2012年中考语文记叙文阅读试题归总(带答案)
四川巴中2012年中考语文现代文阅读真题
四川巴中2012年中考语文现代文阅读真题花边饺里的母爱肖复兴①小时候,包饺子是我家的一桩大事。
那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到过年过节。
平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节日。
②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。
这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。
我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。
我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚时,眼睛笑得眯成了一条缝。
③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。
但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。
我想起码不能让妈妈在吃这方面再受委屈了。
我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。
我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。
那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。
我知道惟一的方法是常包饺子。
⑥那一年大年初二,全家又包饺子。
我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。
我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。
饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。
2012年黑龙江省中考语文现代文之记叙文阅读8篇
中考语文现代文阅读汇编2012年黑龙江省记叙文阅读8篇变①少年只有16岁。
之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情:他偷过郊区的苹果,偷过城市的盆花,偷过同学的铅笔和饼干,偷过邻居的茶杯和腊肉,还偷过大街上的自行车。
他一次次被带进派出所又一次次被放出来。
一天,他猛然意识到自己长大了,意识到自己错了,意识到自己应该痛改前非了。
②他后悔,他想改,可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严,他已经没有了任何朋友,他一出现总会引来一些异样的目光。
少年并不记恨他们,认为这是对他的惩罚。
少年望着窗外,天阴沉沉的,没有一丝阳光。
③整整一个夏天,每天上午,他都把自己关在家中,透过窗子看外边的树。
他忍受不了寂寞,到下午时,悄悄出去,在小区转一圈。
人们一看见他,或扭过头去,或老远就避开。
邻居们防他,就像防一条带着传染病的狗。
少年不敢上前,不敢与他们对视,他失去了与任何人交流的勇气。
他无奈、自卑,似乎世界在他面前关起一扇门,又加上无数把锁。
④他垂着头慢慢地走,轻踢着一粒石子。
没有阳光,少年却感觉后背灼热。
忽然有人喊他,是一位坐在凉亭里的老人。
老人朝他招手:“喂,年轻人!”他抬头一愣,不敢相信自己的眼睛和耳朵。
“你是在喊我吗?”他指指自己。
“过来,年轻人!”老人说。
他走过去,胆战心惊。
他想逃离,可是却说服不了自己的脚步。
老人叼着一根没有点燃的香烟,摸着口袋,问他:“有火柴吗?”“没有。
”“打火机呢?”“也没有。
”说完,他急急地低了头,试图离开。
“别急着走。
”老人再一次喊住他,“去帮我取来打火机吧,我的家,你知道的。
”⑤他当然知道,老人与他同住一个单元,他住七楼,老人住一楼。
“我的腿脚不中用。
”老人笑呵呵地说,“打火机放在茶几上,麻烦你帮我取来。
”少年心中划过一道闪电..........。
可是那闪电转瞬即逝。
“钥匙呢?”他问。
“门没有锁。
”老人说,“我从来不锁门的。
住咱们这个小区,根本不必锁门。
”少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。
少年飞奔而去,途中流下了眼泪。
上海市2012年中考语文试卷(解析版)
上海市2012年中考语文试卷(解析版)(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(42分)(一)默写(18分)I.树木丛生,___。
(《观沧海》)2.沾衣欲湿杏花雨,____。
(《绝句》)3.夜阑卧听风吹雨,_____。
(《十一月四日风雨大作》)4._____,却道天凉好个秋。
(《丑奴儿·书博山道中壁》)5.宠辱偕忘,____,其喜洋洋者矣。
(《岳阳楼记》)6._____,鸡犬相闻。
(《桃花源记》)【参考答案】1. 百草丰茂2. 吹面不寒杨柳风3. 铁马冰河入梦来4. 欲说还休5. 把酒临风6. 阡陌交通【详细解析】本题考查学生的诗文背诵与默写水平,六个小题均为上下句对接,背过会写字即可得分,难度不大。
(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是___(2分)A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___。
(2分)【参考答案】7. B (诗歌描写的是秋天的景色)8.迟暮萧瑟,明朗绚丽【详细解析】7小题中的曲描写的是秋景,AD为春景,C为冬景,B为秋景。
所以选B。
8小题只要看原词,共有两句,前句描写的景物“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”特点较为明显,萧瑟、凄凉,而后句“青山绿水,白草红叶黄花”则截然相反。
本题最大的难点在于,从头脑中想出合适的词语来概括曲中的景物特点。
(三)阅读下文,完成第9—11题(8分)陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
2012年山东省青岛市中考语文试卷及解析
2012年山东省青岛市中考语文试卷一、积累及运用【本题满分22分】1.(4分)(2012•青岛)汉字书写及注音依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字;在括号内给相应的汉字注音.kèjìn zhíshǒu;迥乎不同.2.(4分)(2012•青岛)诗文默写.必做题:请将下面两首诗歌补写完整.夜雨寄北李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池.,.逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干.,.3.(6分)(2012•青岛)选做题:请任意选取6小道题作答.①气蒸云梦泽,.(望洞庭湖赠张丞相)孟浩然)②辛弃疾在《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》一诗中直接描写激烈战斗场面的句子是,.③王安石在《登飞来峰》中写诗人高望远,自觉天地万物都可尽收眼底,抒发豪情壮志的诗句是,.④,一夜乡心五处同.(《望月有感》白居易)⑤,帘卷西风,人比黄花瘦.(《醉花阴》李清照)⑥乃重修岳阳楼,增其旧制,.(《岳阳楼记》范仲淹)⑦,落日故人情.(送友人)李白)⑧在那上面,我用残损的手掌轻抚,像恋人的柔发,.(《我用残损的手掌》戴望舒)4.(2分)(2012•青岛)语言运用与名著阅读下面划线的语句在表达上存在问题,请加以改正.最近凤凰网调查的数据显示,中国人每人每年平均最多阅读一到两本书,远远低于其他发达国家人均年阅读量,这一消息引起了教育界人士,特别是广大读者也非常重视.改后的句子:.5.(6分)(2012•青岛)根据理解,回答问题.云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的.风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头西一头地乱撞.北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的.风小了,可是利飕有劲,使人颤抖.一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么.又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气.几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下.这段文字节选自名著,文段中“他哆嗦了两下.”一句中的“哆嗦了两下"属于短语,其中“两下"的词性是.从修辞的角度看,文中划线句子属于.节选文段表达的意思是.二、阅读【本题满分48分】6.(7分)(2012•青岛)课内文言文阅读子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐,而欲窃之;舍其粱肉,邻有穅糟,而欲窃之.此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣.”