高中语文《长江三峡》练习苏教版必修

《长江三峡》练习设计一、知识积累1、下面四组词语在注音上或字形上各有一项有错，找出后在括弧里订正。

（1）A、漩涡（xuán wō） B、隽秀（jùn xiù）C、婀娜（ā nuó）D、绛紫（jiàng zǐ）（2）A、缤纷（bīn fēn） B、朝辉（zhān huī）C、峭壁（qiào bì）D、澎湃（pēng pài）（3）A、轮廓（lún ɡuó） B、朦胧（ménɡ lónɡ）C、翡翠（fěi cuì）D、眺望（tiào wànɡ）（4）A、瑰丽（ɡuī lì） B、夔州（kuí zhōu）C、秭归（zǐɡuī）D、苍鹰（cānɡ yìnɡ）2、给下面各组的字注音并组词。

泊（）礁（）（1）帕（）（2）樵（）汨（）憔（）峙（）碇（）（3）恃（）（4）淀（）侍（）绽（）坂（）峻（）（5）畈（）（6）唆（）舨（）悛（）3、解释下面加点的词。

（1）悬崖绝．壁（2）雷霆万钧．（3）云蒸霞蔚．（4）小新翼翼．．（5）万仞．高峰（6）两山对峙．（7）森然．．下降．．耸立（8）陡然4、《长江三峡》多处使用了破折号，请对下面引文中的破折号的作用作说明。

（1）“他的妻子他回来，一天一天，一月一月，他终于未回来，而她却依然不顾晨昏，不顾风雨，站在那儿候着他——至今还在那儿等着他呢。

”破折号的作用是。

（2）、“我们遥忘了一下香溪，船便进入一道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡。

”——破折号的作用是5、下面这首咏王昭君的诗的两个空缺处依次应填入的诗句是（）群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，（）画图省识春风面，（）千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。

①空鲻莺语到黄昏②平沙无处可招魂③独留青冢向黄昏④纱窗日落渐黄昏⑤关山明月杜鹃魂⑥环佩空归日夜魂A、①②B、③⑤C、④⑥D、③⑥6、判别正误，对的打“∨”错的打“ⅹ”。

（1）刘白羽，北京人，我国近代著名作家。

他的作品取材广泛，洋溢着强烈的革命激情，语言明快流畅，具有浓郁的抒情色彩。

《长江三峡》节选自他的长篇散文《长江三日》。

（）（2）课文重点描写三峡那山陡、流急、滩险的共同特征，又着力刻画它们各自的特点——瞿塘峡雄，巫峡秀，西陵峡险。

（）（3）文章以“江津号”的航程为顺序，叙写了航行在三峡过程中的见闻和感受。

所写景物，立足点始终在“江津号”的甲板上；但这个立足点又是随着船的前进不断变化的，因此给了作者写景很大的灵活性：他可以不受立足点的限制，把看到的、想到的景物自由地、随意地写出来，使文章十分生动、精彩。

（）（4）文中引用杜甫的《夔州歌》“白帝高为三峡镇，瞿塘险过百牢关。

以及古歌谣：“滟澦大如马，瞿塘不可下。

滟澦大如猴，瞿塘不可游……”主要是为了突出瞿塘峡的险要。

（）（5）“江津号”驶下崆岭滩时“只见一片乱石林立，我们简直不像在长江上，而是在苍莽的丛林中寻找小径跋涉前进了。

”这句前头用了三个比喻，最后用了一个比拟手法。

（）7、一篇好文章，就像一个完整的有机体，它不仅有一个驾御全篇的“主脑”，而且有着支撑全文的“脊梁”，以及贯通周身的“血脉”。

这便是文章的“文眼“。

由此看《长江三峡》的文眼是什么。

请选择正确的一项。

A、开头一句“我像在一支雄伟而壮丽的交响乐中飞翔“。

起笔带有浓烈的抒情色彩，洋溢着热爱祖国、热爱生活的激情。

为下文写三峡景色定下基调，使整篇文章成为美丽动人的乐曲。

B、文中一句“我们来到一片明朗的金黄色的朝晖中“。

蕴涵了战斗从黑夜走向黎明的哲理，歌颂我们创造了新世界，鼓舞人们奋勇向前，奔向光辉灿烂的明天。

C、文末“我们简直不像在浩荡的长江上，而是在苍莽的丛林中寻找小径跋涉前进了“。

卒章明义，作者以富有哲理的话，直抒履险如夷的豪情，并启示人们：生活之道也如航行之道，不可能总是风平浪静，只有勇敢地面向困难，寻找通向胜利的途径，才能真正成为生活的主人。

D、本文因为写三峡的壮丽险峻，所以“文眼“不止一处，而是三处：（1）瞿塘峡的”激流澎湃，涛如雷鸣”，巫峡的“峡陡江急，神妙莫测”，西陵峡的“处处是急流，处处是险滩”。

8、文中引用了不少传说、民谣、古诗，它们有什么作用。

请选出不正确的一项。

A、形象地突出三峡的险要。

B、增强文章的知识性、趣味性。

C、增强文章的抒情气息，开拓作品的思想意境。

D、渲染作品的艺术气氛，启发读者展开丰富的想像。

二、文本研读9、依次填入下面横线上的字，正确的一组是（）过了8公里长的瞿塘峡，乌沉沉的云雾突然去，峡顶上一道蓝天，着几小片金色浮云，一阳光像闪电样在左边峭壁上。

A、漂浮丝照B、隐浮注落C、浮漂片照D、散聚缕浮10、阅读下面的文字，完成（1）—（5）题。

如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条迂回曲折的画廊。

船随山势左一弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。

两岸山峰连绵不断，山势奇绝，巫山十二峰各有各的姿态，人们给他们以很好的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。

