第2讲创业者与创业精神
大学生创业基础(李肖鸣老师讲课)答案.
1、刘建刚在创业初期建立了()制度。
(单选题)A、福利B、退休C、培训D、考勤正确答案:C2、不具备资源的情况下,寻找机会,进行价值创造的一种整合,叫做()。
(单选题)A、就业B、失业C、创业D、再就业正确答案:C3、创业过程当中的挫折是()的。
(单选题)A、偶然B、应然C、或然D、必然正确答案:D4、引领创业的支柱是()。
(单选题)A、有钱B、有人脉C、要有足够强大的创业精神D、有背景正确答案:C5、从理论上讲,创业是指在资源完备情况下,寻找机会进行价值创造的一种整合。
()(判断题)正确答案:×1、()是自我雇佣。
(单选题)A、就业B、创业C、失业D、再就业正确答案:B2、创业设想、市场调研和经营方案是在创业的哪个阶段完成的(单选题)A、四B、三C、二D、一正确答案:D3、创业的本质是一种生活方式(判断题)正确答案:√4、创业有()种自由。
(单选题)A、2B、3C、4D、5正确答案:B5、在我们国家,中小企业的平均生命是()。
(单选题)A、1年B、2年零9个月C、10年D、20年正确答案:B1、创业精神是在()中被激发出来的。
(单选题)A、实践B、理论C、经验D、存在正确答案:A2、创业有两种,一种是创建自己的基业,一种是()。
(单选题)A、微创业B、内创业C、外创业D、都不对正确答案:B3、如果用一年四季来比喻企业的生命周期的话,一个企业的生命周期是从哪个季节开始的(单选题)A、春B、夏C、秋D、冬正确答案:D4、澳大利亚职业规划师给女孩子规划21岁恋爱,23岁结婚,多少岁生小孩机会成本最低(单选题)A、25.0B、27.0C、28.0D、30.0正确答案:A5、创业精神是可以培养的(判断题)正确答案:√1、找到你的优势,再放大你的优势就成功了,这叫做()。
(单选题)A、墨菲定律B、德西效应C、盖洛普优势定律D、蝴蝶效应正确答案:C2、有一个心理学的定律就是说,成功的人的潜能只用了()。
创新创业基础优质课件
沟通
机会
模糊 发明力 不拟定性
商业计划 匹配和差距
团队
资源
外界力量 领导
资本市场
蒂蒙斯旳创业过程模型
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创业过程与阶段划分 2、威克姆模型
• 创业活动涉及创业者、机会、组织和资源四个要素,创业者处于活动旳中心。 • 创业者任务旳本质就是有效处理机会、资源和组织之间旳关系。 • 创业过程是一种不断学习旳过程。
创业精神又可分解为创业意识、创业思维, 创业意识可对创业与工作产生主动主动性,而创业思维是创业过程中处理
创业问题旳关键能力,是创业意识旳升华。创业思维更多是经过模拟与实践在 实战中得来旳。
创业精神有三个层面旳内涵: 哲学层次旳创业思想和创业观念,是人们对于创业旳理性认识; 心理学层次旳创业个性和创业意志,是人们创业旳心理基础; 行为学层次旳创业作风和创业品质,是人们创业旳行为模式。
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二、创业活动旳功能
经济迅速增长 旳内生性力量
激发民间活力 旳主要形式
增进就业旳 主要途径
创业活动
推动自主创新和发展高科技产业、 当代服务业等高端产业旳主要力量
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第三节 创业与职业生涯发展
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一、广义和狭义旳创业概念
从广义讲:创业就是用创业精神,在生产活动中创新、发明你旳将来。 从狭义讲:创业是产生创业思维旳创业者及团队,发觉和捕获机会并由此创
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建立系统化创业思维:
创业思维在创业中发挥旳作用?
