鄂教版三年级品德与社会下册第一单元社区是我们的大家庭测试题
鄂教版三年级下册品德与社会复习题
鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、填空1.（社区）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（社区）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。
4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌它们都是国家（公共设施）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。
7.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
8.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
9.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
10.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
11.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
12.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
13.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
14.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
15.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
16.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
三年级下册品德与社会题.doc
第一单元社区是我们的大家庭一、填空。
（20分）1、社区是___________ 共同生活的地方。
2、我家住在________________ 社区，附近有 __________________ 等购物场。
3、我们生活的社区里，有晚上帮我们照明的__________ ；有供人们坐着休息的___________ ;有帮助我们锻炼身体的 ____________ ;还有专“吃”废品、美化环境的___________________ 等许多公用设旌，给我们的生活带来了许多方便，是我们离不开的“朋友”，我们要_______________ 它。
4、我们的国地域辽阔。
不同的地区，不同的气候，不同的_________ ,人们的生活习惯不同，社区的特点也________________ 。
二、猜一猜。
请你把谜底写在下面横线上。
（6分）1、有匹马儿两人骑，一头高来一头低，虽然马儿不走路，两人仍是笑嘻嘻。
—2、远看像小丘.近看像楼梯，上去一步步，一下滑到底。
谜底：___________3、绿衣汉，街头站，光吃纸，不吃饭。
谜底：________________三、填表。
（20分）四、V ”“X”（181、社区里有专人打扫情洁，丢个香蕉皮没有关系。
（）2、楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）3、社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（）4、公用电话、邮政信箱、交通指示牌……都是我们身边不说话的“朋友”。
（）5、东东把香蕉皮扔进垃圾桶肚子里，他说这样社区才会更干净哦！（）6、公用电话是公用设施，我们要爱护。
（）7、农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）8、我家居住的社区很小，又很贫穷。
所以我很不喜欢。
（）9、学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（）五、社区小调査（12分）社区的变化反映在许多方面，请你对自己的社区做了一个小调杳，并把调杳写在下面卡片上。
这样做既便于整理调杳的内容，保存研究成果，又便于和同学交流。
小学品德鄂教版三年级下册(品德与社会)第一单元社区是我们的大家庭3不一样的社区
生3：受文化传统影响，各国社区有着独特的习惯。如日本人不喜欢别人敬烟，他们习惯自己牌号的烟。日本人忌讳“四”和“九”字，“四”在日语中发音与“死”和“苦”相似。樱花是日本的国花，终年积雪不化的富士山则是日本最具特色的风景。
（2）陕北窑洞；地下窑洞的组合，仍然保持北方传统四合院的格局，有厨房和贮存粮食的仓库、饮水井和渗水井，以及饲养牲畜的棚栏，形成一个舒适的地下庭院。
（3）四川山地；当地人们性情耿直，民风特别淳朴。
（4）江南水乡；正是由于河湖所阻，才使它避开了历代的兵燹战乱，保存了原有的古朴与幽谧。白天，垂柳拂水，风送荷香；傍晚，夕阳西下，波影烁金；入夜，明月初升，砚江渔唱。桃园般的田园生活便展现在你的眼前。
（7）安徽民居：安徽民居其布局一般都以三合院或四合院为基本单位，但宏观世界与北京的院落形式有别。根据当地气候、地形的特点，安徽传统的民居建筑多为各种造型的二层楼房，有的依山傍水，有的参差起伏，有的层楼叠院，精致朴素、堂皇俊秀。
