创先争优先进个人典型事迹材料

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创先争优先进个人先进事迹材料

融入山区改善民生为贫困村的长足发展默默奉献------记平乐县大发瑶族乡福瑶村新农村指导员兰代明兰代明同志是市计生委的一名干部。

2009年4月初，由单位选派到大发瑶族乡的福瑶村当新农村建设指导员。

对于组织的安排，兰代明同志毫无怨言。

在历时近两年的时间里，兰代明同志深入学习实践科学发展观，以‚争当‘五带头’‛优秀共产党员地标准鞭策自己，凭借着一颗对瑶乡、瑶胞的关注和关爱之心，扎根山区，为驻村农户增收和村党支部建设贡献绵薄之力。

在深入调查研究基础上理思路福瑶村属少数民族地区，70%的村民为瑶族、壮族，人均年收入仅一千多元。

福瑶村也是自治区挂号的贫困村，全乡8个过山瑶点有6个位于该村，在外人的眼里，福瑶村是一个穷山恶水的地方，尤其是这里的过山瑶瑶胞，祖祖辈辈生活在山高林密、人迹稀罕的大瑶山，常年以狩猎和采集野果为生，居住在简陋的木棚，行走在巴掌宽的‚老鼠路‛。

行路难、饮水难、致富门路少，信息落后，各项农业基础设施落后，严重地制约着福瑶村的经济发展。

从驻村的第一天开始，兰代明同志克服了种种困难，利用短短20天的时间，走遍了福瑶村委会10个自然村，走访农户158户，清楚掌握了村情社貌。

结合该村存在的‚基础设施较差、群众饮水难、计生工作落后‛等突出问题，兰代明同志多次组织召开村干部、党员、村民小组长会议，就新农村建设进行了认真的探讨和交流，广泛听取各方意见和建议，撰写了《关于对大发瑶族乡福瑶村的调研与思考》，并制定了《大发瑶族乡福瑶村五年发展规划》，帮助村‚两委‛理清发展思路，为下一步推进福瑶村的新农村建设工作奠定了基础。

在提高农民综合素质上下功夫‚治愚先治本‛。

由于少数民族地区受教育程度低，接受新观念和新技术能力差，很大程度上影响和制约了经济社会发展。

兰代明同志决定把加强该村党员干部群众理论学习和技术培训作为驻村工作的第一要务。

为此，兰代明同志与市、县两级相关职能部门联系，邀请各行业专家以及部门领导到村传经送宝，并为该村争取到电视机、影碟机一套，利用电化教育的，寓教于乐，使一批党员干部群众成为‚土专家‛和‚田秀才‛。

创先争优先锋人物先进事迹材料

务实创新平凡中奋创业绩————创先争优先锋人物先进事迹材料谭尉明，马练瑶族乡党委组织委员、副乡长，1977年8月出生，2004年12月入党，大学本科学历。

几年来，谭尉明同志将工作与生活深深地扎根在基层，在上级党委、政府和马练瑶族乡党委、政府的正确领导下，积极开展基层党建工作，时刻发挥着党员的先锋模范作用。

在工作岗位上，他坚持思想上积极进取，工作上求真务实，生活上从严要求，力求做到工作有创新、有特色、有成效，全面完成组织交给的各项任务。

一、坚持学习，勤于实践，与时俱进提素质谭尉明同志坚持参加镇中心组学习、职工学习，结合自学努力提高个人素质，增强了政治责任感、科学决策能力和综合协调能力。

能树立科学执政、民主执政、依法执政思想，能深入一线调研，充分熟悉了解镇情、民情，掌握了基层存在的热点难点问题，理清了工作思路，找准了工作的切入点和突破口，确立正确的工作思路。

二、创新村两委班子建设，效果突显勤学习，多思考，善总结，始终是他一贯以来的工作方式，他不断思考村两委班子建设的新思路，新方法，努力提升村“两委”成员驾驭工作的能力，优化班子结构，在不断工作中，摸索出了一套工作思路和方法。

