小学生作文:刮风了
《刮风》小学一年级作文
《刮风》小学一年级作文又刮风了!午后,我好不容易与好朋友约定相聚,然而,天公不作美,突然狂风大作,大人们纷纷喊道:“刮大风了,快回家吧!”我们的心情也随之跌入谷底,还未尽情玩耍,便要扫兴而归。
大人们告诉我们,这里是新疆,地处内陆,春季风多,常常毫无征兆地刮风,就如同小孩子的脸,说变就变。
每次刮大风,我都情绪低落。
因为大风一起,我们便无法出门玩耍。
听大人们说,在他们小时候,刮大风不仅能损坏树木和街道上的广告牌,甚至能将小孩吹跑!在这种天气,大人们肯定不会让我们出门。
尽管大风具有破坏性,但它在春天带来的微风,却能吹绿柳树和小草,吹红桃花和杏花,为秋天带来丰硕的果实。
唉,我不禁遐想:“要是人类能够掌控风就好了!”风,是自然的使者,它以独特的方式展示着力量和变化。
在生活中,我们也会遇到各种“风”,有顺利的风,也有逆风。
面对这些风,我们应该如何应对呢?当我们遇到顺风顺水的好风时,应紧紧抓住机会,努力前行。
就像在温暖的春风中,我们要积极进取,不断成长,充分展现自己的才能和潜力。
同时,我们要保持谦逊和感激之心,珍惜所拥有的一切,并将这份好运传递给他人。
然而,人生并非总是一帆风顺。
当逆风袭来时,我们不能退缩,更不能被打败。
正如在狂风大作的天气里,我们要勇敢地面对困难,寻找解决问题的方法。
逆风可能会带来挑战和阻碍,但它也能锻炼我们的意志和能力。
在逆境中,我们要坚定信念,保持乐观的心态,相信自己能够克服一切困难。
此外,我们还应该学会适应风的变化。
风有时会轻柔地吹过,有时会狂暴地怒吼。
生活也是如此,充满了起伏和变化。
我们要像风中的柳树一样,灵活地适应环境的变化,不断调整自己的方向和姿态。
只有这样,我们才能在变幻莫测的生活中保持平衡和稳定。
回到刮风的话题,虽然我们无法控制风的大小和方向,但我们可以通过自己的行动来减轻风的影响。
比如,在大风天气中,我们可以关好门窗,避免物品被吹走;在生活中,我们要学会团结协作,共同应对困难和挑战。
刮风了作文150字
刮风了作文150字1.刮风了今天的天气很刮风,我站在窗前看着窗外的树叶随风摇曳。
风势很大,树枝在风中来回晃动,发出“沙沙”的声音。
更远处的道路上,一些纸片、袋子被风吹得飘飘然,真像是在跳舞。
刮风的时候,人们都会感到凉爽。
风吹在脸上,有一种清凉的感觉,让人倍感舒适。
但刮风的时候还需要小心。
有些树木松散的枝叶或砖块随时可能从高处掉落,所以出门时要提前查看好路况,确保自己的安全。
刮风意味着太阳的温暖就要离开了,凉爽的秋天即将来临。
风势的大小也暗示着天气的变化。
所以,每当刮风的时候,我总会想到接下来会是怎样的天气,这给了我一种期待和想象的空间。
2.狂风呼啸今天是一个大风的日子。
走在大街上,风吹得我几乎站立不住。
树叶在风中被吹得四散飞舞,远处的树枝随风摇摆。
路上的人们都埋头赶路,寻找可以遮风挡雨的地方。
狂风呼啸的声音像是一首壮丽的交响曲,逐渐淹没了其他声音。
风从四面八方猛扑而来,身体感觉到一股股凉意。
小心翼翼地行走,以免受到狂风的袭击。
狂风使人感受到大自然的力量,也给人一种挑战与困难并存的感觉。
虽然强风给人带来些许不便,但想到大自然的伟力与生命的坚强,我心中充满了敬畏之情。
3.微风吹拂在一个秋天的午后,微风轻轻吹拂着大地。
人们的衣袂在风中飘扬,树叶轻轻地摇曳。
炎热的夏天已经过去,凉爽的秋天正在向我们走来。
微风给人们带来舒适,仿佛给大地送来一剂清凉剂。
人们都愿意走到户外,享受这美好的时光。
在微风的陪伴下,漫步在公园里,感受大自然的魅力。
微风也让我想到了人与人之间的温暖。
当我们在走在生活的道路上遇到困难时,亲人和朋友会像微风一样给予我们支持和慰藉。
微风的力量虽然细微,但却能让我们感受到无尽的温馨和希望。
4.大风来袭今天的风实在是太猛烈了!吹着风,有时会感觉整个人都要被吹飞起来。
行走在大街上,被风吹得几乎要倒下,只能死死地抓住帽子,不让它被吹飞。
大风来袭,树枝在风中重重地摇晃着,树上的叶子像下雨一样纷纷洒落。
远处的楼房也在风中摇曳不定,看上去非常危险。
描写刮风时的情景作文
描写刮风时的情景作文
哎呀呀,今天这风可真是够厉害的呀!
