的教育机构，包括学校、培训机构等。
第三条国语授课管理应当遵循国家相关法律法规，并以教育部门颁布的有关政策规定为依据，保证国语授课活动的合法性和规范性。
第二章教师资格要求第四条从事国语授课的教师，应当具备相关专业知识和教学经验，持有相应的教师资格证书。
第五条教师应当具备良好的道德品质和教育职业操守，以身作则，严于律己，注重敬业精神，关爱学生，尊重学生个性。
第六条教师应当不断提高自身的教学水平，不断学习新知识，积极参加教师培训和研修活动，提升自身专业素养和教学能力。
第三章教学管理第七条教师应当严格按照教学大纲和教材要求进行教学活动，不得擅自篡改、增减教材内容，确保教学内容的权威性和可靠性。
第八条教师应当合理安排教学进度，保障教学质量，确保学生能够在规定时间内完成教学任务。
第九条教师应当根据学生的实际情况，差异化教学，注重因材施教，提升教学效果。
第四章学生管理第十条学生应当遵守教师和学校的纪律规定，敬重教师，团结同学，积极参与课堂活动，认真完成作业。
第十一条学生应当自觉遵守规章制度，积极参与教学活动，自觉接受教师的教育和管理。
第十二条学生家长应当积极配合学校和教师的工作，关心学生的学习生活，营造良好的家庭教育环境。
第五章考核评价第十三条学校应当建立完善的国语授课质量评估体系，对教师的授课情况进行定期评价和考核。
第十四条学校应当根据教师的教学质量、教学效果等方面进行绩效考核，对教学优秀的教师给予相应的奖励和表彰。
第十五条学生的学习情况和成绩应当定期进行评估和考核，对学习进步的学生进行奖励和激励。
第六章监督管理第十六条学校应当建立健全的国语授课监督管理机制，对教师的授课情况和教学效果进行监督和检查。
第十七条学校应当建立学生行为管理机制，对学生的学习和行为进行监督和管理，严格纠正违纪行为。
国学讲堂管理制度
国学讲堂管理制度一、总则为了规范国学讲堂的管理，保障国学讲堂的正常教学秩序，提高国学讲堂的教学质量，制定本管理制度。
二、国学讲堂的组织1. 国学讲堂的组织机构包括校长、教务处、教师团队、学生代表等。
2. 校长负责国学讲堂的整体管理工作，教务处负责具体的教学安排和教学管理工作。
3. 教师团队根据教学需要进行合理分工，协力开展国学讲堂的教学工作。
4. 学生代表参与国学讲堂的管理和学习活动。
三、师资力量1. 教师应具备相应的国学专业知识和教学经验，对国学课程有深刻的理解和把握。
2. 教师要不断提高自身的教学水平，积极参加国学教学培训和学术交流活动。
3. 教师要积极引导学生，关心学生的成长发展，建立良好的师生关系。
四、学生管理1. 学生要尊重老师，听从老师的教导，积极参与国学讲堂的学习和活动。
2. 学生要自觉遵守国学讲堂的各项规章制度，不得有违规行为。
3. 学生要珍惜学习机会，认真学习国学知识，积极参与国学讲堂的各项活动。
五、教学管理1. 教师要认真备课，合理安排教学内容和时间，确保教学质量和进度。
2. 教学过程中要注重互动，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 定期进行教学评议，总结经验，不断完善课程内容和教学方法。
4. 加强学生作业和考核，及时反馈学生的学习情况，帮助学生解决学习中的困难。
六、考核评比1. 对教师的教学成绩进行定期考核和评比，评出优秀教师并给予奖励。
2. 对学生的学习成绩进行定期考核和评比，评出优秀学生并给予奖励。
3. 对国学讲堂的整体教学情况进行评估，总结经验，不断改进工作。
七、安全管理1. 教学场所要经常保持整洁，安全设施齐全，确保师生的安全。
2. 加强对学生的安全教育，做好学生的消防和灾害防范工作。
3. 加强对学生的安全保护，防止学生在校期间发生意外情况。
八、纪律管理1. 教师要遵守国学讲堂管理制度，不得违反学校相关规章制度。
2. 学生要遵守国学讲堂管理制度，不得有违规行为。
国学班规章制度
国学班规章制度1. 前言国学班是为了弘扬中华优秀传统文化而成立的学习组织，目的是培养学员的爱国情操和道德修养，促进学员的全面发展。
