2016男子跳高成绩表
9.田径类特长生测试成绩
凯里一中2016年特长生招生术科测试成绩统计表
类别：
序号 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86
测试时间：2016.5.14
总评 成绩 得分 56.8 11.6 1.38 24.6 1.05 24.7 5.6 17.2 57.1 12 14.2 2.17 1.1 14.6 5.55 57.7 4.2 12.5 1.61 18.2 7.57 12.5 3.91 4.69 13.5 3.98 59 13.2 2.23 13.2 4.35 4.54 13.4 3.84 3.06 12.8 1.54 4.95 4.68 4.5 32 15.8 2.92 60 60 60 55 60 55 60 60 60 55 55 50 50 45 50 45 50 60 50 40 30 20 20 10 10 10 10 10 10 10 10 20 10 10 10 10 20 10 10 10 10 10 10 96 96 96 95 94 93 92 92 90 83 83 80 80 80 78 73 68 66 64 62 54 52 44 42 42 42 40 40 38 38 36 36 36 36 36 34 34 34 34 34 34 34 34 16 16 16 20 14 18 14 16 12 8 12 16 16 15 14 10 6 4 12 12 14 12 16 20 14 18 16 14 14 20 20 6 20 18 14 8 12 12 16 20 12 16 10 11.9 11.2 13.8 11.3 13.5 11.5 12.1 14.3 12.1 11.8 14.3 12.3 14.5 13.8 12.3 12.1 14.7 13.6 13.3 14.8 14.9 12 15 12.4 12.1 14.5 12.3 12.2 12.3 12.7 12.9 12.5 12.9 15 14.7 12.2 13.3 12.4 12.7 13 14.7 15.1 14.5 20 20 20 20 20 20 18 16 18 20 16 14 14 20 14 18 12 2 2 10 10 20 8 12 18 14 14 16 14 8 6 10 6 8 12 16 2 12 8 4 12 8 14 综合评 定 备注
定远县池河中学县运动会喜报2016-11-5
喜报
11月2日-11月3日，在全县第二届中小学生运动会比赛中，我校体育健儿团结一心、顽强拼搏，在63个代表队中表现出色，获得团体总分第六名的好成绩。
其中来自九（2）班的余志鹏同学表现相当优秀，不但在跳高、三级跳远两项比赛中取得第一名，而且还在跳高比赛中打破县运动会记录，余志鹏同学将代表我县参加市运动会比赛，我们预祝他取得好成绩。
在此，我们向参加本届运动会的全体健儿和教练员（魏军、刘登云、高礼虎等）表示热烈的祝贺，感谢你们为池河中学争得荣誉，你们是池河中学的骄傲！
在此次运动会中，表现优秀学生名单如下：
余志鹏跳高第一名
余志鹏三级跳远第一名
余正玉跳高第三名
董志宇1500米第四名
董志宇铅球第四名
司冉冉三级跳第五名
刘经家3000米第五名
司冉冉400米决赛第五名
余正玉跳远第五名
陈凤芝1500米第六名
在此次比赛中，我校运动健儿奋力拼搏，完全发挥了平时训练
水平，也充分展示了池河中学奋发进取的良好精神面貌，我们向各位健儿所在班级的班主任（王国举等）大力支持表示感谢。
这些成绩的取得必将对我校义务教育均衡发展产生积极影响。
2016年11月5日。
影响跳高运动员运动成绩的因素分析——以本学院跳高运动员张森和为例
大众体育2021年4月SPORT LEISURE MASS SPORTS16运动科学1 张森和中学和大学就读期间的基本情况张森和高中2013至2016年就读于鄂尔多斯市体院，高中期间训练时长间3年。
在2016年考入山西师范大学体育学院社会体育系，现就读于大二。
1.1 张森和高中期间运动成绩个人信息：张森和，男，汉族，1997年1月出生于内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗，高中时期身高182公分，体重68公斤，高中就读于鄂尔多斯市体院，训练专项为跳高。
在高中期间，张森和同学参加过5次关于跳高的比赛。
经过高一时期一年的训练，高二时期参加鄂尔多斯市运动会，成绩为1 .71米，参加伊金霍洛旗运动会，成绩为1 .73米，参加内蒙古自治区运动会，成绩为1 .77米；又经过一年的训练，以及身体素质的增长，高三时期参加伊金霍洛旗运动会，成绩为1 .83米，参加鄂尔多斯市运动会，成绩为1 .92米，达到了高中时期的巅峰。
1.2 张森和大学期间运动成绩张森和在2016年考入山西师范大学体育学院社会体育系，此时他的身高为188公分，体重为75公斤，大学训练的专项为跳高。
大学期间，虽然开始时并没有进行跳高的专门性的训练，但是我校社会体育系大一时期开展的室外课课程包括田径的一些主要项目（跳远、跳高、短跑、接力、铅球、跨栏）还有体操、羽毛球、和乒乓球，使该运动员的身体素质得到了进一步的增强。
入学以来，张森和第一次参加比赛是本校举办的校田径运动会，经过场边教练指导，跳高成绩达到了2 .01米，是张森和练习跳高以来的最好成绩，也达到了个人的巅峰，并打破山西师范大学体育学院跳高项目的院最高记录。
张森和第二次参加比赛是2017年7月在鄂尔多斯举办的全国大学生田径运动会，学校派张森和参加比赛，当时的比赛成绩是1 .83米。
2 张森和大学期间参加运动会的成绩分析2.1 本校校运会及大学生田径锦标赛的成绩分析我校校运会中张森和跳高的成绩为2 .01米，在全国大学生田径锦标赛上张森和的跳高成绩为1 .83米，两次比赛的时间仅相差两个月的时间，所以该名运动员的成绩波动也是比较大的，下面就以张森和在两次比赛时的试跳成功率进行分析。
跳高成绩检录记录簿表
5
4111
娄展硕
6
4112
李家
7
