林清玄《阳光的香味》中考阅读练习及答案
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高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味有阳光的时候,空气的味道都是不同的。
高考语文频道为大家提供高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味!高考语文现代文阅读及答案:阳光的香味阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春末了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕注旁边,稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年来就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。
”我深深地吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你吸到什么没有?”“我吸到的是稻子的气味,有一点香。
”我说。
他开颜地笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。
”阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我的胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。
我们坐在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡地从童年中流泄出来。
中考语文专题练习:林清玄散文作品阅读理解(二)
生命里偶然的欢喜——林清玄散文作品阅读理解(二)翡翠莲雾林清玄①外祖母家最后的一棵莲雾树,因为院子前面拓宽道路,被工程队砍除了,听说要砍的时候,树上还结满了莲雾。
看到哥哥的来信,虽然我没有亲眼见到那棵莲雾树倒下,脑中却浮起一幅图像——莲雾树应声倒下,满地青色的莲雾在阳光下乱滚。
②从我有记忆开始,外祖母家前就是一个大的果园,种满荔枝、柿子、龙眼、枣子、莲雾等水果,因此暑假的时候,我们最爱住在外祖母家,每天都在果园中追逐嬉戏,爬到树上去摘水果。
外祖母逝世很多年了,每次想起她来,自己就仿佛置身在那个果园中,又回到外祖母的怀抱。
③记忆中的果园所盛产的水果,和现在的水果比较起来是完全不同的,因为都是“土种”,大部分是长得细小而有酸味的。
柿子比不上现在的肥软多汁,荔枝修长带些酸味,龙眼是小而肉薄,枣子长得还没有现在一半大,一点也比不上现在市场上经过改良的品种。
④只有十几株莲雾树是我印象最深的。
树上结出的莲雾全是翠绿颜色,果实瘦瘦的,形状有一点像翡翠雕成的铃铛。
但那种绿色是淡的,就着阳光,给人透明的感觉。
这种土生土长的莲雾汁水虽少,嚼起来坚实香脆,别有风味。
⑤那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大,柿子、荔枝树都比不上它,它大到小孩子可以躺在枝桠的杈上睡午觉。
一串串累累的果实藏在树叶中,有时因颜色相同而难以发现。
⑥不知道绿色的莲雾何时在市场上消失,现在的莲雾都是淡红色的品种,肥胖多汁,但不管用什么方法吃它,总觉得好像是水做成的,少了莲雾应该有的气味,尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。
每次看到红莲雾,我都想起一串串的绿色铃铛,还有在莲雾树上午睡的一段记忆。
⑦由于舅舅们并不是赖着那个果园维生,多年来,一直让它任意生长,收成的时候总会送一些给我们家,有时表兄弟上台北,也会带一袋来给我。
因此尽管时空流转,我和果园好像还维持着一种情感的牵系,那种感情是难以表白的,它无可置疑地见证我们一些成长的痕迹。
⑧又一年,因为乡道的开辟,莲雾树几乎被砍光了,只留下最靠屋子的一株。
陕西高职单招模拟题语文+英语含答案 (10)
陕西高职单招模拟题含答案语文试卷(满分150分,考试时间120分钟)一.基础知识及运用:(本题共20小题,每小题3分,共60分)1.《陌上桑》行文笔调的主要特色是()A.幽默诙谐B.严正庄重C.辛辣冷峻D.优雅婉约2.下列《饮酒》(其五)诗句中,体现诗人陶醉于自然景物的是()A.结庐在人境,而无车马喧B.问君何能尔?心远地自偏C.采菊东篱下,悠然见南山D.此中有真意,欲辩已忘言;3.下列《长恨歌》诗句中,移情于景的是()A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声(移情于景)B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时(融情入景)C.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天(融情入景)D.鸳鸯瓦冷霜华重,翡翠衾寒谁与共(融情入景)4.下列柳永《八声甘州》词句中,言外有意,寄托青春不再.人生如寄感伤的是()A.对潇潇暮雨洒江天,一番洗清秋---总写秋景;B.渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼----做气氛渲染;C.惟有长江水,无语东流----年华虚度,青春不再,人生如寄;D.想佳人.妆楼颙望,误几回.天际识归舟----由己思彼转为彼思己;5.下列诗词中,风格可以形容为“肝肠似火,色貌如花”的是()A.