主要从考核和教育两方面入手，切实加强村班子建设。

一是以实事求是的考核方式，确保村两委班子团结合作，出成绩。

每个季度，通过镇工作队进村入户对村干部办了多少实事好事，解决了多少难题，群众对村干部的评价进行一一记录、汇总，作为评价村干部工作实绩的重要一块。

二是制度化，常态化开展教育学习。

每个季度组织村两委干部集中学习2-3次，村支书主任学习1次。

三是奖励、表彰先进，激发村干部工作潜力。

每季度对工作出色的村干部进行奖励，每年表彰一次先进个人，只要群众认可，表彰人数不限。

这三个措施的实施，在“创先争优”活动中，涌现了一批表现优秀的村干部，同时也使人民群众得到了实惠，树立了干部在群众中的良好形象。

二、紧抓经济发展第一要务，服务项目促发展。

乡镇工作千头万绪，谭尉明同志能够突出重点，把主要精力重点放在经济建设工作上，把服务项目建设作为一项最重要的工作来抓，取得了显著成效。

创先争优活动先进典型事迹材料

千里之行，始于足下。

创先争优活动先进典型事迹材料创先争优活动先进典型——李华李华，男，28岁，是某制药公司副总经理一职的年轻人才。

他在公司创先争优活动中以出色的表现和杰出的业绩成为先进典型。

李华在公司的工作中一直兢兢业业、勤勤恳恳，始终保持着积极向上的态度。

作为副总经理，他不仅承担着公司日常的管理工作，还肩负着开拓市场、拓展业务的重任。

他以身作则，带领团队追求卓越的业绩，获得了公司领导的一致认可和员工的尊重。

在创先争优活动中，李华展现出了较强的组织与执行能力。

他制定了详细的工作计划，并明确了目标和任务，确保了工作的顺利开展。

他注重团队的合作与沟通，鼓励员工积极参与活动，并提出宝贵的意见和建议。

他以身作则，亲自参与活动，并通过实际行动给予员工积极激励和引领。

李华在业务拓展方面也展现出了出色的能力。

他密切关注市场动态，了解市场需求，根据市场情况制定了相应的市场拓展策略。

他与客户保持密切联系，及时了解客户需求，并根据客户的要求调整产品和服务，提供更好的解决方案。

他的卓越业绩得到了客户的高度认可和赞赏，并为公司带来了丰厚的利润。

李华在创先争优活动中的成功，离不开他对于学习的执着追求。

他不断学习新知识，不断提高自己的综合素质和业务能力。

他利用业余时间，参加培训班和研讨会，拓宽自己的视野，提高自己的专业水平。

他还积极与同事交流学习经验，互相借鉴，共同进步。

他的学习态度和行为激励着身边的同事，形成了学习型团队，为公司的发展提供了强大的动力。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

李华在公司的创先争优活动中取得了显著成绩，奉献了自己的智慧和力量，树立了先进典型。

他带领团队攻坚克难，提高了工作效率和质量，为公司的发展做出了重要贡献。

他的先进事迹鼓舞着全体员工，激励着大家积极向上。

公司领导对他高度赞扬，将他作为公司的榜样，倡导全体员工向他学习，共同进步。

李华的先进事迹激励着我们每一个人，让我们看到了努力和奋斗的力量。

他的追求卓越、锲而不舍的精神，值得我们学习和效仿。

个人创先争优先进事迹材料

个人创先争优先进事迹材料尊敬的评委老师：我是XXX，来自XXX，是一名普通的年轻人。

非常荣幸能有机会参加这次个人创先争优先进评选活动。

以下是我的事迹材料，希望能够得到您的认可。

一、个人背景和成长经历我出生于一个普通的农民家庭，从小就接触到艰辛劳动，也逐渐形成了勤俭节约的生活习惯。

在家人的教育和引导下，我努力学习，对知识充满了渴望，最终考入了一所著名大学。

大学期间，我始终保持着勤奋学习的态度，努力获取知识。

同时，我也积极参加各种社会实践和志愿者活动，关注社会问题，培养了一颗热爱公益的心。

二、事迹一：关爱留守儿童在大学期间，我组织了一支志愿者团队，关注留守儿童的问题。

我们每周都会去一所偏远的小学，陪伴孩子们一起学习、玩耍。

我们还筹集了一定的资金，为他们购买了学习用品和玩具等生活必需品。

通过与留守儿童的交流，我深刻认识到了留守儿童面临的困境和他们对关爱的渴望。

在这个过程中，我坚定了为社会做贡献的信念，并决定将来将自己的一生奉献给公益事业。

三、事迹二：倡导环保行动作为一名大学生，我深感环境问题对人类的严重威胁。

为了唤起大家的环保意识，我发起了一系列的环保行动。

我们建立了一个环保俱乐部，定期进行环保宣传和义务清理垃圾等活动。

我们还制作了一些宣传海报和宣传视频，通过社交媒体传播出去，得到了很多人的支持和认可。

四、事迹三：开展扶贫帮困活动作为一名农村出身的大学生，我深知家乡的贫困情况。

为了帮助家乡的贫困家庭，我积极倡导发起了一项扶贫帮困项目。

我们筹集了一些善款，并购买了一些生活用品和学习用具，送到了贫困家庭中。

我们还组织了一些技能培训和就业指导，帮助贫困家庭增加收入来源。

通过这个项目，我看到了家乡人民面对贫困的坚强与勇敢，也更加明确了自己未来要为家乡的发展贡献一份力量。

五、事迹四：积极参与社团组织我还积极参与学校的社团组织，担任了一些重要的职务。

在组织中，我学到了很多管理和组织的经验，培养了团队合作的能力。

通过组织和参与各类活动，我学会了如何面对挑战和压力，锻炼了自身的领导才能和应变能力。

全国铁路工会创先争优个人先进事迹材料

全国铁路工会创先争优个人先进事迹材料全国铁路工会创先争优个人先进事迹材料张三同志自20xx年12月任工会主席以来，始终牢记党的服务宗旨，把职工群众的利益放在首位，保持着“干一行，爱一行”的精神，勤勤恳恳、兢兢业业，保质保量的完成了各项工作任务，得到了领导的赞赏和职工的认可。

