普通话成绩证明(模板)
普通话考生资格认定审核材料
普通话考生资格认定审核材料
普通话考生资格认定审核材料：
1. 身份证明：包括本人身份证原件、复印件，以及户口本原件、复印件。
2. 学历证明：包括最高学历证书原件、复印件。
3. 工作证明：包括现工作单位介绍信、单位营业执照和税务登记证明复印件，以及近三个月的工资流水复印件。
4. 考试成绩证明：包括最近一次普通话水平测试成绩单原件、复印件。
5. 其他证明材料：包括由县级以上国家机关或事业单位出具的普通话能力证明或聘用普通话要求的文件复印件。
以上材料需向相关部门递交，经审核合格后，方可通过普通话考试。
普通话证书成绩查询有几种方法
普通话证书成绩查询有几种方法普通话证书成绩查询有几种方法第一个方法，打开百度，直接输入“普通话测试成绩查询”，然后点击“普通话测试成绩查询系统”字样的链接，直接进入成绩查询页面。
第二种方法，打开百度，输入自己普测地点所在的地级市或者省级的语言文字网，然后找到“成绩查询”或者“证书查询”，点击进入查询。
第三种方法，如果没有上网查询的条件的话，可以拨打本人普测考试地点的普通话测试中心(省级或者地级市普测中心)的电话查询，电话号码在报考时候的通告里面有。
第四种方法，如果是学校里考的普测，可以直接到学校教务处去咨询普通话成绩;如果是在社会上考的.普通话测试，可以到当地教办去咨询普通话成绩，这两个地方会提前知道成绩的。
第五种方法，携带身份证，直接到当地教育局的语言文字工作委员会办公室咨询成绩，而且也是该办公室发的普通话等级证书。
普通话水平等级划分1、一级。
一级甲等(测试得分：97分至100分之间)朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等(测试得分：92分至96.99分之间)。
2、二级。
二级甲等(测试得分：87分至91.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音有时出现失误。
词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分：80分至86.99分之间)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
难点音失误较多。
方言语调不明显。
有使用方言词、方言语法的情况。
3、三级。
三级甲等(测试得分：70分至79.99分之间)。
三级乙等(测试得分：60分至69.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。
方言语调明显。
词语、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话水平测试考什么全国普通话等级考试是一年两次，具体安排看当地政策。
上半年是约3月报名，约5月考试。
下半年是约9月报名，约12月考试。
考试通过了，考完后三个月内就可以拿到证书。
普通话证书补分申请流程
普通话证书补分申请流程
一、确认资格
1.确认考试成绩
（1）查阅原始考试成绩单
（2）确认存在遗漏分数或成绩异常
二、补充材料准备
1.填写申请表
（1）下载《普通话证书补分申请表》
（2）填写个人信息和补分项目信息
2.提供相关证明
（1）提供原始成绩单复印件
（2）提供补充分数证明文件
三、申请途径选择
1.邮寄申请
（1）将申请表和相关材料邮寄至指定地址（2）确认邮寄材料及时送达
2.网上申请
（1）登录指定网站提交电子申请
（2）上传申请所需材料
四、材料审查
1.初步审查
（1）审查申请表和相关材料的齐全性（2）确认申请人资格和申请信息
2.补充材料
（1）如有不全之处，要求申请人补充材料（2）重新递交补充后的申请材料
五、补分审核
1.成绩核实
（1）核实原始成绩和补充分数
（2）确认补分申请合规
2.审批结果通知
（1）通知申请人审批结果
（2）如批准，颁发补分证书。
普通话证书
普通话证书普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制。
普通话一级乙等以下成绩的证书由省（直辖市）级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。
有效的普通话水平测试等级证书全国通用。
根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：播音员、节目主持人、影视话剧演员为一级以上水平；教师和大学生为二级以上水平；公务员和社会公共服务行业从业人员为三级以上水平。
