125558-专升本插班生考试-本科插班生招生《环境科学概论》考试大纲.doc
2020年本科插班生《环境化学》》考试大纲(1)
仲恺农业工程学院2020年本科插班生招生考试《环境化学》课程考试大纲一、主要参考教材戴树桂主编.《环境化学（面向21世纪课程教材）》. 北京:高等教育出版社：2006年出版第2版二、考试内容：第一章绪论主要内容：主要介绍环境化学在环境科学中和解决环境问题时的地位和作用，环境化学的研究内容、特点和发展动向，主要环境污染物的类别及它们在环境各圈层中的迁移转化过程。
考核要求：1、了解环境化学的研究对象、研究方法、发展方向；2、掌握环境化学的一些基本概念(环境问题、环境污染、环境污染物)；3、掌握污染物的类别；了解环境污染物的环境效应及其影响因素；4、了解主要环境污染物的类别及其在环境各圈层中的迁移转化过程。
第二章大气环境化学主要内容：主要介绍大气结构，大气中主要污染物及其迁移转化，大气光化学反应，重要的大气污染化学问题及其形成机制。
考核要求：1、熟悉大气温度层结（大气分层结构）及其运动规律，臭氧层的位置。
2、掌握以下概念：气温垂直递减率、逆温层、气团(块)干绝热减温率、海陆风、城市热岛效应、山谷风。
3、掌握大气稳定度的判定。
4、了解影响大气污染物扩散的因素。
5、掌握光化学第一定律、光化学第二定律、量子产率(效率)、光量子能量与化学键的关系；掌握大气中重要自由基的主要来源；掌握下列重要光化学反应：氧的光解、臭氧的形成与分解、二氧化氮的光解、亚硝酸和硝酸的光解、甲醛的光解、卤代烃的光解。
6、掌握大气中含氮化合物和碳氢化合物的来源和形态及其在大气中的主要反应。
7、掌握几种主要的大气污染化学问题（光化学烟雾、硫酸型烟雾、酸雨、臭氧层破坏）的形成机制、特征、危害和控制对策。
8、掌握大气颗粒物的来源、分类、化学组成及其去除过程。
第三章水环境化学主要内容：主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物的分布及存在形态，污染物在水环境中的迁移转化的基本过程、原理。
考核要求：1、了解天然水的基本性质；掌握天然水酸度、碱度的概念、测定方法和计算方法。
环境设计-专插本考试大纲
《设计色彩》考试大纲一、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
因此，环境设计专业本科插班生考试应在考查考生一般知识的基础上选拔出合格人才进入本科阶段学习。
二、考试内容（一）考试基本要求设计色彩是艺术设计的重要表现语言，是一种设计创意的表达，是具象与抽象也是感性与理性的共同体验点，它主要由绘画基础色彩与设计色彩两部分。
利用光源色、环境色对物体固有色的影响，应用纯度对比、明度对比、色相对比等手法，通过观察比较，建立一个正确并富有表现力的色彩关系。
需要掌握色彩的基本原理、色彩的工具材料、色彩的情感、色彩的创意与表现、色彩的应用等知识，使学生了解和掌握色彩和设计色彩的基本知识、基本理论和基本技能以及科学的观察、分析、理解和表达物像的能力，为以后的专业设计打下基础并适应本专业要求。
（二）考核知识点及考核要求1.熟悉透视学的基础知识和原理，能正确运用平行透视、成角透视等理论知识。
2.具有较强的画面组织能力，包括构图能力和对形体结构、色彩的创意与表现能力。
3.具有对整体色调的把握及对色彩局部与整体和谐关系的控制能力。
4.具有对空间层次、质感、量感的表现能力。
5.掌握设计色彩的运用规律，主观能动地进行表现与设计。
6.具有较熟练地运用色彩工具与材料的能力。
三、考试形式及试卷结构1.考试形式：A、写生：依据指定对象对其写生考试。
B、默写：背离对象默写考试。
2.考试时限：120分钟3.工具A、纸张：4开色彩纸（主考单位统一发放考试试卷）B、画夹、笔、颜料等工具（考生自备）４.总分：100分其中：构图15分，比例、结构、透视35分，整体效果50分。
四、参考书目《设计色彩基础教程》，盛希希主编，北京大学出版社，出版时间:2012年9月《设计素描》考试大纲一、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，择优录取。
125700-专升本插班生考试-环境学基础
东莞理工学院城市学院2019年招收本科插班生《环境学基础》考试大纲一、考试要求本大纲为环境工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
环境学基础是是环境工程专业的学科基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解掌握和了解环境保护的基础知识；环境保护与资源开发，以及环境防治的基本原理和方法，并具有对环境污染分析、调查与治理的能力。
