《青春期》练习题
《青春期》练习题19
《青春期》练习题19一、单选题1、(单选题)孙云晓老师认为，正确的（）青春期性健康的基础。
A.性道德B.性意识C.性教育D.性知识2、(单选题)孙云晓老师认为，对青春期孩子最形象的性教育是（）。
A.一对一谈话B.良好的夫妻关系C.提供相关书籍D.同伴交流3、(单选题)以下不构成性犯罪的是（）。
A.强jianB.聚众淫乱C.卖淫D.组织淫秽表演4、(单选题)我国《刑法》规定：“jian淫不满十四周岁的幼女的，以强jian论，从重处罚。
”以下理解正确的是（）A.性同意可免处罚B.性同意可减轻处罚C.无论是否性同意，都以强jian罪从重处罚D.无论是否性同意，都按一般强jian定罪5、(单选题)以下属于无受害者性犯罪的是（）。
A.强jianB.强制猥亵儿童C.聚众淫乱D.强迫卖淫罪二、多选题6、(多选题)青春期孩子性冒险可能导致的后果有（）。
A.心理问题B.感染性疾病C.伤害身体健康D.自我放纵7、(多选题)以下符合我国性教育现状的是（）。
A.性教育滞后于性成熟B.获取性知识渠道不规范C.性道德教育薄弱D.家庭性教育空白8、(多选题)以下符合性审美的诗句有（）。
A.发乎情，止乎礼B.窈窕淑女，君子好逑C.白茅纯束，有女如玉D.敏捷诗千首，飘零酒一杯三、判断题9、(判断题)青春期教育等同于性教育，性教育等于同性安全教育。
10、(判断题) 广义的性教育指有关性生理、心理、伦理、法律、审美、社会学等问题的综合教育。
参考答案：一、单选题1D2B3C4C5C二、多选题6ABCD7ABCD8ABC三、判断题9×10√。
4.1.3 青春期(练习)(解析版)
青春期一、单选题1．人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．童年期B．青春期C．幼儿期D．成年期【答案】B【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育；青春期也是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为。
故选B。
2．进入青春期，人体在形态生理上都会发生一些变化。
下列不属于青春期变化的是（）A．女孩乳房发育，男孩长胡须B．骨骼成长完成C．形成两性生殖器官睾丸和卵巢D．男孩声调低沉【答案】C【详解】青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人长身体最快的时期，骨骼生长完成；其次是男女性器官的迅速发育，性器官的差异是第一性征，性激素的分泌使得青春期的男女生出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，女孩出现阴毛、腋毛，乳腺发育，乳房增大，骨盆变宽，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象，还有就是体重增加。
同时人的神经系统以及心、肺等重要器官的功能也显著增强.两性生殖器官睾丸和卵巢在胎儿期已经形成。
可见C符合题意，故选C。
3．青春期发育的突出特征是A．身高、体重迅速增加B．性发育和性成熟C．神经系统的调节功能大大增强D．心肌收缩力显著增加【答案】B【详解】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。
可见A符合题意。
故选B。
4．下列有关青春期的生理特点叙述错误．．的是A．身高和体重会迅速增长B．心肌增厚，心脏的收缩力减弱，经常供血不足C．大脑对人体的调节功能大大增强，分析和理解问题的能力有了很大的提高D．女孩会出现月经，男孩会出现遗精现象【答案】B【详解】A．进入青春期，在生长激素的作用下，身高增长迅速，体重也会增长，A正确。
《青春期》练习题10
《青春期》练习题10一、单选题1、(单选题)关承华老师在时间维度上，提出青春期教育需要（），做到有备无患。
A.后置B.前置C.成年后进行D.临时抱佛脚2、(单选题)关承华老师认为，（）是孩子成长的沃土。
A.过度约束、严格管理的氛围B.放任自流的教育环境C.严厉管教、处处禁忌的家庭氛围D.平等和谐的家庭氛围3、(单选题)丹尼尔·西格尔在《青春期大脑风暴》中指出，当一个人情绪失控时，他的大脑会自动关闭（）。
A.理性思维B.感情思维C.情绪思维D.逻辑运算4、(单选题)网络流行的羡慕嫉妒“别人家的孩子”，很大程度上，其背后的家长心态是（）A.自信心B.平常心C.平和心D.攀比心5、(单选题)家长片面追求孩子的学习成绩，让孩子一定考名校，这种做法属于（）的表现。
