影子工厂实习报告
影子工厂实习报告
影子工厂实习报告2021至2021学年第一学期影子工厂实习报告图3-1 产品结构描述零部件详细信息要紧包括以下内容：外购：外购标识，表示产品的零部件是属于〝外购〞依旧〝自制〞，系统默认为〝自制〞，假如选中〝外购〞标识，那么需要对应输入外购件的物料信息；总图编号：产品零件名目的总图图号信息；零部件图号：零部件〔自制件〕的图号信息；零部件名称：产品零部件的名称；材料：产品零部件〔自制件〕所耗用材料的牌号信息；数量：产品零部件在单层BOM 中数量，即表示产品或者部件中该零件的组装数量；单重：产品零部件的单位重量；零件属性：零件属性的信息在〝技术代码爱护〞模块中进行爱护；规格：对应外购物料的规格信息；型号：对应外购物料的型号信息。
产品结构数据区域要紧反映以上信息内容，用户依照单位工程设计的具体内容具体填写，同时注意规范性、准确性、完整性；另外，关于自制件，规格、型号列不能输入。
1〕增加、插入、删除记录登录用户第一要明确要描述产品及其零部件的组成结构，一样需要通过查阅产品的图纸明细表来爱护结构。
选中窗口左侧结构列表的部件图号〔假如增加的为部件，那么选择树根接点产品图号，见以下图3-2〕，在右侧窗口中通过增加、插入、删除来描述所选部件图号的组成结构〔增加部件所属子零件见以下图3-3〕，描述结果窗口中显示组成部件图号的直属零件，假如其中部分零件〔也称子部件〕由其他图号的零件组成，再选中该零件，通过图号和查阅该图号的图纸明细表来描述子部件的组成部分。
图3-2新增产品部件界面注意：对应新建产品，爱护其结构组成时，应第一找到该产品的总装配图纸，先描述产品的主体组成部件，再依次描述主体部件的结构组成。
图3-3 新增产品部件所属零件界面2〕指定零件来源对产品零件的来源，技术系统分为两大类：自制或外购。
系统对增加的零部件代码默认来源为〝自制件〞，假如在结构中应用到成本比较低或企业不具备生产能力的零件，指定为〝外购件〞。
外购件需要从材料库中指定材料编码。
影子工厂实习报告
一、实习背景为了更好地了解企业生产流程，提高自身实践能力，我在2023年暑假期间参加了影子工厂实习。
此次实习是在我国一家知名电子制造企业进行，旨在通过亲身参与企业生产活动，学习企业管理和生产技术，为今后的职业发展奠定基础。
二、实习内容1. 企业文化了解在实习的第一周，我参观了企业的展览馆，了解了企业的发展历程、企业文化、产品线等。
通过这次参观，我对企业有了更深入的认识，明白了企业注重创新、追求卓越的理念。
2. 生产流程学习在接下来的几周里，我跟随师傅学习电子产品的生产流程。
从原材料采购、生产加工、组装、检验到包装，我了解了每一个环节的操作要点和质量要求。
通过实际操作，我掌握了电子产品的生产技能。
3. 团队协作与沟通在实习过程中，我参与了多个项目小组，与团队成员共同完成生产任务。
在这个过程中，我学会了如何与同事沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
4. 安全生产意识在实习期间，我严格遵守企业的各项安全规定，掌握了安全操作技能。
通过参加企业举办的安全生产培训，我对安全生产有了更深刻的认识。
三、实习收获1. 理论与实践相结合通过此次实习，我将所学专业知识与实际生产相结合，提高了自己的实践能力，为今后的职业发展打下了基础。
2. 团队协作与沟通能力在实习过程中，我学会了与团队成员沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。
3. 安全生产意识通过参加安全生产培训，我对安全生产有了更深刻的认识，提高了自己的安全意识。
4. 职业素养在实习过程中，我严格遵守企业规章制度，培养了良好的职业素养。
四、实习感悟1. 实习让我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
只有将所学知识运用到实际工作中，才能真正提高自己的能力。
2. 实习让我明白了团队协作与沟通的重要性。
一个优秀的团队需要成员之间相互信任、支持，共同为实现目标而努力。
3. 实习让我意识到安全生产的重要性。
只有严格遵守安全规定，才能确保生产顺利进行。
总之，此次影子工厂实习让我受益匪浅。
影子工厂实验报告心得(3篇)
第1篇一、实验背景随着科技的飞速发展，影子工厂这一概念逐渐走进人们的视野。
影子工厂，即利用光与影的原理，通过特定的装置和道具，创造出令人惊叹的视觉效果。
在本次实验中，我们通过动手实践，深入了解影子工厂的原理和制作方法，感受到了光影的魅力。
二、实验目的1. 了解影子工厂的基本原理和制作方法。
2. 掌握光与影的相互作用，提高对光影艺术的认识。
3. 培养动手能力和创新思维。
三、实验过程1. 准备阶段：我们首先对实验所需材料进行了整理，包括光源、投影仪、白纸、彩色纸张、剪刀、胶水等。
2. 设计阶段：根据实验要求，我们设计了一个简单的影子工厂场景。
在白纸上画出各种图案，如花朵、人物、动物等，并剪下来备用。
3. 制作阶段：将剪好的图案按照设计要求，粘贴在白纸上。
然后，利用投影仪将图案投射到墙上，调整光源角度和距离，观察影子的变化。
4. 调整阶段：根据观察结果，对光源、投影仪、图案等元素进行调整，使影子效果更加完美。
5. 创意阶段：在原有设计的基础上，我们尝试加入更多元素，如灯光、烟雾等，使影子工厂更具创意。
