揭阳市揭东区云路镇申报广东省教育强镇复评
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分值
自评分
他评分
政府责任
1.2.1★
10
10
评
估
标
准
中小学布局规划科学合理,布局调整按时完成;义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%,民办标准化学校覆盖率60%以上(教育强镇复评时达100%);平均班额小学不超过45人、初中不超过50人,且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.1-1
云路镇教育强镇复评暨创建广东省推进教育现代化先进区工作实施方案
1
1.1.1-2
云路镇党代会、党委工作报告
1.1.1-3
云路镇人民政府工作报告
1.1.1-4
二00二年县关于基础教育管理体制改革有关文件
1.1.1-5
镇教育组人员及分工情况表
我镇历届党政领导班子高度重视教育工作,坚持把教育工作列入镇委、镇政府的重要议事日程。把抓好教育工作列为镇、村(居)委会及有关部门领导任期目标和政绩考核的重要内容,坚持实行层级责任制,把每年的教育工作指标列入“镇、村领导班子和领导干部实绩考核”方案,与干部评先、提拔和年终奖惩挂钩,使教育优先发展的战略地位得到充分保证。每年9月,镇人民政府定期向镇人民代表大会报告教育工作。我镇政府高度重视教师队伍建设,尊师重教氛围浓厚,镇党委、政府认真落实相关政策,把尊师重教落到实处。2010年我镇成立云路镇教育基金会,每年教师节前由镇政府主持召开颁奖大会,对成绩突出的社会组织和个人给予相应的表彰及奖励。激励一大批优秀教师为云路教育努力工作,再创佳绩。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.2-1
近年乡贤及社会力量捐资助学情况统计表
2
1.1.2-2
近三年各村、社区、居委会为教育办实事情况统计表
资料负责人
江光细 江少斌
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.3
3
3
评
估
标
准
镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,有土地使用证的学校比例逐年提高。
关于保障适龄儿童、少年免试就近入学接受义务教育的文件
4
1.1.4-2
各居委会组织和督促适龄儿童、少年入学的乡规民约
1.1.4-3
近三年帮扶困难学生入学的情况统计表及典型材料
资料负责人
江少斌 张锐标Βιβλιοθήκη 指标内容指标系数分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.5
3
3
评
估
标
准
积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学;辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
评分
方法
本指标需通过对镇内所有中小学(含民办及非完全小学、教学点)实地调查、查阅档案并根据学年初教育事业统计数据进行评分。
主要看中小学布局调整规划是否公示并经过县级政府批准,是否按批准的规划调整完毕。义务教育标准化学校需经地级以上市教育督导部门复查认定。义务教育标准化学校覆盖率=已通过的义务教育标准化学校数÷义务教育学校总数。义务教育学校总数以学年初教育事业统计数据为准,包括独立初中、九年一贯制学校、完全小学、非完全小学、教学点。
镇党委政府教育领导体制健全,把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,有效解决教育改革与发展中的困难和问题的得1分,镇党委政府教育领导体制不健全的扣0.5分,未把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,未能较好地解决教育改革与发展中的困难和问题的扣0.5分。
评分
方法
本指标需查阅建设用地、学校土地使用证等证明材料并通过听取汇报和访谈进行评分。
积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题、有土地使用证的学校比例逐年提高的得3分,否则,未采取措施解决上述问题的扣3分,已采取措施但新增建设用地和解决学校土地使用证等问题成效不明显的一个要素扣1.5分。
自
评分
方法
本指标需通过查阅档案、访谈和听取汇报进行评分。
积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学的得1.5分,否则,没有防止辍学措施的扣1.5分,已采取措施但成效不明显的扣1分。
辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象,得1.5分,否则,有违法招用童工现象的扣1.5分。
自
评
说
明
