七年级英语时态汇总(一般现在时-一般过去时和现在进行时)
七年级英语时态汇总(一般现在时_一般过去时和现在进行时)_1
七年级英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays例句： He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：A ． be 型这一类型由 be 动词 +名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：①I am a student.(主语 +be 动词 +名词 )②They are hungry（.主语 +be 动词 +形容词）③He is out.(主语 +be 动词 +副词 )④T hat pen is mine.(主语 +be 动词 +代词 )⑤I am fifteen.( 主语 +be 动词 +数词 )⑥The bike is under the tree.主(语 +be 动词 +介词短语 )B ． do 型do 型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构成为―主语 +动词原形或动词第三人称单数形式‖。
如：①I know it. ②He believes me.C． there be型there be型句子表示―某地存在‖，其构成为―there be+主语+其他‖，表示客观事实。
用法遵循“就近原则‖，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用 there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。
如：（1）There is an eraser on the teacher's desk主.(语 an eraser是单数 )（2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag并.(列主语中的第一个主语 an orange是单数 )D．情态动词型情态动词型句子的构成为―主语+情态动词+动词原形‖，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。
初一英语时态总结
初一英语时态总结一、一般现在时态（Simple Present Tense）1. 表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
例句：I often go to school by bus.（我经常坐公交车去学校。
） Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。
）2. 表示客观事实、科学真理或普遍规律。
例句：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）Water freezes at 0 degrees Celsius.（水在0摄氏度时结冰。
） 3. 表示主语的特性或个人喜好。
例句：She likes playing basketball.（她喜欢打篮球。
）He is a smart boy.（他是个聪明的男孩。
）二、一般过去时态（Simple Past Tense）1. 表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。
） They lived in China when they were young.（他们年轻时住在中国。
）2. 表示过去的习惯或经常性动作。
例句：We used to play soccer every weekend.（我们过去每个周末都踢足球。
）She always studied until late at night.（她过去总是学习到很晚。
）3. 表示过去的真理或规律。
例句：Dinosaurs existed millions of years ago.（恐龙存在于几百万年前。
）The Earth was flat according to ancient beliefs.（根据古代的信仰，地球是平的。
）三、一般将来时态（Simple Future Tense）1. 表示将来某个时间或在某个时间之后发生的动作或状态。
例句：I will visit my grandparents next week.（下周我会去看望我的祖父母。
初中七至九年级英语语法大汇总
一、时态1.一般现在时（一）表示经常性或习惯性的行为或状态：He often plays football after school.（二）表示客观真理：The sun rises in the east.2.一般过去时（一）表示过去一些具体时间发生的动作或存在的状态：I saw him yesterday.（二）表示过去的习惯或经常发生的动作：He used to work in a factory.3.一般将来时（一）表示将要发生的动作或存在的状态：We are going to Beijing next week.（二）表示普遍真理：People will get old one day.4.现在进行时（一）表示正在进行的动作：The children are playing football now.（二）表示段时期正在进行的动作：My family is traveling in Europe these days.5.过去进行时表示过去一些特定时刻正在发生的动作：6.将来进行时表示将来一些具体时刻正在进行的动作：He will be flying to Chengdu tomorrow at 3 p.m.7.现在完成时（一）表示过去发生的动作或存在的状态对现在造成的影响：We have seen the movie.（二）表示过去的动作至现在仍在持续：She has lived here for five years.8.过去完成时（一）表示过去时之前发生的动作：He had left before I arrived.（二）表示过去一系列动作的延续上的状态：She had been working there for two years.9.将来完成时表示将来其中一时刻之前完成的动作：He will have finished his work before the meeting begins.二、非谓语动词1.不定式（一）作主语：To learn English well is very important.（二）作宾语：I like to read books.（三）作表语：My dream is to be a doctor.（四）作定语：I have a book to read.（五）作状语：He ran to catch the bus.2.动名词。
初一英语四大时态
Today is Saturday. Tomorrow will be Sunday. 今天是星期六。明天（将）是星期日。
He will be thirty years old this time next year. 明年这个时候他就 (将 )三十岁。
3
3、问对方是否愿意做某事或表示客气地邀请或命令。
at school just now.