四、实验感悟1. 光影的魅力：通过本次实验，我们深刻体会到光影的魅力。
在合适的光源和角度下，简单的图案可以产生意想不到的视觉效果。
2. 创新思维：在实验过程中，我们不断尝试新的设计和方法，培养了创新思维。
这为我们今后的学习和工作奠定了基础。
3. 团队合作：本次实验需要多人协作完成，我们在相互配合、沟通中学会了团队合作的重要性。
4. 动手能力：在实验过程中，我们亲自动手操作，提高了动手能力。
这对我们今后从事相关领域的工作具有重要意义。
5. 想象力：在创意阶段，我们充分发挥想象力，设计出各种有趣的影子工厂场景。
这让我们认识到，想象力是创新的重要源泉。
五、总结本次影子工厂实验让我们受益匪浅。
通过实践，我们不仅了解了光影的原理，还培养了创新思维、动手能力和团队合作精神。
在今后的学习和工作中，我们将继续探索光影的奥秘，为创造更多美好的视觉艺术作品而努力。
影子工厂实习报告
影子工厂实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展，工业化进程不断推进，制造业在国民经济中的地位日益重要。
为了适应这一趋势，培养具备实践能力和创新精神的工程技术人才，我国高校普遍开展了实习实践活动。
本次实习，我有幸来到了影子工厂，旨在通过实习了解工厂的生产组织、管理模式，提高自己的动手能力和实际操作技能，为今后的学习和工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程1. 实习前的准备在实习开始前，我们参加了实习动员大会，了解了实习的意义、目的和注意事项。
同时，为指导我们的实习，学校还邀请了影子工厂的工程师进行授课，讲解了工厂的生产流程、设备操作和安全管理等方面知识。
这为我们顺利开展实习奠定了基础。
2. 实习过程中的主要任务实习期间，我们按照实习计划，先后参观了影子工厂的各个车间，了解了工厂的生产组织、设备运行和管理模式。
在工程师的指导下，我们参与了部分生产环节，亲自动手操作设备，体验了工人师傅的辛勤劳动。
此外，我们还深入了解了工厂的质量管理、安全生产和环境保护等方面的工作。
3. 实习中的收获通过实习，我深刻体会到工厂生产与理论学习的差异。
在实践中，我学会了如何操作设备、处理故障，提高了自己的动手能力。
同时，我也认识到团队协作的重要性，学会了与同事沟通、协作，共同完成生产任务。
此外，我还对工厂的管理模式有了更加深刻的认识，为今后从事相关工作打下了基础。
三、实习总结与反思本次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的实践能力，还对工厂的生产组织、管理模式有了深入了解。
然而，我也认识到自己在实习中存在的不足，如对某些设备的操作不够熟练，团队协作能力有待提高等。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提高自己的综合素质，为我国制造业的发展贡献自己的力量。
总之，本次影子工厂实习是一次难忘的经历。
通过实习，我们不仅提高了自己的实践能力，还对工厂的生产组织和管理工作有了更加深刻的认识。
在今后的学习和工作中，我们将继续努力，为我国制造业的繁荣和发展贡献自己的力量。
影子工厂实习的个人小结
影子工厂实习的个人小结第一篇：影子工厂实习的个人小结个人小结：这一周，老师安排我们进行的是影子工厂的实践活动，也就是企业经营沙盘模拟。
该模拟说明了我们面对的不是一个不是真实的企业对象，而是具备了真实对象所拥有的主要特性的模拟对象。
第一天，吴老师先对我们进行理论知识的指导，告诉我们企业经营综合演练将企业的整体运营展现于沙盘之上，学生通过对沙盘上各项经营活动的推演，体验如何制定战略，如何将战略和执行有效结合，进而把企业战略管理、生产运营管理、市场营销、投资分析、财务管理、人力资源管理等综合知识运用到公司的整体运营过程中。
第二天，吴老师让我们班学生先分成几个人一组，并告诉我们:本课程采用“人机对抗ERP电子沙盘”将企业经营模拟对抗的过程搬到了电脑上，电脑操作者为一个小组，电脑里虚拟了五个小组，从沙盘软件系统中进行6个小组间的对抗，经营6年后会通过一个综合成绩进行组间排名，评比出优胜者，同时该综合成绩可以作为沙盘实验课程的结课成绩。
接下来的几天里，吴老师带领我们进行了企业经营沙盘模拟综合演练，通过企业经营沙盘模拟综合演练，可让同学提高团队合作能力，和全面地体验了财务经理、运营经理、市场经理、销售经理、人力资源经理、研发经理等角色职能，提高企业运营能力，洞悉企业成功的重要因素，了解企业战略与经营应如何密切配合，学会提升企业的运营效率，以及创造价值的能力，掌握衡量企业运营状况的指标与方法，并能在企业的战略与运营中不断创新。
企业经营是企业资源计划的简称，企业资源包括了厂房，设备，物料，资金，人员，甚至还包括企业上下游的供应商和客户等。
企业资源计划的实质就是如何在资源有限的情况下，合理组织生产，力求做到利润最大，成本最低。
可以说，企业的生产经营过程也是对企业资源的管理过程。
“企业经营沙盘模拟”是充分调研了企业经营培训市场需求的基础上，汲取了国内外咨询公司和培训机构的管理训练精髓而设计的企业经营管理实训课程。