获得了20xx 年度公司“优秀领导干部”的荣誉称号。

在工会组织开展创先争优活动以来，该同志结合工作实际，围绕中心工作，坚持服务职工，在平凡的岗位中体现了一名优秀共产党员的价值。

一、坚持学习，提高思想政治素质。

该同志在“创先争优”活动中，把学习作为工作的第一需要，勤于学习，善于思考，不断增强学习的紧迫感，深刻领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的内涵，进一步学习科学发展观的先进理论。

同时加强业务技术学习和服务能力提升，不断提高自身业务素质和处理实际工作的能力，不断提升自己的政治理论水平，牢固树立科学的人生观和价值观。

切实做到懂政策、业务精、能力强，在组织管理、综合协调、文字处理和语言表达等方面有了进一步提升，为更好的做好工会工作、维护好职工合法权益、服务好职工群众奠定了坚实基础。

结合在工会组织和职工中深入开展创先争优活动要求，进一步加强自己以身作则、率先垂范、扎实进取、忘我工作的作风，带领职工统一思想，振奋精神，全身心投入到“保安全、保质量、保稳定、促发展”立功竞赛为主题的创先争优活动之中，增强政治意识、大局意识和责任意识，增强清正廉洁的自律意识，以实际行动确保段安全稳定、设备稳定、队伍稳定。

二、关心关爱，维护职工合法权益。

为认真做好困难职工补助工作，最大限度的发挥工会组织的帮扶作用，根据段的实际，该同志积极组织对《格尔木工务段职工困难补助发放管理办法》和《格尔木工务段职工互助互济章程》进行认真的修订，在困难职工的救助上突出“实事求是、救急救困”的原则，对申请困难补助的职工坚持每季度底召开职工困难补助专题会议，在摸底调查、核实困补资料、集体讨论的基础上，20xx年共为113名职工办理了困难补助。

先进个人主要事迹材料10篇

先进个人主要事迹材料10篇先进个人主要事迹材料__，男，现年__岁，现任区安监局办公室主任，多年来，始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度，立足所热爱的安全生产工作，无怨无悔，始终牢记一名安监人的责任和义务，去推动事业的发展，实践和提升自己的人生价值。

该主要先进事迹如下：一、勤学习，履行自身职责的本领强实以“关爱生命、关注安全”为己任，面对安监工作的新形势、新要求，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累新时期安全生产法律法规及知识，做到学有所获、学有所思、学有所用，理论联系实际，积极撰写了一些安全生产工作的心得或调研课题报告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明白人”和局机关的主要业务骨干之一。

二、重实干，履行工作岗位的成绩出色立足区安委会办公室和区安监局办公的日常工作，牢固树立“爱岗敬业、勤奋工作、乐于奉献、积极创新、务实争先”的工作理念，本着抓“安全工作无小事”和“百密而无一疏”的工作原则，以严谨细致的工作作风抓好协调和具体落实，体现出较高质量的服务水平。

区安全生产工作继之后又获得全市年度考核优秀单位佳绩，区安监局被表彰为区级文明单位、区综合治理先进单位。

一是以实为本，兢兢业业搞工作。

一贯保持求真务、雷厉风行工作作风，乐于奉献，不辞辛劳。

做到凡是领导布置的工作任务，迅速按要求抓到位抓落实，尽量争取主动，确保保质保量完成各级下达的工作任务。

无论是在服务局机关管理的工作方面，还是规范安全生产的要求方面等都加大了工作力度，上了新台阶。

在局领导的指导下，建立健全了“管理规范、团结协作、运转协调、公正透明、廉洁高效”的局机关行政管理体制，树立了区安监局在政府部门中的良好形象。

在抓案头工作方面，全年一以贯之地落实好工作任务，共起草各类领导讲话、报告等10多份，下发区安委会(安办)、区安监局层面的各类文件70余份，完成安全生产政务信息报道准确、及时、到位，被省安全生产报采用7篇、市级采用12篇、区级超额完成目标任务。

先进个人事迹（精选13篇）

先进个人事迹（精选13篇）先进个人事迹事迹材料的定义事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料，属于事务公文。

先进事迹材料写作属于应用写作范畴。

先进个人事迹（精选13篇）作为一名先进的工作人员，在工作中要加强学习专业知识，不断提高自身素质和工作能力。

下面小编给大家整理了先进个人事迹（精选13篇），欢迎大家阅读。

先进个人事迹1邵xx，注水队22号增注站站长。

他在心里默默立下诺言:“为在平凡的岗位上实现梦想而不断努力的工作”。

工作中，他不放过每一个学习的机会，碰到不明白的就向别人请教，在休息的时候还不忘抽时间翻阅各类相关资料，他以饱满的工作热情，扎实的工作作风，受到了领导的认可和同事的称赞。

