优秀教师主要事迹300字三篇(1)

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教师年度考核优秀主要事迹300字8篇

教师年度考核优秀主要事迹300字8篇

教师年度考核优秀主要事迹300字8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀教师主要事迹材料300字(优秀4篇)

优秀教师主要事迹材料300字(优秀4篇)

优秀教师主要事迹材料300字篇一陈XX,中共党员,现任大岭山盛基小学党支部书记,曾先后被评为“大岭山镇优秀班主任”“大岭山镇优秀教师”“大岭山镇优秀共产党员”。

她创新开展系列德育活动,立足于环境育人、活动育人,组织策划班主任技能大赛、主题升旗礼、校园义卖等活动给师生搭建学习与展示的舞台,已沉淀为学校校园文化。

带领团队老师共同研发学科整合劳动特色教育校本课程,受到家长好评。

组织学生参加百人快板颂党恩MV拍摄制作,该视频在学习强国平台播出,引起较好的社会反响。

她从班主任、年级组长、教研组长,到现在的德育主任,始终坚守在一线教学岗位,以生为友,倾心融爱,先后带了四届六年级,所带班级形成了“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,在现任教的二年级班级率先引入“说作文”语文教学,有效提升学生语言表达能力,受到家长的一致好评与支持肯定。

优秀教师主要事迹材料300字篇二戴XX,汉族,1976年2月生,2002年毕业于西北师范大学汉语言文学专业,2002年7月参加工作,先后在河西学院继续教育学院办公室、继续教育学院教学部、学报编辑部等部门工作,2006年10月加入中国共产党,现任学报编辑部办公室主任,机关二支部宣传委员。

工作近20年来,干一行爱一行,不管是从事教学管理工作,还是编辑工作、党建工作,都得到学生、作者和同事的广泛好评。

2009年获甘肃省成人教育协会授予的“成人教育先进工作者”荣誉称号,20XX年获中共河西学院委员会授予的“优秀共产党员”荣誉称号。

戴XX同志是爱岗敬业、忠诚为民的优秀共产党员,是甘为他人做嫁衣的编辑工作者,是默默奉献的优秀教育工作者。

优秀教师主要事迹材料200字篇三晏X,中共党员,教师教育学院综合办公室主任、艺术教学教研室主任、副教授。

自2002年参加工作以来,热爱教学工作,有高度的政治责任感和大局意识,服从组织安排,在不同的岗位上都能充分履行工作职责,始终以一名优秀教师的标准和党员的标准严格要求自己。

优秀教师主要事迹3篇

优秀教师主要事迹3篇

优秀教师主要事迹3篇优秀教师主要事迹1同志是我校的一名普通物理教师。

他于1997年8月参加教育工作。

自参加工作以来始终在工作的第一线,爱岗敬业、无私奉献,工作成绩优秀,可称我校的楷模。

一、努力钻研业务,耐心教育学生,教学成绩优异。

在工作中他能努力钻研文化业务知识,钻研教材、研究教法,业务水平得到了提高。

教学工作中,对学困生进行说服教育、耐心诱导、晓之以理、动之以情,直到把学生引导到正确的学习轨道上来,这样的事例是数不胜数。

因此,他所教班级在全旗统考中,多次受到学校领导的表扬,得到了家长的认可。

二、服从领导的分配,积极参加活动。

他能够做到服从分配,听从指挥。

无论学校安排什么任务,都能够愉快接受,并按时完成任务。

这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是他能取得成绩前提。

他始终牢记一切为了学生的成长和发展的理念,正像他自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。

他不但是这样说的,更是这样做的。

在学生心中,他常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,他以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育。

赢得了社会、学生、家长、学校的赞扬,正是他的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。

优秀教师主要事迹2一、奉献教育、青春无悔当一名教师,就是朱红小时候的梦想,正因为年少幼小时对教师的崇拜与憧憬,所以在报考志愿时只填写的.唯一志愿师范,1995年9月,朱红以全校第二名的好成绩迈进的师范学校的大门。

