大学生群体的旅游动机激发及其实例

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“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析

“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析

“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析引言近年来,随着经济的快速发展和国民收入的增加,旅游成为了中国人日益重视的一种休闲方式。

特别是“90后”大学生群体,由于成长在相对稳定、安全、富裕的社会环境中,他们在经济和时代背景的影响下,对旅游有了更多的关注和需求。

本文旨在分析“90后”大学生的旅游动机和旅游消费行为,以期了解和探究他们选择旅游的原因和所采取的相关行为。

一、旅游动机分析1. 探索与体验新事物的动机作为成长在各种新技术和技能中的“90后”大学生,他们渴望探索和体验新鲜事物。

旅游提供了一个全新的环境和文化,使他们能够拓展眼界、丰富知识、培养胸怀和塑造个性。

2. 减轻学业压力的动机高强度的学习和考试压力是“90后”大学生的常态,而旅游作为一种放松和减压的途径得到了广泛认同。

在放松自己的同时也能增加对旅游目的地的认识和理解。

3. 社交交流与拓展社交圈的动机“90后”大学生具有较强的社交需求,他们通过旅游活动,拓宽自己的社交圈,并且获得与朋友、同学的更多交流与互动的机会。

二、旅游消费行为分析1. 旅游规划与决策“90后”大学生在进行旅游消费时,注重个人兴趣和偏好。

他们更愿意采用网络、社交媒体等渠道,了解各种旅游目的地的信息和评价,以便做出更加理性的决策。

2. 旅游预算与消费水平鉴于大学生的经济条件相对有限,“90后”大学生在旅游消费时更倾向于选择价格相对较低的短途旅游和经济型住宿,以保证自己有足够的资金进行其他活动。

3. 旅游产品选择与满意度“90后”大学生关注的焦点不仅在于旅游目的地的选择,还包括与旅游相关的活动、体验和服务。

他们更倾向于选择个性化、差异化的旅游产品和服务,以满足自身需求和追求特色的欲望。

4. 旅游后的行为与反馈旅游结束后,“90后”大学生更倾向于通过社交媒体分享旅游经历和感受,以期获得更多的社交反馈和认同。

同时,他们也愿意参与旅游目的地评价和反馈的活动,以提供有价值的建议和意见。

乌鲁木齐市本科大学生毕业旅行需求动机分析

乌鲁木齐市本科大学生毕业旅行需求动机分析

乌鲁木齐市本科大学生毕业旅行需求动机分析随着我国教育水平大幅度提高,大学生群体日益庞大。

根据国家统计部门统计结果表明2017年全国高校毕业生人数达795万人,2018年全国高校毕业生人数达到820万人,人数持上涨趋势。

就新疆地区来看,2017年高校毕业生人数达到8.7102万人;2018年自治区应届普通高校毕业生人数突破10万人。

除此之外大学生前卫的消费观、充足的闲暇时间和可支配收入使得旅游成为他们首选,这说明毕业旅行市场有着广阔的前景,所以越来越受到旅游经营者和研究者的关注。

但大学生这个细分市场又与其他市场不同。

这个群体有着自己特殊的心理、生理、经济条件等特征,为了了解大学生毕业旅行需求,笔者对乌鲁木齐高校毕业生的旅游需求动机进行了调查,希望为旅游企业开拓毕业旅行市场、并且根据异质性需求特点制定营销策略提供参考意见。

1 毕业旅行需求动机理论随着社会的发展,科学在不断地的进步,有关动机的相关研究也在向前发展。

心理学家在以往研究的基础上,提出了许多不同的学说和理论。

在研究领域运用最频繁的主要有驱力理论、期待价值理论、推拉理论,需求层次理论。

驱力理论认为驱力的产生是由需要引起的,个体的内在缺乏感将导致人的非选择性行为,即需要产生驱力。

驱力的大小主要是因为缺乏感的强弱,当驱动力十分强烈时个体就会产生相应的行为来满足需要。

因此美国学者hull(1943)提出了P=D×H–I的公式。

认为行为潜能(P),是由驱力(D)、习惯强度(H)和抑制(I)三个因素决定的。

但驱力理论忽略了一个重要的因素就是行为也会受到外部环境的影响。

然后Hull又在诱因理论的基础上加入了诱因变量(K),将公式变为:P=D×H×K-I。

期望价值理论的提出使动机心理学的发展又向前迈了一大步。

它认为,人们产生某种行为的过程是出现目标之后,对目标产生心理预期,评价完成目标的可能性和目标价值这三大步。

如果个体自身对完成目标有很强的信心,那么目标给予个体的激励作用就越大,随之而产生的动机就越强烈。

大学生旅游动机调查报告

大学生旅游动机调查报告

大学生旅游动机调查报告篇一:旅游动机调查研究报告目录摘要1旅游动机概念2旅游动机调查3调查背景4调查目的5调查内容6旅游动机分析8旅游动机分析结论9摘要改革开放以来,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展,而随着我国高等教育规场规模,孕育着巨大的开发潜力。

其旅游行为越来越受到旅游经营者和研究者的关注。

大学生作为特殊的群体,孕育着庞大的消费市场。

本文以宣称职业技术学院的大学生例,分析大学生性别、年级、专业、月花费、闲暇时间、旅游态度等因素对旅游动机的影响,总结其特点并探讨大学生旅游动机的激发。

旅游动机的概念来源于心理学中动机的概念。

刘纯主编的《旅游心理学》中将动机界定为:动机是“能发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向”。

动机概念的核心应该就是“引发、维持一个人活动的动力因素”。

旅游动机是推动人进行旅游活动的内在动力,是人们对旅游的主观设计,具有激活、指向、维持和调整的功能,能启动旅游活动并使之朝着目标前进。

目前所能见到的旅游动机概念较为相似,笔者取如下概念“旅游动机是引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游目标的心理动力”。

