职称申报材料规范要求
职称申报材料填写规范
职称申报材料填写规范
职称申报是一项非常重要的工作,成功的申报与申报材料的填写规范
密不可分。
规范的填写可以提高申报材料的质量,增加审核通过的可能性。
以下是职称申报材料填写的规范要求。
另外,填写职称申报材料时应注意格式的规范性。
在填写个人简历、
教学科研成果等内容时,要按照规范的格式进行填写。
例如,个人简历中
的时间、地点、职务等应按照时间倒序排列,教学科研成果应按照一定的
格式进行分类,有条理地呈现出来。
同时,字体、字号、段落格式等也要
按照要求进行设置,使申报材料整洁、清晰。
此外,填写自我评价时要以客观的态度对待自己的工作和成绩。
自我
评价是申报材料的重要组成部分,要真实地反映个人的工作能力和业绩。
申报者应以客观的态度对待自己的工作,正确认识自己的优点和不足,并
描述自己的职业规划和发展目标。
最后,填写申请表时要认真检查、审查。
填写申请表时要认真核对材
料的填写内容,确保填写的信息准确无误。
同时,申请表中有一些问题需
要认真审查,如个人简历、工作经历等,要确保信息的真实性,不能出现
虚假情况。
总之,职称申报材料的填写规范对于成功的申报至关重要。
申报者应
根据要求,确保材料的完整性、准确性和规范性。
同时,注重材料的详细
性和数据支持,客观准确地描述个人的工作和成绩。
填写申请表时要认真
检查、审查,确保信息的准确无误。
只有规范填写申报材料,才能提高申
报的质量,增加审核通过的可能性。
职称申报材料的规范填写要求
职称申报材料的规范填写要求
职称申报是对个人在一些专业领域所取得的学术、专业成果和经验的总结和评价,填写职称申报材料需要按照一定的规范和要求进行。
下面是一些常见的职称申报材料的规范填写要求。
1.申请表
申请表是职称申报材料的首要部分,要求填写个人姓名、性别、出生日期、民族、学历、学位、职称、现工作单位等基本信息。
申请表应详细准确地填写个人信息,尽量避免出现错误。
2.个人简历
个人简历是对个人学术、专业经历和成果的概括性介绍,包括个人基本情况、学习经历、工作经历、获得的荣誉及学术专著等内容。
要求简明扼要地概括个人的学术成就和专业经验,相关内容应尽量说明清楚。
3.主要学术业绩
主要学术业绩是对个人在学术领域所取得的重要贡献和成就的展示,包括科研成果、学术论文、教材、专著、课题研究、科研项目等。
要求按照时间顺序列出,对每个学术成果进行详细的描述,并标注成果的级别和影响力。
4.学术论文
5.承担的课题、项目
6.获得的奖励与荣誉
获得的奖励与荣誉是评价个人学术声望和贡献的重要依据,要求列出个人获得的奖励与荣誉,包括学术奖项、学术职务、评审任职等内容,并附上相关证明材料。
7.推荐信
总体上,职称申报材料要求逻辑清晰、内容详实、数据准确、格式规范、材料齐全,并注明附件的页数,每部分的页数要尽量控制在规定范围内。
填写申报材料时还须注意不应夸大、夸张以及随意删减、随意涂改等行为,要真实、全面地反映个人的学术成果和专业经验。
职称申报材料规范要求
职评申报材料规范要求一、材料袋的填写要求1.材料袋封面“工作单位”一栏须从州、县市(区)一级填起,如:“风平中心校”须填写为“xxxx镇中心校”。
2.材料袋封面的“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称,如从事语文教学的应写成“语文”,如果同时从事几门学科的教学,则填写自己确认申报的一门学科名称,不可填写“教育”、“小学教育”、“教学”等一类模糊词语。
中小学教师需明确学段,如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。
二、专业技术职称申报评审表的填写要求1、填写《专业技术职称申报评审表》前,要认真看表内的填表说明及注解,方可填写,表内不能有任何涂改,要求一律打印,表中无填写内容的均填写“无”。
申报高级职称的一式二份,申报其余职称的一式一份。
2、所有申报晋级的材料必须前后一致,特别是姓名、出生年月、参加工作时间,有曾用名的需复印户口簿。
3、评审表封面的“工作单位”和“主管部门”填写方法与上述第一款第1条要求相同。
职称系列填“中小学系列“”。
申报职称填写全称,如“高级教师”、“一级教师”。
专业名称填从事学段及学科名称,如从事初中语文教学的应写成“初中语文”。
4、表一“基本情况”中的照片必须是大一寸彩色照片;“出生年月”、“工作时间”一栏一律用半角圆点“.”隔开,如某人生于1965年9月,须写成“1965.09”,该栏只要求精确到月份即可。
“累计专业技术工作年限”指从事专业技术工作以来的年限,填写办法:如该同志专业技术履职年限为7年零9个月,则该栏应填为“7.09”。
累计专业技术工作年限、履职年限计算截止时间为2019年7月。
现职称须填写过渡后的全称,如高级教师”、“一级教师”。
“学历情况”栏中需填全日制教育及在职教育的最高学历。
5、表二“主要学习和工作经历”必须按从远到近的顺序填写,主要学习经历填写本人接受中专以上教育情况。
主要工作经历自参加工作以来开始填写。
6、表三“专业技术工作总结”不能写得太平淡,让评委找不到闪光点,要具体说明自己已经具备的申报条件,还必须写清楚自己在哪所学校任教(应填写到任教校点)。
职称评审申报材料要求
职称评审申报材料要求一、填报表格要求(一)《评审高(中、初)级专业技术职称人员一览表》纸质版加盖所在单位及主管部门公章,一式5份。
其中:1份粘贴在卷袋的正面,4份放在卷内,同时报送电子版(电子文档须使用WPS2019版本,下同)。
申报人员属于破格或享受“一步到位”政策的,请在电子版和纸质版评审类别栏中注明。
