31 回声生字组词
31.回声
课题:31.《回声》教学目标 1.认识6个生字。
会写8个字。
理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。
3.读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。
教学重点学习生字新词;、体会文中展示的奥秘,展开想象,培养热爱大自然的思想感情。
教学难点读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。
教学准备课件课时安排两课时教学设计(第一课时)流程教师活动学生活动个案预1.第一遍读文,边读边标出自然段。
2.再读课文后圈出生字,对照拼音把每个生字读三遍,口头组词(不会的问问家长)。
3.第三遍读文,画出带有生字的词语,并把每个词语多读几遍,用自己喜欢的新词说一句话。
4.第四遍读课文,遇到难读的句子多读几遍读文,标出段。
读文,圈出生字,反复读字,口头组词。
读文,画词语,反复读词语,用新词说话。
读难读句子查揭题,导入课文介绍自己搜集的回声的资料。
1.检查自然段标注情况。
2.同桌互查生字圈画情况,有错及时改正。
开火车拼读生字并组词。
3.实物展台出示词语的正确标注,学生对照改正。
课件出示词语自由读后用自己喜欢的词语说一句话,同桌说后开火车说。
4.分自然段开火车读文,随时纠错,并强化练习部分难读句段。
5.指导书写介绍资料。
指名说。
查圈字,组词。
读词说句子。
开火车读文。
纠正。
难读句段范读组织练读。
学生读字、组词、造句并说记字方法。
练写生字。
读1.选择自己喜欢的自然段读给大家听,同学互相评议,看谁读得既正确又流利。
2.问难:读了课文,你还有没有不明白的地方?选择自己喜欢的段读。
同学互评议。
质疑。
教学设计(第二课时)流程教师活动学生活动个案品一、复习检查出示词语。
(一)第一自然段就向我们描述了这个美丽的地方,通过你的朗读来表达出来?指导书写:圆、倒。
强调生字在格中的占位)(二)抓住标点,体会心情1.出示:“呱呱呱,多好看啊!”2.谁想来表演这只小青蛙?3.采访:刚才你们说第一句话时有人学你,现在说了第二句话,又有人学你,你心里怎么想的?4.他跑去向妈妈请教,谁来读读他问妈妈的话?(三)抓住动词,揭示方法1.自己读读课文第四自然段。
二年级上册第31课回声
游 倒
小青蛙“呱呱”叫, 听到回声好奇怪。 呱 妈妈带它跳上岸, 扔下石子做实验。 圈 波纹圈圈散开去, 碰到岸边又返回。 纹 小青蛙,开心哩, 蛙声回声连成片。
碰 哩 返
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下, 看到周围美丽的景色,高兴得叫起 来:“呱呱呱,多好看哪!”
小青蛙( )问:“ 你是谁?你在哪儿?
”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到 岸上。她捡起一颗石子,扔进 河里,河水被激起一圈圈波纹。 波纹碰到河岸,又一圈圈地荡 回来。
青蛙妈妈说:“孩子,你的叫 声就像这水的波纹。水的波纹碰到 河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声 音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返 回来。这样,你就听到自己的声音 啦。”小青蛙高兴得一蹦老高,说: “妈妈,我明白了,这就是回声 吧?”妈妈笑着点点头。
倒影 fǎn
pèng
返回来 一圈圈
quān
Hale Waihona Puke 碰 到波 纹guā
wén
哩
li
呱呱叫
纹
木纹 ( 斑 )纹 皱 ( )纹 花 ( )纹
返
返家 返校
乐而忘返
圈 返 哩
纹 呱
形声字歌
形声字分两半, 形一半,声一半。 声旁帮着读字音, 形旁帮着想字义。
呱呱呱,多好看哪!
小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下, 看到______,高兴得叫起来:“呱 呱呱,多好看哪!”
人教版语文二年级上册生字表二生字组词_已整理
二年级上册生字表(二)姓名:●第一单元宜(适宜)(景色宜人)(不宜)(便宜)实(果实)(老实)(春华秋实)色(金色)(五光十色)黄色)(色彩)华(中华)(华丽)(华南)谷(谷子)(山谷)(五谷丰登)(谷物)金(金色)(金黄)(金子)(金秋时节)尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头)层(层次)(表层)(云层)丰(丰收)(丰满)(丰富)壮(壮大)(山河壮美)(壮丽)(壮观)◆1、秋天的图画波(波浪)(声波)(水波)(风波)浪(海浪)(风浪)(浪花)灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯)作(作业)(工作)(作文)(作品)字(写字)(汉字)(字体)(文字)苹(苹果)丽(美丽)(华丽)(秀丽)劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦)◆2、黄山奇石尤(尤其)其(其它)(其次)(其中)(其实)区(区别)(灾区)(市区)(区分)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人)它(它们)安(安静)(安心)(平安)(安全)块(一块儿)(石块)(方块)站(站立)(站台)(车站)(站长)◆3、植物妈妈有办法已(已经)(已知)甲(甲天下)(甲鱼)(甲方)豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆)识(认识)(知识)(识字)(常识)纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞)经(经常)(经过)(经理)如(如果)(如意)(如今)(如何)好(好看)(好人)(爱好)(好奇)娃(娃娃)(布娃娃)(女娃)洼(山洼)(洼地)(水洼)◆4、古诗两首于(于是)(大于)(小于)(等于)首(首都)(首长)(首先)(一首歌)枝(树枝)(枝叶)(柳枝)枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫)记(记住)(记得)(日记)(记号)刘(刘海)(姓刘)(刘老师)●第二单元胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子)戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院)棋(下棋)(象棋)(围棋)(五子棋)钢(钢铁)(钢笔)(钢琴)观(观众)(观天气)(观点)(观看)弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)(弹力)琴(琴声)(钢琴)(胡琴)(琴谱)养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡)◆5、一株紫丁香休(休息)(休假)(午休)(休学)伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开)甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美)(甜品)歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星)院(小院)(院长)(医院)(学院)除(消除)(开除)(除非)(除夕)息(信息)(休息)(安息)(作息)您(您好)牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头)困(困难)(困苦)(困住)◆6、我选我员(员工)(队员)(球员)(学员)青(青草)(青菜)(青山)(青年)宁(宁静)(宁可)(安宁)(宁波)室(教室)(室外)(办公室)样(样子)(榜样)(同样)(一样)校(学校)(校长)(校园)(校友)切(亲切)(切记)(切身)(一切)教(教室)(教师)(教养)(教案)响(响声)(响亮)(音响)班(上班)(班级)(班长)(下班)◆7、一分钟欠(亏欠)(哈欠)(欠缺)(欠费)元(元旦)(公元)(元首)(一元)包(书包)(面包)(包子)(背包)钟(闹钟)(钟声)(时钟)(钟表)叹(叹气)(叹息)(感叹)哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈气)迟(迟到)(迟早)(迟来)闹(闹钟)(热闹)(吵闹)(打闹)◆8、难忘的一天及(来不及)(及格)(及时)身 (身子)(全身)(身体)仔(仔细)(仔鸡)细(细小)(细心)(细长)(仔细)次(次数)(名次)(次要)(一次)外(外面)(外国)(外衣)(外地)计(计算)(共计)(合计)(计分)怦(怦然心动)(怦怦跳)礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼貌)加(更加)(加法)(加班)●第三单元夕(夕阳)(除夕)(朝夕)与(我与你)(与其)川(山川)(四川)(川流不息)州(广州)(苏州)(州长)台(台湾)(电台)(台灯)(台风)争(争吵)(战争)(争取)(争气)民(民族)(市民)(农民)(人民)族(民族)(家族)(汉族)(族长)◆9、欢庆亿(亿万)(一亿)洁(洁白)(清洁)(光洁)(洁净)欢(欢庆)(欢乐)(欢喜)(欢笑)祖(祖国)(祖父)(祖先)旗(红旗)(国旗)(旗手)帜(旗帜)(独树一帜)庆(庆祝)(国庆)(校庆)(喜庆)曲(歌曲)(乐曲)(曲目)(弯曲)◆10、北京央(中央)(央求)交(立交桥)(交通)(交际)(交情)市(市区)(市场)(市民)(市长)旁(路旁)(旁边)(两旁)(路旁)优(优美)(优良)(优秀)(优点)阴(阴天)(绿树成阴)(阴雨)(阴云)坛(花坛)(坛子)(天坛)(文坛)城(城市)(城乡)(长城)国(祖国)(国家)(国歌)(中国)图(图书)(图画)(地图)◆11、我们成功了申(申办)(申请)(申明)匹(马匹)(布匹)(一匹马)(匹夫)互(互爱)(互助)(互相)京(北京)(京城)(京戏)泪(泪水)(眼泪)(泪花)(流泪)洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气)拥(拥抱)(拥护)(拥有)(环抱)抱(拥抱)(抱歉)(抱人)(抱怨)相(相互)(互相)(相同)(相信)扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬)◆12、看雪讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座)打(打雪仗)(打架)(打球)(打开)(打扫)指(手指)(指甲)(指出)(指点)接(接住)(接班)(接见)(接着)(连接)惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人)故(故乡)(故事)(故国)(故意)候(等候)(问候)(时候)(候车室)奇(奇怪)(奇形怪状(好奇)(奇迹)●第四单元寸(尺寸)(寸步难行)(方寸)落(落叶)(落后)(落地)(落下)补(补衣服)(取长补短)(补助)拔(拔苗助长)(拔河)(拔牙)功(功课)(功劳)(成功)(功夫)助(助手)(帮助)(助人为乐)取(取得)(取长补短)(取出)(争取)所(所以)(所有)(寸有所长)◆13、坐井观天信(相信)(不信)(信心)(信用)沿(井沿)(沿路)(沿海)抬(抬头)(抬手)(抬水)际(无边无际)(国际)(交际)(边际)蛙(青蛙)(蛙泳)(牛蛙)错(弄错)(改错)(不错)(错觉)答(回答)(报答)(问答)(口答)还(还是)(还有)(还书)◆14、我要的是葫芦言(自言自语)(言论)(语言)每(每天)(每年)(每月)(每当)治(治病)(治理)(治安)(治水)棵(一棵树)挂(挂号)(挂牵)(挂住)哇(好哇)怪(奇怪)(怪物)(怪事)(怪人)慢(缓慢)(快慢)(慢跑)◆15、小柳树和小枣树怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思想)(意思)(思念)(思乡)穿(穿衣服)(穿上)(看穿)(穿着zhuó)弯(弯弯曲曲)(弯路)(弯腰)(弯刀)比(比一比)(比方)(评比)(比如)服(衣服)(服气)(西服)(服从)浅(深浅)(浅绿色)(浅色)漂(漂亮)(漂走)(漂流)啦(好啦)(走啦)啊(好啊)◆16、风娃娃夫(大夫)(丈夫)(夫人)(农夫)表(表示)(表现)(手表)(表面)示(出示)(指示)(表示)(示意)号(吹号)(挂号)(小号)(记号)汗(汗水)(流汗)(出汗)(冷汗)伤(伤心)(伤害)(伤口)(伤风)吸(呼吸)(吸气)(吸取)(吸收)极(好极)(极大)(极小)(极点)◆17、酸的和甜的串(串通)(串连)(一串葡萄)兔(兔子)(野兔)(白兔)(小兔)告(告诉)(报告)(广告)(告别)诉(告诉)(诉说)(诉苦)狐(狐狸)(狐皮)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(猴王)(小猴)(公猴)颗(颗粒)(一颗石子)●第五单元斤(斤两)(斤斤计较)(公斤)折(折断)(折纸)(折扣)(打折)挑(挑选)(挑水)(挑重)根(树根)(根本)(一根草)(根子)独(单独)(独生)(单独)(独自)满(满意)(满足)(满面)(满地)容(容易)(笑容)(容量)易(容易)(轻易)(浅易)◆18、称赞采(采花)(采用)(采取)(开采)背(背心)(背书)(背后)(背着)板(黑板)(板凳)(老板)(木板)椅(椅子)(桌椅)(木椅)(椅背)但(但是)(不但)(但愿)傍(傍晚)清(清晨)(清早)(清洁)(清水)消(消除)(消灭)(消息)(消防)◆19、蓝色的树叶由(由于)(自由)(理由)(由于)术(美术)(技术)(手术)(法术)吐(吞吞吐吐)(谈吐)注(注意)(注目)(注入)(注视)课(上课)(课堂)(课本)(课文)铅(铅笔)(铅球)笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔)桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面)景(风景)(景色)(背景)(景气)拿(拿来)(拿手)(拿住)(捉拿)◆20、纸船和风筝坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处)松(松鼠)(松果)(放松)(轻松)扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎)抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点)祝(庆祝)(祝福)福(幸福)(福气)(口福)(福利)句(句子)(造句)(一句)(句号)幸(幸福)(幸运)(不幸)◆21、从现在开始之(之前)(之后)(之间)令(命令)(口令)(号令)布(宣布)(布置)(布告)(花布)直(笔直)(一直)(直角)(伸直)当(应当)(当时)(上当)(每当)第(第一)(次第)(及第)现(现在)(发现)(现实)(出现)期(星期)(期待)(期中)(周期)轮(车轮)(轮流)(轮子)路(走路)(路上)(山路)(小路)●第六单元丑(出丑)(美丑)(小丑)(