镇党委、政府建立镇、村和学校责任制,实行镇、村(居)委“防流控辍目标责任制”,积极宣传《义务教育法》,组织适龄儿童、少年入学,积极采取有效措施防止适龄儿童、少年辍学。切实解决困难家庭子女读书问题,近几年来,全镇共筹集资金13.78万元用于解决困难家庭子女读书难问题,全镇适龄少年儿童没有出现因家庭经济困难而辍学现象。
多渠道筹措教育创强经费,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
评分
方法
本指标需通过听取汇报和访谈进行评分。
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学并且成效明显的得3分,积极发动过没有成效的扣1.5分,成效不明显的扣0.5分。
自
评
说
明
近年来,镇委、镇政府积极发动乡贤和社会各方面力量为教育事业捐资139.3万元,用于云路中学、棋盘初级中学、象岗小学、赵埔教学点等学校校舍建设及全镇奖教奖学的投入。外出乡贤、企业家等热心人士捐资成立的云路镇教育基金会,带动全镇社会各界齐心协力对教育事业的支持和投入,全镇尊师重教氛围浓厚。
1.1.1-6
镇领导挂钩联系学校文件
1.1.1-7
近三年云路镇党委政府为教育办实事情况统计表
1.1.1-8
社区居委会基础教育绩效考核资料
1.1.1-9
镇分管教育领导个人述职报告
1.1.1-10
镇教育组长个人述职报告
资料负责人
郭丽芝 江少斌
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.2
3
3
评
估
标
准
政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况的得0.5分,否则0分。
尊师重教的社会氛围良好的得0.5分,否则0分。
自
评
说
明
历届镇委、镇政府坚持全面实施“科教兴镇”战略,坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,结合我镇实际把教育事业的改革和发展列入了镇经济社会发展总体规划,努力办好让人民满意的教育。
建设教育强镇工作落实,措施有力。镇委、镇政府专门制定并实施了《揭东区云路镇教育强镇复评暨创建广东省推进教育现代化先进区工作实施方案》(云办【2016】43号),大力实施“教育强镇”战略,推动全镇各类教育事业加快发展、均衡发展。建立健全镇党委政府教育领导体制,镇长江海彬主管全镇教育,镇党委委员徐锦峰协助分管教育;镇教育组为区教育局派出机构,也是镇政府管理教育的职能部门,镇教育组负责全镇中小学的日常管理工作。
切实解决困难家庭子女读书问题,进一步完善对贫困家庭学生资助体系。近几年来,全镇共筹集资金13.78万元用于解决困难家庭子女读书难问题,镇基金会设立扶贫奖为经济困难的优秀学生提供补助,全镇适龄少年儿童没有出现因家庭经济困难而辍学现象。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.4-1
3
3
2.4.5
3
3
2.4.6
2
2
2.4.7
3
3
2.4.8★
2
2
办
学
水
平
(五)办学成效(9分)
2.5.1★
2
2
9
2.5.2★
3
3
2.5.3★
2
2
2.5.4
2
2
自评得分
97分
注:带“★”的含有必达指标。
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.1
3
3
评
估
标
准
制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作;建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。
评分
方法
本指标需通过实地调查、访谈和听取汇报进行评分。
全镇(乡、街道)80%以上的中小学校实现“一校一章程”,全镇及各学校有依法治校实施方案且落实,教育普法工作有规划、有措施、有总结,全体教师每年至少参加一次专门的学法培训。上述要素均达到的得2分,否则0分。
能采取措施依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境,成效明显的得1分,否则,未采取措施的扣1分,采取措施但成效不明显、周边环境不符合有关要求的扣0.5分。
自
评
说
明
我镇扎实推进依法治校,所有学校制订章程,并全部通过学校章程核准委员会审核,取得章程核准委员会的章程核准书,实现“一校一章程”。
镇委、镇政府坚决贯彻《义务教育法》、《教师法》、《加强和改进未成年人思想建设的实施意见》,努力构建中小学、幼儿园及少年儿童安全综合治理的立体防线,聘请公安干警担任学校的法制副校长,协助学校进行法制教育活动。各有关部门和单位还共同加强对中小学(幼儿园)周边环境的监管和整治,共同治理校内外各种安全隐患,防止安全事故发生。镇教育组与各中小学(幼儿园)负责人签订了《学校安全责任书》,使责任落实到人,切实保障了学生、教师、学校的合法权益,为学校和师生提供了安全保障。多年来,全镇学校无发生安全责任事故,校园秩序良好。
