2013年青岛大学考研真题337工业设计史论
华南理工大学2013年《337设计理论》考研专业课真题试卷
337
华南理工大学
2013年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（试卷上做答无效，请在答题纸上做答，试后本卷必须与答题纸一同交回）
科目名称：设计理论
适用专业：工业设计工程（专硕）
共1页一、名词解释：（共30分，5题，每题6分）
1．视错觉原理
2．芝加哥学派
3．情感化设计
4．产品语义学
5．无名性设计
二简答题：（共30分，3题，每题10分）
1．简述手工艺设计时期产品设计的主要特征并举例说明。
2．简述设计评价的概念和意义。
3．简述如何对自由设计师与驻厂设计师进行组织管理。
三论述与综合设计题：（共90分，2题，第1题30分，第2题60分）
1.论述：（1）功能要素在产品设计中的意义；
（2）产品设计中功能分析的方法；
（3）就日常产品中的“功能过剩”现象进行评述。
（30分，每小题10分）
2．为老年人开发设计一款指甲钳。
（共60分，第一、二小题各15分，第三小题30分）
（1）针对老年人的用户特征进行设计需求分析；
（2）提炼并描述设计理念；
（3）在答题纸上画出三个设计方案草图，并附简要设计说明。
第1页。
青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题
青岛大学2014年硕士研究生入学考试试题科目代码：897科目名称：教育管理学（共1页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40分，每题8分）1. 学校效能2. 教育行政的服务职能3. 帕累托改进4. 教育信息公开5. 学校形象二、简答题：（60分，每题20分）1. 试述课程实施评价的主要类型2. 试述教育部门在实施信息公开时面临的困境3. 试述教师考核的主要内容三、论述题：（50分，每题25分）1.试论学校危机管理预警系统的构建2.党的十八届三中全会做出的《中共中央关于若干改革问题的决定》指出：“深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹和学校办学自主权，完善学校内部治理结构。
强化国家教育督导，委托社会组织开展教育评估监测。
”青岛大学2013 年硕士研究生入学考试试题科目代码： 897 科目名称：教育管理学（共1 页）请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效一、名词解释：（40 分，每题8 分）1. 教育管理科学化2. 课程实施3. 派任制4. 教育信息5. 学校发展战略二、简答题：（60 分，每题20 分）1. 试述我国教师培训存在的问题及改进对策？2. 我国中小学教师职业专业性没有得到社会承认的原因是什么？3. 我国目前高等教育学生资助体系包括哪些方式？各有什么侧重点？三、论述题：（50 分）请就下列新闻进行分析论述。
要求：至少用一个教育管理学原理进行分析。
问题的分析可从某一个方面切入，不必面面俱到，能阐述清楚即可。
视点犀利，欢迎发表自己的独到见解，但是必须有理论依据。
抓住要点，条理清晰，文字简练。
近一个月内，长春大学师生茶余饭后议论着该校原副校长门树廷受贿一案：2003 年至2011 年间，门树廷利用自己负责学校后勤和基建的职务之便，索取和收受他人贿赂939 万余元。
长春市中级人民法院以受贿罪判处门树廷无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收财产100 万元。
2013年浙江理工大学考研真题337 工业设计工程
浙江理工大学2013年硕士学位研究生招生入学考试试题考试科目：工业设计工程代码：337（请考生在答题纸上答题，在此试题纸上答题无效）请考生根据自己选择的专业方向选做相应部分，多做无效。
报考艺术与设计学院“产品设计研究、交互设计研究与应用、设计管理、数字娱乐产品开发研究”方向的考生请选择以下试题。
