对播音主持的认识
浅析播音主持艺术
浅析播音主持艺术
播音主持艺术，指的是在广播电视媒体中，以声音、形象、语言、表情等手段，对听
众和观众进行信息传递、文艺表达、疏导情感等方面的服务。
播音主持具有独特的艺术表
现形式，因其具有亲和力、感染力、表现力等特点，被广泛应用于新闻、娱乐、文化等领域。
一、语音艺术
语音是播音主持艺术的基础。
良好的语音艺术包括发音准确、音量适中、语音清晰、
语调抑扬，节奏感强。
用音乐的方式，将文艺表达和情感倾诉深入人心，是语音艺术的最
高境界。
为了达到这样的效果，播音主持人需要具备良好的声音发音和节奏感。
二、形象艺术
形象艺术指的是在视觉上给人留下深刻印象的能力。
在这个社交媒体和流媒体横行的
时代，播音主持人更应该注重自身形象的管理和表达。
仪态大方、形象精致、穿着得当、
配合妆容发型，这些细节会极大地影响到节目的品质。
美丽的礼服、打扮得体的面容，都
要求播音主持者在舞台上呈现出大气、美丽和与众不同。
三、情感艺术
情感艺术是播音主持艺术中最重要的维度。
情感艺术具有传递情感、疏导情绪的功能，是播音主持人传递信息最有效的手段。
通过播音主持人的表现，情感可以传递给听众和观众，在节目中引发共鸣。
情感艺术需要播音主持人的真情流露，这样才能让听众和观众深
入感知良好的艺术表达。
总之，播音主持艺术需要播音主持人具备深厚的艺术功底、良好的素质、丰富的情感
体验和贴近群众的思想意识。
除此之外，还需要时刻关注时事热点和流行趋势，不断提高
自己的修养和素质，才能在广播、电视领域具有不可替代的魅力。
播音主持观后感
播音主持观后感播音主持是一项独特而精彩的工作。
作为观众，我们经常听到不同类型的广播或电视节目，而播音主持的声音充满了热情和魅力。
他们的声音吸引着我们，给我们带来无尽的乐趣和享受。
在这篇文章中，我将分享我的观后感，谈谈播音主持引起我的感受和触动。
首先，我想讨论的是播音主持的声音。
无论是电台还是电视台的节目，在整个媒体行业中，播音主持的声音都是无可替代的。
他们的声音独特而富有磁性，能够引起我们的关注和兴趣。
有些播音主持的声音深沉低沉，给人一种稳定和安心的感觉；而有些播音主持的声音高亢明亮，给人一种活力和激情的感觉。
无论是哪种类型的声音，它们都有一个共同点，那就是能够打动观众的内心。
其次，播音主持的表演技巧也是让我印象深刻的。
他们能够通过音调、节奏和语气来传递不同的情感和信息。
在一档娱乐节目中，他们能够轻松幽默地引导气氛，让观众感到欢笑和轻松；而在一档新闻节目中，他们又能够庄重认真地传递信息，让观众感到严肃和专业。
无论是哪种类型的节目，播音主持都能够巧妙地运用自己的技巧，让观众陷入其中，全情投入。
此外，播音主持的知识水平和信息获取能力也是我敬佩的。
他们需要对各种各样的话题有一定的了解和认知，以便在节目中流畅地表达。
无论是时事新闻、历史文化还是科学技术，他们都能够做到有话可说。
不仅如此，播音主持还需要快速准确地获取最新的信息，并及时传递给观众。
这需要他们具备广泛的阅读兴趣和信息搜索能力，以便提供观众最新鲜的资讯。
另外，我也注意到，播音主持在节目中的互动能力非常重要。
他们不仅需要与嘉宾或听众进行互动，还要注意观众在节目中的反馈并做出及时的调整。
这种互动能力不仅体现了播音主持的善于沟通和交流，也让观众感到他们的真诚和热情。
播音主持通过与听众互动，增加了节目的参与感和娱乐性，使观众更容易与节目产生共鸣。
最后，我要说的是播音主持对于节目整体氛围的塑造能力。
他们能够通过声音、表演和互动来营造出一个温馨、愉快或者紧张的氛围，使观众更好地融入节目。
播音实践心得体会
一、引言自从接触到播音这一行业，我便被其独特的魅力所吸引。
在我国，播音员作为传媒行业的核心人物，承担着传递信息、引导舆论、塑造形象的重要使命。
为了更好地投身于播音事业，我参加了播音实践课程，通过这段时间的学习和实践，我对播音有了更深刻的认识和体会。
以下是我对播音实践的一些心得体会。
二、播音实践过程中的收获1. 专业知识的积累在播音实践中，我系统地学习了播音主持的基本理论、播音技巧和节目制作等方面的知识。
通过学习，我对播音的基本要素有了更清晰的认识，如声音、表情、肢体语言等。
同时，我还掌握了新闻播报、专题访谈、现场报道等不同类型节目的播音技巧。
2. 播音技能的提升在实践过程中，我通过模拟主持、实际播音等方式，不断提高自己的播音技能。
在模拟主持环节，我学会了如何处理突发状况，如何与嘉宾互动，如何调动现场气氛。
在实际播音环节，我逐渐掌握了声音的运用、语速的控制、停顿的技巧等，使自己的播音更加流畅自然。
3. 团队协作能力的增强播音实践是一个团队协作的过程，需要与导演、摄像、灯光等工作人员紧密配合。
在实践过程中，我学会了如何与团队成员沟通，如何协调各方利益，使节目制作更加顺利。
同时，我也明白了团队协作的重要性，一个优秀的团队可以使节目质量得到有效保障。
4. 自我认知的提升通过播音实践，我更加了解自己的优点和不足。