（8）上海里弄：整个上海，有超过一半的住地，是弄堂，绝大多数上海人，是住在各种各样的弄堂里。常常在弄堂的出口，开着一家小烟纸店，小得不能让人置信的店面里，千丝万缕地陈放着各种日用品，小孩子吃的零食，老太太用的针线，本市邮政用的邮票，各种居家日子里容易突然告缺的东西，应有尽有。
6.师：通过刚才的交流，你什么发现？
7.师小结：刚才我们通过旅游采风图片的交流，感受到祖国各地的社区在外观上的特点鲜明，的确“不一样”。（板书课题：不一样的社区）
三年级品德与社会第一单元检测题
三年级第二学期第一单元测试题品德与社会学校：班级：姓名：一、让我填一填（28分）1.我所在的社区是____________,社区里有____________、__________、___________、___________等。
2.我家住在农村。
农村的社区由_____________管理。
3、社区是我们的_____，这里居住着很多人，还有很多人在_________。
4、除了社区的干部和民警，还有许多的劳动者：_________、________、________、等等，他们同样为我们的社区付出了辛勤的汗水，我们应该____________。
5、社区是我们共同生活的家园，生活在社区的每一个人都有____和_____为社区服务。
二、让我来选择（20分）1、对于公用楼道，我们应该（）A有专业人员负责，我们不用管B 保持清洁 C 可以随意使用2、社区中（）负责开展体育活动。
A．治保调解委员 B.文化教育委员 C.计划生育委员3、画社区示意图，对于街道（）A不能遗漏一处B画出主要街道C画出自己家所在街道即可4、采访社区居民，我们（）A．随意提问 B. 充分准备，设计问题C. 有时间就准备，没时间就随意二、让我辩一辩（25分）1、看社区示意图时，方向为上北，下南，左西，右东。
（）2、社区的成员包括在社区居住和工作的人。
（）3、我们生活的社区有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
（）4、我国一般将社区分为农村社区和城市社区。
（）5、别人帮助灾区人民我就帮，别人不帮我也不帮。
（）三、我来连一连（8分）1、邮递员教书育人白衣天使教师治病救人绿衣使者医生保卫国家人类灵魂工程师人民解放军鸿雁传书钢铁长城四、我是小小调查员（共19分）1、作为社区成员，我们将采取哪些措施来实现本社区内的垃圾分类回收？（11分）访问对象：调查结果：2、你参加过哪些社区志愿活动？谈谈你的感受（8分）。
【配套K12】三年级品德与社会下册单元测试题(鄂教版有答案)
三年级品德与社会下册单元测试题（鄂教版有答案）鄂教版三年级品德与社会下册单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：是人们共同生活的地方。
社会在发展，在变化。
我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的，公园里供人们坐着休息的，有帮助我们锻炼身体的，还有专“吃”废品，美化环境的等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要它们。
不同的地区，不同的气候，不同的，人们生活习惯不同，社区的特点也。
在我们国家，凡属于供，为的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分。
沿河而居、小桥流水是社区的特色；社区出门是山，民风淳朴；社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；社区，以土作墙，聚族而居。
不同国家的人们生活在不同的社区里，他们有自己的和。
二、判断题：小华把果皮扔在垃圾桶外。
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
社区是在不断发展、变化的。
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
世界上的许多国家都有社区。
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
义务献血，也是向社会献爱心。
8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
社区的变化和我们没有多大关系。
10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
1.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
3.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
0.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
1.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
2.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
3.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