8
9
跳高成绩检录记录表
五年级女子赛
顺
序
号
码
姓
名
高度
成绩
名次
记
分
01
5115
刘琦
2
5213
樊秀玉
3
5116
李婉宁
4
5214
冯静雯
5
5123
周思佳
6
5218
牛佳慧
7
8
9
跳高成绩检录记录表
五年级男子赛
顺
序
号
码
姓
名
高度
成绩
名次
记
分
01
5101
李子群
2
5201
王程达
3
5104
6
3207
刘鹏跃
7
8
9
跳高成绩检录记录表
四年级女子赛
顺
序
号
码
姓
名
高度
成绩
名次
记
分
01
4121
张溪格
2
4122
任琦萱
3
4123
张泽晗
4
4124
于珈
5
4128
李雨婷
6
4129
薛美晗
7
8
9
跳高成绩检录记录表
四年级男子赛
顺
序
号
码
姓
名
高度
成绩
名次
记
分
01
4102
李岳涛
2
4105
李雨航
统计图表
1．下列调查活动中适合使用全面调查的是A ．某种品牌节能灯的使用寿命B ．全国植树节中栽植树苗的成活率C ．了解某班同学的课外阅读情况D ．调查春节联欢晚会的收视率2．下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是 A ．了解一批IPAD 的使用寿命 B ．了解某鱼塘中鱼的数量C ．了解某班学生对国家“一带一路”战略的知晓率D ．了解电视栏目《朗读者》的收视率3．下列调查方式，你认为最合适的是 A ．了解北京市每天的流动人口数，采用抽样调查方式 B ．旅客上飞机前的安检，采用抽样调查方式 C ．了解北京市居民”一带一路”期间的出行方式，采用全面调查方式 D ．日光灯管厂要检测一批灯管的使用寿命，采用全面调查方式4. 下列调查活动中适合使用全面调查的是A ．某种品牌插座的使用寿命；B ．全国植树节中栽植树苗的成活率；C ．了解某班同学课外阅读经典情况；D ．调查“厉害了，我的国”大型记录电影在线收视率.5．为了了解某地区七年级学生每天体育锻炼的时间，要进行抽样调查．以下是几个主要步骤：①随机选择该地区一部分七年级学生完成调查问卷；②设计调查问卷；③用样本估计总体；④整理数据；⑤分析数据．正确的顺序是 A ．①②④⑤③ B ．②①③④⑤ C ．②①④③⑤ D ．②①④⑤③ 6．某冷饮店一天售出各种口味冰淇淋份数的扇形统计图如图所示.如果知道香草口味冰淇淋一天售出200份，那么芒果口味冰淇淋 一天售出的份数是 A ．80 B ．40 C ．20 D ．10 6．调查作业：了解你所在学校学生家庭的教育消费情况．小华、小娜和小阳三位同学在同一所学校上学，该学校共有3个年级，每个年级有4个班，每个班的人数在20~30之间．为了了解该校学生家庭的教育消费情况，他们各自设计了如下的调查方案：小华：我准备给全校每个班都发一份问卷，由班长填写完成． 小娜：我准备把问卷发送到随机抽取的某个班的家长微信群里，通过网络提交完成．小阳：我准备给每个班学号分别为1，5，10，15，20的同学各发一份问卷，填写完成．根据以上材料回答问题：小华、小娜和小阳三人中，哪一位同学的调查方案能较好的获得该校学生家庭的教育消费情况，并简要说明其他两位同学调查方案的不足之处．香草味50% 巧克力味25% 芒果味 抹茶味15%1．小文同学统计了某小区部分居民每周使用共享单车的时间，并绘制了统计图，如图所示．下面有四个推断：①小文此次一共调查了100位小区居民 ②每周使用时间不足15分钟的人数多 于45-60分钟的人数③每周使用时间超过30分钟的人数 超过调查总人数的一半④每周使用时间在15-30分钟的人数最多 根据图中信息，上述说法中正确的是A ．①④B ．①③C ．②③D ．②④2.在大课间活动中，同学们积极参加体育锻炼．小丽在全校随机抽取一部分同学就“一分钟跳绳”进行测试，并以测试数据为样本绘制如图所示的部分频数分布直方图（从左到右依次分为六个小组，每小组含最小值，不含最大值）和扇形统计图，若“一分钟跳绳”次数不低于130次的成绩为优秀，全校共有1200名学生，根据图中提供的信息，下列说法不正确．．．的是A ． 第四小组有10人B ．第五小组对应圆心角的度数为45°C ．本次抽样调查的样本容量为50D ．该校“一分钟跳绳”成绩优秀的人3．某中学开展“阳光体育一小时”活动，根据学校实际情况，决定开设A ：踢毽子；B ：篮球；C ：跳绳；D ：乒乓球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种运动项目，随机抽取了一部分学生进行调查，并将调查结果绘制成如下两个统计图.请结合图中的信息解答下列问题：（1）本次共调查了多少名学生？（2）请将两个．．统计图补充完整. （3）若该中学有1200名学生，喜欢篮球运动项目的学生约有多少名？4．某综合实践小组为了了解本校学生参加课外读书活动的情况，随机抽取部分学生，调查其最喜欢的图书类别，并根据调查结果绘制成如下不完整的统计表与统计图：请结合图中的信息解答下列问题： （1）随机抽取的样本容量a 为 ； （2）补全扇形统计图和条形统计图；（3）已知该校有600名学生，估计全校最喜欢文学类图书的学生有 人．正正 最喜欢的图书类别人数统计图文学类 艺体类 科普类 其他 类别为了丰富学生校园生活，满足学生的多元文化需求，促进学生身心健康和谐发展学校开展了丰富多彩的社团活动。
第三十二届运动会成绩总纪录表
4.22m
吴丽
汽车
3.26m
付燕燕
运输
3.05m
纪雅娟
机电
3.01m
纪梦琪
运输
2.94m
吴芬
交通
2.73m
铅球
纪梦琪
运输
6.19m
吴静雯
基础
6.11m
周宇
运输
5.53m
徐云青
运输
3.74m
运输
10.33m
章一奇
机电
10.06m
闵中国
交通
9.95m
严森 左德超
基础 汽车
9.53m 9.53m
第三十二届运动会成绩总纪录表
组别：女子 2016年11月 7日
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
径
赛
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
