管理学授课计划

管理学授课计划

一、课程概述

管理学是现代管理理论的基础课程，旨在帮助学生掌握管理学的基本概念、原

理和方法，培养学生的管理思维和实践能力。本课程将涵盖管理学的核心内容，包括管理的定义与特征、管理思想与理论、组织与管理、领导与决策、沟通与协调等。

二、教学目标

1. 理解管理学的基本概念和原理，掌握管理学的核心知识；

2. 培养学生的管理思维和分析问题的能力；

3. 培养学生的团队合作和沟通能力；

4. 培养学生的领导力和决策能力；

5. 培养学生的创新能力和问题解决能力。

三、教学内容

1. 管理学导论

- 管理学的定义与特征

- 管理学的发展历程

- 管理思想与理论的演变

2. 组织与管理

- 组织的基本概念与原理

- 组织结构与设计

- 组织文化与变革

- 组织绩效评估与控制

3. 领导与决策

- 领导的概念与特征

- 领导风格与行为

- 决策理论与模型

- 决策过程与决策风险

4. 沟通与协调

- 沟通的基本原理与技巧

- 团队协作与协调

- 冲突管理与解决

5. 绩效管理与激励

- 绩效管理的基本原理与方法 - 激励理论与实践

- 奖励与惩罚制度

6. 创新与变革管理

- 创新的概念与类型

- 创新管理的方法与工具

- 变革管理的策略与实施

1. 讲授法：通过教师讲解理论知识，介绍管理学的基本概念和原理。

2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生运用管理学理论解决实际问题。

3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，让学生分享观点和经验，培养团队合

作能力。

4. 角色扮演法：通过角色扮演，让学生模拟管理场景，锻炼领导和决策能力。

5. 实地考察法：组织学生进行企业实地考察，了解实际管理情况，加深对管理

学的理解。

五、教学评价与考核

1. 平时表现（占比30%）：包括课堂参与、小组讨论、作业完成情况等。

2. 课堂测试（占比30%）：通过闭卷考试来测试学生对管理学知识的掌握程度。

3. 项目报告（占比40%）：要求学生选择一个管理案例进行深入分析，并撰写

报告。

六、参考教材

1. 《管理学导论》

2. 《组织与管理》

3. 《领导与决策》

4. 《沟通与协调》

5. 《绩效管理与激励》

6. 《创新与变革管理》

1. 多媒体教室：配备投影仪和电脑，用于展示教学课件和案例分析。

2. 图书馆资源：提供相关管理学书籍、期刊和电子资源供学生参考和借阅。

3. 在线学习平台：提供在线课程资料和学习资源，方便学生随时随地学习和交流。

以上是管理学授课计划的详细内容，通过本课程的学习，学生将全面了解管理学的基本概念和原理，培养管理思维和实践能力，为未来的管理工作打下坚实的基础。