企业经营沙盘模拟课程的开展就是针对一个模拟企业，把该模拟企业运营的关键环节：战略规划，资金筹集，市场营销，产品研发，生产组织，物资采购，设备运营与改造，财务核算与管理等几个部分设计为企业经营沙盘模拟课程的主题内容，把企业运营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由受训者组成六个相互竞争的模拟企业，通过模拟企业六年的经营，使受训者在分析市场，制定战略，营销策划，组织生产，财务管理等一系列活动中，参悟科学的管理规律，全面提升管理能力。
影子工厂实习报告
影子工厂实习报告篇一：影子工厂总结总结本次影子工厂的实习为期一周，我们做的实验包括财务、质量、经营管理、技术、人力资源、资产，其中财务、经营管理和人力资源是重要模块，实验主要着重于这三个模块，其他的模块大概做1、2个实验。
经过本次影子工厂的实习，我对财务、经营管理、人力资源等学科有了进一步的认识。
在会计电算化中，我们通常把设置账户、复式记账、编制和审核凭证、账簿登记等统称为总账管理。
总账管理系统在完成日常账务初始化工作后，进行记账凭证录入，凭证经审核后自动生成总分类账、各类明细账、余额表、资产负债表等各类账表。
通过本次实验加深我对记账凭证及记账相关知识、账簿查询的方法，账簿的格式及其数据组织的了解。
在经营管理的实验中，我了解了市场管理的主要内容，包括客户信息管理、竞争对手信息管理、市场需求信息的建立及市场销售预测，理解建立市场信息的方法和必要性。
市场管理，是企业参与市场竞争的前沿阵地。
随着客户行为的“e”化、市场竞争的激烈、信息技术的快速发展，以及企业内部的管理需求，建立良好的市场管理体系，成为提升企业竞争力的重要内容。
在企业中，经营处通常负责收集本行业需求的市场信息，建立客户信息档案、竞争对手信息档案、市场需求信息档案，根据市场情况制定销售预测指标，并根据合同的执行情况考核指标的完成情况等工作。
企业实施ERP以后，通过信息技术，使企业客户管理、竞争对手管理、市场需求信息管理等经营环节的信息有序地、充分地、及时地纳入企业的控制范围内，实现了市场资源的有效利用。
ERP 市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提高客户满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润来源。
另外，我还对企业订单管理整体流程有所了解，主要包括合同登记、变更、评审、生产任务下达、查询、权限设置以及订单任务跟踪的理解。
人力资源的实验也很重要，企业间的竞争说到底是人的竞争，它涉及到企业的组织机构、企业文化、人的发展历程等方方面面；从强调对物的管理转向对人的管理，是企业管理的一个划时代的进步。
影子工厂实习报告
影子工厂实习报告篇一：影子工厂总结总结本次影子工厂的实习为期一周，我们做的实验包括财务、质量、经营管理、技术、人力资源、资产，其中财务、经营管理和人力资源是重要模块，实验主要着重于这三个模块，其他的模块大概做1、2个实验。
经过本次影子工厂的实习，我对财务、经营管理、人力资源等学科有了进一步的认识。
在会计电算化中，我们通常把设置账户、复式记账、编制和审核凭证、账簿登记等统称为总账管理。
总账管理系统在完成日常账务初始化工作后，进行记账凭证录入，凭证经审核后自动生成总分类账、各类明细账、余额表、资产负债表等各类账表。
通过本次实验加深我对记账凭证及记账相关知识、账簿查询的方法，账簿的格式及其数据组织的了解。
在经营管理的实验中，我了解了市场管理的主要内容，包括客户信息管理、竞争对手信息管理、市场需求信息的建立及市场销售预测，理解建立市场信息的方法和必要性。
市场管理，是企业参与市场竞争的前沿阵地。
随着客户行为的“e”化、市场竞争的激烈、信息技术的快速发展，以及企业内部的管理需求，建立良好的市场管理体系，成为提升企业竞争力的重要内容。
在企业中，经营处通常负责收集本行业需求的市场信息，建立客户信息档案、竞争对手信息档案、市场需求信息档案，根据市场情况制定销售预测指标，并根据合同的执行情况考核指标的完成情况等工作。
企业实施ERP以后，通过信息技术，使企业客户管理、竞争对手管理、市场需求信息管理等经营环节的信息有序地、充分地、及时地纳入企业的控制范围内，实现了市场资源的有效利用。
ERP 市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提高客户满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润来源。
另外，我还对企业订单管理整体流程有所了解，主要包括合同登记、变更、评审、生产任务下达、查询、权限设置以及订单任务跟踪的理解。
人力资源的实验也很重要，企业间的竞争说到底是人的竞争，它涉及到企业的组织机构、企业文化、人的发展历程等方方面面；从强调对物的管理转向对人的管理，是企业管理的一个划时代的进步。
影子工厂实习报告范文
影子工厂实习报告范文以下是一份影子工厂实习报告的范文，供参考：实习报告实习单位：影子科技有限公司实习岗位：影子工厂实习生实习时间：2021年5月1日至2021年8月31日一、实习目标通过参与影子工厂的实习，我希望能够：1. 熟悉影子工厂的业务模式和运营流程；2. 学习并掌握影子工厂的相关技术和工具；3. 提升自己的团队合作能力和问题解决能力；4. 深入了解科技行业的发展趋势和市场需求。
