学前儿童意外伤害处理
第七章学前儿童意外伤害处理教案
第七章学前儿童意外伤害处理教案一、教育目标1.知道事故的原因和预防措施2.能够分辨急救区别和危险信号3.学会正确的急救方法4.培养意外伤害预防的意识和能力二、教育内容2.1 意外伤害的类型1.跌倒2.烫伤3.砸伤4.切割5.窒息6.溺水2.2 意外伤害的原因和预防措施1.跌倒原因：地面湿滑、玩具、家具不稳、走路不小心etc.预防措施：–玩具上不要站、不要乱跳–家具放置平稳，不要放置在宝宝容易撞上的地方–带孩子去专业的亲子游乐场所2.烫伤原因：开水、危险化学品、大功率电器预防措施：–把开水放置在宝宝够不到的地方–使用低功率的电器–把危险化学品放在孩子拿不到的地方3.砸伤原因：玩耍和奔跑时跌倒，或者被从空中摔下的物品砸中预防措施：–家里要整洁，不要让地面有障碍物–玩具不要乱扔–不要抱人或物品经过楼梯4.切割原因：玩具、刀、站立在铁制家具等尖锐或锋利的物品上预防措施：–不要给孩子使用成人的锋利刀具–不要让宝宝靠近厨房的切菜板和烤箱等工具–家具不要有锋利的边角，要尽量避免竖直的直角家具5.窒息原因：宝宝吞下小的玩具、塑胶袋预防措施：–家里不要有小的玩具和塑胶袋–保持宝宝站立、坐着，不要让宝宝趴着睡觉6.溺水原因：宝宝在水玩中被淹死预防措施：–宝宝不要单独玩水–监督宝宝游泳、玩水时，必须有成年人的存在2.3 意外伤害的处理方法1.跌倒处理方法：–拥抱孩子–确认孩子是否受伤–如果受伤，建议前往医院检查2.烫伤处理方法：–使用大量的冷水冲洗受伤处–切忌用肥皂洗擦–如果伤势严重，建议前往医院检查3.砸伤处理方法：–立即使用冷敷处理，每次冷敷15-20分钟，每隔3-4小时冷敷一次–如果伤势严重或者伤口流血，建议前往医院检查4.切割处理方法：–立即使用清洁湿洗擦伤口–使用无菌纱布包扎–如果伤势严重或者伤口失血过多，建议前往医院检查5.窒息处理方法：–用手指或硬物从嘴巴中取出异物–如果婴儿完全呼吸不正常，应立即进行人工呼吸并送到医院6.溺水处理方法：–立即施行人工呼吸和心脏挤压–让宝宝倒立状，并使宝宝呕吐–使用大量的毛巾擦干宝宝身上的湿水–如果呼吸和心跳均未恢复正常，应立即送医院处理三、教学方法教学方法主要包括：1.视频2.图片展示3.演示教学4.学习讲解四、教学内容1.给家长提供意外伤害处理的教育内容，在博客、微信群、公众号等社交媒体上发布内容2.为幼儿园和学校制定有关意外伤害处理方案，让小朋友学会对于危险的认识和处理方法五、总结通过对意外伤害方式的学习和处理，家长们能够牢固掌握如何预防孩子的意外伤害以及在意外伤害发生时的处理方法，从而保证了孩子的生命安全和健康成长。
幼儿常见意外伤害的预防与紧急处理及常见医疗器械的使用ppt课件
4.不要爬电线杆，不要在高压线下游 戏，不能用手拉电线杆，以防触电。
紧急处理
5.中毒
生活中常见毒物
1.食物、饮料？ 2.动植物？ 3.生活用品？ 4.生产用品？
中毒途径
！ ！
！
！
中 毒 预 防
1.吃东西之前要洗手，并确认食物是干净、卫生的，没有腐败变质。 2.未经大人允许，不要随便吃药。 3.远离农药、杀虫剂，更不要玩耍摆弄药瓶。 4.不要随便采食野花、野果。 5.不要玩耍有毒有刺的昆虫，比方蜜蜂、毛毛虫、蜈蚣、蝎子等等。 6.远离煤炉、远离刚装修完的房间。
2.溺水
小朋友要玩水应该去哪里？
LOREM IPSUM DOLOR
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烧烫伤后第一件事情是？
4.触电
防触电小知识
1.不要用手或小物件去抠墙上的插座 和通电的插排。
2.不要用湿手拔插电器插头、触摸电 器，不用湿布擦拭电器。
血压计