2.He
at the camp last week.
3.We
students two years ago. 4.They
on the farm a moment ago.
5.Yang Ling
eleven years old last year.
6.There
lots of grapes here
live
hope
like
3.study
cry
4.stop
不规则变化：
5.do/does
ห้องสมุดไป่ตู้
see
are
is/am
eat
feel
sing
go
make
run
take
write
have/has
swim
say
find
come
sit
put
read
1
二、用动词的适当形式填空（ was/were/is ） .
1.I
her homework yesterday evening.
一般疑问句：
Ann
her homework yesterday
evening?No, 对划线部分提问：
. Ann
yesterday evening?
初中英语时态归纳总结
初中英语时态归纳总结英语时态是英语学习的重点和难点，尤其在初中阶段，掌握各种时态对于提高英语水平至关重要。
本文将对初中阶段需要掌握的英语时态进行归纳总结，帮助大家更好地理解和运用。
一、一般现在时1.动词原形：He likes playing football.2.动词三单：She studies English every day.3.现在进行时：They are watching TV now.4.每日习惯：I wake up at 6 o"clock every morning.二、一般过去时1.动词过去式：He visited his grandparents last week.2.过去进行时：They were playing chess when I came in.3.过去完成时：She had finished her homework before dinner.三、一般将来时1.动词原形：I will go to the library tomorrow.2.be going to：He is going to travel to Japan next month.3.现在进行时表将来：The plane is taking off in 10 minutes.四、现在进行时1.动词现在分词：She is reading a book.2.与always, constantly等词连用，表示频繁发生：My brother is always playing video games.五、过去进行时1.动词过去分词：They were discussing the project.2.与at that time, at this moment等词连用，表示在某个时间正在进行的动作：At that time, she was sleeping.六、完成时1.现在完成时：I have finished my homework.2.过去完成时：He had left the classroom before I arrived.七、被动语态1.一般现在时：The book is written by him.2.一般过去时：The window was broken by Tom.3.一般将来时：The letter will be sent to her tomorrow.总结：初中英语时态的学习需要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、完成时和被动语态等。
七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语时态归纳
七年级上册英语中，主要包括以下时态：
1. 一般现在时态(Simple Present Tense):
- 表示经常发生的动作、习惯或真理。
- 例如：I play soccer every day.（我每天踢足球。
）
2. 现在进行时态(Present Continuous Tense):
- 表示现在正在进行的动作。
- 例如：She is studying for the exam.（她正在为考试学习。
）
3. 一般过去时态(Simple Past Tense):
- 表示过去发生的动作或状态。
- 例如：I watched a movie last night.（昨晚我看了一部电影。
）
4. 过去进行时态(Past Continuous Tense):
- 表示过去某个时间段内正在进行的动作。
- 例如：They were playing basketball at 5 PM yesterday.（昨天下午五点他们在打篮球。
）
5. 一般将来时态(Simple Future Tense):
- 表示将来发生的动作或状态。
- 例如：We will go to the beach tomorrow.（明天我们将去海滩。
）
6. 将来进行时态(Future Continuous Tense):
- 表示将来某个时间段内正在进行的动作。
- 例如：He will be studying all night.（他将整晚都在学习。
）。
七年级英语时态总结
七年级英语时态总结一、一般现在时。
1. 概念。
- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I often go to school by bike.（我经常骑自行车去上学。
）He is a student.（他是一名学生。
）2. 构成。
- be动词：主语为第一人称单数（I）时用am；主语为第三人称单数（he/she/it 等）时用is；主语为复数（we/you/they等）或第二人称单数（you）时用are。
例如：I am a girl. He is my brother. They are my friends.- 实义动词：- 当主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es。
例如：He likes reading books.（like变成likes）- 当主语为其他人称时，动词用原形。
例如：We play football on Sundays.3. 时间状语。
- 常与often（经常）, usually（通常）, sometimes（有时）, always（总是）, every day/week/month/year（每天/周/月/年）等连用。
例如：She usually gets up at six o'clock.二、现在进行时。
1. 概念。
- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：Look! They are playing basketball.（看！他们正在打篮球。
）2. 构成。
- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
例如：I am reading a book. Heis watching TV. They are having lunch.3. 动词 -ing形式的构成规则。
- 一般在动词原形末尾加 -ing。
如：go - going, play - playing。
