小学生文明礼仪演讲稿三分钟

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小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)

小学生文明礼仪演讲稿(精选15篇)小学生文明礼仪演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是"文明礼仪伴我行"。

当三月的春风吹遍大地的时候，文明和谐的春风也吹遍了我们的校园。

同学们，我们知道，作为现代公民，要讲礼仪，作为新时代的中学生，更应该知书达理，举止文明，谈吐得体。

这样，才能成为一个高素质、讲礼仪的人，这样的人也一定能够赢得别人的赞许和尊重。

同学们，文明礼仪是我们生活的基石，是我们成长的肩膀。

身为现代中学生，讲文明守礼仪要从我做起，从身边的小事做起。

国旗下，我们的严肃认真是礼仪；课堂上，我们的专心听讲是礼仪；行为上，我们的谦逊礼让是礼仪；生活中，我们的尊老爱幼是礼仪；同学间，我们的以诚相待是礼仪。

有了礼仪，才能构建优美的校园环境；有了礼仪，才能创设优良的学习气氛；有了礼仪，我们的生活才会幸福，社会才会和谐。

拿出你口袋里十分之一，百分之一，或千分之一的钱给那些贫困的人，你会因此变得博爱高尚，那些受到帮助的人不但会在心中为你祝福，而且会将这博爱与高尚发扬光大！送出你的微笑，一句鼓励的话语给那些失去生活勇气的人吧，这会给他带来生活的希望，这一瞬间，你的形象将会深深印在他的心中。

而你也会变得更坚强，更睿智！弯下腰，捡起地上的一片碎纸，伸出手，扶起身边一位摔倒的路人。

这一弯腰，一伸手，也会使你拥有善良与责任。

同学们，让我们行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，挑起传承礼仪的使命。

让礼貌用语传遍校园，让文明举止传遍校园，让和谐春风吹遍校园。

让我们的校园变成文明的摇篮，让我们做讲文明守礼仪的旗手，一路欢歌，一路前行。

小学生文明礼仪演讲稿2亲爱的老师、同学们：同学们，我国拥有着五千年的灿烂文化历史，长久以来，一并拥有着礼仪之邦和文化之国的美誉。

而在现代社会，许多以前的礼仪传统都早已消失不见，为了不让文明在我们的眼皮子底下溜走，我们决定从自己做起。

所有人都明白“文明”的含义，但都只是嘴上在说，实际行动上却很难做到，拥有理念是不够的，缺少的是实践。

小学生文明礼仪演讲稿三分钟(精选4篇)

小学生文明礼仪演讲稿三分钟（精选4篇）演讲稿一：小学生文明礼仪尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《小学生文明礼仪》。

文明礼仪是我们小学生每个人都应该具备的品质。

它不仅仅是一种行为方式，更是一种美德。

文明礼仪不仅能够让我们的生活更加和谐，更能够让我们成为一个受人尊敬的人。

首先，我们要从言行举止做起。

做一个有素质的小学生，我们应该讲究语言的文明礼仪。

我们不应该说粗口脏话，更不能随意伤害他人的感情。

文明的语言可以让我们与人交流更加融洽，更加和谐。

同时，在公共场合，我们要注意自己的举止得体。

比如说，我们要排队等候的时候，不要推搡，不要插队。

我们要让老人、小孩先行。

这样我们就能够展现出我们的文明风度。

其次，我们还要注重环境的文明礼仪。

我们当前提倡的绿色环保，就是要我们每个人都要有环保的意识。

我们要养成良好的环保习惯，如不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持洁净整洁环境。

同时，我们还要爱护大自然，不破坏花草树木，珍惜资源。

最后，我们要注重互助友爱。

在日常生活中，我们要学会尊重和帮助他人。

当我们在校园里发现树木被破坏时，我们要及时报告老师。

遇到同学有困难时，我们要伸出援助之手。

这样，我们就能够营造一个友爱、和谐的学校环境。

亲爱的同学们，文明礼仪是我们每个小学生都应该具备的品质。

只有我们从小就树立文明礼仪意识，才能让我们成为一个受人尊敬的人。

让我们共同努力，构建一个和谐、文明的小学生世界！谢谢大家！演讲稿二：小学生文明礼仪尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《小学生文明礼仪》。