◎作用：测量人体血压。血压来自心脏的收缩与舒张，因此对应有两个值—收缩压、 舒张压。 ◎使用：袖带缠于大臂或手腕处。 ◎小朋友〔4~7岁〕正常血压：按年龄计算，收缩压=〔年龄×2〕+80〔mmHg〕, 舒张压=2/3收缩压收缩压。 ◎高于或低于此标准20mmHg考虑为高血压或低血压。预防高血压从小做起，少吃 盐。
概述
儿童意外伤害指突然发生的事件对儿童所造成的损伤, 包括各种物理、化学和生物因素。
学龄前儿童意外伤害的常见类型包括意外窒息、溺水、 烧烫伤、触电、交通意外、意外跌落、意外中毒和动 物咬伤等。
学前儿童意外伤害的急救原则
学前儿童意外伤害的急救原则学前儿童想要得到全面、丰富的发展，必须相应地提供安全有保障的环境。
儿童出现意外伤害时，急救措施应该科学正确，无错误，以确保儿童身心安全健康。
1.正确识别学者前儿童意外伤害事件学前儿童可能会遇到各种意外伤害，如被汽车撞伤、跌落等，教职员应该首先明确儿童的具体情况，确定其的症状，以便正确处理伤害事件。
2.科学正确的急救急救一定要直接并马上进行，以免出现更多的不良后果。
任何一位教职员在急救时都应该遵循以下几条基本原则：即对伤者保持安静，以免使其更加惊慌；检查受伤者的呼吸、脉搏和症状；保持受伤者在安全位置，以便给予究竟的护理；打电话求医或求助；并在收到专业护理人员时通知施救情况，不要占据专业护理人员位置，以免影响急救效果。
3.紧急情况下采取保护措施对学者前儿童发生意外伤害时，应首先确定其伤情，保护其周围环境，减缓受伤儿童的痛苦，保护其他的儿童和教职员，以防止其他儿童受伤，保护事故现场，以便及时作出正确的救护措施，避免儿童再次受伤。
4.及时转移受伤儿童到看诊室对学前儿童出现意外伤害，应及时转移受伤儿童到看诊室，以便及时、准确的检查其伤情，并作出正确的治疗方案。
及时的进行必要的急救措施，使受伤的儿童获得最大的救治效果和安全保障。
5.报告和归档学前儿童意外伤害信息学前儿童的意外伤害要在处理完毕后的第一时间报告和有效记录，以便将来有效的分析和分析意外伤害的原因，采取有效的预防措施，有效降低学前儿童意外伤害的发生率，为建立一个安全良好的教育环境提供参考。
综上所述，学前儿童出现意外伤害时，应该科学正确，及时采取3分对策，完成对受伤儿童的急救和救护，真诚实战报告意外伤害事件，为儿童获得更好的发展提供保障。
婴幼儿意外伤害的处理流程
婴幼儿意外伤害的处理流程
婴幼儿意外伤害的处理流程如下：
1. 熟记急救电话，了解最近的急救中心、医院等相关电话号码、地址、交通路线等。
紧急时迅速拨打110、120等。
2. 建立家庭急救电话联系卡，当紧急情况发生时，他人可及时帮助或处理。
3. 配备家庭急救箱，供基本的急救与护理。
4. 评估受伤程度，严重时应立即就近送医就诊；轻度扭伤，遵循初步护理程序，先冰敷，观察；24小时后，如无轻微红肿在热敷，观察。
5. 在户外活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理：报告和报警（一般事故三天书面报告局办和业务科室，重大事故应立即报局办、区青包办和业务科室，可先口头后书面）；以最快的速度把受伤幼儿送往就近医院治疗并通知家长；重大事故立即成立事故处理小组。
请注意，情况无好转的即送医就诊。
同时加强安全意识和防范措施，可防止或减少意外伤害。
幼儿园常见意外伤害的应急处理
幼儿园常见意外伤害的应急处理幼儿园是孩子们的第二个家，他们在这里学习、玩耍、成长。
然而，意外伤害是无法完全避免的，尤其是在幼儿园这个充满活力和冒险的环境中。
幼儿园的工作人员和家长都应该学习应急处理的基本知识，以在意外发生时能够及时有效地应对。
本文将介绍幼儿园常见意外伤害的应急处理方法。
一、轻度划伤或擦伤孩子们在玩耍中可能会受到轻度的划伤或擦伤，这时候我们需要做的是：1. 清洁伤口：用温水和肥皂轻轻清洁伤口，去除污垢和细菌。
