长江三峡PPT课件
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从全文看，作者就是通过对三峡气象万千的瑰奇 景象的描写，抒发自己热爱祖国、热爱生活的激情 的。
52
“我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔” 运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表 达了作者怎样的感情？这句话在文中的作用 是什么？
• 通感 “通感”是指视觉、听觉、嗅觉、味 觉、触觉的沟通交融。
• “雄伟”、“瑰丽”的三峡风光是人的视觉 感受，而“交响乐”则是人的听觉感受，这 种感觉的转移就是通感。
42
作者简介
刘白羽，现代作家，１９１６年生，北京人， １９３６年开始创作。１９５０年参加编摄电影《中 国人民的胜利》，该片荣获斯大林文学奖金。他的作 品以散文为主，有散文集《早晨的太阳》《万炮震金 门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大 的创业者》《巍巍太行山》等，亦有小说《五台山下》 《火光在前》《政治委员》等。他与杨朔、秦牧被称 为“现代散文三大家”。
40
创作背景
课文节选自《长江三日》，这是一篇以日记形式写成的游记散文。刘白羽 同志于1960年11月中旬，乘“江津号”顺流而下，从重庆到武汉。一路上，作 者被“大自然伟力所吸引”，写下了这篇描绘祖国河山壮美景色，抒发庄严美好 的革命豪情的文章。
全文共分三大部分，写连续三天在长江航行所见到的不同景象.作品第一节， 写１１月１７日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岭的情景；第二节，写１１月１８ 日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景；第三节写１１月１９日出峡后航行在风 和日丽、柔和宁静的大江上的情景；最后以武汉长江大桥的壮观图景作结尾。整 篇文章构成这样一个意境：
神妙莫测: 神奇巧妙达到难以猜测的程度。 小心翼翼: 小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼: 严肃谨慎的样子 隽秀婀娜: 清秀美丽的样子。 森然耸立: 密而高地直立。 云蒸霞蔚: 云在蒸腾，霞在焕彩，形容云霞绚烂美丽。
46
文章结构：
一（１）总写游历三峡的感受。 二（２）描绘瞿塘峡的雄奇。 三（３－５）描写巫峡的秀美。 四（６－９）描写西陵峡的凶险 和作者的感想
刘白羽的作品，跳动着时代的脉搏，充满着强烈 的战斗气息，感情炽热，气势雄伟，语言丰富畅达， 色彩绚丽，具有独特的艺术风格。
43
词语正音
碇： dìng 系船的石礅 夔： kuí 夔州，旧府名 滟滪：Yàn yù 长江瞿塘峡口的巨石名 隽： jùn 同“俊” 峙： zhì 耸立 坂：bǎn 山坡、斜坡 崆： kōng 山名 秭: zǐ 秭归: 县名 汨: mì 汨罗，江名 澎湃: Péng pài 不念péng bài
穿过茫茫雾夜━━在激流险滩中战斗、航行━━迎来明朗开阔、光华灿烂的 图景。 课文节选自第二日所记，是全文的重点部分。
41
解题
《长江三峡》是现代散文的名篇，写 的是作家乘“江津”号自重庆顺流而下， 穿过三峡的沿途见闻和感受。
本文这一部分是以游踪为线索，描 写了作者在长江三峡乘船游览时看到的 瑰丽景象，淋漓尽致地描绘了波涛汹涌、 雄伟壮丽的三峡，抒发了作者对祖国山 河的深情热爱。
47
课文中的行文线索是什么？找出关键词。
作品以“江津号”的航程为顺序，以时 间的推移和空间的变换为线索，双线交织结 构作品。
空间：瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡 时间：日出前━━日出后（八点二十，八 点五十，十点）━━上午（十点十五分,十 点半，十一点十五分）━━中午。
48
49
50
阅读第一段，思考：本文是围 绕哪两个词展开的？（文眼）
国十大风景名胜之一，也是世界著名的旅游胜地。千万年
来，长江三峡向世人展示着它那万古不朽的风姿。今天，
由于地球上最大的水电站在三峡中兴建，长江干流在三峡
中被截流后，水位最大提高110米，达到海拔175米。三峡
中的部分人文景观和自然景观被淹没，同时，也产生一批
新的景观。
37
瞿 塘 峡
38
巫 峡
39
西 陵 峡
44
字音
瑰丽guī 瞿塘峡qú 雷霆万钧jūn 绛紫色jiàng 云蒸霞蔚wèi 红彤彤tóng 万仞rèn 旋涡xuán
45
词语补释
苍
莽: 旷远迷茫，无边无际的样子，同“苍茫”。
莽莽苍苍: 草木苍翠茂密，原野景色迷茫。
雷霆万钧: 形容威力极大，无法阻挡。
雷霆: 响雷。钧: 古代重量单位，一钧是三十斤。
36
美丽的三峡
长江三峡，是中国第一大河流——长江上最神奇、最
壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组
成，西起巍巍巴山脚下的重庆奉节县白帝城，东至湖北省
宜昌市南津关，全长193公里，其中峡谷段90公里。两岸
危崖耸立，如层层围屏，高出江面５００米以上，江面最
