高三备课组长工作会议
高三备课组长经验交流发言稿
高三备课组长经验交流发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的高三备课组长XXX。
非常荣幸今天能在这里与大家交流，分享我在担任备课组长期间的一些经验和体会。
首先，我想说备课组长是一项充满挑战的工作，但也是一项非常值得投入的工作。
在高三备课组长的岗位上，我们的责任重大，因为我们需要负责整个高三年级的备课工作。
面对高考这个重要的挑战，我们必须要有条不紊地安排教学内容，确保每一堂课都能顺利进行，让学生在紧张的备考期间能够充分掌握知识。
下面我将和大家分享一些我在备课组长工作中的经验和学习到的一些方法。
首先，作为备课组长，我们需要有一个明确的目标和计划。
在开始备课之前，我会和其他老师一起商讨，确定每个阶段的教学目标，并将其细化到每一堂课中。
这样做的好处是我们能够清晰地了解学生应该掌握的知识点和要求，合理安排每个学期的教学进度。
同时，我们也能够更好地协调不同课程之间的关系，确保学生能够将不同学科的知识进行整合和应用。
其次，备课组长需要发挥团队合作的精神。
备课组中的每个老师都有自己的专长和经验，我们可以相互学习、相互借鉴。
在备课过程中，我会定期组织备课组会议，大家可以分享自己的备课方法和教学经验，互相提供建议和帮助。
这样做的好处是我们能够共同解决备课过程中的问题，提高备课效率，为学生提供更好的教学质量。
此外，作为备课组长，我们也需要与学生保持密切的联系和交流。
每个学生都有自己的学习特点和需求，我们需要根据学生的实际情况，个性化地指导和辅导他们。
在我的工作中，我会定期与学生进行面谈，了解他们的学习情况和困惑，并给予他们针对性的指导。
这样做的好处是我们能够更好地了解学生的需求，能够有针对性地调整备课内容和教学方法，提高学生的学习效果。
最后，作为备课组长，我们需要不断地学习和提升自己的教学能力。
备课工作需要我们涉及各个学科和知识领域，我们需要时刻保持学习的姿态，积极参加各类教育培训和研讨活动。
只有不断学习，我们才能更好地指导学生，提高备课的质量。
2024年在高三备课组长会议上的讲话
2024年在高三备课组长会议上的讲话尊敬的各位老师们：大家好！首先，我要感谢大家出席今天的会议，特别是在这个备课繁忙的时刻能抽出宝贵的时间参加会议，表示非常感激。
回首过去的几年，我们所走过的路，是累且辛苦的。
在备课组长的岗位上，我们不仅要承担教学任务，还需要充当团队的领导者和管理者。
对于备课组而言，教育的变革永远不会停止，只有我们不断学习、创新，才能更好地应对未来的挑战。
____年，我们即将迎来新一轮高考改革，我想这对我们备课组长来说既是机遇，也是挑战。
机遇在于，新的高考方案为我们提供了更大的教学空间和创新灵活的机会；挑战在于，我们需要熟悉新的考试内容和要求，提高备课组的整体素质和能力。
首先，我要强调备课组长的重要性。
作为备课组长，我们不仅需要具备过硬的教学能力和学科知识，更需要具备良好的沟通能力和团队管理能力。
我们要了解每一位教师的教学习惯和特长，制定科学合理的教学计划，并及时提供帮助和支持。
同时，我们要密切关注教育动态，及时了解最新的教学理念和方法，引导备课组的教师不断追求教育教学的创新和发展，为学生提供更加优质的教育。
其次，我要呼吁备课组多参加学科交流与合作。
备课组应该是一个合作、共享的平台，我们要鼓励备课组的教师进行多方位、多层次的学科交流，通过研讨会、培训、论坛等形式，提高对教学内容的理解和把握。
另外，我们也要借助现代科技手段，建立备课组的在线教学交流平台，提供及时、有效的交流和资源共享，让备课组的教师可以随时随地进行学术和教育思想的交流。
同时，我要强调备课组长的责任心和使命感。
备课组长既是教学的组织者，也是教学的监督者。
我们要树立正确的教育理念和职业操守，坚持以学生为中心的教育思想，着眼于培养学生的创新能力和综合素质。
我们要强调德育与学科的有机结合，鼓励学生积极参与社会实践活动，增强他们的社会责任感和团队合作精神。
最后，我要强调备课组长的学习与自我提升。
作为备课组长，我们要不断学习和更新教育理念和教学方法。
班主任备课组长例会
一、班主任工作：1.明天升旗，要求学生6:30集合,6:40正式开始，主题：“以高三为榜样，学高三精神，奋战50天，力争学考全过关，奋战60天，力争期末好成绩”2.常规管理方面：（1）抓好不穿校服、谈恋爱、走廊内大声喧哗、上课睡觉等常规问题，对校服问题提出明确要求：天冷穿春秋校服，天热穿夏季校服，不允许穿自己的衣服。
特别是部分男生穿黑短袖。
裤子尽量穿校服裤，如果不合适，要穿与校服差不多的。
强调走廊内大声喧哗、吵闹等问题体现了个人的文明素养。
抓好上课睡觉，会影响其他同学并带坏班风。
（2）加强请假程序和假条使用的规范。