二、考试知识点第一章、绪论理解环境问题概念以及如何区分环境问题；掌握八大公害。
第二章、全球环境问题熟悉温室效应、臭氧层破坏的成因及危害，理解酸雨污染的成因及危害，了解生物多样性损失的现状。
第三章、资源环境与人口问题掌握自然资源的定义与分类，掌握我国能源利用的特点，存在问题及其对策；掌握环境人口容量的概念；理解水资源的利用，了解人口增长对环境的影响。
第四章、生态系统与生态保护掌握生态系统的组成、功能；熟悉食物链的内涵；理解生物多样性的内涵与组成；掌握生态平衡概念；了解生态系统的保护相关知识。
第五章、大气环境保护掌握一次污染物和二次污染物的概念与分类；掌握大气污染源中的线源和点源的区别；熟悉大气污染的常见控制措施；了解大气层结构与气象相关知识。
第六章、水环境保护理解水质及我国水环境质量标准；掌握水体自净的定义与相关原理；熟悉水污染的防治方法及措施；了解水体污染物的迁移转化的相关原理第七章、固体废物处置与管理掌握固体废物的来源、概念与分类；熟悉固体废物的控制措施；了解处理处置技术，掌握固体废物的综合利用途径。
第八章、物理性污染与防治识记噪声的定义；了解噪声的危害及控制技术。
第九章、生态城市建设及可持续发展理论掌握循环经济的内涵；掌握农业型循环经济的内涵；理解可持续发展的定义和内涵，了解可持续发展实现的途径、战略措施。
三、考试时间及题型1.时间：120分钟2.题型：单项选择题（2分×10=20分）、多项选择题（3分×6=18分）、名词解释（3分×4=12分）、简答题（6分×5=30分）、论述题（10分×2=20分）四、参考书鞠美庭，邵超峰，李智，《环境学基础》，化学工业出版社。
专升本-环境工程学复习大纲
《环境工程学》（第二版）蒋展鹏绪论第一篇水质净化与水污染控制工程第一章水质与水体自净水体在自然情况下的自净，是人为净化的基础，为后面的章节奠定基础。
本章的重点在掌握水体自净的基本原理和各类水质指标。
第一节水的循环与污染科普。
了解水污染的分类。
分类是学习最好的方法，锻炼逻辑思维，促使学习者思考。
✓水污染可以分为哪几类？简述其各自的影响。
第二节水质指标与水质标准重点掌握各类水质指标，如化学需氧量（COD）、五日生化需氧量（BOD5）、溶解氧DO、总有机碳TOC等。
P19、26~28、32；次重要的指标为碱度、硬度。
了解水质标准，看看里面的指标有哪些熟悉，哪些不熟悉，并试着分分类。
✓水中杂质的存在形态有哪些？如果按颗粒大小分类，那么其尺寸范围各自为多少？✓水质指标可以分为哪几类？每类指标列举几个具体指标，并简要解释。
✓什么是浑浊度？简述浊度计的原理。
✓总固体、溶解性固体、悬浮固体、挥发性固体等的概念。
✓碱度的概念，掌握总碱度、酚酞碱度的计算✓硬度、碳酸盐硬度、非碳酸盐硬度的概念，会计算✓化学需氧量的概念，掌握高猛酸盐指数（I Mn）和COD cr的联系和区别✓生物化学需氧量BOD、五日生化需氧量（BOD5）之间的联系和区别，了解碳化生化需氧量（CBOD）和硝化生化需氧量（NBOD）。
✓总有机碳和总需氧量的概念✓饮用水水质标准中指标分为哪几类？每类举几个例子✓我国地表水按功能高低依次划分为积累？各类的适用功能是什么？✓第一类污染物和第二类污染物各指什么？第三节废水的成分与性质科普性质，了解废水的分类方法即可。
✓废水的分类？各类有哪些特点，请简要描述。
第四节水体自净作用与水环境容量水体自净的原理是本章的重点，重点了解原理，不必细抠公式；理解氧垂曲线（也不必掌握公式）；掌握环境容量概念的来源，与水体自净的关系。
✓什么是水体自净？水体自净的过程有哪些？✓废水在水体中稀释的机理？✓如何理解氧垂曲线？✓什么是水环境容量？容量的大小与哪些因素相关第五节水处理的基本原则和方法该节为下文做铺垫，大致了解，后文会有详细介绍。
《环境科学概论》考试大纲及答疑重点
《环境科学概论》考试大纲及答疑重点《环境科学概论》考试大纲考试大纲的性质环境科学概论是环境科学专业的专业基础课，为帮助考生明确考试复习范围和有关要求，特制定本考试大纲。
本考试大纲适用于报考南京林业大学硕士学位研究生的考生。
考试内容第一章环境与环境科学及环境学环境及其组成；近代环境科学及环境学。
第二章当代世界环境问题环境问题及其与社会经济发展的关系；当前世界关注的全球环境问题；我国的环境问题；解决环境问题的根本途经。
第三章生态学基础生态学的含义及其发展；生态系统的概念和功能；森林生态系统；生态平衡；生态学的一般规律。
第四章生态学在环境保护中的应用全面考察人类活动对环境的影响；充分利用生态系统的调节能力；解决近代城市中的环境问题；综合利用资源和能源；在环境保护其他方面的应用。
第五章城市生态系统城市生态系统的结构与功能；城市生态系统的研究任务与方向；城市生态系统的研究方法。