早上我一出门,就感觉好像有一双大手在使劲推我呢。
风“呼呼”地吹着,那声音就像怪兽在吼叫。
我抬头看,天上的云都被吹得乱跑,就好像它们在比赛跑步一样。
路边的小草呀,都被吹得趴在了地上,它们好像在喊:“救命呀,风别吹啦!”我走在路上,感觉自己都要被吹跑啦!
我赶紧跑到好朋友明明家,一进门我就喊:“明明,这风也太大了吧!”明明说:“可不是嘛,我早上出来的时候帽子都差点被吹跑了。
”我们俩看着窗外,树枝被风吹得摇来摇去,就像在跳舞似的,可这舞跳得也太疯狂啦!突然,一阵大风刮来,“砰”的一声,明明家的窗户被吹得关上了,吓了我们一跳。
“哎呀,这风啥时候能停呀?”我嘟囔着。
明明说:“不知道呀,希望快点停吧,不然我们都没法出去玩了。
”正说着呢,风好像听到了我们的话,更使劲地吹起来了。
外面的垃圾桶都被吹倒了,垃圾撒了一地。
这风可真调皮呀!
到了下午,风还是没有停的意思。
我在家里都能听到外面风的呼啸声。
我想,这风难道不累吗?一直吹一直吹。
妈妈说:“今天这风可真是够凶的,感觉能把房子都吹走。
”我笑着说:“妈妈,那房子要是被吹走了可咋办呀?”妈妈也笑了。
晚上睡觉的时候,风还在吹呢。
我躺在床上想,这风可真是厉害呀,吹了一整天。
希望明天早上起来,风就停了,不然又得被风吹着走啦!我可不喜欢这样的感觉。
总之,今天这刮风的情景可真是让我印象深刻呀,这风可真是够疯狂的!。
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刮大风了300字_三年级作文_小学作文刮大风了300字_三年级作文_小学作文在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。
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刮大风了300字_三年级作文_小学作文1今天,刮大风了。
一开始,我看到天空雾蒙蒙的,像是被一层大气笼罩着。
所有的东西似乎都凝固住了。
忽然,我听到窗子“咯哒咯哒”地响。
我打开窗子,一股狂风向我迎面袭来,我的头发都被吹歪了。
我连忙关上窗户。
透过窗户,我看到风姑娘把梧桐树爷爷吹得东倒西歪,把它的“头发”都吹到了地上。
垃圾袋开始了没有目的地的“旅行”;小鸟有的飞回巢穴,有的急忙躲到屋檐下,还有的鸟儿动作慢,只得发出凄凉的哀鸣。
我又望望楼下,路上的行人都把脖子缩得紧紧地,恨不得把身子缩成一团。
我小心翼翼地把窗子打开一点,可刚一打开,风就像刀一般割着我的脸,一边还发出“呼呼”的响声,像是在一阵狂笑。
才一会儿功夫,灰尘漫天飞舞,刚擦好的桌子又积了一层灰尘。
过了一会儿,风渐渐停了。
“秃顶”的梧桐树老爷爷又直起了腰杆儿;垃圾袋娃娃们落到了地上;大地都被金黄的树叶给盖住了;小鸟儿从屋檐下探出脑袋,自由地飞了出去;大街上的人也渐渐多了起来,天空也变蓝了许多。
一切又回到了平常的生活。
刮大风了300字_三年级作文_小学作文2“呜--呜--”一大早,我就被这种声音惊醒了。
我好奇地问妈妈:“这是什么声音呀?”妈妈说:“刮大风了。
”起床后,我和妈妈来到户外,呀!只见狂风大吼,大地被搞得鸡犬不宁。
“妈妈,快拉着我的手,不然我会被风吹走的。
”我大声叫喊着。
妈妈听了,赶紧抓住了我的手。
你看,我家附近的桃林里,粉红色的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在风中上下翻飞。
我仿佛看到它们无可奈何地向风求饶,可风偏偏要拿他们寻开心,不但不停,还吹得更猛了。
描写刮风的变化过程二年级作文
描写刮风的变化过程二年级作文在一个阳光明媚的早晨,我骑着自行车去上学。
突然,一阵狂风刮来,把我吓得差点从车上摔下来。
我赶紧抓住车把,可是风越来越大,我的头发都被吹得乱七八糟。
风儿像个调皮的孩子,一会儿吹我这边,一会儿吹我那边,让我感觉好像在坐过山车一样。
我紧紧地抓住车把,生怕被风吹走。
妈妈在路上看到了,担心地问我:“宝贝,你没事吧?”我点点头,告诉妈妈我还好。
风越刮越大,路边的树叶都被吹得飞舞起来。
有的树叶被吹到了空中,像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的树叶被吹到了地上,像一片片金黄的地毯。