从那一天起,就无怨无悔地成为一名小学教师!从教14年来,凭着强烈的事业心和高度的责任感,勤勤恳恳,兢兢业业地工作,一直工作在教育教学的第一线。

始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则,尽心尽力做好自己的本职工作。

教书育人是自己的职责,爱岗敬业是自己的本分。

她是这样想的,也是这样做的。

她一直都是全身心地投入到工作之中去,心中装着学生,无论发生什么事情,都始终把工作放在第一位。

优秀教师先进事迹材料3篇

优秀教师先进事迹材料3篇

优秀教师先进事迹材料第一篇:影响深远的语文老师语文老师刘老师是我上小学时候的老师,她的教学风格深深地影响了我,甚至至今我还时常回忆起她的教诲,受益匪浅。

刘老师教学严谨,课堂上总是讲解有条不紊,字斟句酌,甚至让我们这些小学生都不能有一丝一毫的懈怠。

她从不轻易放过我们犯错的时候,而且还会仔细地指出我们错在哪里,怎样才能做得更好。

在她的指导下,我慢慢建立了对文化知识的兴趣。

刘老师另一特别之处是她极善感性培养。

借助鲜活的课例、生动的比喻和形象的解释,她让我们熟悉和喜欢传统文化,懂得它对我们的重要意义,从而通过感性的体验慢慢习得母语文化的精髓。

即便如今,我已是文化领域从业者,我还是深深地感受到自己的文化理解功力和表达能力受益于刘老师的启蒙之恩。

刘老师身上还有一种教育的温暖。

在课上讲解题目时,她会在班里不时地徘徊,轻轻地拍一下藏在桌底下的甚至不会出声的小学生的肩膀,鼓励他们不要害怕,要相信自己。

这种暖意和信任感深深地印在了我们的内心深处,慢慢地发芽长大,使我们对生命和学习充满了自信。

刘老师通过强有力的带动,帮助我们走出一条又一条优秀的道路。

她教育我们不是为了在学科上得高分,而是要为将来的工作和生活打好基础。

这样综合的思维,使我们更积极地学习公益和社会相关的知识。

在我的心中,刘老师是一位伟大的教育家。

她用自己的教育实践告诉我,教育名师不仅要拥有专业知识,更要有恒心和耐心,绕过挫败与困难,不断探寻前进的方向。

第二篇:谦逊的数学老师我上中学时遇到过一位人格魅力极强的数学老师,他叫王老师。

他不仅教会我如何做题,还教会了我要怎样做人。

王老师每堂课都会认真地讲解数学知识,也会介绍许多与数学相关的实例。

他的讲解过程很符合学生的思考方式,情节有条不紊,同时会加入一些简单有趣的趣味计算和小游戏让我们放松心情,增加自信心。

在教学上,王老师始终将批评与表扬相结合,以此激励大家学习数学。

更令我倾佩的是王老师那一贯的谦逊。

他面对每个学生都彬彬有礼地问好,甚至会主动打措施,打措施就是帮助自己打赏,让我们感受到一种尊重。

优秀教师主要事迹材料范文(通用13篇)

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优秀教师主要事迹材料范文(通用13篇)优秀教师主要事迹材料人们把教师称为阳光下最崇高的职业,把教师喻为红烛,燃烧了自己,照亮了别人。

这就意味着教师必须具备服务精神,奉献精神,敬业精神,以及为人师表,以身作则的精神。

教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教。

以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。

一、爱岗敬业。

她是一位很普通的小学教师,可是她将这一工作看成自己的生命。

她以《中小学教师职业道德规范》为准绳,严格要求自己,努力提高自己的道德修养,她的一丝不苟、勤勤恳恳的作风受到了学校广大教师的赞誉。

因为是农村小学,并且大部分同学还是留守儿童,平常受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是她做的第一步工作,她充分利用班会课、品德课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。

有的学生学习怕苦怕累,无上进心,不想读书,我针对这一现象,认真地组织学生开展新学年新打算、我为班级做贡献、跟奶奶比童年等主题会,激发学生的学习积极性,提高了学生的自信心和竞争意识。

并用小学生守则、日常行为规范严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

二、刻苦钻研,不断提高综合素质。

(一)在班级中开展自己与自己比,提高竞争意识。

在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,她在班中开展自己与自己比的教育活动。

在全面了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去,充分认识自我,然后在思想、学习、纪律、文体劳动、爱好特长等方面确定今后的奋斗目标,并坚持每月小结一次。

对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标,对学生来讲是切合实际,可以接受的。

虽然是自己与自己比,但实际上也存在同学之间的相互竞争,这种竞争就是比谁的进步大。

教师个人先进事迹300字(共6篇)

教师个人先进事迹300字(共6篇)

教师个人先进事迹300字(共6篇)教师个人先进事迹300字(共6篇)第1篇:特教教师先进个人事迹教师个人先进事迹特教教师先进个人事迹材料教师个人先进事迹材料在十五年的特教生涯中,张学红始终站在工作前沿,让每一位学生在她的课堂上都有所收获是她事业追求的目标,在平凡的岗位上,她模范履行教师职责,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤恳工作,乐于奉献,全身心的投入到教学之中。

从教十五年,她的工作得到了学生、家长、领导、同事的认可和好评,在多年的教学和班主任工作中,多次受到了上级政府的各种奖励,曾先后获得旗级语文学科带头人、教科研先进个人、优秀教师、三八红旗手、盟级优秀班主任、优秀教师、骨干教师,还荣获xxx残联、少工委手拉手先进个人荣誉称号。

同时,她撰写的论文获得国家、自治区一、二等奖。

作为一名富有经验的教师,她从没有在过去的成绩上停滞不前,而是高标准、严要求对待自己。

她深知学_是终身的事,只有不断学_才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹。

她认真学_新的理论,以新思路新方法来指导工作。

她勤于学_,勇于探索,边总结边反思,摸索出了一套行之有效的适合低年级的识字教学方法。

她先后多次参加过课堂教学大赛,承担过旗级以上组织的公开观摩课,课讲得成功,得到了同事们的一致好评。

她有多篇论文获奖,其中,培养识字能力,提高识字效率获自治区教学研究会一等奖;师情化春雨,润物细无声、因材施教,分类教学分别获全国教学研究会二、三等奖。

作为学校教学骨干,她总是坚持这样一种观念:特教学校没有差生,不管什么样的学生,只要他们来了,我们就应该努力的,细心的发现他们身上的闪光点,并用不同的方式肯定这些优点和长处,只有这样才能培养学生的自尊心,自信心和上进心,才能有利于他们的健康成长。

因智障班学生年龄、智力水平参差不齐,所以她在教学中深入研究教学的基本规律和方法,认真了解对象的身心特点和个体差异。

为了有针对性的补偿学生的生理、心理缺陷,她在教学中遇到问题,随时向同事请教,课堂上,它采用分类教学,注重个别辅导,积极探索玩中学、学中玩的教学模式,激发学生的学_兴趣。

优秀教师主要事迹300字范文(通用9篇)

优秀教师主要事迹300字范文(通用9篇)