李白《行路难》(其一)B.贺铸《鹧鸪天》C.李清照《声声慢》D.辛弃疾《摸鱼儿》6.闻一多《一句话》中,暗示反动统治者残酷镇压民众反抗的诗句是()A.有一句话说出就是祸B.有一句话能点得着火C.说不定是突然着了魔D.突然青天里一个霹雳7.下列诗人中,被视为20世纪30年代中国“现代派”诗歌代表人物的是()A.郭沫若B.闻一多C.徐志摩D.戴望舒;8.舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》四个章节的关系是()A.四者并列B.逐层递进C.两两对比D.交错映照9.《婴宁》情节发展的内在脉络是()A.狐母生狐女.埋荒山.求合葬B.王子服遇美女.寻美女.娶美女C.鬼母养狐女.教狐女.嫁狐女D.婴宁隐于笑.爱笑.矢不复笑10.《断魂枪》中,沙子龙将镖局改为客栈的主要原因是()A.大梦先醒,主动求变B.迫于时变,不得不变C.广开财路,多种经营D.以商养武,发扬国术11.“太阳会发光,会发热,是个大火球。
高考作文与阅读:林清玄《阳光的味道》(附精彩点评与文章珠玑)
高考作文与阅读:林清玄《阳光的味道》林清玄是一位有着强烈生命意识的作家,其散文创作通常起源于平常之物,对其细腻清新地描摹,达到“向内探索,向外追寻”的效果,往往使读者在阅读的过程中产生怦然心动的感受。
而今无论是生活压力、人际关系,还是社会要求,都如绷紧的箭矢等待我们去努力地命中靶子。
这让我们忽略了身边许多美好的事物,如阳光、空气、土地,从而倦怠了内心,退化了体会幸福的能力。
生命短暂且珍贵,还是让忙碌的我们给自己多些时间体味阳光的味道,享受纯本的生活吧!也许这样会领悟到别样的幸福。
披文入情阳光的味道①尘世的喧嚣,让我们遗忘了阳光的味道,味道是一样的纯净着,一样的微小,一丝丝,入心、入肺。
甘甜、芬芳、怡人。
②阳光的味道很干净和唯美,像川端的小说,透明、简洁、历炼。
行走在世上,许多靶子等待我们绷紧的箭矢去努力的命中。
(使用比喻修辞,表达出异常紧张的生活节奏让忙碌的人很是无奈,引发读者共鸣。
)开篇点题,用简洁精准的词语饱含深情地赞美阳光的味道,但忙碌的生活让我们遗忘了它。
字字透着遗憾、惋惜之情。
③心里装满太多的世故与繁忧,幸福的位置,也就变得小了,或者卑微到忽略不计。
由表及里,指明人们幸福指数下降的原罪,警醒世人少一些世故和繁忧。
④很向往年关过后的冬日,抱着一本书躺在黄河大堤南的草丛中晒太阳的时光。
承上启下:回忆小时候感受到的阳光味道,引领读者体味纯本生活的幸福。
⑤一大片一大片衰败的堤草向云海深处铺展延伸。
有几个牧羊人躺在草丛中,他们丝毫不觉得冷。
我便停止了脚步,眷恋着这片草,还有草上特定的阳光。
这就是冬天的太阳,静悄悄的释放着能量。
冬阳很体贴,无声地传递着温暖,让牧羊人在冬日里很是惬意。
⑥我选了一片草色稠密的空地躺了下来。
从黄河边吹过的风夹杂着些许凉意,我抱着膝抬起头让脸感受阳光,紧闭着的眼前一片红色。
⑦渐渐我感受到了暖暖的光,不是隐隐的烫,是静静的暖。
静静的,温柔的,使我沉浮的心也静了下来。
与前文的“喧嚣”形成对比,突出纯本的生活能让我们内心平静。
阳光的味道林清玄阅读理解
《阳光的味道》是林清玄的一篇散文作品,通过对阳光的描绘和感受,表达了作者对生活和自然的热爱与感悟。
文章开头,作者提到了阳光的温暖和明亮,以及它给人带来的愉悦感。
阳光是大自然的恩赐,它照耀着大地,点亮了一切。
阳光的味道让人联想到柑橘的香甜,让人心情愉快,仿佛能感受到阳光洒在身上的温暖。
接着,作者将注意力转向了阳光下的大自然。
他描述了阳光照射下的树木、花朵和小草,以及它们在阳光下焕发出的生机和美丽。
阳光的味道也使人想起了童年时候的快乐时光,那时候阳光是如此灿烂,如此温暖,给人留下了深刻的印象。
最后,作者表达了对阳光的感激之情。
他认为阳光不仅给予了大自然生机和美丽,也给予了人们温暖和希望。
阳光是一种力量,它可以照亮人们的心灵,给人带来积极向上的力量。
作者希望每个人都能珍惜阳光,感受阳光的味道,并将这种温暖和美好传递下去。
总的来说,《阳光的味道》是一篇富有诗意和哲理的散文作品,通过对阳光的描绘和感受,表达了作者对生活和自然的热爱与感悟,以及对阳光所带来的温暖和美好的赞美和感激之情。
1。
高考语文现代文阅读解题指导
高考语文现代文阅读解题指导高考语文现代文阅读解题指导?一、词语理解型一般来说,高题测试词语的含义,特殊关注词语的语境义,而不是词典中所诠释的规范义。
该题型常见的命题形式有:1、结合文章内容,简要阐释某句的深刻含义;2、依据文意,写出某词的含义。
【答题方略】理解词语的含义,必需透过词语的表面义,体会其深刻的内涵:理解词语的比方义就要搞清其比方的对象,找寻它的本体;理解词语的象征义,就要找寻词语的象征对象;理解词语的反语义、就要将褒贬互换;理解词语的双关义就要留意它是谐音双关还是语意双关;理解代词的词义就要在上句或下句找寻释义。
当然,理解词语的含义,还必需联系词语的详细语境,结合作者观点、文章主题,从所在的句、段、上下文中去找对应的阐释。
【高考回放】“好久以来,‘家乡’就在吸引着我”,句中“家乡”一词的含义是________。
(方令孺《在山阴道上》,2006年高考湖南卷)【语段信息】好久以来“家乡”就在吸引着我:百草园和三味书屋,这些奇妙的名称,像童话一样,时时在我思想上盘桓。
我想看看咸亨酒店,土谷祠,还想看看祥林嫂放过菜篮子的小河边……在那浓雾充满的黑暗时代,鲁迅先生在那里起先磨砺他的剑锋,终生把持它,划破黑暗,露出曙光。
今日我确定要去瞻仰磨剑的圣地。
【温馨提示】理解文中重要词语,要特殊留意词语的表层意思和深层意思。