文明礼仪是我们小学生所应该具备的品质和行为准则。

文明是我们相互关爱、互助友善的表现，而礼仪是我们在日常生活中应该遵守的行为规范。

首先，我们要从语言上展现文明礼仪。

我们要学会用文明、礼貌的语言与人交流，不说脏话、不说粗话。

我们要学会用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语，这样我们才能够让彼此的交流更加融洽、愉快。

其次，我们要讲究仪容仪表。

小学四年级争做文明小学生主题三分钟发言稿五篇

小学四年级争做文明小学生主题三分钟发言稿五篇文明是花，开在空中，芬芳惠及路人。

所以，同学们要成为一名文明守纪的好学生。

下面小编为大家献上小学四年级争做文明小学生主题三分钟发言稿五篇,希望对同学们有所帮助。

下面就和小编一起来看看吧!小学四年级争做文明小学生主题三分钟发言稿一尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是四(1)班的黄建辉，我演讲的题目是《文明礼仪记心中》。

时光飞逝，转眼间，我们已经从一个咿呀学语的小婴儿长成一个能说会道的青少年了。

可在我们的成长过程中，已有许多问题伴随着我们一起成长——文明礼仪。

许多同学不禁要发问了，文明礼仪有什么用呢?既不能提高学习成绩，又不能让家长给你买玩具，得到的只是一些口头表扬罢了。

那么真的是这样的吗?等我给你讲一个故事，你就明白了。

在美国，有一个举世闻名的大公司正在招募一个很重要的职位，引得无数人才去竞争，可是，当大家都在紧张准备的时候，却谁都没有注意到走廊过道中的那一个小却十分诈眼的纸团。

而唯独一个年轻人，下意识的把它捡了起来，扔进了垃圾桶。

这个年轻人能力不算出众，对于那一批人才来书简直没有任何的竞争力，而公司最终却选择了他。

而原因竟然就是因为他那一个下意识的举动。

由此我们可以看出，文明礼仪可以让我们变得更有竞争力，成为竞争对手中的佼佼者。

文明礼仪也可以使别人尊重你，使你获得前所未有的快乐感。

我们都知道生活就像一面镜子，你怎么对它，它就怎么对你。

相信很多人都想得到别人的尊重，但却忘了首先要先尊重别人。

而文明礼仪的核心恰恰就是尊重别人。

所以从小就培养一个知礼仪，懂文明的习惯，会让你处处都受别人尊重，这实在是一个比分数更重要的东西。

既然文明礼仪那么重要，我们应当如何去实践呢?下面我就给大家分享几个小技巧。

首先我们的着装一定要得体，也就是校服要整洁、干净。

这样别人会对你产生一种生活很有条理，很有时间观念，值得信赖的第一印象。

其次我们吃饭时一定细嚼慢咽，不可狼吞虎咽。

第三，也是最重要的一点，不可以在教室，公交车等公共场所吃食物，否则无论你想做的多么文明，人们都只会认为你是一个没有素质，没有文化的人。

2024年学生文明礼仪演讲稿样本（三篇）

2024年学生文明礼仪演讲稿样本各位师长、同仁：值此美好时光，我们所在的____小学在领导层的英明指导下，全校师生共同努力，已经营造出一个宁静雅致、充满温馨的学习环境，培育了浓厚的文化氛围，打造了一个促进学生健康成长的良好空间。

在这里，晨曦初照，微风轻拂，同学们如同嫩芽在殿堂中茁壮成长。

在这片美丽的校园中，也不免出现了一些不和谐的元素。

例如，在清扫完毕的校园里，时有同学随意丢弃未饮用完的牛奶袋、饮料罐和冰糕纸；在干净整洁的环境中，时有纸屑、塑料袋等垃圾散落；在朗朗读书声中，个别同学精神不振；课间时分，也有部分同学大声喧哗、追逐嬉戏。