三年级下册品社复习题与答案.doc
—”连起来 出门是山，民风淳朴 以土作墙，聚族而居 沿河而居，小桥流水红瓦绿树，碧海蓝天，风景8、连线将下列社区与社区各自的特点用江南水乡社区四川山地社区青岛沿海社区 福建古老社区第一单元社区是我们的大家庭1、 社区是人们（共同生活）的地方。
2、 社区里有许多（公共）设施，这些公用设施给我们的生活带来了（方便、安全与舒适）。
3、 凡是修建在公共场所、为大家提供方便、供人们使用的一切设施，都是（公共）设施。
4不同的地区、不同的气候、不同的民族，人们的生活习惯（不同）,社区的特点也（不一样）。
5、 我的家乡在西双版纳，那的房子不用砖、不用石，用（绿色的竹子）建造的。
6、 《自己的花是让别人看的》这篇美文，突出了社区的环境优美，反映了德国人（人人为我，我为人人） 的一种境界。
7、 你所在的社区有哪些特点？答：村里的大多数人同姓，村里很多人在外面打工、留在家里的人数比然来来少多了，每年过年 村里都请戏班唱戏。
9、小明打电话没人接，居然把气撒在电话亭上，还在上面乱涂乱画，他的这种做法对吗？为什么？ 答：他们的这种做法不对，因为我们应该保护社区内的公共设施，他是为我们服务的，为我们 提供便利。
10、 有些小朋友经常在公用电话亭拨打110假报警，他们的这种做法对吗？为什么？答：他的这种做法不对，因为假报警会导致线路忙，不能及时将接警救援造成严重损失。
11、 小芳在放学的路上，发现集贸市场的消火栓被货摊挡住了，就立即告诉居委会王奶奶，他的这种做 法对吗？为什么？答：他的这种做法对，因为我们应该保护社区内的公共设施，他是为我们服务的，为我们提供 便利。
发现共用设施别破坏，应及时向有关部门反映。
12、 有个谜语说：“默默无闻站在路旁，每到夜晚放光芒；行车走路离不开，五彩缤纷显时尚。
”这个谜 语说的是一种什么公用设施？答：是路灯13、 在社区里设立信用合作社，通常给人们生活有什么方便？答：人们可以在这里存钱和贷款。
14、 “绿衣汉，街头站，光吃纸，不吃饭。
(鄂教版)三年级品德与社会下册(三下品德)复习资料(1)
（）
7.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（）
8.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（）
9.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话
机狠狠一摔，走了。 （ ）
10.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
（）
11.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
（）
12.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
20.（清洁工）被人们称为是“城市美容师”，应当受到社会的（尊 重）和爱护。
21.各行各业的（劳动者）是我们生活中不可缺少的人，他们在平凡 的岗位上做出了（不平凡）的成绩。我们要（尊重）从事各行各业的普 通劳动者，感谢他们为我们提供的（服务）。
22.（爱护公共卫生）是对环卫工人的尊重，（节约粮食）是对农民 伯伯的尊重。
时间。
（）
78.听说某口服液可以提高记忆力，我一定要一盒。
（）
79.小红认为：想买的东西就是需要的东西，就应该买。
（）
80.网上购物是一种新颖的购物方式。
（）
81.有的食品包装上没有生产日期，但只要没有异味就能吃。
（）
82.相同的物品虽然在不同的购物场所，但是价格都是相同的。
（）
83.我只管花钱，从不管钱是哪来的。
（）
60.各行各业的劳动者通过他们的辛勤劳动，使我们的生活更加方
便、美好。
（）
61.超级市场是20世纪20年代由美国人桑德斯创立的。
（）
62.商品说明书主要要标明产品生产日期、厂址、产品说明。
（）
63.小华为了查看商品，就拆开了商品包装。
（）
64.过期的商品可以吃，对身体没有伤害。
鄂教版三年级下册品德与社会长江作业答案
鄂教版三年级下册品德与社会长江作业答案第一单元社区是我们的大家庭1 我生活的社区【自主学习】1.高楼绿树2.社区3.公共设施4.特点5.文体活动6.变化【课内探究】探究一1.不对，他的小狗在公共场所便便，会影响小区环境。
2.我们要注意小狗的卫生，小狗的便便要及时清理。
而且要防止小狗咬伤邻居。
探究二图画中的小朋友在赛跑、玩滑梯、赛龙舟；参加过的类似活动有：接力赛跑、游泳、扭秧歌等等；喜欢接力赛跑;可以帮助我们锻炼身体，交到好朋友，使邻居间的关系更加和谐等。
【轻松练习】1.C2.A3.B4.B5.A6.可根据不同的情况进行作答。
城市社区：高楼林立、交通便利、购物医疗方便等等；农村社区：环境优美、生活舒适、空气清新、人情味足等等。
7.(情况属实即可。
)第一单元社区是我们的大家庭2 身边的“朋友”【自主学习】1.帮助2.方便3.建议【课内探究】探究一购物篮——我妈妈经常到商场给我买好多好吃的糖果；路灯——给走夜路的叔叔阿姨照路；长椅——可以让我们歇歇脚；邮箱——每个周末，我都去邮局给我爸爸寄信；救护车——在我们生病的时候会及时地帮助我们。
探究二我们不应该去损害公共设施，当遇到他人损害公共设施时，要适当地制止，如果它们“受伤”了，我们应该报有关部门进行维修，保护它们的“安全”和“健康”。