2. 使用消毒剂：涂抹适量的碘酒或者酒精，以消毒伤口。
3. 覆盖伤口：贴上透气性好的创口贴或者纱布，防止细菌感染。
4. 观察伤口：在接下来的几天内密切观察伤口，如有感染迹象或不适，请立即就医。
二、小面积烧伤孩子们在幼儿园中接触到各种热源，小面积烧伤是常见的意外之一。
在应急处理时，我们应该采取以下步骤：1. 冷却伤处：将烧伤部位放入冷水中冷却，以减轻疼痛和减少烧伤程度。
2. 避免破坏：切勿用手直接触碰烧伤部位，也不要挤压烧泡。
可以轻轻覆盖干净的纱布或绷带。
3. 就医处理：如果烧伤严重、涉及较大面积或者有其他并发症，应立即就医处理。
三、摔伤或骨折孩子们活泼好动，摔倒和骨折是难以避免的。
紧急处理骨折时，请遵循以下步骤：1. 切勿移动：如果怀疑骨折，请切勿移动患伤部位，以免加重损伤。
2. 保护伤处：使用软垫或其他物品固定伤处，防止晃动。
3. 冷敷肿胀部位：使用冷敷物冷敷肿胀部位，以缓解疼痛和减少肿胀。
4. 就医处理：立即送孩子去医院寻求专业的医疗帮助。
四、咬伤或抓伤孩子们在玩耍时可能会互相咬伤或抓伤。
当发生这种情况时，我们需要采取以下步骤：1. 清洁伤口：用清水和肥皂轻轻清洁伤口，去除污垢和细菌。
2. 止血处理：如果伤口出血，用干净的纱布或绷带轻轻压迫伤口，直到止血。
3. 使用抗菌药膏：涂抹适量的抗菌药膏，防止感染。
4. 观察伤口：在接下来的几天内密切观察伤口，如有感染迹象，请立即就医。
学前儿童意外伤害的处理与安全教育
学前儿童意外伤害的处理与安全教育引言学前儿童是指未满6岁的儿童，他们的身体机能尚未完全发育成熟，对外界的认知和应对能力也较弱。
因此，学前儿童意外伤害的防范和处理显得尤为重要。
本文将探讨学前儿童意外伤害的处理方法以及相关的安全教育措施。
学前儿童意外伤害的常见情况学前儿童意外伤害是指在日常生活中意外发生导致的儿童伤害，常见的情况如下：1.跌倒和摔伤：学前儿童的行走和平衡技巧尚未完全发展，容易发生跌倒和摔伤的情况。
2.燃烧和烫伤：学前儿童对火源和热物体的危险性缺乏认知，容易接触到热水、油锅或者燃烧物。
3.溺水：学前儿童在水边玩耍时，由于对水中的危险性缺乏认知，容易发生溺水事故。
4.窒息：学前儿童常常将小物件放入口中，导致窒息的风险增加。
5.撞伤和碰撞：学前儿童的运动能力发展尚不成熟，容易与物体或其他儿童发生碰撞。
学前儿童意外伤害的应急处理针对学前儿童意外伤害，家长和教师应掌握应急处理的相关知识，合理使用急救措施，最大限度地减少伤害并保护孩子的生命安全。
以下是常见意外伤害的应急处理方法：跌倒和摔伤1.立即检查受伤部位，观察是否有明显骨折或者软组织损伤。
2.将受伤部位固定并抬高，使用冷敷物或冰袋冷敷，以减轻局部肿胀。
3.如疼痛明显或症状加重，应立即就医。
燃烧和烫伤1.立即将受热部位放入冷水中冲洗，持续10-15分钟。
2.轻轻揭开衣物，避免附着在伤口上的物体粘连。
3.使用干净的纱布或无菌敷料覆盖伤口，促进伤口愈合。
4.如烧伤严重或伤口较大，应立即就医。
溺水1.立即将溺水的儿童救起，并尽快将其从水中取出。
2.采取人工呼吸和心脏按压等急救措施，恢复儿童的呼吸和心跳。
3.尽快将儿童送往医院进行进一步治疗。
窒息1.用手指探查口腔，清除阻塞物。
2.根据儿童年龄和体型，采取合适的急救措施，如背部拍击法或人工呼吸。
撞伤和碰撞1.观察受伤情况严重程度，根据实际情况决定是否需要就医。
2.使用冷敷物或冰袋冷敷受伤部位，减轻疼痛和肿胀。
学前儿童安全教育与意外伤害急救
第二节 学前儿童常见意外伤害的急救
• ４.扭伤 • 扭伤多数是运动系统受到的损伤，常见于四肢关节部位或肌肉、韧带
