小学毕业班语文模拟试卷1培训讲学

小学毕业班模拟试卷

第一部分：积累运用（45分）

1．我能根据拼音写出相应的词语。(10分)

nuó yí qiǎo rán

日子从我们身边悄悄地（），（）中，我们慢慢地长大了!

jì mò

那什么是成长呢？妈妈说：“成长是你一个人在家，不会感到( )，

chú chuāng duàn liàn

（）里的玩具熊已不再是你唯一的玩具。”爸爸说：“成长是（）

yán jùn

出一颗独立自主的心，有足够的勇气面对生活中( )的考验。老师说：

zhàn mā píng gāng jìng

“成长是用毛笔（）着墨，（）桌上的宣纸，( )有力

chéng nuò

地写下‘理想’，那是对自己的庄重（）。”

2．我能按查字典的要求填空。(6分)

看到“热、然、熟、熬”这一组字，我猜它们的字义可能都跟（）有关。我想用音序查字法查“熟”字，应先查音序（），再查音节（）。字典里“熟”字的解释是：①因常见而知道得清楚；②程度深；③熟练。“熟能生巧”、“深思熟虑”和“熟视无睹”的“熟”分别应选第（）和第（）种解释。

3.我能选择正确答案的序号填在括号里。(12分)

（1）“我听不懂他在唱什么，但在这样的夜里能听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而起敬了。”这句话的横线上依次填的词语应该是…………………………………………（）

A.虽然居然萧然

B.居然虽然肃然

C.虽然居然肃然

D.居然竟然肃然

（2）有位师傅要开裁缝店，请你帮他选择对联…………（）

A.消息连通九万里，往来不过一刹那。

B.但愿世间人无病，何愁架上药生尘。

C.虽是毫末技艺，却是顶上功夫。

D.巧手度处，天衣无缝；匠心裁来，长短合身。

(3) 下面四个词语中，解释错误的是……………………（）

A.妈妈叫我去打．酱油。（买）

B.他对此事颇．为得意。（很，相当地）

C.我为新中国有这样的总理而骄傲

．．。（很得意）

D.面对敌人的威逼利诱，江姐岿然

．．不动。（高大独立的样子）

（4）下列叙述中，错误的一项是……………………………（）

A.“你们有什么想法？”这句话有歧义。

B.“三打白骨精”“三入无底洞”“三调芭蕉扇”“三打祝家庄”都是《西游记》中的故事。

C.盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是女娲。

D.下面这句话的标点使用是正确的：善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。

（5）毕业联欢会上，老师说：“今后学习的道路还很长，大家要学习谢皮罗教授的精神；像孔子一样，；像居里夫人一样。”

……………………………………………………………（）

①知之为知之，不知为不知

②坚定，刚毅，顽强有远大、执著的追求

③善于从问题中引发思考，探寻真理

A. ①②③

B. ①③②

C. ③①②

（6）学校大队部广播会议通知，以下最符合通知要求的是（）

A.请光临

B.请准时就位

C.欢迎参加

D.请准时到会

4．我能根据积累填空。(13分)

（1）陈洋同学在填写毕业纪念册，打算用诗句作为赠言送给好朋友。请你帮他先把诗句补充完整，再根据他想表达的意思选择相应的诗句，将序号填入括号中。

A.洛阳亲友如相问，。

B. ，要留清白在人间。

C. ，任尔东西南北风。

我愿你拥有“石灰”般的意志——“（）”，不惧磨难！

我愿你拥有“劲竹”般的情操——“（）”，坚定信念！

我愿你拥有“冰心”般的品格——“（）”，保持纯真！

(2)“人总是要死的，但死的意义有所不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或，或。”这句话选自课文《为人民服务》，此文是在追悼会议上所作的演讲。

（3）大家都知道，知识的积累和技能的习得都应该建立在熟能生巧的基础上，就像南朝刘勰在《文心雕龙》中说的那样：“操千曲而后晓声，。”

(4)做人应该坚守诚信，因为“，不应该随意虚掷”；应该做一个品德高尚的人，正如《传习录》中所言：“种树者必培其根，。”

5．我能把书名与作者、故事情节一一对应，用线连起来。（4分）

《鲁滨孙漂流记》罗广斌、杨益言魔克托尔山洞迷路

《汤姆·索亚历险记》沈石溪救下野人“星期五”

《红岩》笛福打洛江畔缅怀往事

《最后一头战象》马克·吐温狱中联欢

第二部分：阅读理解(25分)

(一) 春夜喜雨

【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

注释：①乃：就。②发生：催发植物的生长。③潜：暗暗地，悄悄地。④润物：使植物受到雨水的滋养。⑤野径：乡间小路。⑥花重：花因沾雨水显得饱满沉重的样子。⑦锦官城：成都的别称。1．借助注释，说说“晓看红湿处，花重锦官城”这句诗的意思。（2分）

。

2．这首诗中，最能表现春雨特点的诗句是，

。(2分)

3．用“/”划分下面诗句的朗读节奏。（每句只划一处）(2分)

野径云俱黑，江船火独明。

(二) “没有人替你买单”

有朋友从美国回来。大概有十多年，他没有吃过正宗的家乡菜。于是，我找饭店为他接风，我们相谈甚洽，宾主尽兴。但是到了结账的时候，却闹得有些不愉快。他拿出了钱，非要AA制(自己付自己的账)。当着他妻子和孩子的面，我感觉他是给了我一个狠狠的耳光，当然无论如何也不能接受。但是一向随和的他却执意要如此。

回宾馆的路上，我很是不悦。他问我：“是不是觉得我坚持AA制，是没有给你面子?”因为关系实在太好，没什么可以隐瞒的，我点了点头。他说:“那我讲个故事给你听。”

在美国威斯康辛州一所中学里，有两个孩子出去爬山，一个中国孩子，一个美国孩子。他们选择的山比较危险，因为风化，时常有岩石坍塌。这两个孩子很不幸地在要下山的时候遇到了坍塌。结果，两个孩子分别被困在了巨大的岩石与碎石的两边。那个美国孩子被碎石砸伤了左腿，一动就疼彻心扉，他判断，自己是骨折了。

天气很快就黑了下来，黑暗像个巨兽一样要吞噬掉整个世界。到了夜里，寒冷和饥饿也许会让他们眩晕，甚至夺去他们的生命。于是，那个美国孩子开始尝试着用手支撑起自己的身体，慢慢地向岩石堆上爬去，他受伤的腿上的鲜血染红了整个岩石。快要爬上最大的那块岩石的时候，他的伤腿碰到了岩石的棱角，剧痛让他无法双手继续用力抓住岩石，他重新掉落下来，在岩石上滚来滚去，像个皮球一样。伤上加伤的美国孩子几乎绝望了，躺在岩石堆里，大口大口地喘气。但是十几分钟后，他因为寒冷而开始感觉到麻木的身体提醒他，必须要出去，必须！

这一次，这个美国孩子取得了成功，他爬上了岩石。但是岩石距离地面还有两三米的高度，这个孩子的腿无法让他平稳落地。他干脆闭上眼睛，选择了蜷身滚落下去。没有人能想象，这个孩子是如何坚持爬回小镇的。他向别人冷静地讲述了自己遇到危险的地点、时间，而且说有一个中国孩子很可能还在那里。

经过检查，这个美国孩子左腿胫骨骨折，在滚落岩石的时候，肋骨受到撞击，也折断了两根，身上碰撞出来的伤口和瘀青不计其数。大人们把他送到了医院，然后去救援那个中国孩子。那个中