一览表中单位名称须与加盖的单位公章一致,申报专业名称应与评委会办事机构公布的评审专业名称相一致。
纸质版请确保打印文字无遮挡,下方盖章处间隔均匀。
(-)《辽宁省专业技术资格评定表》纸质版一式3份,双面打印,装订成册,每份粘贴申报人一寸免冠照片。
封皮上的单位名称须与加盖的单位公章一致,申报专业名称应与评委会办事机构公布的评审专业名称相一致。
(三)《辽宁省专业技术资格报评材料》1按目录明细、次序将报评材料装订成册,纸质版1份,逐页加盖申报人所在单位公章。
其中:(1)《辽宁省专业技术资格报评推荐表》双面打印;(2)身份证、职称证、职业资格证,学历、学位证、检索证明,重要奖项证书,专利、论文检索等复印件上加盖所在单位公章的同时加盖主管部门公章;(3)所有报评材料内业绩、检索等复印材料要用彩色记号笔注明作者、单位及刊发时间等。
2.《辽宁省专业技术资格报评材料》装订顺序:(1)封皮:辽宁省专业技术资格报评材料(正面)说明(背面)(2)目录(3)《辽宁省专业技术资格报评推荐表》双面打印(4)二学历资历(分类栏页)(5)居民身份证(正反面复印在一页)(6)教育部学历证书电子注册备案表(7)专业技术职称(资格)证书(复印件)(8)三主要业绩成果(分类栏页)(9)出具的业绩材料、获奖证书等证明材料(10)四主要论文、著作(分类栏页)(H)论文期刊检索(12)论文数据检索(13)论文期刊封皮(复印件)(14)论文目录页(复印件)(15)论文内容页(复印件)(16)五其它(分类栏页)(17)《公示单》、《承诺书》、社保缴费记录、营业执照复印件、考核材料等以上(一)(二)(三)项为放入卷袋中材料。
各类职称申报材料填写须知
各类职称申报材料填写须知申报职称是职业生涯中的一项重要工作,需要填写一系列的申报材料来展示自己的工作成绩和能力水平。
正确填写各类职称申报材料是成功申报的基础,下面是一些关于职称申报材料填写的须知。
1.根据不同职称的要求准备材料不同职称对申报材料的要求不同,应根据自己所申请的职称准备相应的材料。
一般来说,职称申报材料主要包括个人简历、工作业绩和科研成果。
在填写材料之前,应详细阅读职称评审要求和申报指南,了解所需材料和评审标准。
2.认真填写个人简历个人简历是评审人员了解申请人基本情况的重要材料。
应详细填写个人的姓名、性别、出生年月、籍贯等基本信息。
个人简历还应包括教育背景、工作经历、职称评审情况等内容。
在填写个人简历时要注意简洁明了,突出关键信息,不要出现错别字和语法错误。
3.突出工作业绩工作业绩是评审职称的重要依据,应根据职称要求和自身情况,选择最能突出自己水平的工作业绩进行填写。
在填写工作业绩时,应具体描述工作内容和取得的成绩,包括项目实施情况、工作效果和获得的荣誉等。
同时,要注意与具体数据或案例的支撑,使评审人员对自己的工作成绩有充分的了解。
4.详细描述科研成果科研成果对于申报高级职称尤为重要,应详细描述科研项目的背景、目标、方法和研究成果。
要注意突出自己的创新性和独立思考能力,展示自己在科研领域的影响力和贡献。
同时,应提供相关的科研成果证明材料,如发表的论文、参与的科研项目等。
5.正式材料填写要规范在填写各类正式材料时,要注意书写规范,字迹清晰可辨。
材料格式要符合规定,如用于申报材料的书面材料应按照职称申报指南要求进行装订或打印。
同时,材料要按照要求逐项填写,不要遗漏或重复填写。
6.材料真实性和可信性申报材料要真实、准确地反映自己的工作业绩和科研成果。
不要夸大或虚构自己的工作经历和成就,更不能抄袭他人的成果。
评审人员在评估材料时会进行核实,一旦发现不实之处可能会导致申请被淘汰或申请人信誉受损。
安徽省教师职称评定申报材料及整理规范要求
安徽省教师职称评定申报材料及整理规范要求申报者应根据任职资格评审标准提供真实、有效材料,分类规范整理,每类材料应由“材料标签”和目录。
各类材料必须提供原件,有学校领导签字并加盖公章,不得涂改,弄虚作假者一律取消评审资格。
一、政治思想方面1、单位出具的申报者思想政治表现及职业道德方面的考核报告;2、破格晋升人员的年度考核材料。
3、优秀教师、优秀教育工作者等受综合表彰的证书或相关材料(需提供原件,并在证书上注明表彰文件编号)。
二、学历、资历方面1、必备证件:①毕业证;②专业技术职务任职资格证(任职资格批文);③聘任证书;④教师资格证;⑤继续教育证。
2、其他材料:①校长岗位(提高)培训证书;②职称晋升计算机合格证书或免试审批表(文件要求必备者提供);③支教证明(中学高级申报者);④转岗申报者所在单位说明转岗原因的证明材料及报告;⑤破格申报的专题报告(县教育、人事部门出具)。
3、说明:有关证件均需提供原始证件;若毕业证遗失,应提供毕业生登记表或从档案中复印有效材料,加盖县市区教育局档案管理印章。
三、教育教学类1、教学设计(教案)。
上一学年原始、完整的教学设计,并从中选出2—3课时最能反映本人水平和特色的教学设计,可做出标记或单独抽出。
教学设计要体现新课程改革的理念,有课例分析,有教学反思;必须经学校负责人签字验印并证明由本人撰写的原始教学设计。
2、教育教学经验材料。
申报中学高级教师撰写教育教学行动研究报告或教育叙事一篇,内容应结合本学科教学改革实践,贯彻素质教育思想,有一定理论水平和实践意义,不少于2000字。
申报中学一级教师和小学高级教师撰写教育教学经验总结一篇,内容应结合本学科教学改革实践,贯彻素质教育思想,有一定的见解,不少于1500字。
以上材料必须经学校验印证明其真实性。
3、教学工作量及出勤材料。