创业思维面对创业问题处理是由一定旳情景引起旳,按照一定旳目旳 ,应用多种认知活动、技能,经过一系列旳思维指令与操作,使问题 得以处理旳过程。
创业者旳良性思维因子: ➢发明性思维活跃 ➢发散性思维活跃 ➢跳跃性思维
创业精神培养创新创业的意识
创业精神培养创新创业的意识创业精神是指具有创新、担当、协作等特点的一种精神状态。
在当今社会,创新创业的意识变得越来越重要,而培养创业精神则成为一项重要的任务。
本文将从不同角度探讨如何培养创业精神,促进创新创业的发展。
首先,要注重教育培养。
教育是培养创业精神的重要途径。
教育部门应该重视学生的创新能力和创业意识的培养,开设相关的课程和培训,提高学生的实践能力和创新思维。
同时,学校也应该鼓励学生参加各种创业比赛,拓宽学生的视野,培养他们的创业意识。
其次,要注重实践锻炼。
创业精神的培养需要实践的锻炼。
只有在实践中,才能真正锻炼学生的创业能力和实践意识。
因此,学校应该为学生提供更多的实践机会,可以与企业合作,让学生参与实际的创业项目,提高他们的创业技能和实际操作能力。
此外,要注重激励激励。
激励是培养创业精神的重要手段。
学校和企业可以通过各种方式激励创业者,比如提供奖金、培训等。
这样可以激发学生的热情,增强他们的创业信心,促进创新创业的发展。
总的来说,创业精神的培养是一项长期的任务,需要学校、企业和社会各方面的共同努力。
只有不断加强教育培养、实践锻炼和激励激励,才能真正培养出具有创新创业意识的人才,推动创新创业事业不断向前发展。
希望通过大家的共同努力,创业精神能够得到更好的培养,创新创业事业能够取得更大的发展。
创业精神与实践演讲稿
创业精神与实践演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享我对创业精神与实践的一些想法。
创业精神是一种勇于挑战、不断创新的精神,它不仅仅是一种行为,更是一种态度,一种对未来的信念和追求。
而创业实践,则是将这种精神付诸于实际行动,通过不断尝试和实践,将创新的理念转化为现实的成果。
首先,我想和大家分享的是创业精神的重要性。
在当今竞争激烈的社会中,创业精神成为了一种必备的素质。
只有具备了创业精神,我们才能在面对各种挑战和困难时保持乐观,不断寻找突破口,不断创新。
正是这种精神,让我们的社会不断进步,让我们的国家不断强大。
其次,创业实践的重要性也不言而喻。
创业精神需要通过实践来体现和实现,只有不断实践,我们才能不断总结经验,不断完善自己的创新理念,才能真正将创业精神付诸于实际行动。
正如一句古语所说,“实践是检验真理的唯一标准”,只有通过实践,我们才能不断发现问题,不断解决问题,才能真正取得成功。
最后,我想强调的是创业精神与实践的重要性。
作为一名大学生,我们应该树立创业的信念,不断学习,不断锻炼自己的能力,为将来的创业做好准备。
同时,我们也要勇于实践,不断尝试,不断失败,不断总结经验,直到成功为止。
只有这样,我们才能真正成为社会的栋梁之才,成为推动社会进步的力量。
总之,创业精神与实践是我们每个人都应该具备的素质,只有通过不断的努力和实践,我们才能实现自己的梦想,为社会的发展做出更大的贡献。
让我们携起手来,共同努力,共同创造美好的未来!
谢谢大家!。
创业者精神与创新能力演讲稿
创业者精神与创新能力演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家
分享有关创业者精神与创新能力的话题。
创业者精神是推动社会进步和经济发展的重要动力。
在竞争激烈的市场环境中,创业者们敢于冒险、勇于创新,不断挑战自我,追求卓越。
他们的精神是一种勇气和决心,是一种不服输的精神,是一种不断追求进步的精神。
正是这种精神,推动着他们不断超越自我,创造出更多的价值,为社会作出更大的贡献。
同时,创新能力也是创业者成功的关键。
创新是推动社会发展的动力源泉,是
企业持续发展的基石。
在快速变化的市场环境中,创新能力可以使企业不断适应和应对挑战,保持竞争优势。
创业者们通过不断地思考和实践,发现问题、解决问题,不断地推动科技进步和产业升级,为社会带来更多的发展机遇。
在当今社会,我们需要更多的创业者精神和创新能力。
我们需要更多敢于担当、勇于创新的人,去挑战自我、突破自我,创造更多的价值。
正如杰夫·贝佐斯所说,“成功的秘诀在于不断创新,不断尝试,不断进取。
”只有不断地追求进步,不断地创新,我们才能在激烈的竞争中立于不败之地,才能赢得更多的机遇和成功。
最后,让我们共同努力,激发创业者精神,培养创新能力,为社会的繁荣和发
展贡献自己的力量。
谢谢大家!。
二次创业演讲稿(推荐6篇)
二次创业演讲稿(推荐6篇)二次创业演讲稿第1篇各位领导、各位同仁,大家好:今天我演讲的题目是《二次创业,从我做起》。
20xx年在全球经济危机的严峻形势下,许多公司纷纷以减员减薪来应对,而我们集团公司王主席则承诺:“不减员不减薪”,稳定了军心阵脚。
