暑期教师培训会心得体会(精选6篇)

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教师暑期培训的心得体会(通用6篇)

教师暑期培训的心得体会(通用6篇)

关于教师暑期培训的心得体会〔通用6篇〕关于教师暑期培训的心得体会〔通用6篇〕关于教师暑期培训的心得体会1学校组织进展了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要时刻谨记不断进步自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展,人类正在进入信息社会在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。

教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育开展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。

教师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

三、教师终身学习已成为全球教育改革的打破口要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。

因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。

只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的才能,才会使自己重视终身受益。

四、教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地进步自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。

我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原那么,教师首先要以德育人。

教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想那么会摧残人才。

2024年暑假教师培训心得体会集锦15篇

2024年暑假教师培训心得体会集锦15篇

2024年暑假教师培训心得体会集锦15篇暑假教师培训心得体会1雏鹰放弃了妈妈的怀抱,拥有了翱翔的自由;幼苗放弃了温室的呵护,拥有了参天大树的体魄;我们放弃了与家人的欢聚,放弃了轻松惬意的假期,拥有了沉甸甸的收获。

在盘点收获的同时还有些意犹未尽,甚至已经在翘首期盼下次集中培训的到来。

一、环环相扣精彩纷呈在教研室王凤翠老师的精心筹划下,在实验中学周到细致的后勤服务下,在常绪兰、韩霞、于红英、牟秀霞四位老师的精彩主持下,在全县六十多位地理教师的密切配合下,这两天的全县集中培训分三个环节有条不紊地进行着。

首先是教材梳理,明确目标这一环节主要是把前两天在镇校级培训时进行的七年级上下册教材的梳理情况进行抽签展示。

不管是整册教材的分析梳理还是课时教学目标的'确定,老师们都讲解得非常细致,层次分明,深入浅出。

老师们对教材知识体系的把握,对教法独到的见解,对教材重难点的处理都让我受益匪浅。

展示结束后指导教师及时给予了恰到好处的点评,真是精辟深刻,一语中的。

第二个环节是资源共享,精彩再现在这一环节,以学校为代表把我们最成功的教学经验和体会展示出来和大家共享。

我首先代表实验中学展示发言,把我们集体智慧的结晶拿出来和大家共享,随后老师们都争先恐后,踊跃发言,纷纷毫不保留把自己成功的经验说给大家听,甚至为了解决一个难题我们总结了近十种方法,最后找出最直观、最能使学生掌握的方法。

于超老师还结合其它优秀的课例把参加省优质课的优质教学资源给大家进行了展示,更让我们耳目一新,感受到全省较高水平的课例和全新的教学理念。

第三个环节是分组讨论,释疑解惑指导教师事先把各学校老师提出的疑难问题进行了收集、整理、归类,然后把问题分到四个小组进行讨论,人人发言,人人参与,小组长做好评价纪录、汇总,再次集合后负责把老师们的意见和方法向所有老师展示讨论的结果。

经过大家的集思广益,老师们感到困惑的许多问题都迎刃而解。

另外,为了调节老师们紧张的心情和使后面的培训更有效率,我们还在每天培训的中间和最后设置了快乐驿站和培训建议两个小栏目,更具人性化。

暑期教师培训心得体会14篇

暑期教师培训心得体会14篇

暑期教师培训心得体会14篇暑期教师培训心得体会篇120xx年的暑期,为了让教师进一步了解奉化教育教学动态,了解学校的工作环境,做一个好的教师工作定位,奉化教育局特意为新教师进行培训,虽然我们没有了往日的周末的休闲,但是却获得了更多。

第一,用新教育教学理念以及心理咨询学基础指引自己的工作培训为我所面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干老师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂专业课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

第二、通过培训,我进一步明确了想做一个好老师在每一天必须做到的事项。

1、终身学习。

我们做老师的,在学业上一定要有专攻,可以在本学科引导学生思考探究。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2、提升个人魅力。

作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

在听林海娟老师的课时,就会有强烈的感觉,明白教师个人的魅力可转化为学科魅力。

3 、给学生合理的点评。

“好”的课堂评价语言,能让师生心情舒畅的完成教学及学习任务,能让师生间的交流和沟通更加的顺畅,能让彼此激发更多的灵感火花,能让个性尽情挥洒。

在学生的回答后面给与点评,可以说是教师给学生的反馈,帮助其成长。

4、不断反思。

要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的'反思、改进。

教师暑期培训心得体会(大全14篇)

教师暑期培训心得体会(大全14篇)

