《现代物流基础》PPT课件

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现代物流的基本含义2
国家经贸委提出的《关于加快我国现代物流发 展的若干建议》中对现代物流的定义是：现代 物流泛指原材料、产成品从起点至终点及相关 信息有效流动的全过程，它将运输、仓储、装 卸、加工、整理、配送、信息等方面有机结合， 形成完整的供应链，为用户提供多功能、一体 化的综合服务。
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现代物流的基本含义3
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《现代物流基础》教材结构的说明
第一板快 供应链概述
物流供应链基本要点介绍 物流是供应链的重要节点
第1章
第二板快 现代物流概述 现代物流的含义、 内容、运作系统 现代物流的发展趋势 第2、5、7章
第三板快 物流基本业务及管理
理概述 物流基本业务 物流基本业务的管理
第3、4章
第四板快 物流与电子商务 物流与电子商务的关系 物流与电子商务的连接
现代物流基础
主编（主讲）：杨穗萍
参编：曾令玉 、 彭文斌 孙璐、潘群、董丁丁
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内容简介
《现代物流基础》是全国中等职业学校 新兴专业——现代物流专业教育部的规划教材， 本书着重对现代物流的基本理论、基本业务、 物流运作管理、供应链管理等问题作了系统的 阐述和介绍，对物流的现状和改革以及国际化 发展的趋势作了剖析和展望，力图为中职学生 学习和掌握现代物流的基础知识和操作技能提 供理论和实践的指导。
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（三）引用小贴士为提示。 各章在适当处以小贴士的形式给予知识要点的 提示，加深学生的理解。
小贴士
零库存更多体现的是一种经营理念，是一种经 营手段，而不是经营的目的，它是一个相对的 概念，而不是一个绝对的概念。
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（四）本教材撰写手法有所突破。 结合物流运作的国际化、规模化、信息化等
特点，用以点带面、点到即止、深入浅出的写 作风格进行各章的分析与阐述，使本教材更加 适用于中职学校的教学。
物流信息技术
添加或变更…
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三、《现代物流基础》教材体系
《现代物流基础》教材体系
1.物流与供应链
5、现代物流发展趋势
2、现代物流
6、物流与电子商务
3、物流基本业务
7、物流系统工程
4、现代物流管理
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四、《现代物流基础》的结构
全书分为七章二十节，可以分为四大板块： 第一板块、供应链概述——第1章 第二板块、现代物流概述——第2、5、7章 第三板块、物流基本业务及管理——第3、4章 第四板块、物流与电子商务——第6章
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目录
第一章 物流与供应链 第一节 供应链概述 第二节 物流管理与供应链
第二章 现代物流
第一节 现代物流概述
第二节 现代物流系统
第三节 企业物流
第三章 物流基本业务
第一节 物流储存运输业务
第二节 物流市场营销业务
第三节 物流.技术来自百度文库备与信息管理
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目录
第四章 现代物流管理 第一节 物流成本管理 第二节 物流质量管理 第三节 物流服务管理与标准化管理 第四节 物流标准化管理
章次内容
讲授学时
实践学时
机动学时
第一章 物流与供应链
6
2
第二章 现代物流
8
2
第三章 物流基本业务
6
6
第四章 现代物流管理
6
6
第五章 现代物流发展趋势
6
2
第六章 物流与电子商务
4
6
第七章 物流系统工程
6
2
合计
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42
26
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讲课内容分两部分
如何从总体上把握 《现代物流基础》
如何把握《现代物流基础》 各章的内容
美国物流管理协会物流定义（CLM） 1998年，美国物流管理协会对物流的最新定义 是：物流是供应链流程的一部分，是为了满足 客户需求而对商品、服务及相关信息从原产地 到消费地的高效率、高效益的正向和反向流动 及储存进行的计划、实施与控制过程。
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现代物流的基本含义4
基本要点： ① 物流中的“物”既可以是有形物，也可以是无
使学生为求解问题进而深入学习。
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第四章<<现代物流管理>>案 例 导 入
上海华润物流有限公司建立服务缺陷反馈机制。该公 司的服务缺陷反馈任务主要有两个部门承担，一个是 客户服务部，它负责收集来自客户的各种投诉、意见 和建议，并对其进行分析；另一个部门是质量审计部， 它负责内部作业的审计和分析，从内部发现问题。两 个部门发现的问题都将在公司的质量会议上讨论，并 商讨解决方案。本章我们会介绍这个问题。 【想一想】 1．物流公司为什么要建立服务缺陷反馈机制？ 2．物流企业是怎样对服务质量实行管理的？ 3．怎样才能提高物流服务质量？
第五章 现代物流发展趋势 第一节 第三方物流 第二节 国际物流 第三节 绿色物流
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4
目录
第六章 物流与电子商务 第一节 电子商务是商品流通的新形式 第二节 电子商务对商品流通的革命 第三节 现代物流对电子商务的影响
第七章 物流系统工程 第一节 物流系统工程概述 第二节 物流系统工程的应用
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5
本课程的建议学时72学时，其中授课学时68学时（含实训课时）， 机动学时4学时，学时的具体分配建议如下表：
（五）体现能力培养的教学理念和教学方法。 各章在分析问题时注意紧密结合实际的例
子进行讲授,每章都配有参考小资料、习题包括 实践题、递进学习推荐等，帮助学生理解掌握 所学知识，并能拓宽学习的思路。
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二、《现代物流基础》课程的地位
核心—A类课程
现代物流基础
物流技术实务
物流企业管理实务
物流客户服务
物流法律法规
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第一部分 如何总体把握《现代物流 基础》
一、本教材具备的特点
（一）从物流供应链入手，设置教材的总体框架。 在物流供应链的运作中，包含了许多的节点，其
中物流是贯穿其中的一个重要节点，因此，本教材 抓住物流节点而展开教材整体体系的设置。
见后页图示
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物流供应链图示：
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（二）引用案例为导入。 用案例作为每章的引子，提出问题，引起思考，
电子商务中的物流解决方案
第6章
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五、 现代物流与传统物流的演变关系
现代科技手段 现代
传统
网络信息技术 物流
物流
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现代物流的基本含义1
根据2001年发布的《中华人民共和国国家标准 物流术语》(GB/T18354-2001)，我国对物流 所下的定义为：物品从供应地向接收地的实体 流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装 卸、包装、流通加工、配送、信息处理等基本 功能实施有机结合。
形物。 ② 物流不是物的简单的流动过程，它是由运输、
装卸、包装、储存、流通加工、配送、信息处 理等活动合成的。
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现代物流的基本含义5
③物流是把运输、装卸、包装、储存、流通加 工、信息处理作为物流系统中的构成要素， 将它们看作一个整体来追求物流系统的效益 最大化。