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所为无雉兔狐狸者也,此犹粱肉之与糠糟也;荆有长松、文梓、楩、枬、豫章,宋元长木,此犹锦绣之与短褐也.臣以王之攻宋也,为与此同类,臣见大王之必伤义而不得.”王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋.”于是见公输盘,子墨子解带为城,以牒为械,公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之.公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余.公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言.”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言.”楚王问其故.子墨子曰:“公输子之意,不过欲杀臣.杀臣,宋莫能守,乃可攻也.然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣.虽杀臣,不能绝也.”楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣.”(1)下列选项与“子墨子九距之”中的“之"有用法相同的一项是A.予独爱莲出淤泥而不染(《爱莲说》) B.事无大小,悉以咨.(《出师表》)C.辍耕垄上(《陈涉世家》)D.箕畚运于渤海尾(《愚公移山》(2)解释下列句中加点的词.①子墨子之守有余②杀臣,不能绝也(4)用现代汉语翻译下列句子.①荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也.译文:②公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言.”译文:.7.(8分)(2012•青岛)文言文阅读桓公自莒①(jǔ)反于齐,使鲍叔为宰②,辞曰:“臣,君之庸臣也,君加惠于臣,使不冻馁,则是君之赐也.若必治国家者,则非臣之所能也;若必治国家者,则其管夷吾③乎.臣之所不若夷吾者五:宽惠柔民,弗若也;治国家不失其柄,弗若也;忠信可结于百姓,弗若也;制礼义可法④于四方,弗若也;执桴(fú)⑤鼓立于军门,使百姓皆加勇焉,弗若也."桓公曰:“夫管夷吾射寡人中钩⑥,是以滨⑦于死.”鲍叔对曰:“夫为其君动⑧也;君若宥⑨而反之,夫犹是也.”桓公曰:“若何?"鲍子对曰:“请诸鲁.”…桓公使请诸鲁,如鲍叔之言.…比至,三衅⑩、三浴之,桓公亲逆之于郊,而与之坐而问焉.【注释】:①莒(jǔ):春秋时诸侯国国名,今山东莒县.②鲍叔:名叔牙,齐国大夫.他和管仲是同乡好友,鲍叔牙跟随齐桓公,管仲效命于公子纠.齐桓公和公子纠争夺齐国王位,管仲曾经设计杀害齐桓公.公子纠失败后,管仲逃到鲁国.宰,官名,相当于宰相.④法:示范.⑤桴(fú)鼓槌,用来击鼓的工具.⑥钩,带钩,古代贵族和文人武士所系腰豆类的挂钩.⑦滨,能“濒",临近,濒临.⑧动:行动,这里是效力的意思.⑨宥(yòu):宽宥,饶恕.⑩衅:通“熏”,熏香,表示敬重.(1)解释下列句中加点的词.①君于臣②夫为君动也(2)利用现代汉语翻译下列句子.①桓公自莒反于齐,使鲍叔为宰.译文:②桓公曰:“夫管夷吾射寡人中钩,是以滨于死.”译文:(3)通读全文,根据自己的认识,说说鲍叔是一个怎样的人?8.(15分)(2012•青岛)现代文阅读.①2012年2月15日22点44分,广东省某校一名住读生夜里辗转反侧睡不着,遂起床,开窗户向外眺望,他看到天边布满星条状的云,样子很恐怖.于是打开电脑,在微博上敲下了10个字:“今晚的天空,好像地震天.”4个小时后,也就是16日2点34分,大自然对他的发现作出了,回应:广东省河源市区西北方向约25公里、新丰江水库西北边缘发生地震,周边很多地区都有震感.②这不禁让人联想到发生在汶川的那场特大地震.就在2008年5月10日,有人在山东省临沂市上空,看到了天空中的异象:一团团、一簇簇鱼鳞般大朵大朵的怪云挤满了天空.目击者估计,怪云面积足有1400多公里.③这种奇异现象17世纪的古籍也有记载:“昼中或日落之后,天际晴朗,而有细云如一线,甚长,震兆也.”④1976年唐山大地震前夜,昌黎县几个看瓜地的人被巨光吓到.阴沉的夜空就像忽然有人打开了它的开关,巨大的亮光照亮了一切,连西瓜叶、瓜蔓都看得清清楚楚.光亮瞬间消失,夜空复又变暗,如墨染一般.同天傍晚,日本的真锅大觉教授发现天空有异常长条云,后来证实,那就是唐山地震的前兆云.⑤日本是地震大国,这方面的记载也比比皆是.1948年6月27日,日本奈良市上空出现了一条异常带状云.第三天,日本福井就发生了7,3级大地震.⑥这些地震前出现的怪云,我们称之为地震云.历次地震中,它们都以不同的面孔,在不同的地区或早或晚地出现,向人类传递着来自大自然的信息预警.⑦地震云和普通云有很大的区别.地震云看起来很怪异,具有非常鲜明的特征,具体表现在外形上:一是横条状出现,一条一条在空中有序排列,且每一条的颜色都深浅分明,就像我们经常在天空中看到的飞机尾烟.如果天空中有这样的云,预示着两周后会有地震;二是多条,成平行或者放射状出现,人们形象地称之为排骨云,平行状云表示地震会出现在本地,放射状云预示着2~6天后有地震;第三种地震云看起来就像垂直的龙卷风挂在空中,有时又像无风时垂直上升的烟柱,这样的云叫做卷震云,预示着地震将发生在3天后;第四种是鱼鳞或团状地震云,云团在数小时内形成松散鱼鳞状,有时和“条状地震云”同时出现,颜色深浅分明,这表示2~6天以后会发生地震.⑧这些模样怪诞的地震云,其长度和颜色也隐藏着诸多密码:比如地震云长度越长预示着离发生地震的时间越近;地震云颜色越深,表示对应的地震深度就越深;地震云持续的时间长,预示对应的震中就越近;如果地震云又粗又厚并且呈现出灰色,那么地震的破坏力将会很大.⑨研究者发现,不管哪种地震云,它们出现时都与周边云彩格格不入,有明显界限.地震云还很高傲,喜欢朦胧,一般都是在早晨和傍晚时分出现在6000米高空,比气象云高出许多;地震云变幻无常,通常有白色、灰色、橙色和橘红色之分,有时它自身会发出强烈的光芒;地震云不怕风,无论风刮得多么猖狂,它们始终不会变形.⑩关于地震云的成因有两种说法,一是热量学说.地震前,地震带周围聚集了大量地热,或者地震带周围的岩石受强烈地应力作用,激烈摩擦后产生大量热量.这些热量从地表逸出后,温度骤然增高,产生的气流飘到高空,就形成了地震云;二是电磁说.地震前,岩石在地应力作用下出现“压磁效应”,地磁场跟着变化.岩石在地应力作用下发生变形,引起电阻率变化,使电磁场也跟着产生变化.由于电磁波影响到高空电离层,电离层电浆浓度锐减,这时水汽和尘埃就会有序排列,形成地震云.⑪虽然现在人类还无法准确预测地震,我们对地震云的研究也还不成熟,但地震云提醒我们:只要做好相关数据的收集和分析,地震云必将会为地震预报提供翔实依据和有力参考.因为,云从来不说谎!(1)本文围绕说明对象,首先主要运用了的表达方式,着重介绍了.其次运用了说明的表达方式,主要说明了地震云的特征及地震云预测地震的情况,最后则说明了.(2)举例子是说明文常用的说明方法,请从文中找出一例,摘录在下面横线上,并说说运用这种说明方法的作用.摘录:作用:(3)阅读第⑦段文字,根据地震云外围的四个分类,将地震云的特征与地震云预测地震的情况自制一个表格,将筛选的信息填写在表格内.(4)阅读第⑨段文字,从中提取地震云与普通云相比较所呈现的不同信息.(5)文章的结尾总结性地收束全文,写道:“云不会说谎”,你认为“云不会说谎”在文中具有怎样的含义和表达效果?9.(18分)(2012•青岛)现代文阅读尊严的重量①这是1944年的8月,德国人占领下的一座法国城市,一名叫霍夫曼的德国少校正在一家咖啡馆里悠闲地享受着.脑后忽然被顶上一件冰凉的东西,随即有人大声命令道:“你被俘了,霍夫曼少校,举起你的手来!”②霍夫曼大吃一惊,只得举起双手,一任挎在腰间的手枪被抽走,等转头一看顿时又气又羞,原来刚才顶着自个的并不是枪,仅仅是一柄铲子,而俘虏他的人竟是贝尔蒂﹣﹣他的房东.③帝国军队占领巴黎后,霍夫曼就住在贝尔蒂家,作为一名纯种的日耳曼人,他打心眼里瞧不起贝尔蒂一家,可他并不像别的德国军人那样飞扬跋扈胡作非为,不,那不是一名受过良好教育的德国军人的做派.所以他对贝尔蒂一家还算客气.不过那更是一种骨子里的轻蔑.④望着霍夫曼疑惑不解的样子,贝尔蒂挺直胸膛得意地说:“我们起义了,全城都解放了,现在我要把你押送到战俘营里,听我的命令,走!"⑤于是霍夫曼不得不在前面走,贝尔蒂举着缴获来的手枪在后面押着.等走到大街上一看,只见人来人往的,全是喜气洋洋的法国人,不时有举着双手垂头丧气的德国军人被押送着走过,原来全城真的改天换地了.⑥这时迎面走来贝尔蒂的邻居迈尔.只见迈尔双眼赤红,冲上前对着霍夫曼就是一口痰,骂道:“德国佬,魔鬼,你也会有今天!"⑦霍夫曼却不动声色,先是掏出雪白的手帕仔细擦去脸上的痰迹,然后傲慢地说:“先生,你太没有风度了,作为一名有尊严的帝国军人,虽然我们暂时失败了,可我仍然鄙视你!”⑧迈尔听了暴跳如雷,挥舞着拳头要上前殴打,更有几个围观的人大叫起来:“扒了他的衣裳,用石块砸死这个德国佬!”⑨贝尔蒂死命拉住迈尔,又对众人说:“大伙的心情我能理解,可现在他是一个俘虏,理应得到应有的尊重,还是让法律来审判他吧!”⑩霍夫曼听了.对贝尔蒂微微弯腰,说:“谢谢!”⑪贝尔蒂严词呵斥道:“收起你的那一套吧!一个双手沾满无辜者鲜血的刽子手,有何风度、尊严可言?”⑫霍夫曼被关进了战俘营里.贝尔蒂同大伙正高兴,谁知刚过去几个小时,这座城市就又被疾驰增援的德国军人重新占领了,然后大伙像猪羊一样全被赶到广场上.⑬霍夫曼和其他俘虏自然得到了解救,他们趾高气扬地走到大伙面前,挨个指认几个小时前俘虏他们的人.