高考语文常考应用文体写作--请假条(带解析)

高考语文常考应用文体写作--请假条（带解析）

典例下面一则请假条在表达上有五处不妥当，请指出并改正。尊敬的教务主任：我是高三（1）班的学生，想当一名民航飞行员，家父家母也十分支持。我现在要参加蓝天航空公司组织的“招飞”体检，由于路途较远，需请假五天（从3月19日-3月23日），请务必批准！2018年3月16日陈小强【参考答案】①缺标题，补上“请假条”三字；②“家父家母”改为“父母”；③“从3月19日-3月23日”，删掉“从”或将连接号改为“到”；④“请务必”改为“请”或“恳请”；⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。【试题分析】本题考查的是应用文的修改能力，考生要认真研读所给的文段，准确筛选出文段中的错音。本题错误有，①缺标题，补上”请假条”三字；②“家父家母”改为“父母”；

③“从3月20日-3月24日”，删掉“从”或将连接号改为“到”；

④“请务必”改为“请”或“恳请”；⑤落款处的时间和署名，上下行颠倒，把署名改在上行，把时间改在下行。请假条写作小资料请假条相当于公文中的“请示”，它是因事、因病或者因公请求领导或相关负责人，准许不参加某项工作、学习、活动的文书。它比请示简便、灵活，格式可以固定，也可以不固定。请假条因为请假的原因，分为请病假和请事假两种。它是公文写作的一个很重要、但经常被人们忽略的一个应用文写作，无论是学习，还是工作，我们都离不开请假条，请假条的意义可大可小，很多人往往不够重视，所以造成了很多笑话。请假条的内容包括“标题、抬头、正文、落款”。请假条

格式：标题：居中写《请假条》，用来表明此文是用来请假的。抬头：平时怎么称呼，这里就怎么写，后面加冒号，不必问好。这个地方往往是领导、老师、相关负责人等。正文：请假理由。直接写请

假的原因，起止时间，及请假的去向（地点），如果有什么事要交代，也可以在写完请假原因之后接着写要交代的事情。然后要有必要的客套语，还可以在客套语后加祝颂语，祝福对方，这个是所有公文里表示对对方的友好，也可以不加祝颂语。落款包括署名和时间。署名：写在正文右下方。如果是学生向老师请假，在名字前面可加上“学生”二字。日期：写在署名下面一行，可以不写年，最好在日期后面写

上上午或下午，也可以写上时、分，必要时加上地点。写作要求：请假条最重要的内容是写明“请假原因、请假时间及去向”，一定要写明确，不能只写“因有事请假”。 1．下列拟写的应用文正文部分，语言表达最简明得体的一项是（） A．您约我今天下午去公司商谈业务拓展事宜，因我有急事，不得不改期。具体改在何时，另行磋商。（便条） B．我因感冒发烧，需去市人民医院就诊，特向您请假一天（5月15日）。请务必批准为荷。（请假条） C．2018年9月10日为我校建校100周年庆典日，我们诚挚遨请诸位校友届时拨冗抽出时间莅临，共庆母校百年华诞。（邀请函） D．请于1月20日下午五时前将本班同学为南方灾区学生写的慰问信及捐赠的衣物、文具、书籍收齐，登记造册，交到学生会生活部。（通知） 2．下面是一则请假条，从形式到内容都有不妥当的地方，请分条指出并简述修改意见。请假条李明因昨天下午放学后，在骑车回家途中，不慎跌倒，扭伤足踝，不能到校学习，需要请假，请务必批准。不妥之处及修改意见：3．阅读下面的材料，按要求写一张请假条。高二（6）班赵明同学的奶奶病危，家人让赵明同学回家探望，因路途较远，赵明需要向班主任张老师请假，请假时间为4月17日到19日。请以赵明的身份替他拟写一张规范、简洁、得体的请假条。（不超过60字）请假条4．甄好是高一（1）班的学生，2018年5月18日（星期五）患重感冒发烧，医生叮嘱他在家休息一天。假如你就是甄好，请你向班主任严老师说明情况，写一张请假条。（注意请假条的格式，加上标点不超过70个字）请假条 5．按题目要求写一张请假条。高二年级某班李华同学因家中奶奶去世，要在3月29日到30日期间回家中奔丧，因为假期较长，需要向班主任王老师请假，请以他的身份替他拟写一张规范、简洁、得体的请假条。 6．下面是一个请假条，请指出在内容和格式上的四处错误。请假条王老师：给您添麻烦了，非常不好意思。因我爸爸到上海出差，代表他们公司参加一个商品洽谈会，一周后才能回来。而我妈妈从昨晚直到现在一直高烧不退，现在在市第一医院住院治疗，需要我来照顾。为此，特向您请假，恳请批准。此致敬礼学生：李英 2018年6月18日

①_________________________________________________________

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②_________________________________________________________ _________

③_________________________________________________________ _________

④_________________________________________________________ _________ 7．下面是张华同学写给老师的请假条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。请假条李老师：因我感冒发烧，不能到校上课，务必准我一天假，特此声明。张华 3月12日 8．下面一则请假条在表达上有五处不妥当，请指出并改正。

①_________________________________________________________ _________

②_________________________________________________________ _________

③_________________________________________________________ _________

④_________________________________________________________ _________

⑤_________________________________________________________ _________ 9．清明节快到了，家在外地的王伟必须随父母回老家祭祖，因此要请假三天。下面是王伟写给他班主任王老师的请假条，请指出其中不恰当的地方并修改。请假条清明节是我国乃至世界的传统节日，是祭祖和扫墓的日子。为继承传统，祭祀先人，令尊决定带家人回乡下老家扫墓。特向您请假，恳请老师批准。请假人：王伟2018年4月2日（1）错处：；改正：（2）错处：；改正：（3）错处：；改正：（4）错处：；改正： 10．请阅读下面一则请假条并根据提示进行修改。（1）请假条中有一句病句，请加以改正。（2）内容中有一个词用得不得体。（3）从格式来看，有一处不规范，请指出来加以修改。 1．【答案】D 【解析】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重