【部编版】七年级下册语文第一单元测试题 含答案

人教部编版语文七年级下册

第一单元测试卷

（时间：120分钟总分：120分）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字的注音有误的一项是（3分）（）

A.磐石（pán）窥视（kuī）酗酒（xù）鲜为人知（xiǎn）

B.荒谬（miù）选聘（pìn）疏懒（shū）妇孺皆知（rú）

C.彷徨（páng）遭殃（yāng）踌躇（chóu）锋芒毕露（lù）

D.涉猎（shè）迭起（dié）解剖（pōu）当之无愧（dāng）

2.下列各组词语书写准确无误的一项是（3分）（）

A.马革果尸沥尽心血心会神凝奠基

B.鞠躬尽瘁燕然勒功零乱不堪徒劳

C.一拍即合家喻户晓惹人注目元勋

D.和爱可亲死而后已无暇顾及滑稽

3.下列各句中加点成语使用不当的一项是（3分）（）

A.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

B.日本帝国主义在侵华战争期间，肆无忌惮地掠夺我国的财富和资源，犯下了滔天罪行。

C.不是你俩还有谁，这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非！

D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

4.下列说法中与课文内容不符的一项是（3分）（）

A.《邓稼先》是一篇人物传记。作者杨振宁将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了邓稼先不平凡的人生经历和他对民族的伟大贡献。

B.《说和做——记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》，作者是臧克家，他

是我国著名诗人，其主要作品有诗集《烙印》等。

C.《回忆鲁迅先生（节选）》作者是萧红，现代著名作家，其代表作有《生死场》《呼兰河传》等，她被鲁迅誉为“当今中国最有前途的女作家”。

D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编纂的《资治通鉴》。

5.七年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（13分）

（1）【普法活动我宣传】活动中，班级进行《环保法》普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。（4分）

（2）【道德风尚我倡议】陈洁同学为本次活动拟写了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你按要求帮她修改。（4分）

为了强化同学们的公民意识，营造“争做合格小公民”的浓郁氛围，我们在此特向大家发出如下倡议：

一、爱国守法，自觉培育爱国情操，遵守各项法令制度。

二、诚实守信，严于律己，【A】坚决杜绝考试没有舞弊行为。

三、团结友善，与同学和睦相处，尊敬师长，关心他人。

四、乐于奉献，从身边的小事做起，以感恩之心回报社会。

【B】同学们，让我们积极行动起来，切实执行一个合格小公民应尽的责任。

①【A】处画线句中有不合逻辑的问题，应将“___________”一词删除。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“___________”一词改为“____________”

（3）【助人为乐我践行】张爷爷患有高血压病，他今日收到了女儿从外地寄来的降压药，但不知该怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷。要求语言简明，表达得体，不超过30字。

【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。

【适应症】用于治疗高血压。

【规格】5 mg/片。

【用法用量】口服，成人每日推荐剂量为10 mg，每日一次，早晨服用更好，饭前饭后均可，可以长期连续用药。

二、阅读理解（45分）

阅读下面文段，完成8-20题。

（一）孙权劝学（10分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释下列句子中的加点词的含义。（3分）

(1)蒙辞以军中多务( )

(2)孤常读书，自以为大有所益( )

(3)但当涉猎，见往事耳( )

2.把下面句子的意思用现代汉语表达出来。（4分）

(1)孤岂欲卿治经为博士邪！

_____________________________________________________________________ ______

(2)士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！

_____________________________________________________________________

3.下面是对上文内容的分析，其中不符合文意的一项是（）(3分)

A.上文中鲁肃是睿智、知识渊博、关心下属严格而又和善；而吕蒙直率、聪慧善学。

B.鲁肃与吕蒙“结友而别”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。

C.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。

D.上文主要通过对话来刻画人物，表现人物鲜明的性格。

(二)说和做(10分)

①“人家说了再做，我是做了再说。”

②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

④不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

⑤他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。

⑥“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。