方法及思路本文以宣称职业技术学院的在校大学生为研究对象,共计发放80份问卷,回收79份,其中有效问卷75份。

回收率为%,有效率为%,符合研究要求,之后进行数据分析处理,总结其规律,并结合图表的形式将结果表现出来。

篇二:大学生旅游动机和需求调查报告大学生旅游动机和需求调查结论? 一数据结论? 1 对旅游的兴趣程度 38% 非常喜欢,46% 喜欢,16% 一般喜欢,0% 不喜欢。

? 2 喜欢的旅游方式 30% 团队旅游,77% 和同学朋友,69% 和家人,46% 独自一人。

? 3 选择的季节 23% 春季,7% 夏季,70% 秋季,0% 冬季。

? 4 旅游的目的 92% 娱乐消遣,69% 释放压力,84% 开拓视野增长知识 31% 结交新朋友。

? 5 感兴趣的旅游景点类型 92% 自然风光,38% 历史遗迹,69% 风土人情,24% 都市文化。

大学生群体的旅游动机激发及其实例

大学生群体的旅游动机激发及其实例

大学生群体的旅游动机激发及其实例【摘要】随着生活水平的不断提升,旅游在人们生活中所占的比重也呈逐渐上升的态势。

而旅游产生的前提条件则是要有旅游动机,从而产生了旅游活动。

收入水平、休暇时间、生活环境和旅游欲望是产生旅游动机的基本条件,在这些基础上,不同的群体又具有各自不同的旅游动机,本文将从旅游动机的产生条件、激发过程和实例论证的方面具体阐述大学生旅游群体的旅游动机及其激发。

【关键词】大学生旅游群体旅游动机旅游动机激发一、旅游动机产生的条件旅游动机就是促使人们离开居住地外出旅游的内在驱动力。

人们的社会性需要以及好奇心是产生旅游行为的内在动力,也可以说是客观条件,但如果不具备一定的客观条件,人们的旅游行为最终也不会发生。

一般而言,促使旅游动机产生的主、客观条件表现为以下几个方面。

(一)可自由支配收入旅游是一种消费行为,要满足这种消费就要在经济上有足够的支付能力。

收入水平的高低是旅游消费的经济基础,它不仅决定着旅游动机能否产生,同时还影响着旅游者的消费水平、消费结构及旅游消费方式。

但是,对于大学生群体而言,没有固定的工作,也谈不上固定的收入。

大学生群体每个月的经济来源普遍都是来自于家庭,少数的大学生会自己打工赚钱,当然收入也很少。

所以经济条件是影响大学生群体出游的最大影响因素之一。

(二)可自由支配的时间所谓的可自由支配时间是指人们工作和生活之外,用于满足精神需要的时间,即可以闲暇时间,包括一天工作之后的闲暇时间、周末的闲暇时间和休假时间。

一般而言,大学生群体每周有两天休息时间。

这个时间长度并不足以让大学生群体去居住地以外的地方尽情游玩,而每年的五一、十一假期等国家法定假期就成了大学生群体出游的集中时间段。

因此,可自由支配的时间也是影响大学生群体出游的一个重要的影响因素。

(三)自身旅游的意愿之前所说的两点属于客观条件,但仅仅满足客观条件也不一定能将出游落实在行动上。

对于日日处在学习生活中的大学生而言,偶尔换换环境,享受一下轻松的生活,调整疲惫的身心是他们的渴望。

大学生旅游动机研究——以武汉市大学生为例

大学生旅游动机研究——以武汉市大学生为例
加 ,对 外 界 渴 望 不 断 增 强 ,也 希 望 通 过 旅 游 接 受 教
个 较 新 的 领 域
( ( J o h n L . C r o mp t o n, S t a c e y L .
Mc Ka y , 1 9 9 7 t l 1 ) 。人 们 常 因 为种 种 原 因 而 旅 游 , 如 愉 悦 、 求知 、 求 新求 奇 等 , 但 现 象 背 后 的机 理 却 未 让 学 者形 成统 一 的 、 系 统 的 认 识 。 一 直 以来 , 学 者 们 试 图


问题 的提 出
二、 文献 回顾
尽 管 动 机 对 人 们 的 行 为 决 策 起 到 了决 定 性 作
古 有 文 人 墨 客 纵 情 山 水 ,宗 教 僧 侣 为 信 仰 而 出
游 , 古人云“ 读万卷书, 行 万里 路 ” , 鼓 励青 年人 “ 探 险
用 , 但 在旅 游行 为 研究 领域 , 对 旅 游动 机 的研究 却是
们 则 试 图 通 过 各 种 实 证 研 究 方 法 ,对 理 论 模 型 进 行
验 证 与 修 正 。早 期 的 学 者 N e s b i t ( 1 9 7 3 ) 【 3 l 对根 据 动机 对旅 游 市场 进行 了细分 , 将其 分 为个 人商 务旅 游 、 探
对 此 类旅 游 产 品 的开 发 提 出有 建设 性 意 义 的看 法 ,
究. 该群 体有 着 较 为充裕 的闲暇 时 间 . 同 时 依 靠 勤 工 科 学 的理 论 对 旅 游 的 现 象 进 行 解 释 ,并 建 立 了 各 种
育 、 增 长知 识 、 陶冶 情操 , 故 具 备 极 大 的 出游 可 能 性 。

大学生外出旅游动机及其影响因素研究

大学生外出旅游动机及其影响因素研究

大学生外出旅游动机及其影响因素分析摘要:改革开放以来,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展,而随着我国高等教育规模的不断扩大,加之大学生求知欲、好奇心强和闲暇时间增多等特点,形成了极为可观的市场规模,孕育着巨大的开发潜力。

其旅游行为越来越受到旅游经营者和研究者的关注。

本文以西北大学的大学生为例,在调查问卷的基础上,分析大学生性别、年级、专业、家庭情况等因素对旅游动机的影响 ,总结其特点并探讨影响大学生旅游动机的因素。

关键词:大学生,旅游动机,影响因素一、方法及思路1.文献分析法笔者通过查阅重要刊物上发表的关于大学生旅游动机及影响因素文章<包括国内外重要刊物),并收集相关理论著作,综合对各种相关文献进行阅读,分析,归类,总结,作为本篇论文的写作参考。