优秀教师主要事迹300字范文(通用9篇)主要事迹一:教育典范作为一名优秀教师,我始终以教育为己任,带着责任感和使命感投身于教育教学工作之中。

我注重学生个体差异的理解和尊重,积极开展个性化教育。

我善于启发学生思维,培养学生创造力和实践能力。

在我的班级中,学生们都不仅仅是知识的接受者,更是发展潜力的探索者。

他们在我的引导下,通过各种实践活动和团队合作,获得了全面的发展,不仅成绩进步,而且性格养成也得到了提升。

主要事迹二:悉心教诲作为一名教育工作者,我一直以悉心教诲为己任。

我注重与学生之间的沟通和交流,努力了解每个学生的特点和需求。

我以爱心和耐心对待每一个学生,关注他们的成长和发展。

我在教学过程中注重激发学生的兴趣和积极性,灌输他们正确的学习方法和态度。

通过我的努力,学生们不仅在学习上取得了优异的成绩,而且在品德和社会适应能力方面也得到了全面提高。

主要事迹三:德育与智育并重作为一名教育者,我始终坚持德育与智育并重的原则。

在教学过程中,我注重培养学生的道德品质和社会责任感。

我不仅教他们知识,更重要的是教他们做人。

我通过启发学生的思维,引导他们正确的价值观和行为准则。

我的学生们为人诚实守信、积极向上,他们在学校的表现也得到了广泛的肯定和赞誉。

主要事迹四:引导学生成长作为一名优秀教师,我以引导学生全面成长为目标。

我注重学生素质教育,培养他们的创造力和实践能力。

我通过开展各种实践活动和社会实践,引导学生走出教室,参与社会实践,感受社会的多样性和复杂性。

我的学生在这些实践中不仅学会了知识,还锻炼了自己的能力和意愿,迈向了自主、合作和发展的新境界。

主要事迹五:爱心关怀作为一名教师,我始终以关怀学生为己任。

我注重与学生之间的情感交流和沟通,尊重学生的个体差异和需求。

我关注学生的身心健康,帮助他们解决问题和困难。

我经常与家长保持紧密联系,了解孩子在家庭中的情况,积极与家长共同努力,共同培养孩子的良好品质和健康成长。

主要事迹六:卓越教学作为一名优秀教师,我致力于卓越教学。

优秀教师主要事迹300字3篇

优秀教师主要事迹300字3篇

优秀教师主要事迹300字第一篇:慈爱的母亲般的教师作为学生时,我曾经遇到一个优秀教师,她叫彭老师。

她教我们语文,既讲得很好又非常平易近人。

每一个学生都喜欢彭老师,不仅因为她教得好,更因为她人格魅力十足。

彭老师是那种非常慈爱的母亲般的教师。

她十分耐心,甚至会忍耐难以忍受的事情。

我们曾经有一次在课堂上搞哄堂大笑,那种声音在整个楼道都能听到。

大多数老师可能会狠狠责备我们,但彭老师的做法却是完全不同的。

当她发现我们在笑时,她并没有将我们叫到讲桌前一一质问,而是沉静地坐在桌子后面,默默地等待,直到我们自己安静下来。

在课堂上,彭老师讲课非常有条理,并且知道如何让我们更好地理解。

当我们有困难时,她会给我们很好的建议,而不是直接告诉我们答案。

她的这种方法激发了我们的思考和创造力,让我们更加热爱学习。

她还会和我们分享她的人生经验,这让我们懂得了做人的道理,更深刻地认识到人生的意义所在。

彭老师还是一位非常有耐心的人。

在周末,她经常会在家里为我们批改作业,无论我们提交的作业多么糟糕。

她会为我们提供有关改进的有益建议,帮助我们取得更好的成绩。

总之,彭老师是我遇到的最好的老师之一。

她是一位慈爱的母亲般的教师,用她的爱和耐心来教育我们。

她让我们认识到了人生的价值,鼓励我们追求更好的未来。

她对我们的教育影响深远,对我们的成长产生了积极的影响。

第二篇:充满激情的领导者作为大学生,我曾经遇到一个充满激情的优秀教师。

他叫李老师,在学校担任计算机科学系主任,并且是一名非常出色的教授。

他渴望研究新技术,并且对学生非常热情,经常与学生沟通、讨论学术问题。

李老师是一个非常执着的人。

他经常把研究当做自己的业余爱好,并且不遗余力地推动这个学科的发展。

当他得到一项新技术的新闻,他会立即阅读并评估其潜力。

他会花费很多时间与学生进行讨论,以搞清楚这个技术对教育方面的价值。

他还会对那些他认为有发掘潜力的学生进行鼓励。

李老师非常善于知识传授。

他不仅能够很好地把新技术讲给学生,而且还能够让学生理解,同时加深他们对这个技术的知识。

优秀教师典型事迹(范文7篇).doc

优秀教师典型事迹(范文7篇).doc

优秀教师典型事迹(范文7篇)优秀教师典型事迹(篇1)她叫__,20__年以来一直从事农村小学的语文教学工作。

在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。

先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。

一、为人师表,注重身教,做学生表率“师者,传道授业解惑也”。

三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。

要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。

用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。

二、培养学生自主自理,成为集体的主人在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。

她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。

她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。

三、关心学生,“爱”字当头爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。

作为一名教师,必须关爱每一位学生。

首先要在生活上关爱学生。

她发现学生胡冲经常上课睡觉,通过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈曾经带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。

于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有因此放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。

通过几个月的坚持他终于有了进步,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。

2024年优秀教师个人先进事迹材料例文(5篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料例文(5篇)

2024年优秀教师个人先进事迹材料例文作为教育工作者,我们常言“己需满桶水”,而在当今教育科研兴盛,呼唤反思型、研究型教师的新时代,青年教师更应成为不息之泉,源源不断地为学子们输送知识的长江大河。