- 以不发音的字母e结尾的动词，先去掉e，再加 -ing。
如：write - writing, have - having。
一般现在时 现在进行时 一般过去时
一般现在时、现在进行时、一般过去时在七年级英语学习中我们主要学习了３种时态，即一般现在时、现在进行时、一般过去时。
今天我们就将这３种时态进行对比学习。
一、一般现在时定义：表示经常、反复发生的动作，经常存在的状态或者习惯性动作（有时间规律发生的事情）的一种时间状态。
具体用法1.表示经常的或习惯性的动作，常与表示频率的时间状语连用。
（always, usually, often, sometimes, every day\ morning\ night\ evening\afternoon\week,）e.g. I go to school at 8:00 every morning.2.表示主语具备的性格、能力、特征和状态及喜好等。
e.g She is 11 years old .I don’t like English.She can speak English well.3.表示客观事实和普遍真理。
e.g The earth moves around the sun.基本结构构成:含有be（am、is 、are）动词的用法结构：肯定句：I am+其它You \ they\ we are +其它She \he \ it+is +其它否定句：I am not+ 其它。
You \ they\ we are not +其它She \he \ it+is +not +其它一般疑问句及回答：单数：Are you +其它？肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.Is she\ he \it+其它？肯定回答: Yes,she \he \it is. 否定回答:No,she \he \it is not.复数：Are you\ they\ you+ 其它？肯定回答: Yes,we \they are. 否定回答：No, we \they are not.从上面结构中你能总结出be动词的用法吗？单数________，复数_________ ；我用_________，你用__________ ，______________-连着她他它。
七年级英语语法大全
七年级英语语法大全【一般现在时】.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
动词用原形(单三人称动词加s / es)(问句和否定句借用助词do / does)【一般过去时】概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
动词用过去式(问句和否定句借用助词did)【现在进行时】概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
am +动词-ingis +动词-ingare +动词-ing【过去进行时】概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
was +动词-ingwere +动词-ing【一般将来时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
(1)will + 动词原形(2)am +going to+动词原形Is +going to+动词原形are +going to+动词原形【过去将来时】概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
(1)would + 动词原形(2)was +going to+动词原形were +going to+动词原形【现在完成时】概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
have +过去分词has +过去分词【过去完成时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
had +过去分词1. 不定式定义:由to＋动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
2.用途：在句中不能作谓语。
它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。
【动词不定式】1.定义：动词 + 不定式2.用途：动词不定式在句中可以作句子任何成分。
动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
[编辑本段][动词不定式的时态、语态]动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
初中英语所有时态
初中英语所有时态1.一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态或特征。
例：He is a student.他是一个学生。
②表示经常性、习惯性动作。
例：He always helps others.他总是帮助别人。
③客观事实和普遍真理。
例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。
④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。
仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。
⑤在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。
（即：主将从现原则）例：I will call you as soon as I arrive at the airport.我一到机场就会给你打电话。
When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。
例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。
②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。
例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。
③现在进行时可以表示将来的含义。
瞬时动词的进行一定表将来。
例：I am leaving.我要离开了。
持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。
例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。
人教版七年级英语时态总结
人教版七年级英语时态总结人教版七年级英语时态总结如下：1、一般现在时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+其他。
(2)用法：表示现在经常发生的动作或存在的状态。
例句：He is a student. 他是一个学生。
2、现在进行时(1)构成：主语+be动词(am/is/are)+动词-ing形式。