第六章人口的增长与控制人类人口的增长；未来一百年的世界人口；环境保护与人口控制；我国人口的控制问题。
第七章粮食问题粮食在人类生活中的重要作用；目前世界粮食的供应情况；农药污染的防治与发展方向；利用生态学原理提高粮食产量。
能源与环境当前世界能源的消耗情况；能源利用对环境的影响。
未来的能源供应利用生态学原理解决能源供应问题；太阳能的利用；未来的核能；地热能。
我国的能源供应与环境保护问题我国能源的现状；如何解决我国的能源问题。
第十一章水资源及其利用与保护关于水资源的一些基本概念；世界水资源的利用情况；我国水资源的特点；水资源的利用和保护。
第十二章海洋污染海洋与人类的关系；海洋污染的现状；海洋污染的特点；海洋污染对环境的影响；海洋污染的控制。
第十三章大气的污染大气的组成；大气污染的形成和污染源；一次污染物和二次污染物。
大气污染物各论；空气污染和人体健康。
第十四章大气污染气象学地球大气圈的结构；影响大气污染的气象因素；空气污染对气候的影响。
第十五章全球性大气环境问题的形成机制与其防治对策全球变暖与防治对策；臭氧层破坏与防治对策；酸沉降与防治对策。
环境工程专业专升本考试大纲(环境科学概论)
环境工程专业《环境科学概论》考试大纲一、考试科目：环境科学概论二、考试方式：闭卷、笔试三、考试时间：90分钟四、试卷结构：总分100分，其中单项选择题16%，名词解释20%，填空题16%，简答题24%，论述题24%。
五、参考教材：环境科学概论/莫祥银主编.—2版.—北京：化学工业出版社,2016.6六、考试基本要求掌握环境的基本概念和基础理论、各类环境污染物特点、生态系统基本原理、可持续发展等基本概念和内涵；熟悉当代主要的环境问题特点及其控制对策；熟悉废水、废气、废渣及其噪声污染等的治理技术；掌握环境污染物的在各种环境因子中的转化规律。
能够运用所学知识解决生产生活中的实际环境问题。
七、考试范围第一章绪论1.掌握环境的概念、分类及特征。
2.掌握环境问题的概念、分类及发展。
3.了解环境科学的发展及学科体系。
第二章大气环境科学1.理解大气的组成与结构特点。
2.掌握大气污染概念及其类型。
3.熟悉大气污染的危害。
4.掌握全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、雾霾的形成原因及控制对策。
5.理解常用的颗粒污染物治理技术，二氧化硫和氮氧化物污染物治理技术。
6.了解大气污染综合防治对策。
第三章水环境科学1.了解水资源利用现状,水与人类社会的关系。
2.掌握水体污染和水体自净的概念,水体污染的机理。
3.熟悉水体污染的危害。
4.理解水污染治理技术。
5.了解水体综合防治对策。
第四章固体废物与环境1.掌握固体废物概念、分类及特征。
2.熟悉固体废物污染热点环境问题，包括电池污染、白色污染、电子垃圾污染和洋垃圾污染等。
3.熟悉固体废物的危害。
4.理解固体废物治理技术。
5.了解固体废物综合防治对策。
第五章物理污染与环境1.掌握噪声概念、噪声污染来源及控制技术。
2.熟悉噪声污染的危害及综合防治。
3.熟悉电磁辐射污染、放射性污染、光污染和热污染的概念及危害。
第六章生态环境科学1.掌握生态系统概念、组成、类型和功能。
2.熟悉生态学、食物链、生态金字塔等基本概念。
广东培正学院2018年本科插班生专业课考试大纲
广东培正学院2018年本科插班生专业课考试大纲《企业管理》考试大纲I.考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。
该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多样，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。
II.考试内容及要求一、考试基本要求本课程考核以尤建新、邵鲁宁主编，高等教育出版社出版的《企业管理概论》（第五版）为命题参考教材，但考核内容及试题命题不是单纯的教材考试，考核范围以本教材的框架为基础，包含了相关的最新知识。
考试大纲除去了与其他考试课程有一定重复的本教材中的第二章、第四章、第十五章、第十六章等章节的相关内容。
二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是：识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。
领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。