如今,在经济形势依旧严峻的情况下,公司又照常进行了加薪调整,在员工内部引起了巨大反响。
对此我有两点感想:一、是“新奥对我不薄”。
这是我们同事间常说一句话,这句朴素、实在的话,没有华丽的词藻,却真实反映了我们员工内心对新奥的心灵感激,公司给我们带来了富足的生活,为我们创造了展示自我的舞台。
我们该怎么办?我们唯有在本职岗位上尽职尽责、竭尽全力为我们事业的发展做出更大的贡献。
二、是在全球经济危机面前,多数公司减员减薪,而我们集团公司能够顶住外界经济环境恶化的压力下逆境加薪,不仅表现了公司以人为本、关爱员工、价值共享的文化理念,更是表现了面对全球经济危机的自信和实力。
强大的实力来源于集团战略的稳步实施,事业的快速发展,为了把我们的事业不断地推向前进,我们的王主席及时的提出了二次创业的号召,并在集团公司发出了极具感染力的信——“除了伟大的创业,我们别无选择”,把二次创业的理念推向高潮。
在轰轰烈烈的二次创业的洪流中,我们作为公司员工该怎么办?也许一位英国主教的墓志铭会给我们启示:“我年少时,意气风发,踌躇满志,梦想要改变世界。
当我年事渐长,阅历增多,我感觉自己无力改变世界,于是决定先改变我的国家。
但这个目标还是太大了,随之我步入中年,无奈之余,我试图改变我的家人。
但天不遂人愿,他们依旧维持原样,当我垂垂老矣,我终于顿悟了一件事:我应该先改变自己再影响别人。
若我能先当家人的榜样,也许下一步就能改变我的国家,再往后,我甚至可能改造整个世界”。
同事们让我们从改变自身做起,从身边做起,从细节做起,一步一个脚印,沿着集团公司制订的战略目标奋勇前进!同仁们,新奥是个人才辈出,英雄有用武之地的地方,公司为每一个员工提供了广阔的发展空间,让我们每一个人点燃起创业的激情,为了我们伟大事业的发展和壮大,同舟共济,团结协作,共担责任,共展宏图!我的演讲完了,谢谢。
大学生创新创业教育课件
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经营企业的素质和能力
• 承诺——全身心投入 • 动机——赚钱?做企业 • 诚实——信誉 • 健康——做企业是很累人的活 • 风险——世上没有绝对保险的生意 • 决策——果断 • 家庭状况——家庭的支持 • 技术能力——做自己熟悉的产品或服务 • 企业管理技能——市场营销、财务能力 • 相关行业知识——懂行更容易成功
部创新的一半以上和重大创新的95%。
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创业教育与创业
• 创业教育的概念和内涵 • 创业与创业教育关系 • 创业教育的发展
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就业观念的更新与转变
• 新技术对就业的影响 • 树立就业的市场观念 • 更新就业观念
开拓事业、开拓人生的观念; 良好的道德品质让你的路越走越宽; 没有吃苦的精神就不能达到胜利的彼岸;
动形成了商品流与现金流。
只有流入企业的 现金多于流出的, 企业才能盈利。
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供应商 (市场)
商品流 企业
顾客 (市场)
现金流
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做创业者的诱惑
做一个自由人,独立经营,独立决策。没有 上司来对你指手画脚,你不必“我究竟是为什 么、为谁工作”这样的问题而困惑。
现代社会需要体制灵活、善于创新、乐于承 担风险的小企业进入各种年轻而富有活力的市 场。而政府又有许多优惠政策等着你的“享用 ”。
课程要求
• 课时及安排:16课时; • 上课要求:旷课二次算不及格; • 课程考核方式:平时+创业计划书+答辩,分优秀、良好、中等
、及格和不及格五档; • 组织形式:组建创业团队。
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第一讲 创新创业教育的概述
第二讲 企业家精神
二、什么是社会企业家精神
当今世界面临各种各样的社会问题,而且这些社会问题 日益复杂化。大量研究表明,用传统的方式方法难以有 效解决这些社会问题,因此,迫切需要人们能够以有限 的资源创造更大的社会价值。 时代呼唤社会企业家! 所谓社会企业家,狭义上就是具有社会企业家精神的群 体。他们为达成一项社会目标而开展创新活动,推动组 织或社会变革。
这个小镇有一位家庭主妇叫丝娜狄,时年50岁,文化程度不高,原是一个小学 教师,丈夫是个普通的医生。作为一个有五个子女的母亲,她与其它父母一 样,担心子女受到核辐射感染,禁止她们在室外玩耍,连送他们上学也觉得提 心吊胆。
如果你是丝娜狄,
你会怎么办呢?
50岁的丝娜狄,一个极普通的主妇,面对这个突然而来的巨变,为了子女下一代
大家设想一下:
一个年过半百的家庭主妇, 即使掌握了这些知识,
又能做什么呢?