自
评
说
明
我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》,依法履行教育职责,大力推进素质教育,依照《关于进一步加强保障外来适龄儿童、少年就近入学工作的通知》,按“按属地安排和就近入学”原则招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近免试入学。
镇党委、政府建立镇、村和学校责任制,各村委会制定了保证适龄儿童、少年入学和防止辍学的乡规民约,实行镇、村(居)委“防流控辍目标责任制”,积极宣传《义务教育法》,组织适龄儿童、少年入学,积极采取有效措施防止适龄儿童、少年辍学。
揭阳市揭东区云路镇申报广东省教育强镇复评
自评分说明
揭阳市揭东区云路镇人民政府
二○一七年八月
云路镇申报广东省教育强镇分项自评结果
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
自评小计
政
府
责
任
(一)规划与机制(18分)
1.1.1
3
3
18
1.1.2
3
3
1.1.3
3
3
1.1.4
3
3
1.1.5
3
3
1.1.6★
3
3
(二)改善办学条件(38分)
1.2.1★
10
10
38
1.2.2
3
3
1.2.3★
6
6
1.2.4★
6
6
1.2.5★
5
5
1.2.6★
4
4
1.2.7
2
2
1.2.8
2
2
(三)师资队伍建设(13分)
1.3.1★
5
5
10
1.3.2
8
5
教
育
管
理
(四)规范办学行为与素质教育(22分)
2.4.1★
3
3
22
2.4.2★
3
3
2.4.3★
3
3
2.4.4★
资料负责人
郭丽芝 张锐标
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.4
3
3
评
估
标
准
依法履行职责,组织和督促适龄儿童、少年入学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
评分
方法
本指标需通过查阅档案、访谈和听取汇报进行评分。
依法履行职责,依法依规组织和督促适龄儿童、少年入学的得1分,否则0分;采取措施切实帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难的得 2分,未采取措施的扣2分,已采取措施但成效不明显的扣1分。
该指标要素都达标,自评3分
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.6-1
章程核准书
6
1.1.6-2
各校章程
1.1.6-3
云路镇整治校园周边环境文件、通知
1.1.6-4
云路镇各社区护校巡逻队伍名册
1.1.6-5
各学校聘请法律顾问情况表
1.1.6-6
各校学法成绩登记表
资料负责人
江少斌 郭丽芝
指标内容
指标系数
为确保所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利,镇政府与辖属各单位签订了无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年责任书。定期或不定期督查辖镇内企事业单位招用人员情况,保障义务教育制度的实施。近几年,镇辖内企事业单位无出现招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的情况。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.5-1
县(区)镇防流控辍、组织入学的文件
5
1.1.5-2
镇关于督查辖区内企事业单位招用人员情况的文件
1.1.5-3
镇、学校组织入学工作防流控辍总结
资料负责人
江少斌 张锐标
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.6★
3
3
评
估
标
准
扎实推进依法治校,全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”;依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境。
评
说
明
近年来,镇委、镇政府积极建设规范化学校,积极解决棋盘初中、永和教学点等中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,促进了我镇教育事业的发展。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.3-1
近年中小学新增建设用地情况表
3
1.1.3-2
云路镇中小学分布平面图
1.1.3-3
各中小学平面图
评分
方法
本指标需通过查阅乡镇(街道)党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。