A.平常心B.功利心C.平和心D.攀比心二、多选题6、(多选题)关承华老师认为，家长在教育孩子过程中要保持（）A.平常心B.平和心C.功利心D.平静心7、(多选题)关承华老师指出，青春期教育指导师的主要工作对象是（）A.家长B.孩子C.教师D.自身8、(多选题)关承华老师认为，面向家长开展青春期教育指导，主要任务有（）等。
A.扫盲B.解答疑惑C.解决实际问题D.推荐三、判断题9、(判断题)焦虑的家长和家庭氛围一定会激发孩子的学习动力。
10、(判断题) 青春期教育指导师完全可以替代心理医生的角色。
参考答案：一、单选题1B2D3A4D5B二、多选题6ABC7ABC8ABCD三、判断题9×10×。
《青春期》练习题20
青春期练习20一、单选题1、(单选题) 青春期的社会化属于（C），就是为扮演未来角色做准备的社会学习过程。
A.初始社会化B.再社会化C.预期社会化D.反向社会化2、(单选题) 青春期孩子选择和自己兴趣爱好相同的同学做朋友，这属于选择同伴的（D ）原则。
A.临近性B.互补性C.交换性D.相似性3、(单选题) 易子而教的提出者是（B ）。
A.孔子B.孟子C.曾子D.墨子4、(单选题) 青春期孩子的同伴关系会从小团体过渡到（A）。
A.亲密朋友B.大团体C.减少交往D.亲子关系为主5、(单选题) 性格内向与性格外向的孩子做朋友，这属于选择同伴的（B）原则。
A.临近性B.互补性C.交换性D.相似性二、多选题6、(多选题) 青春期同伴关系表现出的特点有（ABCD ）。
A.同伴关系逐渐重要于亲子关系B.同伴关系模式从小团体过渡到亲密朋友C.同伴关系促进社会化发展作用更为明显D.同伴关系呈现相似性、临近性、互补性等特点7、(多选题) 以下属于社会化载体的是（ABCD ）。
A.家庭B.学校C.同伴群体D.媒体8、(多选题) 同伴关系的主要功能有（ABCD ）。
A.有利于获得熟练的社交技巧B.有利于获得安全感和归属感，实现情绪的社会化C.有助于激发好奇心和求知欲，对环境进行积极的探索D.有利于自我概念和人格的发展，促进心理健康三、判断题9、(判断题) 当孩子和同伴建立良好的关系时，能一起分享快乐、分担忧愁，从而发展稳定、健康的情绪，促进情绪的社会化。
√10、(判断题) 青春期阶段的社会化的过程主要属于再社会化。
×参考答案：一、单选题1C 2D 3B 4A 5B二、多选题6ABCD 7ABCD 8ABCD三、判断题9√10×。
《青春期》练习题18
《青春期》练习题18一、单选题1、(单选题)孙云晓老师认为，师生关系、亲子关系、同伴关系，是青春期孩子成长的（）。
A.三个加速器B.三条人生轨迹C.三条生命线D.三种非必要关系2、(单选题)历史上师生关系的价值取向，一是（）的师生关系取向，如师道尊严思想；二是（）的师生关系取向，如民主、平等的要求。
A.学生本位家长本位B.学校本位学生本位C.学生本位教师本位D.教师本位学生本位3、(单选题)青少年很少“发现自己”，不知道自己是谁，不知道想做什么，没有明确的发展方向，这种情况属于（）A.同一性达成B.同一性扩散C.同一性早闭D.同一性延缓4、(单选题)青少年没有对自我发展的重大问题进行过自己的思考，投入的目标、价值、信仰反应了父母或其他权威人物的希望，这种情况属于（）A.同一性达成B.同一性扩散C.同一性早闭D.同一性延缓5、(单选题)自我同一性概念的提出者是（）A.马西亚B.埃里克森C.马斯洛D.小此木启吾二、多选题6、(多选题)青春期阶段，以下师生关系的特点正确的是（）。
A.师生关系对学业影响加大B.亲密性减少C.冲突性增加D.依恋性增加7、(多选题)学者玛西亚将自我同一性的状态分成（）。
A.同一达成B.同一性早闭C.同一性扩散D.同一性延缓8、(多选题)师生关系的表现形式有（）A.教育关系B.心理关系C.伦理关系D.物质关系三、判断题9、(判断题)师生关系的核心是心理关系。
10、(判断题) 尊重教育的本质是提供适合学生发展需要的教育。
参考答案：一、单选题1C2D3B4C5B二、多选题6ABC7ABCD8ABC三、判断题9×10√。
人教版七年级生物下册 4.1.3《青春期》同步练习(word版,含答案)
《青春期》同步练习
一．选择题
1.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )
A.是思想逐渐成熟的时期
B.是人的大脑发育速度最快的时期
C.是人体神经系统发育最快的时期
D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期
2．处于青春期的学生不要( )
A.了解性知识
B.与结异性同学交往
C.把精力集中在学习和工作上
D.获得适合自已发育必要的知识。