周末时间尽量不要请假，特别是班主任不在学校的时候，请假必须要班主任签字，班主任不在，无法确定请假理由是否正当；假条不要放到班级，不要交给班长，假条应该班主任保管并签字的，这是非常严肃的事情，如果学生私开假条，出了问题，我们是需要承担责任的。
班主任要保持24小时开机，确保学生有事能找到班主任，不要到了周末就关机，有了急事或者问题，学生找不到班主任，出了事情很难处理。
（3）加强周末时间的利用，学生周末请假，反映的是越到周末越放松，应该严肃紧张，提高学习效率，不能一到周末就松散。
（4）周五运动会班主任必须要跟上，加强安全教育、抓好安全问题，要做到所有学生均在视野范围之内，不能出现漏洞和疏忽，严禁请假。
主任将对生活区进行巡查，重点查处携带手机、吸烟、谈恋爱等问题，（5）抓好宿舍卫生和纪律，关系到班级量化，关系到学生学习状态。
（6）天热之后，让学生尽量减少室外活动，不允许在教学楼内打球。
（7）空调使用，学校统一要求，3.学习方面：（1）以期中考试为契机，以班级作业组会为抓手，表扬先进，鞭策后进，给学生提出明确的要求。
（2）协调好高考科目和学考科目的学习和复习，特别是B班，要重点抓好学考科目，给学生强调学考科目的重要性，不过关，拿不到毕业证，等于高中白来。
（3）根据上交的期中考试总结分析，重点落实好下阶段的相关措施，要想方设法的抓好后进生和边缘生的推进。
高三备课组长会议上发言稿（精选5篇）
高三备课组长会议上发言稿高三备课组长会议上发言稿（精选5篇）在日新月异的现代社会中，越来越多地方需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编为大家整理的高三备课组长会议上发言稿（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
各位尊敬的家长、老师，亲爱的同学们：大家下午好！金秋九月，秋雨绵绵，难得今天的好天气，我们全体师生和家长齐聚一堂，共同启动我们幸福的高三生活。
今天距20xx届高考还有263天。
20xx年的高考已经结束，我们学校的高考二本上线率达到78.9%，位于未央区第一名，创下东元路学校的历史新高，无论是理工类、文史类还是艺术类、体育类，上线人数都遥遥领先于10年。
而11年高考的结束，就是12年高考的开始，这是一场连续不断的接力赛，今天，这场接力赛的新主角，就是在场的我们，我们将在这里隆重登场，青春拼搏的号角已经吹响啦。
同学们，你是否意识到，12年高考的接力棒已经交到了你的手上，未来的一年，将是你人生中第一个真正的转折点：过去十几年的辛苦付出，即将结出果实；未来数十年的前景，即将由此展开。
有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真；高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。
同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。
因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。
如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，影响你的一生。
有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢？其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。
如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。
高中备课组长会议纪要范文
高中备课组长会议纪要范文时间：XXXX年XX月XX日地点：XX教室参会人员：XXX会议纪要：1. 会议主持人介绍会议目的和议程安排。
2. 分析上一阶段备课工作的情况，总结存在的问题和不足，提出改进措施。
3. 对下一阶段备课工作进行安排，确定每位教师的工作内容和时间节点。
4. 讨论和制定备课方案的具体步骤和要求，明确各位教师的任务。
5. 就近期学生学习情况和教学需求进行讨论，确定备课内容和重点。
6. 审定备课材料和教学资源，确保教学有效性和教学方法的多样性。
7. 提醒备课组成员注意课堂教学的质量和效果，强调学生学习的主动性和参与性。
8. 讨论备课组内部管理和协作情况，提出改进建议和解决措施。
9. 其他事项。
会议结束后，各位教师按照会议安排进行备课工作，确保教学质量和效果。
此次备课组长会议是在一个良好的氛围下进行的，每位教师都积极参与讨论，对备课工作给予了高度重视。
在会议上，大家纷纷表示要加强对学生学习情况的了解，针对学生的实际需求进行备课，使教学内容更加贴近学生的实际需求，提高教学的针对性和实效性。
针对备课方案的具体步骤和要求，备课组长针对每位教师的工作内容和时间节点进行了详细的安排和指导。