目前普通话bai水平测试等级标准（试行）分三du级，每级分两等。
具体要zhi求是：一级甲等dao：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
测试总得分在97分以上（含97分，下同）。
一级乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
测试总得分在92分以上。
二级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。
词汇、语法极少有误。
测试总得分在87分以上。
二级乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声、韵、调发音有不到位现象。
难点音较多（平翘舌、前后鼻尾音、边鼻音、fu —hu、z—zh—j、送气不送气、i—u不分，保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单元音化等），失误较多。
方言语调不明显。
有使用方言词、方言语法的情况。
测试总得分在80分以上。
三级甲等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。
方言语调较明显。
词汇、语法有失误。
测试总得分在70分以上。
三级乙等：朗读和自由交谈时，声、韵、调发音失误较多，方言特征突出。
方言语调明显。
词汇、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂情况。
测试总得分在60分以上。
国家普通话水平测试证书模板
国家普通话水平测试证书模板示例1:标题：国家普通话水平测试证书模板引言：普通话作为中国的标准语言，是沟通交流的重要工具。
为了衡量国民普通话水平，国家普通话水平测试应运而生。
本文将提供国家普通话水平测试证书的模板，帮助读者理解证书结构和内容要点。
论述：一、证书格式与样式国家普通话水平测试证书通常采用正式的格式，并且有一定的样式要求。
整体格式包括证书标题、证书内容部分和签发单位等要素。
样式方面，可以根据自己的需求进行适当调整，但应保证整洁、专业。
二、证书内容要点1. 颁发单位信息：包括单位名称、授权机构等，保证证书的合法性和权威性。
2. 被评定人信息：包括姓名、性别、id号码等，确保证书对应具体个体。
3. 考试成绩和评定级别：按照国家普通话水平测试的标准，记录被评定人的考试成绩和评定级别。
4. 评定日期：记录证书颁发的具体日期，便于追溯和管理。
5. 证书编号：每个证书都应有唯一的编号，以区分不同证书的有效性。
6. 证书签发人签名：签发者的姓名、职务和签字，保证证书的真实性。
结论：国家普通话水平测试证书是对被评定人普通话水平的认可和肯定，具有很高的参考价值。
通过提供证书模板，旨在帮助读者理解证书结构和内容要点，同时也提醒读者在使用时应注意与授权单位联系，以确保证书的真实性和合法性。
总结性陈述：通过国家普通话水平测试取得证书的人们，不仅能够展示自己在普通话方面的能力，还为自己的职业发展和人际交往提供了有力支持。
希望本文提供的国家普通话水平测试证书模板能够对读者在撰写证书时提供一定的帮助。
示例2:标题：国家普通话水平测试证书模板引言：国家普通话水平测试证书是评价个人普通话水平的官方认证，在社会生活和职业发展中具有重要的意义。
本文将提供一份国家普通话水平测试证书的模板，帮助读者对该证书的结构和内容有更清晰的了解。
1. 证书样式- 证书通常为纸质材料，尺寸为A4。
- 证书整体采用简洁、专业的设计风格。
- 使用国家通用的标志和标识，以增加证书的权威性。
普通话考试证明范文
普通话考试证明范文一、考试概述普通话考试是衡量一个人普通话水平的重要方式，也是许多工作和学习机构的入学或录用标准之一。
本文将提供一份普通话考试证明的范文供参考，帮助考生准确表述自己的普通话水平。
二、范文示例我特此申明，我参加的普通话考试是根据国家教育部的规定进行的。
以下是我在该考试中取得的成绩和评价：•考试成绩：优秀•评价：普通话流利，发音清晰准确，掌握了正确的声调和语音节奏，能够准确使用普通话词汇和语法。
•口语表达：流畅地用普通话进行日常交流，能够有效地表达自己的意思并听懂对方的话。
在普通话考试中，我参加了以下几个项目的测试：1. 听力理解在听力理解测试中，我能够准确听懂各种场景下的对话和短文，包括日常生活、工作、学习等。
我具备较强的听力理解能力，能够听懂普通话中各种语音语调变化，并能准确回答相关问题。