100M
周华
汽车
14"86
第三十二届运动会成绩总纪录表
组别：男子 2016年11月 7日
成绩
项目
第一名
第二名
第三名
第四名
第五名
第六名
径
赛
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
姓名
单位
成绩
100M
方康平Biblioteka 汽车12"07蔡志远
2016春季运动会秩序册 4.26
2016年清泉第一小学春季田径运动会秩序册2016年4月26日运动会组委会裁判员名单组委会主任：王洪光组委会副主任：刘书栋总裁判：赵英华、曹书华副总裁判：周英杰、刘艳艳、李辛、沙士桐、刘丛检录裁判长：刘霞裁判员：曹京玉、陈丽敬、董彩燕发令裁判长：夏桂祯裁判员：白洋、曹书华、李辛计时裁判长：沙士桐裁判员：雷延青、王冠芳、董伟、杜晓蕾、王海新、司静、孔景艳终点裁判长：刘艳艳裁判员：马飞、张春晓、郭晓丽终点记录裁判：赵呈祥、王大为宣传纪检组：许芹、徐杰英、三名学生联络组：申晓红八名学生（五六年级每班出一人）司线员：八名学生（四年级每班出两人）检查组：郭贵云、李秀敏跳高裁判长：陈同敬裁判员：赵全文、王呈国、刘敬平四名学生（四年级每班出一人）跳远裁判长：周英杰裁判员：张新丽、刘怀凤两名学生（五年级每班出一人）定点投掷裁判长：刘丛裁判员：张巧霞总记录：许改霞、马丽芹、李秀香、姚红燕后勤组：石书坤、周书盘、四名学生（六年级每班一人）保卫组：钱丙印、钱丙玉、谷玉江医疗组：校医、徐茹摄像组：温明生、姚莉萍运动会开幕式开始前各小组分工音响：温明生场地：白洋、曹书华、夏桂祯、温明生、赵呈祥、赵全文、周英杰、刘艳艳、李辛、沙士桐、刘丛彩旗队：赵英华、许芹、张新丽、郭晓丽主席台布置：温明生、赵全文、周英杰、夏桂祯开幕式一、2016年清泉第一小学春季田径运动会开幕式开始。
二、运动员入场三、奏国歌四、致开幕词五、裁判员代表讲话六、运动员代表讲话七、运动员退场时间表上午：入场8:00开始：8:30下午：2:00闭幕式程序一、2016年清泉第一小学田径运动会闭幕式开始。
二、运动员入场三、奏国歌四、公布成绩、颁奖五、致闭幕词六、运动员退场七、闭幕竞赛日程4月26日上午（8:00---11:30）径赛一、男子组60米预决赛8组，一二年级按成绩取前六名、三至六年级取前四名。
二、女子组60米预决赛8组，一二年级按成绩取前六名、三至六年级取前四名。
年级 跳高成绩记录表
编号
名
姓
绩
成
度
高
80
cm
85
cm
90
cm
93
cm
96
cm
99
cm
102
cm
105
cm
108
cm
111
cm
117
cm
120
cm
123
cm
126
cm
129
cm
最高成绩
名次
1
五（1）
莫森相
2
五（2）
陈文炜
3
五（3）
潘海斌
4
五（3）
林润沛
5
五（1）
邓镇
6
五（2）
周宾
7
五（3）
陈昊
8
五（2）
陈刚
9
五（1）
李国权
10
五年级女子跳高成绩记录表
编号
名
姓
绩
成
度
高
80
cm
85
cm
90
cm
93
cm
96
cm
99
cm
102
cm
105
cm
108
cm
111
cm
117
cm
120
cm
123
cm
cm
129
cm
最高成绩
名次
1
五（1）
莫楠
2
五（2）
魏婷
3
五（3）
黄楚晴
4
五（3）
谭静怡
5
五（1）
谭心悦
2016年上海工程技术大学运动会学生项目成绩表
3/46/1
2/10
6/1
22
艺术设计学院
5/2
6/1
3
航空运输学院
1/7
6/1
1/7
1/7
6/1
24
服装学院
1/7
6/1
6/1
2/5
3/4
2/10
1/72/5
5/2
37
城市轨道交通学院
6/2
3/4
4/3
6/1
1/7
5/2
19
高等职业技术学院
3/4
4/3
4/3
4/3
5/2
3/8
4/6
5/2
1/7 5/2
12
电子电气工程学院
6/1
1/7
1/74/3
1/14
2/5
37
3
管理学院
2/54/3
3/4
6/2
5/4
1/7
25
化学化工学院
2/56/1
2/10
5/4
20
材料工程学院
2/5
5
汽车工程学院
0
艺术设计学院、多媒体学院
5/2
1/14
6/2
18
航空运输学院
3/4
3/4
5/2
4/3
3/8
6/1
22
服装学院
3/8
电气
51秒32
汽车
52秒31
高职
53秒35
化工
53秒37
材料
55秒47
轨道
女
1分01秒27
化工
1分05秒05
服装
1分06秒84
社科
1分10秒13
跳高记录表15份
注 ：
跳高成绩记录表
组别：
高度
最后成 绩
名次
次数
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
序 号
姓名 班级
1
2
3
4
5
6
注 ：
组别：
高度 次数
跳高成绩记录表
最后成 绩
名次
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
序 号
姓名 班级
1
2
3
4
注 ：
跳高成绩记录表
组别：
高度
最后成 绩
名次
次数
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
序 号
姓名 班级
1
2
3பைடு நூலகம்
4
5
6
注 ：
跳高成绩记录表
组别：
高度
最后成 绩
名次
次数
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
序 号
姓名 班级
1
2 3 4 5 6
序 号
姓名 班级
1
2
3
4
5
6
注 ：
跳高成绩记录表
组别：
高度
最后成 绩
名次
次数
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
序 号
姓名 班级
1
2
3
4
5
6
注 ：
跳高成绩记录表
组别：
高度
最后成 绩
名次
次数
12312312 3 1 2 3 1 231 2 3 1 2 31 2 3