旅游动机:<相关文献中的定义)旅游动机的概念来源于心理学中动机的概念。

刘纯主编的《旅游心理学》中将动机界定为:动机是“能发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向”。

动机概念的核心应该就是“引发、维持一个人活动的动力因素”。

旅游动机是推动人进行旅游活动的内在动力,是人们对旅游的主观设计,具有激活、指向、维持和调整的功能,能启动旅游活动并使之朝着目标前进。

目前所能见到的旅游动机概念较为相似,笔者取如下概念“旅游动机是引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游目标的心理动力”。

旅游动机产生的基本条件旅游动机是促使人们离开居住地外出旅游的内在驱动力,人们的社会性需要以及好奇心是产生旅游行为的内在动力,也可以说是客观条件,但如果不具备一定的客观条件,人们的旅游行为最终也不会发生。

一般而言,促使旅游动机产生的主、客观条件表现为以下几个方面:<1)旅游动机产生的时间条件旅游是人们消磨闲暇的一种方式,充裕的闲暇时间为旅游提供了时间保证。

为此,假若没有闲暇,就无所谓旅游动机的产生,时间条件是旅游动机产生的基本条件。

<2)旅游动机产生的经济条件旅游是一种消费行为(且是奢侈品和精神消费品的消费>,满足其要有可任意支配的收入。

“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析

“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析

“90后”大学生旅游动机与旅游消费行为分析一、本文概述随着“90后”逐渐成为社会的中坚力量,他们的消费行为和生活方式逐渐受到社会各界的广泛关注。

作为新时代的大学生群体,“90后”大学生在旅游动机和旅游消费行为方面展现出了独特的特征和趋势。

本文旨在深入剖析“90后”大学生的旅游动机和旅游消费行为,以期为旅游行业和相关研究提供有益的参考和启示。

文章首先将对“90后”大学生的旅游动机进行细致分析。

通过问卷调查、访谈等研究方法,探讨他们选择旅游的内在动力和外在诱因,如寻求新鲜感、体验不同文化、放松身心等。

同时,文章还将关注“90后”大学生在旅游过程中的消费行为,包括旅游目的地的选择、旅游产品的购买、旅游方式的选择等方面。

在研究方法上,本文将采用定量和定性相结合的方法,通过对大量样本数据的统计分析,揭示“90后”大学生旅游动机和旅游消费行为的普遍特征和规律。

同时,结合深入访谈等定性研究方法,挖掘其背后的心理需求和社会文化因素。

文章的意义在于,一方面,有助于旅游行业更准确地把握“90后”大学生这一重要消费群体的需求和特点,从而制定更加精准的营销策略和产品服务。

另一方面,对于学术研究而言,本文的研究成果将丰富和完善现有的旅游消费行为理论,为推动旅游学科的发展提供新的视角和思路。

本文旨在全面、深入地剖析“90后”大学生的旅游动机和旅游消费行为,以期为旅游行业和相关研究提供有益的参考和启示。

通过本文的研究,我们期望能够更好地理解“90后”大学生的旅游需求和行为模式,为推动旅游业的持续发展和创新提供有力支持。

二、“90后”大学生的旅游动机分析“90后”大学生作为新时代的青年力量,他们的旅游动机呈现出多元化、个性化和深度化的特点。

以下是对其旅游动机的深入分析:自我发展与成长:对于“90后”大学生而言,旅游不仅是为了休闲娱乐,更是为了拓宽视野、增长见识。

他们希望通过旅行了解不同的文化、风俗和社会现象,从而提升自身的综合素质和全球视野。

大学生旅游行为研究——以中山大学为例

大学生旅游行为研究——以中山大学为例

大学生旅游行为研究——以中山大学为例大学生旅游行为研究——以中山大学为例导言:旅游是当代大学生喜爱的活动之一,旅游不仅能够丰富大学生的课余生活,扩大社交圈,还能够增加对社会和文化的认知。

随着旅游产业的发展,在过去的几年里,大学生旅游行为呈现出了各种不同的趋势和特点。

本文将以中山大学的大学生为例,探讨其旅游行为的特点以及对其影响的因素。

一、大学生旅游行为的动机与意愿大学生旅游行为的动机和意愿是影响他们旅游决策的重要因素之一。

调查发现,中山大学的大学生旅游行为主要受到以下几个方面的影响:1. 个人兴趣和爱好:大学生希望通过旅游来丰富自己的生活和体验不同的文化,尤其是在忙碌的学术生活之余,通过旅游放松自己,摆脱学习上的压力。

2. 社交因素:旅游可以提供大学生与同学、朋友一起的互动和交流的机会,增进友谊,丰富彼此的社交圈。

3. 学习因素:中山大学丰富的学术资源吸引了很多学生,有些学生选择旅游的目的地是因为与学业相关,可以参观学术机构、图书馆等,增强自己的学习经验和知识。

二、旅游目的地选择的影响因素中山大学的大学生在选择旅游目的地时,受到以下因素的影响:1. 地理位置和交通便利性:距离和交通是大学生选择旅游目的地时考虑的重要因素,通常会选择离学校相对较近且交通便利的地方。

2. 旅游资源和景点:旅游资源的丰富程度以及各种景点的知名度也对大学生旅游目的地的选择产生影响。

3. 经济因素:大学生通常具有有限的经济能力,因此旅游目的地的费用水平也是选择的重要考虑因素。

三、旅游方式与偏好中山大学的大学生在旅游方式和偏好上表现出以下特点: 1. 自由行:大部分大学生更喜欢自由行,他们希望能够自由安排行程,更好地探索和体验每个目的地。

