部编版九年级语文下册《出师表》文言文知识梳理

《出师表》文言文知识梳理

一、背景常识。

1.《出师表》作为诸葛亮出师伐魏前呈给后主的一篇表文，情真意切，感动过无数读者。表是一种文体，是古代臣子写给皇帝的奏章。诸葛亮，三国蜀汉政治家、军事家。字孔明，东汉末年，隐居隆中，留心世事，被称为“卧龙”。

二、字词。

1．生字识记。

疲弊(bì) 陛(bì)下恢弘(hóng) 驽钝(núdùn)

裨(bì)补阙quē)漏行(háng)阵和睦夙(sù)夜忧叹崩殂(cú)

妄自菲(fěi)薄陟（zhì）罚臧否（pǐ）以彰其咎（jiù)

①必能裨补阙漏，有所广益：“阙”通“缺”，缺点

②是以先帝简拔以遗陛下：“简”通“检”，挑选

③尔来二十有一年矣：“有”通“又”

3．一词多义。

①效：a重任：愿陛下托臣以讨贼兴复之效.

b成效：不效则治臣之罪

②道：a路途：中道崩殂

b方法：咨诹善道

③所以：a. ……的原因：此后汉所以倾颓也

b用来：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

④于：a.在：然侍卫之臣不懈于内b给：欲报之于陛下也

c.对：未尝不叹息痛恨于桓灵也d到：三顾臣于草庐之中

⑤以：a来：是以先帝简拔以遗陛下b以致：以伤先帝之明

c把：故临崩寄臣以大事也d因为：先帝不以臣卑鄙

e认为：愚以为宫中之事

4．古今异义。

①卑鄙：a.古义：身份低微，见识短浅，例句：先帝不以臣卑鄙

b.今义：品质低下、恶劣

②痛恨：a.古义：痛心遗憾，例句：未尝不叹息痛恨于桓灵也

b.今义：深切地憎恨

③开张：a.古义：扩大，例句：诚宜开张圣听

b.今义：商店开始营业或商店每一天第一次成交

5．词类活用。

①良实：这里指善良诚实的人，例句：此皆良实

②广益：广和益都是形容词作动词，扩大增多，例句：有所广益

③亲、远：亲近，疏远，例句：亲贤臣，远小人

④奸凶：奸邪凶恶之徒，课文指曹魏集团，例句：攘除奸凶

⑤恢弘：扩大，例句：恢弘志士之气

三、重点语句解析。

1．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（我）只希望在动乱的时代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名，表达了诸葛亮志存高远、淡泊名利之意。

2．受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

在兵败之时我接受了委任，在危难之中我奉命出使，从那以来已经有二十一个年头了。这一充满感情的话，既概括了他追随先帝、为之奔走的艰难历程，又抒发了他临危受命，感恩报效的一片忠心。

3．亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也

亲近贤臣，疏远小人，这是前汉兴旺发达的原因。这是诸葛亮提出的三条建议的核心。因为只有做到亲贤远佞，才能为忠谏之言开路，才能真正须知到察纳雅言。

四、课外知识拓展

1、“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”是杜甫对诸葛亮的惋叹。你还知道跟诸葛亮或《出师表》相关的诗文名句？试写出一二句。

“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”（陆游《书愤》）

“或为出师表，鬼神泣壮烈”（文天祥《正气歌》）。

2、写出和诸葛亮有关的成语、歇后语

成语

(1)鞠躬尽瘁,死而后已

注解：指勤勤恳恳，竭尽心力，为革命，为人民奋斗终身。

出处：三国蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”

(2)运筹帷幄

注解：指拟定作战策略。引申为筹划、指挥。

出处：《汉书·高帝纪》：“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房。”

(3)三个臭皮匠,赛过诸葛亮

注解：比喻人多智慧多，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来。歇后语

曹操诸葛亮——脾气不一样（比喻人不同，性格也不相同。）

刘备三请诸葛亮——诚心诚意

门角里藏着诸葛亮——暗中盘算

诸葛亮草船借箭——有借无还

诸葛亮唱空城计——急办法

诸葛亮弹琴——计上心来

诸葛亮当军师——足智多谋；名副其实

诸葛亮的丑妻——家中宝

诸葛亮的鹅毛扇——神妙莫测

诸葛亮的锦囊——用不完的计

诸葛亮吊孝——假仁假义

诸葛亮放孟获——欲擒故纵

诸葛亮焚香操琴——故弄玄虚

诸葛亮挥泪斩马谡——顾全大局

诸葛亮借东风——将计就计；金蝉脱壳

诸葛亮三气周瑜——略使小技

诸葛亮玩狗——聪明一世，糊涂一时

诸葛亮用空城计——不得己

诸葛亮斩马谡——执法如山；不念旧情

供稿：浙江省绍兴县钱清镇中苗文娟