功夫不负有心人，在今年的厂技术比武中他荣获了注水泵工二等奖。

在厂季一度基础检查中22号增注站荣获全厂第二名的荣誉。

并且他和同事共同发明的创新创效在厂里科技评比中获得了殊荣。

22号增注站四台增注泵全是宁波泵。

和其他增注站的增注泵完全不一样。

这使得在技术方面和其他增注站无法达成共识。

他仅有自我慢慢的摸索。

在无数个日日夜夜他查找了无数份资料，最终弄清了宁波泵的构造，原理或性能。

此刻22号增注站的增注泵在他的眼里就像透明的一样。

内部的问题他确定准确率都在百分之九十以上。

“在务实中求发展，在探索中求实践”是邵养建的座右铭。

多年的生活和工作历程不仅仅磨练了他的意志，也增加了他战胜困难的信心。

如今的邵养建，正以更加饱满的热情，扎扎实实，奋力拼搏，书写着自我灿烂的人生篇章!一年来，我围绕建设“五个好”村支部目标，坚持包村工作和学教活动相结合，把进一步提高村党支部的凝聚力和战斗力当作首要任务来抓。

先进个人事迹2xx自担任区食药监局机关工会女工委员以来，热爱工会工作，充分履行工作职责，时时以为单位干部职工服务为宗旨，处处以党员的标准严格要求自我，不断加强思想政治学习和工会业务知识的学习，工作中勤勤恳恳，当好领导与员工的桥梁，积级组织好员工参与工会活动，扎扎实实做好工会工作，较好的完成了各项工作任务，2014年、20xx年在年度考核时被评为优秀等次。

创先争优先进个人事迹材料_1

创先争优先进个人事迹材料创先争优先进个人事迹材料刘xx，是一位有理想有抱负有志向的优秀党员大学生。

这位曾荣获“东省优秀大学毕业生”称号的学生党员，初到燃气总司工作时，胸怀远大志向，立志为燃气事业奉献自己的青春才华。

他多次放弃了在机关工作的优越环境，坚持要到最艰苦的基层一线去磨打锻炼，在施工一线平凡艰苦的工作岗位上，刘xx显示了他在专业技术上的卓越才华，在燃气输配管网的设计施工管理工艺技术等工作中屡有建树，成为单位的业务骨干和行业的佼佼者，迅速成长为秦皇岛市燃气总司工程实业司经理助理。

秦皇岛市“青年岗位能手”一项项小发明……记录了他为秦皇岛城市建设付出的汗水和才智，也是对他勇于拼搏精益求精的工作作风的最好褒奖，他是新时期当代青年的杰出楷模。

精益求精的设计师燃气管网的设计施工工作，关系着千家万户的生命财产安全。

刘xx从接触这项工作起，就把“一丝不苟精益求精”的设计理念奉为圭臬。

在设计前的准备阶段，刘xx总是仔细考察现场情况，反复斟酌，收集尽可能详实的参考资料，为后续的初步设计和施工图设计做好准备；在初步设计阶段，他总是精心构思在进行经济技术合理分析的基础上确定适当的设计方案；在施工图设计阶段，他总是将初步设计细化后再作推敲，力争达到技术上万无一失经济上节约的最佳配置。

一张张高质量准确无误的图纸就这样产生了。

不到两年时间，刘xx先后完成了秦市金原商厦小吃城奥体中心火炬等福用户的燃气配套工程，锦绣家园碧海云天等小区的燃气配套工程，以及建设大街港城大街的中压燃气配套工程和河堤路人民路-建国路北环路西港路-红旗路河北大街东段等中压燃气改造工程等一系列重大工程的设计任务，累计完成室内民用户设计约户，室外管线约米。