丑事)永(永远)(永别)(永久)(长永)饥(充饥)(饥饿)(饥民)(饥寒)饱(吃饱)(温饱)(饱和)温(温和)(温暖)(温水)(温度)暖(温暖)(暖和)(暖气)(暖流)贫(贫穷)(贫苦)(贫民)(清贫)富(富有)(丰富)(富足)(富丽)◆22、窗前的气球户(农户)(户口)(门户)(农户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚)角(三角形)(角落)(号角)(牛角)周(四周)(圆周)(一周)(周到)(周围)床(病床)(床角)(床上)病(生病)(看病)(病情)(病危)(病人)始(开始)(始终)(原始)张(张开)(开张)(纸张)(伸张)◆23、假如寻(寻找)(寻常)(寻求)(寻人)哭(哭声)(哭诉)(哭闹)良(良好)(良心)(优良)(良机)食(食物)(食品)(粮食)(食用)双(双手)(双面)(双方)体(体育)(身体)(体温)(全体)操(操场)(做操)(体操)(操心)场(场地)(广场)(场合)◆24、日记两则份(年份)(双份)(过份)(份量)粉(面粉)(粉笔)(粉红)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)晴(晴天)(晴空)(放晴)姑(姑娘)(姑妈)(姑且)(姑姑)娘(大娘)(姑娘)(娘家)妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹)读(读书)(读信)(读物)(读音)◆25、古诗两首舟(小舟)(乘舟)(轻舟)(渔舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)(乘风破浪)音(音乐)(音响)(声音)(高音)客(客人)(客车)(客气)(请客)何(为何)(何人)(如何)(几何)汪(水汪汪)(汪洋)●第七单元丛(草丛)(丛林)(花丛)(丛书)牢(牢记)(牢固)(牢房)(坐牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)(拍照)护(护士)(护照)(爱护)(保护)保(保护)(保卫)(保温)(保安)物(动物)(物体)(植物)(物品)鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡)猫(小猫)(花猫)(老猫)(山猫)◆26、“红领巾”真好羽(羽毛)(羽绒)(羽毛球)领(本领)(带领)(红领巾)(领先)捉(捕捉)(捉虫)(捉鱼)(捉走)理(道理)(理发)(理由)(总理)跃(活跃)(跳跃)(跃进)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(活蹦乱跳)灵(机灵)(灵活)(心灵)(百灵鸟)晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨风)◆27、清澈的湖水失(丢失)(失败)(消失)(失物)觉(感觉)(觉得)(自觉)(睡觉)扔(扔掉)(扔向)(扔开)(扔进)掉(掉进)(去掉)(掉头)(失掉)眼(眼睛)(眼光)(眼神)(双眼)睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)纸(纸巾)(纸条)(白纸)船(纸船)(纸张)(游船)(小船)◆28、浅水洼里的小鱼久(好久)(永久)(多久)(不久)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(甚至)(至少)(至于)(至今)死(死亡)(死去)(干死)(生死)腰(弯腰)(腰包)(山腰)(伸腰)捡(捡起)(捡笔)(捡到)粒(沙粒)(颗粒)(M粒)被(被子)(被动)(棉被)(被打)◆29、父亲和鸟并(并且)(并列)(合并)(并非)夜(夜晚)(今夜)(夜空)(黑夜)喜(喜欢)(喜爱)(欢喜)(喜庆)重(重心)(重要)(重大)(重新)味(气味)(味道)(口味)(好味)轻(轻轻地)(轻松)(轻快)(轻重)刻(刻苦)(时刻)(立刻)(刻着)群(群体)(群众)(人群)(鸟群)●第八单元卫(卫生)(卫星)(门卫)(守卫)运(运动)(运用)(幸运)(运气)宇(宇宙)(宇航)(屋宇)宙(宙斯)(宇宙)航(航空)(航运)(航天)(航行)舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰)◆30、我是什么冲(冲洗)(冲凉)(冲击)(冲动)晒(晒太阳)(晒谷)(晒干)(日晒)池(池子)(池子)(水池)(电池)浮(飘浮)(浮力)(浮动)(上浮)灾(灾害)(灾难)(火灾)(水灾)害(害怕)(害虫)(灾害)(害人)黑(黑色)(黑板)(黑白)(黑夜)器(机器)(乐器)(电器)(小器)◆31、回声岸(靠岸)(湖岸)(河岸)(上岸)纹(波纹)(花纹)(小纹)(木纹)洞(洞口)(山洞)(黑洞)(地洞)影(电影)(影子)(黑影)(影响)倒(倒影)(倒水)(打倒)(倒台)游(游泳)(游戏)(游水)(游客)圆(团圆)(圆圈)(圆心)(圆点)围(周围)(包围)(围巾)(围棋)◆32、太空生活趣事多杯(茶杯)(杯子)(干杯)(金杯)件(零件)(文件)(条件)住(住房)(居住)(记住)(住在)须(须要)(必须)(胡须)(须知)能(能干)(能力)(不能)(才能)飘(飘荡)(飘洒)(飘浮)(飘扬)必(必须)(必要)(必定)(不必)事(事情)(做事)(好事)(大事)◆33、活化石历(历史)(历来)(日历)(公历)史(历史)(史诗)(史书)灭(消灭)(灭火)(灭口)(灭亡)克(克服)(休克)(千克)化(变化)(化肥)(化石)(文化)代(代表)(代理)(取代)(年代)孙(孙子)(孙女)(子孙)(祖孙)植(植树)(植物)(种植)◆34、农业的变化真大厂(工厂)(厂房)(厂长)(厂家)产(产品)(生产)(产生)(出产)介(介绍)(介入)(中介)(简介)农(农业)(农民)(农村)(菜农)科(科学)(科目)(学科)(科长)技(科技)(技术)(技工)(口技)(杂技)纺(纺织)(纺车)(毛纺)织(织布)(组织)(交织)(纺织)。
31、回声(第一课时)
课题:31、回声上课时间:第十五周星期二第2节教学目标:1、认识6个生字。
会写8个字。
理解由生字组成的词语和由熟字组成的新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。
3、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。
4、感受语言的美,体会文中展示的奥秘,展开想象,培养热爱大自然的思想感情。
教学重难点:1、读懂课文,初步了解回声的成因。
2、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。
教学准备:课件;生字卡片;田字格黑板。
教学方法:小组合作学习,以读代讲,朗读感悟。
教学过程:第一课时听写31课的词语:河岸波纹桥洞影子倒影游泳半圆周围(一)导入谈话揭题:小时侯,老师很喜欢钻到空房子里或是到空旷的山谷中,拉长嗓音不停地大叫:“你是谁?谁在学我说话?”然后总能听到令人兴奋而又好奇的回答。
课前我也让大家在生活中去寻找这个感觉,你谈谈自己的体会吧!(学生谈感受)(板题:回声)(二)自读引导学生明确学习任务,自读课文。
思考:读了课文你知道了什么?注意读准每一个生字的字音,划出带有生字的新词以及不懂的词句。
记下自己不明白的问题。
(三)识字1、出示“我会认”中的生字:“呱哩圈纹碰返”。
结合课文内容引导学生把识字与读文联系起来,强调重点字音。
2、组内识字巩固。
组织组间的识字比赛。
(四)写字1、出示我会写中的8个字,组织学生观察,分类学习书写。
2、要写的字中有三个左右结构的字,看看哪些字左窄右宽,哪些字左宽右窄?指名说(洞、纹是前者,影是后者。