依据语境,作者说“好久以来”“百草园和三味书屋”,“时时在我思想上盘桓”,并确定要去瞻仰鲁迅先生“磨剑的圣地”,由此可知,“家乡”应不是作者家乡,而是鲁迅的家乡,亦是作者憧憬的精神。
答案:①鲁迅的家乡。
②作者憧憬的精神家园。
二、句子理解型所谓重要的句子,通常指以下几种语句:1.结构比较困难,意思难懂的句子;2.运用了修辞,内涵丰富的句子;3.揭示文章脉络层次的句子;4.统摄全篇,或揭示文章中心、主旨、观点、情感的句子。
该题型常见的命题形式有:1.结合文章内容,简要阐释某句的深刻含义。
2.从文中看,某句指的是什么?3.依据某段文字,如何理解某句话的意思。
阳光的味道林清玄
阳光的味道林清玄阳光的味道林清玄林清玄是是台湾作家中最高产的一位,也是获得各类文学奖最多的一位,也被誉为"当代散文八大作家"之一。
阳光的味道文/林清玄尘世的喧嚣,让我们遗忘了阳光的味道,味道是一样的纯净着,一样的微小,一丝丝,入心、入肺。
甘甜、芬芳、怡人。
阳光的味道很干净和唯美,像川端的小说,透明、简洁、历炼。
行走在世上,许多靶子等待我们绷紧的箭矢去努力的命中。
心里装满太多的世故与繁忧,幸福的位置,也就变得小了,或者卑微到忽略不计。
很向往年关过后的冬日,抱着一本书躺在黄河大堤南的草丛中晒太阳的时光。
一大片一大片衰败的堤草向云海深处铺展延伸。
有几个牧羊人躺在草丛中,他们丝毫不觉得冷。
我便停止了脚步,眷恋着这片草,还有草上特定的阳光。
这就是冬天的太阳,静悄悄的释放着能量。
我选了一片草色稠密的空地躺了下来。
从黄河边吹过的风夹杂着些许凉意,我抱着膝抬起头让脸感受阳光,紧闭着的眼前一片红色。
渐渐我感受到了暖暖的光,不是隐隐的烫,是静静的暖。
静静的,温柔的,使我沉浮的心也静了下来。
等待返青的草丛中慢慢流溢着阳光味,香香的,暖暖的,轻轻的,柔柔的,从我的发梢、肩膀、衣服,从我目光所触的护堤杨树上浓厚着、流逸着。
我的心域泛起春天般明媚、柔和的气息。
温润、甜美。
小时候,就是这样静静地追随着这片阳光,嗅着他们身上阳光的味道,温暖着幸福着?冬天的太阳这么美好,阳光下的一切都那么金灿灿的、暖烘烘的,更懒洋洋的。
我终于卸下了尘土般的疲惫,让自己也变得懒洋洋的。
和这水涟一起发呆,发笑。
( 文章阅读网: )临近中午了,我突然发现阳光变得耀眼,也变烫了。
中午的阳光愈发得暖和,返白的草尖上闪烁着金灿灿的光芒,空气里回旋着温热的气息。
阳光的味道最浓烈处就是这村庄的味道,村庄的味道,乡情的味道,给予你身躯和血脉相牵的亲人的味道。
驱走一切发呆以外的多余的动作,竟然这么美妙,这么简单。
就是晒晒冬天的太阳,只是这么简单。
现代文阅读:《阳光的香味》
阳光的香味O范宇①我的家,在西南一个小小的农村,这是一个充满阳光的村庄。
②还记得,我第一次发现阳光的味道是在八岁那年,具体的日子已变得模糊,只记得那是一个天高气爽的冬日。
吃过午饭后,阳光已洒进我家楼上的走廊,走廊上印上了淡淡的黄色。
母亲便叫上我一起,把家里的被子都抱到楼上的栏杆上晾晒。
以前,母亲好像也经常在阳光和暖的冬日里把被子抱出去晒,只是我从未关心。
在我幼小的心灵里,一直都认为湿的东西才要拿到阳光里晾晒,被子并没有被打湿,为什么要拿出去晒呢?心里十分好奇的我,终于忍不住向母亲问道:“妈妈,被子又没有被打湿,为什么要拿出去晒呢?”母亲摸了摸我的头,微笑着说:“阳光充满了香味,被子被晒过之后,也会充满香味。
晚上盖着晒过的被子,睡觉会很香,梦也会特别地美。
”我看着淡淡的阳光洒在被子上,不太明白地点了点头。
③我却怎么也想不通:看得见、摸不着的阳光为什么会有那种淡淡的香味呢?④这个问题,一直藏在我的心里。
⑤九月是家乡收获稻谷的季节。
在四川,九月的阳光还烙有夏天的印迹,有些毒辣。
当最后一缕淡淡的阳光洒在黄灿灿的稻谷上,稻谷的黄似乎比阳光更深了。
我就要在淡淡的阳光中,把黄灿灿的稻谷用扫帚扫成一堆,再用铁铲把它们都铲进箩筐里,然后再把它们从淡淡的阳光里挪进黑夜中。
每次,我扫稻谷的时候都会闻到一种淡淡的香味,这种香味感觉很熟悉,却又像是很遥远。
把稻谷全部都扫进箩筐之后,我还会把鼻子贴近满满一箩筐的稻谷,去寻找那份淡淡的香味。
这熟悉而又遥远的香味,不就是我多年前闻到的被子散发出的那种香味吗?⑥这香味,不就是阳光的味道吗?⑦稻谷每晒一天,这种香味就会增加一层。
直到每一粒稻谷都能够用牙轻轻咬碎,并发出清脆的声音时,就不用再晒了。
这时候,稻谷将要告别阳光,却已经充满了阳光的香味。
这些充满阳光香味的稻谷被装进粮仓,不久后整个粮仓也会溢满这种淡淡的香味。
从稻的播种,秧苗的扦插,到稻穗的成熟,稻谷的晾晒,它的一生都离不开阳光。
2006年高考语文试题及答案(全国卷1)
2006年普通高等学校招生全国统一考试语文全国卷1本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。
第I卷1至4页,第II卷5至8页。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷注意事项:1.答题前,考生在答题卡上务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。
请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。
3.本试卷共10小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中,有两个错别字的一组是(D)A.啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺B.辑拿额手称庆坍塌班师回朝C.秸秆大有稗益赘述披肝沥胆D.摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(B)A.许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被“,这真是一念之差....,变废为宝。