【轻松练习】1.B2.D3.A4.A5.C6.主要作用是控制可燃物、隔绝助燃物、消除着火源。
也可直接回答：当着火时，它会帮助我们灭火，带我们走出危险。
(意思相近即可)7.示例：在“朋友”中，我最喜欢路灯。
因为它总是在我妈妈下班的时候照亮道路，让我妈妈安全到家。
我希望有的新“朋友”是足球场，我可以和伙伴们在上面踢足球，锻炼身体。
第一单元社区是我们的大家庭3 不一样的社区【自主学习】1.特点2.江南水乡3.蓝天4.文化传统【课内探究】探究一江南水乡的社区。
沿河而居、小桥流水是江南水乡社区的特色。
因为江南地区雨水、河流比较多，房屋建筑多沿河而筑，因此呈现这样的特色。
三年级鄂教版品德与社会第一单元试卷
第一单元测试题姓名分数一、填空题（30分）1. 家，是我和家人共同生活的地方。
在这里我们一起经历了许多故事，有欢乐，有（），有激动，有（），他们都是令人难忘的。
2.我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；公安报警（）。
3.爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；4.（）是爱！期待是爱！（）是爱！责备是爱！5. 为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年五月的第二个星期日定为（）；六月的第三个星期日定为（）。
6. 爸爸妈妈说我是他们甜蜜的（），无论工作多忙多累，他们都非常关心我的（）。
7. 在父母的（）下，我们健康成长，在家人的（）声中，我们度过了一个又一个难忘的生日。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）(20分）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，对奶奶差一点是应该的。
（）2.爷爷老了总是生病。
我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他。
（）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。
（）5.今天汪含到高压电线下放风筝。
我劝他不要在那里放因为高压电很危险。
（）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说免费送玩具。
李丽连忙开门让人进来。
（）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出工具准备拆开墙上的电源插座来研究。
（）8.妈妈下班回到家，黄海帮妈妈拿拖鞋，倒水给妈妈喝。
（）9.小丽在犯错误的时候爸爸责备了她，她说爸爸是不爱她了。
（）10.小明在一场伤亡现场看到有人受伤，他连忙拿出手机拨打120求救电话。
（）三、选择题。
（10分）1、有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸。
我该怎么办呢？（）A、跟妈妈一起不理爸爸的B、给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的C、我很生气，干脆不理他俩2、下面做法中，哪一种是正确的？（）A、高压电线被风吹断了，周星星折了根树枝把电线挑起来B、李丽洗完手后，就到房里插上插座听音乐C、林佳不小心把乒乓球打到很高的柜子顶上，她想等爸爸回来后再拿下来3、有一天放学后，我因为贪玩回家晚了，我该怎么跟爸爸说呢？（）A、就说在学校办黑板报B、就说在同学家写作业C、实话实说4、人人都夸我是个爱家人的孩子。
湖北教育出版社(鄂教版)三年级品德与社会下册(三下品德)复习题
鄂教版三年级品德与社会下册复习题一、填空1.（社区）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（社区）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（路灯），公园里供人们坐着休息的（长靠椅），有帮助我们锻炼身体的（健身器），还有专“吃”废品，美化环境的（垃圾箱）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（爱护）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（民族），人们生活习惯不同，社区的特点也（不一样）。
4.在我们国家，凡属于供（大家使用），为（大家服务）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（公共设施）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（江南水乡）社区的特色；（四川山地）社区出门是山，民风淳朴；（青岛沿海）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（福建古老）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（文化传统）的社区里，他们有自己的（生活方式）和（文化习俗）。
7.俗话说：远亲不如（近邻）。
我们应该与邻居（和睦）相处。
8.（友好商量），互相谦让，就能很好地解决伙伴之间的小矛盾。