(2)用法：表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例句：He is listening to the music now.他现在正在听音乐。
3、现在完成时(1)构成：主语+have/has+动词的过去分词。
(2)用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。
例句：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses.我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。
4、现在完成进行时(1)构成：主语+have/has+been+动词的ing形式。
(2)用法：表示从过去某一时刻开始一直延续到现在的动作或状态，强调这个动作可能会继续下去。
例句：We have been working on this project for over a month now.到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。
5、一般过去时(1)构成：主语+动词的过去式。
(2)用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例句：I bought some fruits yesterday.我昨天买了一些水果。
6、过去进行时(1)构成：主语+was/were+动词-ing形式。
(2)用法：表示过去某个时间正在进行的动作或存在的状态。
例句：I was travelling in London last summer vacation.去年暑假我在伦敦旅行。
7、过去完成时(1)构成：主语+had+动词的过去分词。
初一三大时态整理(全面)
名称一般现在时现在进行时一般过去时用法(1)一般现在时通常表示目前阶段经常发生的动作(行为动词)或存在的状态。
（含be动词）;(2)表示事实,现状,性质或经常的习惯的动作现在进行时表示目前或目前阶段正在进行的动作。
一般过去时表示过去发生的动作(行为动词过去式)或存在的状态（含be动词过去式）谓语构成1、含be动词：肯定式:主语+ am /is/are +其他否定式:主语+ am/is/are +not+ 其他疑问式:Am /Is /Are + 主语+ 其他?简略回答: (肯) Yes,主语+ am/ is /are(否) No,主语+ am /is/are not2、行为动词（不含be动词）肯定式:（1）三单主语+动词的第三人称单数+其他.（2）非三单主语+动词原形+其他.否定式（1）三单主语+助动词does n't +动词原形+其他.（2）非三单主语+助动词do n't +动词原形+其他.疑问式:（1）Does+三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+does(否)No,主语+does not（2）Do+非三单主语+动词原形+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+do(否)No,主语+do not肯定式:（1）三单主语+is+动词ing+其他.（2）非三单主语+be+动词ing+其他.否定式（1）三单主语+is not+动词ing+其他.（2）非三单主语+benot+动词ing+其他.疑问式:（1）Is+三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+is(否)No,主语+is not（2）Be+非三单主语+动词ing+其他？简略回答:(肯)Yes,主语+be(否)No,主语+be not1、含be动词肯定式:主语+was/were + 其他否定式:主语+ was/were not +其他疑问式:Was/Were + 主语+ 其他?简略回答(肯)Yes, 主语+was/were.(否)No , 主语+ wasnot/were not.2、行为动词（不含be动词）肯定式:主语+动词的过去式+其他否定式:主语+ did not + 动词原形+ 其他疑问式:Did + 主语+ 动词原形+ 其他简略回答.(肯)Yes, 主语+did(否)No , 主语+ didn't.识记（1）be动词的用法（2）动词原形变第三人称单数动词ing变化动词过去式的变化标志词often, usually, always, sometimes,today,every day,once a week, everyfive minutes, on Sundays,in themorning/afternoon/evening等now,right now, at themoment ，these days等,并常出现在祈使句的句子中,与look,listen连用.… ago,just now（刚才）,yesterday, last week, inthe old days, when Iwas five years old, in1995(过去的时间) 等名称一般将来时过去进行时现在完成时用法一般将来时通常表示表示计划、打算或将要发生的动作或存在的状态。
初一上四大时态知识点归纳总结
初一上四大时态知识点归纳总结一、什么是时态？时态是指动词所表示的动作或状态在时间上的不同变化。
英语中常用的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
二、现在时态1. 一般现在时（Simple Present）- 表示经常性或习惯性的动作或状态：I play basketball every weekend.- 表示现阶段的状况或真理：The sun rises in the east.2. 现在进行时（Present Continuous）- 表示目前正在进行的动作：She is studying in her room.- 表示现阶段暂时的情况：I'm staying at my friend's house while my house is being renovated.三、过去时态1. 一般过去时（Simple Past）- 表示过去某个时间发生的动作或状态：He finished his homework yesterday.- 表示过去的经常性或习惯性动作：I often went fishing with my dad when I was young.2. 过去进行时（Past Continuous）- 表示过去某个时间正在进行的动作：They were playing soccer when it started to rain.- 表示过去某个时间暂时的情况：She was living in Paris for six months.四、将来时态1. 将来时（Simple Future）- 表示将来某个时间要发生的动作：They will arrive at 8 pm tomorrow.- 表示将来的计划、安排或意愿：I will help you with your project.2. 将来进行时（Future Continuous）- 表示将来某个时间正在进行的动作：This time tomorrow, I will be flying to New York.