并强调了备课组内部的协作与沟通，鼓励大家相互合作，共同开展教学设计与教学研究。
同时，备课组长也鼓励大家在备课过程中多加尝试，多元化的教学方法及手段，以期使教学内容更加新颖且具有吸引力。
在会议的最后，备课组长表示每位老师的付出和贡献都将在学生的学习中得到体现，同时也强调了每位教师在备课过程中要注重教学效果，不断提高自身的教学水平和能力。
在备课组长的带领下，备课组将会更紧密的协作，更高效的开展备课工作，相信在下一个学期的教学中，备课组一定能为学生带来更好的教学效果。
会议结束后，备课组成员纷纷表示将认真落实会议精神，积极完成备课工作，并且相互之间也多了沟通与合作。
相信在备课组长和每位老师的共同努力下，备课组一定会取得更好的成绩。
高三备课组长会议发言稿
高三备课组长会议发言稿尊敬的校长、各位老师：大家好！今天，我作为高三备课组长在此发言，感到非常荣幸。
首先，我要感谢学校领导对我们高三教学工作的重视和支持，同时，也感谢各位老师在教学一线的辛勤付出和不懈努力。
一、会议目的本次会议的主要目的是总结上一阶段的教学工作，分析存在的问题，共同探讨解决方案，并对下一阶段的教学工作进行规划和部署。
二、上一阶段工作总结在过去的阶段，我们备课组紧紧围绕高考目标，积极开展各项教学活动。
我们组织了多次模拟考试，及时了解学生的学习情况，针对学生的薄弱环节进行了有针对性的辅导。
同时，我们也加强了教学研究，不断优化教学方法，提高教学效果。
三、存在问题尽管我们取得了一定的成绩，但在教学过程中也暴露出一些问题：学生基础参差不齐：部分学生基础知识掌握不牢固，影响了后续学习。
教学资源有限：教学资源的不足限制了教学活动的开展，影响了教学效果。
心理压力大：部分学生面临较大的心理压力，影响了学习状态。
四、解决方案针对上述问题，我们备课组提出以下解决方案：加强基础教学：对基础薄弱的学生进行有针对性的辅导，帮助他们尽快迎头赶上。
整合教学资源：充分利用现有教学资源，同时积极争取外部支持，丰富教学手段。
开展心理辅导：定期开展心理健康教育，帮助学生缓解压力，保持良好的学习状态。
五、下一阶段工作计划针对下一阶段的教学工作，我们备课组制定了以下计划：全面复习：组织学生进行全面系统的复习，确保每个知识点都能得到有效复习。
模拟考试：定期组织模拟考试，及时了解学生的学习情况，调整教学策略。
专题讲座：邀请专家进行专题讲座，帮助学生拓展知识面，提高解题能力。
心理辅导：加强心理健康教育，帮助学生缓解压力，保持良好的学习状态。
六、教学研究我们备课组将继续加强教学研究，不断探索更有效的教学方法，提高教学效果。
同时，我们也将加强与兄弟学校的交流，学习先进的教学经验。
七、家校合作我们深知，教育不仅仅是学校的事情，也需要家长的参与和支持。
高三生物备课组长工作总结
高三生物备课组长工作总结一、工作内容作为高三生物备课组长，我的工作内容主要包括以下几个方面：1. 组织备课会议：定期召开组内备课会议，讨论教学内容、备课进度和教学方法等问题，协调各教师的教学安排。
2. 确定备课计划：根据教学大纲和学校的教学计划，制定每周的备课计划，明确每个学期的教学目标和备课重点。
3. 分配备课任务：根据教学内容和教师的专长和兴趣，合理分配备课任务，确保备课进度的顺利进行。
4. 教材解读和评估：研究教材内容，对教材进行解读和评估，确定每个章节的教学重点，提出备课建议。
5. 教学资源整理：搜集和整理与教学内容相关的教学资源，包括教学课件、教案、试卷等，供教师备课使用。
6. 监督备课进度：定期检查和监督备课进度，跟进教师的备课情况，及时解决备课中遇到的问题和困难。
7. 教学方法研究：关注新的教学方法和教育理念，研究如何运用这些方法提高教学效果，向教师推荐适合的教学方法。
8. 教学质量评估：对每节课的教学质量进行评估，收集学生的反馈意见，及时反馈给教师，帮助他们改进教学。
二、工作心得在担任高三生物备课组长的一年中，我深感教育工作的重要性和责任感，也积累了一些宝贵的工作经验和心得。
以下是我在这一年中的一些工作心得：1. 担当领导责任：作为备课组长，我要充分认识到自己的领导责任，要带头做好每个教师备课的组织和协调工作。
2. 充分沟通和协调：备课组内的教师来自不同的学科背景和教学经验，我要注重与他们的沟通和协调，在备课安排和教学目标上达成共识。
3. 讲究实效：备课组长的工作要求条理清晰，计划周密，要注重实效，不仅要考虑备课的内容和进度，还要关注教学方法和教学质量。
4. 充分利用资源：备课组长要善于利用各种教育资源，并加以整理和分享，为教师提供更多的教学参考和支持。
5. 不断学习和更新：备课组长要关注最新的教育理念和教学方法，不断学习和更新，提高自身的专业素养和教学能力。
三、工作反思与改进在过去一年中，我也注意到了自己的一些不足和需要改进的地方，以下是一些工作反思和改进措施：1. 沟通能力待提高：在与教师和学生的沟通中，我应更加耐心、善于倾听，注重理解和沟通。
高三第二学期备课组会议记录