教学工作量饱满,出勤率正常,教学工作时间满一个基本任职年限;兼任学校中层以上干部,周课时不少于标准工作量的三分之一。
职称申报材料规范要求
职称申报材料规范要求一、撰写成果概况申报人所在单位须撰写一份600-1000字以内的《XXX履现职以来的成果概况》,内容包括申报人履现职以来的成果累计,包含字数、译著、专著、编著、论文以及主持或参与课题数量,主要代表作及优秀突出成果分析、贡献、社会效益等。
同时另附页出具《XXX履现职以来的成果目录》,包含成果名称、起止年份等(具体见下文第三条“成果证明材料要求”)。
成果概况和成果目录必须由所在单位盖章、材料审核经办人签字有效,所有成果内容须有相应证明材料。
二、填写《专业技术职称申报评审表》1.报送填写好的新版《专业技术职称申报评审表》一式二份。
推荐评审表在申报人所在单位或职改部门领取,也可在云南省人力资源和社会保障网“资料下载”里下载,网址:.cn2.《专业技术职称申报评审表》要求A3纸打印,中缝装订,手填表格要求字迹工整,不得涂改。
3.推荐评审表中履职考核登记、基层意见、单位和上级推荐意见等需签字盖章的栏目,须盖章、签字齐全。
因手续不全耽误评审,后果自负。
4.评审表中填写的成果字数为申报人已明确的个人成果字数,应逐项统计,多人合作成果须载明个人所占比例和字数。
三、成果证明材料要求须提交与申报人推荐评审表中所登记的履现职以来成果相符的证明材料一套,并按照《XXX履现职以来的成果目录》排序。
1.《XXX履现职以来的成果目录》应按照以下要求依次编写:(1)公开出版的著作(含译著、专著、编著):在目录中须注明著作的题目,类型(译著、专著、编著),字数,何出版社何年何月出版。
合著须写明合著人数、第一作者,其中本人撰写部分及字数。
(2)公开发表的论文:在目录中须注明论文的题目,字数,何刊物何年何月发表。
合作须写明合作人数、第一作者,其中本人撰写字数。
(3)项目课题研究:在目录中注明项目课题的题目,项目课题批准单位,研究进度(完成、在研),起止年份,总字数,合作者,本人承担工作及撰写字数。
(4)获奖情况:在目录中注明获奖成果的题目,何年何月获何单位授予何奖励,合著(作)成果须提供合著(作)人数、排名顺序以及本人承担工作和撰写字数。
职称申报评审材料规范性要求(材料袋封面、装订侧封面、装订侧目录、推荐排名表、高层次人才晋升高级登记)
申报评审材料规范性要求——装订要求送审材料装订要求1、材料袋要按规定的统一格式制作材料袋封面;2、除评审表、一览表外其它材料装订成一册;3、采取A4纸大小装订;4、要装订整齐,装订册封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码编写在右下角,且和目录对应;5、装订册要按照规定的装订目录顺序装订。
按目录分类顺序对个人申报材料相应进行归类,对目录中二级目录以下的材料顺序,申报人员可自行排序。
6、各种证书、科研项目(成果)、论著等使用复印件;7、材料袋封面和装订册封面需加盖单位人事(职改)部门公章。
申报评审材料规范性要求——装订册封面××××××(单位)专业技术职务任职资格评审材料(黑体,一号)(装订册封面不能用红色,A4纸)姓名:申报评审材料规范性要求——装订册目录目录申报材料真实性承诺书………………………………………………………………页码申报晋升人员量化评分推荐排名表…………………………………………………………页码现任《专业技术职务任职资格评审表》《资格考试合格人员登记表》)复印件……………页码引进高层次人才申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表………………………页码专业技术人员破格申报晋升高级专业技术职务任职资格登记表……………………页码专业技术人员延长退休年龄审批表复印件………………………………………………………页码职务任免文件或工资表单复印件…………………………………………………………………页码社保缴费记录或证明………………………………………………………………………………页码单位局域网申报推荐公示首页和本人页页面的打印截图或照片…………………页码学历、资历一、学历学位证书复印件…………………………………………………………………………页码二、现任专业技术职务任职资格证书复印件……………………………………………………页码三、专业考试合格证书复印件……………………………………………………………………页码四、从业资格证书复印件…………………………………………………………………………页码专业技术工作经历(能力)一、任现职以来年度考核情况一览表……………………………………………………………页码二、任现职以来年度考核表复印件………………………………………………………………页码三、继续教育证书(或佐证材料)复印件………………………………………………………页码四、专业技术人员基层服务鉴定表(复印件)…………………………………………………页码五、工作总结………………………………………………………………………………………页码六、(其它材料,如多,序号顺延)……………………………………………………………页码业绩成果一、各种证书或证明材料复印件1、××证书复印件…………………………………………………………………………………页码……二、科研立项、结项及科研成果鉴定复印件,效益证明原件1、××复印件………………………………………………………………………………………页码2、××原件…………………………………………………………………………………………页码……论文、著作一、论文复印件1、论文题目,《期刊全名》,×年×期,排名(对核心期刊、三大检索标注)………………页码2、……二、著作复印件1、《书名》,出版社,出版时间,承担的任务或排名……………………………………………页码2、……(“目录”黑体、二号;一级标题,如“学历、资历”,黑体、小四号;其它内容,宋体,五号。