3.男生和女生青春期声音发生变化是与什么有关( )
A.大脑
B.心脏
C.肺
D.性器官
4.青春期身体生长发育快，所以在青春期要加强( )
A.营养
B.卫生
C.锻炼
D.休息
二．填空题
1.遗精是指男子进入后，有时在睡梦中
自尿道排出的现象。
2.月经是女子进入后，每月次的来潮的现象。
三．判断题
1.男孩和女孩开始身高突增的年龄并不相同。
( )
2.男孩在青春期会出现不正常的现象──遗精。
( )
3.对于处于青春期的学生，不要要回避性知识，因为这是同学们生长发育所必需了解的知识。
( )
4.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，因此这个时期我们要好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想。
( )
5.女生要比男生不幸，因为每个月都要倒霉一次──来月经。
( )
【答案】
一．选择题 1.D 2.C 3.D 4.A
二．填空题
1.青春期精液
2.青春期一
三．判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×。
《青春期》练习题8
《青春期》练习题8一、单选题1 、 ( 单选题 ) 关承华老师认为，性意识、成人意识、独立意识等方面的增强，是青春期行为表现的（）A. 次要动力B. 全部动力C. 原动力D. 外在动力2 、 ( 单选题 ) 关承华老师认为，青春期现象具有（）、必然性、合理性。
A. 特殊性B. 普遍性C. 偶然性D. 原发性3 、 ( 单选题 ) 青春期是独立与（）并存的时期，两者矛盾，却又表现在一个人身上。
A. 自尊B. 反抗C. 依赖D. 挑战4 、 ( 单选题 ) 与婴儿期断奶相对照，青少年在发育成长中要求摆脱父母的监护而形成独立人格的过程称之为（）A. 自主化B. 心理断乳C. 独立化D. 生理断乳5 、 ( 单选题 ) 从生理上来讲，青春期孩子的冲动是因为大脑边缘系统和（）的功能形成及其协调上不同步、不平衡。
A. 杏仁核B. 神经元C. 端脑D. 前额叶皮层二、多选题6 、 ( 多选题 ) 以下属于青春期情绪特点的是（）A. 两极性B. 反应强烈C. 细腻深刻D. 闭锁性7 、 ( 多选题 ) 丹尼尔在《青春期大脑风暴》中指出的青春期典型特征有（）A. 强烈的情绪B. 寻求新奇事物C. 积极的社会交往D. 创造性的探索8 、 ( 多选题 ) 以下关于青春期的特征描述正确的是（）A. 从儿童到成人的过渡期B. 心理断乳期C. 第二次发育高峰期D. 初始社会化期三、判断题9 、 ( 判断题 ) 前额叶皮层具有执行功能，负责组织、决策、计划以及情感调节等。
10 、 ( 判断题 ) 青春期孩子易冲动是仅仅是由于激素的作用。
参考答案：一、单选题 1C2B3C4B5D二、多选题 6ABCD7ABCD8ABC三、判断题9 √ 10 ×。
《青春期》练习题12
《青春期》练习题 12一、单选题1 、 ( 单选题 ) 从心理学上来说，校园欺凌对于被欺凌者来说，是一种（）。
A. 一般的心理刺激B. 创伤性事件C. 高层次心理需求的剥夺D. 普遍的习得性无助2 、 ( 单选题 ) 欺凌者、被欺凌者、旁观者的角色（）A. 不可能发生相互转变B. 具有明确的分界线C. 随时可能发生相互转变D. 不存在任何关系3 、 ( 单选题 ) 从弗洛伊德的理论来看，受欺凌者遗忘被欺凌的经历属于（）A. 升华作用B. 象征作用C. 投射作用D. 潜意识的压抑作用4 、 ( 单选题 ) 社会学习理论的提出者是（）A. 班杜拉B. 弗洛伊德C. 华生D. 杜威5 、 ( 单选题 ) 以下最不太可能属于校园欺凌的是（）A. 辱骂同学B. 抢劫同学财物C. 与同学开心打闹D. 传播同学的隐私二、多选题6 、 ( 多选题 ) 宗春山老师指出，校园欺凌的三大后果是（）A. 造成心理创伤B. 演变为校园危机事件C. 直接导致夫妻矛盾D. 带来越轨行为甚至犯罪7 、 ( 多选题 ) 宗春山老师提到的欺凌防控“金字塔”，主要包含（）A. 广泛预防B. 无死角全社会监控C. 针对性早期预防D. 个别强化服务8 、 ( 多选题 ) 宗春山老师指出，欺凌的主要类型有（）A. 肢体欺凌B. 言语欺凌C. 关系欺凌D. 财物欺凌和网络欺凌三、判断题9 、 ( 判断题 ) 欺凌者不一定是问题孩子或差生。
10 、 ( 判断题 ) 罗卡定律指出，人无论做过何种接触，一定会留下微迹证。
参考答案：一、单选题 1B2C3D4A5C二、多选题 6ABD7ACD8ABCD三、判断题9 √ 10 √。
4.1.3《青春期》练习题