【精校】2016年河南省南阳市淅川县中考一模数学
2016年河南省南阳市淅川县中考一模数学一、选择题(共8小题，每小题3分，满分24分)1. 在已知实数：-1，0，-2中，最大的一个实数是( )A.-1B.0D.-2解析：∵-2＜-1＜0.答案：C.2. 2014年4月25日青岛世界园艺博览会成功开幕，预计将接待1500万人前来观赏，将1500万用科学记数法表示为( )A.15×105B.1.5×106C.1.5×107D.0.15×108解析：科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数.确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值＞1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数.答案：C.3. 观察如图所示的两个物体，其主视图为( )A.B.C.D.解析：从正面看左边是一个高矩形，右边是一个低矩形.答案：B.4. 下列银行标志中，既不是中心对称图形也不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.解析：A、是轴对称图形，也是中心对称图形，故A选项不合题意；B、是轴对称图形，不是中心对称图形，故B选项不合题意；C、是轴对称图形，也是中心对称图形.故C选项不合题意；D、不是轴对称图形，也不是中心对称图形，故D选项符合题意.答案：D.5. 下列计算正确的是( )+-=6解析：AB不是同类二次根式，不能合并，故本选项错误；C，计算错误，故本选项错误；D，计算正确，故本选项正确.答案：D.6. 在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表：这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( )A.1.65，1.70B.1.70，1.65C.1.70，1.70解析：跳高成绩为170的人数最多，故跳高成绩的众数为176；共15名学生，中位数落在第8名学生处，第8名学生的跳高成绩为165，故中位数为165.答案：A.7. 如图，将平行四边形ABCD折叠，使顶点D恰落在AB边上的点M处，折痕为AN，那么对于结论①MN∥BC，②MN=AM，下列说法正确的是( )A.①②都对B.①②都错C.①对②错D.①错②对解析：∵平行四边形ABCD，∴∠B=∠D=∠AMN，∴MN∥BC，∵AM=DA，∴四边形AMND为菱形，∴MN=AM.答案：A.8. 如图，在Rt△ABC中，∠ACB=60°，DE是斜边AC的中垂线，分别交AB、AC于D、E 两点.若BD=2，则AC的长是( )C.8解析：如图，∵在Rt△ABC中，∠ACB=60°，∴∠A=30°.∵DE垂直平分斜边AC，∴AD=CD，∴∠A=∠ACD=30°，∴∠DCB=60°-30°=30°，∵BD=2，∴CD=AD=4，∴AB=2+4=6，在△BCD中，由勾股定理得：在△ABC中，由勾股定理得：答案：B.二、填空题(共7小题，每小题3分，满分21分)9. 2的相反数是_____.解析：根据相反数的定义可知.答案：-2.10. 已知扇形的半径为3，圆心角为120°，它的弧长为_____.解析：∵扇形的圆心角为120°，半径为6，∴扇形的弧长是：1206180π⨯=2π.答案：2π.11. 袋中有4个红球，x个黄球，从中任摸一个恰为黄球的概率为34，则x的值为_____.解析：设袋中有x个黄球，根据题意得4xx+=34，解得x=12.答案：12.12. 把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=40°，则∠2的度数为_____.解析：∵∠1=40°，∴∠3=90°-∠1=90°-40°=50°，∴∠4=180°-50°=130°，∵直尺的两边互相平行，∴∠2=∠4=130°.答案：130°.13. 如图，△ABC的三个顶点都在5×5的网格(每个小正方形的边长均为1个单位长度)的格点上，将△ABC绕点B逆时针旋转到△A′BC′的位置，且点A′、C′仍落在格点上，则图中阴影部分的面积约是_____.(保留π)解析：由题意可得，AB=BB ′=ABB ′=90°，S 扇形BAB ′=290133460ππ•=，S △AB ′C ′=12BC ′×B ′C ′=3， 则S 阴影=S 扇形BAB ′-S △AB ′C ′=134π-3. 答案：134π-3.14. 如图，▱ABCD 中，E 是边BC 上一点，AE 交BD 于F ，若BE=2，EC=3，则BF DF的值为_____.解析：∵四边形ABCD 是平行四边形，∴AD ∥BC ，AD=BC ，∵BE=2，EC=3，∴BC=AD=BE+CE=2+3=5，∵AD ∥BC ，∴△BEF ∽△DAF ，∴BE ：AD=BF ：DF=2：5， 即25BF DF =， 答案：25.15. 如图，矩形ABCD 中，AB=6，BC=8，E 是BC 边上的一定点，P 是CD 边上的一动点(不与点C 、D 重合)，M ，N 分别是AE 、PE 的中点，记MN 的长度为a ，在点P 运动过程中，a 不断变化，则a 的取值范围是_____.解析：∵矩形ABCD 中，AB=6，BC=8，∴对角线=10，∵P 是CD 边上的一动点(不与点C 、D 重合)，∴8＜AP ＜10，连接AP ，∵M ，N 分别是AE 、PE 的中点，∴MN 是△AEP 的中位线，∴MN=12AP ， ∴4＜a ＜5.答案：4＜a ＜5.三、解答题(共8小题，满分75分)16. 先化简，再求值：(211x x x x---)÷(x+1)，其中x . 解析：先将括号内的分式通分，进行加减后再算除法，计算时，要将除法转化为乘法.答案：原式=()()211111x x x x x x ⎡⎤-⨯⎢⎥--+⎣⎦ =()()()11111x x x x x -+⨯-+=1x， 当时，原式.17. 