只要他们一指认出谁,那人就会被两个全副武装的德国军人粗暴地强拉出来,然后在众目睽睽之下,随着尖利的枪响,那人就会脑袋开花倒在血泊中.⑭一会儿轮到霍夫曼指认了,他高昂着头颅,皮靴甩得老高地在大伙面前走过,一双狼似的眼睛从一张张惊惶失措的脸上扫过.没有人能忍受了他的目光,不得不低下头,只有一双眼睛避也不避,那人正是贝尔蒂.⑮霍夫曼慢慢走到贝尔蒂面前,现场气氛顿时像冰窖一样,他这是要置贝尔蒂于死地吗?⑯只见霍夫曼盯着贝尔蒂,轻声说:“你曾维护了我的尊严,现在,该是我回报的时候了!”说着径直走过贝尔蒂的面前.⑰贝尔蒂得救了,这时突然听到霍夫曼大声叫了起来:“俘虏我的人就是他,给我毙了他!"⑱随着一声惊恐的叫声,早有两个如狼似虎的德国军人冲过去,一把揪出一个人来.贝尔蒂惊讶极了,俘虏霍夫曼的明明是自己,他为什么要说假话?再一看.明白了,霍夫曼指认的人正是迈尔.他这是在报复迈尔对他的污辱.⑲德国人的手指不由分说地搭上了扳机,迈尔早就吓瘫了,面无人色浑身颤抖,连裤子都湿了一大片.霍夫曼的脸上顿时现出鄙夷的神色来,说:“猪猡一样的胆小鬼…”⑳就在这千钧一发之际,有人大叫起来:“霍夫曼,你认错人了.俘虏你的人不是他,而是我!”㉑霍夫曼一下子语无伦次起来:“贝尔蒂先生,你、你这是怎么了?你头昏了吗?”㉒贝尔蒂从队列中笔直地走出来,一脸平静地说:“霍夫曼先生,你真让我失望,你怎么可以泄私愤呢?你所谓的风度呢?"㉓霍夫曼大脑里一片糨糊,摇着头呻吟着说:“贝尔蒂先生,你这是开玩笑吧?明明是这个可恶的人俘虏我的嘛…”㉔贝尔蒂口齿分外清晰、分外响亮地说:“霍夫曼先生,请以你一向引以为豪的尊严起誓,俘虏你的人到底是谁?”㉕霍夫曼一下子脸如死灰,无力地问道:“为什么?你这是为什么?”㉖贝尔蒂微笑着说:“因为在我们心目中,尊严和风度的重量绝不比你们轻,甚至比生命还要重!"㉗枪响了,贝尔蒂倒了下去.对着这个伟大的灵魂.霍夫曼缓缓把腰弯了下去.(1)作为叙事类的文章,一般要有“六要素":时间、地点、人物及事情的起因、经过、结果.请通读全文,试概括本文记叙的“六要素”.时间:1944年8月地点:人物:起因:经过:结果:(2)请根据自己的阅读理解,将文章第⑳段省略的内容补写出来,要求语言简明连贯,情节自然顺畅.就在这千钧一发之际(3)文章第㉓段文字写道“霍夫曼大脑里一片糨糊”.请认真揣摩品味这句话,结合文章内容谈谈霍夫曼为什么会大脑里一片糨糊?(4)文中的两个主要人物﹣﹣贝尔蒂和霍夫曼,对于维护“尊严”各有其不同的表现.请对这两个人物的“尊严"进行比较,并做出自己的评价.(4)文章第⑩段文字写道:“霍夫曼听了.对贝尔蒂微微弯腰,说:‘谢谢!’”结尾又写道:“枪响了,贝尔蒂倒了下去.对着这个伟大的灵魂.霍夫曼缓缓把腰弯了下去.”霍夫曼的两次“弯腰”各有不同的含义.试作简要分析.三、写作【本题满分50分】10.(50分)(2012•青岛)请从以下两题中任选一题作文.(1)命题作文:我终于明白了你的良苦用心要求:①写一篇600字左右的记叙文.②文中最好灵活运用相应的表达方式或修辞手法,以表达自己真切的体验与感受.③文中不得出现真实的校名与人名.(2)自命题作文魅力是一种力量,也是一种气质;魅力在于外表,更在于内涵;魅力可以表现人的一言一行,也可以表现在人的一颦一笑…我们身边总不乏有魅力的人,让我们欣赏他,信赖他,亲近他…请以“魅力”为内容,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受.文中不得出现真实的校名与人名.2012年山东省青岛市中考语文试卷参考答案与试题解析一、积累及运用【本题满分22分】1.(4分)【考点】根据拼音写字词.【分析】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辩析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析.此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义.【解答】“kè jìn zhí shǒu”应写作“恪尽职守”,“迥乎不同”应读作“jiǒng hū bù tóng”.【点评】此题考查学生对字音、字形的理解实记能力.需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意读音、字形,并注意在具体语境中体会读音及书写.2.(4分)【考点】古诗(词)文名句默写.【分析】古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字.【解答】何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.【点评】做本题时只要能根据上文提示,写出诗歌的后两句即可,不要出现错别字.3.(6分)【考点】古诗(词)文名句默写.【分析】该题考查的是古诗词、古文以及现代文的背诵与默写.要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成.首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错别字.【解答】①波撼岳阳城.②马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊③不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层④共看明月应垂泪,⑤塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意⑥刻唐贤今人诗赋于其上⑦浮云游子意⑧婴孩手中乳【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,例如③中的“自缘”容易写成“自愿”、⑤中的“雁"不要写成“燕".对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事.4.(2分)【考点】病句辨析与修改.【分析】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等.先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因.【解答】递进关系的语句,后面是程度加深的,应改为“这一消息引起了广大读者,特别是教育界人士的非常重视".【点评】本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生.5.(6分)【考点】名著综合;词性;短语类型;修辞手法及运用.【分析】解答这类题目,首先要将相关知识记牢,同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味,词性要注意具体分析.【解答】本段重要的提示语“祥子的背上”,可知是《骆驼祥子》,“他哆嗦了两下"属于动补短语(动词和在它后边起补充说明作用的词组成的短语,叫作动补短语).“两下”的词性是数量词,划线句子“连柳树都惊疑不定地等着点什么”可知为拟人的手法,表达效果为:暗示了暴风雨的猛烈.答案示例:《骆驼祥子》; 后补(动补);数量词(或数词和量词).拟人,写了暴雨来临之际的天气变化情况,暗示了暴风雨的猛烈.【点评】学习中要注意积累的广泛性,既要注意的表面的知识,如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节,甚至要知道一些修辞、动词词性等知识,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象.做题时才能信手拈来,得心应手.二、阅读【本题满分48分】6.(7分)【考点】文言文阅读综合.【分析】译文:墨子见了楚王,说:“现在这里有个人,舍弃自己装饰华美的车子,邻居有破车却想去偷;舍弃自己华美的衣服,邻居有粗布衣服却想去偷;舍弃好饭好菜,邻居有糠糟却想去偷.这是什么样的人呢?”楚王说:“一定是有偷窃毛病吧."墨子说:“楚国的土地方圆五千里,宋国的土地方圆五百里.这就好像华丽的车子和破车子相比.楚国有洞庭湖,犀兕麋鹿到处都是,长江汉水里的鱼鳖鼋鼍是天下最多,宋国就像人们所说是连野鸡兔子鲋鱼都没有的地方.这就好像好饭好菜和糠糟相比.楚国有松梓楩楠樟这样的名贵木材,宋国却连多余的木材都没有.这就好像华美的衣服和粗布衣服相比.我认为大王派官吏攻打宋国,就和上面所说的行为一样.楚王说:“好呀!即使这样,公输盘替我制造云梯,我一定要攻打宋国.”于是,召见公输盘.墨子解下衣带当作城,用木片当器械.公输盘多次设下攻城的方法,墨子多次挡住他.公输盘的攻城器械用完了,墨子的守卫方法还有很多.公输盘屈服了,但他说:“我知道用来抵挡你的方法了,我不说.”墨子也说:“我知道你用来抵挡我的方法,我也不说.”楚王问他原因.墨子说:“公输盘的意思,不过是想要杀死我.杀了我,宋国守不住了,于是就可以攻下.可是我的弟子禽滑厘等三百人,已经拿着我守城的器械,在宋国城墙上等待楚国的军队进攻.即使杀了我,也不能杀尽守卫宋国的人."楚王说:“好吧.我不去攻打宋国了.”【解答】(1)本题考查“之”有用法.题干句句意为:墨子先生多次抵挡住他的进攻.之,代词,指代公输盘的进攻.A项,句意为:我唯独喜爱莲花,它从污泥中长出来,却不受到污染.之,结构助词.选项与题干句用法不相同.B项,句意为:宫中的事情不管大大小小,都用来咨询他.之,代词,他.选项与题干句用法相同.C项,句意为:停止耕作到田埂上.之,介词,到.选项与题干句用法不相同.D项,句意为:用工具盛土石,把土倒在渤海的边上.之,助词,的.选项与题干句用法不相同.本题要求选择与题干句用法相同的一项.综上,本题答案为B项.(2)本题考查重点文言实词的意义.