一名走上岗位不久的大学生设计师，承揽并出色完成了如此艰巨的设计任务，这也在秦皇岛的城市建设史上书写了一个小小的奇迹。

年的中压管网改造工程设计是燃气管网建设的新题，设计中需要考虑管位新旧管线供气置换等一系列可行性问题。

村委会创先争优先进个人典型事迹材料

村委会创先争优先进个人典型事迹材料在我们的村庄，有这样一位杰出的人物，他以无私的奉献和坚定的信念，在村委会的工作中展现出了非凡的风采，成为了创先争优的先进典范。

他就是_____。

＿____自担任村委会成员以来，始终把村民的利益放在首位，全心全意地为村民服务。

他深知，作为一名村委会干部，肩负着带领村民走向富裕、和谐的重任。

因此，他时刻保持着高度的责任感和使命感，尽心尽力地履行自己的职责。

为了改善村庄的基础设施，＿____不辞辛劳地奔走于各个部门，争取项目和资金。

在他的努力下，村里的道路得到了硬化，不再是过去的泥泞小路，村民们出行更加方便快捷。

同时，他还积极推动水利设施的建设，解决了农田灌溉的难题，使得农作物的产量得到了显著提高。

在发展经济方面，＿____有着独特的眼光和创新的思维。

他结合村庄的实际情况，制定了一系列切实可行的发展规划。

他积极引导村民发展特色农业，种植优质的水果和蔬菜，并帮助他们联系市场，拓宽销售渠道。

在他的带领下，村里的农业产业逐渐兴旺起来，村民的收入也不断增加。

除了关注经济发展，＿____还十分重视教育和文化建设。

他深知，只有提高村民的文化素质，才能从根本上改变村庄的面貌。

他积极争取资金，改善了村里学校的教学条件，为孩子们创造了一个良好的学习环境。

同时，他还组织开展各种文化活动，丰富村民的业余生活，提高村民的文化素养。

在扶贫工作中，＿____更是表现出了极大的耐心和爱心。

他深入了解贫困家庭的情况，为他们制定个性化的帮扶方案。

对于那些缺乏劳动能力的家庭，他积极争取政策支持，为他们提供生活保障；对于有劳动能力的家庭，他帮助他们寻找就业机会，或者提供创业指导。

在他的努力下，村里的贫困家庭逐渐脱贫，过上了幸福的生活。

在抗击自然灾害方面，＿____总是冲在第一线。

无论是洪水、旱灾还是台风，他都毫不畏惧，带领村民们积极应对。

他组织村民进行抢险救灾，及时转移受灾群众，确保了村民的生命财产安全。

2024年个人创先争优先进事迹材料

2024年个人创先争优先进事迹材料尊敬的各位领导：大家好！我是某某某，来自某某某单位。

我在2024年的个人创先争优先进活动中取得了一些成绩，特此向您汇报和展示。

一、背景介绍作为一名普通职工，我始终秉持着“以优良作风创先争优，以出色工作成就先进”的原则，努力奋斗，不断提升自身素质和能力。

我所在的单位也一直重视员工的创新和进步，提供了良好的平台和机会，促进了我的成长和发展。

二、创新科技项目在2024年，我参与了一项重要的创新科技项目——智慧城市建设。

作为该项目的核心团队成员，我负责制定方案、组织实施并负责项目的推进与管理。

经过我和团队成员的共同努力，该项目取得了明显的成果。

在智慧城市建设中，我们结合了人工智能、物联网、大数据等先进技术，通过对城市内部各类设施的智能化改造，实现了城市管理、交通、环境、能源等方面的优化和提升。

这一项目在城市的可持续发展、资源利用率和居民生活质量方面都产生了积极的影响。

三、工作业绩除了参与创新科技项目，我在2024年的工作中还取得了一系列的成绩，为单位的发展做出了贡献。

1. 工作成绩方面：我按时完成了单位交给的各项任务，经常吃苦耐劳，积极主动地思考和解决问题。

在项目实施过程中，我注重团队合作，不断学习和积累经验，提高了工作效率和质量。

2. 环保工作方面：我积极参与单位的环保活动，倡导低碳生活，宣传环保知识，发动身边的人一起参与。

通过我们的努力，单位的环保意识得到了提高，环境质量也有所改善。

3. 志愿者服务方面：我积极参加各类志愿者活动，关注社会公益事业。

在2024年，我参与了多次志愿者服务活动，给予了帮助和关心那些需要帮助的人们，为社会做出了一份绵薄之力。

四、个人提升在2024年，我以持续学习、努力发展为目标，参与了多个培训和学习机会，不断提升自身素质和能力。

1. 学习方面：我积极参加单位组织的培训课程，学习有关管理、创新和领导力方面的知识和技能。

同时，我还积极研究业界最新的科技发展动态，不断拓宽自己的知识面。

中学学习创先争优先进事迹

中学学习创先争优先进事迹
学习创先争优先进是指在学习中既追求高分成绩，又注重综合素质的全面提升。

下面
是一位中学生学习创先争优先进的事迹：
小明是一名初中生，他从入学第一天起就树立了刻苦学习的目标。

他每天按时完成作业，并认真预习和复习课程内容。

他利用课余时间阅读相关的参考书籍，并积极参加
各种学科竞赛。

他深知只有通过不断的学习才能在学业上取得优异成绩。

除了学习，小明还积极参加了学校的各种综合素质拓展活动。

他加入了学校的篮球队，每周锻炼身体并提高运动能力。

他还参加了学校举办的英语演讲比赛，通过自信的演
讲表达能力展示了自己的综合素养。

同时，小明也非常注重助人为乐，他经常帮助同学解决学习上的困难，关心班级的团
结和谐。

他还积极参加学校组织的社会实践活动，走出校园去支教、做义工等，为社
会做贡献。

由于小明学习刻苦努力，综合素质优异，他不仅在学业上取得了优异成绩，而且在各
种活动中表现出色。

他多次获得学校表彰，被评为班级学习委员，学习模范等荣誉称号。

小明的学习创先争优先进的事迹激励着他身边的同学们，他们也纷纷加入到学习创先
争优先进的队伍中，共同努力，共同进步。

创先争优先进个人事迹材料范文

创先争优先进个人事迹材料范文创先争优先进个人事迹材料（一）范XX , xxxx人，XX年加入中国共产党。

XX年毕业于XX师范大学生科院生物教育专业，同年进入xx 二中工作至今，年来她一直以保持党员教师的先进性作为工作目标，在教学一线默默耕耘。

她曾连续多年担任高三毕业班生物教学工作和班主任工作，工作认真负责，成绩显著。

现为高三生物教师、班主任。

她是我校教师党员中的普通一员，也是踏踏实实、兢兢业业奉献的代表。

从那时我开始意识到基础护理的重要性，如果我们不询问患者的需要，不为患者翻身，我们怎么能发现压疮的存在，其后果就可想而知了。

同时，我能讲我所学应用到生活中去，传递给身边的每一个人，我觉得这是一件很有意义的事，从中也得到很多乐趣。

护士长还亲自带领我们制作了不同形状的漂亮的温馨提示牌——护患连心卡，让每一位患者带着我们的祝福记住责任护士的名字，以便护患进行更细致的沟通，并为病房增添了温馨的气氛。