为了保证国学班的正常运行和学习效果，特制定以下规章制度。
2. 学员入班条件1.具有中华人民共和国国籍；2.年龄在10岁以上；3.对传统文化和国学有浓厚的兴趣；4.无不良学习和生活记录。
3. 学员的权利与义务3.1 学员的权利1.参加由国学班组织的各种学习活动；2.获得专业的国学知识培训；3.参加国学班组织的文化交流活动；4.提出问题和建议，得到相应的回应。
3.2 学员的义务1.遵守班级纪律，尊重老师和同学；2.按时参加课程和学习活动，完成学习任务；3.保持良好的学习和生活习惯，注意个人形象；4.爱护学校和班级的财物设施，保持环境整洁。
4. 学习管理4.1 课程设置1.国学班将开设包括古代经典、古代诗词、古代文化等方面的课程；2.课程内容将根据学员的年龄和学习水平进行调整。
4.2 学习时间1.国学班将每周举行两次课程，每次课程为两小时；2.老师将提前发布学习计划和课程安排。
4.3 学习方法1.学员应认真听讲，积极参与课堂讨论和交流；2.学员可以自主学习和研究课程相关的内容；3.学员可以通过书写读书笔记、整理知识脑图等方式巩固学习成果。
4.4 学习考核1.国学班将定期进行学习考核，包括课堂测试、作业评定等；2.学员必须按时提交作业，完成考核内容。
5. 班级管理5.1 课堂纪律1.学员应安静听讲，不得打闹、嬉笑；2.学员应尊重老师和同学，不得互相辱骂和歧视；3.学员不得在课堂上玩手机或进行其他与学习无关的活动。
5.2 班级活动1.国学班将定期组织文化活动、游览等；2.学员应积极参加班级活动，增加互动和交流；5.3 作业管理1.学员应按时完成作业并提交；2.老师将及时批改和评价作业。
6. 班级日常管理6.1 班级考勤1.学员应按时到达教室，不得迟到早退；2.如因特殊原因无法到达，请提前请假。
社区国学讲堂室规章制度
社区国学讲堂室规章制度第一章总则第一条为了促进社区居民国学知识的传播，提高国学学习的积极性，增强社区文化氛围，特制定本规章制度。
第二条国学讲堂室是社区为居民提供国学学习的场所，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，提高居民的国学修养。
第三条国学讲堂室举办国学讲座、书法、诗词、古琴等相关活动，欢迎居民参与。
第四条所有规章制度适用于所有进入国学讲堂室的居民。
第二章办公室管理规定第五条国学讲堂室设有专门的办公室，负责管理日常事务，接待来访者。
第六条办公室的开放时间为每天上午9时至下午5时，节假日及特殊情况另行通知。
第七条居民可在办公室进行国学书籍的借阅，不得私自带走。
第八条办公室内不得大声喧哗、乱扔垃圾，保持环境整洁。
第九条办公室禁止吸烟、饮食、睡觉，保持安静。
第十条进出办公室需出示有效证件，工作人员有权对证件进行查验。
第三章活动管理规定第十一条国学讲堂室定期举办国学讲座、书法、诗词、古琴等活动，具体时间和内容由工作人员提前发布。
第十二条参与活动的居民需提前报名，按时参加，不得迟到早退。
第十三条活动期间需遵守秩序，不得大声喧哗，维护良好的学习环境。
第十四条所有参与者需积极发言、互相尊重，不得辱骂、诽谤他人。
第十五条活动结束后需及时离开，不得滞留或在讲堂内进行私人活动。
第十六条工作人员有权在必要时制止违规行为，并对违规者进行警告、劝导或报告主管部门处理。
第四章安全管理规定第十七条国学讲堂室内严禁携带易燃易爆、危险品、管制刀具等危险物品。
第十八条禁止在讲堂内吸烟、饮酒、食用气味刺激的食物。
第十九条国学讲堂室内设有灭火器和急救箱，发生火灾、事故等紧急情况时居民应保持冷静，按照工作人员指引撤离。
第二十条工作人员有权对安全隐患进行检查，并对异常情况及时处理。
第五章纪律管理规定第二十一条国学讲堂室内严禁赌博、打架斗殴、吸毒等违法行为，一经发现将立即报警处理。
第二十二条不得在讲堂内进行宣传、集会、聚众活动，不得损坏国学讲堂设施。
学校大讲堂的管理制度
一、总则为了规范学校大讲堂的管理，提高大讲堂的使用效率，充分发挥其在我校教育教学、学术交流、文化活动等方面的作用，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校大讲堂的使用和管理。
