模范教师事迹材料：扎根山区无私奉献【可编辑版】
扎根山区优秀教师事迹
扎根山区优秀教师事迹中国山区教育一直备受关注。
这些地区的教育资源匮乏，师资力量薄弱，给学生的成长带来了极大的困难。
在这样的环境下，有一群教师默默地坚守在这里，他们用自己的智慧和执着，为这些孩子带来了希望和未来。
他们就是扎根山区的优秀教师。
1、英雄教师——朱丽红位于湖南的石门县，是一个山高水长的地方，那里的教育资源十分匮乏。
朱丽红是当地一名普通的小学教师，她在这里已经教了20多年了。
她的学生多数来自农村，生活条件十分艰苦，很多人家里连一本书都没有。
但是，朱丽红并没有因此而放弃教育这些孩子。
她每天早上提前一个小时到学校，给学生们准备早餐。
她会亲手做好饭菜，然后把它们装进一个个保温桶里，送到学生手中。
这样一来，学生们就能在上午的学习中有充足的精力。
下午下课后，朱丽红会带着学生们一起种植花草，教他们如何爱护自然环境。
朱丽红并不是一位科班出身的老师，但她的教育理念深入到了每一个学生的心中。
她主张让学生们在玩中学，在学习中玩，让他们感受到学习的快乐。
她的教育方式受到了家长和学生的认可，他们都把朱丽红当成了自己的亲人。
2、耕耘教师——张建国张建国是河南省南阳市镇平县的一名小学教师。
他在这里已经教了10年，他的教育方式也是非常的特别。
他把教育融入到了生活中，让学生们在生活中学习，让学生们跟着他一起耕种、播种、收获。
在学校里，张建国有一个小菜园，里面种着各种蔬菜水果，他会带着学生们一起去种植、浇水、施肥。
这样一来，学生们既能学到课本上的知识，又能学到生活中的技能。
这样的教育方式让学生们感受到了生活的美好，也让他们更加热爱学习。
除了教育方面，张建国还会关心学生的生活。
他会经常到贫困生家里看望他们，帮助他们解决生活上的问题。
他的这些举动让学生们感受到了老师的温暖和关爱。
3、心灵教师——王文王文是云南省的一名小学教师，他在这里已经教了15年。
他的教育方式也是非常的特别，他主张让学生们在爱的氛围中成长。
他会经常跟学生们交流，关心他们的生活和学习。
模范教师事迹材料：扎根山区无私奉献
模范教师事迹材料：扎根山区无私奉献某高中的李老师，是一位充满激情和爱心的模范教师。
他扎根在山区学校多年，为当地的孩子们无私奉献着。
李老师毕业于一所重点大学，本来有机会去城市里的一所名校任教。
但他选择了到山区学校，帮助那些缺乏教育资源的孩子们。
他明白这些孩子的未来取决于教育，而他是他们改变命运的希望。
他的教学方式独特而有效。
他善于观察学生，充分了解他们的个性和特点，然后采取相应的教学方法。
他注重培养学生的创造力和思维能力，鼓励他们提出问题并思考解决方法。
他还通过举办各种活动，培养学生的团队合作和领导能力。
即使是在山区条件艰苦的学校，李老师也从不被困难阻挡。
他积极争取资助，为学校争取到了多台电脑和其他教学设备。
他自己也经常利用课余时间自费为学生购买学习用品和图书。
他甚至面对困境亲自到城市里募捐钱财，为学生提供更好的学习条件。
李老师的付出得到了学生和家长的认可和赞许。
他培养出许多优秀的学生，他们不仅在学业上取得了优异的成绩，还在生活中展现出了良好的品质和道德修养。
他的学生纷纷感谢李老师给予他们的关心和帮助，许多学生在毕业后都积极回到村里支教，继承了李老师的精神。
李老师并不满足于自己在一所学校的工作，他积极参与山区教师培训，分享自己的教学经验和方法。
他还组织了多场爱心演讲，去影响更多的人，让更多的人关注山区教育，为山区孩子们创造更好的未来。
李老师的事迹感动了很多人，他被评为当地优秀教师，并多次获得各种荣誉和奖励。
但他始终保持谦卑和奉献的态度，不断努力，坚持为山区教育事业做出贡献。
他是一位真正的模范教师，他的事迹将激励更多的人加入到山区教育的事业中，为山区孩子们带去希望和光明。
张桂梅老师的事迹材料(7篇)
张桂梅老师的事迹材料（7篇）张桂梅老师的事迹材料【篇1】“我从心底敬佩您这样的人……您为这些女孩子们在荆棘重重的道路上开出了一片天，督促她们走向了更高、更远的地方。
您选择将自己的爱给了山区的女孩们，让她们看到了更为广阔、美丽的风景。
”12月5日，南航乘务员朱静怡给飞机上偶遇的一位乘客写了封信。
为大山里的女孩点亮梦想，张桂梅老师感动了无数素昧平生的人。
究竟是什么，赋予一位山区人民教师如此厚重的力量?“源源不断的爱奔向我、鼓励我”陈法羽一辈子也忘不了在华坪女子高中入学时那张贴在床边、写着自己名字的小纸条。
她是女高的第二届毕业生，如今是丽江市永胜县一名民警。
20XX年，陈法羽初中毕业，中考没达到高中录取线。
父亲对她说：“自费读高中咱家供不起，要不你回家，过几年找个好人家嫁了。
”那一年，陈法羽16岁，心有不甘。
此时有人告诉她，华坪建了所免费女子高中，专门招收贫困山区初中毕业的女孩，想读高中可以去试试。
这对陈法羽来说，无疑是一次改变命运的机会。
开学报到，宿舍的床已经铺好了。
被褥崭新整齐，床位上贴着名字。
陈法羽轻抚写着自己名字的字条，忍不住哭了：“这张小床让我感到安全和温暖，这张纸条为我打开了一扇新世界的大门。
”几乎每个从华坪女高毕业的学生，都有和陈法羽相似的感动，她们对张桂梅的敬重无以言表——有什么比改变命运更重要?张老师对学生的爱真挚热烈，又一以贯之。
拖着病体，她坚持为毕业班的孩子上课;节衣缩食，她把省下来的钱捐给学生……有人曾说，张老师快枯竭了，人的爱是有限的。
张桂梅听后说：“不会的，因为有源源不断的爱奔向我、鼓励我!”“坚持，再坚持一下呗”进入女高的陈法羽很快发现：关爱的同时，是严格的管理。
每天早晨5点半起床，课间出操1分钟站好队。
张老师每天拿着小喇叭，不厌其烦地喊学生起床、跑步、吃饭、睡觉，“你们迟到一秒钟我也不干!”张桂梅和病魔斗：“不能把宝贵的时间浪费在无休止地看病上”;她和贫困较劲：“挽救一个女孩拯救三代人”;她对学校老师、学生要求严格：“坚持，再坚持一下呗!”这是张桂梅劝慰大家最多的话。
感动中国乡村教师事迹的材料多篇
感动中国乡村教师事迹的材料多篇感动中国乡村教师事迹的材料3篇篇一年度：李桂林陆建芬：悬崖小学的支教夫妻烛照深山男，42岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村教师.女，41岁，彝族村寨甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。