更有甚者，沾染了不良习惯，使用粗言秽语，发生争吵斗殴，破坏了团结和谐的校园氛围。

虽然这些行为仅限于极个别同学，但它们破坏了学校为我们精心营造的美好环境，与社会主义核心价值观倡导的文明风尚不符。

社会的文明程度取决于每个人的素质，城市的文明程度取决于市民的素质，学校的文明程度则取决于每一位同学。

我们每个人的行为不仅代表个人，更代表着学校的形象。

因此，从现在起，我们应当摒弃不文明行为，培养良好的行为习惯，做到自尊自爱、整洁朴素，真诚友爱、礼貌待人，勤奋学习、积极向上，努力成为具有道德、智慧、体质、美育的“四有”新人。

让我们共同携手，努力营造一个文明、美丽的校园环境，让每一名学生都能成为文明的传播者，让文明之花在校园的每个角落绽放。

我们还应将文明行为带出校门，影响家庭、社区和周边环境，为创建文明城市贡献我们的力量。

感谢大家的关注与努力！2024年学生文明礼仪演讲稿样本（二）各位教育工作者，各位同学：大家好！本次演讲的主题是“真善诚美书情怀，文明之花遍地开”。

冬季之所以令人向往，是因为雪花飘落，带走了尘埃，带来了清新；春季之所以令人期待，是因为和煦的春风，传递了温暖与浪漫；世界之所以充满生机，是因为生命的诞生，留下了传承的脚步；校园之所以充满魅力，是因为文明礼仪的熏陶，展现了和谐之美。

3年级文明修身做文明小学生的校园3分钟广播稿例文五篇

3年级文明修身做文明小学生的校园3分钟广播稿例文五篇中华民族自古以来就是一个礼仪之邦。

文明礼仪不能丢!同学们，好好学习文明礼仪知识，时时处处讲文明礼仪。

你讲礼仪，我讲礼仪，他讲礼仪，做一个懂礼貌、讲文明的小学生。

小编在此献上五篇3年级文明修身做文明小学生的校园3分钟广播稿例文，希望大家喜欢。

篇一：3年级文明修身做文明小学生的校园3分钟广播稿例文亲爱的老师、同学们：大家好!老师曾告诉我：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

”我觉得要想成为讲文明、懂礼貌的好孩子，必须得从一点一滴做起。

今天我广播的题目是《做个谦让的好孩子》。

首先我给大家讲一个有关谦让的故事—《孔融让梨》。

东汉鲁国，有个名叫孔融的孩子，十分聪明，也非常懂事。

孔融还有五个哥哥，一个小弟弟，兄弟七人相处得十分融洽。

有一天，孔融的妈妈买来许多梨，一盘梨子放在桌子上，哥哥们让孔融和最小的弟弟先拿。

孔融看了看盘子中的梨，发现梨子有大有小。

他不挑好的，不拣大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起来。

爸爸看见孔融的行为，心里很高兴，心想：别看这孩子刚刚四岁，却懂得应该把好的东西留给别人的道理呢。

于是他故意问孔融：“盘子里这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢?”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的，大的应该留给哥哥吃。

”爸爸接着问道：“你弟弟不是比你还要小吗?照你这么说，他应该拿最小的一个才对呀?”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给小弟弟吃。

”爸爸听他这么说，哈哈大校道：“好孩子，你真是一个好孩子，以后一定会很有出息的。

”孔融让梨的故事让我明白了：好孩子一定要学会谦让，下面就请大家和我一起唱起谦让歌。

好孩子，学孔融。

懂谦让，会分享。

吃块糖，朋友看。

想一想，怎么办?你一块，我一块。

嘴里甜，心里爽。

好孩子，要谦让。

不骂人，不打闹。

同学间，闹矛盾。

想一想，怎么办?先微笑，再拥抱。

懂谦让，大化小。

点滴小事要做好，文明礼仪传我校，传我校。

争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)

争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟(8篇)朋友，你知道哪些“争做文明有礼好少年”国旗下讲话？注重文明礼仪对于维护生活秩序，推动社会进步，无疑有着非常重要的意义。