)范写。
生描红,临写。
同桌评一评。
3、观察。
两个大口框的字——圆,围。
大口框和口字的写法不同(口字的左右竖和右边的折向里收,大口框不向里收。
)范写。
生写。
4、范写“倒、游”提醒各部分应该写的瘦长,紧凑一些。
提醒写字姿势。
(五)朗读1、分组自由朗读课文,互相评议,发挥小组合作学习的优势,帮助读书有困难的同学共同进步。
2、指读。
喜欢读哪段就读哪一段,师生共同评议。
二年级组词(整理好)
二年级语文上册生字组词整理第一单元:识字一:宜:(宜人)(便宜)(适宜)实:(果实)(实在)(真实)(老实)色:(红色)(出色)(五光十色)华:(中华)(华丽)(才华)谷:(谷子)(山谷)(谷雨)(五谷丰登)金:(金色)(金黄)(金口玉言)尽:(尽力)(尽情)(尽量)(应有尽有)层:(层次)(高层)(楼层)(云层)丰:(丰富)(丰收)(丰富多彩)壮:(壮士)(壮丽) (壮美) (壮观)1、《秋天的图画>波:(波浪)(波动)(风波)(一波三折)浪:(浪花) (浪子)(海浪)灯:(电灯)(灯火)(灯光)作:(工作)(作业)(作家)字:(写字)(字母) (练字)苹:(苹果)丽:(美丽) (华丽) (秀丽)劳:(劳动)(劳工)(劳苦)(汗马功劳)2、《黄山奇石》尤:(尤其) (尤物) (怨天尤人)其:(其中) (其他) (极其)区:(小区)(区别)(地区)巨:(巨大)(巨人)(巨变)安:(安全)(安静)(平安)站:(车站)(站长)(站台)(网站)块:(布块)(土块)(石块)3、《植物妈妈有办法》已:已经早已已往甲:甲虫甲板花甲豆:大豆红豆绿豆黄豆识:知识认识常识纷:纷飞议论纷纷经:经过已经经常如:如果如今如意好:好事好人好坏友好娃:娃娃男娃女娃洼:山洼洼地水洼4、《古诗两首》于:关于于是乐于助人首:首都首先首长枝:树枝枝条枝叶枝枫:枫树枫叶枫林记:记住记号日记笔记刘:刘海姓刘第二单元识字2、胡:胡子二胡胡同戏:游戏唱戏把戏儿戏可kě模mú一yí样yàng校友o书s hū哈哈大笑第3单元 识字3、 夕:夕阳 前夕 朝发夕至 与:与其川:山川 一马平川 百川归海 州:苏州台:讲台 台灯 台风争:争吵 斗争 争气 力争上游 民:人民 民工 民间 农民 族:民族 汉族 家族 9、《欢庆》亿:一亿 亿万 十三亿 洁:洁白 洁净 清洁欢:欢乐 欢快 欢笑 欢天喜地 祖:祖国 祖先 祖父 旗:红旗 彩旗 国旗 帜:旗帜 独树一帜 庆:庆祝 欢庆 国庆 曲:歌曲 曲子 曲目 10、《北京》央:中央 央求 央告交:交换 交易 交代 风雨交加 市:市长 市场 市民 旁:旁边 旁观 旁门左道 优:优美 优秀 优先阴:阴天 阴差阳错 阴阳怪气 坛:天坛 花坛 坛子 城:城市 城门 长城 国:国家 国旗 中国 图:图书 画图 图片 11、《我们成功了》申:申请 申办 三令五申匹:布匹 匹夫 单d ān 枪qi āng 匹p ǐ马m ǎ互:互相 相互 互不相干 京:北京 京城 京戏泪:眼泪 泪水 泪如雨下 洋:海洋 洋气 洋相 拥:拥抱 拥有 抱:怀抱 打抱不平相:相同 相处 相反 不相上下 扬:飘扬 表扬讲:讲台 讲话 讲座 打:拍打 打算 打人 指:手指 指点 指明接:接送 接二连三 接长不短惊:吃惊 惊讶 惊弓之鸟 惊天动地 故:故事 故乡 故意 候:时候 气候 火候奇:惊奇 奇妙 奇形怪状 第四单元 识字4寸:尺寸 寸草不生无边无际狸:狐狸 狸猫猴:猴子 猴王 猴年马月 课:上课 下课 听课 第五单元 识字5斤(斤两)(斤斤计较)(公斤) 折(折纸)(曲折)(打折) 挑(挑选)(挑水) (挑夫) 根(树根)(根本)独(单独)(独自) (独立) 满(满意)(满足) (自满) 容(容易)(笑容) (容许) 易(交易) (容易) (平易近人) 第18课《称赞》采(采花)(采用) (风采) 背(背着)(背包) (背后) 板(黑板)(木板) (门板) 椅(椅子)(桌椅) (竹椅) 但(但是)(但愿) 傍(傍晚) (依山傍水)清(清明)(清早)(清洁) 消(消除)(消灭)(消息) 第19课《蓝色的树叶》 由(由于)(自由)术(美术) (学术) (艺术) 吐(谈吐)(吞吞吐吐)注(注意) (关注) (引人注目) 课(上课)(课桌) (课文) 铅(铅笔)(铅球)笔(笔画)(笔尖)(毛笔) 桌(桌子)(书桌) (同桌) 景(风景)(景色) (美景) 拿(拿来)(拿手) (捉拿) 第20课《纸船和风筝》 坏(坏人) (好坏) (坏处)松(松果) (放松) (轻松) 扎(扎实) (包扎) (扎风筝) 抓(抓住) (抓人)祝(庆祝)(祝福) (祝愿)福(祝福)(福气) (福星高照) 句(句子)(造句)(语句) 幸(幸福)(幸运) (幸好) 第21课《从现在开始》 之(之前)(之后) (总之) 令(命令)(口令) (下令) 布(宣布)(公布)(分布) 直(笔直)(一直) (直线) 当(上sh àng 当d àng )(当时)(当然) 第(第一)(门第)现(现在)(现代) (现实)) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )) ) ) ) ) )护(护士)(爱护)(保护) 保(保护)(保卫)(保安) 物(动物)(物体) (生物) 鸡(鸡毛)(公鸡) (母鸡) 猫(猫眼)(花猫)(狸猫) 第26课《红领巾真好》 羽(羽毛)(羽绒) (党羽) 领(本领)(带领)(红领巾) 捉(捉弄)(捉虫) (捉住) 理(道理)(理发) (理由) 跃(活跃)(跳跃) (飞跃) 蹦(蹦床)(蹦蹦跳跳)灵(机灵)(灵活) (心灵手巧) 晨(早晨)(清晨) (晨光) 第27课《清澈的湖水》失(丢失)(失败)(消失) 觉(感觉)(觉得)(睡shu ì觉ji ào) 扔(扔向)(扔掉) (扔下) 掉(掉进)(掉入) (丢掉) 眼(眼光)(眼球) (眼镜) 睛(眼睛)(目不转睛) 纸(纸船)(报纸)(白纸) 船(小船)(木船)第28课《浅水洼里的小鱼》 久(不久)(永久)(多久) 乎(在乎) (几乎) (热乎乎) 至(至今)(至少)(至于) 死(死亡)(生死)腰(弯腰)(山腰)(腰果) 捡(捡起)(捡拾)(捡东西) 粒(沙粒)(果粒) (米粒) 被(被子)(被动)(被告) 第29课《父亲和鸟》并(并且)(并列) (合并) 夜(夜晚)(夜班)(深夜) 喜(喜欢) (喜爱) (喜气洋洋) 重(重量)(重要) (体重) 味(气味)(味道) (味w èi 觉ju é) 轻(年轻)(轻松)(轻快) 刻(刻苦)(时刻) (立刻)群(人群)(群众) (三五成群) 第八单元 识字8卫(卫生)(卫星) (保卫) 运(运动)(运用) (运气) 宇(宇宙) 宙(宇宙)航(航空)(航行) 舰(军舰)(舰队)) ) )。
二年级组词(整理好)