就是在如此艰险的环境下，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"。
1990年，李桂林夫妻来到这里，村民的落后与贫苦深深的震撼了这对彝族夫妻。
强烈的同情心和民族感使李桂林坚定了扎根二坪搞教育的信心，得到了妻子的大力支持。
他与妻子18年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。
李桂林本人还两度被评为县优秀教师。
二坪__这个过去的"文盲村穷山村"，现在成了"文化村"。
昔日的荒凉到今天的精神巨变，与这两位老师付出的心血是分不开的。
他们为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
感动中国推选委员阿来：乡村教育是重要的，但常常被忽略;乡村教师是伟大的，却不应该被遗忘。
阎肃写下这样深情的评价：星星和月亮在一起，桂林和建芬在一起，太阳和温暖在一起，桂林和建芬了不起!篇二20__为留守儿童办学的女大学生李灵：心灵放歌事迹：2002年，李灵从河南省淮阳师范学院毕业。
她回家后看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。
在父母和亲朋的支持下，她用家里20多万元的积蓄办起了周口淮阳许湾乡希望小学。
在学校，她是校长兼思想品德老师。
在她的辛勤操劳下，这个学校有了7个班，300多名学生。
由于所有学生学费全免，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。
山村教师张桂梅感人先进事迹5篇
山村教师张桂梅感人先进事迹张桂梅，教书育人、立德树人，一直扎根在云南贫困山区一线，拖着病体，战胜千难万难，创办了全国第一所全免费女子高中。
下面是小编为大家整理的山村教师张桂梅感人先进事迹，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!山村教师张桂梅感人先进事迹一扎根边疆教育一线40余年，云南丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅全身心投入民族地区教育事业和儿童福利事业，创办了全国第一所全免费女子高中，是华坪儿童之家130多个孤儿的“妈妈”。
她把所有财产和爱给了学生，她和同事们一起帮助1800多名女孩走出大山、走进大学，用教育阻断贫困的代际传递。
张桂梅说，民族地区教育有自身的特点，孩子自尊心强，需要老师的“爱心+耐心”，真心实意与他们交往。
作为一名山村教师，赢得全社会的尊重，张桂梅靠的是“立德树人”。
20年前在华坪民族中学教书时，为了毕业班的孩子，她拖着病体坚持上课，不去住院;为了帮助山里的穷困学生，她节衣缩食，舍不得吃好的;为了增加学生对课堂的兴趣，她时常唱歌念诗……直到现在，张桂梅还每天5点半就起床，担心女高学生害怕，她要早早地打开灯，赶走路上的野生动物。
“民族地区教育事业发生了翻天覆地的变化。
”张桂梅说，尤其是脱贫攻坚以来，民族地区产业发展、基础设施建设加强、人们精神面貌变化，为教育进步打下了坚实基础。
她认为，提高民族地区教育质量和水平，一方面民族地区当自强，探索教育规律;另一方面教育要更加均衡发展，希望全社会关心民族地区教育。
__年发表的新年贺词令张桂梅感到温暖又振奋。
“‘征途漫漫，惟有奋斗’让我印象尤为深刻。
今年我__岁，有人说我可以休息了。
但我觉得自己还能坚持。
我还要继续奋斗，勇往直前，把华坪女高做大、做强，让更多山区女孩走出大山!”山村教师张桂梅感人先进事迹二不少新闻媒体对云南丽江华坪女子高级中学校长张桂梅的事迹进行了报道，“女校长让1600多名女孩走出大山”感动无数网友。
张桂梅18岁就从东北到了云南支边。
中国最美教师张桂梅事迹材料10篇
中国最美教师张桂梅事迹材料10篇中国最美教师张桂梅事迹（精选篇1）我怀着崇敬的心情学习了张桂梅同志的事迹，心情久久不能平静。
张桂梅同志扎根于教育事业，与时俱进，勇敢克服生活带来的困难，没有被病魔吓退，又出任孤儿院院长，爱学生就如爱自己的子女，将自己的一生都无怨无悔的奉献给了党和教育事业。
张桂梅同志对党忠诚，爱岗敬业，无私奉献，全身心地投入到教书育人的崇高舍业中；她身患多种疾病，却常常超负荷工作，以惊人的毅力克服病痛的折磨，始终坚守在三尺讲台上；凭着对教育事业的热爱，不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式，因材施教进行素质教育，总结出一套适合贫困山区教育特点的教学方法，教学成绩突出；她没有子女，生活节俭，把自己绝大部分工资用于接济困难学生，给没有学费的学生垫交学费，带患病的学生去看病，天冷了给他们添置衣被，把母亲般的慈爱全部奉献给学生和孤儿，她不仅生活上关心学生，而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好，从各方面无微不至的关爱他们，与迷恋网络的学生同吃同住同学习，精心引导，细心照顾，使他们戒除了网瘾。
张桂梅同志是共产党员的优秀党员，是人民教师的优秀模范。
她的先进事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对教育事业的无比热爱和对党的无限忠诚。
作为一名普通群众，我要学习张桂梅同志舍生取义的大无畏精神，更应在以后的工作学习中学习她中国最美教师张桂梅事迹（精选篇2）很多人可能不太了解张桂梅，但对于云南省丽江市华坪县女子高级中学的学生来说，张桂梅却是改变她们命运的人。
20XX年，张桂梅创办华坪县女子高级中学，免费接收贫困家庭的女孩。
十多年的坚守，1800多名大山里的女孩从这所学校走出、走进大学，也走向她们更广阔的人生。
张桂梅的坚守，源于对“知识改变命运”的坚定信仰，源于对教育扶贫的信念。
华坪女子高中的办学成绩，也说明了一个道理，贫困地区孩子缺的不是天赋，不是智慧，而是缺少优质教育资源，缺少像张桂梅这样呕心沥血付出的优秀教师。
优秀教师个人先进事迹材料 扎根山区育新苗
文书文秘题目：优秀教师个人先进事迹材料扎根山区育新苗编辑：小小曾少平，男，海南五指山市第二中学特级教师。
汉族，党员，47岁，教龄24年。
20XX年全国模范教师候选人，1998年全国优秀教师。
简要事迹如下：从事体育教学24年，全国优秀体育教师。
全身心投入工作，经常超负荷工作，但从不叫一声苦，不计得失。
在教学上积极钻研，不断改进教学方法，激发学生的兴趣。