高三第二学期备课组会议记录日期：xxxx年xx月xx日时间：上午9:00 - 10:30 地点：XX中学办公室会议内容：1. 会议主题确定高三备课组会议正式开始。
本次会议的主题是确定高三第二学期备课目标和具体计划。
2. 复习上学期工作回顾高三上学期的备课工作，分析学生学习情况，总结优点和不足，为下学期备课做准备。
3. 确定学期目标3.1 学业目标根据学校和教委要求，确定高三学生第二学期的学业目标。
将重点放在复习和提高学生的应试能力上，为高考做好充分准备。
3.2 思想政治目标强调学生的思想政治教育，提高学生的社会责任感和民主意识。
通过启发式教学、课外拓展活动等方式，培养学生的社会实践能力。
3.3 素质教育目标注重培养学生的综合素质，包括体育、艺术和实践能力等的培养。
通过学校组织的各种活动，激发学生的兴趣和创造力。
4. 制定备课计划根据学期目标，制定具体的备课计划，包括教学内容、时间安排和教学方法等。
4.1 梳理教学大纲对高三各科目的教学大纲进行梳理，明确教学目标和重点。
4.2 制定教学计划根据各科目的教学大纲，制定每周的教学计划，明确每次备课的内容和重点。
4.3 教学方法和手段选择根据学生的实际情况，选择合适的教学方法和手段。
可采用多媒体辅助教学、小组合作学习等方式，提高学生的学习兴趣和效果。
5. 个别辅导计划根据学生的实际情况，制定个别辅导计划，帮助学习成绩较差的学生提高学习水平，实现全体学生的跨越式发展。
6. 确定协作方式和沟通渠道为了保证备课工作的顺利进行，确定备课组的协作方式和沟通渠道。
可通过线上工具进行交流，也可定期组织集体备课讨论。
7. 分工安排根据备课组成员的专业性和经验，合理分工，确保备课工作的高效进行。
8. 其他事项会议最后，讨论其他与备课相关的事项，包括学生考试安排、教材使用和评价方式等。
9. 会议总结主持人进行会议总结，强调备课组成员的责任和使命感，鼓励大家高度重视备课工作，实现高三学生的优质教育。
高三备课组长发言稿
高三备课组长发言稿 Final revision on November 26, 2020盈江县第一高级中学2016届高三上学期第二次月考后备课组长会议发言稿目前我们的教学（从备课组、从教科室这边了解到的情况）存在的问题主要有以下几点；一是不统一，集体备课不深入，即使一个学案但课上得差异很大。
作业太乱，质量参差不齐，你争我抢不管学生层次和自主复习。
二是缺乏学习和研究，满足于把该讲的讲了就行，讲少了还老不放心，不注意备教法、备学法、备学生，导致高耗低效课堂仍在很大范围内存在。
三是落实不够，不重视反复训练提高促进巩固，某些有效措施不能持之以恒。
四是回归教材和构建知识框架、形成解题策略抓得不够，老是认为只有多做题才能出成绩，回归教材和构建知识框架、形成解题策略又不好搞见效又慢，备受冷落，即使搞了也是拖拖拉拉水过地皮湿。
作为高三的备课组长，学校把整个备课组的复习备考工作交由我们来管理、协调，我们就是高三复习质量发动机和核动力。
各备课组长不说殚精竭虑至少也需苦心经营，做好管理工作，着力营造一种氛围，树立三种意识。
第一，管好思想，努力使每个教师的思想认识与学校和年级保持一致。
第二管好业务，抓好常规，协调分工合作，打造优质高效课堂。
第三，管好纪律，抓好工作纪律，落实教学常规。
第四、管好作风，工作上要有永不满足的进取精神，力戒浮躁，力戒拖拉，力戒不负责任。
要着力营造团结协作的氛围，分工不分家，人多力量大，集体研究改进要跟上，集体有成绩我才有成绩，集体成绩大我才收获大。
要潜移默化地树立三种意识：一是学习意识，自身要加强业务学习、理论学习，还要向同事同行虚心学习，不断提高自身素质。
二是研究意识，要摆脱教书匠意识，不断研究，大胆课改，使自己成长为专家型教师。
三是竞争意识，正确对待与同事之间的竞争，摆正心态，尊敬对手，紧密团结，提高自我。
后期的教学中希望各备课组长注意以下几个问题：1、深化课堂改教学，提高课堂教学效益高三阶段的教学以复习、练习为主，加之学生学习负担相对较重，因此各教师在课堂教学中应贯彻“教师为主导，学生为主体，训练为主线，能力为主攻”的教学原则实施高三复习课教学。
高三年级备课组长会议简报
高三年级备课组长会议简报
在三楼办公室召开了高三主管领导、年级主任、备课组长参加高三年级备课组长工作会议。
一、安排了后期周末补课及自习调整的相关事宜：
1．从本周开始周日补课停止，各位教师要按照新课表上好周六课程；
2．从下周开始周二第七节自习统一调整为数学课；
3．从下周开始早自习调整为6:50-7:40，由班主任组织学生学习。
二、全真模拟考试工作安排：
1.定于5月28、29日进行高三全真模拟考试
2.各备课组要精心准备好模拟试卷，要求各科难度适中，平稳。
三、下周备课组会议安排
1、做好第四次模拟考试质量分析
2、对后期冲刺复习的进度、要求具体化，落实好最后的高考备考工作