二年级语文上册生字组词整理第一单元:识字一:宜:(宜人)(便宜)(适宜)实:(果实)(实在)(真实)(老实)色:(红色)(出色)(五光十色)华:(中华)(华丽)(才华)谷:(谷子)(山谷)(谷雨)(五谷丰登)金:(金色)(金黄)(金口玉言)尽:(尽力)(尽情)(尽量)(应有尽有)层:(层次)(高层)(楼层)(云层)丰:(丰富)(丰收)(丰富多彩)壮:(壮士)(壮丽) (壮美) (壮观)1、《秋天的图画>波:(波浪)(波动)(风波)(一波三折)浪:(浪花) (浪子)(海浪)灯:(电灯)(灯火)(灯光)作:(工作)(作业)(作家)字:(写字)(字母) (练字)苹:(苹果)丽:(美丽) (华丽) (秀丽)劳:(劳动)(劳工)(劳苦)(汗马功劳)2、《黄山奇石》尤:(尤其) (尤物) (怨天尤人)其:(其中) (其他) (极其)区:(小区)(区别)(地区)巨:(巨大)(巨人)(巨变)安:(安全)(安静)(平安)站:(车站)(站长)(站台)(网站)块:(布块)(土块)(石块)3、《植物妈妈有办法》已:已经早已已往甲:甲虫甲板花甲豆:大豆红豆绿豆黄豆识:知识认识常识纷:纷飞议论纷纷经:经过已经经常如:如果如今如意好:好事好人好坏友好娃:娃娃男娃女娃洼:山洼洼地水洼4、《古诗两首》于:关于于是乐于助人首:首都首先首长枝:树枝枝条枝叶枝枫:枫树枫叶枫林记:记住记号日记笔记刘:刘海姓刘第二单元识字2、胡:胡子二胡胡同戏:游戏唱戏把戏儿戏可kě模mú一yí样yàng校友o书s hū哈哈大笑第3单元 识字3、 夕:夕阳 前夕 朝发夕至 与:与其川:山川 一马平川 百川归海 州:苏州台:讲台 台灯 台风争:争吵 斗争 争气 力争上游 民:人民 民工 民间 农民 族:民族 汉族 家族 9、《欢庆》亿:一亿 亿万 十三亿 洁:洁白 洁净 清洁欢:欢乐 欢快 欢笑 欢天喜地 祖:祖国 祖先 祖父 旗:红旗 彩旗 国旗 帜:旗帜 独树一帜 庆:庆祝 欢庆 国庆 曲:歌曲 曲子 曲目 10、《北京》央:中央 央求 央告交:交换 交易 交代 风雨交加 市:市长 市场 市民 旁:旁边 旁观 旁门左道 优:优美 优秀 优先阴:阴天 阴差阳错 阴阳怪气 坛:天坛 花坛 坛子 城:城市 城门 长城 国:国家 国旗 中国 图:图书 画图 图片 11、《我们成功了》申:申请 申办 三令五申匹:布匹 匹夫 单d ān 枪qi āng 匹p ǐ马m ǎ互:互相 相互 互不相干 京:北京 京城 京戏泪:眼泪 泪水 泪如雨下 洋:海洋 洋气 洋相 拥:拥抱 拥有 抱:怀抱 打抱不平相:相同 相处 相反 不相上下 扬:飘扬 表扬讲:讲台 讲话 讲座 打:拍打 打算 打人 指:手指 指点 指明接:接送 接二连三 接长不短惊:吃惊 惊讶 惊弓之鸟 惊天动地 故:故事 故乡 故意 候:时候 气候 火候奇:惊奇 奇妙 奇形怪状 第四单元 识字4寸:尺寸 寸草不生无边无际狸:狐狸 狸猫猴:猴子 猴王 猴年马月 课:上课 下课 听课 第五单元 识字5斤(斤两)(斤斤计较)(公斤) 折(折纸)(曲折)(打折) 挑(挑选)(挑水) (挑夫) 根(树根)(根本)独(单独)(独自) (独立) 满(满意)(满足) (自满) 容(容易)(笑容) (容许) 易(交易) (容易) (平易近人) 第18课《称赞》采(采花)(采用) (风采) 背(背着)(背包) (背后) 板(黑板)(木板) (门板) 椅(椅子)(桌椅) (竹椅) 但(但是)(但愿) 傍(傍晚) (依山傍水)清(清明)(清早)(清洁) 消(消除)(消灭)(消息) 第19课《蓝色的树叶》 由(由于)(自由)术(美术) (学术) (艺术) 吐(谈吐)(吞吞吐吐)注(注意) (关注) (引人注目) 课(上课)(课桌) (课文) 铅(铅笔)(铅球)笔(笔画)(笔尖)(毛笔) 桌(桌子)(书桌) (同桌) 景(风景)(景色) (美景) 拿(拿来)(拿手) (捉拿) 第20课《纸船和风筝》 坏(坏人) (好坏) (坏处)松(松果) (放松) (轻松) 扎(扎实) (包扎) (扎风筝) 抓(抓住) (抓人)祝(庆祝)(祝福) (祝愿)福(祝福)(福气) (福星高照) 句(句子)(造句)(语句) 幸(幸福)(幸运) (幸好) 第21课《从现在开始》 之(之前)(之后) (总之) 令(命令)(口令) (下令) 布(宣布)(公布)(分布) 直(笔直)(一直) (直线) 当(上sh àng 当d àng )(当时)(当然) 第(第一)(门第)现(现在)(现代) (现实)) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )) ) ) ) ) )护(护士)(爱护)(保护) 保(保护)(保卫)(保安) 物(动物)(物体) (生物) 鸡(鸡毛)(公鸡) (母鸡) 猫(猫眼)(花猫)(狸猫) 第26课《红领巾真好》 羽(羽毛)(羽绒) (党羽) 领(本领)(带领)(红领巾) 捉(捉弄)(捉虫) (捉住) 理(道理)(理发) (理由) 跃(活跃)(跳跃) (飞跃) 蹦(蹦床)(蹦蹦跳跳)灵(机灵)(灵活) (心灵手巧) 晨(早晨)(清晨) (晨光) 第27课《清澈的湖水》失(丢失)(失败)(消失) 觉(感觉)(觉得)(睡shu ì觉ji ào) 扔(扔向)(扔掉) (扔下) 掉(掉进)(掉入) (丢掉) 眼(眼光)(眼球) (眼镜) 睛(眼睛)(目不转睛) 纸(纸船)(报纸)(白纸) 船(小船)(木船)第28课《浅水洼里的小鱼》 久(不久)(永久)(多久) 乎(在乎) (几乎) (热乎乎) 至(至今)(至少)(至于) 死(死亡)(生死)腰(弯腰)(山腰)(腰果) 捡(捡起)(捡拾)(捡东西) 粒(沙粒)(果粒) (米粒) 被(被子)(被动)(被告) 第29课《父亲和鸟》并(并且)(并列) (合并) 夜(夜晚)(夜班)(深夜) 喜(喜欢) (喜爱) (喜气洋洋) 重(重量)(重要) (体重) 味(气味)(味道) (味w èi 觉ju é) 轻(年轻)(轻松)(轻快) 刻(刻苦)(时刻) (立刻)群(人群)(群众) (三五成群) 第八单元 识字8卫(卫生)(卫星) (保卫) 运(运动)(运用) (运气) 宇(宇宙) 宙(宇宙)航(航空)(航行) 舰(军舰)(舰队)) ) )。
《回声》1PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
回声
回声
你躲在山峡谷 , 她站在山崖上。 你不理她 , 她不理你。 你喊她,她喊你 。 你骂她,她骂你。 千万不要和她吵嘴 , 因为,最后一声总是她。
生字学习
àn
岸 河岸 岸边 两岸 岸上
wén
纹 波纹 花纹 皱纹 指纹
呱呱叫 返回 河岸 圆圈 碰到
激起 波纹 扔进 捡起 倒影
近义词
周围——四周 明白——清楚 立刻——立即
多音字学习
dào (倒影)(倒水)(倒退)
倒 dǎo (倒下) (摔倒)(倒闭)
问题思考
1、什么叫回声? 2、什么叫声波?
回声:
指声波遇到障碍物 反射回来再度被听到的 声音。
声波:
指声音的波纹 ,能 引起听觉的振动波。
你还知道 哪些回声现象 呢?
天坛
回音壁
宝轮寺塔
山 西 普 救 寺 塔
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
人教版二年级上册生字组词(全,可打印)
二年级上册生字表(二)姓名:宜(宜人)(不宜) 实(果实)(老实)(春华秋实)色(金色)(五光十色)黄色)(色彩)华(中华)(华丽)(华南)谷(谷子)(山谷)(谷物)金(金色)(金黄)(金子)(金秋时节)尽(尽力)(尽情)(尽量)(尽头)层(层次)(表层)(云层)丰(丰收)(丰满)(丰富)壮(壮大)(山河壮美)(壮丽)(壮观)1、秋天的图画波(波浪)(声波)(水波)(风波)浪(海浪)(风浪)(浪花)灯(灯笼)(灯光)(电灯)(台灯)作(作业)(工作)(作文)(作品)字(写字)(汉字)(字体)(文字)苹(苹果)丽(美丽)(华丽)(秀丽)劳(劳动)(勤劳)(劳工)(劳苦)2、黄山奇石尤(尤其)其(其它)(其次)(其中)(其实)区(区别)(灾区)(市区)(区分)巨(巨大)(巨人)(巨石)(巨人)它(它们)安(安静)(安心)(平安)(安全)块(一块儿)(石块)(方块)站(站立)(站台)(车站)(站长)3、植物妈妈有办法已(已经)(已知)甲(甲天下)(甲鱼)(甲方)豆(大豆)(豆苗)(豆角)(黄豆)识(认识)(知识)(识字)(常识)纷(纷纷)(五彩缤纷)(纷飞)经(经常)(经过)(经理)如(如果)(如意)(如今)(如何)好(好看)(好人)(爱好)(好奇)娃(娃娃)(布娃娃)(女娃)洼(山洼)(洼地)(水洼)4、古诗两首于(于是)(大于)(小于)(等于)首(首都)(首长)(首先)(一首歌)枝(树枝)(枝叶)(柳枝)枫(枫叶)(枫树)(枫林)(红