职称申报材料规范要求范文
职称申报材料规范要求一、材料袋的填写要求1、材料袋封面“工作单位”一栏须从县、市一级填起,如:龙泉中学须填写为盘龙区龙泉中学(必须填写全称)。
2、材料袋封面“专业”栏应填写申报人现在从事的具体教学学科或教研学科名称,则填写其自己确认申报的一门学科名称,不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊的词语。
二、推荐、评审表的填写评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称,“工作单位”一栏填写方法与上述方法第一款第1条要求相同。
“推荐评审表”高职一式两份,中、初职一式两份。
注:P14表十“自我鉴定”一栏,按下列顺序填写:×××,女,××××年×月×日出生(现年×岁),××××年×月×日评聘为×职称,××××年×月从教至今教龄×年,任现职履职年限×年,任现职历年考核情况,继续教育取得学分或××××年×月至××××年在×院校提高学历,任现职以来在教育教学科研方面获奖情况,对照《××试行条例》×章×条,现申报×职称。
注:P15表十一“基层单位意见”栏,按以下顺序填写:第一段:本人填写材料情况属实;第二段:×××,女,×岁,学历情况,任现职评定时间,教龄;第三段:履职年限,任现职历年考核情况;第四段:继续教育取得学分或××××年至××××年在×院(校)提高学历并出示证明(单位是否认可),任现职以来考核情况,任现职以来在教育第五段:学校评价意见,从德、能、勤、绩方面进行评价。
职称申报材料填写规范
附件7专业技术职务资格申报材料填表说明一、报送申报材料的基本原则1.坚持实事求是原则(1)申报材料中各种表格的填写,要求具体、全面、真实、准确。
要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。
应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。
要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面.(2)送审的材料必须是申报人的真实东西,要求扫描原件的必须扫描原件,要求扫描复印件的必须先将所有复印件与原件核对相符后才能扫描.(3)申报人员所在单位(部门)须在基层单位公示申报人的材料。
公示的材料包括:本人填写的评审表、学历证书、教师资格证书、现任专业技术资格证书、职称外语和计算机应用能力考试合格证书(或免试、可不参加考试审批表)、论文著作、业绩成果及获奖证书等。
发现弄虚作假者,将按有关规定对当事人和有关负责人严肃处理。
2。
严格按规定要求填写表格、整理申报材料(1)申报表格要求"清”:一是内容清楚,应严格按有关要求认真、规范地填写。
二是严格按职称申报系统要求,在设定的字数控制数内填写,否则显示不全。
(2)申报材料要求”齐":一是量齐,表格中填有的,须有相应的证明材料。
没有证明材料的宁可不填。
二是整齐,所有材料要按要求分类整理,并附加目录.二、《专业技术职务资格评审表》(个人部分)的填写要求评审表填写的总体要求:内容要具体、真实;有关栏目应注意按表下的"备注"说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填,应在该栏内填"无”字以示确认。
现以高级专业技术职务资格评审表为例加以说明,其他可相应参照填写.表一:基本信息1。
姓名:用字要固定,要与档案中的一致。
2.曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。
3。
出生年月:按公历填写,要与档案中的一致.4.出生地:填写申报人出生的地方。
5.籍贯:填写祖籍所在地.6.行政职务:填写担任的主要行政职务,如在教研室、实验室担任职务也可填写。
职称申报材料的规范填写要求
____年职称申报材料填写要求为提高职称推荐材料的合格率,减轻审核工作量,进一步提高全县职称评定工作质量。
现将职称材料规范要求整理如下:一、填写要求要求所有表格一律使用碳素笔填写或者打印,字迹工整,页面干净、整洁,无污迹,不得使用涂改液涂改。
如有小面积填错的地方,建议用锋利的薄刀片轻刮或用透明胶带贴在填错的地方再轻缓的撕下。
二、《云南省专业技术资格评审材料》(附件4)封面的填写1、“单位”栏中小学一级、高级、正高级资格要求填为“文山州富宁县XX学校”、中小学二级及以下职称要求填为“富宁县XX乡(镇)中心学校XX完小XX 小学”。
2、“单位性质”栏填写为“事业”。
3、“姓名”要求与评审表、评审名册上一致,如果有曾用名或是有证件姓名不一致的,到派出所出具证明。
4、“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称,如从事语文教学的应写成“语文”,不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语;中小学教师需明确学段,如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。
如果同时从事几门学科的教学,则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称,不可同时填写几门学科;中学教师如同时从事两个学段的教学,应注明兼任,如“高中语文兼任初中语文”。