在整个过程中我明白原来心态在工作中起着至关重要的作用。

生活本来就是一个琐碎的过程，光有技术而忽略细节是不行的，尤其是我们所从事的医学工作。

俗话说“医者父母心” ，在我们的工作中，无论是谁的父母，我们都要有对待患者像对自己亲人一样得心态，这样我们才能更好的做好护理工作。

现将该同志事迹介绍如下：、身正为范，加强理论学习提素养范xx 老师政治立场坚定，积极拥护党的领导，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢牢确立为党的教育事业甘于奉献的思想。

她常说，既然选择了当教师，就选择了高尚，就必须用高尚的标准来要求自己。

教师和市侩不一样，一定要以身作则、身正为范。

自大学三年级入党以来，范老师便一直秉承着教书育人首先要做好人，身正为范关键在提升素养的原则，坚持读报、上网查阅党的各项政策与部署，坚持正确的舆论导向，在教师中树立了良好的形象。

她还积极参加学校支部组织的各种学习活动。

在学习过程中，注重学习与具体工作相结合，勤于思考，做到了学有所得、学有所思、学有所用。

党员个人先进事迹材料创先争优优秀党员先进事迹材料

党员个人先进事迹材料_创先争优优秀党员先进事迹材料创先争优先进工作者先进事迹——记________________________________ ____________同志自任西乌兰不浪镇党委秘书以来，始终按照上级党组织要求开展基层党建、思想政治、党风廉政、精神文明等党务工作。

在工作中脚踏实地、心系群众，解百姓之忧，排群众之难，牢记党组织的嘱托，以抓基层党组织建设工作为己任，积极探索新形势下党务工作的方法和途径，为西乌兰不浪镇基层党组织建设做出了积极贡献。

一、加强提高思想政治觉悟身为党委秘书，他肩负着全镇各级党组织开展党务工作督促指导，他深知自己肩负责任与使命。

该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。

他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。

平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，具有开拓创新精神。

二、加强学习提高自身素质建设该同志始终认为，要做好新形势下的党务工作，必须保持与时俱进的精神状态，把学习作为一种责任，作为立身做人的一部分。

因此，他刻苦学习中国特色社会主义理论体系，特别是党的建设理论，同时深入学习贯彻落实实践科学发展观。

在加强自身学习的同时，十分注重对党员的学习培训指导，每次集中学习都要重申党员权利义务，使全镇党员的思想得高度统一。

他始终认为一名党员干部要讲理想、讲道理、讲文明，要牢记宗旨，乐于奉献。

并以自己学到的理论知识和科学技术知识，帮助村党组织解决村上存在的问题，净化村党员干部的思想灵魂，提高了村干部的政治思想觉悟，使全镇广大党员干部群众在思想上和行动上都能够与镇党委保持高度一致。

