幼儿园家长委员会会议记录精选4篇

幼儿园家长委员会会议记录精选4篇幼儿园家长委员会会议记录精选4篇

篇一接通知参加幼儿园的家长会，本以为是通知有关近期召开秋季运动会的事宜，却未尝想重点是强调孩子们的学习问题。

照例是赵老师主持，有四项资料：

一、通知：

1、11月1日起改成7：40-8：00入园。因为天气渐渐变冷，幼儿园决定早上不再在操场晨练，幼儿到园后直接进到教室。（这点我有些意外，记得以前一向坚持晨练，冬天也是如此，这样有利于增强孩子们的体质，此刻怎样说改了就改呢？）

2、能够送被褥到孩子的床上并铺好。以前均是家长送到楼下给老师，再由老师来一一铺好。思考到家长也想亲眼看看孩子的床，所以以后就由家长亲自抱被褥进教室并铺好。（是思考家长的想法还是想减轻老师的工作量？无论如何，这一决定算是一举两得但是逃不了幼儿园借机偷懒的嫌疑，呵呵）

二、重点说幼小衔接

说明：本学期只学到10以内的加减算法，10以上、20以内的下学期再学。目前已学完10以内的加减，接下来将教孩子们认识钟表、日历，透过认识时间增强孩子们的时间观念。

强调存在的问题：

1、每一天作业存在写不完、没抄完的状况。原因有可能是边玩

边写、注意力不集中、懒得写。赵老师举例说，有的孩子还不会写数字，比如2写了3，或者写成字母；抄题时为了少做作业，故意没抄完，比如1+2-1=抄成1+2=？检查作业时故意合上作业本，边嚷嚷“我写完了写完了，真的写完了！”（听着孩子们的留意思，家长轰的都笑了）。

2、拼写不规范，如出格、不写满格。原因有可能是坐姿、握笔姿势不正确。

3、10以内的分解组合不能熟练地背下来，表此刻：根本不会背（赵老师举例，一让背，孩子就说“老师我要上厕所”；会背但不会运用到加减法中（比如5能够分解成2+3，但一说2+3=？却不会）；还需掰着手指头算（强调要渐渐培养孩子不要掰手指头，要让孩子从手指这一实物过渡到数字这一抽象符号。听到这，我想起旺旺此刻还不时需掰手指算术，上课时是否在偷偷地看手指头呢？）要求家长们：

1、拼音：（1）每一天复习所学的拼音，要纠正发音、注意拼读。补充说能够以游戏的方式学拼音，比如网上的学习软件：开心拼音、WAWAYAYA）。（2）家长多听写或让幼儿默写：声母、单韵母。

2、数学：（1）复习10以内的分解组合，理解并能运用（可用实物帮忙理解）。（2）反复出题，多做练习。

三、疾病预防：强调此刻正处气温多变时期，不去人多的场合，注意各种传染性疾病。

四、班中的问题

1、大班的孩子已经有自己的思维模式，有了主见。强调家庭教育的重要性，要让孩子养成良好的品性。

2、要求勤剪指甲，避免抓伤。

3、要遵守园内作息时间，按时来园。

4、每月25日前要记得交园费。

篇二时间10．29

地点会议室

主持王凤平

（1）安全工作从始至终使我们工作的重中之重，我们会时刻提高警惕，在幼儿每个活动前，都要进行教育，做到活动前强调安全，要求活动中要提醒注意安全。幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都构成护安全意识和防范的基本潜力。

（2）培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够用心开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、算数等方面多下功夫，培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务潜力，以减少他们入小学后的种种不适。如果有家庭作业的状况下，请家长门督促和帮忙他们按时完成，每一天都有新的学习知识，请家长门留意外面的家园联系和每一天的作业，要求回家后复习巩固。养成良好的学习习惯。

（3）培养幼儿懂礼貌，有同情心，影响到别人时，明白向别人道谦并能虚心理解别人的道歉。不乱发脾气（这点可能部分的孩子很难做到）；做错了事能承认并有意改正，做到在园在家一个样。遵守

群众的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具及设施，爱惜粮食，不挑食。不拿别人的东西，捡到东西能交给老师或家长，

这次的家长会开得很成功。家长的大力支持和教师的及时反馈成了最后的主题。愿这次家长会会，学生不论在学习、生活等各个方面都会有所提高。

篇三一、指导思想

以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。

二、工作目标

加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、教师和学生之间互动的教育氛围，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”、学校和社区教育达到“合力”，调动社会各方面的力量，支持和关心教育事业的发展，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高学校家长委员会工作的主动性、针对性和实效性，使其真正成为学校的得力助手和家长的贴心朋友。

三、主要工作安排

1、举办“家长学校”系列讲座。家长学校是探索家长教育特点与形式、沟通家庭与学校、家长与教师之间联系、形成教育合力的好场所。在全面启动新课改的大背景下，让家长了解当今课改动态及学校教育相关举措，引导家长更新观念，解答家长在孩子教育上遇到的困惑，使家长从心理、生理、情感和道德上真正了解和理解孩子，做

他们的良师益友，与他们一起成长。

2、对家长和学生发放调查问卷，让他们参与学校重大活动的讨论，如学生社会实践活动、学校大型节日活动，切实加深学生和家长的参与热情，如有可能，协助联系家长供职的工作单位，或其它关系单位，作为学生参观与社会实践的场所。

3、家长委员会每学期至少举行一次会议，以充分发挥好它的桥梁纽带作用、教育示范作用、支持协助作用、督导指导作用；平时可开展以“教子有方”为主题的家教经验交流、讨论，或以某年级为核心，其它年级自愿参与的形式举办家长会。

4、发挥家长资源优势，建立学生社区服务网点。充分发挥家长社会联系面广、社会行业涉及点多、社会关系深远的资源优势，多方位、多层次地建立学生社区服务（实践）网点是家长义不容辞的责任。家长委员会将根据学校的安排，与广大家长协商联系，建立学生社区服务（实践）网点，并尽可能提供必要的指导。在力所能及的范围内，为学校发展提供必要的帮助和支持。

5、宣传学校形象，提升学校品牌。学校的教育、教学质量对于学校的社会影响力至关重要。家长委员会应是学校形象的维护者、学校品牌的宣传者，应该真实、客观、公正、全面地宣传、介绍学校教育教学情况，协助学校及时把办学情况反馈给家长，让家长对学校的发展和未来前景充满信心，并主动宣传学校形象，为迅速提升学校品牌价值而多做贡献。

篇四为了做好家委会工作、关注家庭教育，取得家长对我园工作