专题一企业一、考核知识点1、企业的含义2、企业的发展3、企业的法律形式二、考核要求1、识记（1）企业的含义（2）企业的发展历史大致经历的时期(3) 企业法律形式2、领会一人有限责任公司、有限责任公司、国有独资公司、股份有限公司之间异同点专题二企业管理一、考核知识点1、现代企业管理的发展趋势2、企业的管理者3、企业环境二、考核要求1、识记（1）组织结构柔性化、扁平化（2）企业管理的概念（3）企业生产经营活动的组成部分（4）企业外部环境（5）经济环境的具体因素2、领会企业管理者的任务专题三企业战略管理一、考核知识点1、企业战略的概念2、企业战略的分类和企业战略管理过程3、企业使命4、企业战略内外环境分析的内容和方法5、基本竞争战略的类型及其选择与实施二、考核要求1、识记（1）企业战略的概念（2）企业战略的分类（3）PEST分析法（4）SWOT分析法（5）波特的竞争力模型（6）竞争者分析的基本框架（7）基本的竞争战略2、领会（1）企业使命（2）企业战略管理过程3、应用基本的竞争战略的选择与实施专题四企业管理体系一、考核知识点1、管理体系的概念2、企业质量管理体系的建立和改进3、管理体系一体化的必要性4、一体化管理体系的内涵与实现要求二、考核要求1、识记（1）管理体系的概念（2）依据ISO9000族标准的内容，企业建立和改进质量管理体系的注意事项（3）一体化管理体系的概念（4）一体化管理体系的实现要求2、领会实施管理体系一体化的必要性专题五企业人力资源开发与管理一、考核知识点1、人力资源的概念及特点2、企业人力资源开发与管理的内容和基本原理3、人力资源开发的基本要素4、人力资源规划的任务及内容，人力资源规划的程序5、企业人力资源评价6、劳动组织和劳动定额的内容二、考核要求1、识记（1）人力资源的概念及特点（2）人力资源规划的任务、内容层次和程序（3）岗位评价、候选人员素质评价、员工绩效考评（4）劳动组织的概念（5）劳动定额的基本表现形式2、领会（1）企业人力资源开发与管理的内容（2）劳动定额的作用3、应用（1）企业人力资源开发与管理的基本原理（2）人力资源开发的基本要素专题六公司理财一、考核知识点1、公司理财的有关基本概念2、财务分析3、投资管理4、融资管理5、股利分配管理二、考核要求1、识记（1）公司理财目标（2）公司理财的内容（3）资产负债表，利润表，现金流量表（4）财务分析方法（5）流动资产，固定资产及分类（6）股利形式及政策2、领会（1）货币时间价值，投资的风险价值（2）股权融资、长期债务融资（3）最优资本结构专题七企业设施与工作环境一、考核知识点1、基础设施的范围和基础设施的提供2、设备管理3、工作环境管理4、5S管理二、考核要求1、识记（1）基础设施及范围（2）企业提供基础设施的方式（3）设备、设备管理、设备的有形磨损和无形磨损（4）设备的物质寿命、技术寿命和经济寿命（5）影响工作环境的因素2、领会（1）设备选择的基本原则及过程（2）设备的合理使用（3）5S管理专题八信息管理与信息系统一、考核知识点1、管理信息系统的主要目的2、信息和系统2、信息系统的基本分类与架构二、考核要求1、识记（1）信息（2）系统特征（3）信息系统基本分类2、领会（1）管理信息系统的主要目的专题九市场研究与市场营销一、考核知识点1、市场、市场营销的含义2、目标市场营销3、市场营销组合策略二、考核要求1、识记（1）市场、市场营销的含义（2）目标市场，目标市场策略（3）市场营销组合（4）产品整体概念（5）产品组合策略（6）常用的价格策略，新产品定价策略（7）营销渠道2、领会（1）无差异市场策略、差异性市场策略、密集性市场策略（2）新产品开发与管理（3）产品组合方式3、应用（1）产品生命周期策略（2）市场促销组合策略专题十生产运作管理一、考核知识点1、生产与生产运作2、生产/服务设施的布置3、生产运作流程的构成要素4、生产计划与综合生产计划4、MRP系统5、准时生产及实施的条件二、考核要求1、识记（1）生产的概念及分类（2）生产运作管理的目标及内容（3）设施布置的类型及考虑因素（4）生产运作流程的构成要素2、领会（1）生产计划与综合生产计划（2）MRP基本原理、逻辑关系、输入信息和输出信息3、应用（1）准时生产的哲理及实施的条件专题十一质量管理一、考核知识点1、质量的含义2、质量管理理论与实践3、质量管理的基本概念和基础工作4、生产制造过程的质量控制5、生产制造过程控制常用工具二、考核要求1、识记（1）质量的概念（2）质量管理理论与实践的发展阶段（3）全面质量管理（4）质量管理，质量策划，质量改进（5）制造过程质量控制的基本要求（6）生产制造过程控制常用工具2、领会（1）质量控制和质量保证及其关系（2）质量管理的基础工作专题十二企业物流与供应链管理一、考核知识点1、物流的概念2、物流创造的价值3、企业物流的构成、企业主要的物流工作4、供应链管理的概念及其特点5、供应链的分类二、考核要求1、识记（1）物流的概念、物流的价值（2）供应链管理的概念、供应链管理的特点、供应链的类别2、领会企业物流的构成、企业主要的物流工作Ⅲ.考试形式及试卷结构1、考试形式为闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2024年河北专升本考试环境工程考试大纲