我看着这些树叶,心想:这些树叶是不是也要去旅行呢?就在这时,一阵大风吹来,把我的帽子都吹走了。
我赶紧伸手去抓帽子,可是风太大了,我怎么也抓不住。
我还是放弃了帽子,任由它随风飘去。
妈妈看到了,笑着说:“你这个小家伙,真是够呛!”风越刮越大,路上的行人都被吹得东倒西歪。
有的阿姨捂着嘴巴笑,好像在说:“这风真有意思!”有的叔叔紧紧地抱着自己的衣服,生怕被风吹走。
我也感觉到了风的力量,心里想:这风真是太强大了!就在这时,风突然停了下来。
我抬头一看,原来是乌云挡住了太阳。
天空变得阴沉沉的,好像要下雨了。
我赶紧收起自行车,准备回家。
妈妈也提醒我:“宝贝,快点回家吧,别让雨淋到身上了!”我答应了一声,然后加快了脚步。
回到家里,我换上了干净的衣服,喝了一杯热腾腾的牛奶。
吃完早饭后,我又背起了书包,准备去上学。
这次刮风的经历让我明白了一个道理:大自然的力量是非常强大的,我们要学会尊重自然、保护环境。
只有这样,我们才能和大自然和谐相处,共同创造美好的生活。
刮风了作文150字
刮风了作文150字1. 刮风了今天天气阴冷,刮起了一阵凛冽的寒风。
当我走在校园的小路上时,风迎面扑来,吹得我眼泪都流了出来。
树枝不停地摇晃,发出“嘎吱嘎吱”的声音,仿佛在向我诉说着什么。
路上的小草也跟着风起舞,犹如一群欢快的孩子在玩耍。
我抬头看见天空中的云朵飞速地飘动,宛如一幅画卷。
刮风的日子,虽然天气寒冷,但它也有它的美。
吹过脸庞的冷风能让人清醒,让人感受到大自然的力量。
这样的天气,让人忍不住想在暖暖的被窝里享受一杯热气腾腾的咖啡。
刮风的日子,也让人感觉到温暖的家庭的重要,因为家人的陪伴是最温暖的。
2. 凛冽的风今天,天空阴沉沉的,刮起了一阵凛冽的风。
当我走在回家的小路上时,风仿佛有千万只小刀划过我的脸颊,让我感到一阵刺痛。
路边的树木被风吹得摇摇晃晃,树枝嗖嗖作响,好像在为自己的坚韧而骄傲。
所有的花朵都低下了头,害怕被风刮坏。
路过一片校园草坪时,我看到了一朵小小的野花,它虽然矮小但还是顽强地挺立在地面上,仿佛在对风争吵:“我不怕你,我也要开出美丽的花朵!”这一瞬间,我仿佛看到了这朵小花的坚韧和勇敢,而我的心情也随之豁然开朗起来。
3. 刮风的季节刮风了,天空阴沉沉的。
风急速地吹过,发出嗖嗖的声音。
像是有无数只小精灵在耳边唧唧喳喳地说个不停。
树上的叶子被风吹得簌簌作响,掉落一地,仿佛在告诉我们秋天真的来了。
风带来了清新的空气,吹走了阴霾。
刮风的日子,使人心情愉悦。
我迎着风,感受它给我的温暖。
刮风的季节,也是放飞心情的季节。
我们可以收起我们的烦恼,释放自己的忧愁,让心情随着风飞舞起来。
4. 刮风了,真凉今天天气不舒服,刮起了一阵冷风。
我走在校园的小路上,寒风直灌骨髓,脖子都冻得直瑟瑟发抖。
我裹紧了外套,尽量往风向走,试图减轻刺骨的感觉。
风带来了许多不愉快,却也带走了许多烦恼。
刮风的日子让我思考了很多,我觉得生活中不如意的事总是在不断地向我们袭来,就像这寒风一样。
但只要我们勇敢地面对,迎接挑战,一定能度过风雨,走向成功的彼岸。
小学一年级作文刮风了
小学一年级作文刮风了
风就是一个喜怒无常的大精灵,来无踪去无影。
刚刚还是晴空
万里,现在它却来了,天空的白云不见了,太阳也躲起来了,天空
变的灰了。
梨花、杏花、桃花……被风吹的在空中飞来飞去就像一个找不
着家的孩子,树木上的树枝被风吹的摇来摇去,无法控制自己的身体,又像有无数只手把绿色的树枝扯来扯去。
天黑了,风还在刮,就像动画片里的魔鬼一样在窗外疯狂的嚎叫。
小学一年级作文我的妹妹
我有一个三岁的妹妹。
她可爱的时候就像个小天使;而淘气时
却像个小恶魔。
她天天都给我们家带来笑声,带来欢乐!大家都爱
围在她身边嬉戏逗乐,连我都非常的羡慕她。
妹妹吃饭的时候可爱极啦!她用右手抓着小勺子把饭送到小嘴里,然后一小口一小口的细嚼慢咽,吃得津津有味,让人感到她吃
的饭菜比别人的都要香甜。
看着她那可爱的样子,我忍不住会跑过
去亲她几口。
她有时候也很淘气。
她看到我手里拿着玩具,就会以箭一般的
速度冲到我跟前,快速把我手里的玩具抢走,这速度就像我们给她
取的外号“小野豹”捕猎时的速度一样快。
玩具到手后就自已玩起来,根本不顾我的感受。
有时我也跟她抢,可她急了就象小狗一样扑来
咬我,可我却不敢对她怎么样,因为她有着爸爸妈妈的特殊保护,真拿她没办法,真是太气人了!