B.王大伯十分喜爱小动物,只要见到流浪的小猫小狗,他都要想办法把它们喂饱,有的人对此感到不解,他却乐此不疲....。
C.文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚、微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快....。
D.厂长动情地说:“为了扭转目前的不利局面,我们将采用一种新的对策,希望大家共同努力,功败垂成....,在此一举!”3.下列各句中,没有语病的一句是(A)A.青藏铁路纵贯青海、西藏两省区,跨越青藏高原,是连接西藏与内地的一条具有重要战略意义的铁路干线。
B.这家老字号食品厂规模不大,但从选料到加工制作都非常讲究,生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。
C.天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题,国家旅游局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。
D.中央财政将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书,地方财政也将设立助学专项资金。
2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(一)及答案
2023年教师资格之幼儿综合素质练习题(一)及答案单选题(共40题)1、“鸿雁传书”这一典故源自 ( )A.文姬归汉B.霸王别姬C.苏武牧羊D.楚汉相争【答案】 C2、下列文学作品属于浪漫主义风格的是()。
A.《茅屋为秋风所破歌》B.《望庐山瀑布》C.《石壕吏》D.《新婚别》【答案】 B3、找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
下列各项中,填入数列“1、2、4、10、42、()”空缺处的数字,正确的是()。
A.422B.523C.624D.725【答案】 A4、下列说法正确的是()。
A.孔子主张“克己复礼”、“仁者爱人”、中庸等,认为“仁”是一种最高的德性B.苟子主张化性起伪,无伪则性不能自美C.老子首次把道作为哲学的最高范畴,自然是道的基本特征D.庄子之“道”。
在世界观方面,庄子和老子一样,也以“道”作为天地万物的本源,他发展了其思想的消极部分,由主观唯心主义变为客观唯心主义【答案】 B5、赵州桥是现存世界最早最古老的一座石拱桥,它是由我国古代工匠()建造的。
A.李春B.李冰C.刘徽D.沈括【答案】 A6、句中划线词语含贬义色彩的一项是()。
A.若使后之学者都墨守前人的旧说,那就没有新问题,没有新发明……B.海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔C.我喜欢海,溺爱着海,尤其是潮来的时候D.徐悲鸿在画室里挂了一幅自书的对联:“独持偏见,一意孤行”,以表示他坚决的反抗【答案】 A7、从2000多名学生的成绩表中找出排名前10名学生的名单,快捷合理的方法是( )A.逐条查看B.要求录入人员严格按由高到低分录入C.分类汇总D.对成绩表进行排序【答案】 D8、—切有利于生产力发展的方针政策都是符合人民根本利益的,改革开放有利于生产力的发展,所以改革开放是符合人民根本利益的。
以下哪项推理方式与上面的这段论述最为相似?()A.—切行动听指挥是一支队伍能够战无不胜的纪律保证。
所以,一个企业、一个地区要发展,必须提倡令行禁止、服从大局B.经过对最近6个月销售的健身器跟踪调查,没有发现一台因质量问题而退货或返修。
阳光的味道阅读题答案
阳光的味道阅读题答案你知道阳光是什么味道的吗?那么就来阅读这篇《阳光的味道》吧,你肯定会找到一个答案。
下面是第一我为大家收集整理的《阳光的味道》阅读题目及其参考答案,信任这些文字对你会有所关心的。
《阳光的味道》阅读原文阳光下的奶奶,总是一脸阳光地坐在禾坪上,看着她那禾坪前的瓜蔓引蛇一般爬上瓜架,攀绕,渐渐地绿了一片,然后,一朵小黄花开了,又一朵小黄花开了。
不几天,那一朵朵好看的小黄花,一朵一朵地不见了。
我找来找去,只见瓜架下凭空多了好多长长短短的青瓜,长者四五寸,短者二三寸,一律悬挂,如漫天挂满了纺锤和棒槌。
我在瓜架下走来走去,或看或摸,或量长短,或比划大小,或做上记号。
突然,我有一个惊人的发觉,便向阳光下定坐着的奶奶焦急地问: "奶奶,你看你看,为什么它一诞生就满脸皱纹,疙里疙瘩?' 奶奶呢?她也只是笑,边笑边摸那瓜,一遍又一遍。
布满皱纹的瓜,竞在奶奶的手上很滑润,有光泽,好听话。
我从奶奶手上把瓜拿了过来,说,它确定委屈。
准是那一朵小黄花早早地谢了,它心里烦啊、苦啊!奶奶的笑僵了一下,我瞬即观察苦瓜的皱纹在她的脸上闪了一下。
我的猜想,不久便得到了证明。
奶奶摘下那瓜做菜,一片刚夹到我的嘴里,我就嚷了起来: "苦,苦死了!'从今,我再也不愿吃苦瓜。
后来,有一回,奶奶拿一个红辣椒糖逼我就范。
奶奶笑着看我,说:"多呷几片,然后,回味回味看。
'奶奶手中的红辣椒糖在我眼前晃荡。
我夹了一片又一片苦瓜,放在嘴里。
我想那时我是闭了眼的。
味还是苦。
当苦味慢慢淡去时,一种微凉并略带甘甜的味儿便升到了舌尖、口腔,随后就觉得清爽、痛快和满意。