四、各备课组认真研讨2016年高考命题工作会议精神，提取出对本科目后期备考有指导性的意见。
高三备课组长在高三备课组长会议上讲话
高三备课组长在高三备课组长会议上讲话文章来源在高三备课组长会议上的讲话各位组长：晚上好！今天是暑期上课的第二天，在这个时候，把各位集中起来进行培训，是学部本期高三工作安排的重要一部分。
大家辛苦，今天白天的最高气温预报说有38度，半个小时前，我将会议室的两台空调打开，现在会议室里感觉还好，比室外温度低不少，为我们开好这个会创造了条。
今天晚上我讲话的主题就一个：高三备课组长的职责。
各位组长，我们是经过学部举荐担任备课组长的，这既是学部对各位工作成绩的充分认同，也是对各位长期以来业务水平和职业素养的肯定，同时也是一种信任。
首先我们要认清备课组。
备课组是学校组织中最基础的的学术团体，是同一年段同一学科科任老师间的协作互助研讨备课，提高课堂教学质量，化解教育教学中发生的各类问题，促进教学水平的组织。
备课组建设是期望打破传统的教师个人单打独斗、经验教学模式，与年级组管理模式相配套，发挥集体集团的智慧和力量，共同协力应对教育教学问题的备课形式创新。
这是一项长期的工作，带有开创性，尽管我们提了几年了，而且我们在座的有不少上学期是拿了备课组长津贴的。
说实在的，我们高中部备课组建设确实依旧停留在概念上或口头上，并没有付诸实践，更没有取得一点像样的成绩或效果。
正因为如此，今天的会议就显得更为必要和重要。
高三相比较高一、二年级的备课组，不仅具有带头示范作用，还直接关系到高三明年高考成绩，关系到学校的办学品牌和社会对我们华星学校的认同度和美誉度，当然也直接关系到我们的高考绩效奖励。
有的人这样把高三备课组与年级组作比较：年级组抓上线人数，备课组抓高分人数。
我认为这是恰中要害，很到位的。
现在我们来分析一下备课组长的地位和作用。
毫无疑问，备课组长是整个备课组的灵魂。
备课组长可以充分发挥个人才能、领导艺术和人格魅力，在学部教务处和教研组长的领导下，聚集全组教师智慧，与同组老师协同合作，高效率完成学校各项教学和科研任务。
具体地说，应该有以下几个常规职责：第一、领衔制定和实施备课组计划。
高三备课组长会议教务主任发言稿
高三备课组长会议教务主任发言稿下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年在高三备课组长会议上的讲话（二篇）
2024年在高三备课组长会议上的讲话各位组长:晚上好!今天是暑期上课的第二天，在这个时候，把各位集中起来进行培训，是学部本期高三工作安排的重要一部分。
大家辛苦，今天白天的最高气温预报说有____度，半个小时前，我将会议室的两台空调打开，现在会议室里感觉还好，比室外温度低不少，为我们开好这个会创造了条件。
今天晚上我讲话的主题就一个:高三备课组长的职责。
各位组长，我们是经过学部举荐担任备课组长的，这既是学部对各位工作成绩的充分认同，也是对各位长期以来业务水平和职业素养的肯定，同时也是一种信任。
首先我们要认清备课组。
备课组是学校组织中最基础的的学术团体，是同一年段同一学科科任老师间的协作互助研讨备课，提高课堂教学质量，化解教育教学中发生的各类问题，促进教学水平的组织。
备课组建设是期望打破传统的教师个人单打独斗、经验教学模式，与年级组管理模式相配套，发挥集体集团的智慧和力量，共同协力应对教育教学问题的备课形式创新。
这是一项长期的工作，带有开创性，尽管我们提了几年了，而且我们在座的有不少上学期是拿了备课组长津贴的。
说实在的，我们高中部备课组建设确实依旧停留在概念上或口头上，并没有付诸实践，更没有取得一点像样的成绩或效果。
正因为如此，今天的会议就显得更为必要和重要。
高三相比较高一、二年级的备课组，不仅具有带头示范作用，还直接关系到高三明年高考成绩，关系到学校的办学品牌和社会对我们华星学校的认同度和美誉度，当然也直接关系到我们的高考绩效奖励。
有的人这样把高三备课组与年级组作比较:年级组抓上线人数，备课组抓高分人数。
我认为这是恰中要害，很到位的。
现在我们来分析一下备课组长的地位和作用。
毫无疑问，备课组长是整个备课组的灵魂。
备课组长可以充分发挥个人才能、领导艺术和人格魅力，在学部教务处和教研组长的领导下，聚集全组教师智慧，与同组老师协同合作，高效率完成学校各项教学和科研任务。
具体地说，应该有以下几个常规职责:第一、领衔制定和实施备课组计划。
在高三备课组长联席会议上的发言稿
在高三备课组长联席会议上的发言稿各位备课组长：随着高考的脚步越来越近，我们身上的担子和责任也越来越重。
我们这学期的工作任务就是高考目标的完成，而目标就是两个方面：一是重本生的数目3人，二是二本上线人数65人。
可以这么说，我们这个会既是经验交流会，又是诸葛亮会，更是高考战役的战前参谋会，是一个“其智交相明，其才交相成”的取长补短、共同受益的会，所以说，我们这一班组长的工作责任心、士气、态度和工作质量就决定着我们2016年高考能否成功。