丝娜狄首先尝试影响官方政策,但很快,她发觉政府根本无意听取这些小市民 的意见。接着,她尝试影响核电企业,当然又是空手而回,剩下的就是民众。
她在小镇中通过种种途径,将她总结出来的信息与其它家庭分享,结果反应异 常热烈,引起很大共鸣。一群家长组成一个NGO组织,一方面鼓吹及进行节省 能源,另一方面自行开发另类能源。他们开始把一些废弃的水力发电设施重新 启用,又运用太阳能及风能来发电,并装置了二十部只有洗衣机大小的发电机 来用作照明及煮食之用。
NGO
1991年,刚巧该小镇的输电网络系统合约期满, 丝娜狄发起的NGO集资了300万欧元,成立了一 间新的公司Schonau Power Supply,接收了该 镇的输电网络系统,一步步全面改用再生能源来 发电。公司用合作社方式来运作,让镇上每一居 民都成为股东及消费者,并有机会分享营运所得 的利润。
发展创业精神主题班会 (2)
创业计划书的内容要点
01
02
03
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营销策略
制定有效的市场推广和销售策 略,包括品牌建设、渠道拓展
等。
运营计划
描述公司的生产、采购、仓储 、物流等方面的运营计划。
融资需求
说明公司的融资计划和资金使 用安排。
风险评估
分析可能面临的风险和挑战, 并提出应对措施。
创业计划书的撰写技巧
突出重点
在撰写过程中,要突出重点内容,让阅读者 快速了解公司的情况和未来发展计划。
招聘合适的人才并有效管理团队是创业成 功的关键,但实际操作中可能面临人才流 失、管理不善等问题。
创业的机遇与趋势
科技创新
随着科技的不断发展,新兴行 业和领域不断涌现,为创业者 提供了广阔的发展空间和机遇
。
绿色环保
随着人们对环保意识的提高, 绿色产业和可持续发展成为未 来的趋势,为创业者提供了新 的机遇。
创新氛围
营造一个鼓励创新、宽容失败的 班会氛围,让学生们敢于尝试、 勇于创新。
提升创新能力
创新技能
通过培训和实践,提升学生们的创新 技能,如问题解决能力、团队协作能 力等。
创新工具
教授学生们使用创新工具和方法,如 头脑风暴、原型设计等,提升创新能 力。
培养创新思维
批判性思维
鼓励学生培养批判性思维,不盲目接受信息,学会独立思考 和判断。
建立人脉与合作伙伴关系
与行业内的人士和机构建立良好的关 系,有助于获取更多的信息和资源, 帮助抓住机遇。
持续学习和提升
创业者需要不断学习新知识,提升自 身能力和素质,以适应不断变化的市 场环境。
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CATALOGUE
创业计划书撰写指导
创业设计与实践第二讲
行业经验要求高,有 一定的组织生产管理 企业投资较大,收 的经验和技术,而且 益周期长 具有一定的创新、研 发新产品的能力。
性格开朗、有耐心、 方便、快捷、热诚 讲诚信、能与各种人 安全是成功要素。 打交道、善于处理各 种纠纷矛盾等。 有无土地、水源、 山林是创办企业的 “门槛儿”,环保 拥有相应的资源和资 和科技是成功的保 金 障,风险大、周期 长是行业的特点。
服务 企业
农、林 牧、渔 业企业
马斯洛的需求层次理论
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1.创业对你自身的挑战
• 筹集创业资金
• 没有自由
• 学习企业管理
• 掌握专业技能 • 社会经验匮乏
• 承受对自信心的打击
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2.你将面临的外部压力和风险
• 企业倒闭
• 团队合作不够
• 无法应对市场变化
• 竞争对手挑战 • 意外灾害
所有这些挑战都可以通过有效的学习 和经验的积累加以解决。
• 为你计划创办的企业准备一张企业 想法一览表。 • 认真思考每一个想法,从企业想法 一览表中选出最适合的想法。 • 可以通过回答以下四类问题来分析 每个企业想法将帮助你作出选择。
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(1)顾客
• 你怎么知道你所在的地区对这家企 业有需求? • 谁将是这家企业的顾客? • 顾客的数量足够多吗? 创业者 • 顾客有能力购买这种产品或服务吗 • 顾客愿意到你的企业购买产品或服 务吗?
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第二步 如何找到一个好的 企业想法
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这一步的学习目标:
了解企业想法的四大要素。 掌握产生企业想法的六种常用方法。 运用分析工具分析并筛选出最好务
你的企业将向谁销售产品或服务
你的企业将如何销售产品或服务 你的企业将满足顾客哪些需求
青年创新力与创业精神演讲稿
青年创新力与创业精神演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够在这里和大家分享关于青年创新力与创业精神的话题。
青年是国家的未来,而创新力和创业精神则是推动国家发展的重要动力。
作为当代青年,我们应该如何发挥自己的创新力和创业精神,为国家的发展贡献自己的力量呢?
首先,让我们来谈谈青年的创新力。
创新力是指不断探索、尝试新思路和新方法的能力。
在这个信息爆炸的时代,我们要有开放的思维,勇于接受新观念,不断学习和思考。
只有不断更新自己的知识和思维,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
同时,我们还要有勇气去挑战传统,敢于打破常规,勇于创新。
只有不断创新,才能不被淘汰,才能在变革中立于不败之地。
其次,让我们来谈谈青年的创业精神。
创业精神是指敢于冒险、勇于拼搏、不断进取的精神。
在创业的道路上,我们可能会遇到各种各样的困难和挑战,但是只有坚定的信念和不屈的意志,才能战胜一切困难,实现自己的梦想。
同时,我们还要有团队合作的精神,懂得团结他人,共同奋斗。
只有团结一致,才能汇聚力量,才能攻克难关。
最后,让我们来谈谈青年的责任和使命。
作为当代青年,我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们要有责任感和使命感,不断提高自己的综合素质,不断完善自己的创新能力和创业精神,为国家的发展贡献自己的力量。
在未来的道路上,我们要勇敢地迈出每一步,不断挑战自己,不断创新,不断奋斗,为实现中国梦贡献自己的力量。
让我们携起手来,共同努力,为创新力与创业精神而努力奋斗!