2. 旅游趋向城市:中山大学的学生普遍倾向于选择城市作为旅游目的地,因为城市旅游更加方便且提供更多的机会与人们交流和体验城市文化。

3. 多样性和多元化:大学生希望能够体验不同的旅游活动,例如文化、自然、冒险等,他们追求旅游经历的多样性和多元化。

大学生外出旅游动机及其影响因素分析

大学生外出旅游动机及其影响因素分析

大学生外出旅游动机及其影响因素分析随着社会的发展和人们生活水平的提高,大学生外出旅游已成为一种常见现象。

本文旨在分析大学生外出旅游的动机及其影响因素。

一、大学生外出旅游的动机1. 探索与冒险的动机大学生在探索未知领域以及追求冒险体验方面具有较强的动机。

他们渴望通过旅游来寻找新的感受和体验,开拓眼界,挑战自我。

2. 放松与解压的动机大学生面临着大量的学业压力,外出旅游成为一种放松和解压的方式。

在旅途中,他们可以暂时抛开繁重的学业负担,享受与家人或朋友相聚的快乐,缓解压力。

3. 文化与历史的动机很多大学生对外地的文化和历史具有浓厚的兴趣。

他们渴望亲身感受不同地域的风土人情,了解各地的历史文化遗迹,提升自己的人文素养。

4. 人际交往的动机外出旅游提供了大学生与他人交往的机会。

他们可以结交来自不同地方的人,拓展人脉,增加社交圈子。

旅行过程中的互动与交流对于大学生的成长和社交能力的培养具有积极意义。

二、影响大学生外出旅游的因素1. 经济因素经济是大学生外出旅游的首要考虑因素之一。

由于经济压力和学业负担,部分大学生面临旅游成本的限制。

因此,经济状况是影响大学生是否选择外出旅游的重要因素。

2. 时间因素大学生在学业和社会实践中需要时间的平衡。

如果学生的课程表和其他活动过于紧张,时间不够自由支配,很可能会影响他们外出旅游的意愿和能力。

3. 安全因素安全是大学生外出旅游的重要考虑因素。

家长对于孩子的安全关切以及目的地的安全形势,对大学生的旅游动机产生重要影响。

如果目的地被认为不安全或存在风险,大学生和家长可能会抵制或延迟旅行计划。

4. 视野与教育观念大学生的视野和教育观念对于外出旅游的动机有着重要的影响。

开放的教育观念和广阔的视野,会使大学生更加愿意外出旅游,积极探索不同的文化和社会。

5. 朋友和家人的影响大学生对家人和朋友的态度和意见往往会影响他们对旅游的决策。

如果身边的人支持和鼓励他们外出旅游,大学生会更有动力去实现自己的旅游计划。

大学生旅游动机调查报告

大学生旅游动机调查报告

大学生旅游动机调查报告篇一:旅游动机调查研究报告目录摘要1旅游动机概念2旅游动机调查3调查背景4调查目的5调查内容6旅游动机分析8旅游动机分析结论9摘要改革开放以来,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展,而随着我国高等教育规场规模,孕育着巨大的开发潜力。

其旅游行为越来越受到旅游经营者和研究者的关注。

大学生作为特殊的群体,孕育着庞大的消费市场。

本文以宣称职业技术学院的大学生例,分析大学生性别、年级、专业、月花费、闲暇时间、旅游态度等因素对旅游动机的影响,总结其特点并探讨大学生旅游动机的激发。

旅游动机的概念来源于心理学中动机的概念。

刘纯主编的《旅游心理学》中将动机界定为:动机是“能发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向”。

动机概念的核心应该就是“引发、维持一个人活动的动力因素”。

旅游动机是推动人进行旅游活动的内在动力,是人们对旅游的主观设计,具有激活、指向、维持和调整的功能,能启动旅游活动并使之朝着目标前进。

目前所能见到的旅游动机概念较为相似,笔者取如下概念“旅游动机是引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游目标的心理动力”。

方法及思路本文以宣称职业技术学院的在校大学生为研究对象,共计发放80份问卷,回收79份,其中有效问卷75份。

回收率为%,有效率为%,符合研究要求,之后进行数据分析处理,总结其规律,并结合图表的形式将结果表现出来。

篇二:大学生旅游动机和需求调查报告大学生旅游动机和需求调查结论? 一数据结论? 1 对旅游的兴趣程度 38% 非常喜欢,46% 喜欢,16% 一般喜欢,0% 不喜欢。

? 2 喜欢的旅游方式 30% 团队旅游,77% 和同学朋友,69% 和家人,46% 独自一人。

? 3 选择的季节 23% 春季,7% 夏季,70% 秋季,0% 冬季。

? 4 旅游的目的 92% 娱乐消遣,69% 释放压力,84% 开拓视野增长知识 31% 结交新朋友。

? 5 感兴趣的旅游景点类型 92% 自然风光,38% 历史遗迹,69% 风土人情,24% 都市文化。

大学生旅游动机及其激发以浙江和云南部分高校的学生为例

大学生旅游动机及其激发以浙江和云南部分高校的学生为例

三、浙江和云南部分高校的学生 为例
1、浙江高校学生
浙江高校的学生普遍具有较高的旅游动机,其中最主要的原因是探索家乡的 文化和自然景观。这些学生渴望通过旅游来了解自己家乡的历史、文化和地理, 深入感受本土风情。在旅游过程中,他们更喜欢体验当地的美食、风俗和人文景 观,从而丰富自己的视野和阅历。
2、云南高校学生
二、大学生旅游动机
1、放松心情,缓解压力:大学生面临着学习、生活、情感等多方面的压力, 旅游成为他们放松心情、缓解压力的一种方式。通过游览风景名胜,让他们暂时 远离城市的喧嚣,享受大自然的美好,达到身心放松的目的。
2、拓展视野,增长见识:大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期, 旅游可以帮助他们拓展视野,了解不同地域的文化、风土人情,增长见识。
2、注重体验参与
云南高校学生更注重旅游的体验参与性,因此,在组织旅游活动时,可以安 排更多的体验项目,如民族风情表演、当地美食制作、手工艺体验等。这些活动 可以让学生更深入地了解当地的风俗文化,同时也可以提高他们的参与度和旅游 兴趣。
3、制定多元化旅游产品
针对不同学生的旅游动机,可以制定多元化的旅游产品。例如,对于浙江高 校的学生,可以重点推出以文化、历史和自然景观为主题的旅游产品,而对于云 南高校的学生,则可以设计更多体验性和参与性的旅游产品。此外,还可以根据 学生的兴趣爱好
4、鼓励自助旅行:自助旅行可以锻炼大学生的独立能力和自我解决问题的 能力,应鼓励他们尝试这种方式。
5、加强网络营销:政府和企业可以通过网络营销的方式,提高大学生对旅 游的度和兴趣。
参考内容
随着经济的发展和文化的多元化,越来越多的大学生开始旅游,探索世界的 兴趣也越来越浓厚。本次演示以浙江和云南部分高校的学生为例,探讨大学生旅 游动机的激发,帮助更多的大学生发现旅游的乐趣和价值。