二、实习内容1. 参与影子工厂的日常运营工作，包括生产线管理、产品检验等；2. 参与新产品的开发与测试，包括产品设计、原型制作、功能测试等；3. 学习并运用大数据分析工具对影子工厂的生产数据进行分析和优化；4. 参与团队会议和讨论，学习和交流团队合作的技巧和经验。
三、实习收获1. 熟悉了影子工厂的业务流程和运营模式，了解了整个生产线的工作流程和各个环节的重要性；2. 掌握了一系列影子工厂所使用的工具和技术，例如生产线设备的操作和调试，大数据分析工具的使用等；3. 提升了自己的团队合作能力和解决问题的能力，通过和其他实习生和员工的合作与交流，我学会了如何在团队中发挥自己的优势，解决问题并达成共同目标；4. 通过与资深员工的交流和观察，我对科技行业的发展趋势和市场需求有了更深入的了解，这对我未来的职业规划和发展有着重要的指导意义。
四、实习总结通过这次影子工厂的实习，我不仅学到了许多专业知识和技能，还锻炼了自己的工作能力和团队合作能力。
实习期间，我能够主动思考问题，提出解决方案，并积极与团队成员进行交流和合作。
同时，我深刻体会到了科技行业的快速发展和激烈竞争，这也激发了我对学习和进步的渴望。
在未来的职业发展中，我将会继续努力学习和提升自己的专业知识和技能，不断适应和应对行业的变化和挑战。
我相信，通过在影子工厂的实习经历，我已经具备了面对职场挑战的能力和信心，并且能够为公司和团队做出积极的贡献。
在此，我要特别感谢影子科技有限公司提供给我这次宝贵的实习机会，并对实习期间给予我的指导和支持表示由衷的感谢。
影子工厂实习实验报告模板
影子工厂实习实验报告学院商学院班级学号1145542112 姓名孙曈课程名称实验项目名称指导教师一、实验原理实验十一采购管理：采购管理模块能够帮助企业采购部门及采购人员完成所有采购业务的处理及管理。
采购计划通过任务下达形成采购任务单；采购人员根据采购任务单进行市场询价并与供应商签订采购合同组织订货；供应商到货后由采购员根据合同填写入库申请单；采购发票回厂后录入系统，然后到财务进行采购报销业务处理。
系统计算和统计上述采购业务单据的数据，产生各种采购业务报表，为采购部门及有关企业领导跟踪查询采购执行状况提供强有力的决策支持信息。
实验十二入库管理：库存管理是物资管理系统中最核心、最基本、也是最重要的部分，入库管理是库存管理的基础和数据源头。
并且库存管理的入库数据也为财务材料核算提供了准确及时的数据，保证数据源点录入，减少重复录入工作以及错误附加情况的发生。
采购物资回厂后，采购员首先要办理入库申请单，根据采购形式的不同入库申请单分为合同入库申请单和零星入库申请单；入库申请单经过质检部门或物供部门领导审批通过后转交到仓库保管员处，仓库保管员根据实际收到的数量进行入库实收，并登记库存台帐。
二.实验步骤及过程原始记录(数据、图表等)实验十一采购管理1．采购任务分配采购计划确定以后，计划员需要根据企业实际情况为每项采购任务设定采购员，并且根据时间安排进行采购任务下达，生成采购任务单。
1）进入启动教学系统—物资管理子系统，以“采购科长”（缩写cgkz）登录，登录年月为2004年3月。
进入系统后选择〖采购〗→〖采购任务分配〗菜单项或者在图“采购管理功能结构”中单击“采购任务分配”图标，系统弹出“采购任务分配”窗口，见下图。
图为。
采购任务分配采购员：负责执行本项物资的采购任务的采购人员；任务单号：当进行采购任务下达时系统自动产生的一个唯一性的编号；任务下达日期：下达采购任务时的系统日期。
2）选择计划期单击工具栏中的“”按钮，系统弹出“计划期选择”窗口，用户输入需要进行任务分配的计划期跨度，单击【确定】按钮返回，图“采购任务分配”中显示用户选择计划期内的物资采购信息；3）设定采购员通过快捷键“<Shift>+↑↓”或者“<Ctrl>+A”对资料中未进行采购员设定的记录拖蓝选择，然后双击“采购员”列，系统弹出“辅助录入－物资人员选择”窗口，选择“采购甲”（缩写cgj）或者“采购乙”（缩写cgy），单击【确定】按钮或双击返回，任务分配浏览窗口中“采购员”列将显示对应采购人员信息。
影子工厂实验报告书
影子工厂实验报告书影子工厂实验报告书一、实验目的本实验的目的是通过影子工厂这一模拟实验来研究并探索工厂生产管理中的问题，并尝试寻找可行的解决方案，以提高工厂的生产效率和质量。
二、实验背景在现代工业生产中，工厂的生产效率和质量一直是工业界所关注和努力提高的问题。
而如何合理安排工作流程、提高员工的工作效率以及解决生产中的问题，是关乎工厂整体运行的重要因素。
本实验通过影子工厂这一模拟实验，可以将复杂的工厂管理问题简化和模拟出来，从而帮助我们更好地理解和解决实际生产中的问题，并提供参考和指导。
三、实验过程影子工厂模拟实验共分为三个阶段，分别是人工生产阶段、流水线生产阶段和自主生产阶段。
1. 人工生产阶段在本阶段，我们组的任务是完成一批产品的生产。
我们需要根据生产计划，合理分配工人的任务，并控制完成时间和生产质量。
在实验的过程中，我们发现由于工人个体产能的不同以及工作经验的差异，导致产线的工作效率存在一定的波动。
为了解决这一问题，我们采取了灵活安排工人的方式，将产量高的工人调整到重要环节，提高了整个产线的效率。
2. 流水线生产阶段在这个阶段，实验中引入了自动化设备，模拟工厂中的流水线生产。
我们需要对设备进行设置和调试，确保其正常运行并连续生产。
在这个过程中，我们发现设备的排布和调整对生产效率有着重要的影响。
