管理学授课计划

管理学授课计划
一、课程概述
管理学是现代管理理论的基础课程，旨在帮助学生掌握管理学的基本概念、原
理和方法，培养学生的管理思维和实践能力。

本课程将涵盖管理学的核心内容，包括管理的定义与特征、管理思想与理论、组织与管理、领导与决策、沟通与协调等。

二、教学目标
1. 理解管理学的基本概念和原理，掌握管理学的核心知识；
2. 培养学生的管理思维和分析问题的能力；
3. 培养学生的团队合作和沟通能力；
4. 培养学生的领导力和决策能力；
5. 培养学生的创新能力和问题解决能力。

三、教学内容
1. 管理学导论
- 管理学的定义与特征
- 管理学的发展历程
- 管理思想与理论的演变
2. 组织与管理
- 组织的基本概念与原理
- 组织结构与设计
- 组织文化与变革
- 组织绩效评估与控制
3. 领导与决策
- 领导的概念与特征
- 领导风格与行为
- 决策理论与模型
- 决策过程与决策风险
4. 沟通与协调
- 沟通的基本原理与技巧
- 团队协作与协调
- 冲突管理与解决
5. 绩效管理与激励
- 绩效管理的基本原理与方法 - 激励理论与实践
- 奖励与惩罚制度
6. 创新与变革管理
- 创新的概念与类型
- 创新管理的方法与工具
- 变革管理的策略与实施
1. 讲授法：通过教师讲解理论知识，介绍管理学的基本概念和原理。

2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生运用管理学理论解决实际问题。

3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享观点和经验，培养团队合
作能力。

4. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生模拟管理场景，锻炼领导和决策能力。

5. 实地考察法：组织学生进行企业实地考察，了解实际管理情况，加深对管理
学的理解。

五、教学评价与考核
1. 平时表现（占比30%）：包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等。

2. 课堂测试（占比30%）：通过闭卷考试来测试学生对管理学知识的掌握程度。

3. 项目报告（占比40%）：要求学生选择一个管理案例进行深入分析，并撰写
报告。

六、参考教材
1. 《管理学导论》
2. 《组织与管理》
3. 《领导与决策》
4. 《沟通与协调》
5. 《绩效管理与激励》
6. 《创新与变革管理》
1. 多媒体教室：配备投影仪和电脑，用于展示教学课件和案例分析。

2. 图书馆资源：提供相关管理学书籍、期刊和电子资源供学生参考和借阅。

3. 在线学习平台：提供在线课程资料和学习资源，方便学生随时随地学习和交流。

以上是管理学授课计划的详细内容，通过本课程的学习，学生将全面了解管理学的基本概念和原理，培养管理思维和实践能力，为未来的管理工作打下坚实的基础。