三、大讲堂的职责1. 组织策划各类学术讲座、专题报告、文化活动等；2. 负责大讲堂的日常维护和保养；3. 负责大讲堂的场地预订、设备调试和活动安排；4. 负责大讲堂的卫生、安全、消防等工作；5. 负责对大讲堂的使用情况进行统计、分析和报告。
四、大讲堂的使用1. 大讲堂的使用需提前向大讲堂管理部门提出申请，经批准后方可使用；2. 使用大讲堂的单位或个人应遵守国家法律法规和学校规章制度，确保活动内容健康、向上；3. 使用大讲堂的单位或个人应提前向大讲堂管理部门提供活动方案、嘉宾名单、设备需求等相关信息；4. 使用大讲堂的单位或个人应确保活动现场秩序井然，维护好大讲堂的设施设备；5. 使用大讲堂的单位或个人应在大讲堂使用完毕后，及时清理现场，归还设备，并填写《大讲堂使用登记表》。
五、大讲堂的管理1. 大讲堂管理部门负责制定大讲堂的使用规则和收费标准；2. 大讲堂管理部门应建立健全大讲堂的使用登记制度，对使用情况进行统计和分析；3. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂进行维护和保养，确保设施设备正常运行；4. 大讲堂管理部门应加强安全、消防等方面的管理，确保大讲堂的使用安全；5. 大讲堂管理部门应定期对大讲堂的使用情况进行检查，发现问题及时整改。
六、奖惩1. 对于遵守本制度，积极使用大讲堂的单位或个人，给予表彰和奖励；2. 对于违反本制度，损害大讲堂设施设备或造成不良影响的单位或个人，给予通报批评，并追究相应责任。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由大讲堂管理部门负责解释。
国学堂 管理制度
国学堂管理制度国学堂是一所致力于传承和弘扬中华传统文化的教育机构，其宗旨是培养学生的文化素养、道德品质和思想品质。
为了保障国学堂的正常运行，维护校园秩序，规范师生行为，特制定该管理制度。
二、管理机构1.校长：负责全面领导和管理国学堂的日常工作，负责决策和落实各项事务。
2.教务处：负责制定和实施教学计划，组织教学活动，监督学生学习情况。
3.学生处：负责管理学生行为，维护校园秩序，协助教务处工作。
4.后勤保障部：负责保障校园设施设备的正常运行，提供后勤支持。
5.纪律委员会：负责学生违纪事件的处理，维护学校纪律。
6.家长委员会：负责与家长沟通，协助学校管理工作。
三、入学与退学1.入学条件：凡具有初中及以上学历，热爱中华传统文化，遵守国学堂规章制度者，均可报名入学。
2.入学程序：报名者需提交个人材料，并经国学堂审核录取后，办理入学手续。
3.退学条件：学生在国学堂期间发生严重违纪事件，影响教学秩序，经教务处审查确认，可予退学处理。
四、课程设置1.国学堂开设有经典诵读、书法、绘画、礼仪、音乐等课程，培养学生的全面素养。
2.课程安排：根据学生的不同年龄和能力，国学堂制定不同的课程安排，保证教学效果。
3.课程评价：学生在每学期结束后，需参加课程评价，评估个人学习情况。
五、校规管理1.学生守则：学生应尊重老师，团结同学，遵守学校规定，维护校园秩序。
2.校规制度：国学堂制定了详细的校规制度，包括上课纪律、宿舍管理、食堂安全等方面。
3.违纪处理：学生如有违反校规行为，将受到纪律委员会的处理，包括警告、记过、留校察看等措施。
六、奖惩制度1.奖励措施：对表现突出的学生进行表扬，发放奖学金、荣誉证书等奖励。
2.惩罚措施：对违纪学生进行批评教育，给予警告、记过、留校察看等惩罚。
3.奖惩公示：国学堂将对学生的奖惩情况进行公示，提醒学生警示。
七、教师管理1.教师资格：国学堂招聘合格的专业教师，具有相关学历和教学经验。
2.教学评估：每学期结束后，教师需进行教学评估，学生对教师的教学效果进行评价。
新时代大讲堂规章制度
新时代大讲堂规章制度第一章总则第一条为了加强新时代大讲堂管理，维护讲堂秩序，确保教学工作的正常进行，特制定本规章制度。