2. 口语表达在口语表达测试中，我展示了较高的普通话口语能力。
我能够流利地用普通话进行日常对话和交流，并且能够用普通话准确表达意见、想法和要求。
我能够准确使用普通话的语法和词汇，并且能够掌握普通话的常用表达方式。
我在会话中自如地运用普通话的语音语调，并且能够听懂对方的普通话表达。
3. 阅读理解在阅读理解测试中，我能够准确理解普通话文章中的意思，并能正确回答相关问题。
我能够熟练阅读普通话文章，并能够理解其中的重点和细节。
我具备扩大普通话词汇量和阅读理解能力的能力。
我相信这能够帮助我更好地理解普通话材料，并提升我的普通话水平。
4. 笔试在笔试中，我能够准确使用普通话的语法和词汇进行写作，包括书写简单的日记、对话和文章。
我在书写普通话时能够准确运用语法规则和词汇，并能够准确表达自己的思想。
我在这方面有一定的经验，并且相信我的普通话写作能力可以继续提高。
三、结语我对我的普通话考试成绩感到很满意，我相信这份普通话考试证明能够证明我具备较高的普通话水平。
我将继续努力学习普通话，并在未来的工作和学习中更好地应用和发展我的普通话能力。
了解普通话水平测试证书
普通话水平测试证书普通话水平测试证书是应试人普通话水平的有效凭证，由国务院语言文字工作部门统一印制，具有全国通用性和无有效期限制的特点。
一、证书类型与效力•普通话水平测试等级证书分为纸质证书和电子证书两种形式，二者具有同等效力。
•纸质证书遗失后，不予补发，但可以通过国家政务服务平台查询测试成绩，查询结果与纸质证书具有同等效力。
二、证书的主要内容等级证书上的主要内容有应试者的个人照片、姓名、性别、身份证号、测试时间、成绩、等级、测试机构、证书编号、成绩认定单位、发证单位和日期等信息。
等级证书内容信息填写要求如下：◆发证单位处统一加盖国家测试机构印章，日期为测试成绩认定时间。
◆成绩认定单位为国家测试机构或者省级测试机构。
一级甲等成绩认定单位为国家测试机构，并标注认定编号；一级乙等及以下成绩认定单位为省级测试机构。
◆测试机构为应试人参加测试的具体站点，应填写准确全称。
◆证书编号使用全国统一的编号方法。
编号共有15位，其含义为：第1、2位为省级行政区划代码，第3~6位为测试年份，第7~9位为测试站点编码，第10~15位为测试站点当年度证书流水号。
◆个人照片为应试人正面免冠彩色照片（白底，且像素不低于390×567），原则上应在测试现场采集，短期内不具备条件的，暂时可采用上传电子照片的方式。
◆等级证书填写的个人信息须与本人有效身份证件一致。
三、考试内容普通话水平测试一律采用口试方式进行，首先抽签抽取朗读作品和说话题目，约有10分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名、然后开始正式考试，考试时长约15分钟。
考试内容主要包含五部分。
1.读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。
字音声母或韵母相同的要隔开排列。
不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。
普通话证书(证明)补办流程
普通话证书（证明）补办流程
_■补办情况说明
1.2011年以前在我校考点参加测试并取得相应等级证书者, 如证书遗失或破损，根据存档的成绩文件办理测试成绩证明。
（证明格式如附件一）
2.2011年以后在我校考点参加测试并取得相应等级证书者, 如证书遗失或破损，可以申请补办证书。
二、补办流程
1・请本人（或委托人）携带身份证原件，至方山校区教务处语委办申请补办。
2.申请补办证明者可以当即办理并领取证明文件。
3.申请补办证书者，须在〃国家普通话水平测试成绩查询系统"（网址为
******
附件二：
普通话水平測试等级证书补办申请表。
2024学生在校证明模板6篇
2024学生在校证明模板6篇学生在校证明模板1尊敬的领导：兹证明：，男/女，身份证：，自年月起到年月就读于我校专业，该生在校期间学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，表现良好。
特此证明班主任签字：加盖公章：日期：日期：学生在校证明模板2兹证明__，出生日期x年__月__日，性别，自x年__月__日开始在我校读书，是我校__年级__班的在校学生。
现本校担保其在台湾旅游其间遵守台湾法律，按时随团回国。
学校详细__省__市路号学校班主任：班主任手写签名学校班主任电话：特此证明！学校名称：学校电话：x年__月__日（加盖公章）注意：1）证明必须用有抬头的信签纸打印2）证明必须是用信纸正本！3）每人务必提供2份学校证明原件。