教师暑期培训心得体会(大全14篇)教师暑期培训心得体会篇一第一段:介绍暑期培训班的背景和意义(200字)暑期培训班是为新教师提供专业培训和经验交流的重要机会。

作为新教师,我们不仅需要掌握教育教学的理论知识,还需要了解实际操作技巧和教育改革方向。

因此,参加暑期培训班可以帮助我们更好地适应教育工作,提高教学质量,满足学生的需求。

同时,与其他新教师和资深教师进行交流,也能够拓宽我们的视野,增加教育教学的思考和创新。

第二段:培训内容和收获(300字)参加这次暑期培训班的一个月时间里,我们参加了多种形式的培训活动,包括专题讲座、研讨会、实践教学、课堂观摩等。

这些培训内容涵盖了各个学科、教学方法和课程设计等方面的知识和技能。

通过专业讲师的讲解和互动讨论,我对于教育教学的认识和掌握有了很大的提升。

在实践教学环节,我还有机会上台讲课,并接受其他教师的评估和建议。

这一过程让我对自己的教学方法进行了反思,找到了自己的不足之处。

同时,观摩其他教师的课堂也给我提供了很多启发和思考,拓宽了教学思路。

通过这些培训内容,我对于如何有效地进行教学有了更深入的理解,也提升了我的教学能力。

第三段:与他人交流和互动的重要性(300字)参加暑期培训班,最让我受益匪浅的是与其他新教师和资深教师进行交流和互动的机会。

在研讨会和课堂观摩中,我与其他教师分享了彼此的教学经验和方法。

通过与他们的讨论,我发现每个教师的教学方式各具特点,都有其可借鉴之处。

我从他们身上学到了很多新的教学方法和策略,也通过与他们交流,解决了我在教学中遇到的一些问题。

资深教师的经验和智慧让我受益匪浅,学会了如何更好地对待教育工作和学生。

同时,我与其他新教师的交流也让我意识到,我们面临的问题和困惑是普遍存在的,我们可以相互支持和帮助,共同成长。

第四段:对教育改革的思考和认识(200字)参加这次暑期培训班,我对于教育改革的重要性和方向有了更深入的思考和认识。

在专题讲座和研讨会中,我了解到了当下教育改革的一些热点问题和政策方向。

2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)

2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)

2024教师暑期培训心得体会范文(通用15篇)2024教师暑期培训心得体会范文(精选篇1)暑假期间,学校先后聘请了北师大教授、运城市教研员对我校教师进行了专业培训,三天的培训下来,使我深刻认识到:教学改革的模式是多样的,一个优秀教师的特点与成功之处也是多维的,但是这一切都是以扎实的课堂教学基本功为基础的。

要想成为一位优秀的,学生爱戴的历史老师,就必须拥有扎实的课堂教学基本功。

通过这段学习,我对自己今后的学习工作有了一个较为明确的目标,那就是苦练课堂教学基本功,不断进取,不断完善自我。

一、充实学科素养,完善学术基本功要想成为一名优秀的历史教师,需要有一定的学术功底和渊博的历史知识,这是搞好课堂教学的内力所在。

在平时的教学中,我发现但凡讲不熟讲不透的历史知识,都是因为自己学科功底不好的缘故造成的。

例如:自己在讲解有关宗教、艺术等方面的知识时,往往觉得棘手,不知道该怎么样去处理课堂教学,现在想来,主要原因还是自己的人文知识和学科知识素养的缺乏。

对教学内容难以做到准确理解,融会贯通,深入浅出。

常常导致课堂教学上词不达意。

有时还显得“理屈词穷”“顾左右而言他”或者简单的照本宣科。

在本学期的教学活动中,自己一定要抽出一定的时间,认真的去读几本书,充实自己的专业素养,充实自己的知识广度,从而逐渐的使自己的课堂充满了智慧。

二、钻研教材,加强合作,完善教科书研读基本功新课改要求教师不再是“教教材”而是“用教材”这就给教师留出了很大的创造空间,我们在使用教科书的时候,只有对对教科书进行不断的拓展和补充,才能使教科书显示出它的生机和活力。

只有对教材研读的深刻,到位,准确,才能为教学方式和学习方式的选择题哦给你个最准确最高效的方法。

本学年的教学中,我要求自己丢弃过去的经验,虚心和同组教师沟通交流,对每一课教学内容都认真的研读,仔细理解每一个单元每一课内容的编写思路和立题立意,同时还要注意针对不同版本教材内容研究,完善自己的教科书研读基本功,使自己的课堂历史教学走向更成熟更深刻更高效。

暑假教师培训学习心得体会10篇

暑假教师培训学习心得体会10篇

暑假教师培训学习心得体会10篇暑假教师培训学习心得体会篇1八月的天空,骄阳似火,期待已久的暑期培训已悄然进行了两天。

在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。

对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。

首先,陈老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。

自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了陈老师的讲座,我茅塞顿开。

他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育管理模式。

除此之外,老师所讲的“以人为本,信任学生,依靠学生,激励学生,发展学生”也让我感触颇深,尤其是“信任学生,依靠学生”这两点,很多的时候,我们教师都会自觉不自觉包办了教育中关乎学生的一些事,对学生的能力和自觉性往往会持怀疑态度,长久以往会导致学生在学习和生活中的被动性,削弱了他们的自信心,而学生的个性也会在这不自主中难以凸显出来。

“充分给学生位置,有位才能有为;充分给学生放权,有权才能做事”,陈老师的这一观点和做法给喜欢一手操办班级事务的我上了生动的一课。

其次,陈老师“诗意栖居做人师”的教育理想深深地打动了我,能把教师这一职业和诗意放在一起,我觉得这是一种境界,这种境界既让我佩服,也让我向往!正如陈老师本人诗意的人生追求一样,他的讲座亦是别开生面地诗意盎然。

在教育的路上,我明白了原来我们也可以这样幸福。

“好的教育靠欣赏,靠唤醒,靠期待。

”“植物总是朝着有阳光的方向生长,孩子永远向着赞美的方向发展。

”如何看待教育如何对待工作如何看待学生等等这一系列问题,都是我们日日在做却并不在乎实效的'问题,我们的心不知何时已变得麻木,我们的身体不知何时已疲惫不堪,“愚者以为幸福在遥远的彼岸,而聪明的人却总能把周遭的事物营造成自己的幸福园地。

关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)

关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)

关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)关于暑期教师培训心得体会(通用7篇)教师是受社会的委托对受教育者进行专门的教育。