在播音过程中，我发现自己在声音、表情、肢体语言等方面还存在一些问题，如声音不够饱满、表情不够自然等。
在今后的学习中，我将努力改进这些不足，提高自己的综合素质。
三、播音实践过程中的感悟1. 播音是一项综合素质的体现播音不仅要求具备良好的声音、语言表达能力，还需要具备一定的专业知识、审美观念和道德品质。
在实践过程中，我深刻体会到，一个优秀的播音员需要具备全面的能力。
2. 播音需要不断创新随着新媒体的快速发展，传统媒体面临着前所未有的挑战。
作为播音员，我们要紧跟时代潮流，不断创新节目内容和形式，以满足观众的需求。
对播音主持的认识及优势
对播音主持的认识及优势播音主持是一项广泛应用于电视台、广播台、网路直播等媒体行业的专业技能。
作为一个播音主持人，他们的职责是通过自己的声音和表达能力，将信息传达给观众或听众，并在节目进行过程中保持良好的现场气氛。
在这篇文章中，我将探讨播音主持的认识及其优势。
首先，播音主持人的认识是什么？播音主持人是一位具备优秀口才和沟通能力的专业人士。
他们需要具备良好的语言表达能力、声音美感和艺术感，以及与观众或听众进行有效互动的能力。
他们的任务是将主持的节目或活动进行得生动有趣，并确保正式场合中的庄重性。
其次，播音主持人的优势是什么？首先，播音主持人可以通过他们的语言表达能力和声音美感来吸引观众或听众的注意力。
他们的声音可以增强人们对节目内容的理解和体验。
此外，良好的口头表达能力可以帮助他们传达信息准确且生动地。
播音主持人经过专业培训后，能够运用不同的语调、语速和节奏来操控节目的氛围，达到引起观众兴趣和投入的目的。
其次，播音主持人通常具备较强的亲和力和人际交往能力。
他们需要与嘉宾、观众或听众进行互动，通过及时的反应和恰当的引导，制造一个轻松和友好的氛围。
他们的目标是使每个人都感到受欢迎和重视，这样就可以更好地与观众或听众建立联系。
在这个过程中，播音主持人要发挥自己的才能，促进各方之间的交流互动。
此外，播音主持人通常具备较强的应变能力和强大的冷静度。
在直播或录制节目的过程中，可能会出现各种突发情况或不可预测的变化。
播音主持人需要保持冷静、沉着，并迅速做出适当的反应。
他们需要具备独立思考和处理问题的能力，以确保节目的顺利进行。
最后，播音主持人还需要具备广泛的知识和学习能力。
他们通常需要准备并掌握关于节目主题的相关知识，以便能够娴熟地引导和解答观众或听众的问题。
此外，播音主持人还需要不断学习和更新自己的知识，不断提升自己的专业素养和技能。
综上所述，播音主持是一项要求高度专业化的职业。
播音主持人需要具备优秀的口才和沟通能力，以及较强的亲和力和人际交往能力。
对播音主持专业的看法
对播音主持专业的看法
随着社会的发展现代新闻传播与信息技术的进步，播音主持已经成为一个真正受到认
可的有关新闻和信息传播技术的专业性学科。
从宏观上看，播音主持专业重要性不言而喻。
然而，从实际操作上讲，播音主持专业的内涵更多的关乎媒体的实际运行。
播音主持专业是文案、技术、新闻传播和政策知识等多个方面的综合性学科，它对播
音主持技术的要求很高，要求学生掌握编辑处理、剪辑、参与播出等媒体技术技巧，也要
求播音主持人能够与媒体技术团队有效的交流技巧。
从技术上讲，播音主持专业需要全面掌握多媒体技术以及媒体传播的政策要求，以便
充分利用传播手段对真实的、客观的新闻传递给社会大众。
从技术角度来说，播音主持专业需要培养学生的沟通与技术技能，从台板语言上传达
正确的信息，以达到媒体传播功能。
同时，还必须掌握配音、录音等技术技能，以及新闻
传播技巧，以更为全面、形象地表达新闻内容。
另外，播音主持专业还要求学生掌握跨媒体传播手段，要了解以不同媒介表达同一信
息时所产生的差异，如声音、画面、文字等，需要熟练掌握新闻传播知识和实践实务的能力，同时又要把握人文视角，对新闻文稿有更敏锐的眼力，以得出新闻运行中准确可信的
信息。
总之，播音主持专业是一个重要而复杂的专业，它既要从文化、技术两个层面发挥作用，也要依靠它的实践能力去证明自己。
播音主持专业的发展对新闻传播的发展有着重要
的意义，有必要继续深化播音主持对新闻传播的理解，持续学习新闻技术，从而提高播音
主持的专业水准，造福文化传播的发展，应该是我们的努力着力点所在。
对播音主持的认识
播音主持是一种专业技能，涉及到在广播、电视、网络等媒体平台上进行主持和播报工作。
播音主持的任务包括传递信息、引导节目、与观众或听众进行互动等。
以下是对播音主持的一些认识：
1.声音表达能力：播音主持需要具备良好的声音表达能力，包括清晰准确地发音、流畅自
然的语调、富有感染力的声音控制等。
他们通过声音来传递信息，并给观众或听众带来良好的听觉体验。
2.语言组织能力：播音主持需要具备良好的语言组织能力，能够流畅地表达思想和情感，
用简洁明了的语言讲述故事或解释事实。
他们需要熟悉所要主持的内容，并能够根据不同的场合和受众进行相应的语言调整。