2024年河北专升本考试环境工程考试大纲河北2024专升本环境工程考纲新风向，洞察未来环保人才的“硬核”修炼光阴似箭，转眼间我们已步入2024年的大门，河北省专升本考试也迎来了一轮崭新的变革。
尤其是环境工程这一关乎生态文明建设、可持续发展的重要专业领域，其考试大纲犹如一面镜子，映射出时代对环保人才的新需求与高标准。
今儿咱就来详细剖析一下这份饱含智慧与期待的2024年河北专升本环境工程考试大纲，看看它究竟描绘出了怎样的学习路径和挑战！首先，从大纲的整体框架来看，“绿色理念”贯穿始终，可谓是“一以贯之”。
在基础理论部分，除了传统的环境科学基础知识、环境工程技术原理等内容外，新增了生态修复技术、循环经济模式等前沿热点板块，这无疑是对考生知识体系全面性和创新性的一次深度考验。
此番改革，如同点亮了一盏明灯，指引着未来的环境工程师们既要深谙传统，又要紧跟时代步伐。
再者，大纲强调了实践应用能力的重要性，要求考生不仅要掌握扎实的专业技能，更要具备解决实际环境问题的能力。
诸如水处理工艺设计、固体废弃物处置方案制定等实战型题目将赫然出现在笔试环节，这是对“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的最好诠释。
面对这样的考题设置，考生们可不能再做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的学子，而是要勇闯实训一线，把所学应用于现实，真正做到学以致用。
同时，大纲还突出了法律法规及政策解读能力的培养，强调环保工作必须依法依规进行，这对于提升环境工程从业人员的职业素养具有重要意义。
这也意味着，在备考过程中，考生们需要像熟读兵法一样研读各类环保法规，做到心中有数，手握法律武器，才能在未来的工作中游刃有余。
此外，绿色环保意识和社会责任感的考察也不容忽视。
大纲鼓励考生关注全球气候变化、生物多样性保护等重大议题，并能结合专业知识提出解决方案，展现对未来生态环境保护的责任担当。
这种人文关怀的渗透，让环境工程专业的教育更具温度，也让每一位立志成为环保事业守护者的考生深深感受到肩上的使命与荣光。
专插本考试环境影响评价(第二版)(朱世云)(1章-4章)精华课件
专业辅导课 （东莞理工学院城市学院）
2017年10月
PART ONE
环境影响评价
第二版，朱世云、林春绵主编
目录
CONTENTS
第一篇 环境影响评价总论
第二篇 环境影响评价各论
1 环境影响评价概论 2 环境影响评价的内容与方法 3 环境现状的调查与评价 4 工程分析 5 大气环境影响预测与评价 6 水环境影响预测与评价 7 声环境影响预测与评价 8 固体废弃物环境影响评价 9 生态影响评价
第一节 环境影响评价基本概念
8.环境影响评价 识记
《中华人民共和国环境影响评价法》规定，环境影响评价，是对规划和建设 项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或者减轻 不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。 环境影响评价是一种方法，是一项制度， 评价对象：规划、建设项目 评价目的：分析、预测和评估所评价对象在实施后可能造成的环境影响。 评价作用：提出具体而明确的预防或减轻不良环境影响的对策和措施。 回顾性评价：对实施后的实际环境影响，要进行跟踪检测和分析、评估。 二、环境影响评价的原则
握
A
B C D
法律
1989 环境保护法，2002 环境影响评价法
行政法规
1998建设项目环境保护管理Biblioteka 例部门规章和地方法规、规章
国家环保局和地方人大
标准与技术规范
环境影响评价技术导则——总纲、大气 环境、地面水环境、地下水环境、声环 境、生态环境 建设项目环境风险评价技术导则 规划环境影响评价技术导则（试行） 开发区区域环境影响评价技术导则
第三节 我国环境影响评价制度介绍
了解 一、环境影响评价分类管理制度 根据建设项目对环境的影响程度（影响大小、影响范围、影响复杂性），由 国务院环境保护行政主管部门制定并公布建设项目环境影响评价分类管理名 录。
125701-专升本插班生考试-环境影响评价
东莞理工学院城市学院2019年招收本科插班生《环境影响评价》考试大纲一、考试要求本大纲为自然地理与资源环境专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