已知：如图，在△ABC 中，∠ACB=90°，∠CAB 的平分线交BC 于D ，DE ⊥AB ，垂足为E ，连结CE ，交AD 于点H.(1)求证：AD ⊥CE ；(2)如果过点E 作EF ∥BC 交AD 于点F ，连结CF ，猜想四边形是什么图形？并证明你的猜想.解析：(1)欲证明AD ⊥CE ，只需证得△ACE 为等腰三角形；(2)四边形CDEF 是菱形.由(1)的结论结合已知条件可以推知对角线FD 、CE 相互垂直平分.答案：(1)如图，∵∠ACB=90°，∠CAB 的平分线交BC 于D ，DE ⊥AB ，∴在△ACD 与△AED 中，CAD EAD ACD AED AD AD ∠∠∠∠⎧⎪⎨⎪⎩＝＝＝，∴△ACD ≌△AED(AAS)，∴AC=AE，∴AH⊥CE，即AD⊥CE；(2)四边形CDEF是菱形.理由如下：∵由(1)知，AC=AE，AD⊥CE，∴CH=EH，∵EF∥BC，∴EH FH CH HD，∴FH=HD，∴四边形CDEF是菱形.18. 某校为了开设武术、舞蹈、剪纸等三项活动课程以提升学生的体艺素养，随机抽取了部分学生对这三项活动的兴趣情况进行了调查(每人从中只能选一项)，并将调查结果绘制成如图两幅统计图，请你结合图中信息解答问题.(1)将条形统计图补充完整；(2)本次抽样调查的样本容量是_____；(3)已知该校有1200名学生，请你根据样本估计全校学生中喜欢剪纸的人数.解析：(1)根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%，利用条形图中喜欢武术的女生有10人，即可求出女生总人数，即可得出喜欢舞蹈的人数；(2)根据(1)的计算结果再利用条形图即可得出样本容量；(3)用全校学生数×喜欢剪纸的学生在样本中所占百分比即可求出.答案：(1)∵根据扇形统计图可得出女生喜欢武术的占20%，利用条形图中喜欢武术的女生有10人，∴女生总人数为：10÷20%=50(人)，∴女生中喜欢舞蹈的人数为：50-10-16=24(人)，如图所示：(2)本次抽样调查的样本容量是：30+6+14+50=100；(3)∵样本中喜欢剪纸的人数为30人，样本容量为100，∴估计全校学生中喜欢剪纸的人数=1200×30100=360人.19. 如图，一次函数y=kx+2的图象与反比例函数y=mx的图象交于点P，点P在第一象限.PA⊥x轴于点A，PB⊥y轴于点B.一次函数的图象分别交x轴、y轴于点C、D，且S△PBD=4，1=2 OCOA.(1)求点D的坐标；(2)求一次函数与反比例函数的解析式；(3)根据图象写出当x＞0时，一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围. 解析：(1)在y=kx+2中，只要x=0得y=2即可得点D的坐标为(0，2).(2)由AP∥OD得Rt△PAC∽Rt△DOC，又1=2OCOA，可得1==3OD OCAP AC，故AP=6，BD=6-2=4，由S△PBD=4可得BP=2，把P(2，6)分别代入y=kx+2与y=mx可得一次函数解析式为：y=2x+2反比例函数解析式为：y=12 x(3)当x＞0时，一次函数的值大于反比例函数的值的x的取值范围由图象能直接看出x ＞2.答案：(1)在y=kx+2中，令x=0得y=2，∴点D的坐标为(0，2)(2)∵AP∥OD，∴∠CDO=∠CPA，∠COD=∠CAP，∴Rt△PAC∽Rt△DOC，∵1=2OCOA，即1=3OCAC，∴1==3 OD OCAP AC，∴AP=6，又∵BD=6-2=4，∴由S△PBD=12BP·BD=4，可得BP=2，∴P(2，6)(4分)把P(2，6)分别代入y=kx+2与y=mx可得一次函数解析式为：y=2x+2，反比例函数解析式为：y=12x；(3)由图可得x＞2.20. 腾飞中学在教学楼前新建了一座“腾飞”雕塑(如图①).为了测量雕塑的高度，小明在二楼找到一点C，利用三角板测得雕塑顶端A点的仰角为30°，底部B点的俯角为45°，小华在五楼找到一点D，利用三角板测得A点的俯角为60°(如图②).若已知CD为10米，请求出雕塑AB的高度.(结果精确到0.1解析：首先分析图形，根据题意构造直角三角形.本题涉及多个直角三角形，应利用其公共边构造关系式求解.答案：过点C 作CE ⊥AB 于E.∵∠ADC=90°-60°=30°，∠ACD=90°-30°=60°，∴∠CAD=90°.∵CD=10，∴AC=12CD=5. 在Rt △ACE 中，∵∠AEC=90°，∠ACE=30°，∴AE=12AC=52，CE=AC ·cos ∠ACE=5·cos30°在Rt △BCE 中，∵∠BCE=45°，∴∴AB=AE+BE=5252+1)≈6.8(米).故雕塑AB的高度约为6.8米.21. 甲、乙两人沿同一路线登山，图中线段OC、折线OAB分别是甲、乙两人登山的路程y(米)与登山时间x(分)之间的函数图象.请根据图象所提供的信息，解答如下问题：(1)求甲登山的路程与登山时间之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；(2)求乙出发后多长时间追上甲？此时乙所走的路程是多少米？解析：(1)设甲登山的路程y与登山时间x之间的函数解析式为y=kx，根据图象得到点C的坐标，然后利用待定系数法求一次函数解析式解答；(2)根据图形写出点A、B的坐标，再利用待定系数法求出线段AB的解析式，再与OC的解析式联立求解得到交点的坐标，即为相遇时的点.答案：(1)设甲登山的路程y与登山时间x之间的函数解析式为y=kx，∵点C(30，600)在函数y=kx的图象上，∴600=30k，解得k=20，∴y=20x(0≤x≤30)；(2)设乙在AB段登山的路程y与登山时间x之间的函数解析式为y=ax+b(8≤x≤20)，由图形可知，点A(8，120)，B(20，600)所以，8120? 20600 a ba b⎨⎩++⎧＝＝，解得40?200 ab-⎧⎨⎩＝＝，所以，y=40x-200，设点D为OC与AB的交点，联立20?40200 y xy x-⎧⎨⎩＝＝，解得10?200 xy⎧⎨⎩＝＝，故乙出发后10分钟追上甲，此时乙所走的路程是200米.22. 