3.情绪控制能力：播音主持需要具备情绪控制能力，可以在各种情境下保持冷静和专注，
并且能够适时地调整自己的情绪和表达方式。
他们需要在面对压力或意外情况时保持稳定，不影响节目的进行。
4.互动与沟通能力：播音主持需要具备良好的互动和沟通能力，能够与来宾、观众或听众
进行有效的交流，并且能够引导互动氛围，提问或回应观众的问题和意见。
他们需要善于倾听和理解他人，并适时地作出回应。
5.专业素养和知识储备：播音主持需要具备一定的专业素养和广泛的知识储备。
他们需要
了解广播电视行业的基本规则和要求，熟悉各类节目的制作流程，并且对所主持内容的相关知识有一定了解，以便能够准确地传递信息和进行适当的解释。
播音主持是一项需要不断学习和提升的工作，通过训练和实践，可以不断完善自己的技能，为观众或听众带来高质量的节目体验。
在广播电视行业中，优秀的播音主持人扮演着重要的角色，他们的声音和表达方式可以对受众产生深远的影响。
学习播音主持心得体会五篇范文
学习播音主持心得体会五篇范文学习播音主持心得体会范文一孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人沟通沟通。
当孩子呈现自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。
那么，语言的重要性不必多言。
学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同心情。
并加入适当的肢体语言做帮助表演。
熬炼学员在公众场合自我呈现的信念和表现力，提高其语言表达力量。
1、订正不良发音。
2、改善孩子胆小，大方，不自信，见生人不敢说话。
3、提高口头表达力量，使孩子宠爱说话，大胆表达。
4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。
5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。
学习少儿主持人对孩子一生的影响1、更加自信：从可怕可怕到布满信念大胆呈现。
2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通沟通。
3、呈现自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。
5、学会才艺：从不会表演节目到活机敏现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的一般话，享受标准发音美感。
7、应变力量：从处事比较迟钝到遇到问题可乐观地应变及处理。
8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。
9、培育气质：从没有独特的气质到培育优雅、大方、自然、潇洒的气质。
10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。
11、领导力量：从小教会组织、管理，学会领导才能。
学习播音主持心得体会范文二关于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了开端的知道。
其实能够说是一门学识吧!在这个颜色斑斓了国际里，咱们不得不紧跟年月脚步，学会吸纳一切的有用信息。
来充分自个，这就包含听、说、读、写。
而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里边“说”是最基本而且最为重要的!作为将来的播音员，首要基本功要过硬，不光要有规范的吐字发音，要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力，要能招引众多人的眼球和耳朵。
播音岗位认知报告
播音岗位认知报告1. 引言播音是广播和电视行业中的一项重要工作，负责播报新闻、主持节目、配音等任务。
本文旨在对播音岗位进行认知和了解，包括其职责、技能要求和发展前景等方面进行探讨。
2. 播音岗位职责播音员在广播和电视台扮演着重要的角色，他们通过声音将信息传达给大众。
以下是播音岗位的主要职责：•新闻播报：播音员需要准确地播报新闻，包括国内外新闻、政治、经济、体育等方面的信息，确保信息的准确性和公正性。
•节目主持：播音员有时需要主持各类节目，如音乐节目、访谈节目等。
他们需要与嘉宾或听众进行互动，并保持良好的语言表达能力。
•配音：在影视作品、动画片以及广告等中，播音员需要进行配音工作。
他们通过模仿和表达声音来为角色赋予生动的形象。
•现场报道：播音员在某些情况下需要进行现场报道，如赛事、庆典、新闻发布会等。
他们需要具备快速、准确地采访和报道能力。
3. 播音岗位的技能要求要成为一名合格的播音员，需要具备以下技能：•语言表达能力：播音员需要具备良好的口才和语言表达能力，能够准确、流畅地进行播报和主持。