在田径队训练工作中，制定了一套科学而严格的训练管理办法。
所带田径队获省级比赛90多枚金牌，全国少年、中学生田径赛4枚金牌，亚洲铁人三项赛1枚金牌等等，为高校和省专业队输送了近百名体育人才，为山区教育事业呕心沥血，作出了显著成绩。
我在海南第二中学从事体育教学工作，至今己有二十四年了。
在体育教学这个平凡而艰苦的工作岗位上，我勤勤恳恳地工作，为山区教育事业呕心沥血，取得了一定的成绩。
我多次被评为学校的先进教师；1986年被评为广东省传统项目学校优秀工作者。
1987年评为全国体育传统项目学校优秀工作者；1989年9月被评为海南省优秀教师；1992年9月被评为全国优秀体育教师，同年被评为海南省优秀体育教师；1995年12月被评为中学高级体育教师；1996年被评为海南省先进教练员；1997年被评为全国体育传统项目先进工作者；1998年被评为全国优秀教师；20XX年获国家级体育骨干教师合格证书；20XX年被评为省贯彻《学校体育工作条例》先进个人；20XX年12月被海南省人民政府授予海南省中学特级教师称号。
爱岗敬业无怨无悔1981年，我大学毕业分配到广东省海南黎族苗族自治州中学（现为海南二中）任教，当时，学校体育基础设施相当落后，体育教学、训练工作十分艰苦，但我积极工作，不久，因教学工作出色被学校任命为体育教研组组长。
我多次主动向校领导提出抓好学校体育工作的建议，制订了提高学生身体素质和提高学校运动技术水平的措施。
还组织起了学校田径队、篮球队和排球队等，并定期进行训练。
山村教师扎根山区事迹材料
山村教师扎根山区事迹材料我叫杨__，现年39岁，19__年7月毕业于西南师范大学英语系，同年获得大专学历，____年底获得英语专业自学考试本科学历。
____年调入宜阳县实验中学至今。
____年取得中学一级教师资格。
参加工作以来，我时刻以一个优秀教师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。
作为一名教师，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。
同学们都认为我是值得依赖的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。
而且我始终把教书育人、为人师表作为己任，任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。
我坚持贯彻因材施教的原则，始终把学生的学放在教学的核心位置上，针对不同程度的学生采取不同的措施，使其有不同程度的进步。
在教学内容和目标的实施上，不强求齐头并进，而是正视事实，追求差异发展。
在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。
每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生的表现欲，在轻松之中锻炼了学生的语言表达能力，起到了很好的导向作用。
为适应新世纪的教学要求，近几年积极投身研究性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。
任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。
不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解高中课程改革的发展方向。
积极参加教研组的备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。
在大胆开展教学研究进行优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，坚持撰写教学教育论文。
____年撰写的教学论文《细微之处见作用-英语作业评语初探》获市级二等奖;____年，论文《新课标下高中英语阅读课的设计》在《英语测试报》上发表;____年，在《试题与研究》上发表论文《怎样提高英语阅读能力》。
最美乡村教师感人事迹材料「精选」
最美乡村教师感人事迹材料「精选」扎根农村，默默耕耘，忘我工作，他们就是最美的乡村教师。
以下是语文迷网为大家带来的感人事迹材料，希望对你有帮助。
最美乡村教师感人事迹材料【第一篇】周平书，女，大学本科学历。
20xx年师范毕业后，我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。
在贫困的村寨，在偏僻的乡间，默默地守侯着那份简单而执著的人生信念。
回顾自己的从教之路，虽然没有显赫的功绩，没有令人羡慕的收入，然而能扎根山村，播种知识，实现了自己"站三尺讲坛，想千秋伟业，教一班学子，拂两袖清风"的夙愿，而感到无限地满足。
在工作上，我以校为家，从未耽误过学生的一节课;在生活上，我热爱学生，关心学生，成为他们名副其实"大姐姐"，在业务上，我革新教学理念，形成自己轻松活泼的教学风格。
几年来，教学成绩年在全市名列前茅，数百名数十名学生升入了高中，升入了大学，数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌。
从不耽误学生一节课我的爱人是一位驻守南疆的军人，一年只有一次探亲假，夫妻俩聚少离多，为了支持丈夫的事业，我孝敬公婆，照顾孩子，毫无怨言;为了山区的教育事业，我以校为家，工作认真，兢兢业业;作为一名军人妻子，我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难，尽到妻子、母亲的责任，履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务。
为了方便照顾婆婆，我把婆婆接到自己身边，自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里，一住就是4年。
生活中也会遇到一些困难，我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己，不过慢慢就会适应独当一面的日子，也会为自己的坚强感到高兴。
去年六月，爱人到上海出差，打电话约我到上海一聚。
我高兴得一夜未能睡好，我的心早已飞向上海，来到爱人的身边，向他倾诉一年来的思念和委屈。
然而，中考在即，我又怎能置学生中考于不顾，耽搁学生的中考备战，我思忖再三，还是决定取消行程。
