《寓言两则》课件

寓言两则《狐假虎威》课件(共18张PPT)

再往狐狸身后一看，呀！一只大老虎！
大大小小的野兽都吓得撒腿就跑。
狐假虎威：
比喻自己没有本事，借着别人的本事去欺压人。
想一想，编一编：
后来，老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的……
统编教材（部编版）二年级语文上册《狐假虎威》的课后小结：本节课通过引导学生学习和理解《狐假虎威》这篇寓言故事，让学生了解狐狸如何借助老虎的威势欺压其他动物的故事，以及故事所蕴含的道理。在课程的教学过程中，采用了多种教学方法和手段，包括讲解、板书、PPT展示、互动问答等，使学生更好地掌握和理解故事的内容和意义。同时，通过引导学生进行思考和讨论，鼓励学生表达自己的观点和感受，提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。在课程的教学效果方面，大部分学生能够积极参与课堂互动，认真听讲，主动思考问题，回答问题准确。同时，通过课后的作业和测试，可以看出学生对故事的主题和情感把握较好，能够理解狐狸如何借助老虎的威势欺压其他动物的故事情节和故事所蕴含的道理，达到了预期的教学目标。在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读理解能力和语言表达能力还需要进一步提高，有些学生对故事的情感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读指导和语言表达训练，提供更多的阅读材料和表达机会，帮助学生更好地理解和感受故事的情感。
老虎被蒙住了，松开了爪子。
蒙住
老天爷
松开
狐狸摇了摇尾巴，接着说：“不信，你就跟着我到百兽面前走一趟，看他们怕不怕我。”
摇了摇尾巴
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。
神气活现，摇头摆尾；
半信半疑，东张西望。
狐狸
老虎
森林里的猴子啦，野猪啦，小白兔啦，梅花鹿啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，和往常不一样，都很纳闷儿。

寓言两则精品PPT课件

［名师微课堂专题］《寓言两则》精品PPT课件-PPT 课堂说课稿
刻舟求剑
农夫与蛇
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狼来了
乌鸦喝水
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精读细研
思考这首诗的题目是“水滴石穿”，你认为“水滴石穿” 是什么意思？
［名师微课堂专题］《寓言两则》精品PPT课件-PPT 课堂说课稿
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水滴石穿的意思是水滴经过很长时间的努力，将石头滴穿，可以看出水滴拥有坚持不懈的精神。
坐在那个大树桩旁等待,希望一
只接一只的野兔又撞死在这里。
等啊等啊,日子一天天地过去了,
他连野兔的影子都没有看见。农
夫的田里已经长满了野草,什么
［名师微课堂专题］《寓言两则》精品PPT课件-PPT 课堂说课稿
庄稼都收不到了。
［名师微课堂专题］《寓言两则》精品PPT课件-PPT 课堂说课稿
21 寓言两则
西师大版小学语文三年级上册
目录
预习检测
整体感知
精读细研
总结概括
拓展运用
寓言故事是文学体裁的一种。含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
揠苗助长
叶公好龙
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一年又一年, 不知多少年过去了,水滴终于把

语文寓言两则ppt课件

扁鹊是名医，为什么蔡桓公却不相信他呢？
01
02
扁鹊又来拜见蔡桓公，说：“您的病已经发展到皮肉之间了，要不治还会加深。” 蔡桓公听了很不高兴，挑了挑眉毛，心想:_____________________________ 于是没有理睬他。扁鹊又退了出去。
我有没有病我自己清楚！他老唠叨可真烦！
1
29 寓言两则
还记得下面这些寓言故事吗？
Part 01
守株待兔
揠苗助长
亡羊补牢
南辕北辙
刻舟求剑
画蛇添足
掩耳盗铃
愚公移山
纪昌学射
寓言
寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝戒的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。“寓”有“寄托”的意思
昌妻刺绑（绑住）（捆绑） bǎnɡ
有病须早治，切勿讳疾忌医。
对待缺点错误，应该防微杜渐，勇于正视，及时改正。
要正视缺点错误，不要拒绝批评帮助。
不可主观猜测，切勿拒绝忠告。
见微而知著，小患易酿大祸，要及早提防。
不可盲目自信,要多点听从他人劝告。
启示：
续写课文。
扁鹊他虽然逃往秦国，心里却仍是不安，他对自己说：……；他又多么想对蔡桓公说：……
01
战国
02
法
03
chánɡ
扁鹊睬肠胃烫剂汤蔡
（肠胃）（大肠）
（肠胃）（胃病）
（烫手）（烫伤）
（药剂）（一剂药）
（米汤）（汤药）
（蔡桓公）（蔡老师）
（扁担）（扁平）
不能讳疾忌医，固执己见！
病
讳疾忌医——
日益恶化
最终身亡
{
缺点错误