环境影响评价是自然地理与资源环境专业学生的专业课程，通过该课的学习和考试，考察学生对环境环境影响评价相关理论知识的掌握和应用。
二、考试知识点第一章、环境影响评价概论识记环境影响评价、环境影响、环境敏感区的定义、了解建设项目环境影响评价分类管理内容,了解环境影响评价的原则，掌握环境影响评价的重要性。
第二章、环境法规与环境标准识记环境标准的定义，了解环境标准体系的组成，了解环境标准的权限与法律效力，了解环境标准之间的关系，了解环境空气质量标准内容，掌握环境法规的构成及其相互关系。
第三章、环境影响评价程序与方法了解环境影响识别的方法、环境影响评价的工作等级及其划分依据、环境影响评价方法，掌握环境影响评价的管理程序，掌握环境影响评价报告书的内容，掌握建设项目环境影响评价报告表的内容。
第四章、建设项目工程分析了解项目工程分析方法的种类与定义，了解工艺流程及产污环节分析，掌握建设项目工程分析的基本工作内容，掌握污染源强新建项目“两本账”和技改扩建项目“三本账”核算的内容。
第五章、大气环境影响评价识记大气扩散、建筑物下洗、最大浓度占标率等概念，了解大气污染源的分类，了解建设项目大气环境影响评价方法，掌握大气污染源点源和面源调查的内容，掌握大气环境影响评价工作等级划分及评价范围的内容。
第六章、地表水环境影响评价识记水污染物的类型，了解地表水环境影响评价等级划分的依据，掌握水质复杂程度和受纳水体规模，掌握地表水环境影响评价的任务，掌握河流完全混合模型和河流一维稳态模式。
第七章、声环境影响评价识记环境噪声污染的概念，了解噪声环境影响的评价等级，了解点声源和线声源的评价范围，了解声环境现状调查的方法与内容，掌握声环境影响评价分析内容。
第八章、固体废物环境影响评价识记危险废物的含义，了解固体废物的分类,了解固体废物处理措施的原则，掌握危险废物处置工程评价的重点，掌握固体废物环境影响评价的类型和特点。
24年广东专插本考试大纲
24年广东专插本考试大纲
广东省24年专插本考试大纲通常会包括以下内容：
1. 考试目标和要求：大纲会明确考试的目标和要求，包括考查的知识点、能力要求、题型分布等。
2. 考试科目和考试形式：大纲会列出具体的考试科目和考试形式，一般包括文化知识科目和专业知识科目。
3. 文化知识科目：大纲会列出所考查的文化知识科目，包括语文、英语、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物等。
4. 专业知识科目：大纲会列出所考查的专业知识科目，根据不同专业的特点而有所不同，一般包括专业核心课程和专业选修课程。
5. 考试内容：大纲会详细列出每个科目的考试内容，包括知识点、重点、难点等。
6. 能力要求：大纲会明确考察考生的能力要求，包括思维能力、分析判断能力、问题解决能力、语言表达能力等。
7. 题型分布：大纲会给出每个科目的题型分布，包括选择题、填空题、解答题、计算题等。
8. 参考教材：大纲会提供参考教材和学习资料的建议，供考生参考和备考。
需要注意的是，大纲是根据考试主管部门的要求制定的，每年可能会有一些变化，考生在备考时要及时查阅最新的考试大纲。
仲恺农业工程学院2018年专插本《环境化学》考试大纲
仲恺农业工程学院2018年本科插班生招生考试环境化学课程考试大纲一、适用专业：环境工程、环境科学要求考生了解和掌握污染物在大气、水、土壤、生物等环境要素中化学化学变化过程、形态和含量，同时了解环境化学在污染控制工程中的应用。
二、试题类型：填空题；名词解释；单项选择题；论述题；计算题。
三、考试形式：笔试，闭卷，考试时间120分钟，试卷满分为100分四、参考书目1、戴树桂主编，《环境化学》第二版，北京：高等教育出版社，2006。
(1-6章)2、张宝贵主编，《环境化学》，武汉：华中科技大学出版社，2009。
(1-4章)五、基本内容第一章绪论第一节环境与环境问题1．主要内容：环境；环境问题的出现和发展；全球面临的重大环境问题。
2．基本概念和知识点：环境和环境问题；近现代环境问题和当代环境问题；全球面临的重大环境问题。
*3．问题与应用（能力要求）：掌握环境与环境问题的概念；了解环境问题的演变及当代和全球所面临的主要环境问题。
第二节人类环境保护的历程1．主要内容：人类环境保护的历程。
2．基本概念和知识点：人类环境保护的历程。
3．问题与应用（能力要求）：了解人类环境保护的历程。
第三节环境科学和环境化学1.主要内容：环境科学体系；环境化学及其研究内容、研究特点和研究方法。
2．基本概念和知识点：环境科学的发展阶段；环境科学的学科体系；环境化学及其研究内容、研究特点和研究方法。
3．问题与应用（能力要求）：了解环境科学的发展及其学科体系；熟悉环境化学的研究内容、研究特点和研究方法。
第二章大气环境化学第一节大气的组成和结构1.主要内容：大气的组成；大气层的结构。