已制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作得1分,没有制定教育“创强”实施方案的扣0.5分,没有推进教育强镇创建的扣0.5分,有推进教育强镇创建工作但成效不明显的扣0.2分(扣分是在本要素满分1分里扣除,下同)。
自评分
他评分
政府责任
1.2.1★
10
10
评
估
标
准
中小学布局规划科学合理,布局调整按时完成;义务教育阶段普通中小学校中公办标准化学校覆盖率100%,民办标准化学校覆盖率60%以上(教育强镇复评时达100%);平均班额小学不超过45人、初中不超过50人,且起始年级小学无51人以上、初中无56人以上大班额现象。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.1-1
云路镇教育强镇复评暨创建广东省推进教育现代化先进区工作实施方案
1
1.1.1-2
云路镇党代会、党委工作报告
1.1.1-3
云路镇人民政府工作报告
1.1.1-4
二00二年县关于基础教育管理体制改革有关文件
1.1.1-5
镇教育组人员及分工情况表
我镇历届党政领导班子高度重视教育工作,坚持把教育工作列入镇委、镇政府的重要议事日程。把抓好教育工作列为镇、村(居)委会及有关部门领导任期目标和政绩考核的重要内容,坚持实行层级责任制,把每年的教育工作指标列入“镇、村领导班子和领导干部实绩考核”方案,与干部评先、提拔和年终奖惩挂钩,使教育优先发展的战略地位得到充分保证。每年9月,镇人民政府定期向镇人民代表大会报告教育工作。我镇政府高度重视教师队伍建设,尊师重教氛围浓厚,镇党委、政府认真落实相关政策,把尊师重教落到实处。2010年我镇成立云路镇教育基金会,每年教师节前由镇政府主持召开颁奖大会,对成绩突出的社会组织和个人给予相应的表彰及奖励。激励一大批优秀教师为云路教育努力工作,再创佳绩。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.2-1
近年乡贤及社会力量捐资助学情况统计表
2
1.1.2-2
近三年各村、社区、居委会为教育办实事情况统计表
资料负责人
江光细 江少斌
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.3
3
3
评
估
标
准
镇党委、政府积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,有土地使用证的学校比例逐年提高。
关于保障适龄儿童、少年免试就近入学接受义务教育的文件
4
1.1.4-2
各居委会组织和督促适龄儿童、少年入学的乡规民约
1.1.4-3
近三年帮扶困难学生入学的情况统计表及典型材料
资料负责人
江少斌 张锐标Βιβλιοθήκη 指标内容指标系数分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.5
3
3
评
估
标
准
积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学;辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象。
评分
方法
本指标需通过对镇内所有中小学(含民办及非完全小学、教学点)实地调查、查阅档案并根据学年初教育事业统计数据进行评分。
主要看中小学布局调整规划是否公示并经过县级政府批准,是否按批准的规划调整完毕。义务教育标准化学校需经地级以上市教育督导部门复查认定。义务教育标准化学校覆盖率=已通过的义务教育标准化学校数÷义务教育学校总数。义务教育学校总数以学年初教育事业统计数据为准,包括独立初中、九年一贯制学校、完全小学、非完全小学、教学点。
镇党委政府教育领导体制健全,把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,有效解决教育改革与发展中的困难和问题的得1分,镇党委政府教育领导体制不健全的扣0.5分,未把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,未能较好地解决教育改革与发展中的困难和问题的扣0.5分。
评分
方法
本指标需查阅建设用地、学校土地使用证等证明材料并通过听取汇报和访谈进行评分。
积极解决镇内中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题、有土地使用证的学校比例逐年提高的得3分,否则,未采取措施解决上述问题的扣3分,已采取措施但新增建设用地和解决学校土地使用证等问题成效不明显的一个要素扣1.5分。
自
评分
方法
本指标需通过查阅档案、访谈和听取汇报进行评分。
积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学的得1.5分,否则,没有防止辍学措施的扣1.5分,已采取措施但成效不明显的扣1分。