解答此类题目时,应先理解词语所在句子的意思,然后根据句子的翻译推断词语的意思.①句意为:墨子的守御战术还有余.圉:通“御”,抵挡.②句意为:即使杀了我,守御的人却是杀不尽的.虽:即使.(3)本题考查重点句子的翻译.要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意译为辅.①句重点词语有:“地方”,古今异议,土地方圆;“文”,装饰华丽的;“敝",破旧.句意为:荆国土地方圆五千里,宋国土地方圆五百里,这好像装饰华丽的车子和破车子相比.②句重点词语有:“诎”,言语钝拙,语塞;“所以”,用来…的方法;“距”,通“据”,抵挡.句意为:公输盘理屈了,却说:“我知道用来抵挡你的方法,我不说.”答案:(1)B(2)①通“御”,抵挡②即使(3)①荆国土地方圆五千里,宋国土地方圆五百里,这好像装饰华丽的车子和破车子相比.②公输盘理屈了,却说:“我知道用来抵挡你的方法,我不说.”【点评】“方”的解释:1、方位(今南方已定《出师表》)2、方圆(宋之地方五百里《公输》)3、通“旁”侧,边(在水一方《蒹葭》)4、正,刚刚(方出神《童趣》)5、当,当…时(方其远出海门《观潮》)7.(8分)【考点】文言文阅读综合.【分析】译文:齐桓公从莒回到齐国以后,任命鲍叔牙当宰相.鲍叔辞谢说:“我是您的庸臣.国君要加惠于我,使我不至于挨饿受冻,就算恩赐了.如果一定要治理国家,则非我之所能,那只有管夷吾才可以当此重任.我有五个方面不如管夷吾;宽惠爱民,我不如他;治国不失权柄,我。
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇汇编
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇1、来自蝴蝶的一个吻触阅读答案(2012曲靖中考)2、春暖花开阅读答案(2012辽宁朝阳市中考)3、变阅读答案(2012龙东地区中考)4、凝望一棵开花的树阅读答案(2012徐州中考)5、走远了再关门阅读答案(2012湖北咸宁中考)6、母亲的心阅读答案(2012哈尔滨)7、花边饺里的母爱阅读答案(2012巴中中考)8、买一个奇迹阅读答案(2012遵义中考)9、燃烧的月亮阅读答案(2012东营中考)10、秋光的涨幅阅读答案(2012镇江中考)来自蝴蝶的一个吻触张丽钧①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。
这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么,我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命,更加微小的一个吻。
2012年中考语文试题精编 记叙文阅读(三) 人教新课标版
2012年中考语文试题精编记叙文阅读(三)人教新课标版一、(2012年浙江嘉兴)我的母亲(17分)母亲生在农家,勤俭诚实。
为我们的衣食,母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳。
在我的记忆中,她的手终年是鲜红微肿的。
白天,她洗衣服,洗一两大盆。
她料理家务永远丝毫也不敷衍,就是屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。
晚间,她抱着一盏油灯,还要缝补衣服,一直到半夜。
她终年没有休息,可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。
桌椅都是旧的,柜门的铜活久已残缺不全,可是她的手老使破桌面上没有尘土,残破的铜活发着光。
院中,父亲遗留下的几盆石榴,永远会得到应有的浇灌与爱护,年年夏天开许多花。
从这里,我学到了爱花,爱清洁,守秩序。
这些习惯至今我还保存着。
有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。
舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食,这使她脸上羞得飞红,可是殷勤地给他们温酒作面,又给她一些喜悦。
到如今我的好客的习性,还未全改,因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老,穷到老,辛苦到老。
可是,母亲并不软弱。
那时有多少变乱啊!有时候兵变了,有时候内战了,城门紧闭,铺店关门,昼夜响着枪炮。
这惊恐,这紧张,再加上一家饮食的筹划,儿女安全的顾虑,岂是一个软弱的老寡妇所能受得起的?可是,在这种时候,母亲的心横起来,她不慌不哭,要从无办法中想出办法来。
她的泪会往心中落!这点软而硬的性格,也传给了我。
在做人上,我有一定的宗旨与基本的法则,什么事都可将就,而不能超过自己画好的界限。
我怕见生人,怕办杂事,怕出头露面;但是到了我非去不可的时候,我便不敢不去,正像我的母亲。
从私塾到小学,到中学,我经历过起码有二十位教师吧,但是我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲。
母亲并不识字,她给我的是生命的教育。
当我小学毕业的时候,亲友一致地愿意我去学手艺,好帮助母亲。
我晓得我应当去找饭吃,以减轻母亲的困苦。
可是,我也愿意升学。
我偷偷地考入了师范学校——制服、饭食、书籍、住处,都由学校供给。
2012全国各地中考语文考试试题分类汇编专题14:记叙文
专题十四记叙文1.(2011·四川省眉山市)母亲的病友名单朱成玉母亲在肿瘤医院住院期间,认识了一些老姐妹,慢慢地,她们建立了一种相依为命的情感。
回家那天,眼神不好的母亲,让我把她们相互留的电话号码工工整整地抄下来。
长长的一排,算上母亲自己,一共12个危在旦夕的生命。
从此,家里的电话忙得不可开交,几乎每天都有母亲的病友打来电话,她们互相询问病情,嘘寒问暖,相互鼓励,俨然成了天底下最知心的莫逆之交。
母亲每天都会守着电话,害怕错过每一个病友的问候。
我们特地为母亲买了个手机,让她可以随时随地接听病友的电话。
我把那11个人的号码挨个儿存进了母亲手机的通讯录里,仿佛存进去一笔巨额财产。
那是一群在死亡线上挣扎着的人,她们共同筑起了一道生命的墙。
不仅是母亲,她们每个人都有一本通讯录,那是她们要从死神手里抢回来的生命名单,每个人都是另一个人要拯救的对象。
起初,母亲是悲观的,治疗上不太配合,我们用尽了各种办法使她振作,可都无济于事……后来,我们发现只要母亲和那些病友通过电话之后,就变得开朗了许多,心情舒畅。
我们为母亲的手机多备了几块电池,保证母亲的手机一天24小时开着。
杨姨是12个人中最乐观的一个,其实也是病情最严重的一个。
她的癌细胞已扩散到了全身。
但每次母亲在情绪低落的时候打电话过去,杨姨都会兴高采烈地给母亲讲一些她的“奋斗”经历。
通过电话后,母亲都会开心好一阵子,因为生命又有了新的希望。
又一个阴雨天,母亲疼得厉害,心情变得很坏。
我们赶紧替她拨通了杨姨的手机,杨姨爽朗的声音很快传了过来:“喂,老姐妹好啊。
告诉你一个好消息,昨天去医院复查,医生说我的癌细胞控制住了,活个十年八年的不成问题。
我现在忙着打太极呢,不和你说了,改天再聊吧!”杨姨的话像连珠炮一样,没等母亲问什么,那边就挂断了。
虽然母亲没说什么话,但知道自己的病友又一次胜利了,心里顿时敞亮了很多,感觉身体也不那么疼了。
直到有一天,母亲打电话给杨姨,这次换成一个年轻人接电话:“我妈去世已经半年了,她临终前几天让我们替她在手机里录制了几段录音。
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇
2012年语文中考记叙文阅读真题及答案详解10篇1、来自蝴蝶的一个吻触阅读答案(2012曲靖中考)2、春暖花开阅读答案(2012辽宁朝阳市中考)3、变阅读答案(2012龙东地区中考)4、凝望一棵开花的树阅读答案(2012徐州中考)5、走远了再关门阅读答案(2012湖北咸宁中考)6、母亲的心阅读答案(2012哈尔滨)7、花边饺里的母爱阅读答案(2012巴中中考)8、买一个奇迹阅读答案(2012遵义中考)9、燃烧的月亮阅读答案(2012东营中考)10、秋光的涨幅阅读答案(2012镇江中考)来自蝴蝶的一个吻触张丽钧①你怎么也不会想到,来自蝴蝶的一个吻触是怎样的美丽和神奇。
②这是个寻常的午后,满眼是闹嚷嚷、精灵般的花,我独自在花间小径上穿行,猝不及防地,一只蝴蝶在脸颊上点了一个吻触。
我不禁一声惊呼,站定了,眼和心遂被那只倏忽飞走的蝴蝶牵引,在花海中载沉载浮……良久,我发现自己的身子竞可笑地朝着蝴蝶翩飞的方向倾斜。
不用说,这是个期待的姿势。
③拿手指抚摩被蝴蝶轻触过的皮肤,分明地感觉出了它的真诚与善意,朴实而又无所求。
这一刻,心头掠过了太多诗意的揣想。
在我之前,这只蝴蝶曾吻过哪朵花儿的哪茎芳蕊?在我之后,这只蝴蝶又将去吻哪条溪流的哪朵浪花?而在芳蕊和浪花之间,我是不是一个不容省略的存在?这样想着,整个人顿时变得鲜丽起来,通透起来。
④生活中有那么多粗糙的事件,这些事件每固不由分说地强行介入我的生活。
它们无一例外地被“重要”命名了。
拼命要在我的心中刻下自己的印痕。
可不知道为什么,我却越来越麻木。
炸雷在头上滚过,我忘记了掩耳,也忘记了惊骇;倒是一声花落的微响,似微风拂过琴弦,入耳动心,让我莫名惊悸。
那么多经历过的事每每赶来提醒我说,那都曾是被我亲自经历的,我却无论如何也打捞不起它们的踪影了。
⑤今天,来自蝴蝶的一个吻触,是这样深深打动了我的心。
一个轻轻的吻触好似一缕暖阳,温暖了我的心房,给了心灵深刻铭记的理由。
微小的生命,更加微小的一个吻。
2012中考语文阅读理解练习题(有答案)(5份)