我们通过不断地优化设备的排布和时间的协调，使得整个流水线的工作效率明显提高，并且能够保持稳定的产量和质量。
3. 自主生产阶段在这个阶段，实验引入了自主决策，每个小组可以自由决策并进行产品的生产和销售。
我们需要综合考虑市场需求、成本和收益，制定合适的生产和销售策略。
在实验的过程中，我们发现良好的市场调研和预测以及合理的供应链管理对工厂的整体效益和运营决策至关重要。
通过不断的调整和改进，我们最终实现了良好的销售和盈利。
四、实验结果及分析通过影子工厂实验，我们获得了以下的一些结果和分析：1. 人工生产阶段中，灵活安排工人的方式能够提高整个产线的效率。
影子实习报告
一、实习背景影子实习是一种新型的实习方式，旨在让实习生通过跟随职场导师，全面了解职场工作环境、工作流程和职场文化，从而提升自身的职业素养和实际操作能力。
本次实习，我选择了我国一家知名企业进行影子实习，以期在短时间内掌握职场生存技能，为今后的职业生涯打下坚实基础。
二、实习目的1. 了解职场工作环境、工作流程和职场文化，为今后的职业生涯做好准备。
2. 提升自身的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
3. 培养独立思考、自我管理的能力。
4. 拓展人际关系，为今后求职提供更多机会。
三、实习内容1. 实习部门及岗位本次实习，我跟随的导师是该企业的市场部经理，负责市场调研、产品推广、客户关系维护等工作。
2. 实习过程（1）实习初期实习初期，导师带领我熟悉了公司环境、同事关系以及工作流程。
在此期间，我了解了企业的发展历程、企业文化以及市场部的业务范围。
（2）实习中期实习中期，我开始参与市场部的一些实际工作，如市场调研、产品推广等。
在导师的指导下，我学会了如何撰写市场调研报告、制定推广方案，并参与了公司新产品的市场推广活动。
（3）实习后期实习后期，我开始独立负责一部分工作，如客户关系维护。
在导师的鼓励和支持下，我成功处理了几个客户投诉，并得到了客户的好评。
四、实习体会与收获1. 提升了沟通能力在实习过程中，我与同事、客户进行了多次沟通，学会了如何运用恰当的语言表达自己的观点，如何倾听他人的意见，如何处理沟通中的矛盾和冲突。
2. 增强了团队协作能力市场部的工作需要团队成员之间的紧密协作，我在实习过程中，学会了如何与同事共同完成任务，如何在团队中发挥自己的优势，为团队的成功贡献力量。
3. 学会了独立思考在实习过程中，我遇到了很多问题，导师鼓励我独立思考，寻找解决问题的方法。
通过不断尝试和实践，我逐渐学会了独立思考，提高了自己的问题解决能力。
4. 培养了自我管理能力实习期间，我需要合理安排自己的时间，确保各项工作按时完成。
影子工厂实验报告
影子工厂实验报告
采购合同付款明细的录入,在图"物资采购合同一明细数据"中单击付款明细】按钮 , 系统弹出"合同付款明细" 窗口
三、实验结果分析及建议
通过对采购管理这一实验让我们了解采购管理的整个流程,如何下达采购任务、如何根据任务单形成采购合同,以及根据合同办理入库,如何对采购任务跟踪等。
能在系统原有的基础上提出自己的观点和建议，适当时能够举一反三，结合企业的实际情况提出改进措施。
经过这一周的影子工厂专业实习，使我们对影子工厂有了更为深刻。
江苏科技大学影子工厂实验报告
影子工厂实验报告学生姓名：王梦情学生学号：0940410210院系专业：经管院经济学（金融工程）指导老师：卜亚实验一、市场管理1客户信息管理1.1客户信息维护启动经营销售子系统，以“业务员丁”（ywyd）登录，登录时间是2004年2月，选择“市场管理”中的“客户信息维护”，弹出客户信息维护窗口，如下：之后便是增加客户信息，选择客户类别，右击增加记录，输入需要的客户信息，然后再点击确定，如下图所示：输入完客户信息后，点击屏幕下方“相关人员”，右击增加记录，输入相关人员信息，如图：输入相关人员信息后，点击屏幕下方的“相关产品”，右击增加记录，输入相关产品的信息，包括名称、规格、单价、需求数量，图示如下：输入完成相关产品信息之后，确定，再点击屏幕下方“相关活动”，右击增加记录，输入活动名称、地点、时间和参加人员等信息，如图：其他的客户信息的输入的步骤同上。
1.2客户信息的查询启动经营销售子系统，以“业务员丁”（ywyd）或者“经营处长”（jycz）进行登录，登录时间2004年3月，进入“市场管理”的“客户信息查询”，便可以查询客户信息，但是无法进行编辑修改。
1.3客户查询权限设置进入“经营销售”子系统，以“经营处长”（jycz）登录，登录时间2004年2月，进入“市场管理”的“客户查询权限设置”，弹出“客户查询权限设置”窗口，如下：可以选择多条记录，然后双击“相关人员”，弹出“相关人员选择”窗口：选定需要的人员作为权限对象，选择多人或者单人，点击“确定”便可。
2竞争对手信息管理2.1竞争对手信息维护进入经营销售管理子系统，以“业务员丁”（ywyd）进行登录，登录时间2004年2月，进入“市场管理”的“竞争对手信息维护”，弹出“竞争对手信息维护”窗口，如下：点击“编辑”中的增加记录，弹出“竞争对手信息编辑”窗口，输入竞争对手的信息，如下：信息，如下图：输入完相关人员的信息后，点击“相关产品”，右击增加记录，输入相关产品的信息，如下：其他竞争对手信息的输入步骤同上：2.2竞争对手信息查询启动“经营销售”子系统，以“业务员丁”（ywyd）登录，登录时间2004年3月，进入“市场管理”的“竞争对手信息查询”，便可查询竞争对手信息。