学生在校证明模板3尊敬的领导：，女，身份证号，，学号，该生于9月普招入x学院系，x班就读。
该生在校期间，政治觉悟高，能主动学习方针、政策，关心国际国内大事，积极向党组织靠拢，5月光荣地加入中国共产党。
学习刻苦努力，成绩优秀，在三年大学期间多次荣获校一等奖学金，于荣获国家励志奖学金，通过了普通话二级甲等、简笔画三笔字四等考试，并获得了数学建模省三等奖，大学生综合素质a级证书等荣誉。
工作中，担任系学生会主席和班上班长，组织过多次大活动，表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。
多次获得学院“优秀学生干部”、“优秀共青团干部”、“三好学生”光荣称号。
生活中，能发扬艰苦朴素的精神，热心帮助他人，全心全意为同学和老师服务。
总之，该同学是一位德、智、体、美、劳全面发展、综合能力较强、综合素质较高的.优秀大学生。
特此证明系x年__月__日学生在校证明模板4尊敬的领导：，女，__年__月__日出生，9月至7月在我校学习，在校学习期间表现为：该同学在思想上认真遵守学校的各项规章制度，积极参加团支部组织的各项活动，严格要求自己，思想要求进步；在学习上，谦虚好学，积极上进，除学好专业知识外，该同学还努力扩宽社会交际面，利用课余时间阅读中外名著，不断丰富和完善自己；在生活上，勤俭节约，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学相处的`十分融洽。
2024年普通话考试自由说话范本（2篇）
2024年普通话考试自由说话范本那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。
它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝;它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了;它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。
这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。
这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民;难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。
――节选自茅盾《白杨礼赞》2024年普通话考试自由说话范本（2）尊敬的考官，大家好！我很荣幸能参加2024年的普通话考试。
在这个自由说话的环节里，我想分享一些关于个人成长与努力的观点和经历。
首先，我深深地相信努力是实现梦想的关键。
在我的成长过程中，我一直坚持着这个信念。
回顾我的学习历程，我曾面临许多挑战和困难。
但是，我从未放弃过努力，我坚信只要努力去追求，就一定能够取得成功。
这种坚持和努力的精神，让我渐渐地克服了困难，取得了突破。
我相信，只要我们保持对梦想的热情，并用坚实的努力去追求，我们一定能够取得理想的成绩。
2023年普通话水平等级划分(详情)
2023年普通话水平等级划分(详情)2023年普通话水平等级划分一级 (标准的普通话)一级甲等(测试得分：97分-100分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等(测试得分：92分-96.99分之间) 朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
偶然有字音、字调失误。
二级 (比较标准的普通话)二级甲等(测试得分：87分-91.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。
少数难点音有时出现失误。
词语、语法极少有误。
二级乙等(测试得分：80分-86.99分之间)朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。
难点音失误较多。
方言语调不明显。
有使用方言词、方言语法的情况。
三级(一般水平的普通话)三级甲等(测试得分：70分-79.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。
方言语调较明显。
词语、语法有失误。
三级乙等(测试得分：60分-69.99分之间)朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。