等软组织因过度牵拉而受到损伤。受伤部位肿胀疼痛，行动受限。扭 伤初期应停止活动减少出血，采用冷敷治疗，１～２天后，再用热敷 促进消肿和血液的吸收。 • ５.抓咬伤 • 抓咬伤若是学前儿童聚在一起玩耍时造成的，而且问题不大时，适当 消毒处理一下即可。但要注意的是，在清理伤口时要使用流动水。如 果伤势较重并伴有发烧时，应赶紧就医治疗。
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第二节 学前儿童常见意外伤害的急救
• 一、意外伤害急救的原则
• （一）抢救生命 • （二）减少痛苦
• 二、学前儿童常见意外伤害的急救
• （一）常见外伤的处理方式 • １.擦伤 • 因擦撞、摔跤等造成皮肤擦伤并伴伤口污染时，应先用洁净的水冲洗
干净伤口，洗去沾染的污物后涂红药水并覆盖上纱布。
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第二节 学前儿童常见意外伤害的急救
• ２.挫伤 • 挫伤是指机体受到撞击或受到重物打击后，虽然皮肤外表未破损，但
受伤处呈肿痛青紫状态的一类常见伤害。挫伤在受伤初期时可局部冷 敷，以防止皮下继续出血，但２４小时后方可用热敷理疗或用伤湿止 痛膏等外用药贴于患处。 • ３.割伤 • 割伤是刀、剪、玻璃片或锋利的器具造成的损伤。当伤口流血不止时， 就要用直接压迫法止血。若是手指出现割伤，而且伤口流血较多，应 紧压手指两侧动脉５～１５分钟，一般便可止血。如果伤口在身体其 他部位时，都要加压止血。若压迫止血无效时，用皮筋或止血带在出 血处的近心端扎紧后送医院处理。但需注意的是每次止血带扎紧的时 间不宜超过１５分钟，避免血液循环不畅造成机体坏死。止血后，可 用碘伏或浓度为７５％的酒精消毒伤口，用消过毒的纱布或创可贴覆 盖后再用绷带包扎固定。但当伤口较深、较大或面部受伤时，应及时 就医处理，以免留下过大的疤痕。
幼儿园常见意外事故应急处理方案
幼儿园常见意外事故应急处理方案幼儿园是孩子们成长的乐园，但与此也是意外事件发生的高发地。
在这个特殊环境下，幼儿园常见的意外事故包括跌倒、烫伤、撞伤等，给孩子们的生命安全带来了一定的威胁。
幼儿园需要建立科学的应急处理方案，以确保孩子们在意外事件发生时能够得到及时、有效的救治和护理。
为了更好地应对幼儿园常见意外事故，我们需要从预防、应急处理和事后救助三个方面来全面评估和制定相应的方案。
针对幼儿园常见意外事故，我们需要加强预防意识，采取有效的措施降低意外发生的可能性。
在幼儿活动场所，要定期检查设施的安全性，及时处理可能存在的安全隐患；引导孩子们养成良好的行为习惯，如不在椅子上踩踏、不在操场上奔跑等；加强教职工的安全意识和应急处置能力，定期组织安全培训和演练。
针对幼儿园常见意外事故，我们需要建立科学的应急处理方案。
当孩子跌倒或受伤时，应立即给予急救，包括抬高患处、止血处理、安抚患儿情绪等；在意外发生后，应及时向家长通报情况，协助家长做好后续医疗救治工作；在教职工中建立起一支应急处理小组，定期进行模拟演练，以保证在关键时刻能够迅速、有序地进行应对。
针对幼儿园常见意外事故，我们需要建立健全的事后救助体系。
这包括加强与医疗机构的合作，建立起一套完善的医疗救助网络；加强家长的参与和配合，让家长成为幼儿园事故处理的第一时间救助者；建立孩子意外事故的档案管理制度，做好事故的记录和分析工作，以提高事后的救助效率。
对于幼儿园常见意外事故应急处理方案，我个人认为，预防和应急处理同样重要。
只有在做足预防工作的基础上，才能更好地应对意外发生时的紧急情况。
幼儿园应急处理方案的制定必须是一个系统工程，需要全体教职工的参与和配合，以及不断地完善和提升。
针对幼儿园常见意外事故，我们需要建立完善的应急处理方案，从预防、应急处理和事后救助三个方面全面加强安全管理工作，以保障孩子们的生命安全和身心健康。