当代大学生消费心理研究——以旅游为例

当代大学生消费心理研究——以旅游为例

当代大学生消费心理研究以旅游消费为例旅游是指某一文化系统中的个体由于接受到外部其它文化系统的信息,引发自身个体文化系统的“先天”不稳定因素的失衡,从而暂时脱离本文化系统,进入其它能够平衡这种不稳定因素的文化系统;待原个体文化系统重新获得平衡,或者新的个体文化系统结构建立之后,该个体又由于整体文化结构的稳定性趋势,重新返回本文化系统的过程。

一、大学生旅游消费行为动机旅游动机是一个人外出旅游的主观条件, 包括旅游者身体、文化、社会交往、地位和声望等方面的动机。

旅游动机可划分为下列四种基本类型:1、身体方面的动机。

包括为了调节生活规律,促进健康而进行的度假休息、体育活动、海滩消遣、娱乐活动, 以及其他直接与保健有关的活动。

此外, 还包括遵医嘱或建议做异地疗法、洗温泉浴、矿泉、做医疗检查以及类似的疗养活动。

属于这方面的动机都有一个共同特点, 即通过与身体有关的活动来消除紧张。

2、文化方面的动机。

人们为了认识、了解自己生活环境和知识范围以外的事物而产生的动机,其最大的特点是希望了解异国他乡的情况, 包括了解其音乐、艺术、民俗、舞蹈、绘画及宗教等。

3、人际(社会交往) 方面的动机。

人们通过各种形式的社会交往, 保持与社会的接触, 包括希望接触他乡人民、探亲访友、逃避日常的琐事及惯常的社会环境、结交新友等。

4、地位和声望方面的动机。

这方面的动机主要与个人成就和个人发展的需要有关。

属于这类动机的旅游包括事务、会议、考察研究、追求业余癖好以及求学等类型的旅游。

旅游者通过旅游实现自己受人尊重、引人注意、被人赏识、获得好名声的愿望。

事实上, 由于人的旅游是一种综合性的活动,能够满足人们多方面的需要, 而人们外出旅游时,也很少是出于一个方面的动机。

因此, 人们的旅游往往是多种动机共同作用的结果, 只是有时某一动机为主导动机, 其他为辅助动机, 而有时则是有的动机被意识到了, 而有的动机未被意识到而已。

但是, 不管如何, 旅游动机是人们对认识到的旅游需要的表现形式, 即旅游活动。

大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例

大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例

大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例大学生旅游行为特征分析——以杭州市高校为例旅游已成为大学生学习生活中的一项重要活动。

相较于传统旅游者,大学生在旅游行为上有着独特的特征。

本文将以杭州市高校的大学生为例,分析他们的旅游行为特征,并探讨其原因。

首先,大学生热衷于短途旅游。

由于学业繁忙,大学生通常只有短暂的假期,而短途旅游不仅能满足他们的出行需求,还能在有限的时间内感受到旅游的乐趣。

杭州市高校周边有着众多风景名胜,例如西湖、灵隐寺等,这些景点距离校园较近,适合大学生进行短途旅行。

其次,大学生趋向于选择自由行。

相比于跟团旅游,自由行更加自由灵活,大学生可以根据自己的兴趣和时间进行行程安排。

不受团队的限制,大学生可以自由选择景点、饮食和购物等。

此外,大学生也更愿意通过自由行来锻炼自己的独立能力和解决问题的能力。

再次,大学生关注个性化的旅游体验。

大学生追求独特、个性化的体验感,他们更倾向于了解当地的文化、历史和特色,更愿意参与当地的民俗活动和体验当地的特色美食。

例如,在杭州市高校附近,大学生常常会参加茶文化课程,体验传统文化,并品尝各种茶叶。

此外,大学生也越来越注重旅游的可持续发展。

大学生对环境保护问题有着更高的关注度,他们更倾向于选择绿色、环保的旅游方式。

在旅游中,他们会主动保护环境、节约资源,并支持当地的可持续发展项目。

在杭州市高校,大学生会积极参与学校组织的环保活动,并提倡低碳旅游。

最后,大学生愿意分享旅游经验。

在互联网时代,大学生习惯于利用社交媒体分享旅游经验,通过照片、文字和视频的形式将旅游的精彩瞬间与他人分享。

他们会发表旅游游记、写攻略、制作旅游视频等,不仅能记录旅游回忆,还能为其他人提供参考和启发。

那么,为什么杭州市的大学生在旅游行为上呈现出以上特征呢?首先,杭州市是中国的旅游城市,拥有丰富多样的旅游资源,这也为大学生提供了更多的选择。

无论是短途还是长途旅游,无论是自由行还是跟团旅游,杭州市都能满足大学生的需求。

大学生旅游动机及其激发_以浙江和云南部分高校的学生为例

大学生旅游动机及其激发_以浙江和云南部分高校的学生为例

2008年8月 第24卷 第4期消费经济CONS UMER ECONOM I CS Aug 12008Vo1124 No 14收稿日期:2008205204作者简介:张金玲(1980-),女,浙江温州人,四川大学旅游学院博士研究生。