4.1.3《青春期》姓名班级学号得分一、单项选择题( )1、女性在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是 A.生殖器官有损伤 B.心理波动大，情绪不稳定 C.身体抵抗力暂时下降 D.身体处于病态( )2、通常青春期的年龄是指A.约10～20岁B. 约18～25岁C. 约11～14岁D. 约25岁以上( )3、下列不属于青春期的发育特点的是 A.出现第一性征B.神经系统的功能增强C.男孩出现遗精D.女孩出现月经( )4、人体生殖发育的最后阶段和决定人体体格素质、智力水平的关键时期是 A.童年期 B.青年期 C.青春期 D.壮年期( )5、下列不属于第二性征的是 A.男女主要性器官的差异 B.男女乳腺发达程度的差异 C.男女在声调上的差异 D.男女骨盆宽大程度的差异( )6、下列各项中，哪项不是青春期出现的正常生理现象A.睡梦中出现遗精现象B.学习期间常出现近视C.初潮期月经周期不规律D.行经期间身体抵抗力下降( )7、下列不是青春期生理功能增强的表现是A.脑的结构和功能发育逐渐完善B.心脏的功能不断增强C.心率因不同身体状态不断调整D.肺活量增加，呼吸功能加强( )8、青春期是指 A.身体不再增长的时期 B.生殖器官不再发育的时期 C.性发育和性成熟的时期 D.身体完全发育成熟的时期( )9、青春期是人生最为重要的时期，在饮食上应注意A.多补充脂肪B.多补充维生素C.多补充糖类D.营养全面、合理( )10、月经来潮说明A.女子已经怀孕B.卵细胞已经受精C.卵细胞没有受精D.女子即将分娩二、填空题1.进人青春期以后，男孩和女孩的器官迅速发育，男孩开始出现,女孩开始出现。
2.青春期发育最显著的外形特点是突增。
另外，神经系统以及和等器官的功能也明显增强。
3.青春期是人生的金色年华，此时期男女同学要建立真诚的，同学间，健康地度过这一时期。
4.右图为某地男女生的身高生长速率曲线图，请据图回答：从图中可以看出男孩身高开始突增的年龄是岁；女孩身高开始突增的年龄是岁。
《青春期》练习题2
《青春期》练习题 2
一、单选题
1、(单选题) 性的发育开始于
A.胎儿期
B.婴儿期
C.幼儿期
D.少年期
2、(单选题) 对少男少女性的蛊惑最常见的来源是哪个
A.学校
B.家庭
C.非正规媒体
D.同学
3、(单选题) 青春期家长对孩子进行性教育不推荐做的是
A.让孩子穿宽松的衣服避免摩擦挤压
B.尊重孩子的隐私，进屋先敲门
C.不加引导，任由孩子探索性知识
D.教会孩子正确上网，不浏览色情网站
4、(单选题) 青春期的生理发育受什么变化直接的影响
A.心理
B.环境
C.体内激素
D.学业压力
5、(单选题) 以下关于家长的做法错误的是
A.当孩子面抱怨来月经的烦恼
B.告诉孩子月经是长大成熟的标志
C.告诉孩子要对自己的行为负责
D.男孩有遗精现象时，家长可以告诉他与女同学交往的界限，帮助他们懂得尊重女性
二、多选题
6、(多选题) 青春期大致可以分为哪几个时期
A.青春准备期
B.青春一期
C.青春二期
D.青春延伸期
7、(多选题) 青少年的性兴趣主要表现为
A.对性知识的兴趣
B.对自身性特征的兴趣
C.对异性的兴趣
D.对男女情感的兴趣
三、判断题
8、(判断题) 在青春准备期（大约8，9岁），父母可以给孩子讲一些性生理方面的知识，帮助他们了解即将到来的变化。
9、(判断题) 当前时代，少年少女的性成熟早于他们的祖辈。
参考答案：
一、单选题 1A2C3C4C5A
二、多选题 6ABCD7ABC
三、判断题8 √ 9 √。
人教版七下生物《青春期》练习 (2)
《青春期》练习一、选择题1.青春期开始年龄一般( )A.男比女早两年B.男比女晚两年C.男女同步无差异D.因个体不同而无规律2.青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为( )A.是思想逐渐成熟的时期B.是人的大脑发育速度最快的时期C.是人体神经系统发育最快的时期D.是为一生的健康打下良好基础的最好时期3.青春期是从童年到成年的过渡阶段，这个阶段不会出现（）A.身高迅速增长些B.心脏和肺的功能明显增强C.性器官迅速发育D.身体迅速长胖4.下列不属于青春期显著特点的是（）A.神经系统的功能明显增强B.内脏器官的功能健全C.生殖器官开始发育到成熟的阶段D.开始迅速发胖5.青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（）A.输卵管和输精管B.子宫和精囊腺C.卵巢和睾丸D.子宫和前列腺6.下列各项中，与月经形成有关的是（）A.卵巢和子宫内膜的周期性变化B.卵细胞成熟C.输卵管和阴道的周期性变化D.子宫发育成熟7.进入青春期后有的同学愿意与异性接近，甚至对异性产生朦胧的依恋。