9.“一方有难，（八方支援）”，是我们中华民族的传统美德。
10.很多残疾人身残志坚，（自强不息），是我们学习的榜样。
11.邻里之间相处只要大家都多为别人（着想）一点，就能减少（纠纷），就会相处得更愉快。
12.“人”字的结构就是（相互支撑），人与人之间的（爱心）如缕缕春风，带给我们无限的温暖。
13.社会十分关心（残疾人），在很多地方，有专门为残疾人服务的（组织）和（设施）。
14.联合国将每年的（12）月（3）日定为“国际残疾人日”。
我国将每年五月的（第三个星期日）定为“全国助残日”。
15.残疾人的（公民权）和（人格尊严）受法律保护。
禁止（歧视）、（侮辱）、侵害残疾人。
全社会应当发扬社会主义的（人道主义精神），理解、尊重、关心、帮助残疾人。
16.（老吾老，以及人之老）是我国战国时期的思想家孟子的话，意思是既要（关心）和（尊重）自己家的老人，也要关心和尊重（别的老人）。
三年级下册品德复习Word 文档
三年级品德与社会下册综合复习卷一、填空。
1、我们每个人都生活在社区里，社区是我们的大“家”。
2、我生活的社区里有许多公共设施，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
3、我家住在农村。
农村的社区由村民委员会管理。
4、社区是我们的家园，这儿居住着许多人，还有人在社区工作。
5、社区是我们的大“家”，社区的活动丰富多彩，我们要积极参与。
6、社区是我们共同点家园，生活在社区的每一个人都有责任和义务为社区服务。
7、我为人人，人人为我。
8、可爱的家乡-----生我养我的地方。
我爱我的家乡。
9、我的家乡在云南省玉溪市易门县铜厂乡，芭蕉村委会。
10、家乡的有些物产，因为比较特别或品质较好，受到了很多人的喜爱而远近闻名，便成了家乡的特产。
11、中国位于亚洲东部太平洋西岸。
北起漠河附近的黑龙江主航道中心线，南至南沙群岛的曾母暗沙，西起帕米尔高原，东至黑龙江、乌苏里讲汇合处。
陆地面积960万平方千米。
领海由渤海（内海）和黄海、东海、南海三大海组成。
海域分布众多岛屿，其中，台湾岛最大，是中国领土不可分割的一部分。
12、热爱祖国，从了解祖国开始做起。
13、我国地域辽阔，山河壮美。
黄河、长江是中华民族的发祥地；长城，被誉为世界七大奇迹之一；黄山，素有“天下第一奇观”之称。
长江长江长城，黄山黄河，是中国锦绣山河、灿烂文明的象征。
14、黄河，是我们中华民族的母亲河。
云、石、松、泉是“黄山四绝”。
15、中国第一大河长江全长6397千米。
像巨大的“w”第二大河黄河全长5464千米，像一个巨大的“几”字，两者流域面积相加占全国陆地面积的四分之一多。
16、香港、澳门、台湾是我国领土上璀璨的明珠。
香港有幸于1997年7月1日回归祖国。
澳门于1999年12月20日回归祖国。
香港，澳门已经回归，台湾问题最终也会解决，祖国必将实现统一。
17、我们生活在地球上，地球就是我们美丽的家园。
我们生活的地球是一个球体，它的表面积有三分陆地，地球组成。
鄂教版三年级品德与社会下册测试题
鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题班级：姓名：分数：一、填空题：1.（）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（），公园里供人们坐着休息的（），有帮助我们锻炼身体的（），还有专“吃”废品，美化环境的（）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（），人们生活习惯不同，社区的特点也（）。
4.在我们国家，凡属于供（），为（）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（）社区的特色；（）社区出门是山，民风淳朴；（）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（）的社区里，他们有自己的（）和（）。
二、判断题：1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
（）2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）3.社区是在不断发展、变化的。
（）4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
（）5.世界上的许多国家都有社区。
（）6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（）7.义务献血，也是向社会献爱心。
（） 8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）9.社区的变化和我们没有多大关系。
（） 10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
（）11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
（）12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
（）13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（）14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