怎么样我的妹妹是不是既可爱又淘气呢?。
关于刮风二年级作文5篇
关于刮风二年级作文5篇小学生学写作文,是让他的自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
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刮风的作文1今天早上,我一起床,就听到大风在呼呼大叫,狂风大作,我打开电视一看,原来今天有台风啊!我穿好衣服,来到楼下,只见外面被封呼啸,大风吹得树枝摇来摆去,似乎在为大风喝彩,河水流得很快,好像在和风比赛赛跑呢!乌云也假如了这个“大自然赛跑”,它随着风飘呀飘,飘向遥远的地方。
雨水像断了线的珠子一样,哗啦啦地落下来,捡起来一道道水花。
这场景,壮观极了,令人心旷神怡,在家门口,我就能感受到那阵阵凉意像我袭来,“真舒服啊!”我赞叹道。
这时,我看见我中的红豆发芽了!它破开了它的“雨伞”,长出了白莹莹的茎,嫩绿的嫩叶是那么的小巧玲珑,上面还要一粒粒细小的,晶莹透亮的小水珠在微微地滚动着。
风越刮越大,雨越下越大,窗户开始剧烈地摇摆着,痛苦地呻吟着,似乎经受不起狂风暴雨的打击。
人们纷纷赶回家中,温馨的一家躺在床上,看着电视,真是享受啊!我想其实刮台风也没有什么不好的。
刮风的作文2周五,刮起了一场很大很大的风。
在中午放学时。
我和陈曦是坐电动车回家的。
因为逆风,大风使我们的电动车都寸步难行,走到一半时。
陈曦的小黄帽还被大风吹跑了,还没等陈曦反应过来,小黄帽已经以闪电般的速度消失得无影无踪。
在中午上学的路上。
我又受到了不计其数的沙粒向我发起的猛烈地进攻。
这时,我听见仿佛风在对我说:呼呼呼呼,我要把你吹起来。
我连忙反抗。
风生气地说:那让你看看我的历害。
我不由自主地向后退了七八步。
风使我无法前行。
我的脚刚迈出去,还没踩到地上。
我身子就站不住了,我重重的摔了一跤。
但我还是坚持向前走。
大风见拿我没办法,便无可奈何地走了。
我怕风会不服气,会卷土重来,到那时候我就招架不住了。
我便又大步地向学校跑去。
可是,在我的印象中,还有比今天的风还大的一次风呢!那是在五岁多的时候,风都把我家的电动车吹翻了。
小学作文《刮风》
小学作文《刮风》
小学作文《刮风》
小学《刮风》
今天中午,我睡了一个特别好的觉。
我梦见自己爬上了天山,看到了许许多多的花朵。
突然,“呼~呼~”的声音打破了我的美梦。
这是什么声音?难道是在刮大风?我竟然猜对了。
正在我疑惑今天为何刮风之际,妈妈大声对正在阳台上浇花的爸爸说:“裤子被风吹掉啦!”“什么?”我和爸爸异口同声惊呼,接着争抢着看楼下。
因为我力气小,于是爸爸占了上风,抢先看到了衣服的位置:四楼!
现在,我们开始思索如何取到裤子。
敲门还是用长杆拨到草地上去取呢?我们犹豫不决。
可是,这样的场景还没维持几分钟,他们就决定:让我去敲门。
我那是一万个不情愿,后来经妈妈软磨硬泡,我才极不情愿地下楼去敲门。
“笃、笃、笃”,我边敲门边看猫眼,嘿,有人来了!
“你好,小妹妹,有什么事吗?一位黑色卷发的.阿姨笑眯眯的样子融化了我的心,我的紧张一下子被抛到了九霄云外。
“是这样的”我一五一十地告诉了她。
“噢,就这事呀!请你稍等一下。
”阿姨说完后便急匆匆地从阳台上取回了妈妈的裤子。
“谢谢!”我感激地对阿姨说。
“不用谢!”她微微一笑,让我感到很温暖。
当我将裤子归还给妈妈时,她连连夸奖说我长大了。
我长吁了一口气,刮风事件总算圆满结束了。
描写刮风的变化过程二年级作文
描写刮风的变化过程二年级作文在一个风和日丽的早晨,我走在去学校的路上,突然感觉到一阵凉风吹过,我不禁打了个寒颤。
我想,这大概就是刮风吧!可是,刮风是什么样子的呢?我决定回家好好研究一下。
回到家里,我打开了电脑,开始查找关于刮风的信息。
原来,刮风是指风从一个方向吹向另一个方向,而且风力很大。
我明白了,原来刮风就像妈妈用力地摇晃我的玩具一样,让我感到有些不舒服。
过了一会儿,刮风变得更加强烈了。
我走到窗户前,看到外面的树叶被风吹得瑟瑟发抖,好像在说:“哎呀,好冷啊!”我还听到街上的行人抱怨道:“这风太大了,我都快站不稳了!”我想,原来刮风还可以让人感到寒冷和不稳定。
就在这时,天空突然乌云密布,雷声隆隆。
我知道,刮风要变成下雨了。
果然,不一会儿,大雨就像断了线的珠子一样倾盆而下。
我赶紧跑到阳台上,看着雨水打在地上溅起的水花,心里想:“哇,这场雨好大啊!”我还听到邻居家的狗在叫:“汪汪汪!”好像在说:“主人,快来救我啊!我要被淹没了!”我想,原来刮风还可以变成下雨,让人们感到害怕和担忧。
就这样,刮风变成了下雨,下雨又变成了晴天。
阳光普照大地,万物恢复了生机。
我站在阳台上,感受着温暖的阳光洒在身上,心里想:“哇,刮风真是个神奇的家伙!它可以带来寒冷、不稳定和害怕,也可以带来清新、舒适和希望。
”通过这次观察和了解,我对刮风有了更深刻的认识。
原来,刮风不仅仅是一种自然现象,它还蕴含着丰富的情感和故事。
我想起了妈妈曾经告诉我的一个成语:“风雨同舟”,意思是大家在困难的时候要互相帮助、共同度过。
我觉得这个成语跟刮风很像,因为刮风虽然有时候会让人感到不适,但是它也会让大地变得更加美丽和生机勃勃。
所以,我们应该学会欣赏刮风带来的美好变化,也要学会在风雨中相互扶持、共同前进。
刮风了 幼儿园口头作文
刮风了幼儿园口头作文
《刮风了》
哎呀呀,今天刮风啦!这风可真是调皮呢!