这种现象属于（）A.正常的性意识萌动B.不正常的非分想法C.特别丢人的现象D.不务正业误入歧途8.下列有关青春期心理特点的一些表现及做法，错误的是（）A.学习、生活中自己能做的事自己做，不事事依赖家长B.受到老师或家长的严厉批评后离家出走C.经常和父母说说自己心里话D.对异性产生朦胧好感时，克制自己，集中精力学习和参加各种文体活动9.遗精的原因是（）A.精满自溢B.身体虚弱C.性中枢兴奋D.睡裤过于松软10.下列关于青春期的说法中，错误的是（）A.青春期是从童年到成年的过渡阶段B.青春期是神经系统从开始发育到发育成熟的阶段C.青春期是指生殖器官迅速发育到发育成熟的阶段D.青春期身高体重迅速增长，内脏器官的功能大大加强二、非选择题11.青春期是人一生中的黄金时期，生理和心理发生显著变化。
请写出一个青春期发育的特点：______。
4.1.3《青春期》同步练习
第三节青春期
一、单项选择题
1．进入青春期后，人体的形态和功能发育出现的显著的变化，这是由于（）A．神经系统的调节作用B．生殖器官发育成熟的结果
C．激素的调节作用D．身体外部形态变化的结果
2．青春期发育的突出特征是（）
A．神经系统的调节功能大大增强
B．性发育和性成熟
C．体重显著增加
D．心脏的每搏输出量增加
3．以下对青春期的概念叙述不正确的是（）
A．指生殖器官开始发育到成熟的阶段
B．指神经系统开始发育到成熟的阶段
C．指从童年到成年的过渡阶段
D．指人体的形态和功能都出现显著变化的阶段
4．人进入青春期，身体的形态和功能都出现显著变化的原因是（）
A．生殖器官的发育和成熟
B．神经系统和激素的调节作用
C．第二性征的出现
D．同化作用强于异化作用
二、填空题
5．遗精是指男子进入青春期以后，有时在睡梦中______自尿道排出的现象。
遗精通常是一种______的生理现象。
6．月经是指女子进入青春期以后，每月一次的______现象。
月经的形成，与______和______的周期性变化有关系。
7．除了课本及教师讲述的外，请你说说你自己在青春期还要注意些什么？如果你有什么困惑也可以向老师提出。
1 / 2
参考答案：
一、单项选择题
1．C
2．B
3．B
4．B
二、填空题
5．精液正常
6．子宫出血卵巢子宫内膜
2 / 2。
《青春期》练习题6
《青春期》练习题6一、单选题1、(单选题) 关承华老师的理念中，家长对孩子开展家庭教育首先需要（）A. 掌握高深的理论B. 读懂孩子C. 严格管教，打骂为主D. 放任自流2、(单选题) 神经节细胞制造出绝缘的脂质鞘，从而加快神经传导的速度，并保证其定向传导，这一过程叫做（）A. 绝缘化B. 脂质化C. 髓鞘化D. 定向化3、(单选题) “不要让孩子输在起跑线上”，这句话中的“起跑线”，关承华老师认为是（）A. 辅导班、学区房B. 学校教育C. 社会教育D. 家庭教育4、(单选题) 关承华老师认为，（）的孩子比（），更加难于教育矫正。
A. 管坏惯坏B. 惯坏管坏C. 严管惯坏D. 管坏不管5、(单选题) “爸爸妈妈相亲相爱是对孩子最好的教育”，这句话指的是家长对孩子的（）A. 管理督促B. 规劝引导C. 监督警示D. 榜样示范二、多选题6、(多选题) 关于青春期现象，以下说法正确的是（）A. 具有普遍性B. 单纯因生理发育带来C. 不是偶然出现的D. 是渐变的过程7、(多选题) 关承华老师认为，重压之下成长的孩子，在青春期容易走向（）。
A. 自卑B. 怯懦C. 极度叛逆D. 脆弱8、(多选题) 髓鞘化是形成记忆的一种方式，能增强细胞组织间的连接,以下哪些说法符合髓鞘化的结果（）A. 熟能生巧B. 老马识途C. 驾轻就熟D. 冲冠一怒三、判断题9、(判断题) 溺爱型家庭教育主要是指家长对孩子无原则、无底线满足需求，百依百顺，百般宠溺的教育方式。
10、(判断题) 青春期问题的出现绝大多数是偶然性的。
参考答案：一、单选题 1B2C3D4B5D二、多选题 6ACD7ABCD8ABC三、判断题9 √ 10 ×。
《青春期》练习题4
《青春期》练习题 4一、单选题1 、 ( 单选题 ) 从青少年期开始，在影响个体的态度和行为上与父母的作用最有竞争的关系是：A. 师生关系B. 同伴关系C. 死党关系D. 恋爱关系2 、 ( 单选题 ) 以前不爱洗澡和剪头发的男孩儿最近出现每天都主动洗头、照镜子、服装搭配是否时尚等现象。
这些现象往往是孩子（）心理需求的表现。