谢谢大家!。
创业与创新管理ppt课件
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◦ 基于创业活动的主体差异分类
个体创业:指不依托某一特定组织而开展的创 业活动。
公司创业:指由在组织中工作的个体或团队发 起的组织的创造、更新与创新活动。
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二、创业管理的内涵和特征
创业管理:指依靠自有资金或风险投资等,使新
事业获利并进入良性循环的管理方式。
创业管理包括:
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到底要将自己的娃娃做成什么样子呢?露 丝苦苦思索。正好有机会到德国出差,在德国她 发现了一个叫“丽莉”的娃娃,十分漂亮。“丽 莉”首制于1955年,是按照《西德时报比尔德》 中一个著名卡通形象制做的。“丽莉”是用硬塑 料制成的,高18-30厘米。她长长的头发扎成马 尾拖至脑后,身穿华丽的衣裙,身材无可挑剔, 各种体征应有尽有,而且穿着非常“暴露”。
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五、中小企业的管理
1、中小企业的特点
按照企业生命周期理论 中小企业大都处于初创期和成长期
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可以学习、可以被训练的创业者素质归纳为以下 18项:
(1) 承诺、决心、坚持 (2) 长期的投入 (3) 成就的驱动力 (4) 机会以及目标导向 (5) 自信 (6) 积极主动、勇于负责 (7) 果断、耐心 (8) 资源的使用效率
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(9) 面对现实但乐观 (10) 幽默 (11) 对不确定性和压力的容忍力 (12) 风险管理的能力 (13) 正直、可靠 (14) 自我控制 (15) 能听取意见 (16) 处理失败的能力 (17) 建立团队的能力 (18) 金钱敏锐度
晔也加入创业团队。
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一场改变以数亿计的年轻人生活方式的网 络“革命”在此酝酿着,它的名字叫做腾讯QQ。 截至2008年6月30日,腾讯即时通讯工具QQ 的注册帐户已超过8.222亿,活跃帐户超过 3.419亿,以超过80%的市场占有率成为全球 最大的单一文化社区。
创业与创新精神演讲稿
创业与创新精神演讲稿
尊敬的各位领导、各位来宾,大家好!
今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于创业与创新精神的一些思考。
创业与创新,是推动社会进步和经济发展的重要动力,也是每个人都应该具备的品质。
在这个充满竞争和变革的时代,我们需要不断挑战自我,勇于创新,敢于创业,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
首先,让我们来谈谈创业精神。
创业,不仅仅是指创立一家公司或者开展商业
活动,更是一种勇于承担风险、勇于追求梦想的精神。
创业者要有敢为人先的勇气,要有不怕失败的韧性,要有不断学习和适应的能力。
只有敢于创业,才能在市场中立于不败之地,实现自身的价值和梦想。
其次,让我们来谈谈创新精神。
创新,是推动社会进步和科技发展的重要动力。
在科技飞速发展的今天,创新已经成为企业立足市场的核心竞争力。
创新不仅仅是指技术上的革新,更是指在思维方式、管理模式、营销策略等方面的创新。
只有不断创新,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
在当今社会,创业与创新已经成为一种时代的潮流和趋势。
我们需要不断挑战
自我,敢于创业,勇于创新,才能在激烈的竞争中脱颖而出。
因此,我们应该培养创业与创新的精神,不断学习、不断进步,才能在这个竞争激烈的时代立于不败之地。
最后,让我们共同努力,培养创业与创新的精神,勇敢追求梦想,勇于承担风险,勇于挑战自我,共同创造美好的未来!
谢谢大家!。
创业指导第二讲创业意识(1、2步)
规模要小,志向要大,计算要精。 规模要小,志向要大,计算要精。
如果你没有多少钱, 如果你没有多少钱,却想要开两 家店、先买一部车, 家店、先买一部车,显然不符合 实际。 实际。 银行一般不会给新企业贷款, 银行一般不会给新企业贷款,除 非你有担保或抵押品。 非你有担保或抵押品。 创业初期,从小做起、 创业初期,从小做起、 量力而行、 量力而行、实事求是 会有以下好处: 会有以下好处:
你能够抓住这些机会吗? 你能够抓住这些机会吗?