•声音控制能力：播音员需要通过声音传达信息，因此需要具备良好的声音控制能力，包括音量、节奏和音调的掌控能力。
•感知力：播音员需要对新闻和节目内容有很敏锐的感知力，及时捕捉重点和焦点。
•抗压能力：播音员常常需要在紧张的工作环境中工作，并承受着一定的工作压力。
因此，他们需要有良好的心理承受能力和应对能力。
•善于学习和创新：播音行业一直在不断发展和变化，播音员需要善于学习新知识和技术，并有创新思维，不断提高职业素质。
4. 播音岗位的发展前景播音行业的发展与广播电台和电视台的发展紧密相关。
随着互联网和新媒体的兴起，播音员的岗位也得到了进一步的扩展和发展。
以下是播音岗位的一些发展趋势：•多媒体播音：随着互联网的普及，播音员需要掌握多媒体播音的技巧，如视频播报、直播等，以适应新媒体时代的需求。
•主持人与嘉宾：随着综艺节目的流行，播音员可以兼任主持人和嘉宾，增加了他们的发展空间和机会。
浅析播音主持艺术
浅析播音主持艺术
首先，播音主持者需要具备良好的语言表达能力。
即便是最基本的读了一段文字，也
需要流畅自然，语调准确，任何一个不准确的单词或者发音都可能引起观众的不满。
此外，播音主持人还需要有一定的口才，能够说出引人入胜的话题，同时需要有较强的感染力，
能够捕捉受众的心理，与他们建立起密切的联系。
其次，播音主持者需要有强大的独立思考能力。
主持人需要在观众感兴趣的话题上持
有自己独特的见解，同时也需要为观众解决一些问题。
而这些问题，往往是在节目直播时
突然出现，主持人需要能够迅速反应和掌控现场，做出正确的决策。
除此之外，播音主持
人还需要具备一定的调查研究能力，提前准备好针对节目的相关信息。
再次，播音主持人需要有较强的心理素质。
主持人需要在一个充满高压、快节奏的环
境下工作，因此需要具备对压力有所适应的能力。
此外，在遇到技术故障，或是其他问题时，主持人需要保持冷静，并有能力快速应对。
最后，播音主持人还需要有良好的形象和穿着打扮。
观众判断一个主持人是否专业，
首先也是从其外在形象上进行评估。
播音主持人的神态、着装、妆容、肢体语言等多个方面，都需要达到专业水准。
综上所述，播音主持艺术需要具备的能力不仅仅是口才和语言表达能力，而更需要主
持人具备较强的独立思考、反应能力，同时也需要有很强的心理素质和良好的形象。
只有
多方面的能力全面发展，才能够成为一名优秀的播音主持人。
播音心得体会(实用5篇)
篇1：播音心得体会对于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了初步的了解。
其实可以说是一门学问吧!在这个色彩斑斓了世界里，人们不得不紧跟时代步伐，学会吸纳所有的有效信息。
来充实自己，这就包括听、说、读、写。
而恰恰这些全都包含在这个专业里。
在这里面“说”是最基本并且最为重要的!作为未来的播音员，首先基本功要过硬，不但要有正规的吐字发音，要在谈吐言行间体现这一专业的独特魅力，要能吸引众多人的眼球和耳朵。
让大家来肯定自己的言论。
当然播音，既具有自然属性(如声音的传播、形象建立的物理、生理属性，以及电子传播的特性等)，又具有社会属性，这里就包括很多了，作为主持人自己不能有完全的言论自由，当自己的节目涉及党性原则、民族、宗教、时代、阶级、社会等因素就必须谨慎的做出正确的判断。
因为自己的社会地位不同，代表的社会性质自然而然就不同，而受众也就不同，如果引起了或是国际问题那可不单单是要下岗的问题了。
其次，作为未来的播音工作者，要有灵敏的思维能力，在思维速度上，力求反应敏锐迅捷，迅速观察、判断、理解，抓住播音创作的核心。
防止模糊和偏离播出目的。
在思维深度上力求准确有序，能深入本质，有全面的认识，防止浮于表面杂乱无章。
要让受众在第一时间直观的了解事实，认识事实。
再次，那就属情感了。
老话说播音就是以情带声、声情并茂。
播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。
声情并茂的播音，有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被动接受为主动接受：声情并茂的语言，给人以美感，能充分发挥有声语言的优势，生动传神地传播广播和电视节目的内容。
综上所述，播音是一个包罗万象的学科，它随着时代的发展而发展。
这种发展一方面是外部条件的不断改变，一方面是播音自身的矛盾运动。
它可以简单的认为：变与不变、变中有不变、不变中有变。
我们要主动适应变化条件，科学的把握各种技巧，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。
篇2：播音心得体会第一，要把文化课学好，做一个素质全面的优秀学生。
浅析播音主持艺术
浅析播音主持艺术
播音主持艺术是指在广播和电视节目中，传达信息和娱乐观众的一种艺术形式。
播音主持人需要具备良好的口才、语言表达能力、情感表达能力、主持能力等综合素质。