- 表示将来某个时间暂时的情况：She will be staying at a hotel until her new house is ready.五、完成时态1. 现在完成时（Present Perfect）- 表示过去发生并与现在有关的动作：I have finished my homework.- 表示经历过的经验或已完成的动作：He has visited Paris twice.2. 过去完成时（Past Perfect）- 表示过去某个时间之前已经发生的动作：She had already eaten when I arrived.- 表示过去的经历或经验：By the time they reached the theater, the show had already started.3. 将来完成时（Future Perfect）- 表示将来某个时间之前将会完成的动作：By this time next year, I will have graduated from university.- 表示对将来的预测或推测：They will have finished the project by tomorrow.总结：初一上学期所学的四大时态包括现在时态、过去时态、将来时态和完成时态。
初中英语七大时态的概念
七大时态的概念1.一般现在时一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，常与always，often，sometimes等连用。
其基本句式为：主语+动词原形+其他。
错误示例：He always eat breakfast at seven.（错）正确示例：He always eats breakfast at seven.（对）2.现在进行时现在进行时表示此时此刻正在进行的动作或状态，其基本句式为：主语+be动词+动词现在分词+其他。
错误示例：They are having a meeting tomorrow.（错）正确示例：They are having a meeting now.（对）3.现在完成时现在完成时表示过去发生的动作或状态对现在产生的影响或结果，其基本句式为：主语+have/has+动词过去分词+其他。
错误示例：I have buy a book.（错）正确示例：I have bought a book.（对）4.一般过去时一般过去时表示过去某个时间点或过去经常发生的动作或状态，常与last week，yesterday等连用。
其基本句式为：主语+动词过去式+其他。
错误示例：They went to the park yesterday.（错）正确示例：They went to the park last week.（对）5.过去进行时过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作或状态，其基本句式为：主语+was/were+动词现在分词+其他。
错误示例：She was having a shower at nine o’clock yesterday.（错）正确示例：She was having a shower at nine o’clock yesterday morning.（对）6.过去完成时过去完成时表示过去某个时间点之前已经完成的动作或状态，其基本句式为：主语+had+动词过去分词+其他。
初中英语的八种时态总结_学习总结_
初中英语的八种时态总结时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：概念：过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.基本结构：①be动词;②行为动词否定形式：①was/were+not;②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。
三、现在进行时：概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
时间状语：now, at this time, these days, etc.基本结构：am/is/are+doing否定形式：am/is/are+not+doing.一般疑问句：把be动词放于句首。
四、过去进行时：概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
七年级英语时态汇总(一般现在时-一般过去时和现在进行时)
七年级英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】A．be型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：B．do型do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，其构为“主语+动词原形或动词第三人称单数形式”。
如：①I know it. ②He believes me.C．there be型there be型句子表示“某地存在…”，其构成为“there be+主语+其他”，表示客观事实。
用法遵循“就近原则”，即主语是单数或并列主语中的第一个主语是单数，则用there is；主语是复数或并列主语中的第一个主语是复数，则用there are。
如（1）There is an eraser on the teacher's desk.(主语an eraser是单数)（2）There is an orange，five apples and eight bananas in the bag.(并列主语中的第一个主语an orange是单数)D．情态动词型情态动词型句子的构成为“主语+情态动词+动词原形”，情态动词和动词原形一起构成谓语，表示说话人对所叙述的动作或状态的看法。
如：【结构】否定形式：首先找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。
如果句子中没有be动词（is, am 或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入don’t(you, I或者复数)或doesn’t（第三人称单数）。
一般疑问句：首先找句子中有没有be动词（is, am或者are）或情态动词（can），如果有，只要将be动词或情态动词提前，放到主语前面。
注意：句中第一人称和第二人称要互换。
初一四种基本英语时态
1．一般现在时：1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。
一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。
2）句型结构：主语＋Ｖ.（包括be动词）＋宾语＋…She is an engineer.He has breakfast at 6:00every day.3）注意：a)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week 等时间状语连用。
I always watch TV at 8:00 in the evening. They go home once a week.We usually do our homework at home.b)表客观现实或普遍真理。