是文化科学知识的传播者和学生智力的开发者和个性的塑造者。

以下是准备的关于暑期教师培训心得体会范文,欢迎借鉴参考。

关于暑期教师培训心得体会(篇1)就在暑假结束之际,联校领导为我们安排了一顿“美餐”,挑起了我对新学期的思考,不论是班级管理,还是教育教学,我都有所感悟,感谢领导们对一线教师的关怀。

张老师深刻、睿智的见解不时让我豁然开朗。

一段醒目的文字“从心出发,用爱护航”点醒了我。

在人与人交往的过程中我们都希望心与心的沟通,更何况孩子呢?同时,爱也是维系和谐师生关系的关键一环。

今后的教学中我会做到从心出发,让每个孩子都能感受到朋友般的亲切感,体会到父母般的温暖,使每个孩子都爱上学习。

老师的魅力在于有丰厚的文化底蕴,做为小学语文教师更是如此,所以教师在上课前应认真备课,准确把握教材,深度挖掘教材,既要知其然,也要知其所以然;充分了解学生,按照学生的兴趣制定教学方法,根据学生原有知识,确定教学目标,以确保课堂高效。

和谐的师生关系是成就一个班级的基础,学生都是完整的人,具有独立的人格,我们应学会与孩子沟通,用爱去感化孩子,使自己成为孩子的精神寄托,这样孩子们才能“亲其师信其道”。

对于成绩稍差一些的孩子,更应该做到不急不躁,循序渐进,要接受孩子的慢,用心去帮助,用爱去感化,多鼓励,使其慢慢进步。

除了用心管理班级,课堂教学风格也能提高学生的学习兴趣,从而提高课堂效率。

三节教学展示课,给了我很大的触动,不同风格有不同的魅力,《端午粽》充分利用现代媒体教学,更加直观的呈现了教学内容,学生在课堂内不仅学到了书本上的内容,对民族节日也有了更深了解。

直观教学,对于低年级孩子来讲,更有助于他们对文本的理解,通过播放包粽子的视频,学生了解了粽子的做法,为实践活动提供了理论指导,孩子们学的也是津津有味。

在交流过端午节的经历时,学生们更愿意去说出自己的趣事,因为那是一种享受。

暑期优秀教师研修专题培训心得(大全6篇)

暑期优秀教师研修专题培训心得(大全6篇)

暑期优秀老师研修专题培训心得〔大全6篇〕暑期优秀老师研修专题培训心得〔大全6篇〕(篇一)通过这次系统的集中学习,我获益非浅。

可以说这次培训扎实有效,在与各位的互相认识和交流中,我对新教材有了新的认识和理解。

一、疏理教材,把握好知识构造与目的体系:通过学习,对青岛版教材有了新的认识,新的理解:教材的知识构造是串串相接,环环紧扣,哪一个环节做不好,下一环节就难以实现。

所以每一个环节,每一个知识点都应该抓好衔接,才能使学生更好的理解掌握所学知识。

二、感知教材,结合实际来讨论教材的应用:新的课程标准由“情景串”引出“问题串”,倡导数学课堂生活化,强调从学生已有的生活经历出发,让学生亲身经历将实际生活中的问题抽象成数学问题并加以解决,青岛版教材较好地表达了这一理念。

采用教材中的教学情境,将课本数学变为生活数学,尽量创设生活化的课堂情境,使课堂教学成为一种开放的“生活化“教学。

应该说,青岛版教材色彩丰富、贴近生活、编排有新意。

暑期优秀老师研修专题培训心得〔大全6篇〕(篇二)在这个暑期刚刚开场的时候,学校组织了为期七天的培训,学校的所有老师都必需要参加。

在这次培训中,我学到了很多教学知识,我认为自己的教学才能有很大的进步。

相信在之后的教学中,我可以让我的学生们学得更好。

第一天主要是领导的讲话,内容有这八天培训的方案、培训的指导思想、培训的目的,还介绍了此次对我们进展培训的老师,都是在教学方面很有经历和心得的老老师,他们都有自己的一套教学方法和教学风格,有很多我们可以学习的地方。

这次培训一共分为六个局部,分别是教案写作的方法、备课指导、学生特点分析^p 、素质教育的要求、资深老师经历分享以及集体教案写作。

第二天进展的是学生特点分析^p 的培训,主要分析^p 学生的不同气质类型,和如何根据不同的气质类型进展教育。

不同的学生,需要有不同的教育方法。

对待两个性格不一样的学生,假如用一个教育方法,可能一个的效果很好,另一个却适得其反。

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟(18篇)

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟(18篇)

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟(18篇)2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟精选篇1 作为一名教师,我们头顶了很多光环和高大上的头衔:人类灵魂的工程师、园丁、无小节,处处是楷模、学高为师,身正为范等等。

在这些光环和高大上的头衔下,我们必须严格要求自己,不断提升自己。

让自己由内而外散发出与众不同的人格魅力。

散文家丰子恺老先生曾把人格比作一只鼎,支撑这只鼎的三只脚是:思想——真,品德——美,情感——善,只有“三足鼎立”,真、善、美和谐统一,才能为人师表。

而在为人师表这条路上,我们的途径就是不断学习。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许?为有源头活水来。