肉厚脆甜,味道芳香绵长。
奶奶说,别看它有些苦,能除邪热,解劳乏。
我并不管奶奶说的,只是想着,这瓜,以苦味得名,能食能医,只是苦了它自己。
此后,我更是日日都要去瓜架下看那些珍宝疙瘩了。
奶奶照旧每天坐在阳光下的禾坪上。
瓜架下的瓜一日日变大,青皮愈来愈黄了。
阳光的香味原题
13.在“细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音”一句中,作者为什么要用“想着”?这样写有什么好处?(4分)答:(1)植物成长的声音一般是听不到的,用“想”比“听”更合适;(2)这样写有一种品味大自然的意思,更富有表现力。
[答题分析]本题4分。
答题时要抓住两个要点:这样写的原因、这样写的好处,各2分,共4分。
其中“这样写的好处”这一点中又包含“对艺术表达的好处”和“艺术表达的内容”两点,各1分。
“对艺术表达的好处”除了说成“富有表现力”外,说成“表达更形象、生动、具体”等也可给分。
“艺术表达的内容”这一点如果回答成“抒发了对大自然的感情”“更好地感受生命的力量”等也可给分。
回答本题需要注意几点:(1)句在段中,把句子放到原文语境当中,阅读体会。
第二自然段,作者写了暮春的景象:春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃。
生机勃勃的景象让人感受到一切生命都在美好的春光里孕育,在生长,在喧哗,那是一种不可抗拒的生命的洪流,让人强烈地感受到它的存在,让人仿佛听到了它的音响。
(2)具有一定的语感能力和语言素养。
(3)具有一定的鉴赏评价能力。
14.根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。
(6分)[参考答案](1)“稻埕……光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好。
(2)“农夫……铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美。
(3)与下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。
[答题分析]本题6分。
第一个要点是“稻埕闪耀着金色的光泽”这个句子的作用,用“渲染阳光下农夫劳动成果的美好”或“体现了对劳动成果的赞美”等均可;第二个要点是“农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这个句子的作用,也可以说成“表现了阳光下农夫的坚强(淳朴、健康)”等;第三个要点是“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这个句子在全文中的作用,也可以说成“为下文铺垫”、“承上启下”、“照应下文”、“衔接上下文”等。
阳光的香味 林清玄
阳光的香味林清玄我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。
”我深深得吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你吸到什么没有?”“我吸到的是稻子的气味,有一点香。
”我说他开颜得笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。
”阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力得嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。
我们做在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。
自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。
散文:理解文中重要词语及句子含义
数、上下文提示
• ②理解 • 一类:表层义、 • 一类:深层义(特定义、情景义、修辞义) • 一类:主旨情感义 • 答题模板: • 词语含义=词语本义+语境义+在修辞、情感、主旨等方面的作用
例2:文本二认为韩少功的随笔“是哲学的散文化,也是生活常态的 文学化”,文本一是怎样体现这些特点的?(6分)(山东济宁市3月模拟 题)
• 一、(2014大纲卷《听雨》) • 14.文章为什么在开头一段就说“雨,大概是古典的”?请谈谈你的理解。
(4分) • 15.解释下列两句话在文中的含意。(4分) • (1) 雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。 • (2) 在山区待的几个月,也没有见到几回晴朗的天。 • 16.文中三个段落末尾的内容为什么用括号作了标示? 请结合文章简要分
• 太湖碎锦 范烟桥
•
①太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”。民间
则说“八百里太湖跨三州”。不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只
能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。至于它有什么诗情画意,要费
一点时间实地去观察、探索,才能领会。
•
②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。洞庭
• 怎样理解“走一趟大西北,长不大的孩子会长大”这句话 的含意?