5、“原技术职务”和“申报资格”均填写过渡后的职称全称,如“中小学语文一级教师”、“中小学数学高级教师”等。
6、“是否破格”栏属破格推荐的填“是”,不是则填写为“否”。
三、《专业技术职称申报评审表》的填写(一)封面1、“姓名”栏填写为现在使用的姓名,要求与所有材料上的姓名一致(如果姓名有多个的,要到当地派出所出具证明)。
2、工作单位:填写全称,如文山州富宁县XX乡(镇)中心学校XX完小XX小学。
3、“主管部门”填写为“云南省富宁县教育局”。
4、“职务系列”栏填写为“中小学系列”。
5、“申报职称”栏填写全称,如:“中小学语文高级教师”、“中小学数学一级教师”等。
职称评审申报材料及份数要求
申报材料及份数要求一、申报材料要求:1、论文(1)申报高、中级职称要求提交一篇论文,论文的专业要与所从事的专业一致,论文可以是未发表的,论文装订时须有封面,封面要注明论文题目、申报专业、申报职称、工作单位、姓名等信息。
论文内容必须是本人任现职称以后(申报副高级职称任中级职称以后,申报中级职称在毕业参加工作以后,论文不能是在上学期间写的)所从事的科技项目、研究课题或技术管理方面的成果、体会或经验,要由本人亲自撰写,不得由他人代写,更不能抄袭别人的文章,论文可以是已经发表的也可以是没有发表的。
论文要立论有理,论点明确,论据充分,论述清楚,结论正确。
论文的技术性要强,对实际工作要有一定的指导意义或参考价值,论文所使用的专业术语要规范,所涉及到的法定计量单位要符合国家标准,论文应力求做到图文并茂,语言精练,逻辑性强。
(2)申报高级职称,论文篇幅应在5000字左右,申报中级职称应在4000字左右。
(3)论文要用白色A4纸双面打印,字号为宋体四号。
(4)论文要按页顺序订好,要求简装订,在论文左侧订2个订书钉即可,不要用曲别针,以免散落。
2、申报表(1)申报高、中、初级职称需在市人事考试中心网站()网上申报,网上申报成功后,打印出来,由档案存放部门和用人单位人事部门审核盖章(照片处和申请表要加盖骑缝章,骑缝章是将申报表订好之后,用手将申报表右侧捻开并在捻开处盖章,尽量使各页都压上一些章),(2)“申报表”应由申报人亲自在网上填写,要求字迹清晰,无涂改。
填写内容应客观真实,不得随意夸大,更不允许弄虚作假或剽窃他人成果,对情节严重者,取消参评资格。
3、其它材料(1) 身份证,现职称证书、学历、学位证书、外语合格证、计算机应用水平合格证、专业考试合格证(只限中级)、获奖材料等原件及复印件.(2)需办理破格的,准备好破格审批表原件及复印件.(3)照片一张(2寸近期彩色免冠照)评审通过后办理证书时用二、申报材料要求每人一袋,袋子正面贴“申报材料目录表”.三、“申报材料目录表”见附件2,“申报材料目录表”也可以用网上报名时下载的表.论文要有封面,“论文封面”的要求见(附件1)。
职称申报材料电子化规范要求
职称申报材料电子化规范要求一、为方便开展工作,提高服务质量和效率,节约资源成本,晋升职称人员参评材料须按本规范要求实施电子化。
二、电子化材料的基本方法1.将参评材料原件进行数码扫描或拍照后转换为清晰的PDF格式或JPEG格式图片,为在兼顾清晰度情况下减小电子化材料数据量,建议将每页原始图片的像素控制在1440乘以900左右,数量容量控制在100KB以内;对于内容页数超过10页的单个著作、研究报告类成果,可使用与纸质原件材料内容、版式一致的WORD、WPS等电子文本直接转换PDF文档,以减小电子化材料数据量;2.使用软件工具按顺序将原始图片分模块转换整合为PDF格式文档,然后上传提交至“职称系统”相应申报支撑材料模块中;申报人支撑材料的每个模块可上传的PDF格式文档数量不限,但每个PDF格式文档数据量应小于2MB;注意不要将每页图片逐个转换为独立的单页内容PDF文件上传系统,申报人电子材料上传提交至“职称系统”后,须在“职称系统”中对所有模块的每个PDF文档进行检查检测,确保能顺畅打开显示且清晰无误3.论文论著、科研项目、奖项专利等业绩类成果支撑材料模块中各个PDF文档的内容顺序由申报人按体现本人水平的重要程度从前到后进行排序三、电子化材料文件上传规则:1.大小单个文件限制最大2M,如果超出2M大小,可以分成多个文件进行上传2.清晰度所有扫描文档不能模糊,图片印章必须能正常清晰浏览,扫描的文件内容需放正3.顺序单个项目上传多个文件时请注意文件先后顺序,最好(文件名1、文件名2....)以文件名+顺序号命名然后依次上注意事项:1、上传文件必须清晰、放正,如不清晰的请更换文件上传或上传pdf。
2、上传文件后必须检查文件是否清晰、是否缺失。
不清晰、缺失的需重新上传。
3、检查发现不清晰或缺失请联系审核单位退回修改。
4、上传多张图片时需整合扫描成pdf上传(同时需保证单个pdf最大为2M)。
5、上传多个文件时,最多上传4个文件。
高校申报职称材料规范要求
职称申报材料规范要求一、材料袋封面填写要求材料袋封面的内容应该填写清楚、完整,材料袋封面的“单位”填“西南林业大学”,“单位性质”填“事业”。
“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称,如从事英语教学的应写成“英语”,此专业既是申报专业,也是获得晋升后职称证上的专业名称。
“是否破格”一栏属于破格的“是”不属于的填写“否”。
二、《专业技术职务任职资格推荐评审表》填写要求1.评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称,如申报“高级工程师”不能简缩成“高工”,“工作单位”一栏直接填写“西南林业大学”,不需要具体到学院或部门。