——朱熹在《观书有感其一》中也告诉了我们其中的道理。

池塘之所以清如明镜,倒映天光云彩,是因为常有活水注入。

只有不断学习的人,才能永葆活力。

人生,就是不断学习、不断完善自我的.一次旅程。

今天,我们幸运地搭乘在卓同教育这艘航母上,与精英为伴、与大师同行。

踏着振奋人心的节拍《团结就是力量》扬帆启航砥砺奋进,让我们在接下来的学习旅途中真正地静下来,慢下来,携起手来,一起领略别样的风景。

静守纤尘,将内心丰盈。

用我们的才华和能力,真正撑起学高为师,身正为范如此这般人格魅力的野心。

2024年暑期教师业务培训心得体会及感悟精选篇2语文学科的教师们参加了校本培训。

刘校长为本次暑期培训作了题为《名师课堂管理的经典细节》的讲座。

聆听了刘校长的讲座,我收获很多,尤其是对刘校长所说的“教师应该如何上好每堂常规课,又不失个人风格、特色,亮点等。

而不是只有在公开课上才呈现这些。

”这段话感触很深。

刘校长强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,因为过程比结果更重要。

教师首先要关注每一位学生、尊重每一位学生,去赞赏他们、而不是批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,不要给他们戴上好学生、差学生的“帽子”,要一视同仁,以身作则,为学生树立好的榜样,帮助行为规范较弱的同学改掉不良习惯。

暑期教师培训学习心得体会15篇

暑期教师培训学习心得体会15篇

暑期教师培训学习心得体会15篇暑期教师培训学习心得体会1一、通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要。

对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求:比如,要求学生会略读和浏览,掌握搜集和处理信息(包括网上学习)的能力;将听说能力整合为口语交际能力,特别提出了口头交流和沟通的要求。

提出了写作和生活实践紧密结合的要求。

提出阅读、书写与写作的速度要求,并有量化指标。

更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成,并将其作为了学习目标。

二、通过学习,我真正确立语文教育的新理念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位、忽视人文精神和科学精神的培养、过分追求学科知识系统的错误倾向。

我们应积极倡导、促进学生主动发展的学习方法,拓宽学习和运用的领域,注重联系生活、跨学科的学习和探究式学习,使学生获得现代社会所需要的终身受用的语文能力。

三、教学中,我们应从“师道尊严”的架子中走出来,成为学生学习的参与者。

教师参与学生学习活动的行为方式主要是:观察、倾听、交流。

教师观察学生的学习状态,可以调控教学,照顾差异,发现“火花”。

教师倾听学生的心声,是尊重学生的表现。

教师与学生之间的交流,既有认知的交流,更有情感的交流,既可以通过语言进行交流,也可以通过表情、动作来实现交流。

四、在教学进程中,注重培养学生的创新精神。

《语文课程标准》首次对义务教育阶段提出了综合性学习的方式。

即要求语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。

强调在综合性学习中具有合作精神,培养策划、组织、协调和实施的能力。

突出自主性,积极主动地参与,特别要注重探索和研究的过程。

除此之外,对阅读、写作和学习方法三方面也有很明确的表述。

提倡独立阅读、自主阅读、探究性阅读、创造性阅读。

鼓励自主写作、自由表达,有创意的表达。

在学习方法上,鼓励有独到的见解,鼓励用适合自己的方法和策略学习。

五、课堂效率是教育工作永恒不变的话题,集体备课则是对教学工作进行全程优化的校本教研活动。

2024年暑假教师培训学习心得体会(17篇)

2024年暑假教师培训学习心得体会(17篇)

2024年暑假教师培训学习心得体会(17篇)2024年暑假教师培训学习心得体会篇1年暑假,本想好好地放松休息,出去旅旅游,远程研修却把我推向了前沿阵地!看视频,学模块,做作业,写评论,在线研讨,一天天下来,虽然腰酸背痛但乐此不疲。