下面是小编为大家整理的关于争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟，欢迎大家来阅读。

争做文明有礼好少年国旗下讲话三分钟精选篇1尊敬的老师们、同学们：今天我在国旗下讲话的主题是《文明在我心，礼貌伴我行》。

礼仪是一种修养、是一种气质、是一种文明，是人际交往的通行证，我们养成良好的文明礼仪习惯将受益终身。

文明由细节构成。

说文明话，做文明事，但要真正做好，持之以恒，却不容易。

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养，完善了自身的道德品质，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

在家庭，你们应该争做一名好孩子。

爱劳动，让父母顺心；懂节俭，让父母舒心；求上进，让父母放心；有孝心，让父母开心。

在社会，你们应该争做一名好公民。

公共场所讲公德、重形象；人际交往宽容大度，以礼相待；邻里社区讲卫生、守秩序、有爱心。

当然我们也不能因此漠视和纵容身边发生和存在着的一些不文明行为，如随地吐痰，乱扔垃圾；在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物；有的同学上课不遵守课堂纪律，在课堂里随意讲话、玩玩具、跳过位路，有的甚至进行课堂捣乱……这些不良习气损坏了学校的形象，也自己降低了你自身的素质，与文明渐行渐远！今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容：1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基木的素质。

首先是上课：上课的铃声一响，同学们应端坐在教室里，如上课迟到，应喊：报告，得到教师允许后，才可以进入教室。

其次是听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力要集中，要善于独立思考，重要的内容应做好笔记。

当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可以站起来回答。

小学生文明礼仪发言稿5篇

小学生文明礼仪发言稿5篇在当下社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿可以帮助发言者更好的表达。

怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编为大家整理的小学生文明礼仪发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生文明礼仪发言稿篇1大家好，我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

三字经里有这么一句话：“小时候，小的时候，要亲老师亲朋友，要学礼仪。

”意思是孩子从小就要学会尊敬老师，爱护同学，学会人际交往的礼仪。

那么，什么是礼仪呢?简单来说，文明礼仪既是个人素质和教育的体现，也是个人道德和社会公德的观念。

在我们的校园里，也有一些不文明的现象。

比如上课铃响后，一些男生横冲直撞跑出教室，和其他同学大声说笑，有时还说一两句脏话。

其他同学可能因为一点小口角就态度坚决，甚至加拳头加脚。

我们必须停止并结束这些不良习俗。

有些同学觉得文明礼貌真的很难。

其实可以从生活中很多小事体现出来：打了别人“对不起”;得到帮助时“谢谢”;和别人说再见时的一句“再见”。

只是这些小事都是小事。

文明礼仪不在于嘴上说说，而在于真正的实践。

我觉得：今天输了，就不是失败，因为明天还会再来;如果你输了钱，你不是失败者，因为生命的价值不在钱包里;如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让我们都行动起来，做文明礼仪的小主人，让我们的校园少一些粗话，多一些欢笑和欢笑，让文明礼仪之花在校园里绽放!有时候，一句诚实礼貌的语言可以平息一场不愉快的争吵;一句粗鲁下流的话会引起轩然大波。

“好话三冬暖，坏话六月伤人。

”这是事实。

在建设社会主义精神文明的过程中，作为21世纪的小学生，每个人都应该学会使用优雅、简单、健康、进步的.语言，用文明的语言处理人与人之间的关系，才能真正体现新世纪小学生的优秀精神面貌。

谢谢，我的演讲结束了。

小学生文明礼仪发言稿篇2各位老师，同学们：大家早上好!今天，我讲话的题目是《讲文明礼仪，从小做起》。

做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿（精选16篇）

做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿（精选16篇）通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。

现如今，很多地方都会使用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》。

祖国，你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。

那么，作为小学生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的'学生，一定是一个有爱心和责任感的人。

要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。

一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目!同学们，加油吧!让我们成为文明小学生!我的演讲完毕，谢谢大家!做文明礼貌的小学生三分钟演讲稿篇2文明礼貌是现代社会每个人都必须具备的优秀品质。