影子工厂实习报告
一、前言为了更好地了解我国制造业的现状和发展趋势，提高自身的实践能力和综合素质，我于2023年x月x日至x月x日在我国某知名企业——影子工厂进行了为期两周的实习。
以下是我在实习过程中的所见、所闻、所感。
二、实习单位简介影子工厂，成立于20xx年，位于我国某高新技术产业开发区。
公司主要从事智能制造、工业自动化、工业互联网等领域的研究、开发和生产。
公司拥有一支高素质的技术团队，产品远销国内外市场，深受客户好评。
三、实习内容及过程1. 实习内容（1）了解企业概况：通过参观企业展厅、生产车间、研发中心等，了解企业的历史、文化、产品、技术等。
（2）学习生产流程：在生产车间，跟随师傅学习生产流程，了解产品从原料加工到成品的全过程。
（3）掌握技术知识：在研发中心，学习工业自动化、工业互联网等前沿技术，提高自身的技术水平。
（4）参与项目实践：在实习期间，参与了一个小型的项目实践，锻炼自己的团队协作和问题解决能力。
2. 实习过程（1）第一周：主要参观企业，了解企业概况，学习生产流程。
（2）第二周：跟随师傅学习生产流程，参与项目实践，掌握技术知识。
（3）第三周：总结实习成果，撰写实习报告。
四、实习收获1. 增强了对制造业的认识：通过实习，我对我国制造业的现状和发展趋势有了更深入的了解，认识到制造业在国民经济中的重要地位。
2. 提高了实践能力：在实习过程中，我跟随师傅学习生产流程，参与了项目实践，锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。
3. 掌握了技术知识：在研发中心，我学习了工业自动化、工业互联网等前沿技术，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。
4. 培养了职业素养：在实习过程中，我严格遵守企业规章制度，认真完成工作任务，培养了良好的职业素养。
五、实习体会1. 实践是检验真理的唯一标准：在实习过程中，我将所学知识运用到实际工作中，验证了理论知识的正确性。
2. 团队协作的重要性：在项目实践中，我深刻体会到团队协作的重要性，只有大家齐心协力，才能完成工作任务。
影子工厂实习汇报
影子工厂实习汇报
影子工厂实习报告
一．前言
随着社会经济的发展和竞争的强化，社会对大学生。
特别是经济管理类的学生的知识、实践能力和综合素质的提出了更高的要求，要求学生具备较强的理论联系实际、学以致用的能力。
在金舟ERP软件和大量管理数据的基础上，建立的影子工厂实验教学系统。
该实验教学系统能很好地模拟企业产品全周期的管理过程，帮助学生了解企业管理决策的全貌，有助于培养学生的综合管理素质，提高学生分析、解决问题的能力。
针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解实际管理信息系统所包含的生产管理职能、过程和活动，对生产管理系统的具体表现形式有感性认识。
二．产品研发
要求：针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解产品研发的过程，主要是针对市场需求，形成一个产品开发的整体思路，以期拓展新的增长点。
1．产品研发过程流程图解如下：
2．产品计划生成的流程图解如下：
3.产品投入生产的流程图解如下
三．要求：结合已经学习过的课程，针对影
子工厂操作，描述企业各个职能系统之间的数据交流关系。
1.企业各个职能系统之间流程图解如下:
企业职能管理系统：
1) 市场管理：ERP市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提高客户的满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润来源。
2) 订单管理：销售订单是购销双方共同签署的、确认购销活动的标志。
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影子工厂实习个人总结doc
影子工厂实习个人总结篇一：影子工厂实习实验报告影子工厂实习实验报告篇二：影子实践自我总结“影子教师”跟岗实践总结郭凤仙时间过得真快，三个星期的“影子研修”培训结束了。
在即将告别我的“影子学校”----衡阳市实验小学和导师们时，我的心情却很不平静，是感激，是幸福，是不舍？都有之。
回顾这三个星期的培训学习，我的收获很多。
一、跟岗实践虽辛苦，却倍感幸福。
10月20日，我们语文小组的9位学员从不同的地区风尘仆仆地来到雁城——衡阳市，入住“师院招待所”。
第二天一大早，我们来到衡阳市实验小学，接受了该学校安排的研修阶段的培训任务。
在“影子”研修阶段，我们陆续倾听了衡阳市实验小学彭艳、张馨月、曹文娟三位教师的常规课，以及李丽娜、王兰英、罗朝阳三位教师的作文示范课，衡阳师范学院“国培”班的文海燕、左丽两位教师的古诗探讨示范课、湘南学院“国培”班王小华教师的试讲课。
10月31日，我们又听了衡阳市实验小学阳兰兰、陈双林、占怡玲三位教师关于古诗课堂教学观摩课。
课堂上，教师们耐心地鼓励学生大胆提问，大胆质疑；真诚地倾听每位孩子的发言；微笑地面对每位学生；主动“蹲”下来与孩子们一道探究知识??这无不体现了课堂上“以学生为本”的教育理念。