主管部门为“云南省教育厅”。
2.表一“基本情况”应认真如实填写完整。
“学历何时何院校何专业毕业”一栏应填写完整;“职称外语考试情况”一栏属免考对象的则填写“免考”。
贴上本人近期免冠照片。
3.表四“担任过的主要专业技术工作”为任现职以来完成的教学、科研情况。
4.表七“任现职以来主要著作、译文、论文、调查报告登记”中“本人承担部分”填写主编、参编、独撰、第一作者、通讯作者或者其他第几作者等排名,评审表中的内容和顺序和其他表格中此内容和顺序相一致,其著作、论文的顺序为:主编、参编、独撰或第一作者(SCI、EI、ISTP、中文核心在前,一般期刊其次、论文集、会议论文最后的顺序)、通讯作者(排名不能填第一,而是直接填通讯作者)、第二作者、第三作者依次类推。
中文核心期刊论文的认定,在2011年12月之前刊出的论文,其核心期刊目录见《中文核心期刊要目总览》(2008版),在2012年1月及之后刊出的论文,其核心期刊目录见《中文核心期刊要目总览》(2011版)。
注:中文核心期刊增刊上的论文不能填写成中文核心提交的所有著作和论文应该是正式出版和公开发表的,只有录用通知书的不能填写在表格中。
合著者应提供合著者排名次序以及本人字数证明。
5. 表八“任现职以来培养人才情况登记”为指导本科毕业生和研究生情况。
教师职称申报材料填写要求及注意事项
教师职称申报材料填写要求及注意事项首先,申报材料的填写要求。
在填写申报材料时,应按照规定的格式和内容进行,确保材料的完整性和准确性。
具体要求如下:1.个人简历:包括个人基本信息、学习和工作经历、获奖及荣誉、社会兼职等内容,要简明扼要,突出自己在教学和科研方面的成果和表现。
2.教学工作材料:包括教学思想、教学方法、教学成果和教学反思等内容。
要详细描述自己的教学理念与实施计划,附上教案、教学设计、教学反思等相关材料。
3.科研工作材料:包括科研项目的申报和承担情况、科研论文的发表和成果、专利、学术报告等内容。
要详细列出自己参与的科研项目和论文发表情况,突出科研成果和学术影响力。
4.教学和管理工作材料:包括教学项目和成果、教学评价和教师培训等内容。
要详细描述自己在教学和管理方面的工作,附上项目申报、成果展示和培训证明等相关材料。
其次,申报材料的注意事项。
在填写申报材料时,需要注意以下几点:1.材料的真实性和可信度。
申报材料应真实反映自己的学术水平和职业经历,不得夸大和虚构。
2.材料的规范性和完整性。
申报材料应按照规定的格式和内容进行,材料要完整齐备,不得遗漏重要信息。
3.材料的语言表达和逻辑结构。
申报材料应语言通顺、表达准确,逻辑结构清晰,能够突出自己的优势和特点。
4.材料的时效性和时尚性。
申报材料应选择近几年的重要成果和事件进行展示,不得使用过时或已无影响力的材料。
5.材料的可考证性和评估性。
申报材料应具备可考证性,能够通过相关证明材料或证人证明,同时要能够给评审专家提供评估的依据。
最后,填写申报材料需要注重细节和专业性,要综合考虑评审标准和评审专家的要求,突出自己的特点和优势,全面展示自己在教学、科研和管理方面的成果和能力。
同时,还要保持谦虚、求实的态度,注重提高自身的教学水平和职业素养,不断提升自己的专业能力和创新思维,为教育事业做出更大的贡献。
职称申报材料规范要求
附件1职称申报材料规范要求一、填写《专业技术职称申报评审表》有关要求(一)新版《专业技术职称申报评审表》应严格按照表格《填表说明》进行填写、签章、装订。
手填表格要求字迹工整,不得涂改。
(二)《评审表》封面“职称系列”及“专业名称”均填写“民族语文翻译”,“申报职称”按照申报初、中、副高、正高级分别填写“助理翻译”“翻译”“副译审”“译审”。
(三)“工作单位”一栏须从州市一级填起,如“建水一中”须填写为“红河州建水一中”。
(四)《评审表》中表四至表九填写的均为申报人聘任现职称以来的个人成果及工作情况。
申报人员聘现职以来从事的民语口译及其他民语相关工作纳入表四填写,其中,民语口译工作填写时,“担任职务”明确“XX语口译”(如“苗语口译”)等内容,“工作成效”中明确该次口译工作服务的活动所属级别(国家、省、市、县、乡)、规模(受众对象及人数)及工作成效意义等。
二、提供《职称申报评审印证材料》有关要求(一)申报人须提交《职称申报评审印证材料》一套,包括能有效证明《评审表》中所填报的学历、学位、履历、职称、聘任情况,以及本人聘任现职称以来的个人成果及工作情况的材料。
无有效证明材料的各项情况评委会不予认可。
(二)各项材料按《职称申报送评材料一览表》(见附件2)的排序及装订要求装袋,《职称申报送评材料一览表》填写完整后打印贴于材料袋外。
(三)《职称资格评审印证材料》须经申报人所在单位人事(职改)部门审核,注明“经审核,与原件相符”,经办人签字注明日期,盖人事(职改)部门章,否则不予认可。
(四)成果证明材料要求1.申报人须提交与《专业技术职称申报评审表》中表四至表九所登记的履现职以来个人成果相符的有效证明材料一套。
材料须按《申报评审表》中顺序编注页码,并在前面附《职称资格评审印证材料目录》(目录样本见附件3)。
2.《申报评审表》中所列出的以下专业技术工作及成果要求提供有关证明材料,否则不予认可。
(1)口译工作成果证明材料:需提供有关责任单位出具并盖章的申报人在某项目(活动)中承担口译工作的书面证明,其中明确其口译工作使用的民语种类、该项目(活动)的级别(国家、省、市、县、乡等)、其口译工作的规模(受众对象及人数)、其口译工作次数、口译质量及成果贡献。