三、心系群众，做同事的贴心人该同志对自己各方面的要求十分严格，处处以党员的标准对照、检查、规范自己的行为。

党员干部创先争优个人事迹材料

党员干部创先争优个人事迹材料党员干部王明，现任某区委组织部部长，是一名忠诚的共产主义战士，也是一名勇于担当、善于创新的先进党员干部。

他始终将党的事业放在心中最高处，敢为人先，不断扩大自己的影响力和贡献，成为了全区干部的表率。

一、坚守初心，开展践行活动王明深知，“初心不改，砥砺前行”，作为一名党员干部，一定要时刻保持着初心。

为此，他积极开展了一系列践行初心的活动。

他带领部门全员立足本职，在做好日常工作的同时，积极投身到社区志愿服务中去，将自己的时间和能力都投入到了服务社会中去。

作为党组织的一员，王明也时刻提醒自己要以身作则，严格执行党的各项纪律和规定。

在组织部的工作中，他注重发挥先锋模范作用，树立正确导向，时刻保持党性意识，在工作中遵纪守法，守密保密，不谋私利、不越权干预。

二、敢于创新，勇于担当王明在工作中寻求创新，不断拓展自己的能力与视野。

他不满足于当前的工作成绩，时刻寻求改进和提高的机会，开创新的工作领域和工作方式。

他以创新思维和实际行动，有效促进了组织部的工作业务水平和工作效率的提高。

在工作中，面对压力，王明勇于担当，能够站在组织部的工作大局考虑问题，善于发现和解决问题。

在行动中承担主动作为的重任，加强沟通、协调和信息共享，并及时向上级汇报工作和意见，通过坚持不懈的努力，赢得了上级的信任和尊重。

三、服务群众，听取意见王明艰苦奋斗，崇尚实干，时刻把群众的冷暖、喜怒哀乐放在心上。

在工作中，他始终保持服务群众的思想和行动，以实际行动为群众排忧解难。

他积极倾听群众的心声，结合实际需求，搜集委员会、志愿者、摊主、居民和单位的意见，用扎实的工作真心实意地关心群众，不断增强了自己为人民服务的能力和意识。

王明深知理解并关心群众是做好工作的基础，他幸运的是，他的努力被群众认可。

就算是在一些困难和群众中间产生一些矛盾时，他也会坦诚地面对，并通过敏锐的洞察力解决问题，避免危机发生。

同时，他经常主动跑到各社区、单位现场，及时了解城管质量情况，召开群众听证会等，感召群众和干部行动，齐心协力为实现“城市更新”添砖加瓦。

创先争优典型事迹材料

创先争优典型事迹材料创先争优典型事迹材料是指一些在工作岗位上表现突出，为单位作出了显著贡献的员工个人或团体的先进事迹，这些事迹都具有可借鉴性和示范意义。

下面我们来看一些创先争优典型事迹。

首先是某工程公司的夹钳机生产线。

该生产线负责生产各种规格的夹钳机，由于工艺流程复杂，要求操作者技术水平极高。

然而，该生产线由老员工和新员工组成，老员工已经熟练掌握了操作技能，但是新员工始终不能摸清工艺流程，从而影响了生产效率。

为了解决这个问题，工程公司派出一位经验丰富的老员工带领新员工学习操作技能。

这位老员工每天都把工艺流程详细讲解给新员工，帮他们提高技能水平。

在其带领下，夹钳机生产线的生产效率大幅度提高，为公司节约了大量的成本。

其次是某酒店服务员小李的事迹。

小李是一名比较普通的服务员，但是她总是用最诚挚的微笑和热情的态度接待每一位客人，让客人感受到家的温馨和安心。

一次，酒店来了一位外国客人，他对我国的传统文化非常感兴趣，于是小李主动为他推荐了一些当地的旅游景点和餐厅，带他了解到了更多的中华文化。

这位客人深受感动，写信向酒店领导表扬了小李的服务态度。

由于小李的优秀服务，酒店吸引了更多的客人，生意越来越好，她也得到了公司的嘉奖。

还有一位工人老甘，在一次设备维修中发现了一台设备的故障问题，他虚心向前辈请教，发现问题后第一时间通知了企业主管们，并提出维修方案。

该维修方案修复设备后取得了显著效果，大大提升了生产效率，并为公司节约了大量资金，受到了公司的表扬和奖励。

在以上三个案例中，我们可以看到，他们都有着诚实守信、勤奋工作、以人为本、服务至上等优秀品质。

这些优秀的品质是他们能够在此岗位上取得辉煌成就的基础。

归纳起来，他们成功的原因是深入思考、不断学习、勇于创新、虚心分享，具有团队意识和贡献意识，注重沟通和协作，做到以用户为中心，最终实现了共同的成长与进步。

最后，创先争优典型事迹的产生离不开单位的关心和支持。

单位应该创造良好的工作环境和氛围，通过多种方式，提高员工的职业技能、业务水平和工作积极性。

创先争优事迹材料

创先争优事迹材料篇一：创先争优先进个人事迹材料篇二：创先争优先进典型事迹材料某某某某某某同志的创先“争优先进典型〞事迹材料某某某某某某某某小学教师某某某某某同志的创先争优先进典型事迹材料某某某某某某,男,现年38岁,中共产党员,大专文化程度某某某某县某某某某某小学教师,小学高级教师,1996年毕业于某某某某某校,先后在某某某某某小学和某某某某某小学任教.某某某某某某某小学校长，本学校合并某某某某某学校以后调到某某某某小学任教到至今。