扎根山区,无私奉献
扎根山区，无私奉献——记济源市王屋一中教师刘坤云梦想拥有雄鹰的翅膀，梦想看到超越的辉煌，却发现他的翅膀早已给了挚爱的学生。
在每一次雏鹰展翅的试飞里，在每一声理想扣击天堂的回响里，他执著于自己的追求，为孩子们插上理想的翅膀。
这就是他，一名普通山区教师的心声。
16个春秋寒暑，16年朝晖夕阴，扎根于山区教育这块沃土，他无怨无悔。
16年坚守，他用知识和爱心耕耘着孩子的未来。
16年坚守，他用热情和青春守护着山区孩子的成长。
他只愿把满腔热血献给山里的孩子；他只愿把勤劳智慧融入三尺讲台；他只愿花儿茁壮成长，竞相绽放；他只愿山里孩子走出大山，去创造美好未来。
一、激情满怀，无私奉献他，1998年6月毕业于新乡师范高等专科学校，风华正茂。
一次偶然的机会，在报纸上看到山里孩子求知的眼神，他们对知识的渴望让他毅然告别家乡，远离亲人，来到千里之外的陌生环境中，扎根山区，一干就是16年。
他也曾动摇过。
初到时，面对艰苦环境和难熬的孤独，他有过后悔。
然而，看到孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛，他最终坚定地留了下来，并用更多的爱温暖着孩子们。
他热爱自己的工作，如同热爱自己的生命。
作为教师，他不能对他的学生不负责任，唯有舍小家为大家！凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，他在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。
他告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、耐心地处理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。
他播种阳光，收获了春天。
所以，他面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾动摇；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依然风里雨里、脚步坚定、豪情满怀！二、率先垂范，身教感染“桃李不言，下自成蹊”，在教育学生时，他想“喊破噪子，不如做出样子”，要想正人，必先正己。
所以，无论是课上还是课下，他总是用自己的人格力量去感染学生，用自己的言行去影响学生。
所以，当他要求学生努力学习时，他首先做到忘我工作和刻苦钻研；当他教育学生热爱劳动时，他没有指手划脚、拈轻怕重，而是和学生一起参与劳动的全过程；当他希望学生文明有礼时，他没有一味讲道理，而是用自己的行动去改变学生的言行。
最美乡村教师的八篇壮丽事迹
最美乡村教师的八篇壮丽事迹一、事迹篇1. 张桂梅：坚守山村，照亮孩子们的未来张桂梅，一名来自云南的乡村教师，她坚守在山村教育一线，为了让山里的孩子们有学上，她四处奔波，筹集资金。
在艰苦的条件下，她依然坚持教学，用实际行动照亮了孩子们的未来。
2. 爱心传递者：乡村教师李丽娟李丽娟，一名来自河南的乡村教师，她关爱留守儿童，用自己的工资资助贫困学生，帮助他们完成学业。
她用爱心传递着希望，让乡村的孩子们感受到社会的温暖。
二、奉献篇3. 最美的坚守：乡村教师陈广元陈广元，一名来自四川的乡村教师，他坚守在偏远的山村学校，为了让学生们接受教育，他放弃了城市的诱惑。
他用实际行动诠释了什么是奉献，什么是坚守。
4. 残疾教师朱柱：用信念和坚韧书写教育华章朱柱，一名来自湖南的乡村教师，虽然身患残疾，但他依然坚定地站在讲台上，用自己的信念和坚韧书写着教育的华章。
他身残志坚，成为了乡村教育的楷模。
三、创新篇5. 乡村教育改革者：教师王华平王华平，一名来自山东的乡村教师，他勇于创新，将传统文化与现代教育相结合，探索出一条适合乡村教育的道路。
他的创新实践为乡村教育注入了新的活力。
6. 科技助教：乡村教师刘燕刘燕，一名来自山西的乡村教师，她紧跟时代步伐，利用科技手段改善乡村教育条件。
她熟练运用互联网、多媒体等现代教育技术，让乡村孩子们享受到更优质的教育资源。
四、传承篇7. 传统文化的传承者：乡村教师赵立华赵立华，一名来自河北的乡村教师，她热爱传统文化，将传统文化融入课堂教学，引导学生传承中华优秀传统文化。
她用实际行动为乡村孩子们搭建起传统文化的桥梁。
8. 教育世家：乡村教师世家第三代陈雪梅陈雪梅，一名来自江苏的乡村教师，她来自教育世家，继承了家族的教育情怀。
她致力于乡村教育，为乡村孩子们提供优质的教育服务，传承着教育的使命和责任。
这些最美乡村教师的事迹，展现了他们对教育事业的忠诚、热爱和担当。
他们用实际行动为乡村孩子们铺就了一条通往知识的道路，让人们看到了乡村教育的希望。
扎根农村优秀教师事迹材料
扎根农村优秀教师事迹材料扎根农村优秀教师事迹材料（精选6篇） 在⽇常⽣活或是⼯作学习中，⼤家⼀定都接触过事迹材料吧，事迹材料可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。
想必许多⼈都在为如何写好事迹材料⽽烦恼吧，以下是⼩编收集整理的扎根农村优秀教师事迹材料（精选6篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
扎根农村优秀教师事迹材料1 xxx，⼤学本科，理学学⼠学位，化学专业，中级职称，⾃参加⼯作以来，我始终战⽃在教学⼀线，担任班主任⼯作，在⾃⼰平凡的⼯作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩⼦的⼀切，⼀切为了孩⼦的⼼态全⾝⼼的投⼊到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。
但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下⼀起点的⽕炬，使我更信⼼百倍的投⼊到⾃⼰所深爱的教育事业。
当⼀名教师不简单，当⼀名班主任更是不容易。
因为班主任⼯作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学⽣都是⼀个世界，需要⽆限的爱⼼、耐⼼，更需要有如针般的细⼼，才能创造出让学⽣茁壮成长的良好环境。
因此对待⼯作我不敢有丝毫的怠慢。
⼀个好班主任，就是⼀个好班。
可见，班主任⾃⾝师德的修养，⾔谈举⽌对学⽣的成长影响是多么的巨⼤。