大学生旅游动机及其激发———以浙江和云南部分高校的学生为例□张金玲(四川大学旅游学院,成都610064)摘 要:文章以浙江和云南部分高校的学生的调查为基础,主要运用T -检验、众数及均值分析等方法,探讨了大学生旅游动机的特点,分析了性别、年级、专业、月花费、地域、旅游态度对其产生的影响;并从大学生休闲消费观的引导、出游费用的解决、旅游产品设计开发及营销等方面探讨了大学生旅游动机的激发。

关键词:大学生;旅游动机;影响因素;动机激发中图分类号:F59 文献标识码:A 文章编号:1007-5682(2008)04-0067-05 开发大学生旅游市场具有巨大的经济和社会意义,大学生旅游动机的研究可以为大学生旅游市场的开发提供参考。

目前已有相关研究,如杨瑞等[1]通过对西安市大学生旅游动机的调查研究,建立旅游动机量表,分析了大学生的主要旅游动机。

此外,李丽梅[2]、金平斌[3]、蒙睿等[4]的大学生旅游行为研究中涉及对其旅游动机的调查,大多是对大学生出游的主要动机及其特点的考察。

本文在既有研究的基础上,以浙江和云南部分高校的学生为例,对大学生旅游主要动机及影响因素作了比较全面的考察,并就如何激发其消费动机提出了建议。

一、调查情况概述相对准确的旅游动机分类是本文调查研究的基础,笔者在调查前考察了前人,包括N i 2na 1K 1Prebensen [5]、Anital 1S 1Lau 等[6]实证研究的旅游动机分类方案,如后者在对去香港的初游者和重游者的动机调查中,将旅游动机分为“丰富智力和文化素养”、“增进关系和追寻利益”、“放松和逃避”等5大因子,每个因子下又设多个具体的旅游动机项。

旅游不同动机实例

旅游不同动机实例

不同旅游动机的实例一.身体方面动机之吉林冰雪游吉林省为满足初学者的滑雪欲望,组织了短期的滑雪培训以及滑雪俱乐部。

莲花山滑雪场修建了国内目前最长的“雪地电梯”,5分钟内就将游客送达山顶。

净月潭雪场也修建了新的中级雪道,以满足不同等级的滑雪者的需要。

另外,吉林省多市围绕冰雪开展了不同的新项目,比如:长春市的冰雪旅游节在春节期间就有冰雪趣味运动会,雪地马术表演,考验勇气与体魄的雪地光猪大赛等一系列活动。

通化市有“赏龙湾群冰雪,观吊水壶冰瀑”助兴游,白城市有嫩江冬泳健身活动,长白山自然保护区则推出了“长白山上过大年”摄影采风活动等。

还有吉林冰雪游必不可少的吉林市雾凇奇景。

参与这些旅游项目,相信无论是守在家门口过节的吉林人还是远道而来的外地游客,都将不虚此行。

二.身体方面动机之深圳欢乐谷办公椅竞速深圳欢乐谷为职场达人创意减压,推出新的旅游项目——办公椅竞速大赛,参赛选手用办公椅做道具,戴头盔穿护膝,全副武装地以五花八门的姿势做好前冲的准备。

跑道虽只有400米,但需穿越障碍物,翻越上坡下坡,冲刺折返点,难度可并不小。

在比赛过程中参赛选手可谓状况百出,吸引了不少的游客驻足观看,逗得游人捧腹大笑。

深圳欢乐谷为年轻的职场达人设计了众多的富有创意的项目,举办以“尽情爽、放肆玩”为主题的“缤纷娱人悦”活动,推出系列新奇另类、酷乐动感的娱乐达人比赛和缤纷个性的游玩路线,是各路娱乐达人在春日艳阳下尽情释放压力、放飞心情的不错选择。

三.身体方面动机之成都“花舞人间”被列为低碳旅游典范的成都“花舞人间”,遵循“尊重自然,顺应自然”的理论宗旨,设计旅游景点。

比如:主要景点“同心坛”原本是农民的鱼塘,建设时,他既保留了鱼塘的功能,又新增了“旋转茶座”和“时光环道”,使游客可以如展开画卷一般360度欣赏山水风光。

花舞人间”拥有众多湖泊,构成“五湖、四海、二十四池”。

景区依靠山体自有的海拔落差,将水资源转换成能量,在不使用任何电动设施的条件下,巧妙地运用流体力学和机械学原理,让水在从山上往山下一路流动,一路做功,并用水串起30多个低碳景点,其中包括“人间春色”、“升降花亭”、“击鼓喷泉”、“开心一撞” 等,既节能环保,又生动有趣。

旅游动机的分类

旅游动机的分类

旅游动机的分类
1. 探索新地方的动机!哎呀,就像我一直想去看看那些没去过的神奇角落,这难道不是一种超级棒的渴望吗?比如说,我一直心心念念要去云南,想去探索那些神秘的古城和壮丽的自然风光。