他秉持着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念,不断在教学方法与手段上大胆探索。

李向东老师,身兼学校团委书记、年级组长及语文学科带头人多重职务,始终致力于学校的课程改革研究。

他曾参与主持的《初中作文教学实践探索》课题荣获市级二等奖,随后又投身于省级课题《“立人”批读法阅读教学研究》,并取得显著成果,其课题论文亦获得上级领导的赞赏。

他在课堂教学中,教学方法新颖独特,形式生动活泼。

他运用学习小组管理模式,实现资源共享,合作互助,营造轻松愉快的学习氛围,激发学生的学习兴趣。

同时,他善于利用现代化多媒体辅助教学,使学校的教学设备得到充分应用。

他课前精心准备,灵活使用教材和导学案,并结合学生的实际情况选择教学策略,确保教学效果。

在课堂上,他面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时给予肯定与表扬。

课后,他认真批改作业,提供个性化辅导,力求全面提升学生的学习成绩。

李向东老师恪尽职守,追求卓越,成绩斐然。

他热爱教育事业,全身心投入其中,尽管家庭负担沉重,但他从未因此而耽误学生的一节课。

他用自己的爱心和责任感塑造了一位骨干教师的典范。

他坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,不断超越自我,创新学校集体备课方式,积极倡导网络教研,实现资源共享和优势互补。

他的下水文作品亦广受好评,带动了一批师生共同提升。

他先后荣获“课题研究教科研先进个人”、“优秀青年教师”、“语文学科带头人”等荣誉称号。

担任团委书记后,他深谙共青团工作的重要性,将青少年的教育放在首位,注重在活动中渗透德育教育,提升学生德育观念。

他善于利用校园生活阵地,深化道德风尚教育,组织升旗仪式等活动,让学生在五星红旗下感悟历史,珍惜幸福生活。

他注重培养班干部和团干部的领导和组织协调能力,通过培训和学习,提升他们的素质和能力。

优秀教师主要事迹材料300字5篇

优秀教师主要事迹材料300字5篇

优秀教师主要事迹材料300字5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀教师主要事迹材料(精选14篇)

优秀教师主要事迹材料(精选14篇)

优秀教师主要事迹材料优秀教师主要事迹材料(精选14篇)事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

以下是小编为大家整理的优秀教师主要事迹材料(精选14篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

优秀教师主要事迹材料篇1一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血…….这就是肇源县福兴乡中学教师xxx的真实写照。

xxx,男,汉族,中学一级教师,1953年1月出生,1974年8月成为福兴乡长兴小学的一名教师,由于工作业绩突出于1990年,被调入福兴乡中学并任教至今。

自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。

时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及福兴乡广大群众的一致认可。

连续多年被评为县级优秀教师,模范班主任,优秀德育工作者。

三十几载的春华秋实,他用自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。

现将该同志的先进事迹情况介绍如下:一、投身杏坛,以教为乐。

刚刚毕业时,xxx与其他同龄人一样,怀揣着美好的梦想。

然而当他刚踏上长兴村小学那片土地时,却有些震惊:斑驳陈旧的校舍,尘土飞扬的小道,简陋狭小的办公室,一个个求知若渴的学生......理想与现实的巨大反差,让他有点茫然失措了。