第二条新时代大讲堂是学校重要的教学场所，是教师进行集体教学的主要场所，必须严格遵守本规章制度。
第三条教师在新时代大讲堂中应当遵守职业操守，保持教书育人的社会责任感，作风严谨，言行得体，课堂教学要求高，态度端正，工作认真负责，热爱学生，关心学生，严格遵守学校教学管理规定。
第二章讲堂秩序第四条教师在新时代大讲堂中应当遵守教学秩序，保持学生敬业学习的态度，不得违反校纪校规，不得干扰教学秩序。
第五条教师在上课过程中，应当力争讲堂秩序井然，协调工作，提高教学质量。
第六条学生应当遵守讲堂纪律，听从教师管理，服从教师安排，配合教师教学工作。
第三章教学管理第七条教师须认真备课，在上课前做好教学准备工作，确保课堂教学质量。
第八条教师在课堂教学中，应当重视学生基础知识的讲解和实践能力的培养。
第九条教师在教学过程中，应当注重学生的自主学习能力的培养，提高学生思维能力和创新能力。
第十条教师应当注重学生的价值观教育，引导学生正确树立人生观、价值观、世界观。
第四章教学评估第十一条学校应当对教师的教学活动进行评估，及时发现问题，做出调整。
第十二条教师应当对学生的学习情况进行评估，及时了解学生的学习状态，为学生提供恰当的帮助。
第十三条学校应当向社会公布教师的教学成绩，促使教师进一步提高教学水平。
第五章管理制度第十四条学校应当制定教师进修计划，为教师提供继续学习的机会。
第十五条学校应当定期召开教师座谈会，听取教师的意见，保障教师的合法权益。
第十六条学校应当建立教师档案，及时更新教师信息，保障教师权益。
第六章处罚措施第十七条教师违反本规章制度，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、停课处分等。
第十八条学生违反讲堂纪律，学校有权采取相应的处罚措施，包括口头警告、留校察看、劝退等。
第七章附则第十九条本规章制度自颁布之日起开始执行，如有调整，需提前通知。
高校举办大讲堂规章制度
高校举办大讲堂是一种常见的学术交流和知识普及活动，为了确保活动的顺利进行，需要制定一套完善的规章制度。
以下是一篇关于高校举办大讲堂规章制度的文章，字数不少于500字。
为了加强高校之间的学术交流，提高教育教学质量，促进教师和学生的全面发展，我校决定举办大讲堂活动。
为确保活动的顺利进行，特制定本规章制度。
一、组织机构1. 大讲堂活动由高校教务处、科研处、学生处、相关部门和学院共同组织，成立大讲堂活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 大讲堂活动筹备组设立以下岗位：组长、副组长、成员。
组长由教务处处长担任，副组长由科研处、学生处等相关部门负责人担任，成员由各学院负责人担任。
二、活动内容1. 大讲堂活动主要包括学术报告、讲座、研讨会、论坛等形式，内容涵盖学科前沿、科研成果、教育教学改革、学生发展等方面。
2. 活动邀请校内外知名专家、学者进行讲座，也可邀请优秀学生代表分享学习经验和成长经历。
3. 大讲堂活动分为定期举办和临时举办两种形式，定期举办的活动每学期至少开展一次，临时举办的活动根据需要安排。
三、活动安排1. 大讲堂活动筹备组负责制定活动计划，包括时间、地点、主题、主讲人等，并提前向全校师生公告。
2. 活动地点应选择宽敞、设施齐全的场地，确保活动的顺利进行。
3. 活动筹备组负责活动现场的布置和设施准备，确保音响、投影等设备正常运行。
四、活动宣传1. 活动筹备组应充分利用校园网、微信公众号、宣传栏等渠道，对大讲堂活动进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2. 活动宣传内容应包括活动时间、地点、主题、主讲人、活动议程等。
五、活动组织1. 活动筹备组负责邀请主讲人，并与主讲人沟通活动相关事宜。
2. 活动当天，筹备组应提前做好活动现场的布置和设施检查，确保活动顺利进行。
3. 活动期间，筹备组应做好签到、现场秩序维护、摄影摄像等工作。
4. 活动结束后，筹备组应及时对活动进行总结，收集师生反馈意见，为大讲堂活动的持续改进提供依据。
