关于小学生吸烟有害健康的教育资料
健康教育课教案吸烟的危害
健康教育课教案吸烟的危害吸烟的危害一、教学目标知识目标：了解吸烟产生的烟雾中含有的主要有害物质；知道吸烟对人体健康的危害。
能力目标：培养利用信息分析问题，解决问题的能力。
情感目标：使学生明白吸烟对人体的危害，树立“拒绝吸烟”的健康概念，进一步增强学生自我健康的意识。
三、重点难点吸烟对人体的危害。
四、教学媒体多媒体课件，视频剪辑，图片等。
五、教学建议1课时六、教学过程（一）健康导航：同学们，“身体是革命的本钱”，只有健康的身体，才能创造出更美丽的人生。
看到同学们个个精神抖擞，身体棒棒的，老师真是高兴。
可是你们知道吗我们身边还有很多影响我们健康的事物呢。
今天老师就带来了一种。
（出示实物烟）大家说这是什么？（二）创境激趣，揭题生疑：同学们，在公共场所，我们经常看到这样一些标志。
（出示多媒体课件）你们知道这些标志的含义吗？在《小学生日常行动标准》中也规定学生不准吸烟。
为何要禁止吸烟呢？吸烟对人体健康有多大危害呢？本日我们就一同来探讨一下吸烟的危害。
板书：吸烟的危害（三）提供信息，探究实质：投影：中国是全球最大的烟草生产和消费国，63％的成年男性和4％的女性吸烟，总数超3．2亿人。
中国每天有2000人因吸烟而死亡，如果目前的状况延续下去，到2050年每天将有8000人死于吸烟，每年将达300万。
问：吸烟为什么会危害健康?答：香烟燃烧时产生对人体有害的物质。
投影：尼古丁烟焦油一氧化碳放射线苯丙芘讲述：据科学家检测，香烟燃烧时产生多种有害物质，主要是烟碱(即尼古丁)、烟焦油和一氧化碳。
尼古丁是一种剧毒物质，实验证明，一支香烟所含的尼古丁为5至15毫克，足可毒死一只老鼠。
20支香烟的尼古丁可毒死一头牛。
（四）实例分析，内化发展：1、吸烟对人体又有哪些危害呢？小组内讨论交流小组代表发言同学们的知识真丰富，知道的这么多。
投影图片：讲述（1）诱发呼吸道疾病烟雾中的有毒物质进入人体呼吸道后，对呼吸道粘膜产生严峻的刺激，长期刺激的结果就容易引起的咳嗽、多痰和慢性支气管炎，致使肺气肿，肺芥蒂、肺癌。
关于小学生吸烟有害健康的教育资料（推荐五篇）
关于小学生吸烟有害健康的教育资料（推荐五篇）第一篇：关于小学生吸烟有害健康的教育资料关于小学生吸烟有害健康的教育资料6.3班目前，青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。
据调查，我国70 %以上的吸烟者，开始吸烟的年龄都在15-20岁之间。
同学们可以仔细算一算:假设从15岁开始吸烟，每天平均吸5支香烟。
按照我国公民平均寿命75岁计算。
一个烟民一生将吸掉10万9千5百多支(近11万支)的香烟。
五支香烟就可结束一条金鱼的生命，如果不远离香烟，你一生中吸掉的香烟将对你的身体健康产生多大的伤害。
世界卫生组织曾报告说:90%的肺癌、75%的肺气肿和25%的冠心病都与吸烟或被动吸烟有关，吸烟平均能减少人的寿命10-15年。
世界上很多国家都通过立法，禁止向18岁以下的未成年人出售香烟，否则将对销售者课以数额较大的罚款。
我国《预防未成年人犯罪法》第十五条明确规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟。
任何经营场所不得向未成年人出售香烟。
我国《未成年人保护法》明确规定，禁止学生吸烟。
这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。
1.从生理上:小学生正处在长身体的阶段，身体各器官系统还没有发育成熟，对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱，容易遭受香烟烟雾的伤害。
据研究:青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆力障碍，吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右，而且注意力难以集中。
2从道德上:吸烟不但危害身体健康，还污染空气，损害周围人群的健康。
可以说，在公共场所吸烟，是很不道德的表现。
吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
由于青少年时期各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，与成人相比吸烟的危害就更大。
此外，由于青少年呼吸道比成人狭窄，呼吸道粘膜纤毛发育也不健全，因此吸烟会使呼吸道受损害并产生炎症，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，影响青少年胸廓的发育，进而影响其整体的发育。
小学烟民宣传资料一
小学烟民宣传资料一
吸烟是一项众所周知的不良惯，它对健康有着极大的负面影响。
但是，吸烟并不只是成年人的事情，越来越多的青少年和儿童也加
入了烟民行列，需要我们引起重视。
首先，我们需要了解吸烟对健康的影响。
吸烟会导致许多疾病，如肺癌、呼吸系统疾病和心血管疾病等。
孩子的身体发育不完全，
更容易受到吸烟的危害。
吸烟还会导致身体的成长发育受到妨碍，
影响智力发展，甚至影响个性和人格的塑造。
其次，我们需要知道吸烟对环境的影响。
吸烟会释放出大量的
二手烟，这是非常有害的。