在Rt△AOB中，∠AOB=90°，OA=OB=4厘米，点P从B出发，以1厘米/秒的速度沿射线BO运动，设点P运动时间为t(t＞0)秒.△APC是以AP为斜边的等腰直角三角形，且C，O两点在直线BO的同侧，连接OC.(1)当t=1时，求ACAO的值；(2)求证：△APB∽△ACO；(3)设△POC的面积为S，求S与t的函数解析式.解析：(1)根据t=1求出BP、OP，根据勾股定理求出AP，根据余弦的定义求出AC，计算即可；(2)根据等腰直角三角形的性质求出AB APAO AC==和∠BAO=∠PAC=45°，根据相似三角形的判定定理证明；(3)分0＜t＜4、t=4和t＞4三种情况，根据等腰直角三角形的性质和正弦的定义以及三角形的面积公式计算即可.答案：(1)当t=1时，OP=3，OA=4，在Rt△AOP中，=5，∵△ACP为等腰三角形，∴AC=AP·cos45°=2，∴=8AC AO ； (2)证明：∵△AOB ，△ACP 都是等腰三角形，∴AB AP AO AC==， ∵∠BAO=∠PAC=45°，∴∠BAP=∠OAC ，∴△APB ∽△ACO ；(3)①当0＜t ＜4时，∵△APB ∽△ACO ，∴BP AB OC AO==，∠AOC=∠ABP=45°， ∴OC=2BP=2t ， 作CM ⊥BO ，垂足为M ，则CM=OC ·sin45°=12t ， ∴S=12×OP ×CM=12×(4-t)×12t=-14t 2+t ； ②当t=4时，点P 与点O 重合，△POC 不存在；③当t ＞4时，BP=t ，则OP=t-4.由①得，S=12×(t-4)×12t=14t 2-t ； ∴S=22104414(()4)t t t t t t ⎧+⎪⎪⎨⎪-⎪⎩＜＜＞.23. 如图，二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于A、B两点，且A点坐标为(-3，0)，经过B点的直线交抛物线于点D(-2，-3).(1)求抛物线的解析式；(2)过x轴上点E(a，0)(E点在B点的右侧)作直线EF∥BD，交抛物线于点F，求直线BD 和直线EF的解析式；(3)是否存在实数a使四边形BDFE是平行四边形？如果存在，求出满足条件的a；如果不存在，请说明理由.解析：(1)将A、D两点的坐标代入解析式求出b、c即可；(2)先求出B点坐标，再根据B、D两点坐标求出BD解析式，进而求出EF解析式；(3)由于EF已经与BD平行了，只需让DF∥BE就可以了，此时，F点的纵坐标与D点相同，从而可求出F点的坐标，进而求出E点坐标，即求出a的值.答案：(1)将A、D两点代入y=x2+bx+c可求得：b=2，c=-3，∴抛物线解析式为y=x2+2x-3(2)由抛物线解析式y=x2+2x-3可求B的坐标是(1，0)，由B、D两点坐标求得直线BD的解析式为y=x-1；∵EF∥BD，∴直线EF的解析式为：y=x-a(3)若四边形BDFE是平行四边形，则DF∥x轴，如图，∴D、F两点的纵坐标相等，即点F的纵坐标为-3.∴F点的坐标为(0，-3)，∴DF=2，∴BE=DF=2，∴E(3，0)，即：a=3.所以存在实数a=3，使四边形BDFE是平行四边形.考试高分秘诀是什么？试试这四个方法，特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩，但要想取得优异的成绩，除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外，更要学会一些考试技巧。
2016年体育优惠复试评分标准和办法
2016年体育优惠复试评分标准和办法第一、田径运动员技术等级标准表2、田径运动员技术等级标准（女子）说明：国际健将，必须是国内外举行的正式国际比赛和全运会、全国城运会中达到以上成绩标准者；运动健将，除以上比赛外，还包括在国家田管中心举办的全国性比赛中达到成绩标准者。
第二、游泳运动员技术等级标准表3、游泳运动员技术等级标准（男子）表4、游泳运动员技术等级标准（女子）说明：国际级运动健将：必须是全国运动全、全国城市运动会（含短池）及以上级别正式比赛中达到成绩标准者；运动健将：除以上比赛外，还包括在游泳运动管理中心举办的全国性比赛中达到成绩标准者；一级运动员：省区市及以上级别正式比赛中达到成线标准者；二级和三级运动员：在市级及以上级别正式比赛中达到成绩标准者。
第三、足球运动员技术等级标准和办法（一）测试项目 1、颠球（10分）（1）测试方法：受试者可用脚、大腿、胸、肩和头等各部位，随意连续颠球，主考者数计颠球个数。
如果球落地，则为一次颠球结束。
每人做两次，取最佳一次成绩。
（2）评分标准：受试者若连续颠球50次，可得满分（即10分）。
二级男子和女子运动员达标成绩及评分标准详见表6。
2、定位球传准（20分）（1）场地设置：以O 为圆心，以2.5米和3.5米为半径，分别划里、外两个园。
圆心处插上一根1.5米高并系有彩色小旗的标志竿，作为传球的目标。
以25米长为半径，从圆心向任何方向划一5米长弧为传球限制线。
（如图一）图一 定位球传球图（2）测试方法：受试者将球放在限制线上，用任一脚脚背内侧向圆圈里传球，球落在圈里或者圈线上均为有效。
每人连续做55米次，每次均计成绩。
（3）评分标准：该项成绩满分为20分，其中达标成绩满分15分，技评成绩满分为5分。
达标时，每传入半径为2.5米圈者，得3分；每传入半径为3.5米圈者，得1.5分。
未传准者，不计成绩。
5次达标成绩之和加技评分为总得分。
技评时，按四级评分（详见表5）优秀：传球动作方法正确，动作协调，传球方向、落点准确。
全国中学生田径比赛跳跃类项目发展态势及区域性分布特征的研究
全国中学生田径比赛跳跃类项目发展态势及区域性分布特征的研究于忠涛【摘要】采用文献资料法、数理统计法、比较分析等方法对2008－2014年全国中学生田径锦标赛跳跃类项目比赛前8名成绩及运动员区域性分布进行了统计分析，对田赛跳跃类项目成绩的递进系数、定基、环比发展态势以及运动员的区域性分布进行了研究。