理解句子含意的方法一:抓关键词
• 【例3】阅读下面的文字,完成文后题目c
• • 游人告的别告三峡别,只已是经对讲“了几原年始。长其江间三除去峡旅”游景部点门的炒作告的别成,分由,此全国生和世 界 自 水出离各 在 后的的地 地 ,只割的 奔 上游腾游是舍客了六之怜,亿百痛惜多万多和、是年公舍惆怀,里着 第 的弃怅真 一 长家和诚 次 江园失惜 被 ,的落别 人 将巨。的 类 变心 强 成大百情 行 一牺万去 改 个牲移三 变 狭民。峡 它 长的的 的 而。 面 巨告长目大别江。的则浩今水是浩年库故荡六,荡月三土,大峡难自坝将由蓄不
林清玄散文作品阅读题及参考答案
林清玄散文作品阅读题及参考答案林清玄散文作品阅读题及参考答案无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过散文吧?散文的特点是通过对现实生活中某些片段或事件的描述,表达作者的观点、感情。
什么样的散文才是真正的好散文呢?下面是小编精心整理的林清玄散文作品阅读题及参考答案,仅供参考,大家一起来看看吧。
林清玄散文作品阅读题及参考答案1阅读林清玄《布袋莲》一文,完成13-16题。
(共10分)(1)七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
(2)每日清晨我开窗向远望去,首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,湖中不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。
(3)我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。
(4)我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。
布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物,有水的地方随便一丢,它就长出来了。
而且长得繁茂强健。
布袋莲的造型真是美,它的根部是一个圆形的球茎,绿的颜色中有许多层次,它的叶子也奇特,圆弧形的卷起,好象小孩仰着头望天空吹着小喇叭。
(5)有时候,我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上,它没有土地,失去了水,往往还能绿很长一段时间,而且它的枯萎也不象一般植物,它是由绿转黄,然后慢慢干去,格外惹人怜爱。
6)后来,我住处附近搬来一位邻居,他养了几只羊,他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子,每天他都要折下一大把榕树叶去养羊。
到最后,他干脆把养绑在榕树下,爬在树上摘叶子,才短短的几个星期,榕树叶全部被摘光了,剩下光秃秃的树枝,在野风中摇摆褪色的秃枝。
(7)我憎恨那个放羊的中年汉子。
(8)榕树叶吃完了,他说他的羊也爱吃布袋莲。
(9)他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲,一捞就是一大把,一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。
2023年教师资格之幼儿综合素质高分通关题库A4可打印版
2023年教师资格之幼儿综合素质高分通关题库A4可打印版单选题(共30题)1、下列选项中,属于《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出的战略目标是()。
A.全面普及学前教育B.基本实现区域之间的教育公平C.全面实施素质教育D.优质教育资源总重不断扩大【答案】 D2、王老师每天都对活动室进行紫外线消毒,告诉小朋友饭前便后要洗手等。
在这里,王老师扮演的角色是()A.幼儿的指导者B.幼儿的养护者C.幼儿与社会的中介者D.教育实践的研究者【答案】 B3、“师者,人之楷模也。
”这句话说明教师的劳动具有()。
A.特殊的表现性B.独特的复杂性C.鲜明的示范性D.显效的长期性【答案】 C4、某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法()。
A.正确,有利于帮助幼儿获得知识B.正确,有利于提高教育质量C.不正确,幼儿园不能进行教学活动D.不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动【答案】 D5、下列人物中,与“士别三日,当刮目相看”有关的是( )A.司马懿B.吕蒙C.张飞D.吕布【答案】 B6、某幼儿园分班布置画展,张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。
两位老师的做法中()。
A.张老师对,应支持优秀儿童的绘画表现B.李老师对,应支持每个儿童的绘画表现C.张老师对,班级画展需要体现最高水平D.李老师对,班级画展需要平衡家长关系【答案】 B7、揭开中日全面战争序幕的是( )A.九一八事变B.淞沪会战C.七七事变D.华北事变【答案】 C8、“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这一名句的作者是()。
A.杜甫B.李白C.韩愈D.白居易【答案】 A9、根据联合国儿童权利公约,政府各部门和机构在制定相关政策和落实措施时应首先考虑()A.儿童最大利益。
B.儿童优先。
C.儿童不受任何歧视。
D.尊重儿童的原则。
【答案】 A10、构成师幼互动的外显行为因素有()。
A.行为的主体、行为的性质、行为的主题、行为的类型B.行为的场所、行为的主体、行为的性质、行为的类型C.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的场所D.行为的主体、行为的性质、行为的主题与结果、行为的类型【答案】 D11、下列不属于巴尔扎克作品的是()。
《阳光的香味》林清玄训练及答案
《阳光的香味》林清玄训练及答案《阳光的香味》林清玄训练及答案「篇一」1.阅读全文,用简洁的'语言概括文章的主要内容。
2.从修辞的角度,谈谈你对文中“春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦苓树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。
”这句话的理解。
3为什么农夫说夜来香和昙花的香是一种阴香? 作者写夜来香和昙花的香有什么作用?4文章结尾的农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市退化了。
” ,这句话有道理吗?联系生活实际谈谈你的理解。
《阳光的香味》林清玄训练及答案「篇二」1.共4分。
春末,我在南方小镇一位农夫家作客,(1分)和他一起在场上晒谷子,(1分)在农夫的引导下嗅到了(发现了)阳光的香味。