因此2016年高考这一战役，如何打？这就需要我们在一起谋划、筹备和亲自一线指挥，我们的指挥才能和智慧不仅关系着学生的前途（我们都有孩子，尤其是有孩子在读书的应该更有这个体会），而且也关系着学校的发展和明年的招生工作，更是对我们工作能力和实绩的再次印证。
为此，我提出下列几点要求。
（1）统一思想，积极树立责任意识，自加压力，积极主动，竭尽全力做好自己负责的工作，这是我们成功的关键。
任何工作若我们自己离开了责任和积极主动，那是不可能取得优异成绩的，我们的一切高考目标的完成都是纸上谈兵。
其实按照6-1=0的含义，只要有一位教师不能够尽心或工作失职，就会造成班级教学团队的全军覆灭。
因此，我们每一位教师都应该是精兵强将，每一项工作都来不得半点虚假。
所以任何个人的“庸懒散”都会给我们的团队成功造成致命伤。
（2）备课组长是我们高考战役最前线的指挥官，它既关系着战略战术的落实运用，又关系着一场战役的成与败。
①考练组织。
务必做到：组织有序，收齐试卷，按照要求批改，尽量赶时批改登分交分。
监考、批改、登分、交分、保证批改等等都准确、到位。
当然，这就给我们教师带来了较多的工作量，因此，我们只要想取得成绩，就必须辛苦自己，所以我们不仅要严格要求自己，而且还要严格要求组内教师，按时批改、按时交分。
②作业设计、组卷和命题工作。
作业设计是备课的关键环节（教师对教材的把握，教学重难点的突破，考点的强化以及学生的弱点、易错点和盲点的补救都需要练习作业来实现，学生的各种能力也需要练习作业来加强），课堂作业的完成与反馈是教学任务完成的标杆（学习目标的达成度），课后作业的设计和评价是教学任务完成和提升的保证（课后作业练习的矫正作用，错题本是最好的选择），作业的创新既能迅速提高学生成绩，又能培养学生能力（作业设计源于课本，又高于课本，做到教者有心、学者有益）。
高三备课组长会议发言稿材料优秀备课组长发言稿
高三备课组长会议发言稿材料优秀备课组长发言稿尊敬的各位领导、各位老师：大家早上好！我作为高三备课组长，非常荣幸能在这次会议上发言。
首先，我要向大家汇报我们备课组的工作情况和成绩。
在过去的几个月里，我们备课组全体成员齐心协力，通力合作，取得了一些较为明显的成果。
首先，我们在整理备课资料方面做了大量的工作。
我们对过去几年的试卷进行了深入的研究和分析，整理出了一套针对高考命题特点的备课资料。
这些资料既包含了必考的基础知识点，也涵盖了一些高频考点和拓展知识，以帮助同学们全面提高。
其次，我们针对高三学生的学习特点和需求，制定了一套科学合理的备课计划。
我们将每个知识点进行了详细的分解，制定了相应的教学目标和教学策略。
通过分层次、分步骤的教学方式，我们帮助学生逐渐建立了知识的框架，加深了他们对知识的理解和运用能力。
此外，我们还注重了备课过程中的互动和反馈。
我们充分调动学生的积极性和主动性，鼓励他们参与到课堂讨论和活动中。
在每一次备课之后，我们还会进行反思和总结，根据学生的反馈及时调整备课内容和教学方法，以适应不同学生的学习需求。
最后，备课组全体成员还积极参与了一些教研活动和交流，不断扩大我们的教学视野和学习成果。
我们参观了其他学校的优秀课堂，参加了各类教育研讨会，与其他学校的备课组进行了深入的交流和分享。
这些经验和收获对我们的备课工作起到了很大的推动作用。
虽然我们取得了一些成绩，但我们也意识到备课工作还存在一些不足之处。
首先，我们需要进一步完善备课资料，及时更新教材变化和高考动向。
其次，我们要加强课堂教学的巩固和反馈，使学生能够真正掌握和运用所学知识。
最后，我们也要继续加强与其他学校的交流合作，进一步提高备课水平和质量。
在今后的工作中，我们备课组将更加密切地与各位领导、各位老师合作，共同努力，为学生的高考复习工作做出更大的贡献。
谢谢大家！。
在高三备课组长会议上的讲话
在高三备课组长会议上的讲话在高三备组长会议上的讲话各位组长：晚上好！今天是暑期上的第二天，在这个时候，把各位集中起进行培训，是学部本期高三工作安排的重要一部分。
大家辛苦，今天白天的最高气温预报说有38度，半个小时前，我将会议室的两台空调打开，现在会议室里感觉还好，比室外温度低不少，为我们开好这个会创造了条。
今天晚上我讲话的主题就一个：高三备组长的职责。
各位组长，我们是经过学部举荐担任备组长的，这既是学部对各位工作成绩的充分认同，也是对各位长期以业务水平和职业素养的肯定，同时也是一种信任。
首先我们要认清备组。
备组是学校组织中最基础的的学术团体，是同一年段同一学科科任老师间的协作互助研讨备，提高堂教学质量，化解教育教学中发生的各类问题，促进教学水平的组织。
备组建设是期望打破传统的教师个人单打独斗、经验教学模式，与年级组管理模式相配套，发挥集体集团的智慧和力量，共同协力应对教育教学问题的备形式创新。
这是一项长期的工作，带有开创性，尽管我们提了几年了，而且我们在座的有不少上学期是拿了备组长津贴的。