通过本文的全面评估和探讨，相信您对幼儿园常见意外事故应急处理方案有了更深入的理解。
学前儿童意外事故的预防与急救
速将幼儿抱起，头低脚高，可采用拍背法，推腹法。 经处理，有时可使异物咳出，若无效，送医院。 如气管异物导致幼儿无法呼吸时，需及时采用人 工呼吸，幼儿平躺，掐住鼻子，口对口进行人工 呼吸（必须把患者的嘴全部罩住）。
预防： 不捡东西吃； 不躺在床上吃东西； 当嘴中含有豆粒、花生米等时，成人不能吓唬他，而让他吐
预防建议如下：上。 3、如果开窗，缝隙不要超过4英寸。
4、如果开窗，最好开上边的窗扇。
5、安装窗户护拦。 窗户护栏由金属制成，栏杆之间最大间隙为4英寸（1英寸=2.54厘
米），能承受150磅（1磅 = 453.59237 克=0.45359237公斤）的压力。 在所有窗户的内侧都应安装护栏，但是每一个房间至少要有一个窗户 上的护栏是活动的或者可以移开的，以防有紧急情况或者着火的时候 方便使用。可移动的护栏必须不用钥匙和其他工具就能打开。儿童安 全窗户护栏是近年才生产的产品，不要和为了防止外人而设计的防盗 护栏相混淆。
不能随光线的增强而迅速缩小。 二、急救原则 （一）挽救生命 （二）防止残疾 （三）减少痛苦
三、重要的急救处理法
（一）人工呼吸——呼吸停止的急救措施 1、什么是人工呼吸 人工呼吸是采取人工方法帮助病人呼吸，最后使病
人恢复呼吸功能的一种急救技术。 最常用的人工呼吸是口对口人工呼吸法和口对鼻人
工呼吸法。 2、步骤 （1）畅通呼吸道 （2）吹气 有节律地进行，每隔3—4秒钟吹一次。
• 2、遵守交通规则
• 儿童常常不懂得或不遵守交通规则而发生车祸。 如在车前横穿马路，在马路上玩耍、踢足球等。
• 要教育儿童遵守公共交通秩序。如，要走人行 道，横过马路要走人行横道线，不要在马路上 停留、玩耍、打闹。
• 3、懂得“水”、“火”、“电”的危险 • （1）儿童平衡及自救能力差，误入水中，无
儿童意外伤害预防和急救处理(共10张PPT)
预防：
1.幼儿决不可躺在床上吃饭或边跑边吃饭。
3~5岁以下的小儿吃颗粒小的花生、瓜子、豆
类、玉米等食物，可将上述食物碾碎后送入 而且有较强的好奇心，易发生烧伤、溺水和坠落。
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
小儿口中。 清除地上电线、绳索等障碍物。
儿童意外伤害又称为儿童意外事故，可以定义为由意想不到的原因所造成的损伤或死亡，如溺水、窒息、跌落伤、烧烫伤、切割伤等。 清除地上电线、绳索等障碍物。
中毒 烫伤
切游割戏伤伤3.打动架物伤咬婴伤 气幼爆管竹异儿伤物 进食时严禁使孩子嬉笑、哭闹。
教育儿童不要独自站在桌椅等高处，对具有事故倾向的儿童应给予特殊的医学和社会教育。
4.婴儿所到之处，不放小、细碎能放入口中的物 儿童意外伤害预防和急救处理
儿童应在老师或家长的指导下进行体育运动，并佩带适当的防护用品。
第3页，共10页。
一、意外伤害的危险因素
1.年龄 幼儿期和学龄前期的儿童能独立行走，活动 范围增大。而且有较强的好奇心，易发生烧 伤、溺水和坠落。
学龄期儿童因对危险性估计不足，易在行走时 发生创伤，如与自行车或机动车有关的伤害。
第4页，共10页。
2.社会经济状态 贫困是儿童创伤中最重要的危险因素，因为 烧伤、溺水和车祸而死亡的人数贫困家庭的 儿童是其他家庭的2-4倍，伤害死亡率与家庭 收入成反比例关系。
改 正 口 中 含 物 的 不 良 习 惯 ， 如 发 现 小 儿 口 那么，我们做为家长怎样预防意外伤害？
一、意外伤害的危险因素
内含物时，应耐心劝说使其吐出，不要用手
指强行挖取，更不要恐吓。
第7页，共10页。
6.儿童应在老师或家长的指导下进行体 育运动，并佩带适当的防护用品。
学前儿童急救的原则
学前儿童急救的原则
学前儿童急救的原则：