A. 喜欢劳动的表现B. 寻求异性关注C. 想养成良好生活习惯D. 懂得照顾自己3 、 ( 单选题 ) 影响青少年完成“ 第二次断乳” 的不良做法是：A. 青少年和异性父母同屋同床的习惯B. 鼓励与同龄异性交往C. 把孩子推向同龄群体D. 异性家长亲近孩子要注意分寸4 、 ( 单选题 ) 对于青少年同龄异性的交往描述错误的是：A. 是恋爱择偶的早期“ 练习”B. 是青少年社会性发展的表现C. 是远离“ 恋父恋母情结” 的好方法D. 是早恋行为，及时禁止5 、 ( 单选题 ) 青春期异性交往属于以下哪种关系：A. 早恋关系B. 兄妹关系C. 同伴关系D. 秘密关系二、多选题6 、 ( 多选题 ) 青春期异性之间交往的主要功能有：A. 愉悦身心、增进健康B. 完成第二次断乳C. 排解青春烦恼D. 为恋爱择偶做准备7 、 ( 多选题 ) 对于青少年异性交往的表述正确的是：A. 为青少年宣泄性能量打开安全闸门B. 具有释放性压力，避免危险的功能C. 家长要严格管控孩子，禁止和异性交往D. 公开体面与异性交往的孩子更加阳光健康8 、 ( 多选题 ) 属于青少年“ 阴阳磁场效应” 的日常表现有：A. 关注个人外在形象B. 在意异性的看法C. 努力学习D. 相约过生日派对三、判断题9 、 ( 判断题 ) 异性之间的交往生成情愫，情愫的能量滋养心性，带来愉悦感。
10 、 ( 判断题 ) 家长可以满足青少年的所有情感需要。
参考答案：一、单选题 1B2B3A4D5C二、多选题 6ABCD7BD8ABD三、判断题9 √ 10 ×。
《青春期》练习题9
《青春期》练习题9一、单选题1 、 ( 单选题 ) 青春期孩子在行为活动、思维认识、社会交往等方面表现出“ 成人” 的样式，渴望参与成人的角色，渴望别人把他们看作大人，渴望得到尊重，要求独立，这种心理叫做（）。
A. 断乳心理B. 成人感C. 自卑感D. 认同感2 、 ( 单选题 ) 能够理智地看待并且接受自己以及外界，自己对自己所思所做的具有认可感，这一概念叫做（）A. 自我确认B. 自我认知C. 自我认同D. 自我否定3 、 ( 单选题 ) 关承华老师指出，（）好好学习，（）天天向上。
A. 孩子父母B. 孩子孩子C. 父母孩子D. 父母父母4 、 ( 单选题)“ 游园倩女，一见倾心春荡起。
羞转低头，佯避偷窥喜又愁。
欲前搭话，颤步几回终作罢。
难诉衷情，顿脚咕哝弄帽绳。
” 这首词，表达的是（）。
A. 明恋B. 暗恋C. 迷恋D. 自恋5 、 ( 单选题 ) 关承华教授认为，青春期的第一道防线在（）A. 社会B. 学校C. 社区D. 家庭二、多选题6 、 ( 多选题 ) 以下可能与“ 恋父恋母情结” 有关的是（）A. 老少恋B. 性放纵C. 妈宝男D. 文学艺术创造7 、 ( 多选题 ) 以下属于青春期独立自我意识体现的是（）A. 反抗家长老师B. 扩大交往面C. 强烈关心自己的个性成长D. 较强的自尊心8 、 ( 多选题 ) 关承华老师认为，引起青春期问题的主要因素有（）A. 气候的变化B. 生理心理的发育C. 家庭教育观念和方法的滞后D. 社会不良影响及自我放纵三、判断题9 、 ( 判断题 ) 青春期的躁动是一种心理问题和心理疾病。
10 、 ( 判断题 ) 家长对孩子过分严格的禁欲教育，可能会对孩子的性心理发育产生不良影响。
参考答案：一、单选题 1B2C3C4B5D二、多选题 6ABCD7ABCD8BCD三、判断题9 × 10 √。
《青春期》练习题5
《青春期》练习题5
一、单选题
1、(单选题)青春期孩子对自己形象外表的苦恼称为
A.形象自卑
B.体象障碍
C.不接纳自我
D.信心缺失
2、(单选题)青春期孩子成长过程中最能受到外界鼓励的人群有
A.父母
B. 心理老师
C.专家
D.异性同学
3、(单选题)青春期少男少女的交往更直接地有利于
A.提高学习成绩
B.跨越青春期的烦恼
C.优化亲子关系
D.优化师生关系
4、(单选题)对青春期成长的孩子，作为父母对待孩子外表形象问题应该持有的态度或做法是
A.觉得不好看的可以帮孩子整容
B.不建议让孩子整容
C.可以考虑孩子意见同意可以整容
D.讽刺挖苦
5、(单选题)一般的青春期孩子的烦恼从专业上讲属于
A.情绪困扰
B.心理疾病
C.抑郁症
D.人格障碍
二、多选题
6、(多选题)青春期少男少女交往能直接提升孩子的
A.自尊心
B.自信心
C.孝顺父母的情感
D.审美力
7、(多选题)青春期孩子的压力一般来自于以下哪些方面
A.形象外貌
B.人际交往
C.学业压力
D.亲子关系
8、(多选题)对青春期孩子的异性交往“早恋"问题家长不应该
B.安排眼线监督
C.告知老师孩子的“诡秘行为“
D.棒打鸳鸯
三、判断题
9、(判断题)家长老师对青春期孩子进行审美观的教育当中，应当强调青春美更多来自于自然美。
10、(判断题)古今中外没有一个国家对恋爱年龄有法律的规定年龄参考答案:
一、单选题1B2D3B4B5A