The sun always rises in the east. The light travels faster than the sound.c)表永远性的动作或状态。
He lives in the country.4）第三人称单数变化形式。
a)一般情况动词在词尾加-s .come---comes speak---speaks work---works live---livesb)以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es.do---does go---goes finish---finishes brush---brushes fix---fixes pass---passes watch---watchesc)以“辅音字母＋y”结尾的单词变y为i加-es.Study---studies carry-carries cry---criesd)以“元音字母＋y”结尾的单词直接加-s.Play---plays stay---stays5）否定句和疑问句。
Eg：a)-----He is an engineer.-----He isn’t an engineer.-----Is he an engineer?-----Yes, he is. / No, he isn’t.b) ----We get up at 7:30 in the morning.-----We don’t get up at 7:30 in the morning .-----Do you get up at 7:30 in the morning?-----Yes, we do. / No, we don’t.c) ----He likes music.-----He doesn’t like music.-----Does he like music?-----Yes ,he does./ No, he doesn’t练习：我们每天晚上九点做作业。
初一时态复习(一般现在时,现在进行时,一般过去时)
wisasalso a student like us.3 At first, She ddoidnn''tt speak
English well.4But later she ssttuuddieyd really hard. Now, s5he is an English teacher and she is good at English.
(一般过去时) (一般现在时)
(现在进行时)
I
You
He,She,It
We
You
They
Did + S. + V. Do/Does + S.+V. Be + S.+V-ing
Rule?
Group Work
时态
对比
past simple present simple present continuous
He,She,It
We
You
They
S. +didn't+ V.
S.+
don't/ doesn't
+V.
Rule?
S. + be + not +V-ing
Question
（疑问）
Subject
(主语）
Let's compare the forms.(句型)
past simple present simple present continuous
presentsimplepresentsimple一般现在时一般现在时presentcontinuouspresentcontinuous现在进行时现在进行时pastsimplepastsimple一般过去时一般过去时时态对比肯定形式affirmative否定形式negative疑问形式questiongroupworkpresentsimplepresentsimple一般现在时一般现在时presentcontinuouspresentcontinuous现在进行时现在进行时pastsimplepastsimple一般过去时一般过去时don?tdoesn?tvingdodoeseachgrouppicksaverbeachgrouppicksaverbmakesentences
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七年级英语时态汇总一般现在时【定义】一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
即描述我们日常生活中的衣食住行等活动。
【用法】(1)在实际应用中，一般现在时常与以下时间状语联用：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month, once a week, on Sundays ……例句：He usually plays football on Sundays.(2)没有时间状语，可以分以下四种类型：A．be型这一类型由be动词+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语的个性、特征或状态。
如：①I am a student.(主语+be动词+名词)②They are hungry.（主语+be动词+形容词）③He is out.(主语+be动词+副词)④That pen is mine.(主语+be动词+代词)⑤I am fifteen.(主语+be动词+数词)⑥The bike is under the tree.(主语+be动词+介词短语)B．do型do型由行为动词充当谓语，表示经常性或习惯性的动作，【结构】主语+动词原形+宾语即某人+某个动词+其他。
如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。
如果句子中没有be动词（is, am 或者are）或情态动词（can）那么根据主语在后面加入don’t(you, I或者复数)【口诀】当主语是第三人称单数时肯定句主语+动词三单+其他否定句主语+doesn't+动词原形+其他一般疑问句Does+主语+动词原形+其他肯定回答Yes，主语+does否定回答No，主语+doesn't特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句当主语不是第三人称单数时肯定句主语+动词原形+其他否定句主语+don't+动词原形+其他一般疑问句Do+主语+动词原形+其他用错结构全句都错，一定要注意。
【第三人称单数变化规律】【练习】一、用所给词的适当形式填空。
（Be动词）1. Jim __________(be) a hard-working student at school.2. __________(be) Tom and Sam in the same class?3. Your school life __________(be) very interesting.4. There __________(be) a pen, two rulers and some books on the desk.5. The boys __________(be) very friendly to me.6. Maria __________(be not) from the U.S.A.7. __________(be) there any trees and a pool in the yard?8. I want to __________(be) a teacher.9. Mr. Wang can’t __________(be) at home, because the lights are off.10. Don’t __________(be) late for school again.二、用所给词的适当形式填空。