他提着简单的行李来到学校为他安排的宿舍,看到一房杂物以及几厘米厚的灰尘,他真正感觉到了条件的艰苦。

可当他第一次走上神圣的讲台,面对着那些祈求的目光,和那一声声稚嫩的童音时,他发现,自己找到了多年梦想的起点,心底燃烧着一团烈火。

从此以后,他总是一个人拖着疲惫的身子走向寂寥的宿舍;于深夜人静时在孤灯下批改作业,认真备课。

当时的福兴乡是一个纯农业乡,经济比较落后,教师的收入极其低下。

就这样他既要踏实教学还要承受生活的压力,条件艰苦不足以让他退却,倒是那些鄙视的目光让他内心惊动。

教师个人先进事迹300字共3篇

教师个人先进事迹300字共3篇

教师个人先进事迹300字共第一篇:我身边的优秀教师我身边有一位非常优秀的教师,她叫做李老师。

李老师已经在教育界工作了十几年,她是一位非常有责任心和耐心的老师。

李老师授课十分有条理,清晰明了。

她会根据学生的实际情况,对教学内容进行针对性的调整。

在上课期间,她善于问问题,激发学生的思考能力。

同时,她也会给学生提供非常实用的学习方法和技巧。

除了课堂教学,李老师也很注重学生的个性发展和兴趣培养。

她经常举办各种形式的课外活动,帮助学生更好地展示自我,增强自信心。

她也会鼓励学生勇于尝试,积极参与各种竞赛活动。

除此之外,李老师的责任心也非常强。

在学生遇到困难或者面临挑战时,她总是坚定地站在学生一边,给予他们必要的支持和鼓励。

她也很注重与家长的沟通,及时反馈学生的学习情况和表现。

我非常敬佩李老师,她是我的榜样。

我相信,在她的带领下,学生们一定能够茁壮成长,走向更加美好的未来。

第二篇:如何做一位优秀的教师做一位优秀的教师,需要有一定的教学经验和方法。

同时,还需要有足够的耐心和责任心,以及对学生的关爱和关注。

首先,做好备课工作非常重要。

在备课期间,需要对教材内容进行认真的分析和总结。

针对学生的实际情况,适当进行调整和创新,让教学更加生动有趣。

同时,也需要准备充足的示范材料和课件,以及教学活动和练习题目,方便学生更好地掌握知识和技能。

其次,课堂教学需要有条不紊。

在教学过程中,需要清晰明了地讲授知识点和重难点,同时也要充分发挥学生的思考能力和创造力。

对学生的问题和疑惑,要耐心解答和引导。

在课堂结束后,也要对学生的表现和掌握情况进行总结和评价。

最后,需要注重学生的个性发展和全面教育。

除了课堂教学,还要提供各种形式的课外辅导和活动,以及提供必要的职业规划和人生指导。

同时,也需要耐心地倾听学生的心声和思想,及时发现和纠正不当的言行和行为。

总之,做一位优秀的教师需要有专业知识和教学技巧,更需要对学生的爱和关怀。

只有这样,才能真正做到名师出高徒,培养一批又一批优秀的人才。

优秀教师个人优秀事迹5篇

优秀教师个人优秀事迹5篇

优秀教师个人优秀事迹5篇优秀教师个人优秀事迹篇1初相华老师是营丘镇崔家庄小学一名优秀的青年教师。

自1992年8月参加工作以来,就投身教学改革,勇于探索实践。

一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的初老师——温和娴静。

踏实勤奋的工作作风,少言寡语却一丝不苟,这是同事们眼中的初老师——严谨谦恭。

一个刚入门的新手,能力有限却热情甚高,这是初老师对自己的中肯评价——虚心求经方能进取。

一、极投身教学改革,勇于探索实践作为一名青年教师,初老师能够虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在业务上迅速成长起来。

在教育教学工作方面,她认真学习新课标,刻苦钻研教材,注重提高课堂教学效率,善于引导学生主动去探究,恰到好处的激发学生讨论的欲望,及时挖掘学生的思维潜力,学生成了学习的主人翁,变“要我学”为“我要学”,适应课改理念,极大培养了学生的学习兴趣。

初老师不仅在教学工作中出类拔萃,在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘,默默地奉献着,受到了学生的爱戴,家长的好评,领导的肯定和同事们的赞许。

在班级管理中,她注重用爱心和耐心感染学生,因材施教,主动热情地帮助学生,促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心,成为学生的良师益友“爱是打开学生心灵的金钥匙,不能让一个差生掉队,没有教不好的学生,只有不会教的老师,只要对差生有爱心、耐心、恒心,就能……”她是这样说,也是这样做的。

在她的班上有这么一位学生叫许敏,家中姐弟三个,自己又是残疾。

家里生活艰苦,自己又经常被同学欺负。

生活在这种境况的他,没有童年的欢乐,总是沉默寡言,和别人说话也总是战战兢兢,使人看了痛在心里疼在心上。

对她这样的学生马老师总是给以更多的关心,及时了解他生活和学习上的困难。

同时多次找欺负他的学生谈话,积极表扬帮助她的学生。

学生的心灵毕竟是天真纯洁,渐渐欺负他的少了,帮助她的多了,她感到了家一般的温暖。

优秀教师主要事迹300字三篇(1)

优秀教师主要事迹300字三篇(1)

优秀教师主要事迹300字三篇精品文档,仅供参考优秀教师主要事迹300字三篇作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人。

以下是小编为大家带来的关于优秀教师主要事迹300字,以供大家参考!优秀教师主要事迹300字1____老师是____小学的一名普通的教师。

她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。

她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2002年5月被评为县级优秀辅导员;2002年教师节她被评为县级优秀教师; 2006年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

最美教师简短事迹材料300字(10篇)

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最美教师简短事迹材料300字(10篇)最美教师简短事迹材料300字(10篇)事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

大家知道最美教师简短事迹材料如何写吗?下面是小编为大家整理的最美教师简短事迹材料,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!最美教师简短事迹材料300字(篇1)郭乃娟同志忠诚党的教育事业,始终以一个师德高尚教师的标准严格要求自己,深受学生的爱戴、家长的`欢迎和社会各界的广泛赞誉。

郭老师在思想上严于律己,处处以身作则,关心和爱护每一位学生,做他们良师益友,她非常重视学生的思想教育工作。

所带班级班风正、学风浓,多次被评为文明班级,个人被评为优秀班主任。

郭老师对学生爱中有严,严中有爱,她用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。

让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

郭老师始终在教育第一线,平时教学卓有成效,积极参加教学公开课展示,成绩显著。

她以扎实的工作作风教育人,以忘我拼博的精神激励人,以独特的教学方法带动人,堪称育人的典范,师德的楷模。

最美教师简短事迹材料300字(篇2)吴宜庆同志是是阜宁业余体校举重教练员,近年来,该同志忠诚党的教育和体育事业,服从学校工作安排,爱岗敬业,勤奋努力,积极工作,乐于奉献。

为人正直、诚信,具有良好的.思想品德和职业道德。

生活中关心爱护学生,教书育人,工作中吃苦在前,享受在后。

能认真学习,努力钻研业务知识,不断提升自己的教育、教学水平和工作能力。

训练工作认真刻苦,一丝不苟,对运动员科学训练,严格执教,在他的努力下,近几年来,阜宁县举重队参加盐城市中小学生比赛,取得了优异的比赛成绩,获得了20多枚金、银、铜奖牌。

此外,该同志还认真负责好学校的后勤和安全保卫工作,起早贪黑,不辞辛苦,认真细致的做好每一项事情,积极协助学校领导抓好学校的管理,几年来未发生一件安全责任事故。

该同志多次被评为先进工作者,其工作精神和模范表现,受到了学校领导和同志们的一致称赞。

优秀教师个人主要事迹材料(通用14篇)

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优秀教师个人主要事迹材料优秀教师个人主要事迹材料(通用14篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。

拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是小编精心整理的优秀教师个人主要事迹材料,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀教师个人主要事迹材料篇1钟自勇、男、汉族、小学高级教师、中共党员,自1999年参加工作以来,一直担任小学教学工作,我始终忠诚于教育事业,始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成绩卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。