教师职称申报材料要求
教师职称申报材料要求一、个人信息教师职称申报材料的第一项是个人信息。
包括个人姓名、出生日期、性别、籍贯、民族、身份证号码、联系电话、电子邮箱等基本信息。
此外,还需要填写教育背景、工作经历以及从事教育工作的时间。
二、学术成果申报教师职称时,学术成果是最重要的评审依据之一。
学术成果包括科研项目、教育论文、教材教具、教学设计等。
对于科研项目,需要填写项目名称、立项时间、项目编号、主要研究内容和研究成果等。
对于教育论文,则需要列出论文题目、发表刊物、发表时间等信息。
三、教学质量教学质量是评估教师职称的重要指标之一。
在申报材料中,可以列出自己所教授的课程名称、教学目标、教学方法和教学效果。
也可以提供学生评教的结果、学术或教学成果的获奖情况等。
四、教育改革教育改革是对教师职称申报材料的补充。
可以列出自己参与过的教育改革项目,并详细说明自己在其中的角色和贡献。
也可以提供相关的证明材料,如项目报告、奖励证书等。
五、教学管理工作教学管理工作是评估教师职称的一个重要组成部分。
可以列出自己主持的教研项目、教研成果、学生获奖情况等。
还可以提供相关的证明材料,如项目报告、奖励证书等。
六、师德师风师德师风是评估教师职称的一个重要方面。
在申报材料中,可以列举自己的教学规范、学生评价、社会评价等。
还可以提供学校表彰、社会荣誉等证明材料。
七、继续教育继续教育是评估教师职称的一个必备条件。
需要提供参加过的各类培训、研讨会、学术会议等的证明材料。
还可以提供自己参加的学术活动、培训项目、论文发表等相关证明材料。
八、学历证书教师职称申报还需要提供学历证书。
包括本科毕业证书、硕士、博士研究生毕业证书等。
如果有其他进修、培训证书,也可以提供。
九、岗位任职证明申请高级职称还需要提供岗位任职证明。
这个证明文件由学校或者相关部门出具,证明本人在岗期间表现良好、任职年限等。
十、推荐信推荐信也是教师职称申报的必备材料之一。
推荐信可以来自学校领导、学科带头人或者同行专家。
工人中级职称申报材料
工人中级职称申报材料工人中级职称是劳动者在职业生涯发展中的一个关键节点,是对个人专业能力和职业素养的认可和肯定。
而申报工人中级职称则是一个既严肃又庄重的过程,需要提交的材料也是相当丰富和详细的。
本文将围绕着工人中级职称申报材料,从材料的种类、规范要求等方面进行详细的介绍。
一、工人中级职称申报材料种类1.申报表格:工人申报中级职称需要填写相应的申报表格,其中包括个人信息、工作情况、培训情况、业绩发挥等方面的细节内容,在填写申报表格时需要认真仔细,确保所填内容的准确性和完整性。
2.证明材料:工人申报中级职称需要提交的证明材料包括证书、奖状、荣誉证书、聘任书等等,这些证明材料需要相关领导和单位的签名和盖章,同时必须确保证明材料的真实性和有效性。
3.工作业绩材料:在工人的职业生涯中,工作经验和工作业绩是评定中级职称的重要指标之一。
因此,工人在进行中级职称申报时必须提交自己所参与的项目情况、业绩贡献、岗位职责和工作成果等方面的详细材料,以证明自己在工作中的实际表现和工作能力。
4.技能等级证书:技能等级证书是评定工人技能水平的重要依据之一,持有技能等级证书的工人在申报中级职称时将更具有优势。
因此,在申报中级职称时,工人需要提交自己的技能等级证书以证明自己的专业技能和能力。
5.教育背景证书:教育背景证书也是评定中级职称的重要指标之一,工人需要提交自己的教育背景证书以证明自己的学历和专业背景。
二、工人中级职称申报材料规范要求1.材料的准备:在申报中级职称之前,工人需要提前做好材料的准备工作。
在准备材料时,应认真查看评审标准和要求,同时按照申报表格上的要求,完整清晰地填写每项内容。
同时还需搜集和整理相关的证明材料和工作业绩材料,确保材料的真实、准确和全面。
2.材料的分类:在准备申报材料时,必须将证明材料、工作业绩材料、技能等级证书和教育背景证书等材料进行分类和整理,以便分类进行保存和提交。
3.材料的组织:在提交申报材料时,必须按照要求逐项组织,注重细节和规范,确保所有材料的完整性和准确性。
关于对职称申报材料装订问题的要求
关于对职称申报材料装订问题的要求为方便审核申报材料,避免申报材料遗失或漏审,提高申报材料的美观度、规范度和职称工作效率,除明确要求散装的申报材料外,其它申报材料都要求装订成册。
现对职称申报材料装订问题说明如下:一、主要的申报材料原则上只装订成一册上报。
装订要求为胶装,左边竖向装订,不能使用拉杆或订书针装订。
二、申报材料应该有封面、封底、目录和页码,封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码一律编写在右下角,与目录对应。
三、装订材料要按照规定的装订目录顺序装订。
四、装订材料一律采用A4纸尺寸,力求整齐规范。
五、封面、封底要求:1、申报材料封面题目为“专业技术职务任职资格评审申报材料”,黑体,一号字体。
“2012年度”为黑体,二号字体。
“单位、姓名”等为宋体,小二号字体。
2、封面、封底纸张为浅黄色或浅蓝色皮纹80克纸。
3、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
六、目录要求1、“目录”为黑体、二号字体。
2、条目为宋体小四号字体。
3、目录页码一律与正文页码对应一致。
4、具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
七、主要申报材料装订顺序1、个人基本情况①身份证。
②教师资格证书。
③学历证书(2002年以后毕业的需提供教育部学历证书电子备案表)。