当然，懂得文明礼貌的人很多，这在我们的生活中随处可见。

有一次，我上车的时候忘了找零，司机叔叔没给我车。

我把口袋翻来翻去，但是没有钱。

这时候一个大姐过来给我买单。

我感激地看了她一眼，赶紧说：“谢谢!帮我解决燃眉之急!”她冲我笑了笑，说：“不客气!帮助人是对的。

”之后，他默默地离开了。

我想向她学习这种精神。

好人虽然多，但不文明的人也少。

上次过马路的时候看到两辆电动车不小心撞在了一起。

虽然没有伤害到对方，但是为了到底是谁的错斤斤计较，有时候还会说几句粗话。

孩子们，我们千千人永远不应该说粗鲁的话或不礼貌的话，而应该是文明礼貌的人。

小学生文明礼仪三分钟讲话稿（通用5篇）

小学生文明礼仪三分钟讲话稿小学生文明礼仪三分钟讲话稿（通用5篇）随着社会不断地进步，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是领导人在开会前所作的讲话的稿件。

你写讲话稿时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生文明礼仪三分钟讲话稿（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生文明礼仪三分钟讲话稿1各位老师各位同学：早上好！今天我国旗下讲话的题目是：讲文明、守礼仪，做一名彬彬有礼的小学生。

讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。

礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统，同时更富有时代的新内涵。

讲文明礼仪，传优良美德，建和谐学校，是我们义不容辞的责任。

有这样一句话：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明与礼仪，那你就是真真正正的失败，因为你已经失去了做人的道德基准。

讲到文明，有人会问：“文明是什么”其实文明很简单，它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不小心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等。

文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

说到礼仪，人们都家喻户晓，中国自古就是一个讲究礼仪的国家，那么，“礼仪”是什么呢我们在这里可以这样理解：礼，是表示尊重的意思；仪，是人的容貌以及举止。

整个来说，“礼仪”就是尊敬他人的一种行为规范，也是尊重自己的一种意识体现。

比如说：我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和老师能热情地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到安静、迅速和整齐，每天能听从桌长的安排有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行，在课间休息时不和同学追逐打闹等等，这些都是我们小学生的基本礼仪常识。

如今在我们同学身边不时有一些不文明的现象发生：比如说：一些高年级的学生从楼上往下吐痰，这种举止对不对？食堂用餐时有的同学相互争吵，饭菜随意浪费，这种现象有没有？排队出操时有的`同学拖拖拉拉追逐打闹，这种行为好不好？上下楼梯时勾肩搭背你争我抢不守秩序，这种习惯对不对？这些都是反映了我们个人文明礼仪素质的一些不良行为和习惯，虽然都是一些小的细节，但是，我们要认真反思自己，及时加以改正！文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的基础。

文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】

文明礼仪三分钟演讲稿【5篇】【篇一】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！文明是什么？文明是遇上同学时甜甜的微笑；文明是发现同学有困难时的热情协助；文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座；文明是见到老师时的亲切问候；文明是得到别人协助后的一声“谢谢”；文明是平时与人相处时的理解与宽容……说到文明礼仪，我想到了一个故事。

有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。

这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。

然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现吗？还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还协助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。

真的是“协助别人，快乐自己”！作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。

有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。

看到这个幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。

随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。

虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。

文明不但能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。

让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。

做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧！谢谢大家！【篇二】文明礼仪三分钟演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。

在我们这个美丽的校园里，文明礼貌也无处不在，同学们互帮互助，互相理解，团结友爱，文明之花常开放在我们美丽的校园。

小学生有关文明礼仪演讲稿(通用10篇)