1. 稳定伤者情绪，保持冷静。
了解伤者症状，尽量了解事情发
生的经过。
2. 在保证自己和伤者安全的前提下，及时拨打急救电话。
3. 如何处理流血情况：
- 血流经鼻子或嘴巴出来时，倾斜头部，不用掐鼻子，避免窒息。
- 用干净的毛巾或纱布轻轻按压出血部位，直至出血停止。
4. 获取专业急救人员指导下的CPR（心肺复苏术），若不会做CPR则尽快请专业急救人员到场。
5. 对于窒息或呼吸困难的情况：
- 幼儿的背部叩击法，用手掌给予幼儿轻轻拍背。
- 若无法缓解情况，立即拨打急救电话，并与专业急救人员保持
联系，跟随其指导进行处理。
6. 骨折或骨伤的处理：
- 尽量避免移动伤者，躺平休息。
- 如果四肢出现严重变形、异常移动，尽量固定伤处，避免加重
伤病。
- 用干净、软布或衣物进行固定，尽量减少运动。
7. 对于烧烫伤情况：
- 迅速将热液体或热物体冲洗幼儿受伤部位2分钟左右。
- 涂抹无菌的软膏剂，避免包裹伤口，避免使用冰块等。
8. 任何时候在急救过程中，都要尽量保持清洁、干燥的环境。
以上是学前儿童急救的一些原则，但如果不具备急救技能，仍然
建议第一时间联系专业急救人员寻求帮助。
幼儿常见意外伤害的急救
幼儿常见意外伤害的急救幼儿时期是儿童生命和身体发育的关键时期，但由于年幼不懂危险，经常会发生各种意外伤害。
幼儿常见的意外伤害包括割伤、擦伤、烫伤、烧伤、跌伤等。
面对这些情况，家长与带教幼儿的老师，需要掌握一些基本的急救方法，以便及时进行处理保证幼儿安全。
割伤幼儿玩耍时常常会拿起一些锋利的东西，如刀、铅笔、指甲剪等，轻则伤口皮肤表层，重则进入肌肉深部。
发现幼儿割伤后，应首先处置伤口，避免出血过多。
•清洗伤口：在出现情况后，应用清水冲洗幼儿割伤的部位，一定要保证干净卫生，避免因为伤口受到细菌感染。
在清洗完成后，用干净毛巾轻轻擦干，准备上药膏。
•消除疼痛：割伤后幼儿可能会感到疼痛，可以用冰袋轻轻敷在伤口处，缓解疼痛、消肿。
•上药膏：之后使用药膏，轻轻涂抹在伤口处，可以起到抗感染与促进皮肤愈合的作用。
擦伤擦伤是幼儿常见的一种轻伤，通常是导致幼儿身体表面擦伤，伤口颇浅的一种情况，暴露出血皮肤表层。
处理擦伤时，在清洗伤处和消毒的同时，还应特别注意保护伤口处的皮肤不受折损。
•清洗伤口：先将擦伤的部位清洗干净，用干净纱布包住，清洁后再涂上碘酒消毒。
•止血：如果伤口处出血，可用干净纱布停止出血。
•贴上创可贴：伤口上涂抹药膏，然后盖上创可贴，等待皮肤自然愈合即可。
烫伤幼儿因为好动，或是不小心碰到了热水、火、电器等，导致皮肤深度烫伤，伤口处常出现水泡或结痂等情况。
处理烫伤时，重要的是要及时处理伤口处，阻止伤势的恶化。
•用冷水降温：如果伤势处于轻微阶段，可以用果汁或冷水冲洗患处，可以有效地缓解疼痛，防止伤口表层破裂。
•热水烧伤：在用药膏处理伤口部位时，可以涂上消炎的药膏，防止伤口处遭受细菌的感染，对恢复幼儿皮肤有显著的好处。
•去医院：如果烫伤区域较大且伤势较深，家长需要紧急送医治疗，避免烫伤之后引发感染。
烧伤孩子常常在厨房里或是附近的电器旁面，发生烧伤是不可避免的。
尤其是在饮食时，幼儿可能会不小心碰到热饮或是热食，导致皮肤深度热伤。
学前儿童意外伤害与急救教案
学前儿童意外伤害与急救教案
一、教学目标
让学前儿童了解常见意外伤害的类型和应对方法，提高安全意识和自我保护能力。
二、教学重难点
重点：常见意外伤害的种类及初步急救方法。
难点：如何让儿童理解并记住急救要点。
三、教学准备
相关图片、道具（如模拟伤口的材料）。
四、教学过程
师：小朋友们好呀！今天我们要来聊一聊很重要的事情哦，就是意外伤害和急救。
大家知道什么是意外伤害吗？
生：不知道。
师：那老师来告诉你们呀，意外伤害就是突然发生的，可能会让我们受伤的事情。