④任职资格证书。
⑤职务聘任证书。
⑥计算机应用能力合格证书。
⑦继续教育证书。
以上证件复印后加盖县区教育局公章并由复印负责人签字后,一式两份上报,一份装订到本人申报材料内,一份粘贴到《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》第13页。
原件由市人社局、教育局现场审核后退回。
2、专业技术职务空岗使用表原件。
3、讲课情况登记表原件。
4、教育教学效果评议情况登记表原件。
5、基层任教工作经历。
6、课时量统计表(附近三年学校课程安排表)。
7、申报职务基层公示情况说明。
8、教育教研成果各类证书(最多提供5张)9、个人工作总结一份。
10、个人晋职申请一份。
八、申报材料装订分类1、《专业技术人员考核登记表》原件一份附近五年考核表原件和复印件,可用订书针装订一册。
关于对职称申报材料装订问题的要求
关于对职称申报材料装订问题的要求为方便审核申报材料,避免申报材料遗失或漏审,提高申报材料的美观度、规范度和职称工作效率,除明确要求散装的申报材料外,其他申报材料都要求装订成册。
现对职称申报材料装订问题说明如下:一、主要的申报材料原则上装订成册上报。
装订要求为胶装,左边竖向装订,不能使用拉杆或者订书针装订。
二、申报材料应该有封面、封底、目录和页码,封面和目录要按照统一要求的格式排版打印,页码一律编写在右下角,与目录对应。
三、装订材料要按照规定的装订目录顺序装订。
四、装订材料一律采用A4纸尺寸,力求整齐规范。
五、封面、封底要求:1.申报材料封面题目为“专业技术职务任职资格评审申报材料”,黑体,一号字体。
“2014年度”为黑体,二号字体。
“单位、姓名”等为宋体,小二号字体。
2.封面、封底纸张为浅黄色或浅蓝色皮纹80克纸。
3.具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
六、目录要求:1.“目录”为黑体.二号字体。
2.条目为宋体小三号字体。
3.目录页码一律与正文页码对应一致。
4.具体封面排版格式、字号等见封皮式样。
七、主要申报材料装订顺序(一)个人基本情况1.身份证。
2.教师资格证。
3.学历证书(2002年以后毕业的需提供教育部学历证书电子备案表)。
4.职称(职务)证书。
5.聘任文件或聘任书。
6.计算机应用能力合格证书。
7.继续教育合格证(需验证)。
以上证件复印后加盖县区教育局公章并由复印负责人签字后,一式两份上报,一份按要求装订,另一份粘贴到《陕西省中小学教师职称(职务)评审表》。
原件由市人社局、教育局现场审核后退回。
(二)《专业技术人员空岗审核表》原件。
(三)讲课情况登记表原件。
(四)教育教学效果评议情况登记表原件。
(五)申报人所在学校及县区教育局出示的基层任教工作经历。
(六)商洛市中小学教师职称评审课时量统计表(附近三年学校课程安排表)。
(七)申报专业技术职务任职资格人员在基层学校(乡镇)范围内公示情况说明(校长签名、学校盖章)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
职称申报材料规范要求
一、材料袋的填写要求
(一)材料袋封面“工作单位”一栏须从州市一级填起,如“建水一中”须填写为“红河州建水一中”;如工作单位属某厅局或某集团的,须将厅局、集团名称写在具体工作单位前面,如省农垦总局下属的热带作物职业学院应写成“省农垦总局热带作物职业学院”;属省教育厅直管的学校,可直接写单位名称。
(二)材料袋封面的“专业”栏应填写申报人现从事的具体教学学科或教研学科名称,如从事语文教学的应写成“语文”,不可填写成“教育”、“教学”等一类模糊词语;中小学教师需明确学段,如从事语文教学的应写明“高中语文”、“初中语文”或“小学语文”。
如果同时从事几门学科的教学,则填写本人主要从事并确认申报的一门学科名称,不可同时填写几门学科;中学教师如同时从事两个学段的教学,应注明兼任,如“高中语文兼任初中语文”。
(三)材料袋封面标准格式请从省教育厅网站下载(网址:——人事处子站——“职称改革和专家工作”一栏),认真填写后贴于材料袋上。
二、推荐评审表的填写要求
评审表封面的“现任专业技术职务”和“申报何职务任职资格”均须填写全称,“工作单位”一栏填写方法与上述第一款第1条要求相同。
其他项目按照表中要求填写。
三、资格评审名册的填写要求
(一)资格评审名册要求网上上报并同时报送打印稿,打印稿(A3幅面)勿需下载打印,由系统自动生成后打印。
根据工作需要,2013年度资格评审名册(附件三)做了调整,请按系统要求导出打印,并在每页签字盖章。
(二)网上上报数据填写格式请参考《系统使用说明》,《系统使用说明》下载网址同上。
四、其它要求
(一)评审材料中的所有复印件需由申报单位的人事(职改)部门进行审核,并由专人签字、加盖公章;材料较多的可制作目录表后装订成册,在目录表上签字盖章。
未经申报单位审验的材料不予受理。
(二)《专业技术职务任职资格推荐评审表》“任现职以来历年考核登记”一栏中须由单位填写年度考核结果。
(三)所有表格及材料除了打印件外均要求用正楷字体填写,字迹务必书写工整。
(四)各州市、各单位的资格评审名册必须按“现从事专业”分别顺序编排,把专业相同的人员编在一起;材料袋的捆扎顺序必须与评审名册的人员名单先后顺序保持一致。
(五)请各州市、各单位在填写材料的过程中,严格按上述规范要求填写,以保证职称评审工作的顺利进行。
不按上述要求报送材料的将不予受理。
在填写过程中如有其它不明情况,请询问省教育厅职改办(联系电话:0871-)后再填写。