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网信任:阅读的因素⑴阅读的第一因素,我想是信任。
相信我们所读到的东西,这经常是发生在我们少年时候。
那个年纪,心灵像一张白纸,无条件地相相信何事情。
书籍给我们神圣的感觉,好似人生的老师。
我们老是把书籍上的话抄在日志本上,还老是将书籍上的话赠来赠去。
这是一个特别简单受影响的期间,是精神世界最先的建设期间。
若是我们好运地读到真实的好书,那么,一世都将得益无量。
可是,好多时候的状况则是恰好相反。
可是,只管是这样一个不安全的期间,我也认为思疑主义是最大的不幸。
这会使我们丧失阅读的最大乐趣——那种满怀感情的接受,那种对充分心里的盼望。
思疑建立的防线又会使自己孤立,长此以往,心里便将孤独又空虚。
⑵当我们渐渐成长起来以后,我们便也渐渐形成了对这个世界的见解。
它不单来自于阅读,更来自直接的经验。
若是我们依旧热爱阅读,而且依旧对阅读保持信任,便会自觉地去芜存精,选择那些真实的好书。
前段期间阅读好书的经历帮助了我们,从人生中获得的真情实感也帮助了我们。
阅读和经历使我们几乎是本能地懂得哪些是好书,哪些是那种作者以诚实与信任写下来的。
我们仍旧以信任的态度念书,而这时候的信任倒是一种理性的信任。
我们和书籍之间成立起一种同等的关系,书籍是我们的朋友。
理性的信任还可有效地抵抗怀疑主义的损害。
这时候的阅读关于拓展我们难免狭小的个人经验大有利处。
若是个人经验偏于消极,它便供应给光明的情景,若是个人经验偏于万事无忧,它则提示我们不幸的存在,它可使我们保持乐观、和善、宽阔的精神。
在一个人对世界的看法已经形成的中年阶段,阅读可为我们作出增补和修正,使之达到健康完满的境地。
⑶暮年时的阅读信任,我想应是成立在宽容之上。
由于这时候的经验已经成熟到可与任何书籍作一个比较,这是该作出结论的期间。
若是前两个阶段我们保持了阅读的良性循环,这时便能够再上涨一格。
在拥有自己的经验与结论的同时,善解并真挚地去观看他人的人生所得,看到人类无量多的心灵景观。
2012中考现代文专题复习(记叙文)参考答案
2012中考现代文专题复习(记叙文)参考答案一、阅读下列文章,完成19~24题。
(13分)19.他认为自己的儿子在学习上偷懒。
20.夸张突出李太福父亲的憔悴瘦弱,与下文写他对儿子的蛮横形成对照。
21.设置悬念,引起读者的注意和阅读兴趣。
22.是指自己被父亲领回了家,也指真正感受到了亲人的关心和温暖。
23.这是个普通的父亲,他特别地望子成龙,采用简单粗暴的方法教育儿子;不过他知错能改,还是一个深爱儿子的、堪称合格的父亲。
24.示例:上课集中精力的方法很多,不要自虑;压力大或头昏脑胀的时候放松一下,不要一味坚持;成绩有波动是正常的,千万不要为此自卑。
二、阅读下面一篇文章。
完成17-21题。
(17分)三、阅读以下文字,完成17——20题。
(16分)17、觉得它“愚蠢”是因为这马不敢过河,怕水;说它“灵性大”,是因为我从它的表现看出来,“它完全懂得骑在它背上的是什么样的人”,知道谁是真正的骑手;说它“过分”是说我觉得它先前是在欺负我。
18、示例:她连路都走不稳,瘦弱得连躺着都叫人看着累,竟然“狂妄”得要替我骑马过河,这不是拿我开玩笑吗?我这样年轻力壮的汉子尚且费尽心机气喘吁吁而不能,她?能让这匹患有“神经性恐水症的马跨进河水?19、示例:①我骑着马时,它的前后反应不同,走平原,“极轻快而平稳”,看到河流就不敢走了。
②我骑它与老太太骑它时,马的表现不同。
③老太太在马下和骑在马上的精神状态不一样。
④我对老太太前后的态度不同。
20、老太太虽然枯瘦衰老,到了垂暮之年,连上马、过桥都需要别人搀扶,但是,一旦上马,就立刻精神矍铄、焕发出强大的生命力。
她身上所体现出来的马背上的民族的那种雄强的生命意识,那种无坚不摧的个性精神,那种面对生存环境的挑战所表现出来的豪迈、执著的气概,让人感动。
四、阅读下边一篇文章,完成18—22题。
(16分)18.因为“我”当时的心情复杂而矛盾:一方面是因为得到老师的表扬而感到高兴,另一方面是为同学们近乎幼稚的“嫉妒”(嘲笑、疏远)而感到孤独(酸涩)。
2012年贵州全省中考语文试题分类整理之记叙文阅读
2012年贵州全省中考语文试题分类整理之记叙文阅读2012年贵州省贵阳市文段(一)夜色清凉尹卫巍(1)夜悄悄地临了。
白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。
晚饭须早些吃才好,以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。
(2)无论这夜有没有月亮,我都愿意在夜色里走走,步子漫漫,渐渐让清凉的夜色渗透身心。
(3)雅雅夜韵,滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。
(4)茫茫夜色,萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。
(5)唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照,清泉石上流,竹喧归浣女,莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。
正是因为昏暗朦胧了视线,天地才变得如此美丽,竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声,渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响,飒飒地进入他的耳鼓。
(6)这样的诗好是好,只是多了一些柔弱,少了些刚烈。
不知他人感受如何,当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”、“山雨欲来风满楼”的仰天长啸,或威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶,我似乎寻找到另一种夜。
这样夜的勾起了我心深处的喜怒哀乐。
人生在世,谁都不可避免地遭遇坎坷与风雨。
好在夜深人静,我可以沉稳地编织思想的筛网,过滤人间的美丽与丑恶,消释心中那些无意义的烦恼与苦涩。
(7)夜幕中,闭门谢客,挑灯夜读,也别有一番情调。
让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、走进唐宋。
如果是雨夜和冬夜,烟笼寒水,冰封千里,我会坐在火炉前,炉上煮一壶热茶,热气突突地冒,炉火红红地烧,烧暖了我的心,也送来了上下五千年炎皇子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。
这时低吟咀嚼岳飞的《满江红》最有味道:“三十功名尘与土,八千里路云和月”。
心中的爱与恨便随歌吟跨越千年。
(8)无灯的暗夜最具原始之美,它隔断了世间的冗杂,只剩莽莽乾坤和独一无二的自己。
这时,如果你被烦乱的思绪骚扰而失眠,最惬意的是到绿野丛中走走,朱自清走过的荷塘也行,陶潜采菊的东篱也行。
清风拂过脸庞与心扉,野花送来清香,蛙鸣鸟叫混杂在一起。
不一会儿,月光也加入进来,月是从云彩里走来的,脚步悠闲,圆得让人伤感,更让人无由地浮想联翩。
2012北京市中考语文试卷及答案
2012北京市中考语文试卷及解答学校姓名准考证号一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出解答后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字幕涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.颁.发(bān)绮.丽(qí)不屈不挠.(náo)B.哺.育(bǔ)粗狂.(guǎng)刚正不阿.(ē)C.猝.然(cù)侥.幸(jiǎo)称.心如意(chèng)D.干涸.(kū)参.差(cēn)杳.无音信(yǎo)2.根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是A.读汪曾祺的作品,我们总能从他平实朴素的语言中品(味、位)出宁静淡雅的意韵。
“味”有“辨别、体会”的意思,“位”有“所在之地”的意思,横线处应填“味”。
B.朵朵白云飘浮在空中,它们聚(笼、拢)在一起,积蓄了足够的力量,便形成雨,洒向人间,滋润大地。
“笼”有“遮盖”的意思,“拢”有“凑起”的意思,横线处应填“拢”。
C.被贬后的苏东坡依然有赏清风皓月、饮美酒佳茗的闲情逸(至、致),足见他心胸的开朗、豁达。
“至”有“极、最”的意思,“致”有“情趣”的意思,横线处应填“至”。
D.男排主教练坦言,在这次预选赛上,男排只有破(斧、釜)沉舟,才有可能冲出重围。
“斧”指“斧子”,“釜”是“古代的炊具,相当于现在的锅”,横线处应填“釜”。
3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是A.以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议....的,现在却不断变为现实。
B.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境....地为对方着想,不能只顾自己。
C.常言道,独木不成林.....,一花难成春。
一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D.村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上致富路,真是“一方水土养一方人........”。