教师，为⼈师表，班主任，更应该既做教师，更做⼈师，⽽且把做⼈师放在第⼀位。
在多年的班主任⼯作中，我深深体会到班主任担负着⽐任课教师更重要的育⼈的任务。
班主任的思想、观点、作风、⾔论、⾏为乃⾄⽣活习惯，都对学⽣的成长和发展产⽣影响作⽤，有的甚⾄影响学⽣的⼀⽣。
因此，有的⼈把班主任看成是班集体的灵魂。
我觉得，班主任⾸先应有⾼尚的精神境界。
在个⼈道德修养上，⾏为习惯上，有着⽐从事其他职业的⼈更⾼的要求，打铁还得⾃⾝硬。
罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别⼈⼼⾥，总得⾃⼰⼼中先有。
⼀、⼯作兢兢业业 备好每⼀节课，上好每⼀堂课，批好每⼀份作业，教育好每⼀个学⽣!作为⾃⼰每天⼯作的信条。
平⽇⾥我不肯错过每⼀次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会⽤⼼听，⽤⼼琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应⽤在⾃⼰的课堂上。
农村优秀教师事迹材料 扎根山村 无怨无悔
农村优秀教师事迹材料扎根山村无怨无悔黑龙江省虎林市东方红镇中学孙凤杰“走教育耕耘之路，洒尽青春无悔”这就是我从教18年来，一直信守的诺言，也是我多年来一直努力践行的誓言。
18年，我担任多年班主任工作，一直工作在教育教学第一线，把自己的青春热血，化成了和暖的春风细雨，滋润了山区孩子幼小的心田，为我所热爱的这片热土，做出了自己应有的贡献，我无怨无悔。
我从1993年从牡丹江师范学校毕业，期间参加了全国自学考试，获得了汉语言文学本科的学历。
一、铸高尚师德，树人格丰碑18年前，我带着多年梦寐以求的夙愿，怀着一颗即将当上一名光荣的人民教师的激动的心，来到东方红这片热土上。
可是满腔的热忱被无情的现实击得粉碎，学校恶劣的工作环境比想象中还要糟糕得很多。
所谓的学校，是由几间四处透风的小平房组成的，而且道路崎岖，地处偏远山区。
夏天车子过去，我们戏称是“烟雾弹”扫过，全是尘土；雨天就深一脚浅一脚淌着骑，一不小心就会摔倒。
我在怀孕期间，有一次从贮木场大桥边上摔下来掉沟里，一起来活动一下还行，能动。
过后都挺后怕，处在艰苦环境中，孩子也抗摔打。
等到到了学校，外面下大雨，教室里面下小雨。
两个班级中间是安炉筒留下的洞，这个班讲课相邻班听得非常清楚，就和复式班一样。
冬天老师上课不敢脱大衣，写教案都要戴手套，还要靠在火墙上，有时挤在班级火炉旁温暖。
遇到班级炉子不好烧，学生拿的引火柴湿，那整个教室全是烟，连着邻居班也是烟。
痛苦的磨练，铸就我坚韧的性格，给我战胜困难的勇气，给了我辛勤工作，任劳任怨，不畏艰难困苦的良好心理品质。
使我从教18年以来，在工作中不断战胜困难，勇于开拓，大胆创新，经得起各种困难和挫折的考验，成为了一名人民信得过的优秀教师，至今我无怨无悔。
马克思曾经说过，人活着要有点精神追求，我始终信奉这句名言。
在2010年11月，我有幸参加了国家对农村教师的培训。
我在230万农村教师中，成为150人中的一员。
在国培中，我有机会和全国著名教师魏书生，上过《实话实说》栏目的李元昌等全国教育专家前辈面对面交流。
山区最美教师榜样事迹
山区最美教师榜样事迹山区最美教师事迹篇1她是无数教师中的一员，在乡村教育这片土地上，已经耕耘了二十七个春秋。
虽没有华丽的粉饰，没有炫目的光环，但那三尺讲台和一面黑板就是她挥洒人生的舞台。
她就是张晓玲，关集小学的一名数学老师，二十七年来，她勤勤恳垦、兢兢业业，在平凡的岗位上默默奉献着，她始终坚信：教育是爱的事业，需要教师付出自己全部的爱和智慧。
“家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事”她热爱自己的职业，更把它当作了自己的事业。
她对教学倾入了自己全部的热情。
她常说在她心里：家里再大的事也是小事，学校再小的事也是大事。
20XX年春季，她爱人因患脑梗住进了太和县人民医院，在住院期间，她没请过一天假，没耽误过学生一节课。
每天白天由他八十多岁的老父亲陪着，只有到了晚上，张老师才匆匆赶到医院陪护——为爱人按摩、擦洗身子，陪爱人说说话。
即使到了双休日，她也要一边照顾爱人，一边还把学生的作业带到病房批改。
看到如此敬业的张老师，她爱人的主治医生赵主任说：“张老师真是一位好老师，孩子交给她，家长放心!”20XX年秋，她78岁的母亲因大腿骨折在县医院住了56天，在此期间，她只利用晚上放学后的时间和节假日去医院陪护，并且还带上教案，只要有空她就编写教案、认真备课。
同病房的人对她妈妈说：“你闺女真是个大忙人，白天不来，晚上来了又写到半夜!”她母亲无奈地说;“她事多，就学校里的事在她心里!”听了母亲的话，张老师心里像打翻了五味瓶，毕竟在妈妈最需要女儿照顾的时候，她却没能给母亲太多的照顾!不过，最了解女儿的还是妈妈，在张晓玲老师的心里，学生永远是第一位的!27年了，她从没因家庭的事请过一天假，从没耽误过学生一节课。
“要让孩子喜欢你，首先发自肺腑地爱孩子”27年来，张老师送走了一批又一批的孩子，每每接到一个新班，她都感觉到她接过的是一份莫大的信任，接过的是一个家庭的寄托。
从1、2、3·····的认识到言谈举止的示范，点点滴滴，张老师在孩子的成长中体味着生活的味道，在孩子的笑声里寻找着快乐。
优秀教师事迹材料：扎根山区,初心不改;砥砺前行,为梦坚守
扎根山区，初心不改；砥砺前行，为梦坚守精神鼓舞初心坚定
我叫**，出生于红二十五军长征出发地——罗山县铁铺镇。
在儿时的记忆中，作为乡村教师的母亲时常以红二十五军那种不怕牺牲、无私奉献的革命精神教育我。
2000年8月，我放弃去大城市的机会，毅然回到了我的家乡——罗山县铁铺初级中学，当一名普通的乡村教师。
铁铺中学地处罗山县最南端，距离罗山县城有60多公里，南与湖北省为界，交通不便，消息闭塞。
因此，有些老师分配到这儿没几年就辞职外出，或转入到其它条件较好的县城及周边学校，也有一些支教教师没呆几天就回去了。
但是，我选择了坚守，因为我爱这块土地，她是生我养我的地方。
由于英语教师匮乏，我主动承担三个班的英语教学任务，每周二十四节课，六节晚自习，三节早读课。
教学任务重，压力大。
尽管条件艰苦，岗位平凡，但我从不懈怠，始终以一颗不怕困难、积极进取的心去面对工作。
由于那时英语是起始学科，大多数孩子几乎都是第一次接触英语，所以都是从教读26个英文字母开始，再到单词、课文。
无数次重复多遍的教，结果我是嗓子发炎嘶哑，说不出声。