方言语调明显。
词语、语法失误较多。
外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话等级划分标准普通话等级考试是一种证书考试，分为三个级别，每个级别又分为甲等和乙等。
一级甲等是普通话等级的最高级别，主要面向国家级主持人、播音员等职业;一级乙等是普通级别的最高级，面向各种以口语表达为职业特征的场合，如教师、演讲家等;二级甲等和二级乙等则是普通级别的最低级，面向各种以口语表达为职业特征的场合，如服务行业人员等。
普通话等级划分标准根据考生的口语表达和书面表达能力，将普通话水平分为三个级别，每个级别又分为甲等和乙等。
具体如下：一级甲等：最高级别，要求考生能够流利、准确、熟练地使用普通话，发音清晰，表达准确，无方言口音，接近标准普通话。
一级乙等：次高级别，要求考生能够流利、准确、熟练地使用普通话，发音较标准，无方言口音，接近标准普通话。
个人学分补录证明普通话证模板
个人学分补录证明普通话证模板个人学分补录证明普通话证模板1. 个人学分补录证明的背景和重要性在当今社会，个人学分补录证明成为了许多人必备的文件。
在求职、升学或参加各类考试时，这个证明可以充分展示个人的学术水平、专业知识以及语言能力。
其中，其中普通话证是很多人所关注的证明之一。
了解个人学分补录证明普通话证模板对于提高个人竞争力至关重要。
2. 个人学分补录证明普通话证的模板结构针对个人学分补录证明普通话证，一般可依照以下结构进行撰写。
第一部分：标题及基本信息1.1 标题：个人学分补录证明1.2 证明人：填写证明人的尊称、职位、机构等信息1.3 接收人：填写接收人的尊称、职位、机构等信息1.4 日期：填写撰写证明的日期第二部分：引言和目的说明根据个人学分补录证明普通话证的目的，可以简要说明补录学分的原因及普通话证的相关要求。
为了提高个人的语言表达能力和沟通能力，在此申请补录个人学分，并获得普通话证书。
第三部分：学分补录的具体内容根据个人的学习经历和成绩单，罗列并详细说明所补录的学分，包括课程名称、课程学分、成绩等信息。
可以按照学年和学期的顺序进行呈现，以清晰展示个人学术水平的提升和相关证明材料。
第四部分：普通话证的模板及描述4.1 普通话证模板：在此部分提供一份普通话证模板，并进行详细的描述。
包括普通话证的证书编号、发证机构、签发日期等信息。
4.2 个人对普通话证的理解：在此部分分享个人对普通话证的认识和理解。
可以谈论普通话证对个人的帮助、普通话对于职场的重要性等等内容。
第五部分：总结和回顾对个人学分补录证明普通话证进行总结和回顾，强调个人在学术和语言能力上的不断提升。
也可以提及个人对未来的规划和目标，以展示自己对学习的态度和追求。
3. 个人观点和理解个人学分补录证明普通话证是一份重要的证明文件，能够有效展示个人的学术水平和语言能力。
通过补录学分，并获得普通话证书，个人不仅可以提高自己的竞争力，还能够在求职、升学或参加各类考试时增加自己的胜算。
高校教资考试合格证明
高校教资考试合格证明
1、考试成绩合格证明，包括笔试成绩合格证明和面试成绩合格证明。
2、有效期内的原件。
3、学历、学位证书原件（如果申请学历认证，需要提供相应的学历认证报告）。
4、申请人员近期免冠彩色照片。
5、体检报告。
6、普通话水平测试等级证书原件。
7、由考务机构盖章的《教师资格认定申请表》。
8、其他需要的材料，如职业资格证书、技术等级证书、工作单位出具的实习鉴定报告等。
需要注意的是，不同地区的教师资格证考试合格证明可能会有所不同，具体要求以当地教育部门公布的信息为准。
在校表现证明范文3篇（新篇）
在校表现证明范文3篇在校表现证明范文3篇在校表现证明范文篇一：兹证明：学生姓名 xxx ，性别 x ，民族xx ，于201X年 xx月x x日生，该生于 201X年x月入我校 xxx xx学院 xxx x专业 x年制xxxxx 学习，学号xxxx x ，于201X年xx月xx号毕业。
该生思想上积极要求上进，始终拥护党的路线、方针、政策，有较高的思想政治觉悟和理论水平。
工作勤恳扎实，勇于创新，担任过班级xxxx、xx xx等职务;参与组织过多次院校和社团活动，表现出较强的组织协调能力和语言表达能力。
在校期间，该生学习勤奋刻苦，有着良好的学习成绩和明确的学习目标，德、智、体均衡发展;在课余时间，该生积极参加体育锻炼，增强身体素质，热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践。