4.根据文段内容,对下面两个画线病句的修改都正确的一项是在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中,①很多家长努力为孩子争取上台演出。
2012年北京市中考语文试卷-答案
北京市2012年高级中等学校招生考试语文答案解析一、选择。
1.【答案】B【解析】A中的绮字应读三声,C中的称字应读chen四声,D中的涸读he二声。
【考点】本题考查学生的字音掌握情况,出现的字都是常见易读错的字,但只要平时注意积累,此题做起来难度还是不大的。
2.【答案】C【解析】闲情逸致意思为闲适的情致,只有“致”字才有情致的意思。
【考点】本题为单选择题,考查学生对字词的理解和运用能力,因为有字义的解释,选择起来难度也不大。
3.【答案】B【解析】身临其境的意思是亲自到了那个境地。
在语境中应用设身处地为对。
【考点】本题为单选择题,考查学生对成语的理解和运用能力,这几个成语常用,选择起来难度也不大。
4.【答案】A【解析】①句成分残缺,应在句末添上“争取”的对象,②句搭配不当,“表达能力和表演水平”应与“提高”搭配。
【考点】本题为单选择题,考查学生对病句的感知与修改能力,以选择题的形式出现难度降低了,同时这两个病句的形式也是常见的,所以难度很小。
5.【答案】D【解析】本题为单选择题,可以用排除法进行选择,“轻轻、丝丝、微漾”等词语与“喧哗与躁动”不一致,所以把A、C删除,再看B、C,“轻轻掠过”与B中的“掀”明显不一致,故应排除C,正确答案自然就有了。
6【答案】D【解析】结尾“还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢”这个句子运用反问,强调了读书能令人陶醉,而并非像D分析的那样“强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因”,所以D是错误的。
【考点】此题为单选题,考查学生对语句的理解能力,只要认真理解语段,用心甄别选项,即可发现选择项D中的错误,得出答案。
二、填空。
7.【答案】(1)白露为霜(2)绿杨阴里白少堤(3)不知天上宫阙(4)岸芷汀兰郁郁青青【解析】前三个小题为上下句对接,背过会写字即可得分,第四个小题为理解型默写,审清题干“描写洞庭湖边花草”答案自然就明了了。
总体上看,这道题的难度不大。
2012年河北省中考语文试卷及答案
2012年河北省中考语文试卷及答案第一部分(1—6题24分)1、根据拼音将相应语句规范、公正地写在下面的田字格内(2分)Qīan ràng shìhéxiéde huāduǒ,Wēi xiào shìwēn xīn de yǔyán ,2、在下面的横线上填写相应的句子(6分)(1),化作春泥更护花(2)无言独上西楼,月如钩(3)潭西南而望,,(4),吞长江,浩浩汤汤,3、下列句子中,加着重号的成语使用不正确的一项是(3分)………………..()A、这部文学名著塑造了众多的人物形象,其中不少形象个性鲜明,血肉丰满,呼之欲出,给读者留下了深刻的印象B、由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了C、阳平镇有一处大型的露天蔬菜批发市场这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜D、经北京市公安部门的全力侦破,轰动一时的故宫文物失窃案终于水落石出,出人意料的是偷窃文物者竟然是一个普通游客4、给下列句子排序,最合理的一项是(3分)…………..……………()①归结起来,有两种态度是正好相反的②前者是错误的,注定会失败;后者是正确的,必然会胜利③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度④一种是积极疏导使之顺利发展⑤一种是堵塞事物运动发展的道路A、③⑤④①②B、③①⑤④②C、①⑤④②③D、①②⑤④③5、阅读下面一段文字回答后面的问题(共3分)“妈一定刚刚起床,可是我已经下班回来了,”他一面想着,一面加快脚步,嘴里吹着口哨“离开学校倒也好反正那个该死的神父是不会让你好好念书的,现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫”他正想着,已经到家了(选自《钢铁是怎样炼成的》)(1)这段文字中的他是指作品的主人公(1分)(2)结合原著中这段文字之外的相关内容,说说他为什么对神父如此愤恨(2分)答:6、观察下面来自生活中的一组照片,回答后面的问题(1)火眼金睛纠错字图1、图2、图3各有一个错别字,请找出来并改正(3分)改为;改为;改为(2)幽默风趣拟短信图4中店名不妥,请给该店编一条幽默短信,以示提醒(2分)答:(3)有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联(2分)上联:规规矩矩写字下联:第二部分(7—23题46分)一、阅读下面这首唐诗(节选),回答7—9题(6分)俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!7、这段文字节选自唐代诗人杜甫的《》(1分)8、这段文字中,开头两句的景物描写有什么作用?(3分)答:9、请对这段文字中划线的句子进行简要赏析(2分)答:二、阅读下面的文言文,回答10—14题(14分)【甲】当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此【乙】义阳朱詹,世居江陵,后出扬都嗜学,家贫无资,累日不爨,乃时吞纸以实腹寒无毡被,抱犬而卧犬亦饥虚,起行盗食呼之不至,哀声动邻,犹不废业,卒成学士①益阳:地名②后出扬都:后来到了扬都③累日不爨:连续几天不能生火做饭④实腹:填充肚子⑤哀声动邻:哀痛的喊声惊动了邻里⑥犹:仍然10、给甲段文字中画线部分加上标点符号(2分)至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和11、解释下列句子中加着重号的词语(4分)(1)负箧曳屣(2)以中有足乐者(3)乃时吞纸以实腹(4)卒成学士12、把下列句子翻译成现代汉语(4分)(1)盖余之勤且艰若此(2)嗜学,家贫无资,13、乙文中朱詹异于常人的行为具体表现在什么地方?(用原文回答)(2分)答:14、甲乙两段文字在内容上有什么相同之处?(2分)答:三、阅读下面的说明文,回答15—18题(11分)植物的抗旱本领①有人在亚里桑那的沙漠里做过一项有趣的实验:把一棵37公斤重的仙人球放在室内,一直不浇水经过六年,它依然活着,而且还有26公斤重植物的这种抗旱本领,真是令人称奇!植物经过漫长的进化和繁衍,不仅有着适应干旱环境的非凡能力,而且具有种种神奇的抗旱本领②减少水分蒸腾是植物抗旱的有效方式为了节省水分,有的叶子退化成针状或棘刺,有的生有茸毛,有的体表披上一层角质或蜡质,有的叶子还会蜷曲、闭合这样,就会减少水分蒸腾生长在我国北方草原小野莴苣,为了减少水分的散失,叶片不是以平面向着太阳,而是像刀刃似的向上,叶子与地面垂直由于这类植物的叶片的背面,腹面几乎受到等量的光照,所以两面都能进行光合作用更为有趣的是,树姿奇特的光棍树终年不长叶子,只有光溜溜的树杈这是因为该树的故乡在炎热的非洲干旱地区,那里常年无雨,异常缺水,为了减少水分的散失,它们叶子逐渐变小,甚至消失,而树枝变成绿色,以代替叶子进行光合作用③有些植物的叶子不但退化成针状或棘刺状,以减少蒸腾,而且营养器官变得肥厚多汁,以便自身贮藏水分猴面包树生长在非洲东部的热带草原里,成龄大树一般高约25米,而直径却达5米,有的甚至超过10米远远望去,犹如巨大的酒瓶在干旱的时候,树上不长叶子;到了雨季,才开始长叶、开花、结果同时大量吸收水分,贮藏在肥胖的树干里,以备旱季之用生长在墨西哥沙漠的仙人掌像一座座巨大的烛台,通常有10—15米高,粗得一个人都难以合围,体内水分竟达95%以上在它巨大的身躯里,能贮藏一吨以上的水当旅行者缺水时,打开它的躯干,就可以饮到清澈的淡水因此,它享有“沙漠里的甘泉”之美名④强大多样的根系是植物抗旱的保证干旱的草原降水量极少,水分蒸发极快,雨水往往只能湿润土壤的表面,下层的土壤却很干燥这些地方生长的根茅、隐子草和沙蒿,都长着入土不深、分枝极多、平铺在土表层的根系沙拐枣的垂直根系较浅,水平根系则长达十几米,只要地面有一点点水分,它就能充分吸收在干旱的沙漠地区,有的植物地面部分大大缩小,地下部分却大大增加,主根扎得很深一株不到半米高的白刺,主根长13米多,侧根长6米以上,根幅14米,相当于冠幅的30多倍!⑤忍耐干旱的植物的抗旱生理物征有了这样的生理特征,才使得有些植物在严酷的干旱面前,表现出异常顽强的生命力15选文第一段写“一项有趣的实验”,其用意是什么?(2分)16.根据文段内容,为第③段横线处补写一个恰当的句子(3分)17选文运用的主要的说明方法是什么?有什么作用?(3分)18.根据文意,判断下列说法的正误(正确的打对号,错误的打错号)(3分)(1)为减少水分的散失,光棍树的叶子逐渐退化,用绿色的树枝进行光合作用()(2)生长在墨西哥沙漠的仙人掌身躯巨大、贮水丰富,被称为“沙漠里的甘泉”()(3)沙拐枣能充分吸收地面水分,是因为它的垂直根系和水平根系都很发达()四、阅读下面的记叙文,回答19—23题(15分)儿时的恶作剧胡适我十三岁的正月里,我到大姊家去拜年,住了几天,到十五日早晨,才和外甥砚香同回我家去看灯他家的一个长工挑着新年糕饼等物事,跟着我们走半路上到了中屯外婆家,我们进去歇脚,吃了点心,又继续前进中屯村口有个三门亭,供着几个神像我们走进亭子,我指着神像对砚香说,“这里没有人看见,我们来把这几个烂泥菩萨拆下来抛到毛厕里去,好吗?”