说实在的，我们高中部备组建设确实依旧停留在概念上或口头上，并没有付诸实践，更没有取得一点像样的成绩或效果。
正因为如此，今天的会议就显得更为必要和重要。
高三相比较高一、二年级的备组，不仅具有带头示范作用，还直接关系到高三明年高考成绩，关系到学校的办学品牌和社会对我们华星学校的认同度和美誉度，当然也直接关系到我们的高考绩效奖励。
有的人这样把高三备组与年级组作比较：年级组抓上线人数，备组抓高分人数。
我认为这是恰中要害，很到位的。
现在我们分析一下备组长的地位和作用。
毫无疑问，备组长是整个备组的灵魂。
备组长可以充分发挥个人才能、领导艺术和人格魅力，在学部教务处和教研组长的领导下，聚集全组教师智慧，与同组老师协同合作，高效率完成学校各项教学和科研任务。
具体地说，应该有以下几个常规职责：第一、领衔制定和实施备组计划。
计划是制定行动的方案。
高三备课组长交流会发言稿
大家好！我是高三备课组长，非常荣幸能够在这里与大家交流高三备考的经验和心得。
首先，请允许我代表高三备课组全体成员，对各位领导和同仁的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！时光荏苒，转眼间我们即将迎来高考。
作为高三备课组长，我深感责任重大。
今天，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、明确高考备考目标高考是衡量学生综合素质的重要手段，也是我们教育教学工作的最终目标。
因此，我们要明确高考备考的目标，确保每一位学生都能在高考中取得优异成绩。
1. 提高学生综合素质。
我们要关注学生的德、智、体、美全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 培养学生的应试能力。
我们要针对高考题型，加强学生的解题技巧训练，提高学生的应试水平。
3. 关注学生心理健康。
高考备考期间，学生面临巨大的心理压力。
我们要关注学生的心理健康，帮助他们调整心态，以最佳状态迎接高考。
二、加强备课组建设备课组是学校教育教学工作的重要环节，是提高教学质量的关键。
我们要加强备课组建设，发挥团队协作优势，共同为高考备考贡献力量。
1. 提高备课组凝聚力。
我们要加强备课组内部沟通，增进彼此了解，形成团结协作的良好氛围。
2. 完善备课制度。
我们要建立健全备课制度，明确备课任务、时间、内容等，确保备课工作有序进行。
3. 创新备课方式。
我们要积极探索备课新方法，运用现代教育技术，提高备课效率。
三、优化教学策略针对高三备考，我们要优化教学策略，提高课堂教学效果。
1. 精讲精练。
我们要精选教学内容，深入浅出地讲解知识点，让学生掌握核心考点。
2. 注重学法指导。
我们要引导学生掌握科学的学习方法，提高学习效率。
3. 加强个性化辅导。
我们要关注学生的学习差异，针对不同学生制定个性化辅导方案。
四、强化教学评价教学评价是检验教学效果的重要手段。
我们要强化教学评价，及时发现和解决问题。
1. 定期进行教学检查。
我们要定期对教学情况进行检查，了解教学进度和学生学习情况。
2. 加强课堂观察。
高三备课组长会议发言稿
高三备课组长会议发言稿各位老师、亲爱的同事们：大家上午好！首先，我要感谢大家能够抽出时间参加今天的会议。
作为高三备课组的组长，我非常荣幸能够与这么一群优秀的老师一同工作，为我们学校的高三工作贡献自己的力量。
在这个关键的时间节点，我们的责任更加重大，我们的职责更加紧迫，但我相信我们一定能够共同努力，取得优异的成绩。
首先，我想和大家分享一下我对于高三备考工作的一些思考。
高三备考是我们整个学校迎接高考的最后一站，也是最关键的一站。
在这段时间里，每一位高三学生，每一位老师都肩负着重大的责任。
而我们备课组的任务就是为整个高三学生团队提供均衡、科学的备考资源和指导，确保每一位学生都能够在高考中取得好的成绩。
基于这个目标，我认为我们需要在以下几个方面做好工作：首先，我们要强化备考规划。
高考是一个长跑的过程，没有一蹴而就的成功。
作为老师，我们要把握好备考的时间，合理安排每一位学生的备考计划，确保他们能够尽可能充分地复习知识，做好各科目的备考准备。
同时，也要为学生制定科学的考试策略和时间管理规划，帮助他们在高考中充分发挥自己的实力。
其次，我们要注重备考素材的质量。
备考素材的质量对于学生的备考效果具有重要的影响。
我们要深入研究各科目的考纲和题型，结合学生的实际情况，选择适合的备考素材。
同时，我们还要不断更新教材、参考书等备考资料，确保学生能够接触到最新、最全面的备考素材，提高备考质量和效果。
第三，我们要激发学生的备考动力。
备考是一项艰苦的工作，学生需要持续的动力才能坚持下去。
我们要通过给予学生及时的反馈和鼓励，激发他们的学习兴趣和自信心，让他们保持良好的备考状态。
同时，我们还要充分利用学生的优势资源，为他们提供优质的辅导和指导，帮助他们解决备考中的难题，增强自己的备考能力。