辖区内企事业单位无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的现象,得1.5分,否则,有违法招用童工现象的扣1.5分。
自
评
说
明
镇党委、政府建立镇、村和学校责任制,实行镇、村(居)委“防流控辍目标责任制”,积极宣传《义务教育法》,组织适龄儿童、少年入学,积极采取有效措施防止适龄儿童、少年辍学。切实解决困难家庭子女读书问题,近几年来,全镇共筹集资金13.78万元用于解决困难家庭子女读书难问题,全镇适龄少年儿童没有出现因家庭经济困难而辍学现象。
多渠道筹措教育创强经费,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
评分
方法
本指标需通过听取汇报和访谈进行评分。
积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学并且成效明显的得3分,积极发动过没有成效的扣1.5分,成效不明显的扣0.5分。
自
评
说
明
近年来,镇委、镇政府积极发动乡贤和社会各方面力量为教育事业捐资139.3万元,用于云路中学、棋盘初级中学、象岗小学、赵埔教学点等学校校舍建设及全镇奖教奖学的投入。外出乡贤、企业家等热心人士捐资成立的云路镇教育基金会,带动全镇社会各界齐心协力对教育事业的支持和投入,全镇尊师重教氛围浓厚。
1.1.1-6
镇领导挂钩联系学校文件
1.1.1-7
近三年云路镇党委政府为教育办实事情况统计表
1.1.1-8
社区居委会基础教育绩效考核资料
1.1.1-9
镇分管教育领导个人述职报告
1.1.1-10
镇教育组长个人述职报告
资料负责人
郭丽芝 江少斌
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.2
3
3
评
估
标
准
政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况的得0.5分,否则0分。
尊师重教的社会氛围良好的得0.5分,否则0分。
自
评
说
明
历届镇委、镇政府坚持全面实施“科教兴镇”战略,坚持把教育事业摆在优先发展的战略地位,结合我镇实际把教育事业的改革和发展列入了镇经济社会发展总体规划,努力办好让人民满意的教育。
建设教育强镇工作落实,措施有力。镇委、镇政府专门制定并实施了《揭东区云路镇教育强镇复评暨创建广东省推进教育现代化先进区工作实施方案》(云办【2016】43号),大力实施“教育强镇”战略,推动全镇各类教育事业加快发展、均衡发展。建立健全镇党委政府教育领导体制,镇长江海彬主管全镇教育,镇党委委员徐锦峰协助分管教育;镇教育组为区教育局派出机构,也是镇政府管理教育的职能部门,镇教育组负责全镇中小学的日常管理工作。
切实解决困难家庭子女读书问题,进一步完善对贫困家庭学生资助体系。近几年来,全镇共筹集资金13.78万元用于解决困难家庭子女读书难问题,镇基金会设立扶贫奖为经济困难的优秀学生提供补助,全镇适龄少年儿童没有出现因家庭经济困难而辍学现象。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.4-1
3
3
2.4.5
3
3
2.4.6
2
2
2.4.7
3
3
2.4.8★
2
2
办
学
水
平
(五)办学成效(9分)
2.5.1★
2
2
9
2.5.2★
3
3
2.5.3★
2
2
2.5.4
2
2
自评得分
97分
注:带“★”的含有必达指标。
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.1
3
3
评
估
标
准
制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作;建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。
评分
方法
本指标需通过实地调查、访谈和听取汇报进行评分。
全镇(乡、街道)80%以上的中小学校实现“一校一章程”,全镇及各学校有依法治校实施方案且落实,教育普法工作有规划、有措施、有总结,全体教师每年至少参加一次专门的学法培训。上述要素均达到的得2分,否则0分。
能采取措施依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境,成效明显的得1分,否则,未采取措施的扣1分,采取措施但成效不明显、周边环境不符合有关要求的扣0.5分。
自
评
说
明
我镇扎实推进依法治校,所有学校制订章程,并全部通过学校章程核准委员会审核,取得章程核准委员会的章程核准书,实现“一校一章程”。
镇委、镇政府坚决贯彻《义务教育法》、《教师法》、《加强和改进未成年人思想建设的实施意见》,努力构建中小学、幼儿园及少年儿童安全综合治理的立体防线,聘请公安干警担任学校的法制副校长,协助学校进行法制教育活动。各有关部门和单位还共同加强对中小学(幼儿园)周边环境的监管和整治,共同治理校内外各种安全隐患,防止安全事故发生。镇教育组与各中小学(幼儿园)负责人签订了《学校安全责任书》,使责任落实到人,切实保障了学生、教师、学校的合法权益,为学校和师生提供了安全保障。多年来,全镇学校无发生安全责任事故,校园秩序良好。