《寓言两则》精选课件PPT

易错提示：上下结构，上窄下宽，最后三笔是：竖、提、点。
6
理解题目
妟 yàn 匽yǎn
yà
揠苗助长
匸 xì 揠 yà
拔
说说“揠苗助长”的意思。
2021/3/2
7
揠苗助长
把苗拔高，帮助它快长。比喻违反事物的规律强求速成。
2021/3/2
8
自学要求
读：读准字音，读通句子。
说：说一说“读了课文，我觉得
3
做游戏：送生字宝宝回家。
胁协持诗
侧则
威（胁）主（持）（侧）面（协）同（诗）人否（则）
2021/3/2
4
我会写
yù sòng bá jīn zán
寓宋拔筋咱
kū
枯
2021/3/2
shēn
伸
jiā
夹
shì
示
qí
齐
5
bá
yù
拔易
写错
寓
2021/3/2
易错提示：与“拨”区别开来，“拔” 右边是个“友” 加一点。
朗读：除了要读好重点词，还要边读边想象农夫一棵一棵拔禾苗的情景，读出农夫的辛苦，筋疲力尽。
2021/3/2
15
筋疲力尽
劳累了一天，妈妈已经筋疲力尽。体育课上，当我们跑完800米，个个筋疲力尽。
2021/3/2
16
十分高兴
回到家里，他兴致勃勃地说： “真把我累坏啦！可力气总算没有白费，咱家的禾苗棵棵都长了一大截！”
2021/3/2
21
生活中类似“揠苗助长”这样的事。
为了让猪长出瘦肉，大量喂食“瘦肉精”，结果人吃了，祸害无穷。

二年级语文下册-第5单元--12.寓言两则(优质课件)

长得快些
往高里拔
禾苗都枯死了
课文解读
认真默读第一自然段，思考种田人为什么要帮助禾苗生长呢？
他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”
动作描写
语言描写
十分焦急，几乎到了走火入魔的程度。
焦急筋疲力尽喘气一大截
jiāo
jīn pí
jié
初读课文
chuǎn
我们来种花！
焦
筋
疲截Biblioteka 喘整体感知自由读课文，说说这篇寓言讲了一个什么故事？
古时候有个人，因为想要自己的禾苗_________，就把禾苗一棵一棵__________，结果______________。
他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。
他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
参考答案：这两组句子，每组第二个句子在动词上分别加上了表示状语的词语“赶紧”“焦急地”让句子表达的更具体、更生动。
丢了羊
劝他
没有
又丢了羊
后悔
窟窿
羊圈
课文解读
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
认真默读第一自然段，思考羊为什么会丢失呢？
窟窿
狼把羊叼走了
赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！
羊已经丢了，还修羊圈干什么？
着急、关心
我得想个办法帮它们长。
这个人最后想出了什么办法帮助禾苗长高？
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

《寓言两则》PPT

故事结尾
从此以后,他再也不种田了,天天坐在那个大树桩旁等待,希望一只接一只的野兔又撞死在这里。等啊等啊,日子一天天地过去了, 他连野兔的影子都没有看见。农夫的田里已经长满了野草,什么庄稼都收不到了。
从此以后,他再也___________,天天 ____________,希望 ____________________________。从此以后，
魏王道："我不相信。" 庞恭说："如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？" 魏王道："我有些将信将疑了。" 庞恭又说："如果有第三个人说集市上出现了老虎，大王相信吗？" 魏王道："我当然会相信。“
魏王道："一切我自己知道。" 庞恭陪太子回国，魏王果然没有再召见他了。街市是人口集中的地方，当然不会有老虎。说街市上有虎，显然是造谣、欺骗，但许多人这样说了，如果不是从事物真相上看问题，也往往会信以为真的。这故事本来是讽刺魏惠王无知的，但后世人引申这故事成为"三人成虎"这句成语，乃是借来比喻有时谣言可以掩盖真相的意思。例如：判断一件事情的真伪，必须经过细心考察和思考，不能道听途说。否则 "三人成虎"，有时会误把谣言当成真实的。
寓意深
远
思
农夫是一个想要不从考这则寓言故事里，
劳而获的人，最终荒我们可以看出农夫是
废了自己的农田。
一个什么人？我们从
我们从中应该明中学到什么道理？侥幸
白一个道理，做人不
要只想着不劳而获，失败
那样将会一事无成。
想一想：你还知道那些寓言故事啊？
龟兔赛跑
狐假虎威
掩耳盗铃