枫)记(记住)(记得)(日记)(记号)刘(刘海)(姓刘)(刘老师)胡(胡萝卜)(拉二胡)(胡子)戏(看戏)(唱京戏)(戏曲)(戏院)棋(下棋)(象棋)(围棋)(五子棋)钢(钢铁)(钢笔)(钢琴)观(观众)(观天气)(观点)(观看)弹(弹琴)(弹钢琴)(子弹)(弹力)琴(琴声)(钢琴)(胡琴)(琴谱)养(养金鱼)(养病)(养成)(养鸡)5、一株紫丁香休(休息)(休假)(午休)(休学)伸(伸手)(伸直)(伸张)(伸开)甜(香甜)(甜言蜜语)(甜美)(甜品)歌(唱歌)(儿歌)(歌曲)(歌星)院(小院)(院长)(医院)(学院)除(消除)(开除)(除非)(除夕)息(信息)(休息)(安息)(作息)您(您好)牵(牵挂)(牵动)(牵手)(牵头)困(困难)(困苦)(困住)6、我选我员(员工)(队员)(球员)(学员)青(青草)(青菜)(青山)(青年)宁(宁静)(宁可)(安宁)(宁波)室(教室)(室外)(办公室)样(样子)(榜样)(同样)(一样)校(学校)(校长)(校园)(校友)切(亲切)(切记)(切身)(一切)教(教室)(教师)(教养)(教学)响(响声)(响亮)(音响)班(上班)(班级)(班长)(下班)7、一分钟欠(亏欠)(哈欠)(欠缺)(欠费)元(元旦)(公元)(元首)(一元)包(书包)(面包)(包子)(背包)钟(闹钟)(钟声)(时钟)(钟表)叹(叹气)(叹息)(感叹)哈(哈欠)(欠缺)(笑哈哈)(哈气)迟(迟到)(迟早)(迟来)闹(闹钟)(热闹)(吵闹)(打闹)8、难忘的一天及(来不及)(及格)(及时)身 (身子)(全身)(身体)仔(仔细)(仔鸡)细(细小)(细心)(细长)(仔细)次(次数)(名次)(次要)(一次)外(外面)(外国)(外衣)(外地)计(计算)(共计)(合计)(计分)怦(怦然心动)(怦怦跳)礼(礼物)(礼节)(礼品)(礼貌)加(更加)(加法)(加班)夕(夕阳)(除夕)(朝夕)与(我与你)(与其)川(山川)(四川)(川流不息)州(广州)(苏州)(州长)台(台湾)(电台)(台灯)(台风)争(争吵)(战争)(争取)(争气)民(民族)(市民)(农民)(人民)族(民族)(家族)(汉族)(族长)9、欢庆亿(亿万)(一亿)洁(洁白)(清洁)(光洁)(洁净)欢(欢庆)(欢乐)(欢喜)(欢笑)祖(祖国)(祖父)(祖先)旗(红旗)(国旗)(旗手) 帜(旗帜)(独树一帜)庆(庆祝)(国庆)(校庆)(喜庆)曲(歌曲)(乐曲)(曲目)(弯曲)10、北京央(中央)(央求)交(立交桥)(交通)(交际)(交情)市(市区)(市场)(市民)(市长)旁(路旁)(旁边)(两旁)(路旁)优(优美)(优良)(优秀)(优点)阴(阴天)(绿树成阴)(阴雨)(阴云)坛(花坛)(坛子)(天坛)(文坛)城(城市)(城乡)(长城)国(祖国)(国家)(国歌)(中国)图(图书)(图画)(地图)11、我们成功了申(申办)(申请)(申明)匹(马匹)(布匹)(一匹马)(匹夫)互(互爱)(互助)(互相)京(北京)(京城)(京戏)泪(泪水)(眼泪)(泪花)(流泪)洋(海洋)(太平洋)(大洋)(洋气)拥(拥抱)(拥护)(拥有)(环抱)抱(拥抱)(抱歉)(抱人)(抱怨)相(相互)(互相)(相同)(相信)扬(飘扬)(飞扬)(扬起)(表扬)12、看雪讲(讲话)(讲课)(讲台)(讲座)打(打雪仗)(打架)(打球)(打开)(打扫)指(手指)(指甲)(指出)(指点)接(接住)(接班)(接见)(接着)(连接)惊(惊奇)(惊动)(惊喜)(惊人)故(故乡)(故事)(故国)(故意)候(等候)(问候)(时候)(候车室)奇(奇怪)(奇形怪状(好奇)(奇迹)寸(尺寸)(寸步难行)(方寸)落(落叶)(落后)(落地)(落下)补(补衣服)(取长补短)(补助)拔(拔苗助长)(拔河)(拔牙)功(功课)(功劳)(成功)(功夫)助(助手)(帮助)(助人为乐)取(取得)(取长补短)(取出)(争取)所(所以)(所有)(寸有所长)13、坐井观天信(相信)(不信)(信心)(信用)沿(井沿)(沿路)(沿海)抬(抬头)(抬手)(抬水)际(无边无际)(国际)(交际)(边际)蛙(青蛙)(蛙泳)(牛蛙)错(弄错)(改错)(不错)(错觉)答(回答)(报答)(问答)(口答)还(还是)(还有)(还书)14、我要的是葫芦言(自言自语)(言论)(语言)每(每天)(每年)(每月)(每当)治(治病)(治理)(治安)(治水)棵(一棵树)挂(挂号)(挂牵)(挂住)哇(好哇)怪(奇怪)(怪物)(怪事)(怪人)慢(缓慢)(快慢)(慢跑)15、小柳树和小枣树怎(怎么)(怎样)(怎能)思(思想)(意思)(思念)(思乡)穿(穿衣服)(穿上)(看穿)(穿着zhuó)弯(弯弯曲曲)(弯路)(弯腰)(弯刀)比(比一比)(比方)(评比)(比如)服(衣服)(服气)(西服)(服从)浅(深浅)(浅绿色)(浅色)漂(漂亮)(漂走)(漂流)啦(好啦)(走啦)啊(好啊)16、风娃娃夫(大夫)(丈夫)(夫人)(农夫)表(表示)(表现)(手表)(表面)示(出示)(指示)(表示)(示意)号(吹号)(挂号)(小号)(记号)汗(汗水)(流汗)(出汗)(冷汗)伤(伤心)(伤害)(伤口)(伤风)吸(呼吸)(吸气)(吸取)(吸收)极(好极)(极大)(极小)(极点)17、酸的和甜的串(串通)(串连)(一串葡萄)兔(兔子)(野兔)(白兔)(小兔)告(告诉)(报告)(广告)(告别)诉(告诉)(诉说)(诉苦)狐(狐狸)(狐皮)狸(狐狸)(狸猫)猴(猴子)(猴王)(小猴)(公猴)颗(颗粒)(一颗石子)斤(斤两)(斤斤计较)(公斤)折(折断)(折纸)(折扣)(打折)挑(挑选)(挑水)(挑重)根(树根)(根本)(一根草)(根子)独(单独)(独生)(单独)(独自)满(满意)(满足)(满面)(满地)容(容易)(笑容)(容量)易(容易)(轻易)(浅易)18、称赞采(采花)(采用)(采取)(开采)背(背心)(背书)(背后)(背着)板(黑板)(板凳)(老板)(木板)椅(椅子)(桌椅)(木椅)(椅背)但(但是)(不但)(但愿)傍(傍晚)清(清晨)(清早)(清洁)(清水)消(消除)(消灭)(消息)(消防)19、蓝色的树叶由(由于)(自由)(理由)(由于)术(美术)(技术)(手术)(法术)吐(吞吞吐吐)(谈吐)注(注意)(注目)(注入)(注视)课(上课)(课堂)(课本)(课文)铅(铅笔)(铅球)笔(笔画)(笔尖)(画笔)(毛笔)桌(桌子)(书桌)(课桌)(桌面)景(风景)(景色)(背景)(景气)拿(拿来)(拿手)(拿住)(捉拿)20、纸船和风筝坏(破坏)(坏人)(坏事)(坏处)松(松鼠)(松果)(放松)(轻松)扎(扎风筝)(扎实)(扎手)(包扎)抓(抓住)(抓紧)(抓走)(抓点)祝(庆祝)(祝福)福(幸福)(福气)(口福)(福利)句(句子)(造句)(一句)(句号)幸(幸福)(幸运)(不幸)21、从现在开始之(之前)(之后)(之间)令(命令)(口令)(号令)布(宣布)(布置)(布告)(花布)直(笔直)(一直)(直角)(伸直)当(应当)(当时)(上当)(每当)第(第一)(次第)(及第)现(现在)(发现)(现实)(出现)期(星期)(期待)(期中)(周期)轮(车轮)(轮流)(轮子)路(走路)(路上)(山路)(小路)丑(出丑)(美丑)(小丑)(丑事)永(永远)(永别)(永久)(长永)饥(充饥)(饥饿)(饥民)(饥寒)饱(吃饱)(温饱)(饱和)温(温和)(温暖)(温水)(温度)暖(温暖)(暖和)(暖气)(暖流)贫(贫穷)(贫苦)(贫民)(清贫)富(富有)(丰富)(富足)(富丽)22、窗前的气球户(农户)(户口)(门户)(农户)亚(亚军)(亚运会)(亚洲)(东亚)角(三角形)(角落)(号角)(牛角)周(四周)(圆周)(一周)(周到)(周围)床(病床)(床角)(床上)病(生病)(看病)(病情)(病危)(病人)始(开始)(始终)(原始)张(张开)(开张)(纸张)(伸张)23、假如寻(寻找)(寻常)(寻求)(寻人)