作为一名小学教师,作为一名老教师,我对工作一直兢兢业业,并不因为自己是老教师而因此挑拣工作,拈轻怕重,而是服从分配,和其他教师一起探讨工作,教书育人。

认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。

学而不厌,自觉加强专业知识和理论知识的学习,不断对自己“充电”,提高教学水平和管理水平。

以严要求高标准来衡量自己,不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断地总结,不断地提高自己的教学水平和学校管理水平。

在教学中不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。

作为教师,在注重教学成绩的同时,还着力注重师德教育。

教育教学中,能想学生之所想,急学生之所急,处处关心他们、帮助他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。

因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。

师生配合默契,效果自然良好。

爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。

近十年来,我在不变的工作岗位上,不断演绎着不变的爱心。

有时把爱心转化为对学生的尊重,有时把爱心体现在对学生的严厉,体现在对学生习惯的培养上。

在日常工作、学习和生活中,他也十分注重“师范”作用,衣着整洁大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。

教师评优个人主要事迹材料(6篇)精选范文

教师评优个人主要事迹材料(6篇)精选范文

教师评优个人主要事迹材料(6篇)温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。

教师评优个人主要事迹材料第一篇:从教十_届中学教学能手, 2002年被评为根河市首批初中物理学科带头人。

XXX同志2009至20__学年度担任九年级物理教学工作和班主任工作。

在工作中他热爱本职工作, 认真学习新的教育理论, 广泛猎取各种知识, 形成比较完整的知识结构, 严格要求学生, 尊重学生, 发扬教学民主, 使学生学所得, 不断提高, 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

在工作中, 他深知学习的重要性, 抓住一切机会认真学习, 在不断学习、不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。

他抓住学校安排外出听学习的机会, 虚心学习, 及时消化, 吸取别人的精华, 在自己的教学中不断实践, 不断总结, 不断提高。

平时向书本学习、向身边经验的老师学习, 提高自己的课堂教学水平, 努力形成自己的课堂教学风格。

在教育教学工作中, 他热爱自己的事业, 从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用效的工作时间做好自己分内的工作。

他以团结、协作的精神和同事们共同交流、互相学习、共同进步。

他在注意为人师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

因为他深信良好的品行是每个人身上最美的东西, 针对社会这一大气候和学生这一小气候, 他把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。

在教育教学工作中, 他积极参加学校和年级组组织的各种会议和学习培训, 虚心领会每次会议精神, 并做好了会议笔记, 在各种会议中认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。

他深知要教育好学生, 教师必须以自己的人格、行为去感染学生。

在工作中, 他积极、主动、勤劳、负责, 绝对接受学校布置的各项工作, 把学生教好。

做为一名教师, 让学生掌握良好的学习方法, 获取更多的知识是最重要的任务。

因此, 他在课堂教学中, 坚持做到认真钻研大纲, 仔细分析教材的编写意图, 认真备课, 注意设计好每堂课的教学方法, 研究现代教育技术在课堂教学中的应用, 注重对学生各种能力的培养。

优秀教师主要事迹(通用27篇)

优秀教师主要事迹(通用27篇)

优秀教师主要事迹(通用27篇)优秀教师主要事迹 1唐xx老师热爱人民民教育事业、勤勤恳恳、团结同事,认真履行教育这一神圣职责。

在担任学校少先队总辅导员和四年级班主任工作中不断探索、任劳任怨,把当一名好教师、好班主任、好辅导员作为人生的重要目标,以学生为主题”的教学意识,创设良好的课堂教学氛围,取得了优异的教学成绩,具体表现如下:一、遵守教师职业道德和行为规范,有上进心1、她在工作中牢固树立“四个意识”思想。

争做“四有”教师,遵守教师职业道德和行为规范,把《教师职业道德规范》作为自己的道德准则,时刻严格要求自己,不断提高自己的道德修养,她利用休息时光坚持进行业务和理论学习,主动积极参加教研活动的开展。

二、严谨治学、兴趣引导1、她身为教育一线工作者,在教学中,她认真钻研教材、教法,精心备课,认真批改作业,根据学生已有知识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法。