当你建立了一个企业构思时, 当你建立了一个企业构思时,首先判断一 下他在当地是否存在发展的机会。 下他在当地是否存在发展的机会。 你要确定自己受否有能力利用这些机会。 你要确定自己受否有能力利用这些机会。 了解自己的能力和兴趣有助于你决定开办 什么类型的企业。 什么类型的企业。 你要是不会烤面包, 你要是不会烤面包,就不大会 可能想开面包房。 可能想开面包房。
如果从生产专长出发而没有顾客需要, 如果从生产专长出发而没有顾客需要,企 从生产专长出发而没有顾客需要 业就有可能失败。 业就有可能失败。 如果你没有技术就不会生产出高质量的产 如果你没有技术就不会生产出高质量的产 品或提供优质服务,以保证顾客的需要 的需要, 品或提供优质服务,以保证顾客的需要, 企业同样会失败。 企业同样会失败。
1、贸易企业 、
贸易企业---从事商品的买卖活动, 贸易企业 从事商品的买卖活动,他们从 从事商品的买卖活动 制造商或批发商处购买商品, 制造商或批发商处购买商品,再把商品卖 给顾客和其它企业。 给顾客和其它企业。 其中零售商从制造商或批发商处购买商品, 零售商从制造商或批发商处购买商品 其中零售商从制造商或批发商处购买商品, 再把商品卖给顾客。 再把商品卖给顾客。所有把商品卖给最终 消费者的商店都是零售商。 消费者的商店都是零售商。 批发商是从制造企业购买商品 是从制造企业购买商品, 批发商是从制造企业购买商品, 然后再卖给零售商。 然后再卖给零售商。
青年创业精神培养与创新创业教育
青年创业精神培养与创新创业教育创业精神在现代社会中越发重要,尤其是对于年轻人来说,创新创业教育是他们未来成功的关键。
青年创业精神培养与创新创业教育应当成为教育系统的重要组成部分,以挖掘、培养和激发年轻人的创新潜力,并为他们提供实现梦想和成功的积极引导。
青年是社会的未来和希望,而创新和创业是推动社会发展的重要引擎。
然而,传统的教育体系注重的更多是学科知识的传授,忽略了创新精神的培养。
为了鼓励年轻人在创业和创新方面发光发展,创新创业教育应该在教育的初级阶段就开始注重培养学生的创业思维和创新意识。
首先,创新创业教育应该注重培养学生的创业精神。
创业精神是指面对困难和挑战时的积极心态,以及追求成功和实现目标的意志力。
这方面的培养可以通过鼓励学生尝试新的事物,如参与学校组织的创业竞赛、社区活动等,让学生在实践中体验创业的过程和创业者所需要具备的品质。
同时,学校还可以邀请成功的创业者来校进行经验分享和交流,为年轻人提供启发和鼓励。
其次,创新创业教育应该培养学生的创新意识。
创新是推动社会进步和竞争力的重要因素,而创新意识是创新能力的核心。
学校可以通过激发学生的好奇心和求知欲来培养他们的创新意识,如组织创新实验课程、鼓励学生提出新的想法和解决问题的方法等。
同时,学校应该为学生提供创新资源和实践平台,如创客空间和实验室,让他们能够将创新的想法付诸实践并得到反馈。
此外,创新创业教育还应该注重培养学生的团队合作和沟通能力。
创业往往需要团队的协作和良好的沟通能力,这对于年轻人的成长和发展尤为重要。
学校可以通过组织团队项目和课程,来培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
同时,学校还应该鼓励学生积极参与社团和志愿者活动,培养他们的领导力和责任感。
最后,创新创业教育要关注学生的职业规划和实践能力的培养。
创新创业的目的是为了实现个人的价值和梦想,在此过程中,职业规划是必不可少的一环。
学校可以通过设置职业规划课程和创业实践课程,帮助学生了解不同行业的发展趋势和需求,明确自己的职业目标和发展方向。
创业精神ppt课件
企业要永存 创业精神
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谢 谢!
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1、对机会的追求
2、创新:变革、革新、转换和引入新方法 (新产品、新服务或者是做生意的新 方式。)3源自增长4创业精神五大要素
激情 积极性 适应性 领导力 雄心壮志
5
弘扬创业精神
要有挑战自我的敬业精神,激发强烈的创业热情。 要有刻苦求知的钻研精神,练就过硬的创业本领。 要有不畏艰难的拼搏精神,培养坚定的创业意志。 要有永不满足的进取精神,树立远大的创业理想。
创 业 精 神 (1)
1
如何理解创业精神
西瓜
压力
芝麻
坚持
2
创业精神(entrepreneurship)
是一个过程,即某个人或者某个群体通过 有组织的努力,以创新的和独特的方 式追求机会、创造价值和谋求增长,不管
这些人手中是否拥有资源。
创业精神包括发现机会和调度资源去
开发这些机会。
3
创业精神三个重要的主题
第二讲 什么是创业
创业
广义:指所有具有开拓性和创新性特征的、 能够增进经济价值或社会价值的活动。 狭义:个人或团队自主创办企业。
创业的前提
6元钱,可乐2元一罐,两个空 罐换一罐可乐,请问,最多能 喝多少罐可乐。
这个游戏其实可以这样做:你把第5罐可乐喝掉, 再向别人借一个空罐,就能换回第6罐可乐,把 可乐喝掉后再把空罐还给人家。在这里,找到空 罐成为获得第6罐可乐的关键。别人手中的空罐 就是资源,只有打破常规,利用好身边的资源, 才能有收获! 创业的前提是要打破规则和资源约束,即创业的 本质是创新
蒂蒙斯创业过程模型 创业三要素
沟通力
商业机会
创 造 力 模糊性 不确定性
商业计划
各类资源
外生因素 资本市场状况 领 导 力
适应与差距
创业团队
蒂蒙斯模型的基本内涵
1、商业机会是创业过程的核心驱动力;创业团队是创 业过程的主导者;各类资源是创业成功的必要保障。
• 2、在创业前期,机会的识别最为关键;创业初期的 重点在于团队的建设;当新企业顺利启动后,对各类 资源的需求将会增加。 • 3、创业过程是商业机会、创业团队和各类资源三个 要素匹配和不断平衡的结果。
第二讲 创业
这是创业吗?