哭(哭声)(哭诉)(哭闹)良(良好)(良心)(优良)(良机)食(食物)(食品)(粮食)(食用)双(双手)(双面)(双方)体(体育)(身体)(体温)(全体)操(操场)(做操)(体操)(操心)场(场地)(广场)(场合)24、日记两则份(年份)(双份)(过份)(份量)粉(面粉)(粉笔)(粉红)昨(昨天)(昨日)(昨晚)(昨夜)晴(晴天)(晴空)(放晴)姑(姑娘)(姑妈)(姑且)(姑姑)娘(大娘)(姑娘)(娘家)妹(妹妹)(妹夫)(表妹)(姐妹)读(读书)(读信)(读物)(读音)25、古诗两首舟(小舟)(乘舟)(轻舟)(渔舟)乘(乘车)(乘客)(乘法)(乘风破浪)音(音乐)(音响)(声音)(高音)客(客人)(客车)(客气)(请客)何(为何)(何人)(如何)(几何)汪(水汪汪)(汪洋)丛(草丛)(丛林)(花丛)(丛书)牢(牢记)(牢固)(牢房)(坐牢)拍(拍手)(拍打)(拍球)(拍照)护(护士)(护照)(爱护)(保护)保(保护)(保卫)(保温)(保安)物(动物)(物体)(植物)(物品)鸡(鸡毛)(公鸡)(小鸡)(母鸡)猫(小猫)(花猫)(老猫)(山猫)26、“红领巾”真好羽(羽毛)(羽绒)(羽毛球)领(本领)(带领)(红领巾)(领先)捉(捕捉)(捉虫)(捉鱼)(捉走)理(道理)(理发)(理由)(总理)跃(活跃)(跳跃)(跃进)(飞跃)蹦(蹦蹦跳跳)(活蹦乱跳)灵(机灵)(灵活)(心灵)(百灵鸟)晨(早晨)(清晨)(晨光)(晨风)27、清澈的湖水失(丢失)(失败)(消失)(失物)觉(感觉)(觉得)(自觉)(睡觉)扔(扔掉)(扔向)(扔开)(扔进)掉(掉进)(去掉)(掉头)(失掉)眼(眼睛)(眼光)(眼神)(双眼)睛(眼睛)(目不转睛)(画龙点睛)纸(纸巾)(纸条)(白纸)船(纸船)(纸张)(游船)(小船)28、浅水洼里的小鱼久(好久)(永久)(多久)(不久)乎(在乎)(热乎乎)(几乎)(胖乎乎)至(甚至)(至少)(至于)(至今)死(死亡)(死去)(干死)(生死)腰(弯腰)(腰包)(山腰)(伸腰)捡(捡起)(捡笔)(捡到)粒(沙粒)(颗粒)(米粒)被(被子)(被动)(棉被)(被打)29、父亲和鸟并(并且)(并列)(合并)(并非)夜(夜晚)(今夜)(夜空)(黑夜)喜(喜欢)(喜爱)(欢喜)(喜庆)重(重心)(重要)(重大)(重新)味(气味)(味道)(口味)(好味)轻(轻轻地)(轻松)(轻快)(轻重)刻(刻苦)(时刻)(立刻)(刻着)群(群体)(群众)(人群)(鸟群)卫(卫生)(卫星)(门卫)(守卫)运(运动)(运用)(幸运)(运气)宇(宇宙)(宇航)(屋宇)宙(宙斯)(宇宙)航(航空)(航运)(航天)(航行)舰(舰队)(舰长)(军舰)(母舰)30、我是什么冲(冲洗)(冲凉)(冲击)(冲动)晒(晒太阳)(晒谷)(晒干)(日晒)池(池子)(池子)(水池)(电池)浮(飘浮)(浮力)(浮动)(上浮)灾(灾害)(灾难)(火灾)(水灾)害(害怕)(害虫)(灾害)(害人)黑(黑色)(黑板)(黑白)(黑夜)器(机器)(乐器)(电器)(小器)31、回声岸(靠岸)(湖岸)(河岸)(上岸)纹(波纹)(花纹)(小纹)(木纹)洞(洞口)(山洞)(黑洞)(地洞)影(电影)(影子)(黑影)(影响)倒(倒影)(倒水)(打倒)(倒台)游(游泳)(游戏)(游水)(游客)圆(团圆)(圆圈)(圆心)(圆点)围(周围)(包围)(围巾)(围棋)32、太空生活趣事多杯(茶杯)(杯子)(干杯)(金杯)件(零件)(文件)(条件)住(住房)(居住)(记住)(住在)须(须要)(必须)(胡须)(须知)能(能干)(能力)(不能)(才能)飘(飘荡)(飘洒)(飘浮)(飘扬)必(必须)(必要)(必定)(不必)事(事情)(做事)(好事)(大事)33、活化石历(历史)(历来)(日历)(公历)史(历史)(史诗)(史书)灭(消灭)(灭火)(灭口)(灭亡)克(克服)(休克)(千克)化(变化)(化肥)(化石)(文化)代(代表)(代理)(取代)(年代)孙(孙子)(孙女)(子孙)(祖孙)植(植树)(植物)(种植)34、农业的变化真大厂(工厂)(厂房)(厂长)(厂家)产(产品)(生产)(产生)(出产)介(介绍)(介入)(中介)(简介)农(农业)(农民)(农村)(菜农)科(科学)(科目)(学科)(科长)技(科技)(技术)(技工)(口技)(杂技)纺(纺织)(纺车)(毛纺)织(织布)(组织)(交织)(纺织)。
(二年级语文教案)《回声》词语理解、搭配与例句
二年级语文教案
【回声】
〖理解〗
声波遇到障碍物,反射回来再度被听到的声音。
【倒影】
〖理解〗
倒立的影子。
〖例句〗
平静的湖面映着别墅的倒影。
【周围】
〖理解〗
环绕着中心的部分。
〖搭配〗
站在周围,观察周围;周围
经过治理,小区周围的噪音小多了。
文(文化、英文) 园(园丁、公园)《回声》词语理解、搭配与例句相关文章:《植物妈妈有办法》教学设计《识字2》教学设计《欢庆》的教学预案和教学反思《我要的是葫芦》(第二课时)教学设计《植物妈妈有办法》教学设计《难忘的泼水节》教学设计识字3文本解读6、雷锋叔叔,你在哪里?教学设计与教学反思
【激起】
〖理解〗
本课指(水)因受到阻碍或震荡而向上涌起。
〖例句〗
帝国主义的入侵,激起了人民愤怒的抗议和反击。
【返回】
〖理解〗
回;回到原来的地方。
〖例句〗
你把信送到以后,要立即返回。
圈quàn(圈定、圈套) 倒dào(倒车、倒打一耙)
juàn(猪圈、圈养)dǎo(倒霉、摔倒)纹(皱纹、指纹) 圆(圆满、圆圈)
二年级语文上册第31课《回声》课件讲解
碰见 碰壁
返回 往返
一倒圈圈影 桥洞 返回
半圆 碰到
河岸 波纹 周围 游泳 孩子 倒影
“呱呱呱,多好看哪!” “呱呱呱,多好看哪!” “你是谁?你在哪儿?” “你是谁?你在哪儿?”
桥洞底下
小青蛙奇怪极了,他问妈 妈: “桥洞里藏着一只小青蛙 吧?他在学我说话哩。”
青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。 她捡起一颗石子,扔进河里,河水被 激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又 一圈圈地荡回来。
31 回声
自读要求:
1、借助拼音读课文,画出生字词。 2、再读一遍课文,标出自然段。 3、把难读的、或不懂的词语圈出来,
和同桌一起再读读。
你会读了吗?
àn
河岸
dòng
桥洞
quān
一圈
wén
波纹
pèng
yuán yóu
碰到 半圆 游泳
dào yǐng
倒影
wéi
周围
fǎn
返回
皱纹 波纹 花纹 纹丝不动 山洞 树洞 桥洞 洞口 影子 阴影 电影 影响 倒立 倒流 倒退 摔倒 游玩 游戏 游泳 游客 圆圈 圆月 圆满 团圆 周围 围巾包围 围棋
她捡起一颗石子, 扔进河里,河水被激 起一圈圈波纹。
波纹碰到河岸,又 一圈圈地荡回来。
“孩子,你的叫声就像这 水的波纹。水的波纹碰到河岸 又荡回来。你在桥洞里叫,声 音的波纹碰到桥洞的石壁,也 要返回来。这样,你就听到自 己的声音啦。”
小青蛙的叫声就像水的波纹。 水的(波纹)碰到河岸,又(荡) 回来。你在( 桥洞)里叫,声音 的(波纹)碰到桥洞的(石壁),也 要(返)回来。
小青蛙高兴得一蹦老高,说: “妈妈,我明白了,这就是回声吧?” 妈妈笑着点点头。
二年级31回声
5.了解“返回”
师:最后一个词“返回”有个小秘密,返就是回的意思,我们再来读读这个有趣的词吧!(齐读)
6.读词、句子(河水被激起一圈圈波纹)
师:大家看“一圈圈”和“波纹”碰到一块儿了,你会读吗?你读,你读。师:这就是一圈圈波纹,一起读。师:(电脑屏幕用鼠标点)现在老师把词语放进句子里,你还会读吗?自己练一练。请你读!师边做动作,边读河水被激起一圈圈波纹。请大家带着动作读。
(2)师:我们一起来看看河水是怎样变化的吧?