小学生有关文明礼仪演讲稿(通用10篇)小学生有关文明礼仪演讲稿篇1尊敬的各位老师，同学，你们好：也许,你的生活中并没有这样的人。

但如果有，请你务必告诉他：请文明一点。

他矮胖矮胖的，脸、胳膊、肚子，就连手脚都像婴儿那样胖乎乎的。

本来这样挺可爱的，加上他含糊不清的嗓音，就更可爱了。

可班上的同学却不喜欢他。

原因嘛……各种各样。

有的说他太胖不好看，有的说他一看就孩子气。

甚至还有些人说不喜欢就是不喜欢，没什么理由。

不过班里的大多数同学都同意一条：说得好听点就是不讲文明，说的通俗点，就是习惯不好。

可到底哪些习惯不好呢?没几个说得出来——大家都是听来的，而且听风就是雨——这是个坏习惯。

可一到要跟他一起做点什么时，大家又一个劲儿地说他不文明——这也是个坏习惯。

绕来绕去，最后大家都揽了一身坏毛病，他却成了个清白的受害者。

到底他是不是坏毛病多的讨人厌?目前我也不知道。

林子大了，什么鸟都有。

有一位，硬是把他的缺点列了出来。

其实，他的坏毛病不多，主要就两条：任性和不讲卫生。

别看只有两条，他们可是“罪魁祸首”。

因为他任性，所以朋友很少，讨厌他的人却很多。

“讨厌”像是一把负面放大镜，又像是一台正面缩小机。

让讨厌他的人将他不讲卫生的习惯看得更重，反而忽略了他的优点。

于是，班上就掀起了一阵讨厌他的风暴。

让那些中立的人和他少的可怜的几个朋友也开始讨厌他。

所以风暴平静后，所有人都开始讨厌他。

不过，既然大家都晓得他不讲卫生的坏毛病，就无需阻止了。

就这样，很多人都不摸他碰过的东西了，理由自然是怕脏。

可他刚好坐在第一排，所以每次考试往后传卷子时大家都尽量拿中间的卷子。

可他也不明白为什么大家都不喜欢他。

终于，他有所行动了。

不过很可惜，他改错了地方。

一节体育课，因为某些原因，老师喊他出列。

可他却没出，而是大声问：“为什么?”老师重复了一次，他却更大声地说了一次。

最后，老师忍无可忍了，大吼道:“叫你出就出!”他却用一种几乎要哭的语气说：“为什么……”哎，这样一来，他显得更任性了，真不知道他是怎么想的。

小学生文明礼仪伴我行演讲词(通用6篇)

小学生文明礼仪伴我行演讲词（通用6篇）小学生文明礼仪伴我行演讲词篇1同学们好，今天我要讲的是，文明礼仪伴我行。

“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行......”听，这是那里传来的读书声呢?哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。

只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。

可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧：如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的文明素质。

如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗?再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。

讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。

可见，我们的言行也是多么的重要。

既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。

小学讲文明懂礼貌的演讲稿8篇

小学讲文明懂礼貌的演讲稿8篇演讲稿可以帮助我们在演讲中避免遗漏重要的观点和信息，使演讲更加完整和有条理，制定演讲稿可以帮助我们更好地与听众建立情感连接和共鸣，作者今天就为您带来了小学讲文明懂礼貌的演讲稿8篇，相信一定会对你有所帮助。

小学讲文明懂礼貌的演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！我是**小学*年级*班的一名学生，我叫#。

在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。

尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。

比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。

所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。

那文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性的战胜。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。

他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

小学讲文明懂礼貌的演讲稿篇2千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世。

我国劳动人民历来重视道德修养和文明礼貌，具有悠久的传统美德。

而一个素质高、有教养的现代文明人，必须有良好的文明礼仪。

文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。

所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。

争当文明小学生发言稿(3篇)