只有具备这些素质，才能成为一名出色的播音主持人。
首先，良好的口才是播音主持人必备的素质。
良好的口才不仅包括发音准确、语速适宜、语调自然、声音洪亮等方面，还包括良好的语言表达能力。
播音主持人在主持时需要有清晰流畅的语言表达，不仅要注意措辞准确恰当，还需要注重语气、语态、语气等语言表达技巧的运用，以便更好地传达信息和引起观众的共鸣。
其次，播音主持人需要具备情感表达能力。
情感体现在语言中，能够为广大观众提供多种情感色彩的节目，做到不同情境下的语言情感准确表达，使广大观众不同层次深入感悟到情感。
情感表达能力往往是与主持人个人的性格、人品、生活经验、阅历等因素密切相关，培养此能力的关键是具备真正的情感渗透能力，对于掌握语言语调、口气、身体语言、伸手指数等因素也需要结合情感表达能力的运用技巧。
最后，播音主持人需要具备出色的主持能力。
良好的主持能力是播音主持人中不可或缺的一环，包括接应、提问、解说、引导、评价、和透露个人情感等方面的能力。
播音主持人还需要善于引导和控制现场气氛，同时要注意主持语言的逻辑性、连贯性、条理性，以便更好地引导观众进入主题。
综上所述，播音主持艺术是一项综合能力的表现，需要从口才、语言表达能力、情感表达能力、主持能力等方面加以培养和提升。
希望今后更多的人能够在此领域取得更大的成就。
播音主持心得体会
播音主持心得体会
主持是一门艺术，需要细腻的情感、流畅的语言和独特的个性。
我担任播音主持的经验，让我学会了如何与观众建立良好的沟通，同时也意识到了自己的不足之处。
首先，播音主持需要具备良好的语言表达能力。
在主持过程中，语言是主持人与观众之间交流的桥梁。
因此，主持人需要准确、流畅、生动地表达自己的想法和观点。
我在主持中深刻体会到了语言的重要性，每次准备主持稿件时，我都会反复修改，力求用简洁明了的语言表达出想要传达的信息。
同时，在主持的过程中，我也更加注重语音的抑扬顿挫，力求让观众感受到积极向上的能量。
其次，播音主持需要有良好的情感表达能力。
观众对于情感的表达更容易产生共鸣，因此，作为主持人，我需要对自己主持的节目抱有热情和兴趣，通过自己真实的情感去感染观众。
我试着将自己的情感融入到主持中，通过笑容、语气的变化和肢体语言来表达自己的情感。
在与观众交流的过程中，我更加注重观众的反馈，尽量与他们建立起紧密的联系。
再次，播音主持需要有独特的个性。
良好的主持个性能够让观众对自己的节目印象深刻，并产生亲近感。
我在主持中更加注重展现自己的独特性，尝试通过音乐、笑话、段子等形式，展现自己的幽默和风格。
同时，我也会放下身段，尽量与观众保持平等和亲近的关系，让他们感到主持是他们生活中一个熟悉的朋友。
总之，播音主持是一门综合性很强的艺术。
在我担任主持人的经验中，我深刻体会到语言表达、情感表达和个性的重要性。
通过不断的努力和实践，我相信自己会变得更加出色，给观众带来更多的快乐和欢笑。
对播音主持的认识
对播音主持的认识播音主持是一项再创作的过程,简单的文字,却组成的是一种丰富的情感,这也是我喜欢播音主持的原因之一,是一种神奇,能带给人一种新鲜感;从接触播音主持开始,基本功是伴随我最久得,每天就是一些打哈欠、口部操、绕口令、气息的运用、字词的练习等,刚开始觉得枯燥和乏味,不是想象的那么简单,反而觉得这些基本功让我对播音很失望,可是坚持下来之后发现,自己的气息和字词的发音归位都逐步有了明显的进步,说话也能明显感到有力度,从刚步入大一到大二,从基本功到逐步接触的诗歌、散文、配音、寓言等等,从里面体验到了自己就像一个导演,可以把声音化妆把稿件装扮成一幅有声有色的语言,可见吐字归音是贯穿其中的灵魂;我认为播音主持专业不仅要与语言上的再度创作也应该具备良好的文化素养,专业的发音技巧以及优雅大方的谈吐,但是在学习的过程中我们是忽视了文化素养的培养,如果不具备良好的文化底蕴只靠着自己潜在的天赋和课堂上的练习远远是不够的,因为一个人的谈吐和主持是应该建立在他的文化底蕴上的,当今中国播音专业好的人那么多,但是像白岩松之类的优秀主持人却寥寥无几,所以要成为一名优秀的主持人就要不断的丰富自己的文化知识,认真备稿、勤查字典、关注时事、多看新闻播音的节目,还有一些特定的词语在特定环境下的发音,在闲暇时间,多补充自己的知识,才能在播音创作中将其完美结合提高自己的内在修养;电视频道中形形色色的主持人很多,但是真正吸引观众眼球的却微乎及微,所以当一名主持人还要有自己独特的风格,比如崔永元的幽默,罗京的稳重、庄严,都是自己在其基础上添加的有机色彩、除了自己的风格外,还要注重主持人的气质,只有把气质和风格吻合,与节目相融合才能透射出强大的亲和力,展现出自己的睿智和魅力;但是这些不是说做到就能做到的,基本功需要不断督促自己的坚持、文化课需要自己不断的充实、个性需要自己独特的天赋、气质需要内在与外在的结合,归结到最后就是要刻苦,要勤奋;说到了对播音语言的锻炼和内在素质的提高,更应该要知道肢体上的语言;拿我自己来说,有的时候自己