窄处仅百米左右 。
三峡地貌奇特，风光旖旎，人文名胜驰名古今，是中
雄伟 瑰丽
“雄伟而瑰丽”是这篇文章的文眼，是作者对 三峡景色的总概括。
51
文章第一部分在全文中起什么作用？这 一段文章表达了作者怎样的感情？
文章第一段总领全篇
“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”
“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征， “大自然的威力”是作者对三峡的赞美，“母亲河 流”抒发了作者对祖国山河热爱的真挚感情。
美丽中国——
1
第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13Leabharlann Baidu
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25
三峡水利枢纽工程
神女应无恙 当惊世界殊 26
三峡水利枢纽工程
27
28
瞿塘峡石刻
29
瞿塘峡
30
西陵峡风光
31
巫 峡
32
巫 峡
33
朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
李白《早发白帝城》
34
长江三峡
刘白羽
35
（一）学习本文抓住三峡特点，描 绘景物，抒发感情的写法。 （二）了解三峡的壮丽景色，激发 我们热爱祖国大好河山的感情。
• 这句话为全文打下了激越而瑰丽的感情基调。
53
作者把长江与海洋、天空作对比，是要表达 自己被“母亲河流”所感动，所吸摄，从一 开始就点明了文章的主旨
54
第一部分（1）总写在三峡中航行的 强烈而新奇的感受
55
文章如何写瞿塘峡口的“险”的？
• 先总起交代， “瞿塘峡口上，为三峡最险 处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出 其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出 其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突 出其险。
52
“我像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔” 运用的是什么修辞手法？“雄伟而瑰丽”表 达了作者怎样的感情？这句话在文中的作用 是什么？
• 通感 “通感”是指视觉、听觉、嗅觉、味 觉、触觉的沟通交融。
• “雄伟”、“瑰丽”的三峡风光是人的视觉 感受，而“交响乐”则是人的听觉感受，这 种感觉的转移就是通感。
42
作者简介
刘白羽，现代作家，１９１６年生，北京人， １９３６年开始创作。１９５０年参加编摄电影《中 国人民的胜利》，该片荣获斯大林文学奖金。他的作 品以散文为主，有散文集《早晨的太阳》《万炮震金 门》《红玛瑙集》《长江三日》《红太阳颂》《伟大 的创业者》《巍巍太行山》等，亦有小说《五台山下》 《火光在前》《政治委员》等。他与杨朔、秦牧被称 为“现代散文三大家”。
40
创作背景
课文节选自《长江三日》，这是一篇以日记形式写成的游记散文。刘白羽 同志于1960年11月中旬，乘“江津号”顺流而下，从重庆到武汉。一路上，作 者被“大自然伟力所吸引”，写下了这篇描绘祖国河山壮美景色，抒发庄严美好 的革命豪情的文章。
全文共分三大部分，写连续三天在长江航行所见到的不同景象.作品第一节， 写１１月１７日雾夜在长江上航行穿过崇山峻岭的情景；第二节，写１１月１８ 日穿过三峡时在激流险滩中前进的情景；第三节写１１月１９日出峡后航行在风 和日丽、柔和宁静的大江上的情景；最后以武汉长江大桥的壮观图景作结尾。整 篇文章构成这样一个意境：
神妙莫测: 神奇巧妙达到难以猜测的程度。 小心翼翼: 小心谨慎，一点不敢疏忽。翼翼: 严肃谨慎的样子 隽秀婀娜: 清秀美丽的样子。 森然耸立: 密而高地直立。 云蒸霞蔚: 云在蒸腾，霞在焕彩，形容云霞绚烂美丽。
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文章结构：
一（１）总写游历三峡的感受。 二（２）描绘瞿塘峡的雄奇。 三（３－５）描写巫峡的秀美。 四（６－９）描写西陵峡的凶险 和作者的感想
刘白羽的作品，跳动着时代的脉搏，充满着强烈 的战斗气息，感情炽热，气势雄伟，语言丰富畅达， 色彩绚丽，具有独特的艺术风格。
43
词语正音
碇： dìng 系船的石礅 夔： kuí 夔州，旧府名 滟滪：Yàn yù 长江瞿塘峡口的巨石名 隽： jùn 同“俊” 峙： zhì 耸立 坂：bǎn 山坡、斜坡 崆： kōng 山名 秭: zǐ 秭归: 县名 汨: mì 汨罗，江名 澎湃: Péng pài 不念péng bài
穿过茫茫雾夜━━在激流险滩中战斗、航行━━迎来明朗开阔、光华灿烂的 图景。 课文节选自第二日所记，是全文的重点部分。
41
解题
《长江三峡》是现代散文的名篇，写 的是作家乘“江津”号自重庆顺流而下， 穿过三峡的沿途见闻和感受。
本文这一部分是以游踪为线索，描 写了作者在长江三峡乘船游览时看到的 瑰丽景象，淋漓尽致地描绘了波涛汹涌、 雄伟壮丽的三峡，抒发了作者对祖国山 河的深情热爱。