第1篇大家好！我是来自XX年级XX班的XXX。

今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个我们每个人都应该关心的话题——争当文明小学生。

文明，是中华民族的传统美德，是我们生活的基石。

作为新时代的小学生，我们肩负着传承文明、弘扬美德的使命。

在此，我代表全体同学，向全校师生发出倡议：争当文明小学生，从我做起，从现在做起！一、文明礼貌，从我做起1. 尊敬师长，团结同学尊敬师长是中华民族的传统美德。

我们要尊敬老师，听从老师的教诲，认真学习，努力进步。

同时，我们要团结同学，互帮互助，共同进步。

在校园里，我们要做到礼貌待人，不争吵，不打架，营造一个和谐、友爱的学习氛围。

2. 爱护环境，保护公物我们要养成良好的卫生习惯，保持教室、校园的整洁。

不乱扔垃圾，不随地吐痰，不损坏公共设施。

同时，我们要关心校园环境，爱护花草树木，让我们的校园更加美丽。

3. 诚实守信，遵守纪律诚实守信是做人的根本。

我们要诚实待人，不说谎、不欺骗。

同时，我们要遵守纪律，按时到校，不迟到、不早退。

在课堂上，认真听讲，不做小动作，保持良好的学习秩序。

二、勤奋学习，全面发展1. 勤奋学习，追求卓越学习是学生的天职。

我们要树立远大理想，努力学习，不断提高自己的综合素质。

在学习过程中，我们要勇于质疑，敢于创新，培养自己的独立思考能力。

2. 全面发展，丰富课余生活我们要积极参加各种课外活动，如体育、艺术、科技等，丰富自己的课余生活。

通过参加这些活动，我们可以锻炼身体，陶冶情操，培养自己的兴趣爱好。

三、传承文明，弘扬美德1. 弘扬中华优秀传统文化我们要学习和传承中华优秀传统文化，如孝道、礼仪、诚信等。

通过学习，我们可以更好地了解自己的文化根源，增强民族自豪感。

2. 做新时代的文明使者作为新时代的小学生，我们要以身作则，践行文明，成为传播文明的使者。

我们要用自己的行动影响身边的人，让文明之花在校园内外绽放。

同学们，争当文明小学生，是我们共同的责任。

让我们携手并进，为实现这一目标而努力奋斗！在此，我提出以下几点建议：1. 加强宣传，提高认识。

文明礼仪故事演讲稿3分钟(通用15篇)

文明礼仪故事演讲稿3分钟（通用15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明礼仪三分钟演讲稿(精选十篇)

文明礼仪三分钟演讲稿（精选十篇）1.文明礼仪三分钟演讲稿篇一尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！在今天的演讲之前，我想和大家分享一件我今早遇到的小事。

今早来学校爬马路边天桥的楼梯时，我前面有一个老太太，身后有一群小孩子，那一群小孩子应该是幼儿园做活动老师带出来去玩的。

很多人都知道，那座天桥的楼梯很窄，所以多多少少也只能走一个人，前面一个人走得慢，后面的人也只能慢慢走。

当时那个老奶奶就走得非常慢，我当时看着时间就快要到点了，心里非常着急，但是老奶奶好像没有反应过来，也不知道后面有什么人。

就在这个时候，出现了比我更着急的人，就是我身后的小朋友，有一个小朋友非常的顽皮，直接从老人家的身边冲了过了，我也连接被撞了一下，老人家也差点摔倒了，还好我扶了一下，她才勉强站稳。

这个事情一出，后面的老师立马赶上来去批评那个孩子，顺便慰问了老人。

我没有想到的是，这个老人连忙鞠躬道歉，对我们说自己耳朵不好，腿脚不好，不知道我们在后面，所以才没有让路。

说完她就站到一边，让孩子们过去。

这时候我看到很多小朋友对那个老人纷纷道谢，欢笑着说谢谢奶奶。

看到这一幕，我的内心震撼了。

在我们的认知里，很多老人都不是很注重礼貌的。

这位老人在六七十岁的年纪依旧保持清醒的思维，注重礼貌待人，不计较年纪的高低，也不计较那所谓的自尊。

她的这一份谦卑，不仅是一份文化的传承，更是告诉我们每一个人，一个人讲礼貌不只是一时的，那是陪伴终生的事情。

老奶奶原本可以不去道歉，但是她给了我们一个出乎意料的做法，这让我真的久久不能忘怀。

我也在想象着自己，如果到这个年岁的时候，依旧可以对一群小朋友道歉，那真是一件很锻炼心态的事情。

文明礼貌是什么？或许大家已经能够从这个小故事当中感受到了。

文明是维护这个社会治安重要的武器，而礼貌则是给社会加温的一味真火。

我们平时总是横冲直撞的，没有顾忌、没有责任，有时候也因为懒惰把文明和礼貌抛掷一旁，自顾自的去享受短暂的舒适了。

作为一名初中生，我想我们应该承担起社会给我们的责任，把文明礼仪放在心里，放入社会，凭着这份激情和执着去改变我们的环境，也去提升我们各自的价值，让我们的社会、我们的校园，更加的有魅力和温暖。