这样突然主张毁坏神像,把我的外甥吓住了他虽然听我说过无鬼无神的话,却不曾想到我会在这路亭里提议实行捣毁神像他的长工忙劝阻我道:“摩舅,萨是不好得罪的”我听了这话,更不高兴,偏要拾石子去掷神像恰好村子里有人下来了,砚香和那长工就把我劝走了到了家中,母亲煮面给我们吃,我刚吃了几筷子,听见门外锣鼓响,便放下面,跑出去看舞狮子了这一天来看灯的客多,家中人都忙着照料客人,谁也不来管我吃了多少面我陪着客人出去玩,也就忘了肚子饿了晚上陪客人吃饭,我也喝了一两杯烧酒酒到了饿肚子里,有点作怪晚饭后,我跑出大门外,被风一吹,我有点醉了,便喊道:“月亮,月亮,下来看灯!”别人家的孩子也跟着喊,“月亮,月亮,下来看灯!”门外的喊声被屋里人听见了,我母亲叫人来唤我回去我怕她责怪,就跑出去了来人追上去,我跑的更快有人对我母亲说,我今晚上喝了烧酒,怕是醉了我母亲自己出来唤我,这时候我已被人追回来了但跑多了,我真有点醉了,就和他们抵抗,不肯回家母亲抱住我,我仍喊着要月亮下来看灯许多人围拢来看,我仗着人多,嘴里仍旧乱喊母亲把我拖进房里,一群人拥进房来看这时候,那位跟我们来的章家长工走到我母亲身边,低低的说:“外婆(他跟着我的外甥称呼),摩舅今夜怕不是吃醉了罢?今天我们从中屯出来,路过三门亭,摩舅要把那几个菩萨拖下来丢到毛厕里去他今夜嘴里乱说话,怕是得罪了神道,神道怪下来了”这几句话,他低低的说,我靠在母亲怀里,全听见了我心里正怕喝醉了酒,母亲要责罚我;现在我听了长工的话,忽然想出了一条妙计我想:“我胡闹,母亲要打我;菩萨胡闹,她不会责怪菩萨”于是我就闹的更凶,说了许多疯话,好像真有鬼神附在我身上一样!我母亲着急了,叫砚香来问,砚香也说我日里的确得罪了神道母亲就叫别人来抱住我,她自己去洗手焚香,向空中祷告三门亭的神道,说我年小无知,触犯了神道,但求神道宽宏大量,不计较小孩子的罪过,宽恕了我我们将来一定亲到三门亭去烧香还愿这时候,邻舍都来看我,挤满了一屋子的人,有些妇女还提着“火筒”(徽州人冬天用瓦装炭火,外面用菌丝作篮子,可以随身携带,名为火筒),房间里闷热的很我热的脸都红了,真有点像醉人忽然门外有人来报信,说,…龙灯来了,龙灯来了!“男男女女都往外跑,都想赶到十字街口去等候看灯一会儿,一屋子的人都散完了,只剩下我和母亲两个人房里的闷热也消除了,我也疲倦了,就不知不觉的睡着了母亲许的愿好像是灵应了第二天,她教训了我一场,说我不应该瞎说更不应该在神道面前瞎说,“但她不曾责罚我,我心里高兴,万想不到我的责罚却在一个月之后过了一个月,母亲同我上中屯外婆家去她拿出钱来,在外婆家办了猪头供献,备了香烛纸钱,她请我母舅领我到三门亭里去谢神还愿我母舅是个虔诚的人,他恭恭敬敬的摆好供献,点起香烛,陪着我跪拜谢神我忍住笑,?恭恭敬敬的行了礼,——心里只怪我自己当日扯谎时不曾想到这样比挨打还更难为情的责罚!直到我二十七岁回家时,我才敢对母亲说那一年元宵节附在我身上胡闹的不是三门亭的神道,只是我自己母亲也笑了19、选文中“儿时的恶作剧”具体指什么事情?(3分)答:20、“万想不到我的责罚却在一个月之后”,一个月后,“我”受到了怎样的责罚?(2分)21、从选文内容看,儿时的“我”是一个怎样的孩子?(3分)22、选文的语言具有怎样的特点?(3分)23、细读选文最后一段,就内容方面提出一个有思考价值的问题,并简要解答(4分)问题:解答:第三部分(24题50分)24、根据要求作文(50分)题目:我与的亲密接触要求:①把题目补充完整;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③文体自定;④不少于600字(写成诗歌不少于20行);⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名答案1、谦让是和谐的花朵微笑是温馨的语言2、落红不是无情物寂寞梧桐深院锁清秋斗折蛇行明灭可见衔远山横无际涯3、C4、D5、(1)保尔(保尔柯察金)(2)神父对他态度蛮横,经常体罚侮辱他,最后因他往面包团里撒烟末而被神父无情的从学校开除6、(1)质制位味幕募(2)示例一您的专卖店是否买错了东西示例二糖尿病可不能专卖啊(3)示例一认认真真作文示例二堂堂正正做人示例三明明白白说话7、茅屋为秋风所破歌8、渲染凄苦的氛围,衬托诗人愁苦的心情,为下面内容作铺垫9、示例:运用比喻的修辞手法,形象的写出了秋雨的细密连绵10、至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和11、拖;拖着因为时常;经常终于12、我求学时的勤奋和艰辛大概(大体)就是这样特别爱好学习,家里贫穷没有钱财13、乃时吞纸以实腹;抱犬而卧14、两段文字都表现了他们家境的贫寒和求学的艰辛15引出说明对象,引起读者阅读的兴趣16示例:贮藏水分,以备不测,是植物抗旱的绝招17举例子真实具体地说明了植物种种神奇的抗旱本领18∨∨×19、“我”因喝醉酒,害怕母亲责罚,故意胡闹,装作鬼神附身20、“我”随母舅到三门亭里跪拜谢神还愿21、他是一个不迷信鬼神,顽皮、机智的孩子22、平时质朴,自然流畅,有真情实感23、示例一:“我”为什么直到27岁时才敢对母亲说出实情?因为我对母亲怀有敬畏之心示例二:怎样理解文章结尾“母亲也笑了”的含意?母亲的笑表明母亲对我当年顽皮淘气行为的理解,同时也表现了母亲的慈爱。
2012中考语文阅读理解练习题(有答案)(10份)
新世纪教育网精选资料版权全部@新世纪教育网一个打工仔的“诚信罚金”一年前,了帮助河南开封的四胞胎,一位名叫嵩山的打工仔出倡。
倡以下:“孔者:看了您写的道,我内心特受。
开封的四胞胎太可怜了,我想帮帮他!原来我想寄 200 元去,但以后一想,种一次性的捐钱能起多大的作用呢?所以我想四胞胎期的帮助,向来到他到18 。
但我是个打工仔,手里没多少,我划每年捐400元,捐18 年。
我有一个划,可是靠我一个人的力量是不的。
孔者,假如有11 位朋友与我共同成一个12 人小,每人每年捐出400 元,直到四胞胎到18 ,四胞胎在大的程中每一个人每个月就能够获得100 元的帮助!”当月 11 日,《河南商》全文登载了嵩山的倡。
倡反应异样烈,当日要求加盟的者就达到23 人。
来自广州的打工仔小林决要求加盟,他:“ 大哥是好儿的,是我打工仔的傲!一年400 元,于捐钱者个人来其实不算多,但大家的合到一同,就不是一个小数量了,就能四胞胎吃啊!”19的女孩儿小还没有工作,父下,但她向母借了400 元,求者无怎样也要她“留个名”⋯⋯最,心盟的容确立20 人,心盟决定,此后每年在四胞胎的诞辰( 4 月27日)从前,各位成自行将捐钱入心。
嵩山住在一个十几平方米的,除了必要的生活用品外,无他物。
他女友最大的梦想是存一台 25 英寸的彩,但是他的工作向来都不定,一点辛苦除掉房租和生活,所剩无几,打工两年只存 1000 元。
在,一下子捐出 400 元,存款去了快要一半,“彩梦”又得遥了。
嵩山是一家企业的,工随而化,有近千元,有只有一二百元。
2002 年末,他与企业一年的合同到期,是的候了,但是企业拖欠的工向来不可以放。
多次催要仍无果以后,他走开了那家企业。
他回到老家禹州,挪西借,凑了几千元。
不久,他开始做啤酒的促。
起步特别,一个月下来不没有,几百元。
慢慢地,买卖有了转机,但也没有想到,一忽如其来的“非典”打乱了全部划,嵩山食不甘味,买卖焦急,生活愁。
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2012年中考语文记叙文阅读试题归总(带答案)2012年中考(学考)语文试题精编:记叙文(文学作品)阅读一、(2012年浙江衢州)远行李森祥一走进大溪滩,就能望见我家的屋,望见那扇开启着的门。
门像掉光了牙齿的老人之口,像是要说什么,又像是什么也不想说。
有时,我觉得门总是在等。
我去县城参加征兵体检,合格了。
该怎么向父亲母亲说呢?他们愿意儿子离开那么长久吗? 母亲坐在门槛上,两手抵在下巴上,目光恍惚。
听我叫她一声,眼睛就有些红了,扯起围裙揩眼角,叹了一口气说:你一定验上了。
母亲说完就离开门槛去烧夜饭。
我就坐在母亲坐过的地方,屁股下面热烘烘的。
父亲声音很低地说:你娘等你半天了。
第二天起,我就发觉,芋艿、薯丝炒辣椒、大白菜,这些平日里最爱吃的菜,几乎每顿都有。
我对母亲说:你不用搞这搞那了,我又不是可认识,我是你儿子。
母亲说:儿子出门就是客。
娘对不住你。
人家儿子上大学出远门,都要办一桌酒肉饭的。
娘办不起,你别怪。
母亲杀了一只鸡,这是我们家唯一的鸡。
这鸡过年要派大用,母亲却将它杀了。
她像是早有准备,把弟弟妹妹都支开,才端出鸡让我吃。
我怎么咽得下?我坚持全家人一起吃,不然,我一口也不吃。
母亲只好让步。
吃的时候,弟弟妹妹们却都不肯往鸡肉里动筷子。
后来我发现母亲的眼睛都在往弟弟们妹的脸上瞟。
我离家的日子快到了,母亲愈发忙,门槛上跨进跨出的,忙得她平日里最喜欢坐的门槛也不坐了。
终于到了这天。
早晨,我睁开眼时,看到我脑袋旁摆着一套崭新的蓝咔叽布中山装。
这是母亲的习惯。
每年过年时,母亲总是在年夜里悄悄放上一套新衣在我枕头旁,让我能穿着新衣去和村里的小伙伴们比谁的衣服做得好。
比过了,就疯玩。
常常是,新衣服穿一天就弄得很脏或把扣子绷掉了。
晚上,母亲一边给我钉扣子,一边埋怨我:你这孩子,娘给你做套衣服不容易,你怎么一点都不爱惜……今天,我又穿上新衣服了。
我知道该怎么爱惜,却要走了。
村子里的人知道我要走,都来看。
屋子里,屋门口,有不少人。
房里只有母亲。
母亲坐在一只旧的箱柜前,箱柜上翻开一只梳妆盒。
梳妆盒是母亲的陪嫁,这几年不大见到她用,梳妆盒很旧了,镜子已经氧化得斑斑点点。
母亲的脸映在镜子里,我看到母亲的脸也斑斑点点。
母亲很耐心很仔细地梳着头,头发滋滋的。
母亲将扑了水的头发梳得很光鲜。
母亲见我很仔细地看她,就不好意思地一笑说:娘老了。
我连忙说:娘不老。
娘就笑笑。
结果一笑笑出满脸皱纹。