远程研修,一个全新的学习方式,以它独有的魅力吸引了我和你。

我们在网络的世界里遨游,我们在流火的七月里收获。

键盘上手指翻飞,屏幕前鼠标轻点,“浏览”着心曲,“删除”着困惑,“点击”着智慧,“复制”着感动,“收藏”着珍品,“发送”着心声。

我反思。

在教学中真的存在很多困惑,真的需要通过学习充实自己,可是,为什么没有打开教学视频来看?没有静下心来和同事仔细地交流?成功的人找方法,失败的人找借口。

毋庸讳言,人是有惰性的。

我们思维的汽车有时会陷进泥淖里,要想正常运行,除非有外力拉一把或推一把。

网络研修还真是一股神力,拉着我们前行,前行。

我收获。

也许,我们在为自己教学上的小有成绩而暗自窃喜,也许我们还想对研修冷眼旁观,隔岸观火。

看到了年轻的教师,我们感到了后生可畏;看到了年老的老师,我们量出了彼此的差距。

感谢研修,使我们结识了那么多才华横溢的老师。

这真是:人外有人,天外有天,何敢夜郎自大,岂能固步自封。

专家的指引,指导教师的点评,班级同学的评价,使我们一次次经受心灵的洗礼,让我们的理念在更新,我们的迷津被指点,我们的方向更明确。

我快乐。

“谈笑有鸿儒,往来无白丁。

”每天,我们都在用眼睛欣赏灵动的文字,我们都在通过自己的双手做着无声的交流。

因为研修,谋面的,未曾谋面的,年轻的,年长的我们走到了一起成同学。

同学之间有时一针见血,真诚地提着建议,有时惺惺相惜,由衷地进行鼓励。

大家交流着思想,传递着友谊,正如某位老师所说:“心与心进行跨越时空的连线,你与我相隔万里却能携手并肩”。

走进微机室,看到那一组组作业、评论、被点击、被评论的数据在不断刷新,那份新奇与愉悦无以言表。

看到各位教育同仁对自己作业评价的那一刻,更加使人怦然心动。

暑期教师培训心得体会6篇

暑期教师培训心得体会6篇

暑期教师培训心得体会暑期教师培训心得体会精选6篇(一)暑期教师培训是我作为一名教师参加的一项重要活动,通过这次培训,我收获了许多宝贵的经验和知识。

以下是我在培训期间的心得体会:首先,培训期间,我发现与其他教师的交流和互动对于个人的成长是非常重要的。

通过与其他教师的交流,我可以了解到他们在教学中的成功经验和方法,这对我自己的教学方式和技巧有了很大的启发。

同时,与其他教师互动的过程中,我也可以分享自己的教学经验,这有助于加深我对教学的理解和认识。

其次,培训期间,我学到了很多新的教学理论和方法。

培训课程中,专业教师为我们介绍了一些新的教学理论和方法,如启发式教学、合作学习等。

通过理论学习和实践演练,我深刻体会到这些理论和方法在实际教学中的效果和价值。

我相信,将这些新的教学理论和方法运用到自己的教学中,能够提高学生的学习效果和兴趣。

最后,培训期间,我也明白了作为一名教师,不仅需要有扎实的教学理论和方法,还需要不断提高自己的专业素养和身心健康。

在培训课程中,我们不仅学习了如何更好地教学,还学习了如何关心学生的身心健康,如何与学生建立良好的师生关系。

这让我明白,作为一名教师,我们不仅是知识的传递者,更是学生的引导者和朋友。

总的来说,暑期教师培训让我受益匪浅。

通过与其他教师的交流和互动,学习了新的教学理论和方法,并明白了作为一名教师应该具备的素养和态度。

我相信,这次培训所学到的知识和经验,将对我的未来教学产生积极的影响。

暑期教师培训心得体会精选6篇(二)作为一个参加暑期教师培训的教师,我对整个培训过程有了很深刻的领会和心得体会。

首先,这次培训给我带来了很多新的教育理念和教学方法。

通过和其他教师的交流和专家的讲座,我了解到了许多先进的教学理念和实践,例如以学生为中心的教学、探究式学习、合作学习等。

这些理念和方法帮助我更好地理解学生,关注他们的个体差异和需求,提供更有针对性和有效果的教学。

其次,培训还加强了我对教师的角色和责任的认识。

教师暑期培训心得体会6篇

教师暑期培训心得体会6篇

暑假学习是老师们提升自身综合能力的好机会,因为教师的职业道德,集中体现在教育责任感,关爱学生和工作效率上。

以下是小编为大家整理推荐关于教师暑期培训学习心得体会的范文,希望对大家有所帮助。

教师暑期培训心得体会篇一为期一周的培训,是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。

每天的讲座都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。

作为教师,师德是必备的。

在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

通过本次培训,使我对未来的工作充满了信心、动力和热情。

尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。

鼓励我们教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

2024年暑期教师培训学习心得体会(6篇)

2024年暑期教师培训学习心得体会(6篇)