自信满满,可是到上台的时候觉得手和脚怎么就那么多余呢不知道摆放在何处,不知道应该怎么把有声语言和肢体语言结合在一起;顿时感觉自己哪个动作都好像很不协调,哪个表情都好像很僵硬,眼睛总是瞟来瞟去;有的时候自己明明知道自己的缺点却没有勤奋的去锻炼,比如说自己可以对着镜子找到自己感觉最适合的角度,保持自己觉得优美的笑容,贴墙壁来让自己腰板直起来,看着一个地方练习自己的眼神交流;但是就是因为自己不勤奋,所以缺点依然在原地,时间却一分一秒的流逝了;我认为没有什么做不好,就只看自己下不下狠心,少一些娱乐多一些刻苦,只要功夫下得深,铁棒也能磨成针;大学生中都比较懒散,注意力不集中,这就是大学生的缺点,但是如果正视自己的缺点去改变,自己将会是个优秀的学生;播音主持包括的类型很多,我比较喜欢的是广告配音,但是我更喜欢的职业是个电台主播,坐在工作室,用自己的声音与大家一起分享快乐与悲伤;写了这个作业我发现,其实自己的缺点都是可以改正的,只是自己从来没有认真的思考过自己的缺点和优势,所以总是处于漫无目的,老师到哪我到哪的消极思想,写了之后感触很大,不想再消极的对待大学生活,应该抱着积极的态度去面对和学习,不仅只听老师讲课来充沛还有靠私底下永无止境的学习,任何东西都可以通过刻苦来弥补,任何梦想都可以通过勤奋来实现。
对播音主持的认识
对播音主持的认识
播音主持专业是为适应我市社会经济建设和文化事业发展的需要，培养国家急需的高素质播音与主持专业人才而设置的。
通过本专业的学习，使考生具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学以及艺术、美学等多种学科知识与能力，能在各级各类广播电台、电视台和影视制作公司及相关单位从事广播电视播音与节目主持工作的复
合型应用语言学科的专门人才。
就业方向
1.各大省、市、县电视台、电台播音员
2.新闻记者编辑记者报社
3.商务会议主持人及商业外场主持人
4.各大小综艺娱乐节目主持人
5.商业、专业配音员
6.婚庆司仪
7.导游
近年来，随着我国广播电视事业的快速发展和社会对播音、节目主持人才的迫切需要，播音与主持艺术专业日渐成为历届高中毕业生踊跃报考的热门专业之一，开设播音主持艺术专业的院校也不断增加，据不完全统计，现举办播音与主持艺术专业的高等院校约有140余所，
年招生数量近10000人。
那么，考生怎样考好这个专业呢？考试一般分初试和复试，由于各大院校考试内容有所不同，所以有的同学在进行专业辅导后还不能应付多所院校的考试，不完全知道考什么内容，所以选择老师或学校很重要。
我们这里把所有院校的考试内容都介绍一下：各大院校所有考试的项目主要有：指定稿件和自备稿件的朗读、声乐、小品表演、讲故事、现场模拟主持、节目分析、栏目改编、舞蹈、口试。
播音人生感悟心得体会(3篇)
第1篇在喧嚣的都市中，有一种声音，它穿越时空，触动心灵，那就是播音员的声音。
自从我踏入播音行业，我便与这份职业结下了不解之缘。
在多年的播音生涯中，我深刻体会到了播音工作的酸甜苦辣，以下是我对播音人生的一些感悟和心得体会。
一、声音的魅力播音员是声音的传递者，我们用声音传递知识、传播文化、表达情感。
声音具有强大的感染力，它能激发人们的共鸣，引发共鸣。
在播音过程中，我逐渐认识到声音的魅力。
一个富有磁性的声音，能让人如痴如醉；一个充满激情的声音，能鼓舞人心；一个平实沉稳的声音，能让人感到温暖。
声音的力量是无穷的，它能跨越地域、年龄、性别等界限，触及人们内心深处。
二、专业的素养播音员不仅要有优美的声音，还要具备扎实的专业素养。
在播音过程中，我深刻体会到以下几方面的素养至关重要：1. 语言表达能力：播音员要具备良好的语言表达能力，使语言生动、形象、富有感染力。
这需要我们不断学习、积累，提高自己的语言水平。
2. 文化素养：播音员要具备丰富的文化底蕴，这样才能在播音过程中游刃有余地解读各类题材。
因此，我们要广泛涉猎，提高自己的文化素养。
3. 思维能力：播音员要具备敏锐的思维能力，善于捕捉新闻热点、社会焦点，以及各类题材的内涵。
这需要我们具备良好的逻辑思维和创新能力。
4. 适应能力：播音员要适应各种工作环境，如直播间、现场报道等。
在适应过程中，我们要保持冷静、沉着，以最佳状态完成播音任务。
三、责任与担当播音员肩负着社会责任，我们要用声音传递正能量，弘扬社会主义核心价值观。
在播音过程中，我深刻体会到以下几点：1. 坚守新闻真实性：新闻是播音员工作的核心，我们要坚守新闻真实性，不为追求收视率而牺牲新闻品质。
2. 弘扬正能量：在播音过程中，我们要关注民生、关注社会热点，传递正能量，引导公众树立正确的价值观。
3. 践行社会责任：播音员要关注弱势群体，为他们发声，传递关爱。
同时，我们要积极参与公益活动，为社会和谐贡献力量。
播音主持名词解释
解释题1、播音，从广义上讲播音是指电台，电视台等电子传媒所进行的一切有声语言和副语言传播信息的活动。