班主任签字：加盖公章：院领导签字：加盖公章：学校名称： xxxxx 201X年X月X日在校表现证明范文篇二：兹证明：，男女，身份证：，自年月起到年月就读于我校专业，该生在校期间学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，表现良好。
特此证明班主任签字：加盖公章：日期：日期：在校表现证明范文篇三：xxx，女，身份证号，xxxx，学号x xxx，该生于201X年9月普招入xxx学院xx x系，xxx班就读。
该生在校期间，政治觉悟高，能主动学习方针、政策，关心国际国内大事，积极向党组织靠拢，201X年5月光荣地加入中国共产党。
学习刻苦努力，成绩优秀，在三年大学期间多次荣获校一等奖学金，于201X年荣获国家励志奖学金，通过了普通话二级甲等、简笔画三笔字四等考试，并获得了数学建模省三等奖，大学生综合素质A级证书等荣誉。
2018-独家证明模板-优秀word范文 (8页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==独家证明模板篇一：各种证明模板证明模版：证明【班干部】________学院__________专业__________班同学在_________学年________学期担任本班___________职务，表现出色，特此证明。
辅导员：_____________ __________年____月____日证明【院级团委、学生会】__________学院________专业_______班同学在______学年________学期本学院________（组织）担任__________职务，表现出色，特此证明。
辅导员：____________________年____月____日证明【各种社团职务】_______学院______专业______班同学在______学年_______学期，在_______社团担任__________职务，表现出色，特此证明。
社团负责人：________________年____月____日证明【社团活动表现】_______学院_______专业_______班同学在_______社团组织的_______活动中表现出色，特此证明。
（具体叙述，怎么表现的，成绩如何）社团负责人：______________年____月____日证明【发表新闻稿、文章等】________学院________专业_______班同学在_________（刊物等名称）上发表_______（文章名），特此证明。
（刊物等）编辑部长：________ ________年_____月______日军训证书、奖学金证书、四、六级正书、计算机二级证书、普通话等级证书、党课结业证书、征文比赛证书、各种活动证书等直接可以证明。
篇二：独家委托书房地产出售独家委托协议委托人（甲方）：居间人（乙方）：苏州好家宾利不动产依据国家法律、法规的规定，甲、乙双方在自愿、平等和诚实信用的基础上，就乙方接受甲方独家委托，按其要求，为其报告订立合同的机会以及提供订立合同的媒介服务，并完成其他委托服务事项达成一致意见，订立本协议。
普通话等级证书共分为几个等级(三级六等)
普通话等级证书共分为几个等级(三级六等)普通话等级证书共分为几个等级1.一级甲等分数：97-100分在公共场合的朗诵以及交谈时，发音标准，语言和词汇上要没有错误的自然交流。
2.一级乙等分数：92-96.99分相对于一级甲等来说，会偶尔有字和音调上是小失误，但并不影响自然交流。
3.二级甲等分数：87-91.99分在公共场合的交流的时候，发音基本标准，语言表达自然，会出现个别生词的失误，在其他方面极少有失误的。
4.二级乙等分数：80-86.99分比起二级甲等的情况下，在自然交流的时候个别的声调不标准，发音也有不准确的部分，生词方面失误较多，甚至有使用方言的时候。
5.三级甲等分数：70-79.99分在正常的交流过程中在发音以及生词方面出现失误较多，方言的感觉比较明显。
6.三级乙等分数：60-69.99分与三级甲等比起来不仅各方面失误很多，还会导致外地人无法听懂其方言并无法交流。
普通话考试小技巧①朗读的顺序：要横读，从左到右。
②字读错后的处理：读错字可以读第二遍，即应试人发觉第一次读音有口误时可以改读，按第二次读音评判。
③难字的处理：猜，不要跳过。
④多音字：如只出现一个字，后面没有括号注释，读哪一个音都可以、如果出现一个字，后面有括号注释，要求你必须读哪个音，只能读要求的音。
⑤语速不快不慢，太快容易吃字。
⑥是朗读不是朗诵。
⑦严格按照文字材料读，注意材料中的词句是否有不符合自己朗读的习惯的。
⑧外国人名、地名的汉字译名要按其汉字的标准音读。