自
评
说
明
我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》,依法履行教育职责,大力推进素质教育,依照《关于进一步加强保障外来适龄儿童、少年就近入学工作的通知》,按“按属地安排和就近入学”原则招生,确保招生范围区内所有适龄儿童就近免试入学。
镇党委、政府建立镇、村和学校责任制,各村委会制定了保证适龄儿童、少年入学和防止辍学的乡规民约,实行镇、村(居)委“防流控辍目标责任制”,积极宣传《义务教育法》,组织适龄儿童、少年入学,积极采取有效措施防止适龄儿童、少年辍学。
揭阳市揭东区云路镇申报广东省教育强镇复评
自评分说明
揭阳市揭东区云路镇人民政府
二○一七年八月
云路镇申报广东省教育强镇分项自评结果
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
自评小计
政
府
责
任
(一)规划与机制(18分)
1.1.1
3
3
18
1.1.2
3
3
1.1.3
3
3
1.1.4
3
3
1.1.5
3
3
1.1.6★
3
3
(二)改善办学条件(38分)
1.2.1★
10
10
38
1.2.2
3
3
1.2.3★
6
6
1.2.4★
6
6
1.2.5★
5
5
1.2.6★
4
4
1.2.7
2
2
1.2.8
2
2
(三)师资队伍建设(13分)
1.3.1★
5
5
10
1.3.2
8
5
教
育
管
理
(四)规范办学行为与素质教育(22分)
2.4.1★
3
3
22
2.4.2★
3
3
2.4.3★
3
3
2.4.4★
资料负责人
郭丽芝 张锐标
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.4
3
3
评
估
标
准
依法履行职责,组织和督促适龄儿童、少年入学;帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难。
评分
方法
本指标需通过查阅档案、访谈和听取汇报进行评分。
依法履行职责,依法依规组织和督促适龄儿童、少年入学的得1分,否则0分;采取措施切实帮助解决适龄儿童、少年由于经济、生活、行动等带来的入学困难的得 2分,未采取措施的扣2分,已采取措施但成效不明显的扣1分。
该指标要素都达标,自评3分
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.6-1
章程核准书
6
1.1.6-2
各校章程
1.1.6-3
云路镇整治校园周边环境文件、通知
1.1.6-4
云路镇各社区护校巡逻队伍名册
1.1.6-5
各学校聘请法律顾问情况表
1.1.6-6
各校学法成绩登记表
资料负责人
江少斌 郭丽芝
指标内容
指标系数
为确保所有适龄儿童、少年接受义务教育的权利,镇政府与辖属各单位签订了无违法招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年责任书。定期或不定期督查辖镇内企事业单位招用人员情况,保障义务教育制度的实施。近几年,镇辖内企事业单位无出现招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年的情况。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.5-1
县(区)镇防流控辍、组织入学的文件
5
1.1.5-2
镇关于督查辖区内企事业单位招用人员情况的文件
1.1.5-3
镇、学校组织入学工作防流控辍总结
资料负责人
江少斌 张锐标
指标内容
指标系数
分值
自评分
他评分
政府责任
1.1.6★
3
3
评
估
标
准
扎实推进依法治校,全镇80%以上的中小学校实现“一校一章程”;依法维护和整治学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障和良好周边治安环境。
评
说
明
近年来,镇委、镇政府积极建设规范化学校,积极解决棋盘初中、永和教学点等中小学新增建设用地和学校土地使用证等问题,促进了我镇教育事业的发展。
该指标要素都达标,自评3分。
资
料
目
录
序 号
文 件 资 料
盒次
1.1.3-1
近年中小学新增建设用地情况表
3
1.1.3-2
云路镇中小学分布平面图
1.1.3-3
各中小学平面图
评分
方法
本指标需通过查阅乡镇(街道)党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。
已制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作得1分,没有制定教育“创强”实施方案的扣0.5分,没有推进教育强镇创建的扣0.5分,有推进教育强镇创建工作但成效不明显的扣0.2分(扣分是在本要素满分1分里扣除,下同)。