一年级下册书法写字-教案

课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
1、导入：
2、新授：
（一）讲解“女字旁”书写要领。
（二）学生练习书写女字旁，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。
（三）学习书写带女字旁的字。
1.出示范字。
女字旁：
2.指名认读。
3.指名说笔顺，书空。
4.带领学生分析书写要领。
5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。
第八周单人旁与双人旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“单人旁与双人旁”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
一、导入：
二、新授：
（一）讲解“单人旁与双人旁”书写要领。
4. 教师分析讲解：
5.指名说一说金字旁怎样书写。 6.师边讲解边示范。
（三）学习书写带金字旁的字。
札 记
总第7节
教学
内容
第七周综合练习（一）
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
（三）学习书写带竖心旁的字。
1.出示范字。
竖心旁：
2.指名认读。
3.指名说笔顺，书空。
4.带领学生分析书写要领。
5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。
札 记
总第2节
教学
内容
第二周提手旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“提手旁”。
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“三点水与两点水”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
1、导入：
2、新授：
（一）讲解“三点水与两点水”书写要领。 （二）学生练习书写三点水与两点水，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
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方
法
一、导入：
二、新授：
（一）讲解“金字旁”书写要领。
（二 ）、新授：
（3）讲解“金字旁”书写要领。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺。
3. 再次范写，让学生说说自己看到的“金字旁”有什么特点。 分小组讨论。
（三）学习书写带言字旁的字。
1.出示范字。
言字旁：
2.指名认读。
3.指名说笔顺，书空。
4.带领学生分析书写要领。
5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。
札 记
总第6节
教学
内容
第六周金字旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“金字旁”。
4. 教师分析讲解：
5.指名说一说提手旁怎样书写。 6.师边讲解边示范。
（三）学习书写带提手旁的字。
札 记
总第3节
教学
内容
第三周女字旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“女字旁”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
札 记
总第4节
教学
内容
第四周绞丝旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“绞丝旁”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
一、导入：
二、新授：
（一）讲解“绞丝旁”书写要领。
教学
内容
第五周言字旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“言字旁”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
1、导入：
2、新授：
（一）讲解“言字旁”书写要领。
（二）学生练习书写言字旁，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。
（二 ）、新授：
（4）讲解“单人旁与双人旁”书写要领。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺。
3. 再次范写，让学生说说自己看到的“单人旁与双人旁”有什么特点。 分小组讨论。
4. 教师分析讲解：
（三）学习书写带单人旁与双人旁的字。
札 记
总第9节
教学
内容
第九周三点水与两点水
（三）学习书写带三点水与两点水的字。
1.出示范字。
三点水：两点水：
2.指名认读。
3.指名说笔顺，书空。
4.带领学生分析书写要领。
5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
1、导入：
2、新授：
（一）讲解书写要领。
（二）学生练习书写，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。
（三）学习书写带偏旁的字。
1.出示范字。
2.指名认读。
3.指名说笔顺，书空。
4.带领学生分析书写要领。
5.演示书写过程。
6.学生练习书写，教师行间巡视。
札 记
总第8节
教学
内容
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
一、导入：
二、新授：
（一）讲解“提手旁”书写要领。
（二 ）、新授：
（1）讲解“提手旁”书写要领。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺。
3. 再次范写，让学生说说自己看到的“提手旁”有什么特点。 分小组讨论。
（二 ）、新授：
（2）讲解“绞丝旁”书写要领。
1.老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。 2. 讲解笔顺。
3. 再次范写，让学生说说自己看到的“绞丝旁”有什么特点。 分小组讨论。
4. 教师分析讲解：
5.指名说一说绞丝旁怎样书写。 6.师边讲解边示范。
（三）学习书写带绞丝旁的字。
札 记
总第5节
总第1节
教学
内容
第一周竖心旁
月日第周星期
教
学
目
标
1.在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领；
2.在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本偏旁“竖心旁”。
重
难
点
培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。
课
堂
结
构
主
要
教
学
过
程
教
学
方
法
1、导入：
2、新授：
（一）讲解“竖心旁”书写要领。
（二）学生练习书写竖心旁，师行间巡视辅导。 展示优秀的学生作业。