2. 放松身心的动机呀!想想看,工作累了那么久,谁不想找个美丽的海边躺躺,把烦恼都抛掉呢!就像朋友小李,工作一忙完就迫不及待跑到三亚去享受阳光沙滩啦。

3. 体验不同文化的动机哟!这多有意思呀,你可以像个好奇宝宝一样去感受别人的生活方式和传统。

就好比我特别想去日本,去体验他们独特的文化风情。

4. 追求刺激冒险的动机呢!像是去登山、攀岩,感受那种心跳加速的感觉,多刺激呀!就像小王,他总是热衷于那些极限运动的挑战。

5. 美食之旅的动机啊!谁能抵抗得了各地特色美食的诱惑呢!我就知道有人专门为了吃遍各地美食而踏上旅途,那是多么幸福的事情呀。

6. 社交动机啦!出去旅游还能结识新的朋友呢,一起分享旅途中的快乐和故事。

就像在旅途中遇到的那些小伙伴,一起留下了美好的回忆。

总之,旅游的动机多种多样,每一种都能让我们的生活变得更加丰富多彩呀!。

大学生旅游动机结构调查分析——以山西师范大学为例

大学生旅游动机结构调查分析——以山西师范大学为例

不重要的动机之一 .而男生对购买特色商 品则表现
出不重要 意 向 。 2 )年 龄 因素 对 旅 游 动 机结 构 的影 响 。在 对 不 同年龄 大学 生旅 游 动机 评分 统 计分 析 中 ,受 调查 者 中年 龄 为 2 0 — 2 4岁 的 学 生居 多 ( 占9 1 . 8 %) ,而 1 9
以及欣赏美丽的 自 然风光位列前四位 ,而且其平均
值 均大 于 4 .可见 大 学 生旅 游动 机 中身心 放 松 ,和
家人朋友 团聚及欣赏美 丽的 自然风光为重要选项 , 同时购买特色商 品、别人去我也去两项均值均小于 3 ,表 明购物旅游及从众心理在大学生 ( 尤其是师 范类大学生)旅游动机中所 占分值很小 ,不是大学
科生旅游动机结构与整体调查结果较为一致 ,而硕 士生 的旅 游动 机结 构 则不 同 ,其 认 为重 要 的旅 游 动 机只有 了解异地风情 、增长知识 、和家人 、朋友在 起 ,而对于想去媒体宣传的地方、购买特色商品

看 ,在对数据统计分析中,笔者将选取某重要评价 项 的人 数与 总人数之 比作 为考 察大 学 生旅游 动 机结 构 的指标 ,且将选非常重要与选重要 的比例相加 ,
作 为“ 重要” 百分 比 。将选 不重 要 与选 非常不 重 要 的
及别 人去 我也 去等 旅 游动 机 吸引 力不 大 。可 见 ,不 同受 教育 程度 的大 学 生其 旅 游动 机结 构 有 明显 的差
别。相对来说 ,受教育程度越高 ,其偏重于知识 、 文化方 面 的旅游 动机越 强 。
论 探 索
心放 松 、和 家人 朋友 团聚 、促 进家 庭或 朋友 的关 系
的旅游动机最少 ,分别 占 2 7 . 3 %,1 4 . 4 %,1 3 . 2 %, 重访本人 旧地 、祭拜先贤体验传统 、探亲访友 、寻 求刺激和兴奋等其他旅游动机较为次要 。 2 . 2 性别 和年龄等因素产生的影响 1 )性别因素对旅游动机结构 的影响 。笔者通 过计算各影响因素的不同特征人群的旅游动机评分 均值 ,将均分大于 4 或小于 3的计算结果作为统计 指标 。从不 同性 别的旅游动机评分 均值统计结 果 看 .不同性别 的大学生 ,其旅游动机结构差异不是 很大 ,即身体心理放松 、和家人、朋友在一起 、欣

安康学院大学生旅游动机、行为及需求分析

安康学院大学生旅游动机、行为及需求分析

安康学院大学生旅游动机、行为及需求分析王丽张建东胡蝶康朝阳随着旅游业的飞速发展,大学生的旅游行为逐渐受到更多的旅游企业和研究者的关注。

本文以安康学院的大学生为例,在调查问卷的基础上,分析旅游动机、行为及需求因素对大学生旅游活动的影响,以此对安康学院大学生旅游市场的开发提供合理的理论依据和有效的实践规划。

近年来,旅游活动逐渐成为一种大众化的消费方式,大学生的业余时间较多,团体性活动多且较集中,勇于尝试新鲜事物等,国内大学生旅游市场存在巨大的市场潜力。

为了了解我校大学生的旅游偏好,大学生旅游市场现状,本文主要针对我校大学生的旅游动机、行为及需求特征进行分析研究,为安康市政府、高校、企业提供有关意见与建议。

1研究区概况安康市是全国发展改革试点城市、国家主体功能区建设试点示范市,是南水北调中线工程的核心水源区,承担着“一江清水供北京”的使命和责任。

安康学院是一所省属多学科型的全日制普通本科院校,安康学院拥有全日制本专科学生1万余人,学校设12个二级学院,开设32个本科专业,拥有国家级的特色专业、综合改革、试点专业各一个。

2研究内容2.1研究方法本文将安康学院11个学院作为研究对象,进行旅游动机、行为及需求特征的调查研究,本次调查问卷共发放500份,实际回收有效问卷387份,有效率77.4%2.2安康学院大学生旅游动机分析旅游动机是推动人们进行旅游活动的直接动力,是影响人们开展,进行旅游活动的关键因素。

在调查问卷中问到“对旅游行为起重要作用因素”的问题时,有65.37%的人选择了“个人经济情况”,59.43%的人选择了“旅游价格”,40.83%的人选择了“旅游伴侣”,29.46%的人选择了“景点基础设施”,41.86%选择了“目的地距离”,14.99%的人选择了“目的地服务”,24.81%的人选择了“闲暇时间”。

由此可见,经济条件成为影响大学生旅游活动的首要的因素。

调查问卷中问到“旅游动机问题”,有52.45%的人选择了观光游览,55.3%的人选择了休闲度假,55.3%的人选择了增长见识、拓展视野,27.65%的人选择了探亲访友、同学聚会、结交朋友,有3.88%的人选择了“其他”。

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大学生群体的旅游动机激发及其实例
【摘要】随着生活水平的不断提升,旅游在人们生活中所占的比重也呈逐渐上升的态势。

而旅游产生的前提条件则是要有旅游动机,从而产生了旅游活动。

收入水平、休暇时间、生活环境和旅游欲望是产生旅游动机的基本条件,在这些基础上,不同的群体又具有各自不同的旅游动机,本文将从旅游动机的产生条件、激发过程和实例论证的方面具体阐述大学生旅游群体的旅游动机及其激发。