早上我送小侄子去幼儿园,一出家门,就感觉那风呼呼地吹过来。
小侄子穿着他可爱的小外套,那衣服的边边角角都被风吹得飘起来啦。
他看着被风吹动的树叶,兴奋得不得了,一边跑着一边喊:“姑姑,你看树叶在跳舞呢!”我笑着说:“对呀,风把树叶都吹得跳起舞来啦。
”
走在路上,风还一个劲儿地往我们脸上吹,小侄子的头发都被吹乱啦,像个小疯子似的,特别搞笑。
我给他整理头发,他还不乐意呢,说要让头发跟风一起玩。
到了幼儿园门口,那风更大了,把幼儿园的旗子都吹得哗啦啦响。
小侄子看着旗子说:“姑姑,那旗子在跟风打架呢!”我被他的话逗得哈哈大笑。
等我回来的路上,这风还没停呢,我感觉自己都快被吹跑啦。
哎呀,这刮风的日子可真是有趣又有点小麻烦呀!不过,就像小侄子说的,风也给我们带来了很多好玩的事情呢!真希望下次刮风的时候,还能和小侄子一起感受这特别的快乐呀!。
在夏天今天下午刮风了作文
在夏天今天下午刮风了作文
上午的阳光像蜂蜜一样微稠,粘在皮肤上,带了甜腻的热气,连呼吸都变地疲惫。
树叶在枝头一动不动,像是被高温水蒸发了全部的活力。
忽然间,一阵凉意扑来,树枝就开始剧烈地地颤抖,好似狂舞的精灵。
我站在窗边,感受着风给他的清凉,它像一只调皮的猫,在我的脸上带走轻缓的抚摩。
树叶被风吹的沙沙作响,像是悄声轻喃着古老的传说。
天空再次是比较单调的蓝色,只不过是被风吹得泛起了一层层波浪,像是变化多端的大海。
吹来着一股泥土和青草的味道,那是夏天各种的气息,跟着生命的味道。
风中还夹杂着阵阵蝉鸣,像是高奏了一首轻快活泼的夏日交响曲。
我闭上了眼睛,长长地地吸了一口气,感觉得到着风给予的清爽和自由。
风将我的思绪带到远方,那里有广阔的草原,有奔腾的河流,还有契约飞翔的鸟儿。
风停了,阳光原先变得更加剧烈,但我的心中却留下了风受到的清凉和自由。
我知道,除非夏天的太阳再无比热烈,也无法阻挡风带来的清爽和活力。
刮风为题写一篇作文四年级
刮风为题写一篇作文四年级
“呼——呼——”风来了!这风可真调皮,像个捣蛋的孩子,到处乱窜。
我站在窗前,看着窗外被风吹得摇晃的大树。
那树枝啊,就像在跳着疯狂的舞蹈,左摇右摆,一刻也不停歇。
“这树枝难道不累吗?”我忍不住自言自语。
大街上,人们可就遭罪啦!风把女士们的头发吹得乱七八糟,她们一边用手捂着头发,一边抱怨着:“这风也太讨厌了,把我的发型都弄乱了!”男士们的衣服也被风吹得鼓鼓的,像个气球似的。
有个叔叔一边费力地拉着衣角,一边大声喊道:“这风是要把我吹跑吗?”
我赶紧跑出去,想感受一下这风的力量。
哎呀,风一下子就钻进了我的衣领,凉飕飕的,我不禁打了个寒颤:“这风也太冷啦!”
这时,我看到小伙伴们在放风筝。
那风筝在风的助力下,飞得高高的。
“这风筝飞得比鸟儿还高呢,难道它想飞到天上去找神仙吗?”我好奇地想着。
不远处,卖水果的阿姨正着急地收拾着摊位。
苹果、梨子滚得到处都是,阿姨一边捡一边喊:“这风真是捣乱,我的水果都要被吹跑啦!”路过的叔叔赶紧帮忙,一起把水果捡起来。
我和小伙伴们在风中奔跑着,欢笑着。
风把我们的笑声传得很远很远。
“难道风也想和我们一起玩耍吗?”