狭义是指播音员主持人运用的有声语言和副语言，通过广播，电视传媒所进行的传播信息的创造性地活动。
2、播音主持艺术概论，是中国播音学的重要组成部分。
它主要是研究人民广播播音发生发展一般规律的学科。
3、播音主持工作性质播音与主持既包含自然属性，又包含社会属性，既包括新闻性，又具有言语传播和艺术的属性等。
这众多属性同时发挥作用，构成了播音的性质。
新闻性是其根本属性。
4、屏幕形象 : 播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质。
5、播音主持创作的基本因素:1.创作者（播音员、主持人等）→主体。
2.创作素材（稿件、音响、画面等）→客体3.受众（听众、观众）→客体。
6、播音主持艺术概论研究的对象研究中国的播音，主要是人民广播的播音。
7、播音表达规律思维反应律；词语感受律；对比推进律；情声和谐律；呼吸自如律；自我调检律。
8、播音主持工作宗旨：为党的宣传工作服务。
为人民群众服务。
把实现好、维护好、发展好最广大人民的基本利益作为出发点和落脚点，坚持以民为本、以人为本。
9、播音主持工作的规律1.播音主持工作是有规律的，掌握其规律有利于更好地进行播音主持专业学习和开展播音主持工作。
2. 播音主持工作的规律一方面表现在播音主持理论基础知识与业务上，主要内容是把握发声、语音、表达等方面的技巧，熟悉各类文稿播读与各类话题主持3.另一方面则表现在播音主持工作与人类社会发展规律、社会主义建设规律和中国共产党执政规律的内在统一上。
10、播音员主持人修养的内容1、增强政治观念，提高政治水平，2、扩大知识结构，提高文化素质，3、加强专业修养，提高业务能力。
浅析播音主持艺术
浅析播音主持艺术播音主持艺术是一种以声音技能为基础，表达和传达信息的表演艺术形式。
它不仅包括传统的广播电视语音主持和节目主持，还包括互联网直播、电商直播等新兴领域。
对于播音主持人来说，艺术表演的重点在于语音表现、情感表达和形象塑造。
对于观众来说，播音主持艺术能够为他们带来不同领域、不同风格、不同语境的视听体验。
首先，语音表现是播音主持艺术的重要组成部分。
良好的语音技巧、语音语调、语音节奏和语音实际效果能够为观众营造不同情境下的氛围和格调。
另外，对于不同场景下的语音要求不同，播音主持人需要在不同场景下，灵活运用语音技巧。
如在新闻发布会上，语言要求清晰明了、语调平稳；在娱乐节目中，语言可以更为亲近、生动活泼。
语音表演能够为观众带来不同的语音听感和情感体验。
其次，情感表达是播音主持艺术的重要表现形式。
播音主持人在主持节目时，往往需要表现出不同的情感，例如快乐、激动、悲伤、感动等等。
在直播节目中，播音主持人需要快速对节目内容进行判断和情感表达。
情感表达是指通过读懂观众的需求，体现主持人与观众的互动和沟通，从而增强观众的共情，能够帮助节目更快、更准确地抓住观众的兴趣点和需求，让观众享受到更好的节目效果。
最后，形象塑造也是播音主持艺术的重要部分。
形象包含主持人的着装、气质、人品、能力等方面。
不同的节目和场合，需要不同形象的主持人来进行主持，比如高雅、时尚、亲和等不同形象类型。
主持人的形象对于节目收视率和品牌形象都有很大的影响。
对于节目收视率来说，主持人形象能够吸引观众的关注；对于品牌形象来说，主持人形象能够代表着品牌所传达的价值观和形象。
主持人形象是锻炼主持人自我价值和影响力的重要标志，在这方面，主持人需要懂得积极地打造自己的形象和品牌。
总之，播音主持艺术是一种传达信息、塑造形象、情感表达并充满艺术性的表演形式，多种要素的相互融合，能够为观众带来更好的视听体验。
对于入行人员来说，良好的语音表现、情感表达和形象塑造能够增强主持人的魅力，提高竞争力。
对播音专业的认识_高中高二作文450字
对播音专业的认识
在我看来，真的想要学好播音主持艺术专业，最好的捷径就是实践，只有不断的去经历现场的磨练，一次又一次从失败和不足中寻找经验，才能够让自己在这领域的专业素养和专业能力得到快速的发展。
如果只是学习课本上的理论知识，是远远不够的。
当然，我们学习播音主持艺术专业的学生也都是普通人，面临登台主持的场面还是会怯场，也会抑制不住地紧张，很多时候都需要一定程度的历练，才能够让自己内心和潜意识习以为常，让自己从潜意识里接受这样一种模式，从此处来看，心理暗示作用也是非常有重要作用的。
如果我们真的想要做好一件事情的时候，心里自我暗示，可以让自己凭空增添很大的勇气，就好像我第一次尝试上台主持，虽然身边有搭档，但还是抑制不住地紧张，可是如果没有自我暗示，我能行、我一定可以这样的话，我想我可能会变得退缩，甚至对以后上台主持都留下不好的阴影。
我想，对于主持这一件事，不仅仅是依靠才华和口才，整个人都是自己的依靠，整个人都是自己的信仰。
对“播音主持”的认识与理解
二、台
（二）外在技巧 1、说话时的对象感 2、停连、重音、节奏。 ①停连：最主要的作用是使语言意思更加清楚，主要是解决主持时怎样 断连词句、组织好语言意思的表达问题。 例如： 一个夏天，太阳^暖暖的照着，海^在很远的地方奔腾怒吼，绿叶^在树 枝上飒飒地响。 我读过的鲁迅著作^有/ ：《呐喊》、《热风》…… ②重音：