1. 某同学毕业后,进入一家企业,经努力奋斗,成为该企业的总经理,
该同学是在创业吗?
2. 某学生在校内开了个“诚信小店”,无人值守卖文具,是创业吗? 3. Bill·Gates创建微软帝国,是创业吗?
Байду номын сангаас
4. 某公司员工有一项发明专利,将其卖给了公司,由公司提供资金、技
创业的关键-商业机会
创业的要求—价值创造
青年创业精神演讲稿
青年创业精神演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于青年创业精神的一些想法。
青年是祖国的希望,也是创新创业的主力军。
青年创业精神,不仅是对自己的追求和挑战,更是对社会的贡献和责任。
首先,创业精神是一种勇气和决心。
在创业的道路上,我们需要有足够的勇气去面对未知的风险和挑战,需要有坚定的决心去克服各种困难和挫折。
正如马云曾经说过的那样,“创业就是要有坚持不懈的精神,不怕失败,不怕挫折。
”。
其次,创业精神是一种创新和进取。
创业不仅仅是在经济上取得成功,更是在思想和技术上不断创新,不断进取。
只有不断地学习和改进,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
正如乔布斯所说,“创新是区别于其他人的关键。
”。
最后,创业精神是一种责任和担当。
创业者不仅仅是为了自己的利益,更是为了社会的发展和进步。
在创业的过程中,我们需要承担起更多的责任和担当,为社会创造更多的就业机会,为经济增长做出更多的贡献。
正如李嘉诚所说,“创业是一种责任,是对社会的回馈。
”。
在当今社会,创业精神已经成为了一种时代的标志。
希望我们的青年朋友们能够树立正确的创业观念,不断提升自己的创业素养,敢于创新,勇于担当,为实现中国梦贡献自己的力量!
谢谢大家!。
第二章创业者与创业精神教案
第二章创业者与创业精神教案附:资料一打工者何以变成亿万富翁讨论:你认为以下视频案例中的创业者具备哪些过人的素质视频地址:打工者何以变成亿万富翁以案例说明创业者需要具有怎样的素质?如何培养或改进这些素质?资料二创业者特质自我评估在下列描述中选择一个符合你的情况或接近你的情况的选项。
描述1:A.不用别人告诉我开始做,我就会独立完成一些事情。
B.如果有人让我开始做,我就会顺利完成。
C.尽管做起来很简单,但是除非是我必须要做的,否则我是不会做的。
描述2:A.我喜欢与人交往,愿意与任何人沟通。
B.我有很多朋友——我不需要其他的人了。
C.我发现大多数的人都是麻烦。
描述3:A.当我开始做事的时候,我会让很多人和我一起做的。
B.如果有人告诉我必须做,我会命令别人去做。
C.我会让其他人去做,然后如果我喜欢我会一起去做。
描述4:A.我愿意承担责任。
B.如果必须要我做,我会负责的,但是我更宁愿让别人去负责。
C.周围总有人愿意显示他们的聪明,我说就让他们去做吧。
描述5:A.我喜欢在事情开始前做一个计划。
我是一个经常将事情安排得井然有序的人。
B.我会做好大多数的事情,如果太困难,我就会放弃。
C.如果有人准备就绪,然后安排和处理整个事情。
我就随遇而安了。
描述6:A.只要我需要我就会坚持做的,我不会介意为我想做的事而努力工作的。
B.我会努力工作一段时间的,但是当我觉得做够的时候,我就不会做了。
C.我不会为有点成就,就去努力工作的。
描述7:A.我能很快地做出决定,并且大多数都是对的。
B.如果我有足够多的时间,我就能够做出决定。
但是,时间很短就做出决定,我经常就会过后改变主意。
C.我不喜欢做决定,因为我经常做出错误的决定。
描述8:A.人们相信我说的,我从来不说谎话。
B.我大多数的时间里都讲真话,但有些时候却做不到。
C.如果人们不知道事情的真伪,我为什么要讲真话呢?描述9:A.如果我决心做什么事情,就不会让任何事情阻止我。
B.如果不犯什么错误,我经常会完成我的事情的。
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创业者特质自我评估
你适合创业吗?请进行“创业者特质自我评估”
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1.4 创业素质的培养
(一)学习创业知识
1.大学课堂、大学图书馆与大学社团 2.媒体资讯 3.与商界人士广泛交流 4.创业实践
视频地址: /v_show/id_XMTg0MjQzNjUy.html
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1.3 创业者的素质与能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
创业者的 素质与能力
创业的激情与创业意识 自信、自强、自主、自立的创业精神
一定的创业知识素养 优秀的创业人格品质
按创业 内容划分
生产型创业者 管理型创业者 市场型创业者 科技型创业者
金融型创业者
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创业者的类型——按创业动机分
生存型创业者 变现型创业者 主动型创业者
按创业 动机划分
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创业者之所以为创业者
创业活动是由创业者主
导和组织的商业冒险活动, 要成功创业,不仅需要创业
者富有开创新事业的激情 和冒险精神、面对挫折的 和失败的勇气和坚韧以及 各种优良的品质素养,还
需要具备解决和处理创业活
动中各种挑战和问题的知识 和能力。
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讨论:创业者需要具有怎样的素质
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本章内容 1 创业者与创业素质 2 创业精神 3 创业意识与创业动机
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1.1 创业者的概念 创业者是创业的主体。创业者既可以是一个单独的
个体,也可以是一个团队;既是新创企业的意志主体, 又是行为主体。
1. 相信1. 你相可信以你改可变以世改界变。世界。
2. 迅速2. 工迅作速,工随作时,工随作时,工工作具,随工时具待随命时。
3. 4.