(2分)2. 共6分。
用了比喻、拟人修辞。
(2分)生动形象地(1分)描写出春天生机勃勃的景象(或生动形象的描写出春天春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃的景象),(1分) 表达了作者对春天(大自然)的赞美(喜爱)之情,(1分)流露出一种幸福的感觉。
(1分)3. 共6分。
夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称为阴香。
(2分)作用:与阳光下的花香形成鲜明对比,(1分)强调了(衬托出)阳光的重要性,(1分)体现了农夫对阳光的赞美 (或体现了农夫对自然的热爱)。
(2分)4.共6分。
有道理。
(1分)城市人生活水平虽然提高了,离美好的大自然却越来越远,(1分)表现了对大自然的赞美之情(回答对劳动的赞美或对阳光的赞美也可)。
(1分)现实意义:表现了作者希望人们回归自然,(1分)在和大自然的接近中去陶冶性情,(1分)尤其是城市人们要更加重视劳动,重视自然,保存善良和纯朴的心境。
(1分)(能联系生活实际进行简单分析,意合即可)《阳光的香味》林清玄训练及答案「篇三」我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
中考语文现代文《阳光的味道》阅读答案
中考语文现代文《阳光的味道》阅读答案中考语文现代文《阳光的味道》阅读答案⑴阳光能有什么味道?很久以前,一个贫穷快乐的女孩儿让我知道了阳光的味道。
⑵ 初中,我是在偏僻的乡下度过的,那种艰苦不是十几年后的今天所能想象的。
小镇破败不堪,学校亦简陋得不成样子,我们十几个女孩儿挤在一间土泥屋里,夏天还好说,一到冬天屋里又冷又潮,冰窖一般。
每天临睡前,我们总忍不住抱怨一通。
只有芳,从来没有一句怨言,她穿打补丁的衣服,吃咸菜窝头,冻得红肿的脸却仍然挂满微笑。
⑶因为天冷屋潮,我们常把被子抱出去晒。
有一次,我和芳一起去收被子。
夕阳正是最好的时候,金黄的余晖斜斜地照着,被子晒得鼓鼓的,抱在怀里松松软软温暖极了。
“阳光的味道真好!”芳把头埋在一大团被子中,深深地嗅着。
“阳光有什么味道?”我感到奇怪极了。
⑷芳不好意思地笑了:“甜丝丝的,暖暖的,我也说不清楚,你使劲闻闻就闻到了。
”⑸我按芳的话去做了,但什么也没闻到,然而从那以后,我记住了芳,记住了芳的话。
⑹当我第二次听到有人说起阳光的味道时,已经是许多年之后,这期间我读完初中、高中,上了大学,再留在省城工作。
十几年的时光匆匆而过,芳的故事也在淡漠中远去,直到前年那个明媚的春日,我在山脚下漫步,芳又从纷纷杂杂的记忆中清晰地走出来。
⑺ 那是个星期天,阳光灿烂极了,天蓝得高远,我和几个朋友在山脚下的草地上玩,一个很轻柔的声音随风飘来:“阳光的味道真好。
”我的心然一惊,循声望去,一位中年妇女正揽着一个活泼美丽的小姑娘坐在青青的草地上。
中年妇女眯着眼,微仰着头,阳光洒满她的脸,那上面漾着浅浅的幸福的笑意。
⑻ “妈妈,阳光是什么味道?我怎么闻不到啊。
”女孩儿轻摇着妈妈的膊。
中年妇女笑了,她拍拍女儿的头:“你闭上眼睛,用心去闻就能闻到了。
”女孩儿真的闭上了眼睛,而且闭了很久,等她再睁开眼时,已经是满眼的晶莹:“妈妈,在黑暗里是不是很难受?”⑼中年妇女似乎没有看到女儿的眼泪,她又笑了:“傻孩子,妈妈怎么会难受呢?我能闻到阳光的味道,能听到风的歌声,还能听到你骨头生长的声音,妈妈快乐还来不及呢!”⑽ 我恍然间才明白,中年妇女原来是个盲人,这一发现,震得我心好痛,不知怎么的,芳抱着一团被子在夕阳余晖中幸福微笑的样子一下子涌现到我的眼前。
阳光的香味
9.其实文章最大的主旨就是歌颂劳动, 歌颂阳光的生活。考生需要从这两个方面 入手。
答案: 本文通过表现“阳光的香味”,肯定农 夫的阳光生活,美好劳动,务农的选择等, 强调人的嗅觉在都市里退化;肯定一种贴近 阳光,接近自然的生活和人性。写的是作者 表达了对远离自然的忧虑和回归自然的渴盼, 使读者跟随作者的叙述唤醒人类与自然息息 相关的天性,一起感受大自然天赋之香的幸 福心情以及渴望回归自然的迫切愿望。从而 表明了人与大自然的日益疏远的现实,表达 了人类应热爱自然、亲近自然、保护自然的 深刻立意。
7 .正所谓“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”, 与稻子呈现相同颜色的农夫不正是,同时 一种劳动者与劳动成果成熟之后的一种收 获之美的象征吗? 答案: 这句话首先写出了阳光的作用:“耀 着金色的光泽”是阳光带来的良好的收成 和劳动的美好;“染了一种强悍的铜色” 是阳光带来的健康的体魄和阳刚之美,这 都是大自然的赐予,这是回归自然亲近自 然的结果,与下文写轻年农夫扎根农村, 回归自然,以及感受阳光之香照应。
8.文章反复强调“阳光”,正因为夜来香、 昙花都夜间开花,所以称为“阴香”,这 道题很容易。没有壮怀则主要是与农夫比 较,与稻子比较,农夫稻子都是在阳光下 劳动的一种象征,说夜来香昙花没有壮怀 恰是为了强调后两者有壮怀。
答案:
夜来香和昙花虽是香气浓郁,但却是脱 离自然脱离了阳光,只在夜间开放,所以是 一种阴柔之美,而没有那种壮美之感,也正 如年轻的农夫当年想象着都市里多姿多彩的 生活,都市生活虽然多彩,但却脱离了大自 然,让人嗅觉退化,没有回归大自然亲近自 然的那种开阔壮美,表现了对阳光的赞美。 或答:夜来香和昙花夜间开花,所以是一种 阴香;“没有壮怀”是一种拟人说法,与农 夫决心务农的行动形成对比,体现了农夫肯 定阳光之美的观点。
《阳光的味道》林清玄美文欣赏
阳光的味道那时是春末,一季稻谷刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦苓树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。
细心地聆听植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕旁边,稻子已经铺平摊开在场上。
由于阳光的照射,稻谷闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色。
我在农夫家做客。
刚刚是我们一起把稻子倒出来,用犁耙推平的——也不是推平,是推成小山堆一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让“山脉”两边的稻谷同时接受阳光的照射。
似乎几千年来都是这样晒谷子,因为等阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全翻到向阳的一面来——这样晒谷子比平面有效而均衡,简直是一种阴阳哲学。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。
”我深深地吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你闻到什么没有?”“我闻到的是稻子的气味,有一点香。