《寓言两则》PPT课件

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半夜里……
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咦！羊怎么少了一只？
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你的羊圈坏了，你应当修一修。
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我不修。
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你的羊圈坏了。
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应当修一修。
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我不修
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英语课件： . /kejian/yingyu/
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半夜里……
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咦！羊怎么又少了一只？
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寓言两则(完整版)(课堂PPT)

[解释] 讳：忌讳。疾：疾病。
隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的缺点和错误。
有了病，一定要听从大夫的嘱咐，老老实实地医治。有了缺点错误，也一定要听取大家的批评，认认真真地改过。否则，一误再误，病情会越来越沉重，错误会越来越严重，以至发展到无法挽救的地步。
50
蔡桓公为什么会病入骨髓？你从他身上得到什么启示？
30
五、“说一说”
由本课你还想到了哪些名言警句？
31
——练好基本功
“万丈高楼平地起” “建筑之道贵基地” “磨刀不误砍柴工”
——坚持不懈，刻苦努力
“绳锯木断，水滴石穿” “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”
32
1.成功来自恒心，毅力来自于扎实的基本功。
2.万丈高楼平地起。 3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自
学习本领和好老师的指导与自己的努力是分不开的。
28
读了这个故事，你懂得了什么道理？
无论学什么本领都要专心致志，勤奋好学，持之以恒，否则就不可能学到硬本领。
29
指导朗读
一是读好老师飞卫的话，要读得清楚明白。
二是要读好纪昌的做法，通过 “躺”“睁大”“注视”“每天”“聚精会神”“盯”等词语，读出他的认真和虚心。
18
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
纪昌是个 _肯_付_出_努_ 力的人！
19
纪昌向飞卫请教（射箭），
飞卫让他先（练眼力）。一是练
（用眼睛牢牢地盯住一个目标，
）不，能二眨是眼练（

寓言两则精选课件PPT

我们无论做什么事情都要认准方向，还要接受朋友善意的劝告。
2021/3/2
26
读读演演
分角色演读《南辕北辙》。
2021/3/2
27
你在学习上和生活中也遇见过类似“南辕北辙”这样的事吗？说说你的见闻和感想。
2021/3/2
28
课外作业
搜集古代寓言故事：掩耳盗铃、滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、后来居上、井底之蛙、惊弓之鸟、庖丁解牛、买椟还珠、拔苗助长、愚公移山、打草蛇惊、纸上谈兵等。
《南辕北辙》写了人物的几问几答？
朋友
坐车人
上哪儿去？
到楚国去。
怎么不是往北走？
我的马跑得快。
离楚国不是越远了吗？我的车夫是个好把式！
你哪一天才能到楚国呀？我带的盘缠多。
2021/3/2
24
☆ 你觉得那个人能到楚国吗？假如你是那个人的朋友，你想对他说什么？
2021/3/2
25
这个故事告诉了我们一个什么道理？
2021/3/2
29
看图猜成语
2021/3/2
30
掩耳盗铃
2021/3/2
31
画蛇添足
2021/3/2
32
坐井观天
2021/3/2
33
揠苗助长
2021/3/2
34
掩耳盗铃画蛇添足坐井观天揠苗助长守株待兔刻舟求剑
你知道他们有什么共同的特点吗？
寓言的特点：通过一个生动有趣的小故事，揭示一个深刻的道理。
第二次
现在还不晚
赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的
羊再也没丢非常后悔去改错
2021/3/2
10
后悔
丢劝不听又丢修再也没丢