了 与解 同待 3队. 何 仁命 合了时 分。 作解该 享。何独 你时思 的该自构独主想思,与自何工主时具,该,何团信时队任该合他团作们。。
5. 不玩4. 政与治同,仁杜分绝享官你僚的作构风想与工具,信
强烈的竞争意识 良好的人际关系 良好的创业心理品质 创业者的经营管理能力 创业者的专业技术能力 创业者的综合性能力 领导与决策的能力
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思考
如果让你为创业能力排序, 你如何排,为什么?
哪几项是你的优势? 哪几项你不具备?
对照创业者必备的能力,你 在大学期间需要如何锻炼, 尽早为你创业打好基础?
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2020/12/11
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分组讨论:温州与硅谷的创业精神
A组
谈谈你知道的温州商人 硅谷人的创业精神是什么
B组
谈谈你知道的硅谷创业故事 温州商人的创业精神是什么
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2 创业精神
3 创业意识与创业动机
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温州与硅谷
《中国城市竞争力报告NO.2(2004)》,由辛劳精神、闯荡意识、 竞争心理三项组成“创业精神”。
“创业精神指数”排前10名的是:温州、深圳、北京、泉州、重
庆、台州、镇江、中山、惠州、佛山-哈尔滨
硅谷的创业历史可以追溯到上世纪50年代, 是世界最为知名的
电子工业集中地。择址硅谷的计算机公司已经发展到大约1500家, 如:苹果、英特尔、惠普、思科、朗讯、英伟达等大公司,出了无数 的科技富翁。
即使不在投资人聚集的办公区域,随意走进斯坦福大学附近的街 边小楼,你都能发现风险投资机构的名片和招贴摆在角落,提醒着你, 这是世界上互联网创业最为成熟的地区。
第二章 创业者与创业精神
我认为做企业要有这些素质,特别在中国市场上,那就是:诗人的 想像力、科学家的敏锐、哲学家的头脑、战略家的本领。
——哇哈哈集团董事局主席 宗庆后
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学习目标
创业者 与创业 素质
创新
创业者与
创型业人
创业精神
精才神培
养
创业意 识与创 业动机
温州商人的创业故事
❖ 白天当老板,晚上睡地板 ❖ “胆大包天”(参股组建中国东方航空武汉有限公司) ❖ “胆大包地”(出资6040万元买下5.9亩土地使用权) ❖ “胆大包海”(斥资50亿元买下阿联酋3座海上小岛) ❖ “胆大包江”(包下水域面积3万余亩的楠溪江渔业经营权) ❖ “零资源现象”、“零技术现象”、“零生产现象” ❖ “小题大做”,把不起眼的钮扣、打火机做成知名品牌 ❖ ……………………
(二)积累创业经验
1.为别人工作 2.进入小公司历练
(三)建立创业人脉
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小结一
1.1 创业者的概念 1.2 创业者的类型 1.3 创业者的素质与能力 1.4 创业素质的培养
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本章内容 1 创业者与创业素质
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温州商人的创业精神
吃苦精神 创新精神
温州创业精神
冒险精神 踏实精神
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惠普的创业故事
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车库规则(Rules of the Garage)
广义的创业者是指参与创业活动的全部人员; 狭义的创业者是指参与创业活动的核心人员。
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1.2创业者的类型
创业者涉 及各行各业
按创业内容划分
创业的动 机千差万别
按创业动机划分
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创业者的类型——按创业内容分
6. 由客任户他来们决。定你的工作是否做的很好。 7. 激进56.. 的不 由创玩 客见政 户不治 来一, 决定杜定是绝你馊官的主僚工意作作。风是否做的 8. 创造很不好同。的工作方法。