二、多选题6AB7ABCD8ABCD
三、判断题9√10√。
青春期练习题
青春期练习题一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）1. 下列有关青春期发育有生理和心理的健康问题，表述不正确的是（）A. 青春期男孩和女孩应互相帮助，建立真诚的友谊B. 青春期脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物，是认识事物和学习的极好时机C. 青春期男孩和女孩生殖器官迅速发育，出现第二性征，要注意生理保健D. 青春期生长发育快，代谢旺盛，耗能多，要减少运动，以减少能量消耗2. 青春期是人生的重要时期，人的生理和心理会出现一系列变化。
下列有关的认识或行为，正确的是（）A. 父母啰嗦，真烦人B. 志存高远，努力学习C. 月经来了，真倒霉D. 网络游戏，有空多玩3. 青春期是人生最重要最美好的时期，以下观念错误的是（）A. 要学会明辨是非，增强自我保护的能力B. 要多参加社会实践活动，学会与人交往C. 要加强体育锻炼，提高自己的心肺功能D. 主要任务是学习，不要做任何家务劳动4. “恰同学少年，风华正茂”。
青春期作为青少年发育的关键时期，以下叙述错误的是（）A. 身高和体重迅速增长B. 呼吸频率显著增加C. 神经系统逐渐完善D. 独立意识逐渐增强5. 下列关于青春期健康的叙述，错误的是（）A. 身高会突增，营养要跟上B. 体重怕飙升，早餐全取消C. 月经不是病，卫生要注意D. 精满则自溢，遗精别担心6. 下列与青春期有关的叙述或建议，错误的是（）A. 男孩出现遗精，女孩出现月经B. 男孩和女孩开始身高突增的年龄相同C. 遇到挫折应多向家长或老师诉说，寻求帮助D. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期7. 亲爱的同学们,你们现在正处于青春期,处于一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
下列有关青春期身心发育的说法正确的是（）①身高突增②性器宫迅速发育,出现月经或遗精现象③男生一般比女生更早进入青春期④性意识开始萌动⑤神经系统、心脏和肺的功能变化不大A. ①②④B. ②③④C. ①③⑤D. ①④⑤8. “告别童年，青春启航”，青春期是人生最重要最美好的时期。
《青春期》练习题
《青春期》练习题
一、单选题
1、(单选题) 青春期是
A.指某一个年龄
B.是人生的一个重要的阶段和过程
C.有标准年龄段
D.个体无差异性
2、(单选题) 下列不属于男孩、女孩第三性征的是
A.生理的发育
B.情感的显现或发育
C.对异性产生好奇、神秘感
D.会出现暗恋、自作多情、单相思
3、(单选题) 男孩青春期出现的生理特征正确的是
A.生精细胞还未成熟
B.雌性荷尔蒙分泌增多
C.出现遗精
D.还没有生育的能力
4、(单选题) 青春期激素水平受什么指令发生变化
A.大脑中枢
B.卵巢
C.子宫
D.睾丸
二、多选题
5、(多选题) 青春期男孩的生理变化有哪些
A.身高体重明显增加
B.长出胡须和体毛
C.肌肉发达
D.长出喉结与变声
6、(多选题) 青春期女孩的生理变化有哪些
A.身高体重明显增加
B.乳房的发育
C.脂肪增多
D.声音变细
7、(多选题) 下列属于女孩专属器官的是
A.子宫
B.卵巢
C.乳腺
D.输卵管
三、判断题
8、(判断题) 青春期的教育是生命的教育，人生的教育。
9、(判断题) 青春期是从儿童到成年的过渡时期，是人生成长的黄金期。
参考答案：
一、单选题1B2A3C4A
二、多选题5ABCD6ABCD7ABD
三、判断题8√9√。
《青春期》练习题3
《青春期》练习题3一、单选题1、(单选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对男孩的影响更多的是A. 没有影响B. 身体伤害C. 精神、心理伤害D. 身心双重伤害2、(单选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对女孩的影响更多的是A. 没有影响B. 身体伤害C. 精神、心理伤害D. 身心双重伤害3、(单选题) “ 事业的辉煌是一阵子，而婚姻家庭的幸福却是一辈子” ，这句话A. 对B. 错C. 说不好D. 不知道4、(单选题) “ 母体生殖健康是妈妈送给未来孩子最珍贵的礼物” ，这句话A. 对B. 错C. 说不好D. 不知道二、多选题5、(多选题) 少男少女性越轨造成怀孕堕胎流产，对女孩未来生育孩子，可造成的危害包括A. 不孕不育B. 死胎C. 畸形D. 残疾6、(多选题) 狭义青春期教育内容包括A. 性安全B. 性健康C. 性卫生D. 生命教育7、(多选题) 青春期是人生成长的关键准备期，主要包括以下哪些准备A. 安身立命B. 谋生创业C. 恋爱、择偶、婚姻D. 生儿育女三、判断题8、(判断题) 一个人一生当中没有任何成功能够弥补婚姻家庭的败局，也没有任何成功能够代替婚姻家庭的成功。