研究结果表明，从递进系数看，全国中学生跳跃类项目成绩总体呈现下滑趋势（除女子跳高项目），且男子跳跃类项目定基发展稳定程度均优于女子；男女跳跃类项目成绩环比都具有较大的波动性；全国中学生男子跳跃类项目发展较好的前3名省区市分别是北京、湖南和广东。
%This paper analyzes top eight players and their regional distribution of jumping events in the national athletics championships based on literature study,statistical analysis,and comparative analysis,and researches the progressive factors,fixed base and annulus development of jumping events,and players’regional distribution. It shows that the overall achievement of jumping events is downtrend (expect women’s high jump)from the perspective of progressive factors,and fixed base development of men’s jumping events is more stable than that of women’s jumping events,and the annulus achievements of jumping events are variable.And the top three provinces (municipalities)having a better development of men’s jumping events are Beijing,Hunan and Guangdong.【期刊名称】《体育科技文献通报》【年(卷),期】2016(024)007【总页数】3页(P42-44)【关键词】田赛;中学生;跳跃类项目;比较研究【作者】于忠涛【作者单位】广东松山职业技术学院，广东韶关 512126【正文语种】中文全国中学生田径锦标赛是由中国中学生体育协会和中国田径协会主办的，是全国最高水平的中学生田径比赛。
高中男子跳高成绩记录表
号码姓名班级成绩备注
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3
295陈善结高205 331方章洋高208 343虞明军高301 218张文国高104 230周义军高105 296王三山高205 308王进文高206 368陈斌高303 386黄涛高305 207张钰华高103 243徐洁高106 357徐亮高302 375张成伟高304 184容炜高101 232范海兵高105 274方海高203 286王裕洲高204 364徐磊俊高303 287常彪高204 341朱志平高301 198徐周高102 222姜长路高104 276汪涛高203 312江义高206 330徐涛高208 354周明明高302 390章明高305
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码
班级
姓名
成绩
备注
裁判长________ 记录员__________
___年____月____日
高中男子跳高成绩记录表
名次第一名第二名第三名第四名第五名第六名号码
班级
姓名
备注。
八年级数学《数据的分析》测试题及答案
3．九年级一班和二班每班选8名同学进行投篮比赛，每名同学投篮10次，对每名同学投中的次数进行统计，甲说：“一班同学投中次数为6个的最多”乙说：“二班同学投中次数最多与最少的相差6个．”上面两名同学的议论能反映出的统计量是（ ）
A．平均数和众数B．众数和极差C．众数和方差D．中位数和极差
B．选举中，人们通常最关心的数据是众数
C．数据3、5、4、1、2的中位数是3
D．甲、乙两组数据的平均数相同，方差分别是S甲2=0.1，S乙2=0.11，则甲组数据比乙组数据更稳定
A．4﹣6小时B．6﹣8小时C．8﹣10小时D．不能确定
3．若一组数据2，3，4，5，x的平均数与中位数相同，则实数x的值不可能的是（ ）
A．6B．3.5C．2.5D．1
4．在我县中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的16名运动员的成绩如下表所示：
成绩（m）
1.50
1.60
1.65
1.70
1.75
1.80
人数
1
3
3
4
3
2
这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（ ）
A．1.70，1.65B．1.70，1.70C．1.65，1.70D．3，3
5．小王班的同学去年6﹣12月区孔子学堂听中国传统文化讲座的人数如下表：
月份
6
7
8
9
10
11
12
人数
46
32
42
32
27
32
42
则该班去年6﹣12月去孔子学堂听中国传统文化讲座的人数的众数是（ ）
A．甲得分的平均数小于乙得分的平均数
B．甲得分的中位数小于乙得分的中位数
八年级数学上--数据的分析--知识点常考题与提高练习
八年级数学上--数据的分析--知识点常考题与提高练习【知识点】 ：1、算术平均数：把一组数据的总和除以这组数据的个数所得的商. 公式：nx x x n+⋅⋅⋅++212、加权平均数：若n 个数1x ，2x ，…，n x 的权（数据出现的次数等）分别是1w ，2w ，…，n w ，则nnn w w w w x w x w x +⋅⋅⋅+++⋅⋅⋅++212211，叫做这n 个数的加权平均数。
权的意义：权就是权重即数据的重要程度。
常见的权：1）数值、2）百分数、3）比值、4）频数等。