国学堂日常管理制度
一、总则为加强国学堂的日常管理，提高教学质量，弘扬传统文化，培养学生良好的道德品质和行为习惯，特制定本制度。
二、管理目标1. 落实国学教育，传承优秀传统文化。
2. 培养学生良好的道德品质和行为习惯。
3. 提高教师教育教学水平，打造高素质师资队伍。
4. 建立健全各项规章制度，确保国学堂正常运行。
三、管理制度1. 教学管理（1）教师应具备扎实的国学功底和教育教学能力，按时参加备课、教研活动。
（2）教师应根据学生年龄特点，制定合理的教学计划，注重教学方法，提高教学质量。
（3）教师应关心学生成长，关注学生个性发展，营造良好的学习氛围。
2. 学生管理（1）学生应按时参加课程，遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学。
（2）学生应积极参与课堂互动，认真完成作业，不断提高自身素质。
（3）学生应养成良好的生活习惯，爱护公物，维护校园环境。
3. 活动管理（1）定期举办国学知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生学习兴趣。
（2）组织学生参加社会实践，让学生在实践中感受国学文化的魅力。
（3）开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，共同传承国学文化。
4. 考核与评价（1）定期对教师进行教学质量考核，对优秀者给予表彰和奖励。
（2）对学生进行学业成绩、道德品质、社会实践等方面的综合评价。
（3）建立学生成长档案，记录学生在国学堂的成长历程。
5. 安全管理（1）加强安全教育，提高师生的安全意识。
（2）定期检查校园设施设备，确保安全无隐患。
（3）严格执行门卫制度，保障师生人身安全。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，由国学堂管理办公室负责解释。
2. 国学堂全体师生应严格遵守本制度，共同维护国学堂的和谐稳定。
国学规章制度
国学规章制度一、总则第一条为了传承和弘扬中华优秀传统文化，规范国学教育活动的开展，根据国家相关法律法规，制定本规章制度。
第二条国学教育旨在培养具备传统美德和现代素养的复合型人才，强调道德教育、文化传承、智慧启迪和创新实践。
第三条国学教育遵循自愿、平等、开放、包容的原则，为广大师生提供学习、交流和成长的平台。
第四条国学教育活动的组织和管理应当依法依规，确保教育质量，保障师生权益。
二、组织机构第五条国学教育设立国学中心，负责组织、协调和监督国学教育活动。
第六条国学中心设立理事会，理事会成员由学校领导、教师代表、学生代表及校外专家组成。
理事会负责审议国学教育发展规划、重大事项和成果评价等。
第七条国学中心设立教学委员会，教学委员会负责制定教学计划、课程设置、教学评价等。
三、教学管理第八条国学教育课程设置以儒、释、道为核心，涵盖诗词、书画、琴棋、茶艺等领域。
课程内容注重经典解读、实践体验和现代应用。
第九条国学教育采用线上线下相结合的方式进行教学，充分利用现代科技手段，提高教学效果。
第十条国学教育实行学分制度，学生完成规定课程可获得相应学分，学分可用于评价学生学业成果和奖励。
四、师资管理第十一条国学中心的教师应当具备一定的国学素养和教学能力，实行教师资格证书制度。
第十二条国学中心鼓励教师参加国学培训、学术交流和课题研究，提升自身教学水平。
第十三条国学中心定期对教师进行教学评估，评估结果作为教师职称评定、薪酬待遇和选拔任用的依据。
五、学生管理第十四条学生应具备一定的国学基础，热爱传统文化，遵守学校规章制度。
第十五条学生参加国学教育活动，需按照课程要求完成学习任务，积极参加实践活动。
第十六条学生可参加国学中心的社团组织，开展丰富多彩的国学活动。
六、经费管理第十七条国学教育经费来源包括政府投入、社会捐赠、学费收入等。
第十八条国学中心应当建立健全财务管理制度，保证经费合理使用，公开透明。
七、附则第十九条本规章制度自发布之日起施行，解释权归国学中心所有。