⑨读到双斜线就可以停止(一般就到了限时的时间了)。
⑩不要加字、减字，最重要的是不要回读。
如何考取普通话证书普通话考试时间由全国各省各测试站自行组织。
原则上每个月一次，但由于人数，时间问题，测试员等问题，有可能两个月一次，三个月一次，成绩一般在考后一个月公布，详细咨询当地的省语言文字工作委员会。
在校生可在学校参加考试，学校每学期都会组织普通话考试。
全日制在校生可咨询学校教务处了解学校普通话测试组织时间。
在校表现证明格式
在校表现证明格式在校表现证明格式第一篇：关于关于xxx同学在校的现实表现同学在校的现实表现关于xxx同学在校的现实表现xxx，女，xx年xx月xx日出生，2014年9月至2014年7月在我校学习，在校学习期间表现为：该同学在思想上认真遵守学校的各项规章制度，积极参加团支部组织的各项活动，严格要求自己，思想要求进步；在学习上，谦虚好学，积极上进，除学好专业知识外，该同学还努力扩宽社会交际面，利用课余时间阅读中外名著，不断丰富和完善自己；在生活上，勤俭节约，尊敬师长，团结同学，乐于助人，与同学相处的十分融洽。
第二篇：学生在校表现证明学生在校表现证明兹证明：，男/女，身份证：，自年月起到年月就读于我校专业，该生在校期间学习目的明确，工作积极向上，责任心强，关心集体，尊敬师长，团结同学，成绩优秀，表现良好。
特此证明班主任签字：加盖公章：日期：日期：第三篇：在校期间表现证明在校期间表现证明xxx同学，x，汉族，籍贯xxxx。
为我校xxx专业xxx班学生。
该生思想积极进步，不断进取，爱祖国，爱班集体，拥护中国共产党的领导。
在校期间，该生学习刻苦认真，注重专业知识的掌握以及专业技能的培养，顺利通过国家英语四级和省计算机一级考试，同时获得多次奖学金。
在学校组织的活动中也多次获得奖项。
在生活中，尊敬师长，关爱同学，人际关系良好。
该生在校期间无任何违纪行为，没有参与过“法”等邪教组织，是一名合格的.大学生。
政审负责人：单位（公章）：第四篇：在校表现证明在校表现证明xxx，女，身份证号，xxxx，学号xxxx，该生于2014年9月普招入xxx学院xxx系，xxx班就读。
该生在校期间，政治觉悟高，能主动学习方针、政策，关心国际国内大事，积极向党组织靠拢，2014年5月光荣地加入中国共产党。
学习刻苦努力，成绩优秀，在三年大学期间多次荣获校一等奖学金，于2014年荣获国家励志奖学金，通过了普通话二级甲等、简笔画三笔字四等考试，并获得了数学建模省三等奖，大学生综合素质a级证书等荣誉。
证明模板(完整版)
证明模板证明模板第一篇：证明模板证明陕西通信技师学院：兹证明，性别，户口性质，身份证号社区居民，其家庭情况如下：，系2016年月村日第二篇：证明模板证明兹证明某某（身份证号4129241967xxxxxx）于201X年7月在我处办理就业失业登记证（失业类）。
特此证明南阳市卧龙区人力资源市场2016年十一月二十二日第三篇：证明模板证明兹证明某某（201X05080110）男xx年x月xx日出生，现就读于成都理工大学xx院xxxx专业，该同学在学生会工作期间，工作积极，表现突出，于200x至200x学年担任成都理工的大学学生会xxx 职务，201X年6月至今担任成都理工的xxx职务。
特此证明。
共青团成都理工大学委员会二○○九年十月二十四日第四篇：证明证明同志于年月日至年月日在小学担任代课教师，教龄年。
附：证明人姓名：性别为：身份证号码为：联系电话：与被证明人的关系是：承诺：以上证明材料属实，如果不实，本人愿意承担因此而引发的一切责任。
证明人（签印）：201X年月日第五篇：各种证明模板证明模版：证明【班干部】xx学院xx专业xx班同学在xx学年xx学期担任本班xx职务，表现出色，特此证明。
辅导员：201X年xx月xx日证明【院级团委、学生会】xx学院xx专业xx班同学在xx学年xx学期本学院xx（组织）担任xx职务，表现出色，特此证明。
辅导员：xxxx年xx月xx日证明【各种社团职务】xx学院xx专业xx班同学在xx学年xx学期，在xx社团担任xx 职务，表现出色，特此证明。
社团负责人：x201X年xx月xx日证明【社团活动表现】xx学院xx专业xx班同学在xx社团组织的xx活动中表现出色，特此证明。
（具体叙述，怎么表现的，成绩如何）社团负责人：xxxxx年xx月xx证明【发表新闻稿、文章等】xx学院xx专业xx班同学在xx（刊物等名称）上发表xx（文章名），特此证明。
（刊物等）编辑部长：x201X年xx月xx军训证书、奖学金证书、四、六级正书、计算机二级证书、普通话等级证书、党课结业证书、征文比赛证书、各种活动证书等直接可以证明。