”我说。
他开颜笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。
”阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻谷中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力地嗅,稻子成熟的香气整个扑进我的胸膛;然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的。
那时他还是个大学生,暑假偶尔帮忙,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下了决心留在家乡。
我们坐在稻谷边,漫无边际地谈起阳光的香味,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画的味道,光的香气就那样淡淡地从童年中流泻出来。
自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的原因。
农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的,就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花香气不同呢?”我说:“那夜来香、昙花香又作何解呢?”他笑得更得意了,“那是一种阴香,没有壮怀的。
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阅读下面文章,完成19~22题(16分)
阳光的香味林清玄
我遇见一位年轻的农夫,在南方一个充满阳光的小镇。
那时是春未了,一期稻作刚刚收成,春日阳光的金线如雨倾盆得泼在为温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦楝树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷涨破土地。
细心地想着植物突破土地,在阳光下成长的声音,真是人间里非常幸福的感觉。
农夫和我坐在稻埕①旁边,稻子已经铺平张开在场上。
由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。
我在农夫家作客,刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来,用犁耙推平的,也不是推平,是推成小小山脉一般,一条棱线接着一条棱线,这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射,似乎几千年就是这样晒谷子,因为等到阳光晒过,八爪耙把棱线推进原来的谷底,则稻谷翻身,原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来---这样晒谷比平面有效而均衡,简直是一种阴阳的哲学了。
农夫用斗笠扇着脸上的汗珠,转过脸来对我说:“你深呼吸看看。
”
我深深得吸了一口气,缓缓吐出。
他说:“你吸到什么没有?”
“我吸到的是稻子的气味,有一点香。
”我说。
他开颜得笑了,说:“这不是稻子的气味,是阳光的香味。
”
阳光的香味?我不解地望着他。
那年轻的农夫领着我走到稻埕中间,伸手抓起一把向阳一面的谷子,叫我用力得嗅,那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔,然后,他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅,却是没有香味了。
这个实验让我深深地吃惊,感觉到阳光的神奇,究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢?年轻的农夫说他也不知道,是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的,那时他还是大学学生,暑假偶尔帮忙农作,想象着都市里多彩多姿的生活,自从晒谷时发现了阳光的香味,竟使他下决心要留在家乡。
我们做在稻埕边,漫无边际地谈起阳光的香味来,然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道,新晒的棉被、新晒的书画,阳光的香气就那样淡淡得从童年流泄出来。
自从有了烘干机,那种衣香就消失在记忆里,从未想过竟是阳光的关系。
农夫自有他的哲学,他说:“你们都市人可不要小看阳光,有阳光的时候,空气的味道都是不同的。
就说花香好了,你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花。
香气不同呢?”
我说:“那夜来香和昙花的香又作何解呢?”
他笑得更得意了:“那是一种阴香,没有壮怀的。
”
我便那样坐在稻埕边,一再地深呼吸,希望能细细品味阳光的香气,看我那样正经庄重,农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市里退化了。
”
【注】①稻埕:这里指晒谷场。
19.阅读全文,用简洁的语言概括文章的主要内容。
(4分)
20.从修辞的角度,谈谈你对文中“春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上,牵牛花在篱笆上缠绵盛开,苦苓树上鸟雀追逐,竹林里的笋子正纷纷绽出土地。
”这句话的理解(4分)
21.为什么农夫说夜来香和昙花的香是一种阴香?作者写夜来香和昙花的香有什么作用?(4分)
22.文章结尾的农夫说:“其实不必深呼吸也可以闻到,只是你的嗅觉在都市退化了。
”这句话有道理吗?联系生活实际谈谈你的理解。
(4分)
答案:
19.共4分。
春末,我在南方小镇一位农夫家作客,(1分)和他一起在场上晒谷子,(1分)在农夫的引导下嗅到了(发现了)阳光的香味。
(2分)
20. 用了比喻、拟人修辞。
生动形象地描写出春天生机勃勃的景象(或生动形象的描写出春天春光灿烂、鲜花盛开、鸟雀追逐、植物蓬勃的景象),(2分) 表达了作者对春天(大自然)的赞美(喜爱)之情,(1分)流露出一种幸福的感觉。
(1分)
21. 夜来香、昙花夜间开花,其香味与阳光无关,所以称为阴香。
(1分)作用:与阳光下的花香形成鲜明对比,(1分)强调了(衬托出)阳光的重要性,(1分)体现了农夫对阳光的赞美(或体现了农夫对自然的热爱)。
(1分)
22.有道理。
城市人生活水平虽然提高了,离美好的大自然却越来越远,表现了对大自然的赞美之情(回答对劳动的赞美或对阳光的赞美也可)。
(2分)
现实意义:表现了作者希望人们回归自然,在和大自然的接近中去陶冶性情,尤其是城市的人们要更加重视劳动,重视自然,保存善良和纯朴的心境。
(2分)(能联系生活实际进行简单分析,意合即可)。