三年级数学下册《集邮》备课教案_教学设计

三年级数学下册《集邮》备课教案_教学设计

三年级数学下册《集邮》备课教案

内容：

三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法(教材第1516页) 目标：

1.通过回忆旧知，复习前面学的列竖式计算中几种不同情况的计算方法。

2.通过情境导入，让学生了解集邮的艺术性;从估算入手，分析、总结出三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。重点难点：

重点：分析、总结出三位数除一位数(商是两位数的)列竖式的计算方法。难点：培养学生估算的习惯。教具学具：课件教学过程：一、复习导入

师：先估一估商是几位数，在计算。

813= 4022= 812 4= 6256= 师：做完后和同伴说一说你是怎么估算的? 二、展示

1.解决问题

师：大家请看下面的情境图。(投影出示教材第15页情境图) 师：你们从图中获得了哪些信息?

生：已知有285张邮票，每页放5张，问题是求这些邮票能放多少页。师：那大家估计一下，这些邮票大约能放多少页? 学生思考后回答。

生1：285300，3005=60，285300，所以2855的商应小于60. 生2：200285，2005=40，2855的商应大于40且小于60.

生3：我可以让范围更精确些，285250，2505=50，285250，所以285除以5的商应大于50，即2855的商大于50且小于60.

师：同学们回答的非常好，如何用竖式计算呢? 学生独立完成，师巡视辅导。

师：怎么验算他们算的对不对呢?

生：可以用乘法验算，即看商乘除数是不是等于被除数。2.小结

首位上不够商1时，就看前两位。三、延伸拓展

师：同学们真了不起，这么快就解决了这个问题。大家继续看大屏幕(投影出示教材第15页例2)

师：这道题怎么列式，怎么用竖式计算呢? 学生试做，教师巡视，了解学情。学生展示?

生1：题目告诉我们把285张邮票，每8张放一页，可以放满多少页，还剩多少张?

生2：要求可以放满多少页，还剩多少张，就是把285张邮票按8张一份分，列式为2858.

生3：因为被除数最高位上的2比除数8小，所以计算时把2个百看成20个十，与十位上的8合起来是28个十，除以8商是3个十，在商的十位上写3.然后接着往下算，最后发现除不尽，有余数。

做完后师选择学生的答案投影演示，师生交流。(略)

师：同学们结合上面的情境，说说有余数的除法可以怎样验算? 生;验算有余数的除法算式时，用被除数=除数商+余数进行验算。小结：我们可以把商乘以除数再加上余数，看得数是不是等于被除数来验算有余数的除法。四、师生归纳总结

同学们，通过这节课的学习，你们学了哪些内容? 板书设计：集邮

2855=57(页) 2858=35(页)??5(张)

57 35

285

5 2858

25 24

35 45 35 40 0 5

答：能放57页。答：可以放满35页，还剩5张。