2.基本概念和知识点：大气的组成*（干洁空气、水蒸气、颗粒物）；干洁空气（主要组分、次要组分、微量组分）；水蒸气（气态水、液态水、固态水）；停留时间；不可变组分和可变组分；大气的主要层次*（对流层、平流层、中间层、热层和逸散层）及其特征；臭氧层及其产生、消除过程。
125694-专升本插班生考试-环境工程学
东莞理工学院城市学院2019年招收本科插班生《环境工程学》考试大纲一、考试要求本大纲为环境工程专业插班生专门编写，作为考试命题的依据。
环境工程学是环境工程专业学生的专业基础必修课，通过该课的学习和考试，使学生全面深入地了解环境工程专业的基本概念和原理，并熟悉环境保护相关工艺；了解如何防治环境污染、改善环境质量及保护人类健康，使得我们生存的环境能够永续的发展。
二、考试知识点绪论了解环境工程学的定义、理论依据及相关内容；并能掌握环境工程学研究内容，清楚环境工程学的研究对象、主要任务及主要内容。
第一篇水污染控制工程第一章、水质及水体自净基于水资源现况的掌握，须了解水的循环，及其在自然环境与社会环境中的循环过程；并了解水体的自净作用，掌握水污染的分类及水质标准制定的依据。
第二章、污水的物理处理方法在污水物理处理的工序中，须了解沉淀的种类有哪些及其特点；并能掌握水的沉淀法处理的基本原理。
第三章、污水的生物化学处理方法水的生物处理是利用微生物具有氧化分解有机物的功能，而采取一定的人工措施，好氧的处理方法中主要有活性污泥法及生物膜法。
学习者须了解活性污泥法的基本概念及基本的流程；还要掌握好氧生物膜法的基本原理。
第四章、污水的化学及物理化学处理识记污水处理的物理化学方法对于环境中的水污染是很重要的关键。
第五章、污水的生态处理识记人工湿地系统设计的主要参数；并了解选用参数时应考虑的问题。
第六章、水处理厂污泥的处理技术了解污泥中的水分及其分离方法、污泥的浓缩种类及其适用的情况；熟悉污泥调理和脱水的方法；掌握污泥的最终处置方法的种类及这些方法各有什么作用。
第二篇大气污染控制工程第一章、大气污染概述识记大气污染物的分类及其来源；了解空气污染指数。
第二章、大气污染及全球控制掌握大气污染所引起的全球环境污染问题，如酸雨、温室效应以及臭氧层破坏，及了解导致原因。
第三章、颗粒污染物的控制识记粉尘的物理性质；掌握颗粒污染物的控制设备种类及其原理。
西北师范大学知行学院2020年普通专升本考试-环境科学与工程专业课考试大纲
2020年普通专升本考试-环境科学与工程专业课考试大纲一、考试目的全面考核普通高等学校高职（专科）环境科学与工程及相关专业应届毕业生主干课程是否达到教学大纲所规定的要求，考查其对环境科学与工程学科中《环境工程概论》的基本知识点和理论方法的掌握情况。
二、考试内容1.绪论（1）环境、环境问题及可持续发展的概念（2）环境问题发展的阶段（3）实现可持续发展的基本途径2.水污染与控制（1）我国的水污染防治法规和水标准（2）水体污染和污染物（3）水体自净概念及机制（4）各种水体污染物的防治对策（包括物理处理法、生物处理法、物理化学及化学处理法、废水中磷氮的去除、污泥处理）（5）水处理与水工业（废水的三级处理系统、水处理与水工业）3.空气污染与控制（1）空气（大气）结构和组成（2）空气污染和污染物（3）空气污染物的扩散（气象要素以及特殊地形对大气污染物扩散的影响）（4）各种空气（大气）污染物防治对策（烟尘、有害气体、汽车尾气、室内空气）4.固体废物的处理和利用（1）固体废物的概念、来源、分类及危害（2）固体废物处理处置和利用原则（3）工业固体废物资源化利用（4）生活垃圾的处理5.土壤污染与防治（1）土壤基本性质、土壤污染的类型、特点及危害（2）土壤污染的治理与修复技术6.噪声污染与控制（1）噪声的量度与标准（2）噪声控制技术7.其他物理污染与防护电磁辐射、放射性辐射污染源、热污染、光污染的概念及防护措施8.城市环境综合整治与生态城市建设生态城市的建设9.环境质量评价与环境监测（1）环境影响评价的工作程序（2）环境监测三、试题难易程度较容易题约30%中等难度题约50%较难题约20%四、说明试卷满分为200分，考试时间为120分钟。
五、参考书目1.《环境工程概论》，朱丽蓓、程秀莲、黄修长编，科学出版社，2016年（第四版）。
2.《环境工程学》，蒋展鹏主编，高等教育出版社，2013年（第3版）。
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2019年本科插班生招生《环境科学概论》考试大纲
I.考试性质与试题命制的原则
一、考试性质
《环境科学概论》是普通高等学校自然地理与资源环境或相邻专业（环境类、农林生态类、化学化工类）本科插班生专业课考试科目，是本学科/专业的基础理论课程，主要内容包括大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、环境质量评价、环境规划、全球环境问题、人口、能源、资源与环境、持续发展与环境等内容。