(3)师:谁来读读这段话?我听到你的碰字字音读得比较重。
师:谁再来读?你的荡字也读得比较重了。我们大家一起再来读读吧!
(4)师:是呀,石子一扔,河水被激起一圈圈波纹。水的波纹{板书:水波}碰{板书:碰}到了?{板书:河岸}又怎么样?(师边做动作演示){板书:荡}
4.师:请同学们把课题齐读一遍。
本课是教科版小学语文二年级下册快乐读书屋四里的一篇课文
问题导学
问题导学
二、初读课文,学习生字词。
1.初读课文。
师:请同学们自己来读读这个故事吧?注意读准字音,读通句子,并在每个自然段前标上序号。师:恩,有的同学速度很快,已经读好了,坐端正了。
2.检查生字:
呱 哩 圈 纹 碰 返
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课题
31、回声
教学内容
第一课时
三
维
目
标
知识与
技能
1.认识“呱、圈”等6个生字。
2.正确流利地朗读课文,有感情地朗读第四和五自然段,读出亲切,欢快的语气。
过程与
方法
运用课件激发学生兴趣。
情感价
值观
2019-2020学年度小学二年级上册语文31 回声人教版知识点练习八十七
2019-2020学年度小学二年级上册语文31 回声人教版知识点练习八十七第1题【填空题】多音字注音并组词倒dào______ dǎo______【答案】:【解析】:第2题【填空题】给句子加上标点符号。
你看这样画对不对______【答案】:第3题【填空题】给下面的字注音呱______呱叫______ 圆______圈______波______纹______ 碰______到______ 返______回______【答案】:第4题【填空题】日积月累yòu ér xué zhī zhuàng ér xíng zhī_______________________________。
——《孟子·梁惠王下》【答案】:【解析】:第5题【填空题】【答案】:【解析】:第6题【填空题】【答案】:第7题【填空题】比一比,组词语。
文______ 纹______ 到______ 园______ 纹______ 蚊______ 倒______ 圆______ 【答案】:【解析】:第8题【填空题】填上适当的标点符号。
小鸟的叫声真好听______你看这样画对不对______火车就要开了______赶快上车吧______ 【答案】:【解析】:第9题【填空题】填一填。
她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波wén ______。
波纹pèng ______到河岸,又一quān quān ______ ______地荡回来。
【答案】:【解析】:第10题【填空题】写出下列词语的近义词。
美丽——______ 中心——______ 著名——______特别——______ 高兴——______ 仔细——______【答案】:【解析】:第11题【填空题】我会填一填(填序号)① 荡② 激③ 碰④ 返河水被______起一圈圈波纹。
水的波纹______到河岸又______回来。
《回声》词语理解、搭配与例句
《回声》词语理解、搭配与例句1.《回声》词语理解、搭配与例句篇1【回声】〖理解〗声波遇到障碍物,反射回来再度被听到的声音。
【倒影】〖理解〗倒立的影子。
〖例句〗平静的湖面映着别墅的倒影。
【周围】〖理解〗环绕着中心的部分。
〖搭配〗站在周围,观察周围;周围的环境,周围的情况,周围的群众,周围的天气。
〖例句〗经过治理,小区周围的噪音小多了。
【激起】〖理解〗本课指(水)因受到阻碍或震荡而向上涌起。
〖例句〗帝国主义的入侵,激起了人民愤怒的抗议和反击。
【返回】〖理解〗回;回到原来的地方。
〖例句〗你把信送到以后,要立即返回。
圈quàn(圈定、圈套)倒dào(倒车、倒打一耙)juàn(猪圈、圈养)dǎo(倒霉、摔倒)纹(皱纹、指纹)圆(圆满、圆圈)文(文化、英文)园(园丁、公园)2.《回声》词语理解、搭配与例句篇2教学要求:1.学会本课8个生字及由生字组成的词语。
会认6个生字。
2.有感情地朗读课文,了解回声是怎么回事。
教学重难点:1.识记生字词。
2.了解回声的含义。
教学方法:集中识字、表演朗读课时安排:两课时第一课时一、导入新课。
大家知道什么是回声吗?如果不是很清楚的话,就跟着老师一起去问问小青蛙吧!二、初读课文。
1.读准字音,读遍课文。
2.课文讲了一件什么事?3.课文有几个自然段,用序号标明。
4.通过读课文,认识课后的生字吗?三、引导读第 l~ 3自然段。
1.自由读课文,然后组织讨论。
(1)小青蛙和妈妈在哪儿玩耍?、(2)小青蛙为什么“叫”起来?(看到美丽的景色而高兴得叫起来)(3)小青蛙为什么奇怪极了?(因为看不见的一只小青蛙跟它说一样的话。
)2.指名读。
四、学习第4~6自然段。
1.指名读。
2.讨论。
(l)青蛙妈妈捡起石子扔进河里,是为了说明什么?这一段起什么用?(2)被激起的波纹为什么会回来呢?因为波纹碰到河岸,所以又一圈一圈荡回来。
(3)声音的波纹碰到石壁又会怎么样呢?(也会返回来。
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31 回声(2014/12/25)
一、读读词语,背背古诗:(掌握的就用彩笔画一下)
岸:两岸、海岸、水岸、上岸、靠岸、对岸、岸边、隔岸观火(隔着河看人家着火。
比喻对别人的危难不去求助,在一旁看热闹。
)、回头是岸(比喻做坏事的人,只要决心悔改,就有出路。
)、
纹:花纹、指纹、手纹、条纹、水纹、皱(zhòu)纹、纹丝不动、波纹、云纹(古
代汉族吉祥图案,象征高升和如意。
)、
洞:水帘洞、别有洞天、空洞、防空洞、
洞察、洞悉、山洞、打洞、门洞、引蛇出洞、地洞、
影:电影、背影、影子、黑影、影响、形影不离、杯弓蛇影、
李白《月下独酌》举杯邀明月,对影成三人
李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
朱熹《观书有感》半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊(pái huái)。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
倒:多音字[dào]倒计时、倒车、倒立、倒影、倒水、倒垃圾
[dǎo]不倒翁、排山倒海、摔倒、倒班、东倒西歪、倒霉、倒下
游:游戏、西游记、旅游、游泳、春游、导游、郊游、游客、游行、游手好闲、古诗《游园不值》和《乐游原》你会背吗?背给家长听一听。
圆:花好月圆、团圆、方圆、圆形、圆桌、半圆、圆满、桂圆
园、圆、员、元、原这五个字读音相同,叫同音字,你们能分清他们用在哪里吗?
公园、花园、校园、菜园的“园”表示种植果蔬花木的地方和供人游玩、休息的公共场所。
“圆”表示一种图形或者完备、周全的意思,如圆形、圆满。
“元”:元日、元旦、状元、元帅、一元钱等
“员”表示人,如飞行员、会员、船员、宇航员、员工、运动员、人员。
“原”草原、高原、平原、原谅、原来、原油、还原、
围:围巾、围墙、围裙、包围、围绕、周围、围棋、腰围、外围、围魏救赵、2、今晚作业:预习《回声》,背过《我是什么》。
(可继续往下预习,多查找与课文有关的知识资料,争取让孩子准确记忆。
有些孩子知识看似很丰富,但一表述起来,就可以看出其记忆的不准确,表述的不完整。
表扬几个对科学知识记忆准确又表述简洁、完整,不带口头语的同学:李一帆、任于跃、靳翔宇、申珐成、曾文硕。
其他同学还要努力哦。
)。