2024年暑期教师培训学习心得体会在暑期期间,本人参加了学校组织的教育技术培训和素质教育讨论活动,通过深入的学习交流,视野得到了拓宽,教育观念得到了更新。

以下为本人对此次学习的心得体会。

一、强化师德修养,彰显教师人格魅力教师被誉为“人类灵魂的工程师”,在灵魂塑造的过程中,不仅要具备丰富的知识储备,更要拥有高尚的道德品质和崇高的精神境界。

教师应成为学生的楷模和良师益友,成为社会文明的典范。

为此,教师需不断提高自身的道德修养,展现个人的人格魅力。

具体措施包括:1. 热爱祖国,忠诚教育事业。

这是教师职业道德的基础,要求教师在市场经济条件下,正确处理奉献与索取的关系,发扬无私奉献的“红烛”精神,全身心投入教育事业。

2. 热爱学生,耐心施教。

教师应关爱每一位学生,了解和关心他们的成长,尊重和信任学生,以温和平等的态度对待学生,避免采用侮辱人格的教育手段。

3. 以身作则,树立榜样。

教师应以身立教,言行一致,为学生树立良好的道德典范,用自身的良好言行教育和感化学生。

二、以学习促进专业成长随着信息技术的快速发展和知识经济时代的到来,终身学习已成为人类生存和发展的关键。

教师作为教育事业的践行者,应具备以下认识:1. 树立终身学习的理念,不断汲取新知识,适应教育改革的需要。

2. 加强政治思想学习,坚持以德育人,树立正确的教育观。

3. 拓展专业知识,适应课程综合化的改革趋势,成为研究型、专家型教师。

在未来的工作中,本人将坚定终身学习的信念,不断充实自己,提高专业素质,以适应教育改革的新形势,为实现自己的教育理想和职业追求而努力奋斗。

2024年暑期教师培训学习心得体会(二)院长以类似相声演员的独到授课风格,为我们的学习生活带来新意。

他运用生动的案例和简洁有力的语言,向我们阐释了体育及体育教育的内涵。

体育不仅是现代生活方式的一部分,更是在国家发展、人类进步以及个人成长中占据着举足轻重的地位。

据统计,近年来全球人类的运动量相比过去减少了近半,这一现象反映出社会的某些层面正在失去与自然的直接接触和基本的体能锻炼。

2023年暑假教师培训心得体会精选6篇

2023年暑假教师培训心得体会精选6篇

2023年暑假教师培训心得体会精选6篇2023年暑假教师培训心得体会篇1为期两天的新教师暑期培训,很快结束了。

虽然很短暂,但是给我的收获却是满满的。

我要感谢遥小集团的各位领导们,是你们的辛勤劳动,是你们的付出,让我有如此大的收获,谢谢你们。

在“雏鹰振翅”的开班仪式上,张老师以“破冰游戏”进行了简短的开场动员,让我们新老师的距离更近了一步。

接着,周校长代表集团全体教职员工向新进xx集团的新老师们表示热烈的欢迎,让我们很感动。

然后xx老师代表全体新教师以三个“再”为要求表明了在未来的教学工作中的决心,她的讲话代表了我们的心声,代表了我们的决心。

培训正式开始了,在23号的培训中,围绕着新教师的成长,该怎样去做好老师。

学员们先后认真聆听了xxx校长的《师德与成长》,我真是受益匪浅,作为老师的我们只有自己做好了,自己强大了,你的学生才能做好,学好。

所以在今后的教师生涯中我要不断地提高自己,不断地学习,才能做好老师;接着跟着xx老师学习了美篇、初页以及公众号的制作,这让我在今后的家校沟通上又多了一个新型的方法,非常实用,感谢蒋老师的精彩分享。

在下午的团队介绍中,新教师自由组队,围绕着“今天我们怎样做教师”这个主题,八仙过海、各显神通,以思维导图的方式展现了团队的智慧火花,我们团队当然也不示弱,我们是师途攻略队,我们从师德师风,关注学生,家校沟通三个方面进行思维导图,非常有创意,最终获得了小组创意奖。

紧接着,xxx校长在讲话中,通过《给新教师的n条建议》表达了她对新教师发展的殷切希望,虽然只有7条建议,但是却让人终生受益。

做人首先要讲诚信,老师更要是。

作为老师你必须脚踏实地,做好本职工作。

开学之际,上好第一课,走好第一步。

然后,xxx校长细致指导了新教师发展规划的合理制定,三年也许很快,但是在这三年里,要想做出成绩,不是几句话的事,所以我们要设定好目标和计划,并为之努力,我要感谢居校长的提醒。

23号的培训让我收获很大,我也反思了过去的我,该努力了,该自强了。

2024年暑假教师培训心得体会范文(7篇)

2024年暑假教师培训心得体会范文(7篇)

2024年暑假教师培训心得体会范文____年____月____日,本人有幸参与了“____市____区____年暑期名师大讲堂”活动,经过一整日的学习,深感收获良多。