日复一日，年复一年。
我曾动摇过，但是，每当想起这些地处偏远农村，一年四季远离父母的留守儿童，且又是第一次学英语，我更加坚定了我的初心。
张桂梅老师无私奉献的感动事迹心得10篇
张桂梅老师无私奉献的感动事迹心得10篇张桂梅老师在华坪女高面临师资不足、生源流失的困难时，带领着党员老师站在党旗前宣誓，他们眼中的热泪是对事业坚守，是对幻想的执着，也是扎根大山的承诺。
下面是我共享的张桂梅老师无私奉献的感动事迹，欢迎大家阅读。
张桂梅老师无私奉献的感动事迹（篇1）张桂梅同志是一名贫困山区基层教育工，现任丽江市华坪县女子高级中学党支部书记、校长，华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长。
她坚决贯彻党的教育方针，把立德树人作为立校之本，把抱负信念作为育人之基。
经过10多年的探究和实践，形成了“党建统领教学，革命传统立校，红色文化育人”的特色教学模式，确立了“继承革命传统、发扬延安精神、传承中华优秀传统文化,做社会主义合格接班人”的办学宗旨。
华坪女高每周的升国旗仪式上，同学们都会铿锵有力地呼号：“感党恩、听党话、跟党走，做党的好女儿”。
女高全体党员一律佩戴党徽上班、每周重温一次入党誓词、每周合唱一支革命歌曲、每周观看一部红色影片、党员每周组织一次理论学习;每周开展一次德育课，诵读革命故事、传唱爱国歌曲、开方法治讲座、弘扬传统文化;每天坚持跳革命歌曲编成的课间操，教室里、走廊上、操场边，古典诗词、革命传统标语、红色文化警句随处可见，让孩子们在举手投足、潜移默化中感受革命精神、爱国情操和红色基因，不断激发对党忠诚、报效祖国、刻苦学习的信念。
修身律已，无私无我写大爱。
她从2022年开头义务兼任华坪福利院院长，20年来，含辛茹苦哺育了136个孤儿，被孩子们亲切的称呼为“妈妈”。
为让孩子们生活得好一点，她领着孩子们卖鞋、卖花，处处筹措资金，工作再忙都坚持每天到福利院探望孩子，为的是让孩子们感受到家的暖和。
她长期拖着病体忘我工作，创办女高后，坚持每年家访，11年来已家访1345户，行程近11 万公里，多次旧病复发晕倒在家访路上。
她对自己近乎苛刻，多年来，始终住在同学宿舍，和孩子们吃住在一起。
她常常出差、家访，路途中的开支费用都是自掏腰包，从未报销过一笔差旅费。
最美乡村教师张桂梅事迹材料
最美乡村教师张桂梅事迹材料每位教师对“张桂梅”这个名字并不陌生，她的先进事迹，彰显出一名普通党员和一名教师的高尚人格和精神魅力。
她践行四好老师要求的榜样，支援边疆建设，无怨无悔。
下面本店铺给大家带来最美乡村教师张桂梅事迹材料，希望大家喜欢！最美乡村教师张桂梅事迹1她数十年如一日，坚韧执着，勤俭节约，无私忘我，她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命让“学生们远方有灯、脚下有路、眼前有光，在山沟沟里也能看到外面精彩的世界，看到美好的未来。
”她做到了!历尽种种磨难，她始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标。
她始终冲在最前线，敢与时间赛跑，敢和病魔抗争,竭尽全力帮助一批又一批贫困山区的孩子走出大山,托举起他们的希望和梦想。
我也会向您一样，去敬畏那个讲台，敬畏那份为人师的事业。
我们平凡的生命会因这样的敬畏与坚守而闪耀出光芒，带着这份初心，希望我们都能遇见的自己!如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们的成绩，我们更爱他们眼里有光彩，脸上有笑容，心中有信仰的样子。
如果我们真爱我们的学生----就绝不是只爱他们伏案夜读专注学业的样子，我们更爱他们家事，国事，天下事，事事关心的胸怀。
如果我们真爱我们的学生----就绝不止只爱他们的现在，我们更应该爱他们的明天和未来。
通过对张桂梅校长事迹的学习，让我愈加明白我唯有以这一生不变的初心来为你们筑梦未来，用一支粉笔写出我对自己一生钟爱的教育事业的忠诚，无悔，无愧，无憾!今天，再次审视自我，才愈加清楚这初心它究竟是什么?穿过这长长的奔流不息的历史长河，走过我们党这艰苦卓绝，辉煌灿烂的一百年，才真的能体会到“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”这历史使命的荣光，这才是我们一生要追寻，坚守的教育初心!只要初心不忘，我们一定可以在那方三尺讲台之上耕耘出一路花香;只要初心不忘，我们的脚下就是诗与远方;只要初心不忘，乡村教育就是我们的星辰大海!最美乡村教师张桂梅事迹2她是一个平凡的女性，膝下无子，却被几百名孩子亲切地称为“妈妈”;她对自己过分节俭，却创办了免费女子高中，帮助数千名山区女孩改写命运;她身体羸弱，仍然不遗余力的践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。
2018-扎根农村优秀教师事迹材料-推荐word版 (10页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==扎根农村优秀教师事迹材料篇一：记扎根农村教书育人先进教师高继军事迹扎根农村无私奉献——记扎根农村教书育人先进教师高继军事迹高继军老师出生于1957年7月，本科学历。
自1978年8月工作至今, 一直在农村小学担任语文教学工作和班主任工作兼任科学教师。
他服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。
高老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精。
具体表现如下：一、努力学习政治知识，加强思想道德修养。
在三十多年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策及决议。
他忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神。
他严格遵守学校的各项规章制度，做到语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响学生。
他在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。
在工作和生活中他本着学校的利益高于个人利益，坚定个人利益服从学校的利益信念。
二、认真钻研业务、爱岗敬业。