国学堂使用管理制度
国学堂使用管理制度一、总则为规范国学堂的使用管理，维护国学堂的秩序和安全，提高国学堂的利用效率，特制定本管理制度。
二、国学堂的开放时间1. 国学堂的开放时间为每周一至周日，上午8:00至晚上10:00，节假日照常开放。
2. 特殊情况下，可根据需求适当延长开放时间，需提前申请并经批准。
三、国学堂的使用对象国学堂的使用对象为全校师生员工和社会人士，其中在校学生需凭有效学生证方可入场使用。
四、国学堂的使用规定1. 入馆须知（1）凡进入国学堂学习者，需遵守管理规定，尊重他人，保护公共财物；（2）入馆时需出示有效证件，依规定验明身份；（3）禁止携带易燃、易爆、有毒等危险物品进入国学堂；（4）严禁携带宠物进入国学堂。
2. 阅览规定（1）保持阅览室内安静，不得喧哗打闹；（2）不得破坏书籍及设备设施；（3）严禁在阅览室内吸烟、大声喧哗、敲击键盘等影响他人的行为。
3. 借阅规定（1）借阅时间为一个月，逾期需归还或续借；（2）每位读者可借阅书籍限制为5本，需出示有效学生证或工作证；（3）借阅书籍如有破损或遗失，需按规定进行赔偿。
4. 使用电脑规定（1）使用电脑需遵守国学堂的电脑使用规定；（2）不得私自更改电脑系统设置及程序；（3）不得私自安装软件或进行其他破坏行为。
五、国学堂的管理规定1. 国学堂的管理人员需严格执行国学堂的管理规定，并对违规行为进行处理。
2. 国学堂的管理人员需保证国学堂的安全和秩序，保障使用者的合法权益。
3. 对于违反国学堂管理规定的行为，管理人员有权进行警告、劝导、暂停使用等处理措施。
4. 对于严重违规行为，管理人员有权报警处理，并进行相应记录。
六、国学堂的保洁规定1. 国学堂的保洁人员需定时对国学堂进行清洁卫生，保持环境整洁。
2. 在使用国学堂期间，使用者需保持环境整洁，不得乱扔垃圾，不得破坏公共财物。
七、国学堂的设备设施管理1. 国学堂的设备设施需经常进行检查和维护，确保设备设施的正常使用。
国学课堂管理制度
国学课堂管理制度为了营造良好的国学课堂氛围、保障教学秩序，制定并实施国学课堂管理制度，是学校规范管理和提高教学质量的必要手段。
国学课堂是培育学生的传统文化素养，塑造学生的精神品格和道德修养的重要场所。
只有建立科学、合理的课堂管理制度，才能有效发挥国学课堂的育人功能和教学效果。
本制度的实施，要抓住国学课堂管理的重要环节，依据教育教学的特点和学生的实际情况，坚持教师主导、学生参与，保证课堂的秩序井然、合理有序。
一、基本原则1. 教师主导。
国学课堂以教师为主导，教师应当拥有丰富的国学知识、教学技能和管理经验，能够主导全体学生在国学课堂中的学习和生活，保证课堂教学工作的秩序井然。
2. 学生参与。
学生应当积极主动参与国学课堂学习活动，尊重教师，遵守纪律，团结互助，形成良好的学风。
学生在国学课堂学习过程中，要主动发挥自身积极性、创造性，注重个性的发展和团队的合作。
3. 掌握度量。
课堂管理既要保证教师对全体学生的思想、学习的掌握，也要兼顾学生的能动性和课堂的生动性。
能够做到既有度又有量，既保证教师讲课所需的掌握，又能照顾每位学生的特点和需求。
4. 以德育人。
国学课堂管理以道德教育为核心，要求教师以自身的品质感化学生、以身作则，教师要有善于引导学生树立正确的人生观、价值观、社会道德，有助于学生身心健康成长。
5. 个性发展。
国学课堂要根据学生的个性特点和生理、心理发育水平的不同，合理组织教学活动，促进学生个性的发展。
6. 动静结合。
课堂上静态和动态的结合是课堂管理中的重要工作。
课堂中教师、学生需要有安静的环境，课堂上的教学内容和教学方法要努力寻找最合适的形式。
二、教师管理责任1. 培养学生积极参与的学习氛围。
教师在国学课堂上要确保学生的基本礼仪和秩序，培养学生的学习兴趣和主动性，为学生提供良好的学习环境和氛围。
2. 纪律教育。
严格管理学生在国学课堂上的纪律，建立学生自觉遵守纪律的观念和意识，树立讲究纪律约束和自我约束的行为规范。
国学课堂管理制度