2、课前,注重养成学生的课前预习习惯。

课堂上注重提问技巧,由浅到深,先给他们提问一些较浅的问题,树立一些信心;再逐渐加深难度多给他们鼓励。

课后,在学校因地制宜的为不一样层次的学生进行相应的辅导。

三、开展一系列丰富的班级活动比赛,使生爱学、乐学她深知,良好的班级有助于学生身心的健康成长,才能培养德、智、体、美、劳全面发展的学生。

于是,她根据节日用心的组织开展了一系列丰富的.班级活动比赛,具体如下:1、根据学校的量化评比,开展“文明小卫士”比赛。

着力抓学生的文明素质的养成习惯。

3、庆祝“三.八”节,开展“朗诵比赛”使同学们养成爱看书、爱读书的好习惯。

4、庆祝“六一”开展手抄报、画画、硬笔书法比赛,活跃班级气氛。

5、期末复习期间,进行了成语接龙、拼读、背诵、作文书写等比赛,让枯燥无味的复习变成精彩生动的活动,所以,在期末考试中,同学们的成绩得到迅速提高的很多。

四、教学成绩梅花香自苦寒来,经过她不断的努力,四年级这个让老师头疼的班级,发生了巨大的变化。

通过唐老师的努力,孩子们逐渐养成了预习的习惯,上课发言用心了,作业认真了,学习成绩一再提高。

优秀教师个人主要事迹简介300字3篇

优秀教师个人主要事迹简介300字3篇

优秀教师个人主要事迹简介300字3篇【篇一】优秀教师个人主要事迹简介300字__,2015年毕业于__师范学院。

英语教师,大队辅导员,国家二级心理咨询师。

从教以来,潜心教学,她在重视基础教育的前提下,给学生以广阔的思维空间和发展空间。

寓教于乐,尊重、信任学生,充分发挥学生的主体作用,让学生做课堂的主人,营造简便活泼的气氛,展现课堂的无穷魅力,深受学生的喜爱。

凭着扎实的基本功和不断的学习,年轻的高教师也获得了不少成绩:2019年初她参加区教师英语基本功大赛,获得二等奖。

2019年5月参加明规范,树楷模,铸师魂新华区教师师德风采演讲比赛,获得三等奖。

同年,被评为鞠官屯学校阳光教师。

无论在课堂上还是在课外,她都喜欢与学生进行平等地交流。

她对待班中的每位学生如自我的朋友一般。

从前内向、在同学中间都不敢说话的小朋友都会主动找她谈心了。

孩子是花朵,她愿意做雨滴,滋润孩子纯洁的心田。

在知识快速更新的时代,为了更好地胜任教学工作,她进取参加各项培训活动,平时进取学习业务理论知识,时刻谨记&&学无止境。

在她的眼里每一个孩子都是栋梁之才,每个孩子都有闪光点,都值得去欣赏。

每当学生在学习或者生活中遇到困难,她总是伸出援助之手,用自我的真诚打动他们,让他们在阳光下健康的成长。

教育这项工作,没有最好,仅有更好。

在今后的教育教学工作中,她将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取更大提高。

【篇二】优秀教师个人主要事迹简介300字我,出生于19__年,本科学历,现小学一级数学教师,任职于郎溪县新发中心学校小学部。

9月,我宣城师范毕业参加教育工作。

作为年青的教师,本人一贯忠诚人民的教育事业,能坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,尊纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人,为人师表,克己奉公,爱心助人,事事处处能发挥先锋模范带头作用。

在多年的教育教学中,我深感教育乃立国之本,而中国现行的教育教学思想和手段已落伍于当今社会日新月异的飞速发展。

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优秀教师主要事迹300字三篇精品文档,仅供参考优秀教师主要事迹300字三篇作为一名教师,不仅要教给学生知识,更重要的是教会学生做人。

以下是小编为大家带来的关于优秀教师主要事迹300字,以供大家参考!优秀教师主要事迹300字1____老师是____小学的一名普通的教师。

她忠诚于党的教育事业,在22年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,以一个共产党员的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在街子中心小学的发展历程中竖起了一面旗帜,是街子中心小学优秀教师的代表。

她在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2002年5月被评为县级优秀辅导员;2002年教师节她被评为县级优秀教师; 2006年被评为县级优秀班主任;近年来,五次被评为学区优秀教师;四次被评为教育教学能手;十次被评为教学成绩优胜者;三次被评为年终考核优秀......一、锤炼思想、提高境界作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。

在二十几年的工作中,她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业。

平时她注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。

在五尺讲台上,她认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。

无论在任何岗位,她都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛、投身课改作为一名富有经验的教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,高标准严要求对待自己,在教学上她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生,对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。

同学们都认为她是值得依赖的教师、教学经验丰富的教师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。

因为有了爱和喜欢,同学们总是喜欢上她的课,任课班级教学成绩常年位于同年级前列。

我所带班的学生在每次的考试中均名列前茅,她本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上,我所教班级多次被评为校、学区先进班集体。

她勤于学习,精于业务,乐于奉献。

时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名教学经验丰富的老教师,她深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。

利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。

多年来,她持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖,其中,《浅谈应试教育转向素质教育的实现形式》一文,在内蒙古少年儿童出版社发表。

在自身学习上,她也不甘落后,积极参加各类培训进修学习,并先后顺利通过了计算机初、中级培训考试,普通话水平测试等。

走近____老师,你会发现,她的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责,都是高标准严要求,每一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,她把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。

她不分昼夜的辛勤工作,仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课,帮助年轻教师不断完善自己的教学方法,每次听课后,她都会认真评课,帮助授课者找出优缺点,使他们明确自己的努力方向。

可以说,街子中心小学里每一位年轻教师的成长,都洒有____老师辛勤的汗水。

优秀教师主要事迹300字2作为教师,她用一件件小事,一点一滴的行动去诠释一名教师对教育事业的忠诚,她用自己的言行把人格的丰碑铸进学生的心灵。

她就是这样把美德传递给学生,用宽广的爱融化学生,用人类的智慧启迪和改变学生,率先垂范,无怨无悔。

20多年来,疼爱学生就是她的工作掠影,为人师表就是她的生活形象,做事认真负责就是她的工作作风。

在教书育人的道路上虽然她付出了汗水和心血,但收获的是一份沉甸甸的硕果,在平凡的岗位上她努力奉献着,用爱心与青春铸就平凡的事业,在平凡中追求卓越。

xxx,女,本科学历,中学高级教师。

xx毕业于XXX学校。

从教以来,她一如既往的勤奋工作,任劳任怨、爱岗敬业,努力做一名学习型、科研型、学者型教师,二十多年的一线教学工作,使她成长为学校的骨干,教师队伍中的佼佼者。

一、立师德,修炼品质;重德育,输送合格人才从教以来,她忠诚党的教育事业,教书育人,忠于职守,严格履行《中小学教师职业道德规范》,不争名,不逐利,潜心于教育教学。

在繁忙的工作中,她始终坚持政治理论学习,并及时撰写心得笔记,力争成为一名政治坚定的人民教师。

平时教学中她非常注重对学生进行思想道德教育和人格的培养,xxx老师针对学科特点,鼓励学生看新闻,了解国际社会的最新动向,观看xxx报告,关注两会,组织学生听政府工作报告,帮助学生把握时代的脉搏,深入理解党和国家的重大方针政策,明确自己的权利和义务,树立国家意识和公民意识。