风还在不停地刮着,吹走了乌云,吹来了蓝天。
我望着天空,心想:这风虽然有时调皮捣蛋,给人们带来一些麻烦,但也带来了欢乐和惊喜。
它让世界变得不一样,不是吗?
所以啊,这风就像我们的生活,有烦恼,也有快乐,关键是我们怎么去看待它,不是吗?。
刮风的作文至少三个自然段
刮风的作文至少三个自然段刮风这事儿,真的是个奇妙的现象。
前几天,我出门的时候风还不大,结果走着走着,突然间就像有个无形的大手在推我一样。
那风刮得我差点儿直接飞到邻居家去了。
还好,我能像个小小的沙包一样趴在地上,不然我都怀疑自己会不会被风刮得像个飞舞的舞者。
我跟我朋友小张约好一起去散步,他那时候已经在公园等我了。
刚到公园,小张正准备摆POSE给我看,结果那风刮得他都快转成旋转木马了。
你说说,原本以为公园里会有鸟语花香,结果大家都是被风吹得满头大汗、东倒西歪的。
小张一边抹汗一边说:“我觉得我们应该开始考虑当风筝了,至少不至于被吹得那么狼狈。
”我笑得差点儿掉下地来,回嘴说:“行啊,那我去给你找个风筝的线,咱们就这样练风筝吧。
”正说着呢,公园里有几个小孩也被风吹得没辙了,风把他们的帽子吹飞了,围巾在空中像彩带一样飘荡。
一个小女孩哭丧着脸对她爸妈说:“爸爸,我的帽子去哪了?”,她爸妈则是一边安抚她一边拼命地追着那帽子跑,场面搞笑得不得了。
旁边的大爷一边看一边笑呵呵地说:“哈哈,看来今天风是来给大家免费‘发型’服务的!”说实话,我觉得这风真的是天上的恶作剧,刮得人都没办法好好站稳。
有时候我都想,这风是不是也有自己的社交圈,每天约上几阵子,看看能不能把每个人都弄得满头大汗呢?反正这风要么就刮得你站不住,要么就是把你的帽子、围巾、甚至是心情都吹跑。
回到家,我告诉我的猫咪小胖这事儿。
小胖那会儿正窝在沙发上,听到我讲刮风的经历,它抬了抬爪子,似乎在表示它根本不懂什么是刮风,或者说它根本不在乎这些风雨,只要能在家里舒舒服服地睡觉就好。
我忍不住笑了,这小家伙倒是挺会享受生活的,风再大也不影响它的美梦。
总的来说,刮风的时候,大家似乎都变得特别滑稽。
有时候这种自然现象真的是让人哭笑不得,仿佛风就是一个调皮的孩子,专门来给我们制造点儿小麻烦。
尽管我们都觉得有些狼狈,但其实这些小插曲也让生活变得更有趣了。
下次再刮风的时候,我想我会继续以风筝的姿态去迎接它,毕竟,生活中的这些小风小浪也算是让我们乐一乐的好机会呢。
作文《刮风了》
刮风了
哎呦喂,刮风了!今儿这风,呼呼的,跟吹风机似的,直往脸上呼。
说真的,这风刮得我都有点怀疑人生了,我刚晾的袜子,估计这会儿正在哪个不知名的地方旅行呢。
说起袜子,就想起我前两天买的那双,粉红色的,上面还有个小兔子,贼可爱!本来吧,我是打算配我那条新买的碎花裙子穿的,结果,哎,别提了!我洗完之后就挂在阳台上了,结果一阵妖风刮过…它…它…就没了!
我当时还在屋里哼着小曲儿叠衣服呢,叠完衣服一抬头,咦?我的小兔兔袜子呢?我赶紧跑到阳台上一看,空荡荡的晾衣杆上,就剩下几个孤零零的衣架在风中凌乱。
我当时那个心情啊,就跟这风一样,凌乱了!
我趴在阳台上,像个侦探似的,仔细观察着楼下。
楼下大妈正在遛狗,小狗还对着我“汪汪”叫了两声,好像在嘲笑我的袜子飞走了似的。
我寻思,这袜子能飞到哪儿去呢?难不成飞到隔壁老王家去了?不行,我得下去找找!
于是我穿着拖鞋就冲下楼了,开始地毯式搜索。
我在花坛里找了,在树底下找了,甚至还在垃圾桶旁边找了(虽然我知道它不可能在那儿,但是万一呢?),结果…啥也没找到。
哎,你说这风也真是的,刮什么不好,刮我的袜子!这可是我的小兔兔袜子啊!我还想着穿着它美美地出门呢!现在好了,美梦破灭了!