上午,由北京师范大学中国教育创新研究院院长刘坚教授进行了首场专题报告,其主题为《追问,新时代教育工作者的使命与责任——谈指向核心素养的教育》。

刘教授在报告中全面展示了最新的研究成果和数据分析,深入探讨了“我们的教育如何面向未来”这一核心问题,并最终得出了“对于教育工作者,做好当下就是未来”的深刻结论。

他还从国家政治、经济发展的宏观背景出发,引导我们深入思考当前教育发展的现状。

下午,上海市特级校长胡银弟校长作了题为《"三好课堂培育”与“三格教师培养”》的专题报告。

胡校长结合松江第三实验小学的发展历程和实践经验,从学校发展、课堂培育和教师培养三个维度,详细阐述了学校发展的四种策略。

他特别强调了“三好课堂”的构建,即培养好习惯、习得好方法、激活好思维,并对此进行了深入的剖析和解读。

此外,胡校长还分享了松江第三实验小学在这一方面的具体实践。

此次学习让我以全新的视角重新审视了教师这个职业,许多之前模糊不清的问题得到了解答。

我深刻体会到,要成为一名优秀的教育工作者,必须不断提高自身的专业素养,丰富自己的教育底蕴,全身心投入教育教学工作,不断积累方法,总结经验,在实践中成长。

同时,作为教师,我们还需要紧跟时代的步伐,树立现代教学思想,掌握广博的知识,具备较强的信息素质和学习能力。

我们应该赞赏孩子、信任孩子、鼓励孩子,珍视每一个孩子的独特性,认可他们每一点微小的进步和付出的努力。

通过帮助孩子扬长避短,克服自卑,树立自信心,让他们感受到学习是一种荣誉。

爱是教育的核心,它可以给孩子带来心灵的温暖和自信。

作为教育工作者,我们应该时刻呵护孩子的自尊心,与他们共同享受教育的美好。

此外,作为一名教师,我们还应该热爱学生,热爱自己的事业,具备强烈的创新意识,勇于创新、敢于标新立异。

暑期教师培训学习心得体会精选5篇

暑期教师培训学习心得体会精选5篇

暑期教师培训学习心得体会精选5篇暑期教师培训学习心得体会1在骄阳似火的 2024 年暑期,我有幸参加了一场意义深远的教师培训。

这次培训犹如一阵清风,为我在教育教学的道路上带来了新的启迪和思考。

培训伊始,专家们高屋建瓴的教育理念便如同一座灯塔,照亮了我前行的方向。

他们强调教育不仅仅是知识的传授,更是对学生人格的塑造、思维的启迪和创新能力的培养。

这让我深刻认识到,作为一名教师,我们不能仅仅满足于将课本上的知识灌输给学生,而要关注学生的全面发展,激发他们的内在潜能。

在教学方法的研讨中,我接触到了许多新颖而有效的教学策略。

例如,小组合作学习不仅可以培养学生的团队合作精神,还能提高他们的沟通能力和问题解决能力。

项目式学习则让学生在实际操作中掌握知识,提升实践能力。

这些方法让我意识到,传统的讲授式教学已经不能满足现代教育的需求,我们需要不断创新教学方法,让课堂更加生动有趣、富有活力。

培训过程中,还特别注重教师的专业成长。

专家们指出,教师要不断学习,提升自己的专业素养。

阅读教育经典著作、参加学术研讨会、与同行交流等都是提升专业水平的有效途径。

同时,教师还要学会反思自己的教学行为,及时总结经验教训,不断改进教学方法。

这让我明白,教师的成长是一个持续不断的过程,只有不断努力,才能更好地适应教育教学的发展。

此外,培训还强调了师德师风的重要性。

教师是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止对学生有着深远的影响。

因此,我们要具备高尚的师德,关爱学生、尊重学生、以身作则,为学生树立良好的榜样。

在与其他教师的交流中,我也深刻感受到了师德师风的魅力。

那些充满爱心、耐心和责任心的教师,不仅赢得了学生的尊敬和爱戴,也为教育事业做出了巨大的贡献。

通过这次暑期培训,我收获颇丰。

我不仅学到了先进的教育理念和教学方法,还明确了自己的努力方向。

在今后的教学工作中,我将把所学运用到实际中,不断创新教学方法,关注学生的全面发展,努力提升自己的专业素养和师德师风。

暑期教师培训会心得体会(通用8篇)

暑期教师培训会心得体会(通用8篇)

暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会〔通用8篇〕暑期老师培训会心得体会1今年暑假,我校组织了暑假老师培训,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。

许许多多与我们老师自身工作息息相关的问题都在几天的培训中找到答案,平时老师们都在各自的工作岗位上努力备课、上课、修改作业,根本无暇抽出时间进展全面的培训,所以这次暑期培训就显得更加难能可贵!在通过这次老师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。

让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名老师。

作为一名老师,不是只懂一些理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的人文精神浸透到学生身上。

而且老师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏才能和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

一、老师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,老师就必须具备一桶水。

专家们的讲座就充分印证了这句话。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。

那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只从专业方面,要扩大到各个领域,努力探究新的教育教学方法。

在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经历,进步自身,向更完善的目的努力。

注重与其他老师和专家的合作讨论,老师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、进步思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程,把老师当成了一种谋生的职业。

对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。

可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感慨于他们思维的敏捷,语言的幽默饱满,独特的教育视角,安康乐观的人生观,丰富的教育经历……激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。

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暑期教师培训会心得体会(精选6篇)暑期教师培训会心得体会我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是帮大家整理的暑期教师培训会心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

暑期教师培训会心得体会1与这些老师相比,我们缺少了些什么?教育局要求的小学数学教师暑期培训已经结束,听了教师代表的教材分析和其他团队老师的报告,以及老师们的小组交流,感触颇深。

多年来,由于听报告多了,激情就少了,很少为人鼓掌。

而听这些老师的报告,一开始就唤醒了我的注意力,自始至终,我全神贯注,不断给以热烈的掌声。

他们讲的太好了,句句说到我的心坎上。

结合这十二天的培训,我在不断反思,与这些老师相比,我们缺少了些什么?第一,少了一份执着。

“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就会有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

”专家型教师的对工作充满热情,工作总结休息时间仍然充满了思考,而我们的热情时间坚持不了几天的。

第二,少了一种学习。

听这些老师的课,常常为他们举手投足间流露出的渊博的学识所佩服。

而这些老师的从容和睿智来自于平日的千锤百炼,来自于自身的丰厚底蕴,更来自于不断的学习。

来自他们从来没有停止过学习,一直在学习中更新自己。

第三,少了一些反思。

我们可能总是埋怨自己的工作太忙太累太乏味,每天忙得脚不沾地,却不知道自己已经不知不觉地走入了一种简单的循环往复之中。

路走了很多,实际却并没有走出很远,自身的素质并没有得到长足的提高。

第四,少了一份激情。

而我们却往往缺少这份激情,厌烦于学校的日常琐事,甚至会厌倦了眼前的一切,消沉地过着日子。

与这些老师相比,我们感到惭愧。

作为一名教师,就应该勤于学习、不断反思,让我们带着满腔的激情走上讲台,用爱心点燃学生的智慧之光,一起走进激情燃烧的岁月。

暑期教师培训会心得体会2本次培训的重点以课堂教学的有效性为出发点,从理论到实践,从实践到改进,向我们介绍了什么样的教学是有效教学,怎样才能达成高效教学。

结合我们学校正在实施的“高效课堂”构建模式的探索和自己的工作实际,有以下体会:一、在教学中要培养学生的自学能力课前学生对所学知识进行先学和自学,培养他们的学习责任,让他们意识到,学习是自己的事,对于自己的学习任务和遇到的问题,必须自己勇敢的去承担。

通过自学能力的培养,让学生在学习时不等不靠,不依赖别人,养成良好的学习习惯,为有效教学赢得了时间。

二、建立良好的和谐的师生关系在课堂教学中,教学结果要有效果,有效益,必须是在师生共同配合下完成。

建立良好的和谐的师生关系,我觉得教师应善意地信任学生和理解学生,要站在学生的角度来看问题,关心他们的成长与发展,让他们感受到老师的爱。

同时,要培养学生的学习兴趣,培养他们的责任意识,让他们意识到学习的责任,下定决心、树立信心、克服困难,取得成功。

这样,学生才会更加的喜欢你,喜欢你的课堂,有效教学在和谐的氛围中得以实施。

三、善于发现和总结很多名校和名师的教学模式,都是在它们长期的实践教学中总结出来的,适合自己学生的一种特色模式,比如“三疑三探”和“先学后教”等教学模式。

我们的教学也是如此,要使自己的课堂充满生机、活力,不是一朝一夕就能达到的。

在教学中,我们要不断学习,不断发现,不断反思,总结工作中的一点一滴,努力提升自己的综合素质,让有效教学在自己的掌控之中。

通过学习我深刻的理解和认识了教育教学理论的内涵,从而有效的地提高了自己的认识水平和理论水平,进一步增强了自己战胜困难,抓好教育教学和提高自身业务水平的信心和决心。