组织每届学生观看近两年的感动中国人物颁奖晚会,了解感动中国人物事迹;观看道德模范人物评选,使学生进一步明确社会道德标准,树立社会主义荣辱观,使他们真正成为社会主义核心价值体系的建设者和践行者,成为社会正能量的弘扬者。

组织学生观看励志电影,假期推荐学生观看励志电视剧,对学生进行理想信念教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

帮助学生理解人生的意义和价值,使他们真正成为一个有正义感,有坚定信念,有追求,懂得珍惜,懂得感恩,健康向上并努力奋斗的人。

二、修师能,潜心研究;重课改,教学成绩突出(一)工作认真负责,勤奋务实,无私奉献,注重管理育人作为高中的一线课任教师,她刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。

为了提高自己的教学水平,她坚持学习,经常翻阅专业书籍,了解学科前沿动态,不断提高自己的专业素质。

备课时,她精心设计环节,上网查阅资料,结合课堂实际自制多媒体课件,提高课堂容量和信息量,努力提高课堂45分钟效率,减轻学生的课业负担。

课堂上大胆进行教学改革,让学生成为学习的主人,给学生畅所欲言的时间和空间,使他们学会求知、学会思考、学会合作、学会创造。

在教学上,她很注重培优扶差的工作,了解尖子生的状况,提醒他们在成绩面前不骄傲,对于后进生,她总是给予特殊的照顾和更多的关注,发现他们的闪光点,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心,鼓励他们认真学习,困难面前不气馁,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣,做到春风化雨,润物无声,使他们健康成长。

在学生的作业、试卷中,经常可以看到她给学生的评语,有的是鼓励性评语、有的是对学生一段时间学习状态的总结、有的是指出学生的问题所在、有的是给学生的方法和建议,她和学生一次又一次敞开心扉交流,是那么自然,它象一股泉水流入学生的心间,潜移默化的影响着学生、引导着学生、教育着学生、也温暖着学生的心。

凭着扎实过硬的基本功,她所教学科多年来始终名列前茅,所带毕业班的会考合格率连续几年达100%。

在高三复习过程中,X老师的课堂教学力求做到知识系统化,内容精练化,习题典型化,知识与热点整合化,思维逻辑化,答题技巧化、规范化,注重学生思维的拓展和能力的培养。

凭着自己多年的教学经验和对历年高考题的分析,总结了一套行之有效的答题方法。

功夫不负有心人,在20xx 年、20xx年、20xx年XX市一模、二模统考中均取得了骄人成绩。

但她从不张扬自己,更不满足现状,课后经常与老师们交流教学经验。

(二)学习先进教育理念,加强教学研究,探索新课程改革模式作为一名学科教研组长,她积极参加XX市组织的各种教学观摩课和报告会,如XX市名师观摩课,市组织的同题异构研讨交流会、与省重点中学、其他省的名校的名师就新课程改革进行面对面交流,积极参加市中研班活动,在20xx 年5月XX市中青年教师教学大赛中担任评委工作。

20xx年4月去XX中学、XX中学考察观摩学习,带回了课改的经验,她把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中进行交流学习,努力探索适合我校教学实际的课改模式。

在担任高中部学科教研组长以来,认真组织开展集体备课、观课议课活动,促进新上岗青年教师教学能力的不断提高,配合学校多次组织开展教学大赛,选拔、培养和指导年轻教师参加XX市组织的教学大赛,参赛教师的教学技能和教学水平有了极大的提高,很快成为我校教育队伍中的骨干力量。

(三)认真履行职责,努力做好分校长的助手俗话说:在其位、务其职、思其政。

从20xx年到20xx 年她负责分校业务工作,深知自己肩上的责任重大,时刻提醒自己做到正确定位,努力做好分校校长的助手,上情下达,下情上晓,起到了桥梁沟通作用。

在工作中,她能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,协调各学科的关系。

保证分校教育教学工作顺利开展。

三、注重个人修养,努力提高个人综合素质X老师不仅有高度的事业心和责任心,有良好的师德和过硬的专业素质与教学能力,而且多才多艺,喜欢运动,特别是乒乓球运动,曾参加过学校组织的教师乒乓球比赛,并获奖。

她的格言是:只有保持充沛的体力和旺盛的精力,才能高效的工作、愉快的生活。

一份耕耘,一份收获。

从教20多年来,她一直坚守着教师的职业道德,本着负责任的态度做好自己的本职工作,无论是教学还是教研,无论是管理还是教学成绩,都表现突出,赢得了师生的好评,多次受到上级部门的表彰。

优秀教师主要事迹300字3唐xx老师热爱人民民教育事业、勤勤恳恳、团结同事,认真履行教育这一神圣职责。

在担任学校少先队总辅导员和四年级班主任工作中不断探索、任劳任怨,把当一名好教师、好班主任、好辅导员作为人生的重要目标,以学生为主题的教学意识,创设良好的课堂教学氛围,取得了优异的教学成绩,具体表现如下:一、遵守教师职业道德和行为规范,有上进心1、她在工作中牢固树立四个意识思想。

争做四有教师,遵守教师职业道德和行为规范,把《教师职业道德规范》作为自我的道德准则,时刻严格要求自我,不断提高自我的道德修养,她利用休息时光坚持进行业务和理论学习,主动积极参加教研活动的开展。

二、严谨治学、兴趣引导1、她身为教育一线工作者,在教学中,她认真钻研教材、教法,精心备课,认真批改作业,根据学生已有知识实际,灵活选取适合本班学生的教学方法。

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