我垂头丧气地回到家,站在阳台上,看着空荡荡的晾衣杆,心里空落落的。
这风,刮走了我的袜子,也刮走了我的好心情。
哎,刮风了,我的小兔兔袜子,你到底在哪儿啊?。
五年级写刮风的作文(通用29篇)
五年级写刮风的作文(通用29篇)五年级写刮风的作文(通用29篇)在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的五年级写刮风的作文,欢迎大家分享。
五年级写刮风的作文篇1今天天气很好,就是风有点大,有点冷。
下午,风在吹,奶奶院子里的树枝在吹,发出声音。
我的院子满是灰尘。
早上,我妈妈把院子打扫得很干净,但现在到处都是灰尘。
甚至隔壁家树上的枯叶都刮进我家了。
今天,我不知道我婆婆冯怎么了。
它太大了,我和妹妹都不敢出去玩。
满大街都是灰尘,一不小心眼睛就瞎了。
我和姐姐不得不在房子里玩。
五年级写刮风的作文篇2今天中午,我睡了一个很好的觉。
我梦见我爬上了天山,看到了许多花。
突然,“呼~呼~”的声音打破了我的梦想。
那是什么声音?刮风吗?不敢相信我猜对了。
就在我纳闷今天怎么刮风的时候,我妈大声对正在阳台浇花的我爸说:“裤子被风吹掉了!”“什么?”我和父亲异口同声地惊呼,然后争着往楼下看。
因为我弱,爸爸占了上风,先看到衣服的位置:四楼!现在,我们开始思考如何得到裤子。
敲门还是用长杆拨到草地?我们犹豫不决。
然而,在这一幕持续了几分钟之前,他们决定:让我来敲门。
我万分不情愿。
后来经过妈妈的软磨,我才依依不舍的下楼去敲门。
“笃,笃,笃”,我敲门,看着猫眼,嘿,有人来了!“你好,小姐姐,有什么事吗?”一个黑色卷发的阿姨微笑的样子融化了我的心,我的紧张感一下子被抛到了九霄云外。
“嗯……”我什么都告诉她了。
“哦,就是这样!请稍等。
”大妈说完后,赶紧从阳台上取回妈妈的裤子。
“谢谢!”我感激地对姨妈说。
“不客气!”她笑了,让我觉得很温暖。
我把裤子还给我妈的时候,她反复夸我长大了。
我吁了口气,大风事件终于圆满结束。
五年级写刮风的作文篇3今天不知道为什么风吹了一整天。
中午妈妈让我去街上的超市买东西。
我一过街,就刮起了大风,灰尘漫天飞舞。
《刮风了》小学一年级作文
《刮风了》小学一年级作文春天,是万物复苏的季节,也是刮风的季节。
在我的家乡三道岭,春风可谓是“无孔不入”,无论你走到哪里,都能感受到它的存在。
春天的风,是看不见摸不着的。
你只能听到树叶被风吹得沙沙作响,仿佛在演奏一场盛大的音乐会;小河被风吹得哗哗流淌,像是在为树叶的演奏欢呼喝彩。
整个世界仿佛都沉浸在这美妙的音乐中,充满了生机与活力。
花儿在风中摇曳着身姿,宛如翩翩起舞的蝴蝶。
它们的花瓣轻轻地颤动着,似乎在与风儿共舞。
白云在天空中悠然自得地飘荡着,它们变换着形状,一会儿像棉花糖,一会儿像骏马,一会儿又像巨龙,仿佛整个天空都是它们的舞台。
春风不仅给大自然带来了生机与活力,还为我们带来了五彩缤纷的世界。
它把天空吹得湛蓝如宝石,把大地吹得绿草如茵,把果园吹得果实累累,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、粉扑扑的桃子……让人垂涎欲滴。
然而,春风也有它调皮的时候。
当它发脾气时,整个世界都会变得灰蒙蒙的。
乌云密布,遮天蔽日,让人感到压抑和沉闷。
小树被风吹得弯下了腰,似乎在向春风求饶。
风越来越大,甚至连小朋友们都无法出门玩耍。
他们只能坐在窗前,看着外面的世界,心中充满了对春风的期盼,希望它能快点停下来。
春天的风,就像一个顽皮的孩子,给我们带来了欢乐,也带来了烦恼。
但无论如何,我们都无法拒绝它的到来。
因为它是大自然的使者,是春天的象征。
它用自己的方式告诉我们,春天已经来了,万物即将焕发出新的生机。
让我们感受春风的吹拂,聆听它的声音,享受它带来的美好。
在春风中,我们可以感受到大自然的力量和生命的奇迹。
让我们与春风为伴,迎接春天的到来,期待着更多的惊喜和美好。
小学二年级作文刮风了
小学二年级作文刮风了
《刮风了》
哎呀呀,今天刮风啦!
早上我背着小书包,开开心心地去上学。
走着走着,突然感觉有一股力量在推着我,好像有个调皮的小精灵在和我开玩笑。
风呼呼地吹着,路边的小树都被吹得摇摇晃晃,好像在跳舞一样。
我看到一只小狗,它的毛被风吹得乱七八糟,它一边跑一边汪汪叫:“这风也太大啦,把我的发型都吹乱啦!”我忍不住笑了起来,对它说:“小狗小狗,你别跑啦,小心被风吹跑哟!”
到了学校,同学们都在说风的事儿。
同桌小明说:“这风刮得,就像一个大力士在使劲推我们!”我点点头说:“是呀是呀,我走路都走不稳啦!”