（）15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（）16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
（）17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（）18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（）19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
鄂教版小学思品三年级试卷
鄂教版小学思品三年级试卷小学三年级《品德与社会》第一单元《我在家庭中幸福成长》练习题班级------------- 姓名-------------- 分数-----------------一、填空题1.（）是我和家人共同生活的地方。
也是我们生活中最（）、最（）的地方。
在家中，之所以大家总是互相关心，互相惦记，是因为大家是（）。
2.要学会正确使用家里的各种（），不然（）会伤害我们的。
3.我知道常见的应急电话：火警（）；医疗急救电话（）；匪警（）；交通事故（）。
4.爸爸的爸爸是我的（）；爸爸的哥哥是我的（）；我是奶奶的（）；我是叔叔（姑姑）的（）；妈妈的妈妈是我的（）；妈妈的姐姐（妹妹）是我的（）；我是外公的（）。
我是小姨的（）5.（）是爱！（）是爱！（）是爱！（）是爱！为了表达对母亲和父亲的敬意，人们把每年（）月的第（）个星期日定为母亲节；（）月的第( ）个星期日定为父亲节。
6.（）是我们的第一所学校，（）是我们的第一任老师。
家人的（）滋润着我，使我懂得了它意味着什么。
我要把自己的（）回报给他们。
7.（）是浓浓的甘露；（）是温馨的港湾。
我们在爱中长大，心中也充满了对家人的爱。
8.我国早在（）年前就有了姓。
我国姓氏的来历大致分（）种。
有的以（）为姓，有的以（）为姓。
二、判断题（请在题目后的括号中画“√”或画“×”）1.妈妈总是对我说，奶奶不是她亲生母亲，又没有养过她，对奶奶差一点是应该的。
（）2.爷爷老了，总是生病。
我很讨厌他，虽然他很想我，但我从来不去看望他（）3.关怀是爱，期待是爱，呵护是爱，责备也是爱。
（）4.我一手拿着杯子，一手拿着开水瓶倒开水喝。
（）5.春天里，汪含到高压电线下边放风筝。
我劝他不要在那里放，因为高压电很危险。
（）6.李丽正在家里玩，忽然有人敲门说做活动，免费送玩具。
李丽连忙开门让人进来。
（）7.趁爸爸妈妈不在家，小明急忙拿出起子等工具准备拆开墙上的电源插座来研究。
鄂教版三年级品德与社会下册
鄂教版三年级品德与社会下册――知新作业第一单元：社区是我们的大家庭一、介绍家乡。
按下列要求做题。
1、按下面句子的格式，根据自己居住的环境，将省略号的内容续写出来。
★我家住在……这里有……还有……我能用上面句子的格式，介绍我居住的地方：2、请写出自己居住的社区或者村庄公用设施的名称。
我能写：路灯、垃圾筒、休息椅、公用电话。
3、“朋友”不仅给我们提供了各种方便，而且丰富了我们的生活，你希望你们的社区还增加哪些新“朋友”？我能写：健身器材、少年儿童活动中心、游泳池。
二、填写表格我能写：四、幻想舞台。
你喜欢自己社区（村）的哪些活动？1、我喜欢的活动：玩龙灯、舞狮子。
2、写一名赞美社区（村）的活动：社区的活动丰富了人们的精神生活。
3、我们可以通过哪些方法来了解社区的变化？我知道：我们可以通过查资料，到社区居委会询问，也可以看看社区的老照片来了解社区的变化。
五、社区剪影。
根据下面社区的特点，写出社区所在地的名称。
1、写出所在地社区的名称。
A、沿河而居、小桥流水：江南水乡社区。
B、以土为墙、聚族而居：福建古老的社区。
C、出门是山，民风淳朴；四川山地社区。
D、红瓦绿树、碧海蓝天、风景宜人：青岛沿海社区。
2、用自己喜欢的方式查资料，写出某一社区的特点。
A、社区的名称；北京海滨社区。
B、社区的特点；高楼林立、绿树成荫。
公用设施多，服务中心多，小区中有医院、超市、银行……C、资料来源；网络。
3、请写出傣族竹楼的特点。
傣族竹楼的特点：六、请你设计两条爱护公共设施的宣传标语。
爱护公共设施、人人有责。
爱护公共设施，靠你、靠我、靠大家。
鄂教版三年级品德与社会下册――知新作业第二单元人：爱心温暖你我他一、名句解读。
用自己的语言写出“远亲不如近邻”“老吾老，以及人之老”的大意。
远亲不如近邻：遇到紧急情况，远方的亲戚没有近处的邻居那样及时地给予帮助。
老吾老，以及人之老：既要关心和尊重自己家的老人，也要关心和尊重别的老人。
二、故事小屋。
鄂教版三年级品德下册试卷
鄂教版三年级品德下册试卷一、填空题1. 是人们共同生活的地方。
社会在发展，在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的，公园里供人们坐着休息的，有帮助我们锻炼身体的，还有专“吃”废品，美化环境的等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的，人们生活习惯不同，社区的特点也。