播音风格：端庄、大方、义正 辞严，热情奔放。
（当时，播音员们在表达中追求的是真理 的声音，人民的声音，没有留意到每个人 自身的个性特点。）
特点：大音量、中高音区表达。
（因当时无线电技术的原因，为着让人们 在收音机的噪声中能够听清楚）
这样的风格一直延续到1965年。
在改革开放探索新时 期，观众们不再满意 高腔调的播音。播音" 降调"的同时，“引进” 了主持人节目的形式。
播音主持
01
“播音主持” 认识与理解
对“播音主持”的认识与理解
什么是“播音”？
把一篇已经准备好的稿子完美无缺 的，准确无误的传递给大家。
什么是“主持人”？
主持人是指具有采、编、播、控等 多种业务能力的人。
风格的变化
广播员
播音员
主持人
广播员的工作内容包 括：放唱片，报告新 闻，讲故事猜谜语等。
对广播员的要求：说 话语音清晰，音色悦 耳的。
互动，带有个人特点的主持风格等。
02 主持人必备素质
一
“声”
二
“台”
三
“形”
四
“表”
1
发声时口腔的状态
2
声音音量的控制
声
3
发声时共鸣点的寻找
内在技巧
（备稿的定义、内容、方法）
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对播音主持的认识 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
对播音主持的认识
播音主持是一项再创作的过程，简单的文字，却组成的是一种丰富的情感，这也是我喜欢播音主持的原因之一，是一种神奇，能带给人一种新鲜感。
从接触播音主持开始，基本功是伴随我最久得，每天就是一些打哈欠、口部操、绕口令、气息的运用、字词的练习等，刚开始觉得枯燥和乏味，不是想象的那么简单，反而觉得这些基本功让我对播音很失望，可是坚持下来之后发现，自己的气息和字词的发音归位都逐步有了明显的进步，说话也能明显感到有力度，从刚步入大一到大二，从基本功到逐步接触的诗歌、散文、配音、寓言等等，从里面体验到了自己就像一个导演，可以把声音化妆把稿件装扮成一幅有声有色的语言，可见吐字归音是贯穿其中的灵魂。
我认为播音主持专业不仅要与语言上的再度创作也应该具备良好的文化素养，专业的发音技巧以及优雅大方的谈吐，但是在学习的过程中我们是忽视了文化素养的培养，如果不具备良好的文化底蕴只靠着自己潜在的天赋和课堂上的练习远远是不够的，因为一个人的谈吐和主持是应该建立在他的文化底蕴上的，当今中国播音专业好的人那么多，但是像白岩松之类的优秀主持人却寥寥无几，所以要成为一名优秀的主持人就要不断的丰富自己的文化知识，认真备稿、勤查字典、关注时事、多看新闻播音的节目，还有一些特定的词语在特定环境下的发音，在闲暇时间，多补充自己的知识，才能在播音创作中将其完美结合提高自己的内在修养。
电视频道中形形色色的主持人很多，但是真正吸引观众眼球的却微乎及微，所以当一名主持人还要有自己独特的风格，比如崔永元的幽默，罗京的稳重、庄严，都是自己在其基础
上添加的有机色彩、除了自己的风格外，还要注重主持人的气质，只有把气质和风格吻合，与节目相融合才能透射出强大的亲和力，展现出自己的睿智和魅力。
但是这些不是说做到就能做到的，基本功需要不断督促自己的坚持、文化课需要自己不断的充实、个性需要自己独特的天赋、气质需要内在与外在的结合，归结到最后就是要刻苦，要勤奋。
说到了对播音语言的锻炼和内在素质的提高，更应该要知道肢体上的语言。
拿我自己来说，有的时候自己自信满满，可是到上台的时候觉得手和脚怎么就那么多余呢不知道摆放在何处，不知道应该怎么把有声语言和肢体语言结合在一起。
顿时感觉自己哪个动作都好像很不协调，哪个表情都好像很僵硬，眼睛总是瞟来瞟去。
有的时候自己明明知道自己的缺点却没有勤奋的去锻炼，比如说自己可以对着镜子找到自己感觉最适合的角度，保持自己觉得优美的笑容，贴墙壁来让自己腰板直起来，看着一个地方练习自己的眼神交流。
但是就是因为自己不勤奋，所以缺点依然在原地，时间却一分一秒的流逝了。
我认为没有什么做不好，就只看自己下不下狠心，少一些娱乐多一些刻苦，只要功夫下得深，铁棒也能磨成针。
大学生中都比较懒散，注意力不集中，这就是大学生的缺点，但是如果正视自己的缺点去改变，自己将会是个优秀的学生。
播音主持包括的类型很多，我比较喜欢的是广告配音，但是我更喜欢的职业是个电台主播，坐在工作室，用自己的声音与大家一起分享快乐与悲伤。
写了这个作业我发现，其实自己的缺点都是可以改正的，只是自己从来没有认真的思考过自己的缺点和优势，所以总是处于漫无目的，老师到哪我到哪的消极思想，写了之后感触
很大，不想再消极的对待大学生活，应该抱着积极的态度去面对和学习，不仅只听老师讲课来充沛还有靠私底下永无止境的学习，任何东西都可以通过刻苦来弥补，任何梦想都可以通过勤奋来实现！。