那谁来说说可能有哪些意外伤害呀？
生：摔倒！
生：被东西砸到！
师：对啦，还有被烫到呀，被小动物咬到呀等等。
那如果遇到这些意
外伤害，我们要怎么办呢？我们先来看，如果摔倒受伤流血了怎么办呀？
生：找医生！
师：对，要找医生，但是在找医生之前呢，我们可以先自己做一些简单的处理哦。
比如先用干净的纱布或者毛巾压住伤口，不让血流出来太多，记住了吗？
生：记住了。
师：那如果被烫到了呢？
生：用水冲！
师：嗯，很棒，要用冷水冲一会儿，但是不能冲太久哦，然后再找医生处理。
那要是被小动物咬了呢？
生：去医院打针！
师：对呀，要赶紧去医院打针，而且不能耽误时间哦。
五、教学反思
通过师生对话的形式，小朋友们能够积极参与，较好地掌握了常见意外伤害的应对方法。
但在今后教学中，还需加强实际操作演练，让儿童更好地掌握急救技能。
同时，要不断强调安全的重要性，培养儿童的安全意识。
对于学前儿童意外伤害护理的小组评价
对于学前儿童意外伤害护理的小组评价
提供以下方面供小组参考和改进：
1. 护理标准化：对于学前儿童意外伤害的护理，小组应该建立完善的护理标准化体系，将护理步骤和方法进行规范化，确保每一个环节都得到妥善的处理。
2. 人员配备：针对学前儿童意外伤害护理，小组应该配备足够数量的有经验的护理人员，以及专业的医疗器械和设备。
3. 救护知识培训：除了护理人员，小组还应该对与学前儿童有关的教师、家长等人员进行救护知识培训，提高他们的护理能力和应急反应能力。
4. 安全教育：在平常的教育过程中，小组应该开展相关的安全教育活动，让孩子们养成安全意识，提高他们自我保护能力。
5. 事故记录和总结：小组应该在每一次事故后对事故进行详细的记录，并根据记录进行总结，找出不足之处，加以改进。
以上是一些小组可以考虑、提高并改进的方面，希望能对小组提供一些帮助。
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主要内容
第一节 学前儿童意外伤害的预防与 安全意识的培养 学前儿童自救能力的训练与 培养
第二节
【实践与训练】 学前儿童常见意外伤 害的处理
第一节
学前儿童意外伤害的预防 与安全意识的培养
本节点睛 讲 小 授 结
根据WHO报告，意外伤害已成为大多数 国家0-14岁儿童及青少年的第一位死因， 并且儿童期伤害已被国际学术界确认为21世 纪儿童期重要健康问题和儿童保健领域里的 一个前沿课题。所以儿童意外伤害已成为当 代国家威胁儿童健康及生命的主要问题，已 经引起了全社会的广泛关注。
小 结
儿童需要保护, 同时对有理解力者 还需教育与训练, 过分受保护的儿童不 利于避免危险能力的培养, 父母与老师 应对儿童进行必要的安全教育, 培养他 们的自我保护意识, 增强儿童独立应付 环境、适应环境的自救能力, 以减少意 外伤害的发生。
讲 授
一、学前儿童自救意识的养成 二、学前儿童自救知识的普及
二 学前儿童意外伤害的现状
20世纪70年代末期，欧洲的流行病学报告表明， 意外伤害已成为儿童总死亡顺位的首位。 近十年以来，我国的研究表明：意外伤害是我国 0-14岁儿童首位死亡原因，死亡率为67. 13/10 万，占儿童总死亡的31.3% (1～14岁占55% ～ 71%)。
意外伤害使儿童早死或残疾，对儿童身心造成巨 大影响，给家庭和社会造成巨大的负担与损失。
身体与心理发育水平 行为气质、行为动机、行为偏离、攻 击性行为等行为因素 心理冲突、情绪压抑等心理因素
四 学前儿童意外伤害的种类与特征
（一）交通事故 （二）跌落 （三）烧伤与烫伤 （四）中毒 （五）溺水与窒息 （六）拐卖
五 学前儿童意外伤害预防与安全意识培养
（一）政府的安全法规与媒体宣传的影响
三 影响学前儿童意外伤害的危险因素
年龄因素
性别因素
家长因素
社会 环境
其他因素