【关键词】大学生旅游群体旅游动机旅游动机激发
一、旅游动机产生的条件
旅游动机就是促使人们离开居住地外出旅游的内在驱动力。

人们的社会性需要以及好奇心是产生旅游行为的内在动力,也可以说是客观条件,但如果不具备一定的客观条件,人们的旅游行为最终也不会发生。

一般而言,促使旅游动机产生的主、客观条件表现为以下几个方面。

(一)可自由支配收入
旅游是一种消费行为,要满足这种消费就要在经济上有足够的支付能力。

收入水平的高低是旅游消费的经济基础,它不仅决定着旅游动机能否产生,同时还影响着旅游者
的消费水平、消费结构及旅游消费方式。

但是,对于大学生群体而言,没有固定的工作,也谈不上固定的收入。

大学生群体每个月的经济来源普遍都是来自于家庭,少数的大学生会自己打工赚钱,当然收入也很少。

所以经济条件是影响大学生群体出游的最大影响因素之一。

(二)可自由支配的时间
所谓的可自由支配时间是指人们工作和生活之外,用于满足精神需要的时间,即可以闲暇时间,包括一天工作之后的闲暇时间、周末的闲暇时间和休假时间。

一般而言,大学生群体每周有两天休息时间。

这个时间长度并不足以让大学生群体去居住地以外的地方尽情游玩,而每年的五一、十一假期等国家法定假期就成了大学生群体出游的集中时间段。

因此,可自由支配的时间也是影响大学生群体出游的一个重要的影响因素。

(三)自身旅游的意愿
之前所说的两点属于客观条件,但仅仅满足客观条件也不一定能将出游落实在行动上。

对于日日处在学习生活中的大学生而言,偶尔换换环境,享受一下轻松的生活,调整疲惫的身心是他们的渴望。

另外,在适当的时间走向社会、走向自然,体验一下他乡的风土人情、文化习俗、现代化的科技成果和人自然的旖旎风光,也是人们的期盼。

而且大学生群体相对于其他群体,一方面会更有活力,能够有较充足
的体力;一方面,也比较喜欢猎奇,喜欢新异事物、乐于结交不同的朋友,故而热衷于外出旅游。

(四)周围环境的影响
对于大学生群体而言,由于年龄等因素,容易被身边的朋友、同学乃至老师影响,从而改变出游的决定。

如果身边的朋友都是喜欢出游的,相比被影响而出去旅游的意愿就会增加;如果一个学生较喜欢旅游,但身边的朋友却不喜欢旅游,那么很有可能某次出游计划就会因为没有同伴而被取消。

二、旅游动机的激发
激发旅游动机,就是通过提高人们旅游的积极性刺激旅游者的兴趣,以促使潜在旅游者积极地参与到旅游活动中去。

为此,旅游企业必须在旅游资源、旅游产品、旅游设施、旅游服务、旅游促销等方而采取切实有效的措施。

谨慎贴心的服务是激发旅游动机的前提。

这就要求旅游企业必须抓准客户群,为大学生旅游者提供人性化的服务。

如旅游线路安排要合理、新颖;餐饮服务人员要热情、周到;导游人员要耐心细致,知识而宽;驾驶人员的技术过硬,安全意识强。

总之,所有的服务都必须从旅游者的需求出发,尽力让旅游者体会到旅游是愉快的、舒适的、安全的,做到让游客“乘兴而来,满意而归”。

同时,借助旅游者向周围人宣传旅游的经历和感受,也可诱发周围人的旅游动
机,让更多的人投入到旅游活动中来。

三、大学生群体旅游动机激发实例
有这样一个现象,每逢清明节、五一、十一假期,大学的各种宣传栏乃至宿舍楼的各个角落都会出现旅行社的宣传单页。

而且内容的性质普遍一致,假期去附近不远的地方旅游,价格低廉、时间合适,而且参团的都是在校大学生。

我们将逐一分析,这种宣传点子是如何激发旅游动机的。

(一)价格方面
一般旅行社在宣传单页上给的报价是两百到三百不等,有的距离非常近的地方甚至一百出头也未尝不可。

这样的实惠的价格对于没有收入的大学生群体而言,是非常具有诱惑力的。

为什么旅行社给出的价格如此低廉呢?因为旅行社采取包车的方式,租一辆长途大巴车,学生乘坐大巴在旅行目的地和学校之间往返。

而且住宿条件也不如外面正常成团的住宿,从而降低了成本。

这就类似于促销活动激发旅游动机的表现,促销就是价格合适、性价比高,既然学生群体的可自由支配收入不多,那么对旅游过程的舒适度自然就不能要求过高,所以这种降低成本降低舒适度的促销方式也能被绝大多数学生所接受。

(二)时间方面
上面所说的宣传单页出现的时间都是清明节、五一和十一这样的国家法定节假日。

这段时间,大学生群体普遍都
想离开惯常居住地,到达一个新的地方散心,领略不同风情带来的愉悦享受。

而在平时,由于假期时间很短,没有足够的可自由支配时间出去旅游,故而旅游社也是针对这一点,将旅游的时间调整到最适合大学生的时间段。

这种方式也激发了大学生群体的旅游动机。

(三)旅行环境方面
这种旅游促销方式的参加者普遍都是在校大学生,所以旅游者的背景大体相同,有相似的教育背景、生活环境,也比较有共同话题,在旅行过程中这种结交朋友的快乐也可以弥补硬件设施服务不完善带来的消极情感。

综上,这一旅游促销方式,也算的上是创新之举了,在原有的旅行社旅游线路设计的基础上,针对一个固定的旅游群体,量身定做的旅游路线和方案,从各个可能的角度激发大学生群体的旅游动机。

另外,由于旅游行业进入壁垒较低,国内旅游企业数量迅猛增加,要想扩大旅游企业的利润空间变得越来越不容易,因此,对大学生群体旅游行为进行深入研究,根据大学生的特点,明确他们的具体需求,在竞争激烈的旅游市场中独辟蹊径,找到适合这一特殊群体的旅游产品,也许会对大学生旅游市场及整个旅游行业的发展具有借鉴的意义,将会成为旅游产业的新机遇。

参考文献:
[1]王龙华. 大学生旅游行为影响因素研究[D].辽宁
大学,2012.
[2]娄世娣. 旅游动机及其激发[J]. 经济经纬,2002,01:70-73.。

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