【相似题练习】1．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中的一个数据105输入为15，那么由此求出的平均数与实际平均数的差是（ ）A ．﹣3.5 B ．3C ．0.5D ．﹣32、8个数的平均数12，4个数的平均为18，则这12个数的平均数为（ ） A ．12B ．13C ．14D ．153．已知5个数a 1、a 2、a 3、a 4、a 5的平均数是a ，则数据a 1+1，a 2+2，a 3+3，a 4+4，a 5+5的平均数为（ ）A ．a B ．a+3C ． aD ．a+154．调查某一路口某时段的汽车流量，记录了30天同一时段通过该路口的汽车辆数，其中有2天是256辆，2天是285辆，23天是899辆，3天是447辆．那么这30天在该时段通过该路口的汽车平均辆数为（ ）A ．125辆B ．320辆C ．770辆D ．900辆5．从一组数据中取出a 个x 1，b 个x 2，c 个x 3，组成一个样本，那么这个样本的平均数 是（ ）A ．B ．C ．D ．6．成成在满分为100分的期中、期末数学测试中，两次的平均分为90分，若按期中数学成绩占30%，期末数学成绩占70%计算学期数学成绩，则成成的学期数学成绩可能是（ ） A ．85B ．88C ．95D ．100【知识点】 4、中位数：将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则处于中间位置的数就是这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.意义：在一组互不相等的数据中，小于和大于它们的中位数的数据各占一半. 5、众数： 一组数据中出现次数最多的数据就是这组数据的众数. 特点：可以是一个也可以是多个.用途：当一组数据中有较多的重复数据时，众数往往是人们所关心的一个量.6、平均数、中位数、众数的区别：平均数能充分利用所有数据，但容易受极端值的影响；中位数计算简单，它不易受极端值的影响，但不能充分利用所有数据；当数据中某些数据重复出现时，人们往往关心众数，但当各个数据的重复次数大致相等时，众数往往没有意义.【相似题练习】1．某市主城区2016年8月10日至8月19日连续10天的最高气温统计如表：则这组数据的中位数和平均数分别为（）A．39.5，39.6 B．40，41 C．41，40 D．39，412．某校为了解全校同学五一假期参加社团活动的情况，抽查了100名同学，统计它们假期参加社团活动的时间，绘成频数分布直方图（如下图1），则参加社团活动时间的中位数所在的范围是（）A．4﹣6小时 B．6﹣8小时 C．8﹣10小时 D．不能确定3．若一组数据2，3，4，5，x的平均数与中位数相同，则实数x的值不可能的是（）A．6 B．3.5 C．2.5 D．14．小王班的同学去年6﹣12月区孔子学堂听中国传统文化讲座的人数如上表：则该班去年6﹣12月去孔子学堂听中国传统文化讲座的人数的众数是（）A．46 B．42 C．32 D．275．在我县中学生春季田径运动会上，参加男子跳高的16名运动员的成绩如下表所示：这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（）A．1.70，1.65 B．1.70，1.70 C．1.65，1.70 D．3，36．抽查了某校七年级8个班的班额人数，抽查数据统计如下： 52，49，56，54，52，51，55，54，这四组数据的众数是（ ） A ．52和54 B ．52 C ．53 D ．54【知识点】：1、极差：一组数据中的最大数据与最小数据的差叫做这组数据的极差. 2、方差：各个数据与平均数之差的平方的平均数，记作2s .用“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况，这个结果叫方差， 计算公式是：()()()[]2222121xx xxx x ns n -+⋅⋅⋅+-+-=意义：方差（2s ）越大，数据的波动性越大，方差越小，数据的波动性越小.结论：①当一组数据同时加上一个数a 时，其平均数、中位数、众数也增加a ,而其方差不变； ②当一组数据扩大k 倍时，其平均数、中位数和众数也扩大k 倍，其方差扩大2k 倍. 【相似题练习】1．某工厂分发年终奖金，具体金额和人数如下表所示，则下列对这组数据的说法中不正确的是（ ）A ．极差是195000B ．中位数是15000C ．众数是15000D ．平均数是15000 2．在一次设计比赛中，小军10次射击的成绩是：6环1次，7环3次，8环2次，9环3次，10环1次，关于他的射击成绩，下列说法正确的是（ ）A ．极差是2环B ．中位数是8环C ．众数是9环D ．平均数是9环 3．为了了解某班同学一周的课外阅读量，任选班上15名同学进行调查，统计如表，则下列说法错误的是（ ）A ．中位数是2B ．平均数是2C ．众数是2D ．极差是24．某赛季甲、乙两面运动员各参加10场比赛，各场得分情况如下图1，下列四个结论中，正确的是（ ）A ．甲得分的平均数小于乙得分的平均数B ．甲得分的中位数小于乙得分的中位数C ．甲得分的方差大于乙得分的方差D ．甲得分的最小值大于乙得分的最小值5．某校在中国学生核心素养知识竞赛中，通过激烈角逐，甲、乙、丙、丁四名同学胜出，他们的成绩如下右表：如果要选出一个成绩较好且状态稳定的同学去参加市级比赛，应选（）A．丁 B．丙 C．乙 D．甲6、若a，b，c这三个数的平均数为2，方差为s2，则a+2，b+2，c+2的平均数和方差分别是（）A．2，s2 B．4，s2 C．2，s2+2 D．4，s2+47．已知第1组数据：1，3，5，7的方差为S12，第2组数据：52，54，56，58的方差为S22，第3组数据：2016，2015，2014，2013的方差为S32，则S12，S22，S32的大小关系是（）A．S32＞S22＞S12 B．S12=S22＜S32 C．S12=S22＞S32 D．S12=S22=S32【知识点】：统计量的选择平均数、众数、中位数都是用来描述数据集中趋势的量。