因为事业的辉煌是一阵子，而婚姻家庭的幸福却是一辈子。
9、(判断题) 广义的青春期教育，除了包含性安全、性健康、性卫生外，还包括人生教育、生活教育、生命教育、情感教育、恋前训练和婚前教育。
10、(判断题) 目前的教育体系中，针对事业成功的教育、培训很多，而对如何做成功的夫妻、父母，如何经营幸福的家庭、培育身心健康的孩子方面缺乏专门的教育和训练。
参考答案：一、单选题 1C2D3A4A二、多选题 5ABCD6ABC7ABCD三、判断题8 √ 9 √ 10 √。
《青春期》练习题15
宗春山第5节课后作业
1、(单选题)
其他人对自杀表达的反应对自杀行为有( )作用。
A.促进
B.双向
C.双重√
D.单一
2、(单选题)
以下不属于自杀认识误区的是（）。
A.自杀是突发的，无规律可循
B.谈论自杀的人不会自杀
C.青少年自杀多为学习问题
D.一般人也会有自杀念头√
3、(单选题)
以下不属于宗春山老师提出的预防青少年自杀防护层极的是（）。
A.全员性介入
B.选择性介入
C.识别性介入√
D.针对性介入
4、(单选题)
以下不包括在宗春山老师指出的自杀三个阶段的是（）。
A.自杀意念形成阶段
B.内心生死矛盾冲突阶段
C.自杀行为选择阶段
D.自杀语言表达阶段√
5、(单选题)
对筛选后被认为有自杀风险的特定个人进行介入的方式属于（）。
A.全员性介入
B.选择性介入
C.识别性介入
D.针对性介入√
6、(多选题)
以下属于青少年自杀预警的识别线索有（）。
A.父母离异√
B.校园暴力√
C.突发事件√
D.处罚√
7、(多选题)
以下属于青少年自杀的家庭高危群体有（）。
A.家庭破裂√
B.生活环境恶劣√
C.父母粗暴√
D.主体性格内向
8、(多选题)
以下属于预防青少年自杀的保护性因素的是（）。
A.父母的关爱√
B.稳定的友谊社交√
C.社会文化及信仰√
D.感兴趣的事情√
9、(判断题) √
讽刺挖苦有时是青少年自杀的最后一根稻草。
10、(判断题) X
情绪好转后，自杀企图就没有了。
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4.1.3《青春期》
姓名班级学号得分
一、单项选择题
( )1、女性在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是 A.生殖器官有损伤 B.心理波动大，情绪不稳定 C.身体抵抗力暂时下降 D.身体处于病态
( )2、通常青春期的年龄是指
A.约10～20岁
B. 约18～25岁
C. 约11～14岁
D. 约25岁以上( )3、下列不属于青春期的发育特点的是 A.出现第一性征
B.神经系统的功能增强
C.男孩出现遗精
D.女孩出现月经
( )4、人体生殖发育的最后阶段和决定人体体格素质、智力水平的关键时期是 A.童年期 B.青年期 C.青春期 D.壮年期
( )5、下列不属于第二性征的是 A.男女主要性器官的差异 B.男女乳腺发达程度的差异 C.男女在声调上的差异 D.男女骨盆宽大程度的差异
( )6、下列各项中，哪项不是青春期出现的正常生理现象
A.睡梦中出现遗精现象
B.学习期间常出现近视
C.初潮期月经周期不规律
D.行经期间身体抵抗力下降
( )7、下列不是青春期生理功能增强的表现是
A.脑的结构和功能发育逐渐完善
B.心脏的功能不断增强
C.心率因不同身体状态不断调整
D.肺活量增加，呼吸功能加强
( )8、青春期是指 A.身体不再增长的时期 B.生殖器官不再发育的时期 C.性发育和性成熟的时期 D.身体完全发育成熟的时期
( )9、青春期是人生最为重要的时期，在饮食上应注意
A.多补充脂肪
B.多补充维生素
C.多补充糖类
D.营养全面、合理( )10、月经来潮说明
A.女子已经怀孕
B.卵细胞已经受精
C.卵细胞没有受精
D.女子即将分娩
二、填空题
1.进人青春期以后，男孩和女孩的器官迅速发育，男孩开始出现
,女孩开始出现。
2.青春期发育最显著的外形特点是突增。
另外，神经系统以及
和等器官的功能也明显增强。
3.青春期是人生的金色年华，此时期男女同学要建立真诚的，同学间，健康地度过这一时期。
4.右图为某地男女生的身高生长速率曲
线图，请据图回答：
从图中可以看出男孩身高开始突增的年
龄是岁；女孩身高开始突增的年龄是
岁。
一般来说，女孩男孩。