我们还积极地参与观课议课，围绕生本课堂，感悟了“三课”特点，不断思索如何完成课堂的有效性，观摩了衡阳“国培”班的语文教师在以古诗为主题的教学研讨课。
观摩后，大家不由自主地针对各教学环节开展了议课活动。
学员们感受到“生本课堂”所带来的全新变化，让学生感受了快乐幸福的学习生活，全面展示了语文教学的艺术美。
我们在导师的指导下，认真参与了实践体验活动，人人上一堂实践课，感受生本课堂的本质，体验有效课堂的实质，感悟教学策略实施的技巧，并带着自己研究的小课题思考学员的每节实践课。
教学设计中，我们注意了语文不仅有广度，还有深度。
课堂上重视激活学生的思维，指导学生的学习方式也向多样化方向发展，把自主探索、合作交流作为学生最重要的学习方式，力争把语文教学变成了学生喜欢的课。
2023年关于去工厂实习报告4篇
2023年关于去工厂实习报告4篇去工厂实习报告篇1（779字）一．前言随着社会经济的发展和竞争的强化，社会对大学生。
特别是经济管理类的学生的知识、实践能力和综合素质的提出了更高的要求，要求学生具备较强的理论联系实际、学以致用的能力。
在金舟ERP软件和大量管理数据的基础上，建立的影子工厂实验教学系统。
该实验教学系统能很好地模拟企业产品全周期的管理过程，帮助学生了解企业管理决策的全貌，有助于培养学生的综合管理素质，提高学生分析、解决问题的能力。
针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解实际管理信息系统所包含的生产管理职能、过程和活动，对生产管理系统的具体表现形式有感性认识。
二．产品研发要求：针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解产品研发的过程，主要是针对市场需求，形成一个产品开发的整体思路，以期拓展新的增长点。
1．产品研发过程流程图解如下：2．产品计划生成的流程图解如下：3.产品投入生产的流程图解如下三．要求：结合已经学习过的课程，针对影子工厂操作，描述企业各个职能系统之间的数据交流关系。
1.企业各个职能系统之间流程图解如下:企业职能管理系统：1) 市场管理：ERP市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提高客户的满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润________。
2) 订单管理：销售订单是购销双方共同签署的、确认购销活动的标志。
去工厂实习报告篇2（1761字）前言世界在变，生活也在变，建筑工厂认识实习报告范文。
随着时光的流逝，我已经历了两年的大学生活。
回顾过去，在老师的教导下我学会了许多知识，尤其是专业基础课，以为非常重要，所以我刻苦学习了专业基础课，这也是学习更加深奥知识的必经之路。
学校为了让我们对本专业有更加感性的认识，特组织了本次为期7天的认识实习。
认识实习可以使我对各种电气零件、设备了然于胸。
为大三的进一步学习打下基础。
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影子工厂实习报告
篇一：影子工厂总结
总结
本次影子工厂的实习为期一周，我们做的实验包括财务、质量、经营管理、技术、人力资源、资产，其中财务、经营管理和人力资源是重要模块，实验主要着重于这三个模块，其他的模块大概做1、2个实验。
经过本次影子工厂的实习，我对财务、经营管理、人力资源等学科有了进一步的认识。
在会计电算化中，我们通常把设置账户、复式记账、编制和审核凭证、账簿登记等统称为总
账管理。
总账管理系统在完成日常账务初始化工作后，进行记账凭证录入，凭证经审核后自动生成总分类账、各类明细账、余额表、资产负债表等各类账表。
通过本次实验加深我对记账凭证及记账相关知识、账簿查询的方法，账簿的格式及其数据组织的了解。
在经营管理的实验中，我了解了市场管理的主要内容，包括客户信息管理、竞争对手信息管理、市场需求信息的建立及市场销售预测，理解建立市场信息的方法和必要性。
市场管理，是企业参与市场竞争的前沿阵地。
随着客户行为的“e”化、市场竞争的激烈、信息技术的快速发展，以及企业内部的管理需求，建立良好的市场管理体系，成为提升企
业竞争力的重要内容。
在企业中，经营处通常负责收集本行业需求的市场信息，建立客户信息档案、竞争对手信息档案、市场需求信息档案，根据市场情况制定销售预测指标，并根据合同的执行情况考核指标的完成情况等工作。
企业实施ERP以后，通过信息技术，使企业客户管理、竞争对手管理、市场需求信息管理等经营环节的信息有序地、充分地、及时地纳入企业的控制范围内，实现了市场资源的有效利用。
ERP 市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提高客户满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润来源。
另外，我还对企业订单管理整体流程有所了解，主要包括合同登记、变更、评审、生产任务下达、查询、权限设置以及订单任务跟踪的理解。
人力资源的实验也很重要，企业间的竞争说到底是人的竞争，它涉及到企业的组织机构、企业文化、人的发展历程等方方面面；从强调对物的管理转向对人的管理，是企业管理的一个划时代的进步。