国学课堂管理制度一、概述国学课堂管理制度是指在国学课程教学过程中，为了保障教学秩序，营造良好的学习氛围，促进学生全面发展而制定的管理规定和制度安排。
国学课程是中国优秀传统文化教育的重要内容，教学管理制度的建立对于国学课堂的正常运转和学生素质教育具有重要意义。
二、制定目的1. 促进国学课程的有序进行，保障正常教学秩序。
2. 培养学生的自律意识和责任感，培养良好的学习习惯。
3. 营造良好的学习氛围，激发学生学习兴趣，提高学习效果。
三、管理规定1. 出勤管理（1）学生应根据学校规定准时到达国学课堂，迟到、早退、缺课应按规定进行处理。
（2）教师应做好出勤记录，对迟到、早退、缺勤的学生进行相应的记录和追踪管理。
2. 课堂纪律（1）学生应尊重老师，听从老师的教学安排和要求，不得在国学课堂上大声喧哗，打闹影响教学秩序。
（2）学生应做好课堂笔记，认真对待每一堂国学课程，保持良好的学习状态。
（3）禁止在国学课堂上使用手机、平板电脑等电子产品，以免影响学习效果。
3. 作业管理（1）教师应定期布置国学作业，学生应按时完成并交给老师批改。
（2）教师应对学生的作业进行认真批改，及时给予学生反馈。
4. 考试管理（1）定期进行国学考试，测试学生的学习水平和掌握程度。
（2）教师应组织考试，检查学生考场秩序，公平公正地进行考核。
5. 学生活动（1）根据国学课程的特点，组织学生参加相关的国学活动和比赛，激发学生学习的兴趣和积极性。
（2）建立国学社团，定期举办国学讲座、文化沙龙等活动，丰富学生的国学生活。
四、制度安排1. 课堂布置每堂国学课堂应做好课堂布置，要求整洁、清新，展示相关的国学文化内容，以引起学生的兴趣和好奇心。
2. 教学方法教师应根据学生的特点和国学内容的特点，采用多种教学方法，引导学生参与课堂互动，激发学生的学习兴趣。
3. 管理流程学生出勤、课堂纪律、作业管理、考试管理等均应有明确的管理流程和相关岗位责任人，确保管理工作的顺利进行。
国学堂管理制度
国学堂管理制度第一章总则第一条国学堂管理制度的制定目的是为了规范国学堂的教学管理和学生行为，维护国学堂的良好秩序，保障教育教学质量，营造良好的学习氛围。
第二条国学堂管理制度适用于所有国学堂的教职工和学生，是国学堂对内管理的基本依据。
第三条国学堂管理制度的内容包括教学管理、学生管理、教职工管理等方面的规定，确保国学堂的正常运作和良好发展。
第二章教学管理第四条国学堂教学管理由校长负责，教务处负责具体的教学安排和管理工作。
第五条国学堂教学管理应遵循“以学生成才为根本，以教学质量为核心”的理念，坚持“以学生为中心，以教师为主体”的原则，促进教学工作的全面发展。
第六条国学堂教学管理应严格执行国家教育政策和法律法规，做好教学计划和教学进度的安排，确保教学工作的有序进行。
第七条国学堂教学管理应积极引进先进的教育理念和教学手段，开展教师培训和学术交流，提高教师教学水平和科研能力。
第八条国学堂教学管理应建立健全的课程设置和教学质量评估体系，加强对教学过程和效果的监督和检查，及时发现和解决存在的问题。
第三章学生管理第九条学生管理由班主任和辅导员共同负责，学生处负责学生的日常管理和服务工作。
第十条学生应遵守国学堂的各项规章制度，尊重教师和校领导，团结互助，遵守校纪校规，积极参加学校组织的各项活动。
第十一条学生应树立正确的学习态度和价值观，勤奋学习，自觉遵守学习纪律，文明礼貌，文明用语，团结友爱，爱护公物。
第十二条学生应遵守国家法律法规和社会公德，不得从事违法犯罪和不良行为，不得进行违章打架斗殴等行为。
第十三条学生应爱护学校的财物，不得损坏学校设施设备，保持校园环境卫生，维护学校的整体形象。
第四章教职工管理第十四条教职工管理由校长和教务处共同负责，人事处负责具体的人事管理和工作。
第十五条教职工应履行教育教学的职责，维护国学堂的利益，积极投身教学工作，传承和弘扬中华优秀文化。
第十六条教职工应遵守国学堂的各项规章制度，严格遵守教育教学纪律，文明礼貌，尊重学生，关心学生，以身作则，起到示范带动作用。
国学场馆使用规章制度
