2014春《比较教育》作业

2014春《比较教育》作业
作业
1．第1题
古希腊历史学家( )在其《波斯国王塞勒斯传》一书中，对波斯和希腊教育进行了观察和
比较，间接地赞扬了斯巴达教育的优越性。

A.希罗多德
B.伯拉图
C.色诺芬
D.西塞罗
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
康德尔的代表作是
A.《比较教育评论》
B.《比较教育》
C.《第七年报告》
D.《比较教育科学的探索》
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
法国是一个中央集权的国家，设立的中央教育行政机构为( )。

A.联邦教育部
B.教育和科学部
C.文部省
D.国民教育部
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是
A.第六学级包括中学最高的两个年级
B.第六学级是培养绅士的私立学校
C.第六学级的学习年限为5 — 7 年
D.第六学级可以授予博士学位
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
霍尔姆斯在杜威和波普的观点的基础上设计了一套比较教育的研究方法，称为( )。

A.问题法
B.“比较四步法”
C.“反省思维五步法”
D.“科学量化法”
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
是______使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

A.汉斯
B.康德尔
C.施奈德
D.埃德蒙？金
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第7题
德国高等教育的结构调整中，计划______。

A.赋予高等专科学校与大学同等的地位
B.拉大高等专科学校与大学的距离
C.缩小高等专科学校与大学的差距
D.保持高等专科学校和大学的地位不变
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是
A.日本
B.德国
C.法国
D.美国
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
9．第9题
首次在高等学校设置比较教育课程的国家是
A.法国
B.德国
C.英国
D.美国
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第10题
具有中国特色的成人教育制度---高等教育自学考试制度试行于
A.1978年
B.1956年
C.1981年
D.1983年
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第18题
我国最早的比较教育学术刊物是
A.《外国教育研究》
B.《外国中小学教育》
C.《比较教育研究》
D.《外国教育资料》
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第19题
以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是
A.文法中学
B.综合中学
C.公学
D.第三级学院
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第20题
萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是( )。

A.《教育问题专题报告》
B.《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C.《第七年报告》
D.《我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西？》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第21题
20世纪90年代以来，比较教育研究领域有了较大拓展，在国际化的历史背景下把“( )”也纳入了比较教育研究的理论视野。

A.国际教育
B.国家间教育比较
C.比较教学论
D.区域教育
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第22题
独立后至南北战争前，美国各地建立了许多______。

A.州立大学
B.国立大学
C.社区学院
D.赠地学院
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第23题
帝国时期，德国的实科学校以______、______和______为主。

A.拉丁文、希腊文、古典文学
B.数学、自然科学、现代语
C.数学、自然科学、现代语及拉丁语
D.数学、自然科学、航海及簿记等实科科目
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
17．第24题
美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。

从全局看，主要移植的是
A.法国教育模式
B.德国教育模式
C.意大利教育模式
D.英国教育模式
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
18．第25题
形成于20世纪40年代，并对别国学制产生很大影响的美国中小学的主要学制是
A.八四学制
B.五三四学制
C.六三三学制
D.六六制
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
19．第26题
现阶段，比较教育研究的主要目的是
A.扩大眼界
B.促进国际间的文化交流
C.借鉴外国教育经验
D.增进国际间的相互了解
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
20．第27题
具有独立后印度教育发展史上里程碑意义的事件是
A.《教育急件》发表
B.《教育的挑战》报告书
C.印度议会通过《国家教育政策》
D.《教育与国家发展》报告书的发表
题目分数：2.0
此题得分：2.0
21．第35题
经过近4年的努力，美国促进科学协会于( )年完成并公布了一份文件，题为《2061计划：为了全体美国人的科学》。

A.1989
B.1985
C.1984
D.1980
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
22．第36题
英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为( )。

A.《比较教育：教育的因素和传统研究》
B.《各国教育的动力》
C.《教育的新时代：比较研究》
D.《比较教育》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
23．第37题
美国高等学校一般都实行______领导下的校长负责制，其大部分成员是______人员。

A.校务委员会、校外
B.董事会、学术
C.董事会、教学
D.董事会、校外
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
24．第38题
日本专修学校中招收高中毕业生、开设专门课程的学校是
A.“各种学校”
B.高等专科学校
C.专门学校
D.短期大学
题目分数：2.0
此题得分：2.0
25．第39题
在比较教育的发展史上，( )是一个在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物。

A.萨德勒
B.汉斯
C.霍尔姆斯
D.康德
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
26．第40题
德国的学前教育是______性质的，其法律基础是______。

A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
27．第41题
在日本，教育的根本大法是
A.《教育基本法》
B.《学校教育法》
C.《社会教育法》
D.《文部省设置法》
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
28．第42题
世界上最早颁布义务教育法令的是
A.英国
B.德意志的一些公国
C.法国
D.美国
题目分数：2.0
此题得分：2.0
29．第43题
被誉为比较教育学学科形成阶段的先驱的是
A.朱利安
B.萨德勒
C.康德尔
D.汉斯
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
30．第44题
在英国教育发展史上，标志着英国公共教育制度正式确立的事件是
A.1876年《桑登法》
B.1870年《初等教育法》颁布
C.1902年《巴尔福法》颁布
D.1833年教育拨款
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
31．第11题
英国学前教育指的是7 岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是 5 岁之前的儿童教育。

您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
32．第12题
美日英法德各国进入高等学校的适龄青年已经超过50％。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
33．第13题
日本高等专门学校是把高中和短期大学连接起来进行5年一贯制的教育。

您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
34．第14题
自19世纪末以来，法国一直以“免费”“世俗”和“公立”为其教育的三个原则。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
35．第15题
英国《1988年教育改革法》最引人注目的改革措施是推行国家统一课程。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
36．第16题
香港的中等教育机构具有三轨制的特点。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
37．第17题
目前德国学前教育不属于义务教育范围，因此儿童是自愿入园。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
38．第28题
法国初中留级率比较低。

您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
39．第29题
法国现代综合大学淘汰率高，辍学率高。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
40．第30题
香港的文法中学是香港中等教育机构的主体，以开设学术性课程为主。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
41．第31题
联邦德国实行教育地方分权政策，各州享有文化教育的立法权。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
42．第32题
中央集权制和地方分权制是教育行政体制的两种基本类型。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
43．第33题
印度1976年宪法修正案赋予联邦在颁布与教育有关的立法上拥有比邦更大的权力。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
44．第34题
免费是实施义务教育的重要支柱。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
45．第45题
德国的初等教育是由基础学校实施的。

您的答案：正确
题目分数：2.0
此题得分：2.0
46．第46题
比较是一种为了判明事物的质的规定性而进行分析的方法。

您的答案：错误
题目分数：2.0
此题得分：2.0
47．第47题。