而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。

峡陡江急，江面布满大大小小的旋涡，绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

但这正好使远方来的人有充裕的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡大江上大自然的壮美。

（1）选文第一句话在文中的作用是：（2）说说你对划线句子的理解。

答：（3）“而诗意又是变化无穷的”这句同上文哪一句相呼应？答：（4）从修辞的角度选出不同类的一项（）A、巫峡简直像江上一条迂回曲折的走廊。

B、绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

C、绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。

D、帆给白色的阳光照得像透明的白色羽翼。

（5）加点的“这”指代11、阅读下面的语段，回答问题。

秭归正面有一大片铁青色礁石，森然耸立江面。

经过很长一段急流才绕过泄滩。

在最急峻的地方，“江津号”用尽全副精力，战抖着、震颤着前进。

急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起，江水沿着这山峰右面流去。

山峰左面却又出现了一道河流，原来这里就是王昭君诞生地香溪。

它一下就令人想起杜甫的诗：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

”我们遥望了一下香溪，船便沿着山峰进入一道无比险峻的长峡——兵书宝剑峡，这儿完全是一条窄巷。

我到船头上抬头仰望，只见黄石碧岩，高与天齐。

再驶行一段，就到了青滩。

江面陡然下降，波涛汹涌，浪花四溅，你还没有来得及仔细观看，船已像箭一样迅速飞下，巨浪被船头劈开，旋卷着，合在一起，一下又激荡开去。

江水像滚沸了一样，到处是泡沫，到处是浪花。

船上的同志指着岩上一处乡镇告诉我：“长江航船上很多领航人都出生在这儿……就是木船想渡过青滩，也得请这儿的人引领过去。

”这时我正注视着一只逆流而上的木船，看起来这青滩的声势十分吓人，但只要人们从汹涌浪涛中掌握了一条前进的途径，也就战胜大自然了。

（1）下面的句子不是比喻句的是（）A、这儿完全是一条窄巷B、急流刚刚滚过，前面有一奇峰突起C、船已像箭一样迅速飞下D、江水像滚沸了一样（2）、“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”出自杜甫的《》，课文引用王昭君的传说和杜甫的诗以及其它传说、民谣有什么作用？下面的分析有误的是（）A、引用神话传说和诗文民谣，丰富了文章的内容，增添了文章的诗情话意。

B、美丽的神话、传说创造了一种神奇美妙的意境，文章更加生动感人了。

C、它告诉人们：中华民族的“母亲河流“养育了中华民族的灿烂文明。

D、王昭君、屈原和杜甫这些人物是长江的骄傲，也是长江神奇、伟大、美丽的原因。

（3）、下面的两句话是“江津号“在长江三峡航行时动态描写，请你结合上下文具体分析为什么有如此不同的动态，并说说加点的词好在哪里。

A、“江津号”用尽全副精力，战抖着、震颤着前进答：B、船已像箭一样迅速飞下，巨浪被船头劈开，旋卷着，合在一起，一下又激荡开去答：（4）最后一句划线处所用的表达方式是什么？这句话他什么含义？答：12、阅读下面的语段，回答问题。

这时，远远前方，层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。

你看，绛紫色的山峰衬托着这一团雾，真美极了，就像那深谷之中反射出红色宝石的闪光，令人仿佛进入了神话境界。

这时，你朝江流上望去，也是色彩缤纷：两面巨崖，倒影如墨；中间曲曲折折，却像有一条闪光的道路，上面荡着细碎的波光；近处山峦，则碧绿如翡翠。

时间一分钟一分钟过去。

前面那团红雾更红更亮了。

船越驶越近，渐渐看清有一高峰亭亭笔立于红雾之中，渐渐看清那红雾以来是千万道强烈的阳光。

八点二十分，我们来到这金黄色朝晖之中。

（1）上面一段文字描写了途径哪里时见到的美丽景色？（）A、瞿塘峡和巫峡之间B、巫峡和西陵峡之间C、瞿塘峡和西陵峡之间D、秭归与香溪之间（2）主要描写的景物是（）A、层峦叠嶂刚之上的云雾和红雾B、云雾之中的红雾，色彩缤纷的江流，千万道强烈的阳光C、色彩缤纷的江流山色和变化多端的阳光D、一团红雾，两面巨崖，近处山峦，黄色朝晖（3）景物描写所用的观察方法是（）A、从上到下B、由远到近C、移步换景D、定点换景三、拓展延伸13、阅读下面的文字，完成后面的题目。

垂钓余秋雨去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。

海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。

海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。

我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。

其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂叫，但才吠几声又缩却逃回。

逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。

在一小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂约的老人。

胖老人听见脚步声朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。

他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钓，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。

就这样，他忙忙碌碌地下钓起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。

奇怪的是，只离他两米远的瘦老人却纹丝不动。

为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓提起竿，没有鱼，但看钓钩却硕大无比，原来他只想钓大鱼。

在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。

伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。

胖老人每次起竿都是要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。