最后，我们还要加强师生沟通。
高三备考是一个团队合作的过程，离不开学生和老师之间的密切配合。
我们要积极主动地与学生沟通，了解他们的备考情况和困惑，及时给予他们帮助和指导。
分管副校长在高三前备课组长讲话
分管副校长在高三前备课组长讲话
亲爱的高三学生、家长和老师们：
大家好！我是分管副校长，我非常荣幸能够在这里与大家一起讨论高三备课的相关事宜。
首先，我要向所有的高三学生表达我的祝贺和鼓励。
高三是人生中非常重要的一个阶段，也是我们为期三年的努力的结果。
我相信，在过去的两年里，你们付出了很多努力和汗水。
现在，你们即将面临最后的冲刺，迎接人生中的重要考试。
我希望你们能够保持积极的态度，坚持不懈地努力学习，充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
对于家长们，我知道你们对于孩子的学习和未来非常关心。
在这个阶段，请给予他们更多的支持和理解，鼓励他们坚持学习，相信他们能够取得优秀的成绩。
同时，也请与学校保持良好的沟通，共同为孩子的发展和未来做好准备。
对于老师们，你们承担着重要的教学任务。
备课是为了更好地教学，为学生提供更高质量的教育资源。
在备课过程中，我希望大家能够充分发挥团队合作的精神，共同研究教材，制定合理的教学计划，提高教学质量。
同时，要注重因材施教，关注每个学生的具体情况，帮助他们解决学习中的困难，提高学习效果。
最后，我想提醒大家要注意保持良好的学习和生活习惯。
尤其是在高三备考期间，要合理安排时间，保证足够的休息和运动，保持良好的心态，调整好学习和生活的平衡。
希望我们共同努力，为高三学生的顺利毕业和未来发展打下坚实的基础。
谢谢大家！。
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高三备课组长工作会议
我们走过了三分之二的时间，各位备课组长都付出了很大的努力，高三寒假即将到来，为了进一步搞好高三一轮复习备考收尾工作，设计好二轮复习，今天召开高三备课组长工作会议。
本次会议宗旨：一是如何提高学科成绩；二是如何加强对优秀学生的培养；三是假期工作布置。
第一个内容：想办法，出计策，提高学科成绩
12月24、25日长春一摸考试统计结果已給备课组长，实事求是说，我们与长春地区有差距。
备课组长是本学科的带头人，学校重视我们，委以我们重任，我们肩负着提高学科成绩的使命，我们有义务把学科成绩的提高作为自己工作的使命。
提高本学科的成绩，帮助本学科组班主任、课任教师提高本学科的成绩，是我们义不容辞的责任。
主要讲两点：
一、预先制定科学复习计划:古人说，凡事预则立，不预则废。
目前多数学科还处在一轮复习之中，假期结束，争取一轮复习结束，实验班提前结束一轮复习，应考虑制定好二轮复习计划和三轮复习计划。
备课组长要准备好《二轮复习学法指导》讲座。
根据本学科特点讲解。
基本定在2月下旬，利用假期班主任看班讲解。
具体时间待定。
二、做好假期习题布置工作：布置安排好本学科的学生自学的作业及需要整理的知识点。
安排好作业的布置及要求。
如《领航教育》答案下发等。
教师任务要明确化，一是必做必讲的，二是学生自己选作的，教师不讲的，确保给学生印发答案。
第二个内容：多付出，勤沟通，培养优秀学生
教师要把自己的QQ号给学生，上网解决实际问题：一是解决学生学习的困惑，二是解决心理思想负担问题。
班级建立一个QQ群，可以群聊，也可以单聊。
第三个内容：近期工作其他事情：
1、假期主要日程安排，见教务处通知。
13年2月27日通知。
2、期末考务会议。
由孟主任统一安排，要求、批卷上报等事宜。
强调：语文4人、数学3人、英语3人、物化生各2人，政史地各1人。
参与优秀试卷阅卷工作。
试卷讲评利用2号下午和3号一天、4日上午争取讲完。
没课的教师争取串课也要讲完试卷。
3、高三聚餐时间、地点待定。
4、补课费收取与发放。
5、办公系统发放习题，高考学习网，内容要及时浏览。
6、自主招生培训。
7、自主招生培训班学生报名统计。
离2013年高考仅有三个半月，130多天，做好我们自己的事情，最后祝老师度过一个快
乐而温暖安康的假期。
附录：假期重要日程安排
通知
按照学校工作计划，高三寒假期间主要工作日程安排：
1、2月1日-2日高三期末考试，日程安排见《高三期末测试日程安排》
2、2月2日下午上2月4日下午课。
3、2月4日上午正常上课，下午全体高三师生放假休息。
4、原定2月17日（正月初八）上课时间，改为2月18日上课，依次顺延一天。
5、2月18日（正月初九）八点半，高三全体教师到科技楼五楼报告厅参加全校教职工大会。
上午的四节课窜到晚自习上，一晚自习上1、2节课，二晚自习上3、4节课。
下午课正常。
2、2月25日（周一正月十六）上午学生报到，下午上上午的课，教师正常上班。
以上内容望高三全体任课教师周知，如有变动，教务处另行通知。
高三教务处
2013年1月27日。