我见了,心里怦然一动,眼眶里热热的,便连忙退出房门。
该上路看,门外有很多人送我。
当我一脚跨出门槛的时候,无意之中碰了一下我家的木门,木门吱――嘎叫了一长声。
回来,这一声也很深地刻进我心里。
突然,有个女人叫了一声,说:你们家今天跟过年一样。
我发现,我们家人人都穿着新衣服,的确跟过年一样。
我走到母亲与父亲面前,想唤他们一声,结果喉咙里像堵着什么,只是低低说一声,我去了。
我点点头,父母亲也就点点头。
我在大溪滩的旷野里,再一次回头,再一次遥望我家的门。
我母亲穿着新衣,梳着很光鲜的头,倚在木门上。
父亲坐在门口,猛抽旱烟。
从这时起,我不知道,父母以及那扇我走进走出的门是离我近了还是开始遥远了…… (节选自《中学生阅读(初中版)》,有删改。
李森祥,衢州籍作家) 1.从母亲爱儿子的表现中,可以看出她是个怎样的人?请结合文章内容分析。
(4分) 2.看到娘“一笑笑出满脸皱纹”“我”“心里怦然一动”。
请用第一人称写出此刻“我”的心理活动。
(60字左右)(3分) 3.文章多次写到“门”,其作用是什么?(3分) 4.对画线句中的“远”和“近”如何理解?结合文意说说你的看法。
(4分)二、(2012年福建福州)点燃一个冬天游睿山村的冬天就是来得早,寒气在十月刚过就开着队伍铺天盖地地卷过来。
村里的人似乎都有些怕了,早上八点还没有多少人起床。
只有几根玉米杆子被寒气冻得瑟瑟地颤抖。
孙老师和自己的女人却早早地起床了。
“瘟天,又是下雨。
”女人没好气地骂着,“一连倒了这么多天,天上的水也该倒得差不多了。
” 孙老师笑了笑。
大块大块的谋早就堆在了操场的角落。
孙老师说:“生火吧,我已经听到孩子们的脚步声了。
” 女人望天,叹气。
“瘟天!”女人又咧咧地骂。
走路的时候一步比一步用力,只差把地踏出一个坑。
女人用了几块木炭放在了煤的中央,然后嗤地划了根火柴。
“瘟天,还下雨,我们这冬天就无法过了。
”女人说。
孙老师知道,女人说的是煤。
这点煤是女人用背篓一块一块背回来的,女人背煤背得很辛苦。
女人想用这些煤度过这个冬天。
孙老师不说话,他听见了孩子们的脚路着水的声音。
这声音渐行渐近。
孙老师就想起他们沾满黄泥的裤腿,露出脚趾的胶鞋,贴着脸皮的头发和准备钻进嘴里的鼻涕……孙老师说:“但愿这是最后一个雨天。
” 这时孩子们来了。
整整齐齐的叫了一声老师好。
孙老师喂喂的应着,说放下书包,快来烤烤,烤干身上我们马上上课。
【A】学生们就如一群鱼儿一样游在那堆火旁边,一边伸出湿漉漉的裤腿和鞋,一边在雾气里说着谁早上没等谁,谁昨天放学后看见了孙老师做什么了。
孙老师笑着招呼,都来烤烤,别冻着了。
女人在一边默默地看着。
半晌,女人说,我有事先走了,你们慢慢烤。
女人挎着背篓慢慢地被雾帘遮住。
远处渐渐的有了狗叫或者一两声鸟儿的私语。
下午放学了,雾还没怎么散。
孙老师和孩子们挥手,不断说着再见。
孙老师说:“天黑得早,早点回。
住远一点的,要走两个多小时呢。
”孩子们点头。
看孩子们走远,女人放下背篓。
背篓里是满满的一背姜干柴。
“哟,原来你是在弄柴,有了柴我们不就没事了吗?” 女人给了孙老师一个白眼。
女人说:“你早早地就把学生放回家了,人家还不是在路上贪玩?” “谁说的?他们可都是听话的孩子,放学就回家了呀。
”孙老师说。
“你不相信?我今天上山遇到了一个家长,他说你们怎么老留学生的课呀。
可我们放学很早的。
你想想,学生们是不是没听话?枉你还那么热心。
”女人愤愤地说。
女人说完,就看见孙老师已经出了学校的门,脚步把寒气撞得哗啦哗啦响。
傍晚的时候,女人做好了饭菜。
孙老师才回来。
回来的时候抱了一大捆干柴。
“看到啥了?”女人问。
孙老师放下柴火,说:“看见了。
他们在路上的一个草坪里玩。
我批评了他们几句,放学是得早点回家。
” 女人说:“你看你。
唉。
”女人摇摇头,想说什么,但没说出来。
这天晚上,寒风又把村庄哗哗破破摇了一个晚上。
女人和孙老师在床上翻来翻去。
女人说:“听见没有,下雪了。
”孙老师说:“听见了,下就下吸。
” “可我们没有煤了,准备着冻死?” “我们不是有干柴吗?怕什么呢。
” “那点干柴能维持多久?” 孙老师翻了翻身:“能维持多久就多久。
睡觉,睡觉,明天还有课。
” “你……”女人已经听见孙老师的呼噜声了。
第二天一大早,【B】大地上到处插满了白旗,空气里仅有的一点暖气算是彻底投降了。
寒气四掠,厚厚的积雪很刺眼。
孙老师和女人还蒙在被子里,就听见了有人踩着积雪扑哧扑哧的声音。
接着有人走进学校。
孙老师一个骨碌爬起来,难道是学生们来了?这么早?女人跟着起了床。
女人看见孙老师打开门,站在那里不动了。
“咋了,咋了?”女人赶紧跑过去。
门口,齐刷刷地站着孙老师的学生们。
他们手中都提着一袋木炭,正一个接一个地把木炭往孙老师的门口放。
门口已经堆了好大一堆木炭。
“老师。
”孙老师还没来得及说话,已经有人说话了。
“这些都是我们自己在放学后烧的,这种木炭特别耐烧。
” 原来…… 这时学生们又说:“老师,够你们烧了吗?不够我们继续烧,我们能烧。
” 孙老师的眼里已经有了泪水,他回头看了看女人。
女人的脸红扑扑的。
女人眼里也闪着东西,她嘴里冒着热气,一个劲儿地说:“够了够了。
都可以.汽燃一个冬天了。
” (选自《微型小说百年经典•中国卷》) 1、请按时间顺序将小说的主要内容补充完整。
(4分)早上:。
下午放学后:孙老师夫妇以为学生贪玩,放学不及时回家。
晚上:。
第二天清早:学生送来自己烧的木炭,孙老师夫妇深受感动。
2、从全文看,孙老师是一个而较少考虑自家生活的人;他的妻子嘴上爱抱怨,实际上却是一个心地善良、、的好女人。
(3分) 3、文中【B】处划线句环境描写有何作用?请简要回答。
(3分) 4、请对【A】处划线句作简要点评。
(4分) 5、请写出本文题目“点燃一个冬天”的两层含义。
(6分)表层含义:。
深层含义:。
三、(2012年浙江宁波)留几本书在窗台(12分)翁秀美①星期天收拾房间,顺便整理书柜。
书大都是新的,买回来还没翻过。
有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手丢在窗台上晾着。
②再进书房时,只觉眼前一亮。
迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。
淡紫色窗纱轻拂过书面,宽大的窗台显得生动明媚。
原来,书可以不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。
书在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。
我的心情也轻松愉快,就想坐下来,细读一番。
③这个念头,让我吃了一惊。
细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。
书,曾经是我的最爱。
端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。
最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看《当代》,看《花城》,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。
那会儿,好书,如友。
④那一年生病住院,怕闷,带了《宋词三百首》《闲情偶寄》。
医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。
字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。
精神面貌实不像一个病人。
出院时,书角已被翻得起毛打卷。
好书,胜药。
⑤只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜”一下就过去了。
一天、一月、一年,快得让人招架不住。
每天来去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。
日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书了。
黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。
”想来我早已是面目全非了。
⑥坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。
午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。
窗外,天蓝如洗,云作奇峰。
这景被窗户框成了画,清新至极。
身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。
捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消失,暮色在身边聚集,尤不忍释卷。
因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。
这个下午也变得安静美好,有了回味。
其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步加快了,也让我们的心浮躁不安。
想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。
是的,即使停一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精神舒缓、愉悦、充实。
⑦眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我心里最深切的渴求与向往。