47
课文中的行文线索是什么？找出关键词。
作品以“江津号”的航程为顺序，以时 间的推移和空间的变换为线索，双线交织结 构作品。
空间：瞿塘峡━━巫峡━━西陵峡 时间：日出前━━日出后（八点二十，八 点五十，十点）━━上午（十点十五分,十 点半，十一点十五分）━━中午。
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50
阅读第一段，思考：本文是围 绕哪两个词展开的？（文眼）
国十大风景名胜之一，也是世界著名的旅游胜地。千万年
来，长江三峡向世人展示着它那万古不朽的风姿。今天，
由于地球上最大的水电站在三峡中兴建，长江干流在三峡
中被截流后，水位最大提高110米，达到海拔175米。三峡
中的部分人文景观和自然景观被淹没，同时，也产生一批
新的景观。
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瞿 塘 峡
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巫 峡
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西 陵 峡
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字音
瑰丽guī 瞿塘峡qú 雷霆万钧jūn 绛紫色jiàng 云蒸霞蔚wèi 红彤彤tóng 万仞rèn 旋涡xuán
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词语补释
苍
莽: 旷远迷茫，无边无际的样子，同“苍茫”。
莽莽苍苍: 草木苍翠茂密，原野景色迷茫。
雷霆万钧: 形容威力极大，无法阻挡。
雷霆: 响雷。钧: 古代重量单位，一钧是三十斤。
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美丽的三峡
长江三峡，是中国第一大河流——长江上最神奇、最
壮观的一段峡谷。它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡三段峡谷组
成，西起巍巍巴山脚下的重庆奉节县白帝城，东至湖北省
宜昌市南津关，全长193公里，其中峡谷段90公里。两岸
危崖耸立，如层层围屏，高出江面５００米以上，江面最
窄处仅百米左右 。
三峡地貌奇特，风光旖旎，人文名胜驰名古今，是中
雄伟 瑰丽
“雄伟而瑰丽”是这篇文章的文眼，是作者对 三峡景色的总概括。
51
文章第一部分在全文中起什么作用？这 一段文章表达了作者怎样的感情？
文章第一段总领全篇
“像在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔。”
“雄伟”、“瑰丽”概括了三峡的主要特征， “大自然的威力”是作者对三峡的赞美，“母亲河 流”抒发了作者对祖国山河热爱的真挚感情。
美丽中国——
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第一部分
整体概述
THE FIRST PART OF THE OVERALL OVERVIEW, PLEASE SUMMARIZE THE CONTENT
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三峡水利枢纽工程
神女应无恙 当惊世界殊 26
三峡水利枢纽工程
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瞿塘峡石刻
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瞿塘峡
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西陵峡风光
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巫 峡
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巫 峡
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朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
李白《早发白帝城》
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长江三峡
刘白羽
35
（一）学习本文抓住三峡特点，描 绘景物，抒发感情的写法。 （二）了解三峡的壮丽景色，激发 我们热爱祖国大好河山的感情。
• 这句话为全文打下了激越而瑰丽的感情基调。
53
作者把长江与海洋、天空作对比，是要表达 自己被“母亲河流”所感动，所吸摄，从一 开始就点明了文章的主旨
54
第一部分（1）总写在三峡中航行的 强烈而新奇的感受
55
文章如何写瞿塘峡口的“险”的？
• 先总起交代， “瞿塘峡口上，为三峡最险 处”；接着引用杜甫的诗句及歌谣，写出 其险；再写其“万水奔腾”的水势，写出 其险；最后再想像其雷霆万钧的气势，突 出其险。