高老师经常向教学经验丰富的老教师学习；与年轻教师反复探究钻研。
每次学校语文新课程展示活动，他都积极参加。
课前精心准备，课后认真反思。
在一次又一次的“实战”中锻炼自己。
201X年5月，他在学区召开小学三年级语文课改教学研讨会中，开课《手术台就是阵地》。
得到了听课老师的一致好评。
高老师工作之余也酷爱学习，他深知“学习是永无止境的”。
每年他都购买、订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、认真摘录、不断钻研。
他还积极撰写的论文，其中《浅谈科学课学生实验的重要性》、《如何有效地引导完成实验课》荣获区优秀教育教学论文评比三等奖。
成绩虽然不显著，但他从没有放弃过，用他的话来说：“现在经验还不足，以后教多了学多了，一定能写得更好。
2023乡村教师张桂梅优秀事迹作文素材(精选10篇)
2023乡村教师张桂梅优秀事迹作文素材(精选10篇)2023乡村教师张桂梅优秀事迹作文素材（精选篇1）学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。
她为了不让一名女孩因贫困失学，坚持家访11年，遍访贫困家庭1300多户，行程十余万公里。
她长期拖着病体工作，超量的付出透支了原本羸弱的身体，换来女子高中学生学习的好成绩。
她不遗余力践行着“只要我还有一口气，就要站在讲台上”的诺言，用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。
多年来她一直住在学生宿舍，和孩子们吃住在一起，陪伴学生学习生活。
她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献，在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。
学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。
她心怀大我，对自己近乎苛刻的节俭，却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。
长期义务兼任华坪福利院院长，多方奔走筹集善款，_年来含辛茹苦养育136名孤儿，被孩子们亲切称呼为“妈妈”。
她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业，在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。
广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样，永远忠诚于党和人民，要以张桂梅同志为榜样，争做新时代“四有”好老师，自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
要以张桂梅同志为榜样，珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命，始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，将满腔热忱献给党和人民教育事业。
要以张桂梅同志为榜样，积极投身教育扶贫，帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育，努力为办好人民满意的教育贡献力量。
各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动，要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合，与庆祝第36个教师节相结合，通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式，充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地，线上线下和校内校外联动，迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。
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模范教师事迹材料：扎根山区无私奉献
模范教师事迹材料：扎根山区无私奉献
模范教师事迹材料：
扎根山区无私奉献郭润英同志自1977年7月参加工作以来，一直在东赵乡偏远的小学任教，三十年前，她怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感，走上了三尺讲台。
从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，并为自己定下了“干一行，爱一行，精一行”的工作准则。
从教三十年来，她始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，爱业，敬业，乐业，几十年如一日地耕耘在山区教育的百花园中，始终如一的爱着自己的学生，连续带班三十年，班级管理优秀，考试成绩显著。
在教育教学上，她用全部的深情和爱心浇灌着山区稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱写着自己的人身乐章。
把最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。
勇于改革，认真学习作为一名教师，她深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进，在业务上强人一等，才能做一名合格的教师。
在三十几年的工作中，他一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，为了适应新世纪教育工作的需要，为了提高自己的教学水平，把学习做为自己的使命，勤学不辍，努力提高自身的素质。
认真学习优秀教师成功的教学经验，积极参加各种教学竞赛，不断积累经验。
在课堂教学中，能教善导，坚持以学生为主体，开展互动式教学，形成了一套扎实有效的教学方法。
在教学工作中，她做到了既教书又育人，具体体现在，能利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度，使学生养成诚实、诚信的习惯，通过知