（150分）一、名词解释（40分）1. 热塑性塑料2. 热转印工艺3. 服务设计4. 易用性测试二、作图题（60分）1.请例举药品取用过程中可能出现的问题、并针对所提出的问题、设计一个药品收纳产品，以图示说明可能的解决方案，要求包含产品效果图、立面图、尺寸图及使用过程说明图等，并进行简要文字说明。
三、论述题（50分）1.阅读下面的材料，并针对题目要求展开论述。
背景材料：在转变经济发展方式的大背景下，以制造和加工为主业的中小企业旧有盈利模式正在受到前所未有的挑战：面对转型升级的重重困难，面对产业转移的巨大挑战，面对转行投资的种种诱惑，如何理清继续发展的思路，成为众多中小企业面对的共同困惑。
企业转型升级需要资本、技术、人才等要素支撑，然而中小企业恰恰缺乏这些要素，这使得中小企业转型升级难度加大。
而靠廉价劳动力攫取利润，靠资源消耗型生产扩大规模，靠代工、贴牌，廉价的出口来维系市场的生产经营模式已经日薄西山。
走向自主研发、自主品牌转型的时代已经来临。
可是，倒逼之下的转型，对于很多中小企业而言却有一种无法承受之重。
“企业要继续发展必须转型，可是该往哪儿转，怎样转，拿什么转？……”反映了企业家们无奈的心声。
资金、人才、规模、行业等方面存在的问题、制约着中小企业的转型之路，怎样把这种“可望而不可及”的转型变为下一步解决企业生存发展的实践？结合你所掌握的相关知识和熟悉的行业领域、从设计的角度、举例说明在此环境下设计可能发挥作用的方式和途径。
（50分）报考服装学院“服装艺术与产品”方向的考生请选择以下试题（150分）主题命题：“都市未来”结合2013/2014秋冬女装流行趋势，进行某虚拟女装原创类创意型品牌2013/2014秋冬款式设计，要求兼顾市场导向与流行时尚，目标客户为25-35岁都市知性女性。
青岛大学考研历年初试真题之历史基础综合2013--2014年考研真题
青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：916科目名称：历史基础综合（共3页）
请考生写明题号，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、名词解释（共30分，每题5分）
1、推恩令
2、西林教案
3、三湾改编
4、《乌尔纳姆法典》
5、教皇子午线
6、茅茅运动
二、问答题（共40分，每题10分）
1、简述东汉豪强地主田庄经济的特点。
2、简述抗日战争在中国民主革命进程中的历史地位。
3、简析19世纪末英国奉行“光荣孤立”政策的原因。
4、简述“关岛主义”。
三、材料分析题（共40分）
阅读材料，回答问题
材料1：
（1）自魏晋以来，仕者多世家。
逮南北分裂凡三百年，而用人之法，多取之世族。
如南之王、谢，北之崔、卢，虽朝代推移，鼎迁物改，犹卬然以门第自负，上之人亦缘其门第而用之。
……其起自单族匹士而显贵者，盖所罕见。
——《文献通考·选举考七》（2）周汉之道，以智役愚，台隶参差，用成等级。
魏晋以来，以贵役贱，士庶之科，较然有辨。
——《宋书·恩幸传序》（3）黄门郎路琼之，（宋孝武帝）太后兄庆之孙也，宅与（王）僧达门并。
尝盛车服诣僧达，……就坐，僧达了不与语，谓曰：“身昔门下驺人路庆之者，是君何亲？”遂焚琼之所坐床。
太后怒，涕泣于帝曰：“我尚
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青岛大学2013年硕士研究生入学考试试题科目代码：337科目名称：工业设计工程-史论（共1页）请考生写明题目，将答案全部答在答题纸上，答在试卷上无效
一、简答题（20分）
1、简析“有计划的废止制度”的利弊。
（5分）
2、简述包豪斯设计学院对现代设计教育的贡献。
（5分）
3、简述装饰艺术运动产生的原因及艺术特点。
（5分）
4、简述斯堪底纳维亚现代设计风格的形成及其特点。
（5分）
二、论述题（30分）
1、试述流线型风格的影响。
（15分）
2、论述日本现代设计发展对我国发展现代设计的借鉴意义。
（15分）
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