（情态动词）1. My mom can __________(cook) food well.2. Must she __________(stay) at home now?3. What can the boy __________(do) for his parents?4. Tom can’t __________(sing) an English song.5. He may __________(perform) ballet at Kangkang’s birthday party.6. She should __________(help) her parents do some housework.三、用所给词的适当形式填空。
（实义动词）1. Tom often __________(take) a talk after supper.2. Tom and I usually __________(go) to school by bike.3. Does Lin T ao __________(like) reading storybooks?4. What classes do you __________(have) today?5. How often does the girl __________(watch) TV?6. Where do they __________(live) now?7. Every year many people __________(lose) their lives in traffic accidents.8. Sam doesn’t __________(get) up early in the morning.9. Each of them __________(have) a nice schoolbag.10. They each __________(sleep) late at night.四、句型转换。
（Be动词）1. She is in a blue dress.（变否定句）She __________ __________ a blue dress.2. I am from Qijiang.（变一般疑问句）__________ __________ from Qijiang?3. Are the storybooks very interesting?（否定回答）No, __________ __________.4. His parents are both workers.（变一般疑问句）__________ his parents __________ workers?5. There are some nice books on the shelf.（对划线部分提问）__________ __________ on the shelf?五、句型转换。
（情态动词）1. My mother may speak a little English.（变否定句）My mother __________ __________ speak a little English.2. We should be careful when we cross the street.（变一般疑问句）__________ __________ be careful when we cross the street?3. Must I finish my homework at once?（作肯定和否定回答）Yes, __________ __________.No, __________ __________.4. Tom can recite a Chinese poem.（对划线部分提问）What __________ Tom __________?六、句型转换。
（实义动词）1. They often play the piano loudly.（变否定句）They __________ often __________ the piano louldy.2. Jim learns English well.（变一般疑问）__________ Jim __________ English well?3. She likes Sichuan food very much.（对划线部分提问）What __________ she __________ very much?4. Do the boys usually play football after school?（作肯定回答）Yes, __________ __________.5. She usually does some cooking in the evening.（变否定句）She usually __________ __________ any cooking in the evening.6. I want to do some shopping.（变一般疑问句）__________ you __________ to do any shopping?7. Tom often wathes TV at night.（对划线部分提问）What __________ Tom often __________ at night?8. They sometimes go swimming in the afternoon.（对划线部分提问）What __________ they sometimes __________ in the evening?一般过去时【定义】一般过去时表示过去某个时间发生过了的动作或存在过的状态。
即描述已经发生过了的事情。
【用法】A．be型这一类型由be动词（was和were）+名词、形容词、副词、代词、数词或介词短语等一起构成谓语，表示主语以前或过去的个性、特征或状态。
如：①主语+be动词+名词)②They were hungry just now.（主语+be动词+形容词）③The bike was under the tree yesterday.(主语+be动词+介词短语)④It was rainy last Sunday.⑤’s birthday party.B．情态动词型情态动词型句子的构成为，情态动词过去式和动词原形一起构成谓语，表示主语过去或曾经能做的事情。
如：①He could speak a little English last year.(could+speak)②What could she do when he was ten.C．did型【结构】主语+动词过去式+宾语即某人+某个动词过去式+其他。
如果有，只要在be动词或情态动词后面加上not。
如果句子中没有be动词（was【规则动词过去式构成形式】【不规则动词过去式】P七·下142。
【口诀】一般过去时并不难，表示过去动作、状态记心间。
动词要用过去式，时间状语句末站。
否定句很简单，didn’t站在动词原形前，其它部分不要变。