《环境科学概论》课程考试目的是：准确、简明地考核考生对《环境科学概论》的基本知识、基础理论、基本要素、分析方法及其之间相互关系的理解水平和掌握程度，具有综合运用所学知识分析现实生产、生活中各种环境问题的现象和解决实际问题的能力。
二、试题命制的原则
1、根据《环境科学概论》的基本教学要求，考试命题具有一定的覆盖面且重点突出，侧重考核考生对本学科的基础理论、基本知识和基本技能的掌握程度，以及运用所学知识解决实际问题的能力。
2、作为一项选拔性考试，自然地理与资源环境专业本科插班生《环境科学概论》考试试题在设计上具有必要的区分度和合理的难度系数。
3、考试主要参考书为《环境学概论（第二版）》，刘培桐主编，高等教育出版社，1995年5月第2版。
Ⅱ.考试形式及试卷结构
1、考试形式为闭卷、笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。
2、试卷能力层次结构的分数比例为：识记占30%，理解占40%，应用占30%。
3、试卷的难度结构：试题难易度分为易、较易、较难、难四个等级，其分数比例为，易约占20%，较易约占30%，较难约占30%，难约占20%。
4、试卷的题型结构：名词解释（20%）、填空题（10%）、简答题（30%）、论述题（30%）、计算题（10%）等五种题型。
(各种题型的具体样式参见题型示例)
Ⅲ.考核内容和要求
下面分章节列出《环境科学概论》的考核内容及要求，其考试目标要求分为识记、理解、应用三类：识记是要求记住有关基本知识；理解是要求能够领会知识要点，掌握其内在联系；应用是指能够运用有关知识分析和解决实际问题。
第一章绪论
第一节环境的研究对象和任务（识记）
第二节环境科学的内容和分科（识记）
第三节环境的发生和发展（应用）
第四节环境的组成和结构（理解）
第二章大气环境
第一节大气的结构和组成（识记）
第二节大气污染和污染物（理解）
第三节大气环境中污染物的化学转化（理解）
第四节大气中污染物的扩散（理解）
第五节大气污染综合防治与管理（应用）
第三章水体环境
第一节水体环境概述（识记）
第二节污染物在水体中的扩散（理解）
第三节污染物在水体中的转化（应用）
第四节水环境污染控制与管理（应用）
第四章土壤环境
第一节土壤的组成和性质（识记）
第二节土壤环境污染（理解）
第三节重金属对土壤的污染（理解）
第四节化学农药对土壤的污染（理解）
第五节土壤污染的防治（应用）
第五章固体废物与环境
第一节固体废物的概述（识记）
第二节固体废物的综合利用与资源化（应用）
第六章环境质量评价
第一节环境质量评价概述（识记）
第二节环境质量现状评价（理解）
第三节环境影响评价（应用）
第七章环境规划
第一节环境规划的意义和作用（识记）
第二节环境规划指定的原则（识记）
第三节环境规划的类型（理解）
第四节环境规划的编制程序和内容（应用）
第五节环境规划方法研究。
（理解）
第六节区域环境污染综合防治（应用）
第七节区域清洁生产（应用）
第八章全球环境问题
第一节全球气候变化（识记）
第二节臭氧层破坏（识记）
第三节生物多样性被损害（识记）
第四节危险性废物越境转移（理解）
第九章人口与环境
第一节人口的增长（识记）
第二节人口预测模型（理解）
第三节人口增长对环境的影响（应用）
第十章能源与环境
第一节世界能源消费情况（识记）
第二节能源的利用（理解）
第三节电能生产对环境的影响（应用）
第四节探索和开发新能源（理解）
第五节我国能源的前景（识记）
第十一章资源与环境
第一节土地资源的利用与保护（识记）
第二节矿产资源的开发与环境（理解）
第十二章可持续发展与环境
第一节环境与发展前景展望（识记）
第二节增长与协调发展（理解）
第三节可持续发展战略（应用）
Ⅳ.参考书目
考试主要参考书为《环境学概论（第二版）》，刘培桐主编，高等教育出版社，1995年5月第2版。
V.题型示例
一、名词解释
1.大气污染
2.化学需氧量
二、填空题1.根据燃料性质和大气污染物的组成划分，大气污染可以类型可以分为煤炭型、石油型、
、特殊型。
三、简答题
1．简述环境科学的研究任务。
2.简述土壤污染发生的类型。
四、论述题
1.试述影响大气污染的地理因素。
五、计算题（可以使用计算器）
向一条河流稳定排放污水，污水量q=0.15m 3/s，BOD 5浓度为30mg/L，河流流量Q=5.5m 3/s，
流速u x =0.3m/s，BOD 5本底浓度为0.5mg/L，BOD 5的衰减速度常数K=0.2d -1，纵向弥散系数
D x =10m 2/s，试求排放点下游20km 处的BOD 5浓度（忽略纵向弥散作用）。