识的理解和应用的教学，教育学生如何做人，使学生在学习中养成认真负责的态度，诚信待人的良好习惯，深入挖掘教材的思想性，对学生进行爱国主义教育。
倾注爱心，精心育人“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。
“爱心”是培养老师和学生情感的基石，“爱心是转变后进生，使他们良好的发展的“灵丹妙药”。
苏霍姆林斯基说：“好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱”。
爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。
她对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。
用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。
魏书生曾说：
没有教不会的学生，只有不会教的老师。
这也是郭老师常常挂在嘴边上的一句话。
班级中有些同学学习基础较差，经常利用业余时间无偿为他们补课。
让每一位同学不仅懂得学习，更懂得任何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
近年来，她为了有更多的时间与学生在一起，关心帮助他们。
舍小家为大家，以校为家，主动提出在学校住宿，与学生吃住在一起，关心帮助住校生，尤其是一年级新生。
由于他们年龄小，生活自理能力差，学生到校的第一件事就是教会他们如何收拾整理房间。
每天深入寝室关心学生的生活情况，很多家长都说有郭老师的关心，使他们对子女在校学习非常放心，她不仅照顾好学生的生活和学习，还教育学生如何合理的安排时间，如何处理和同学之间的关系，使这些学生尽快适应在新环境下的学习生活。
有时对部分学生，不定期的进行采访，一方面了解学生在家庭中的表现，另一方面也了解学生家长对子女的要求，对学校工作的意见和建议，改
进和完善学校的教育教学工作，同时与家长交流子女在校的学习、生活、纪律等方面的情况。
她还经常利用班会活动时间，组织学生学习“小学生守则”、“小学生日常行为规范”根据以上内容制定班规，约束学生的纪律言行。
同时也向学生介绍学习知识的方法。
每周进行一次主题班会，由学生自己组织，培养他们的工作能力，同时利用主题班会对他们进行爱国主义、革命传统教育、集体主义教育。
深入到班了解班内情况，对班内的组织纪律情况，学生到校的情况，卫生情况等了如指掌，充分利用课余时间向学生介绍一些书本外的知识，丰富学生的知识面，提高学习的积极性和主动性，同时也培养了学生组织材料和运用材料的能力。
一、业务精湛，投身课改在教学中，她认真阅读教材和有关教学参考资料，特别是新课标颁布以后，认真研读了新教材和新课标，理解掌握了新教学理念，改变了传统的教育观念，深入了解学生实际，并根据课文的要求，认真备好每节课，备课中充分体现教材的重点、难点、关键。
掌握各内容在教材中的地位和作用，重要的解题方法等，对重点做到精选，精讲，注意事项，并引导帮助学生对书本知识。
学习方法进行归纳总结，对书上较易得内容组织学生自学，目的在于培养学生良好的学习习惯和提高学生自学能力，然后由教师点评学习的思路、注意事项，最后引出学生进行总结。
她在课堂教学中，能充分利用40分钟，提高40分钟的利用率和效率，做到表达准确，语言清晰，教态自然，板书整洁规范，重点突出，难点分散，精心设计练习，练习的形式不拘于书本上的要求，采取多种形式，如填空、选择形式等，突出创新理念，使学生具有新鲜感，对作业的习题，精选具有代表性的题，有少部分习题可作为课堂练习处理。
对部
分有一定难度和技巧的题，引导学生分析，帮助他们正确思考，并根据新课标和考试的要求，适当提高教学要求，补充部分由一定难度的综合题，提高学生综合运用知识的能力，课后作业做到全批全改，对作业中存在的问题及时点评，并帮助学生找出产生错误的原因，防止以后再次出现同类错误。
对练习册做了较详细的批改，并对有一定难度的题进行了认真分析了解，从不同角度给出多种思考方法，从而提高了学生综合运用知识的能力。
在课后，她充分利用自习和空余的时间，对学生进行耐心细致的辅导。
帮助他们掌握正确的学习方法，提高学习效率，同时对部分差生多给他们鼓励，树立他们的自信心。
每单元结束都进行单
page 元检测，以便及时发现教学中的不足，提高教育教学质量，对单元检测题能结合学生实际进行认真批改和认真点评，真正做到通过检测使每个学生都有收获，并认真做好分析，找出教学中的不足，提出在以后教学中的改进措施和方法。
在综合复习阶段首先是基础知识的梳理，针对学生实际，对不同程度的学生提出不同的要求，因而复习阶段的练习区别对待，分为A、B两组，A组适用于基础较差的学生，B组使用于基础较好的学生。
并对每个单元按要求进行单元检测，发现弱点及时补上。
同时在复习中，也不放松学生的思想教育，加强对学生进行理想、前途教育，协调各科的平衡，与各科教师齐心协力共同搞好学生在复习阶段学习、生活等方面教育帮助。
总之，她平时教学卓有成效，所带班级在历年考试中成绩优异，有些班级从原来倒数跃升为年级第
一、第二。
吃苦耐劳，乐于奉献在工作中，她以奉献努力耕耘，勤恳敬业，踏踏实实的教书育人，认认真真的做好本职工作，不
辜负领导对她的信任，她处处以学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作，是一名受学生欢迎，信赖和尊敬的教师，多年来，她就是凭着这种坚定的信念，吃苦耐劳，热爱事业，心系山区孩子，把自己全部的精力都默默地奉献在教育事业上。
辛勤耕耘，硕果累累一分耕耘，一分收获，三十年来，为了农村的教育事业，她一直奋战在偏远山区教学第一线，默默的奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。
在教苑这块沃土上，她付出了辛勤的汗水，收获的是累累硕果，正是由于自己始终如一，兢兢业业，踏踏实实的努力精神，在工作上，得到党和人民的认可，深受学生的爱戴，家长的欢迎，多次被授予“优秀教师”的称号，她以扎实的工作作风教育人，以忘我的拼搏精神激励人，以独特的教学方法带动人，堪称育人的典范，师德的楷模，郭润英同志就是这样用她一点一滴的实际行动为山区的教育事业无私奉献；用实际行动在平凡而伟大的岗位上做出了突出的业绩，为教育事业的发展填上了一块坚实的基石。
东赵中心校 201X.。