4.在我们国家，凡属于供，为的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是社区的特色; 社区出门是山，民风淳朴; 社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人; 社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同的社区里，他们有自己的和。
二、判断题1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
3.社区是在不断发展、变化的。
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
5.世界上的许多国家都有社区。
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
7.义务献血，也是向社会献爱心。
8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
9.社区的变化和我们没有多大关系。
10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
20.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
21.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
22.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
2019年精选小学三年级下册政治思品第一单元 话说社区1.社区——我的大“家”浙教版拔高训练【含答案解析】
2019年精选小学三年级下册政治思品第一单元话说社区1.社区——我的大“家”浙教版拔高训练【含答案解析】六十二第1题【单选题】（单选）我们的社区归( )管理。
A、镇政府B、村民委员会C、县政府【答案】：【解析】：第2题【多选题】（多选）社区的公共设施有( )。
A、路灯B、垃圾桶C、公用电话D、邮电局【答案】：【解析】：第3题【判断题】农村社区和城市社区是不一样的，没有商店、医院、邮电局、学校等基本生活服务设施。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】社区除了干部和民警，还有许多的劳动者：清洁工、绿化工、水电维修工等，他们为我们的社区付出了辛勤的汗水。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】我家住在农村。
我们这里有广阔的田野、清澈的小溪，四季不同的农作物；我们可以赶集、逛庙会……我们在这里生活、成长、健康又幸福。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】社区不是我们生活的地方，是我们学习成长的地方，它为我们提供了精神粮食。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】我们生活的社区有许多______，这些设施为我们的生活提供了方便，我们要爱护它们。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】我国一般将社区分为______和______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】我们每个人都生活在______，社区是我们的______。
【答案】：【解析】：第10题【填空题】不同的国家的社区有不同的______。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】农村社区由______管理。
【答案】：【解析】：第12题【问答题】我们的社区的公共设施有什么作用？【答案】：【解析】：。
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鄂教版三年级品德与社会下册第一单元《社区是我们的大家庭》测试题
姓名：
一、填空题：
1.（）是人们共同生活的地方。
社会在发展，（）在变化。
2.我们生活的社区里，有许多不会说话的“朋友”。
如晚上帮我们照明的（），公园里供人们坐着休息的（），有帮助我们锻炼身体的（），还有专“吃”废品，美化环境的（）等许多公共设施，给我们的生活带来了许多方便，我们要（）它们。
3.不同的地区，不同的气候，不同的（），人们生活习惯不同，社区的特点也（）。
4.在我们国家，凡属于供（），为（）的设施就是公共设施。
如：公用电话，邮政信箱、交通指示牌……它们都是国家（）的一部分。
5.沿河而居、小桥流水是（）社区的特色；（）社区出门是山，民风淳朴；（）社区，红瓦绿树，碧海蓝天，风景宜人；（）社区，以土作墙，聚族而居。
6.不同国家的人们生活在不同（）的社区里，他们有自己的（）和（）。
二、判断题：
1.小华把果皮扔在垃圾桶外。
（）
2.楼道脏了，芳芳主动把楼道打扫干净了。
（）
3.社区是在不断发展、变化的。
（）
4.小敏跟小朋友一起，没事就拨打110玩。
（）
5.世界上的许多国家都有社区。
（）
6.社区是我们大家的，社区的事情靠大家。
（）
7.义务献血，也是向社会献爱心。
（）8.农村社区和城市社区没有任何相同之处。
（）
9.社区的变化和我们没有多大关系。
（）10.公用电话是公共设施，我们要爱护。
（）
11.到社区进行调查时，想怎么做就怎么做。
（）