如何挖掘蕴藏在员工当中的巨大能力，发掘充满活力和生机的人力资源，是当前企业急需解决的课题。
人事基本信息管
理是人力资源管理的基础，它记录企业员工的基本档案及变更信息，包括员工个人档案、家庭、简历、教育、奖励、处分、劳动合同以及各种人事变动信息等。
通过人事基本信
息管理，建立强大的人事信息库，动态反映企业人员结构和员工个人职业生涯，同时为财务、生产等部门提供人员最新信息。
通过实验，我熟悉了企业对员工档案信息的管理，统计及分析的内容；加深了对培训管理流程、方法的了解；了解到档案工资及保险的概念，熟悉档案工资及保险数据编造的方法和流程；掌握了招聘管理的流程，了解任职管理与招聘管理之间的联系；另外还掌握绩效考核管理的流程及处理方式。
当然，别的一些实验也让我有所收获，对产品结构、产品装配关系等相关知识的有所了解，也了解企业中零件加工工艺、材料定额和工时定额的基本编制方法，以及了解产品工艺成本的构成因素；熟悉主生产计划从计划编制、资源平衡、计划调整、计划下达到计划反馈的业务处理流程，掌握粗能力平衡过程对主生产计划的约束影响；熟悉物料需求计划的运算过程，掌握进行物料需求计划计算的前提条件以及相关的参数设置；了解产品质量控制的全过程，具体包括质量检验的内容、检验方法以及不合格品的处理方法；了解如何建立固定资产卡片，企业如何处理固定资产的各种变动（部门变动、报废调拨处理等）。
在实验中，我也有所体会，比如在财务的实验中，在初始资料录入的时候，要细心谨慎。
当有辅助核算时，要对数据进行明确的确认，进行凭证的录入，要注意凭证的类别，
进行凭证审核和记账，记住审核人和制单人不能为同一人，进行项目定义和计算公式定义时，要注意公式的正确的应用。
在录入凭证时，有的关系到应付账款、应付票据、应收账款、应收票据的会计科目的使用，则会出现该“科目系统受控不能应用”。
这时我们应该调出会计科目然后找到该科目修改此科目把受控系统去掉，这时就能使用了。
出纳签字时没有符合条件的凭证，凭证审核后，进行出纳签字时出现了“没有符合条件的凭证”，原来是因为在定义凭证时没有设置该项内容。
即将毕业的我们，再经历这次实习后，对以后实际工作又有了新的认识。
实习主要通过计算机录入来进行处理，提高学生的动手能力，把软件的理论知识和实际操作结合起来，进一步提高学生的专业能力，为以后就业做好准备。
做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础
上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，实践是检验真理的唯一标准，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的实务操作中去，才能真正掌握这门知识。
篇二：江苏科技大学影子工厂实习报告
江苏科技大学影子工厂
实习报告
专业：信息管理
一．产品形成过程主流程
要求：针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解实际管理信息系统重所包含的生产管理职能、过程和活动，对生产管理系统的具体表现形式有感性认识。
2
3.
要求：结合已经学习过的课程，针对影子工厂操作，描述企业各个职能系统之间的数据交流关系。
1.:
篇三：影子工厂实习实验报告模板
影子工厂实习实验报告
篇四：影子工厂实习报告
影子工厂实习报告
一．前言
随着社会经济的发展和竞争的强化，社会对大学生。
特别是经济管理类的学生的知识、实践能力和综合素质的提出了更高的要求，要求学生具备较强的理论联系实际、学以致用的能力。
在金舟ERP软件和大量管理数据的基础上，建立的影子工厂实验教学系统。
该实验教学系统能很好地模拟企业产品全周期的管理过程，帮助学生了解企业管理决策的全貌，有助于培养学生的综合管理素质，提高学生分析、解决
问题的能力。
针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解实际管理信息系统所包含的生产管理职能、过程和活动，对生产管理系统的具体表现形式有感性认识。
二．产品研发
要求：针对影子工厂的电子版操作说明，熟悉影子工厂，了解产品研发的过程，主要是针对市场需求，形成一个产品开发的整体思路，以期拓展新的增长点。
1．产品研发过程流程图解如下：
2．产品计划生成的流程图解如下：
3.产品投入生产的流程图解如下
三．要求：结合已经学习过的课程，针对影子工厂操作，描述企业各个职能系统之间的数据交流关系。
1.企业各个职能系统之间流程图解如下:
企业职能管理系统：
1) 市场管理：ERP市场管理功能的应用可以让企业通过多种渠道挖掘和识别市场机会，提
高客户的满意度，保持与客户的良好关系，同时又能降低企业运作成本，为企业创造长期持续的利润来源。
2) 订单管理：销售订单是购销双方共同签署的、确认购销活动的标志，是 ERP 系统的起
篇五：影子工厂实习实验报告
影子工厂实习实验报告
篇六：影子工厂实验报告
影子工厂实验报告
篇七：江苏科技大学影子工厂实验报告实验一、市场管理
实验二、订单管理
实验三、产品结构数据管理
篇八：影子工厂实习报告摸板
江苏科技大学经济管理学院
XX至XX学年第一学期影子工厂实习报告第 1 页共 3 页
第 2 页共 3 页
第 3 页共 3 页
篇九：影子工厂实习
影子工厂实验报告
实验二订单管理。