（一）年龄
学前儿童是意外伤害的高危人群，年龄不一 样，学前儿童意外伤害的发生率也不一样。 美国儿童意外事故致死原因： 婴儿及5岁以下学前儿童,虐待、溺水和烧伤；5～9 岁学前儿童,车祸和行人意外；10～14岁组,车 祸；13～19岁年龄组,车祸、枪击和开枪自杀。 我国：0～岁组为意外窒息、坠落伤和烧烫伤； 1～3岁组依次为烧烫伤、跌伤、动物咬伤和交通伤 害；4～6岁组为跌伤、动物咬伤和烧烫伤、坠落伤、 溺水；5～14岁则是车祸。
（二）性别
男孩意外伤害发生率明显大于女孩，男女
之比为2.05～3.34：1，而且随着年龄增加比例
不断加大。
5～6岁男孩是意外伤害的高危人群。
（三）家长因素
学前儿童意外伤害与父母亲年龄，职业，
文化程度及家庭关系有密切关系。
（四）社会经济水平与环境因素
经济发展水平 地理环境
（五）其他因素
学前儿童意外伤害的处理与安全教育
学习目标 主要内容 实践与训练 重点内容网络图
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初步了解学前儿童意外伤害与急救的基本知识；
理解学前儿童安全教育的重要性及自救知识；
3 3 初步掌握学前儿童的意外伤害的种类及其特点；
4 掌握学前儿童自救能力训练的方法和技能； 5 掌握学前儿童意外伤害的急救原则，并学习常见 5 的急救方法和处理技术。
（二）家长的安全观念与安全教育
（三）学前儿童安全意识的养成
本节主要阐述了学前儿童意外伤害的概 念、学前儿童意外伤害的现状,以及影响学 前儿童意外伤害的各种危险因素。
介绍了学前儿童意外伤害的种类与特征, 并对学前儿童意外伤害的预防与安全意识 的培养提出建议。
第二节 学前儿童自救能力的训练与培养
本节点睛 讲 授
【实践与训练】
学前儿童常见意外伤害的处理
一 学前儿童常见损伤的种类与处理 方法 二 学前儿童意外伤害的急救技术
学前儿童常见损伤的种类与处理方法
（一）出血
（二）休克
（三）骨折与关节脱位
（四）烧伤(包括烫伤)、冻伤与中暑 （五）电损伤、溺水与咬蜇伤 （六）急性中毒 （七）异物入体
重点内容网络图
三、学前儿童自救能力的训练与 提高
一、学前儿童自救意识的养成
（一）学前儿童自理与自立
（二）学前儿童独立解决问题意识的培养
（三）家长正确的教养态度
二、学前儿童自救知识的普及
（一）危险生活用品的使用常识
（二）危险情境的警觉与自救常识
（三）避免危险处境的意识与方法
三、学前儿童自救能力的训练与提高
（一）自救团体训练体验营
讲 授
一、学前儿童意外伤害的概念
二、学前儿童意外伤害的现状
三、影响学前儿童意外伤害的危险因素
四、学前儿童意外伤害的种类与特征
五、学前儿童意外伤害预防与安全意识 培养
一、学前儿童意外伤害的概念
意外伤害（Unintentional Injury） 是指突然发生的各种事件对人体所造成 的损伤 意外伤害已成为大多数国家0-14岁儿童 及青少年的第一位死因 儿童期伤害已被国际学术界确认为21世 纪儿童期重要健康问题和儿童保健领域 里的一个前沿课题。
学前
儿童 意外 学前儿童意外伤害预防 与安全意识培养
学前儿童意外伤害的概念 学前儿童意外伤害的现状 影响学前儿童意外伤害 的危险因素 学前儿童意外伤害的种类 与特征 学前儿童意外伤害的预防 与安全意识的培养 学前儿童自救意识的养成
伤害
处理 与
安全
教育 学前儿童自救能力的训练 与培养
学前儿童自救知识的普及 学前儿童自救能力的训练 与提高
（二）幼儿园组织的自救课程
（三）社区与媒体的相关措施
学前儿童常见伤害的急救技术
（一）胸外心脏按压
（二）人工呼前儿童自救意识的养成 的重要性进行了说明,并阐述了在日 常生活中如何普及学前儿童的自救知 识。本节还对学前儿童自救能力的训 练方法进行具体指导。