12.社区在我们的生活中作用不大，可有可无。
（）
13.农村社区和城市社区既有相同点，也有不同点。
（）
14.我家居住的社区很小，又很贫穷，所以我很不喜欢。
（）
15.学校、小区、城镇、乡村，甚至整个世界都是社区。
（）
16.我们还是小孩子，不懂事，可以随便拨打110。
（）
17.不同国家的人，生活方式和文化习俗是相同的。
（）
18.墙上反正已经脏了，再多一个脚印没关系。
（）
19.小勇使用公用电话时，打了好长时间都打不通，他生气地把电话机狠狠一摔，走了。
（）
20.社区是人们共同生活的地方，所有社区都是一样的。
（）
21.社区里的公共设施给我们的生活带来了极大的方便。
（）
22.小明想试一试110警察是否在值班，就拨打110。
（）
23.不同国家的人们生活在不同文化传统的社区里。
（）
24.社区里有专人打扫清洁，丢个香蕉皮没有关系。
（）
25.公用电话，邮政信箱、交通指示牌……都是我们身边不说话的“朋友”。
（）
三、选择题：
1.我们每个人都生活在不同的（）。
A、社区B、学校C、工厂
2.选出下列不属于社区的一项（）。
A、家庭B、学校C、金河源小区
3.社区是（）的地方。
A、人们共同生活B、读书C、做作业
4.社区里的邮电局是（）。
A、为大家服务的B、用来赚钱的C、为当地政府服务的
5.社区的变化（）。
A、与我们每个人的日常生活没有多少关系B、与我们每个人的日常生活息息相关
C、有时会影响我们的日常生活。
6.农村社区和城市社区的相同点是（）。
A、都有大片的农田
B、都有商店、邮电局、医院等设施
C、都有塑料大棚
7.下列说法正确的一项是（）。
A、只有少数民族地区才有社区
B、外国没有社区
C、不同社区里人们的生活是不一样的
8.社区的明天（）。
A、无法预料B、没人知道C、会更美好
9.社区里的商店、书报亭、电话亭等都是（）。
A、为了挣钱的B、为居民服务的C、只是一种摆设
10.你是你所在社区的一分子，你（）。
A、无权分享社区里的利益
B、只管承担责任，无须分享利益
C、应该承担社区的责任
11.下列行为正确的是（）。
A、小刚用公用电话给家里打电话
B、小明和邻居的小朋友打架
C、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人家的庄稼
12.下列说法正确的是（）。
A、居住在社区里没有什么安全感
B、社区是人们共同生活的地方
C、社区的设施是大家共有的公共设施，可以搬回家去用
13.沿河而居、小桥流水是（）社区的特点。
A、四川山地B、福建土楼C、江南水乡
14.对于公共设施，我们应该（）。
A、爱惜它们B、想怎么用就怎么用C、用坏了没关系
15.你希望居住的社区增加的公共设施是（）。
A、游戏厅B、网吧C、书店
16.下列属于农村社区特点的是（）。
A、山清水秀B、高楼林立C、人口密度高
17.下列公共设施及其作用的组合正确的是（）。
A、商店方便寄信
B、医院可以贷款
C、村民委员会帮助村民科学致富
18.社会在发展，社区在变化，下面（）不是我们了解社区变化的途径。
A、访问居委会（村委会）
B、故事书
C、查阅资料
19.公共设施是我们不说话的“朋友”，下面不属于公共设施的是（）。
A、窨井盖B、变电房C、小狗
20.下列行为不正确的是（）。
A、小兵把气撒在公用电话机上
B、小宝向消防队报告集贸市场的消火栓被货摊挡住了
C、小贝阻止小明向村里的水井中扔垃圾
四、猜一猜：
1.有匹马儿两人骑，一头高来一头低，虽然马儿不走路，两人仍是笑嘻嘻。
（）
2.绿衣汉，街头站，光吃垃圾，不吃饭。
（）
3.远看像小丘，近看像楼梯，上去一步步，一下滑到底。
（）
4.默默无闻站路旁，每到夜晚放光芒。
每天生活都需要，五彩缤纷显时尚。
（）
五、行为辨析：
1.小明用公用电话给在远方打工的爸爸打电话，由于电话没打通，小明就踢了公用电话几脚。
小明的做法对吗？为什么？
2.王飞发现社区道路上的窨井盖“失踪”了，他便拨打110报警。
王飞做的对吗？为什么？
3.社区里的健身器材是我们大家的，我想怎么办就怎么办。
4.小明说：“社区的事情有大人，用得着我们孩子吗？”
七、连线题：
车站存钱取款路灯累时休息
邮局寄包裹垃圾桶打电话
银行乘车邮筒照明
商店治病休息椅清洁环境
医院购物公用电话锻炼身体
学校学习健身器械寄信
八、简答题：
1.你居住的社区有什么公共设施？它们分别给你的生活带来了什么便利？
2.说一说你所在的社区有哪些特点？
3.你喜欢社区的哪些活动场所？你参加过社区的哪些活动？
4.你所居住的社区发生了哪些变化？你是通过哪些途径来了解社区变化的？
5.你身边的公共设施有被破坏的现象吗？如果有，请针对这些情况向有关部门提出几条建议。
6.为了让我们居住的社区（村组）的生活环境越来越美，越来越好，请你说说我们应该做些什么？
九、社区小调查：
社区的变化反应在许多方面，请你对自己生活的社区做一个小调查，并把调查的内容写在下面。
1.我家住在：。
2.社区里有些什么？
（1）我们社区的服务机构除了商店、派出所、邮局，还有（）、（）、（）。
（2）我家周围的公共设施有（）、（）、（）。
（3）说一说社区里的公共设施和机构，与我们的生活有什么关系？
十、生活实践：
1.用最优美的语言写出你对他们的感激之情。
（1）我想对“电话亭”说：（）（2）我想对“垃圾桶”说（）：（3）我想对“草坪”说：（）。
2.你看到了小区、街道乱扔的垃圾，你会怎么办呢？
3.请你设计几条爱护公共设施的宣传标语。