国学场馆使用规章制度第一章总则第一条为加强国学场馆的管理，保护国学资源，提高国学传统的传承和发展水平，制定本规章制度。
第二条国学场馆是指专门用来展示国学文化遗产、开展国学教育研究、推动国学传承的场所。
第三条国学场馆使用规章制度适用于所有使用国学场馆的人员，包括管理人员、职工、参观者等。
第四条国学场馆管理委员会负责指导国学场馆的管理工作，保障规章制度的执行。
第五条国学场馆使用规章制度必须严格遵守，如有违反者，将依法进行处理。
第二章场馆开放时间第六条国学场馆的开放时间为每天上午8:00至下午5:00，逢节假日按照当地文化部门规定执行。
第七条在开放时间之外，非经批准不得擅自进入国学场馆。
第八条国学场馆临时关闭时，应提前通知相关人员，确保人员安全和国学文物的保护。
第三章参观规定第九条参观国学场馆者必须遵守国学场馆的参观规定，不得擅自触摸、涂饰、破坏国学文物。
第十条参观者应保持良好的秩序，不得大声喧哗，不得在国学场馆内吸烟、乱丢杂物。
第十一条参观者应尊重国学场馆的工作人员，不得辱骂、恐吓、侵犯工作人员的人身权利。
第四章使用规定第十二条国学场馆的使用者必须提前向管理委员会申请，并按照规定支付使用费用。
第十三条使用者在使用国学场馆期间，必须妥善保管场馆内的文物和设施，不得私自转移、丢弃国学文物。
第十四条使用者应遵守国学场馆的安全管理规定，不得在场馆内进行危险活动，不得私自改动场馆结构。
第十五条使用者应严格遵守国学场馆的保密规定，不得外传场馆内涉密信息。
第五章管理规定第十六条国学场馆的管理人员应定期对场馆进行巡视，确保场馆内的文物和设施完好无损。
第十七条管理人员应做好场馆内的安全防范工作，制定应急预案，确保人员安全。
第十八条国学场馆的管理人员应保护场馆内的文物，不得私自挪用国学文物，不得私自买卖文物。
第十九条管理人员应定期组织工作人员进行培训，提高工作人员的管理水平和业务水平。
第六章处罚规定第二十条对违反国学场馆使用规章制度的人员，可给予警告、罚款、暂停使用权、解除使用权等处罚。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
国学大讲堂规章制度规范
——弘扬中华传统文化学员管理规范制度：
（一）学员学习规范纪律：
1课前做好上课准备，上课音乐一响既保持安静。
2早读课开始后，停止一切行为（早课时间4：30，4点钟起床收拾，半小时洗漱时间）。
3上课时，把手机调整关机或者震动状态，以免打扰大家的学习。
4上课期间，不准谈论与辩论，保持安静，不要影响别的学员。
5家长带孩子的，做好孩子的安抚工作。
听从主办方老师的安排。
6各个学员要配合带动气氛，不可带头起哄。
7要在学习传统文化中，不断规范自己，严从律己，时刻保持警觉。
8本次《夏令营》主办方会安排户外活动，农业劳作等，服从管理员安排。
9所有人员再课间不可吃零食，随意走动。
10不得把与传统文化无关的书籍和光碟带入课堂。
（二）主办方工作人员以及义工老师规范：
1、要时时注意仪表，礼仪，不得随意自主。
2、课程完后，每日一总结，分享。
3 不得谈论与传统文化无关的言论，在就餐时间不得大声喧哗，义工学员
配合后厨工作，做到先人后己。
4 所有义工及老师，不得与学员发生争执。
5 所有义工和老师，照顾保护孩子及老人的安全，有事情及时处理或者报
告主办方。
（三）学员期间生活起居规范：
1 所居室内保持睡前整洁，入寝规范，要相互谦让，不得影响大众。
2 所有人员衣服，鞋子及洗漱用品要放于规定处，不得随意用人之物。
3 所有人员按照生活起居时间就位，不得拖延时间，由义工老师负责安排。
4 所有人员就餐期间不得谈话，不得心急就餐，义工老师诵完感恩词同时就餐。
5 义工人员，要时刻谨慎，服务学员，安抚学员，解决学员所需，诚心待人。
6 不可乱扔杂物。
随意吐痰，随意浪费。
禁止再家室内吸烟，以免影响他人。
（四）文明礼仪规范：
1、课前鞠躬不得谈笑，必须肃立90度鞠躬，两眼向孔老夫子注目礼。
2、说脏话者，罚演节目一个，抄写弟子规一部。
3、早起问好，时时有礼。
公主岭多元文化活动中心国学大讲堂 .。