小学生文明礼仪三分钟讲话稿范文（通用7篇）

小学生文明礼仪三分钟讲话稿小学生文明礼仪三分钟讲话稿范文（通用7篇）在现在的社会生活中，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿也称“发言稿”，是指在讲话前拟定的书面稿子。

那么问题来了，到底应如何写好一份讲话稿呢？以下是小编收集整理的小学生文明礼仪三分钟讲话稿范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生文明礼仪三分钟讲话稿1尊敬的领导，敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是：《维持有序课间争做文明学生》。

同学们，同学们，期末考试邻近大家都在老师的指导下，进行紧张的温习备考。

课间是让大家放松紧张的神经、休息疲惫的双眼的时刻。

文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。

但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。

好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅，跑得满头大汗，累得气喘嘘嘘，坐到教室里好长时间平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。

有的同学为了一点小事就争吵不休，乃至大打出手，真是没有一点君子风度!同学们，我们中华民族夙来就具有礼节之邦的美称，具有礼节修养是做人的基本要求。

文明礼貌不但能给社会、给他人带来愉快、xxx，也能给自己带来快乐、温馨。

走进校园，环顾四周。

洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，响亮动听。

置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。

走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

看，那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。

他捡起的不但是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

看，那是哪个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上，碰到别的班级还能主动躲避。

他们让出的不但是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

我是文明小学生演讲稿(33篇)

我是文明小学生演讲稿（33篇）我是文明小学生演讲稿（通用33篇）我是文明小学生演讲稿篇1尊敬的、老师，亲爱的同学：大家好!文明礼仪是人类普遍的语言，它是人与人之间交流的阶梯。

因此我们大家要讲究文明，更应该遵守家庭礼仪。

让文明之歌在你我身边唱响。

记得弟子规中曾说过：“冬则温，夏则凉。

”意思就是说冬天要让父母感到温暖，夏天要让父母感到凉爽；可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养，冬天让妈妈暖被窝，夏天又让妈妈买冰棍，现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了，一个拥有古代文明之国的称呼，有着五千年历史的国家，我做为一个少年儿童向你报歉。

一个人的`力量毕竟是有限的，希要共同保护我们的国家。

让我们大家行动起来吧！我们大家携手一定会打造出新的成绩，让文明礼仪伴我行，让文明古国的称号长驻你我心中。

我是文明小学生演讲稿篇2尊敬的、老师，亲爱的同学：大家好!我们国家是礼仪之邦。

当然，传承这种文化，让它不断传承下去，是我们的.责任和义务。

然而，这个社会上有些人不知道如何文明礼貌。

据市区报道，公交车上坐着两个人。

里面的女士说：“你在挤我。

请搬出去。

”但那人说：“挤你不挤我不关我的事。

”他说这话的时候，周围的人都看不起他。

但他说：“你在看什么？怎么了？不服气？“周围的人都很生气：这个人太无能，却不愿意和他计较。

那是我妈怀我哥的时候。

每次坐公交车，我妈一上车就有人给她让座，不管是叔叔阿姨哥哥姐姐。

看着妈妈脸上幸福的笑容，我也觉得这个社会充满了温暖。

我们在这个文明社会。

如果每个人都文明礼貌，那么我们都会感到无比幸福。

我是文明小学生演讲稿篇3尊敬的、老师，亲爱的同学：大家好!欢迎收听广播，我是播音员。

文明是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的'主动制止。

同学们，文明礼仪就在我们的日常生活之中，就在我们身边。