暑期教师培训会心得体会3今年暑假,学校组织了集体培训学习,这次的学习对我来说受益匪浅,既有理论的学习,也有课堂教学的备课的商讨学习,还有优质课的观摩,对一名教师来说,我觉得这就是一次工作、业务的盛餐。

对于以后的教育教学工作有很强的指导作用。

对于这次学习,我主要有以下几点体会:一、充分发挥教师的主导作用在课堂教学中,教师的主导作用是不容忽视的。

在先学后教,当堂训练的教学模式上,教师的主导作用应该体现在精心的准备上,体现在简而精、通俗易懂的语言上,体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上,体现在能够及时发现问题的精锐的目光上,体现在耐心的巡视指导上,体现在及时解决问题的方法上。

二、相信每一个学生学生在个性上存在差异,但在智商上是绝对没有差异的,每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。

所以我们应大胆地放开手,让所有学生去学习,去全力地发挥自己的潜能,并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。

三、使学生能真正地成为课堂的主人积极地动脑思考,动手操作,充分体现了学生的主体作用,使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。

当堂训练的方法提高了课堂教学的质量,让学生能够在课堂上发现问题解决问题,不留死角,一直处于主动状态,有利于培养学生学习的主动性、积极性,真正体验学习的乐趣。

四、因人施教,不让任何一个学生掉队任何一个学生都有学习的能力,要向让他们学好,就必须给他们提供学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以合适的指导方法。

在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习积极性。

当后进生的.能力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

通过这次培训,我感触很深,受益匪浅,自己感觉就像和所有的老师融合在一起,翱翔在知识海洋中,陶醉不已,流连忘返。

不仅教育教学水平提高了,师德师风也得了升华。

为此,我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”,也希望以后类似的培训机会延续下去。

更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下,日新月异,与时俱进,大放光彩!暑期教师培训会心得体会4在我两年前扎根新营南校这片肥沃的土壤,在我最想长高长大的时候,迎来一场甘霖———日照亚太森博利民兴教工程在20XX年的暑假拉开帷幕。

能获得这种出行学习的机会,我是幸运的。

更幸运的是,这次培训的主讲人竟然是魏书生老师。

从踏入教师这一行列,魏书生这个名字就时时传入耳朵,知其道、听其言、观其行,听了魏老整整一天的讲座,才了解他的名不虚传,才明白他的教育植根于爱。

对教育,要爱的纯粹。

自一开始,魏老就教导我们“人这一辈子,先要把自己看小。

看小了,才能满怀感恩之心,谦卑之心,敬畏之心!”他自始至终不说自己曾是教导主任,也不说自己曾是教育局长,可是他总是在说他是一名语文教师、是一名班主任。

不管他成为了一名官员还是成为了现在的教育大家,他的心中始终怀揣的是一支粉笔、三尺讲台,挂在嘴边的总是他的这名学生、那个班级。

刚入职时一位前辈教导过我们“想挣钱,别做老师”。

在尘嚣烦躁物欲横流的当代社会,教育者更是要坚守本心、不随波逐流,纯粹地热爱教育事业。

学高为师,身正为范。

对教育,要有爱的坚守。

面对大家对魏书生老师教育思想的赞美,他却说“我就是把对的事情守住,哪有什么创新呢?”不管是在人品上还是在做事的态度上,魏老又给我们上了新的一课。

“坚持”的确是我的软肋,在教育过程中遇到问题,我不断地去探求新理念新方法,却常常忽略许久传承下来的方法,而这正是教育理念的精华。

我缺的是一份坚守,如果像魏老一样先把对的事情坚持到底会不会更好呢?文化的传承不易,坚守更难。

对教育,要爱的有方。

培训期间,脑子里时不时地闪现出“无为而治”四个字,魏老的教育思想与千百年前的老子思想不谋而合。

在快节奏的新时代里,大家是刻苦努力的,但做得多的未必做得对,“别折腾”成为魏老给我们的新建议。

我们年轻,我们充满活力,我们不怕吃苦,而问题往往也就是出在这里,经验上的欠缺使得我们在方向的选择上以及程度的把握上漏洞百出,在新的教育教学任务中,我们不仅要”冲出去”,还要“收的住”,大道至简。

对学生,要爱的细致。

“种庄稼,首先要知道各种作物的生长发育特点,才能适时适量地施肥浇水;治病要了解每个病人的具体病情,才能对症下药;教师,必须了解每个学生的特点,才能选择确定教育的方法、措施。

”这不禁令我想起第一年担任班主任时遇到的一个孩子,家庭离异让他带有过多的棱角,在班里与其他同学格格不入,我不愿强加给他“规则”,而是时不时地与他聊天,坐他的同桌,做他的知音,听他的故事。

当从河山实践基地归来,他站在讲台含着泪说感激我时,我才知道我的爱就是教育,慢慢地爱、细致地爱。

对教育对学生的爱,在魏老的讲座中实在是感受到了太多。

爱是教育的源泉,是教育的最基本条件,也是教育成功的原动力。

教育缺乏了爱这块沃土,即便存在也无法结出丰硕的果实,教育事业前途漫漫,唯不忘,教育植根于爱。

暑期教师培训会心得体会5我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。

在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。

通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。

这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。

课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。

教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。

认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。

高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。

课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行。

听了专家的讲座我深深体会到这一点。

为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。

专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。

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