本人参加工作以来，积极主动协助学校完成各项工作任务，任劳任怨、勤奋工作，使支部充分发挥指导作用并影响广阔教师出色完本钱职工作。

从而形成一个“和谐、凝聚、勤奋、创新〞的优秀师资队伍，尽到了一名教师和党员应尽的义务。

某某某某某某同志参加工作以来,担任数学课,在国家级贫困县一干就是15年,把自己人生最美好的时光献给了边疆少数民族教育事业.在多年工作中,某某某某先后担任8年班主任,在工作中坚决不移地贯彻执行党的教育方针,认真学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论,用“三个代表〞重要思想武装头脑,自学学习马克思主义民族理论知识,维护祖国统一,旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动,牢固树立汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族之间谁也离不开谁的思想,在思想政治上同党中央保持高度的一致.某某某某某某某在教育教学管理工作中,坚持“以人为本〞的教育观.某某某某某某对“以人为本〞有独到深刻的见解,他认为“以人为本〞,首先就是要正确对待自己,严格要求自己,做一个人师;某某某某某某常常对同行说:“我甘做某某某某某小学这课学教育之树上的一片叶,树下的一条根,根下的一粒土,和教师们共同吸收着阳光和水分,把自己有限的生命投入到无限的教书育人中去〞.在校务工作例会上再次强调“以人为本〞的重要性,他说:“以人为本〞就是要关心保护学生,史学生在德,智,体,美全面开展,健康成长.某某某某某某某所在的盖孜力小学有贫困农民的子女,由于地少人多,农牧民生活水平还比较艰苦,局部贫困户家庭因贫困而辍学的学生时有发生,特别是近年来,随着社会主义市场经济的转轨和人民认识观念的改变,个别学生家长受暂时经济利益的驱动,把没有完成义务教育适龄儿童送到外县打工挣钱,某某某某某某某某看到辍学的学生,心急如,在积极向领导献刺,提出控制辍学生的方法,发动全体教师到贫困户家庭做返校发开工作.为了解决辍学生交不起杂费,课本费的实际困难,某某某某某某在2000年----2022年带头先后出资为经济困难而面临辍学的28名学生缴纳杂费和课本费,共计1600余元;走访40余户辍学生返回校园就度,接受义务教育.据不完成统计,阿不都热依木.热合曼走访学生家长120余名,在他的发动下,大多数学生返回校园读书,这些学生初中毕业后,有考上中专,高中,也有大,中专毕业后分配到工作岗位上党护士、医师、公务员的,因家庭贫困面临辍学而倍受某某某某某某关爱过的学生,没有忘记思师的帮助,逢年过节去看望某某某某某某时常说的一句话就是:“是某某某某某某老师改变了我们的一生〞.在某某某某某曼的带动下,全教职员积极响应乡，县委,政府捐资助学的号召,都能踊跃捐资助学,伸出温暖之手,帮助特困,贫困家庭子女完成学业.身正为师,德高为范,某某某某某某以身作那么,严格律已的作风,给学校的党员树立了典范.在繁忙的教育学工作中,某某某某某某常常是废寝忘食地学习,钻研教材教法,近几年,在担任校长廉班班主任工作中,不但认真备课,上课耐心辅导学生,而且还经常利用节假日对学习上有困难的学生进行补课,从没有收取过学生的任何报酬,他看到学生学习有了进步,成绩提高了,心里很抚慰.笔耕之余.某某某某某某不忘教育改革与实践,一边教学,一边进修业务知识,借鉴和学习兴旺地区教育教学管理及先进的教育理念,在课堂教学中,大胆采用愉快教学、启发式教学,引导学生积极叁与课堂教学,培养学生分析问题、解决问题和独立思考的能力,为提高数学质量尊定了坚实的根底.某某某某某某所任毕业班数学成绩,三年以来,小学毕业升学考试汇总评比中,居各乡小学前茅,受到了同行的称赞和学生家长的好评.某某某某某某始终把开展教研活动看作是提高教学质量的前提条件,他认为要提高教学质量,首先要从端正教学指导思想,确立全面教育质量观入手,在教学实现中引导各学科任课教师正确处理“教书与育人,教学质量与升学率,职业道德与教学思想的关系〞；其次还建立健全了教学常规观理和教学制度,建立了以班级核心组,定期召开班级联席会,坚持教学改革,探索提高教学质量新路子等措施向管理要质量,对教师的备课,讲课,教学方案等做出了明确的规定,从而防止了过去教师把备教案当作成摆设或应付检查的工具,足进了教学任务的完成和教学质量的提高，受到了社会的广泛好评.在某某某某某某某的倡导,校领导的大力支持下,学校已根本构建了社会,家庭,学校三位一体的教育网络.学校始终坚持德育为首,教育为主的原那么,推进篇三：创先争优先进个人典型事迹材料创先争优先进个人典型事迹材料中共鲁山县产业集聚区党委书记李领新李领新，男，1969年5月出生，1988年9月入党，现任中共鲁山县产业集聚区党委书记。

创先争优先进个人事迹材料(一)

创先争优先进个人事迹材料(一)创先争优先进个人事迹材料我是一名普通的教师，但我秉持着创先争优、追求卓越的精神，不断提升自己，不断改进自己的教学方式与方法，以提高自己的教学质量，为学生创造更好的学习环境。

一、教学方法的改进在教学上，我注重应用现代科技手段，如电子课件、电子白板等，来辅助课堂教学。

同时采用启发式教学法，培养学生的思维能力及创新意识，同时注重巩固复习，引导学生关注实际应用。

这样的教学方法有效提升了我的授课效果，收到了良好的反馈。

二、学生关爱工作在学生管理及关爱上，我注重学生的健康、情感等关注，主动跟进学生的成长情况，与家长建立有效沟通渠道，及时解决问题。

例如，在一个家长会上，我发现学生小张经常疲劳困顿，于是我主动找到小张聊天，关心他的生活，得知他经常熬夜上网，用过度，导致自身免疫力下降。

我向小张介绍了一些保健知识，同时也告诉他需要注意合理休息和作息，提高生活质量。

几周后，小张状态明显好转，学习成绩也有所提高。

三、毛选诵读在教育教学之外，我努力学习马列主义理论，精读毛选，为提高自己的理论水平和文化修养而不断努力。

诵读毛选有助于文化素养之提高，更是一种道德修养的锤炼，更能让我在日常生活和工作中不断修身、省思，不断改进自己的思想、工作和行为。

四、参加奖项评选在校内活动中我积极参加，特别是在各种奖项的评选中，如教学竞赛、教学评比等激励性活动中，我总是尽自己的最大努力，认真备课授课，提高了自己的教学质量，并取得了一些荣誉奖项，如优秀班主任、先进教师等。

以上是我在工作及学习中的一些事迹，我顺应着时代的潮流，不断提升自己的素质和能力，注重学生管理和关爱，通过奖项评选，不断提高自己的工作水平。

我相信，只要我们不断学习、不断进取，我们一定可以为祖国教育事业贡献自己的一份力量，成为创先争优先进的先进典型。