上课的时候,风还在呼呼地吹,窗户被吹得哐哐响。
老师笑着说:“看这风,多调皮,想吸引我们的注意力呢!”大家都笑了。
中午放学,我和小伙伴们一起走在回家的路上。
风更大了,把我的帽子都吹跑了。
我赶紧去追,边追边喊:“帽子帽子,你别跑,等等我呀!”小伙伴们在后面哈哈大笑。
回到家,妈妈说:“今天这风可真大,把阳台上的衣服都吹掉啦。
”爸爸接着说:“可不是嘛,感觉这风像个捣蛋鬼,到处捣乱。
”
下午风终于小了一点,我跑出去和小伙伴们一起玩耍。
我们在风中放风筝,风筝飞得高高的,就像一只自由自在的小鸟。
这一天,虽然风一直在刮,有时候还让人觉得有点烦恼,但是也给我们带来了好多乐趣。
风就像一个让人又爱又恨的小伙伴,它有时候很调皮,给我们制造麻烦,但也会带来惊喜和欢笑。
我觉得,生活中的每一种天气都有它的特别之处,就像刮风,虽然会带来一些小麻烦,但也让我们的生活变得更加丰富多彩!。
刮风三年级作文
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小学生作文:刮风了
导读:小学生作文:刮风了(一)
开始刮风了,风不大,小花园里的大树的枝条、花、小草,都像开音乐会似地舞动了起来。
小花儿轻轻地摆动着妩媚的身躯;叶子在树枝上摇来摇去,还发出“沙沙”的响声,像是在陶醉了;小草也随着风一扭一扭的,好像是在跳舞。
可是,风是一个极其不友善的家伙,它并不接受大家对它的欢迎,反而逐渐地放肆起来,风越来越大,呼呼作响。
大树开始使劲地用树枝低档风力,可是一不小心,自己身上的叶子被风吹飞了,树叶哭着、叫着离开了妈妈的身体,在地上跌跌撞撞的几乎要撞碎了,大树心疼得挥着手臂;小花儿也被吹的东倒西歪,花瓣被吹的七零八落;小草呢?被吹的伤心地低下了头,呜呜的哭泣。
风的作恶给大家造成了严重的伤害,后来连地上的灰尘也跟着风作恶,整个世界变的面目全非。
这时,正义、友善的太阳公公出来了,它发射出灿烂的金色光芒,给大家带来了温暖。
大风见了,知道技不如人,飞快地逃走了。
就这样,花园里又恢复了平静,植物都冲着太阳公公咯咯地笑,渐渐地伸直了要,又和从前一样美丽!
小学生作文:刮风了(二)
天气就像小孩子的脸,说变就变。
刚刚还风和日丽,转眼的功夫一阵狂风骤起,飞沙走石,方便袋随风飘舞着,飞向房顶、树枝,挂在枝桠上像一面破了洞的旗子。
随风卷起的沙尘飞进人们的眼里、嘴里,耳朵里,衣领里,疼痛不已。
风像一把锋利的剑在空中飞舞,
吹打着树叶,发出尖厉的叫声。
狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。
那西北风呜呜地叫着,枯草落叶满天飞扬,黄尘蒙蒙、混沌一片,简直分辨不出何处是天,何处是地了。
院子里一个塑料的盆子,在地上滚了几滚之后趴在了地上不动了。
小狗撵着被风吹起的纸片,站定,待纸片落下后扑上去转着圈的撕咬着……窗台上一个空的饮料瓶子,落在地上“砰砰”地滚出好远,最后靠在墙角上一动不动了。
晾衣绳上挂着的衣服随风摇晃着,几件衣服一会就挤在了一起。
风越刮越大,衣服越动越起劲,忽然就像落叶离开枝头一样,飘飘扬扬地落了下来。
地上摆的木头也倒了,小猫被惊吓的.到处逃窜。
过了一会,风像被人带走了,不再发出刺耳的号叫。
树枝不摇了,小狗已将纸片撕的粉碎,摇晃着尾巴,无聊地趴在墙角,小猫也安静了下来,跑到了房顶上,一副惊魂未定的样子。
风真是一个让人畏惧的东西啊!
小学生作文:刮风了(三)
今天放学,我美滋滋的往家走,拿着发下来的写字本,哈哈,又得了一个优,可以回家显摆显摆了!
我正走着,忽然一阵风刮来,“优”被风刮走了!我跳起来,想要抓住它,可它越飘越高,还扑扇了几下,哼!是小瞧我不会飞吗?我沮丧的往前走,“优”被刮的事已经让我够生气的了,可又一阵风刮来,我被刮到了天上。
我害怕急了,心想:以后可能再也见不到爸爸妈妈了!我闭上眼睛,想了一会儿,看到身旁的云,突然灵机一动,手脚忙乱的爬上了一朵云,这时又一阵风刮来,我死死的抓住云,生
怕把我刮到地上,等风不刮了,我手脚并用的划起来,风刮的时候又停下,就这样废了九牛二虎之力终于到了家。
我瘫坐在沙发上,正好看到电视正在播新闻,主持人忧心忡忡的说:“市民们请注意,这几天会有大风到来,请市民们做好预防工作,保护好安全……”咦?电视怎么坏了?我还没来得及深入思考这个问题,一看外面,龙卷风已经刮来了!不一会儿,我就连房带人的“飞”了起来。
我现在正在天空中“飞”着,有没有超人或者蜘蛛侠来救我啊? 小学生作文:刮风了
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