二手烟中含有的有害物质和一手烟几乎
一样多，会对周围的人产生严重的影响，特别是对儿童和孕妇。
为了让小学生了解吸烟的危害，我们可以采取以下几种方法：
1.组织健康讲座，向小学生介绍吸烟对身体的危害，让他们了
解到吸烟的危害，养成远离吸烟的好惯。
2.展开带有现场互动的主题教育活动，用趣味化的方式让小学
生更容易理解危害，并表现出不同的态度。
3.发放宣传册或小册子，通过插画、漫画或小故事向小学生展
现吸烟的危害，让他们对吸烟的危害有一个更直观的理解，并树立
拒绝吸烟的意识。
最后，我们应该牢记一个事实：吸烟不仅会严重危害健康，还
会对身边的人和环境带来不良影响。
我们作为小学生的学习，应该
通过以上方式向他们宣传吸烟的危害，让他们养成良好的生活习惯。
禁止吸烟安全健康教案七篇
禁止吸烟安全健康教案七篇禁止吸烟健康教案（精选篇1）设计意图：环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。
本次活动设计，旨在活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。
活动目标：1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
2、认识禁烟标志，懂得其含义。
3、培养幼儿的环保意识。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备：1、根据故事制作投影片或图片。
2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。
3、棉花、试管、香烟等试验用品。
活动过程：1、观看投影片。
教师提问：三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说：“又辣又呛，好臭好臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处?2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。
(用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。
)3、教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。
引导幼儿认识禁烟标志。
提问：上面画的是什么?表示什么意思?你在什么地方见过这个标志?4、师生共同讨论：怎样才能让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟?5、制作禁烟标志图。
张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。
活动延伸：请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。
资料库：大烟斗爷爷小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。
这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飘过来，小花狗一闻，说：“美味炸鱼，真香真香!”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说：“哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。
”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说：“又辣又呛，好臭好臭!”狗熊爷爷叼着大烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞了，要把大烟斗扔进小河。
小松鼠说：“别扔别扔。
”它盖房子正好缺烟筒，肯定好用!森林里空气又洁净了。
小学烟害规章制度
小学烟害规章制度作为社会主义新时代培养社会主义建设者和接班人的小学教育机构，对于保护学生身心健康、塑造良好品德、培养正确生活观和价值观有着重要的责任和使命。
在小学校园内存在着一些不良的行为习惯，其中之一就是吸烟行为。
小学生的身体和心智处于发展阶段，吸烟对身体发育和心理健康造成严重的危害。
为了保护学生的健康和快乐成长，小学校园需要建立严格的烟害规章制度。
第一，禁止学生吸烟。
小学生的身体和心智尚未完全发育，吸烟会对他们的身体健康造成严重的危害。
吸烟不仅会导致身体各系统的疾病，还会影响大脑的发育，降低智力水平和学习能力。
因此，在小学校园内应明确禁止学生吸烟，学生在校期间不得吸烟。
对于违反禁烟规定的学生，应进行相应的教育处罚，并与家长进行沟通，共同关注学生的健康问题。
第二，禁止教师吸烟。
教师是学生的楷模和榜样，他们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
教师吸烟会给学生传递错误的价值观和生活观，对学生的健康成长带来负面影响。
因此，小学校园内应明确禁止教师吸烟，对违反规定的教师进行相应的教育和批评，提醒其树立正确的生活观和健康观。
第三，加强对烟害知识的宣传教育。
小学生对于吸烟的危害可能了解得较少，需要通过宣传教育加强他们的烟害意识。
可以开展丰富多样的形式，如班会宣传、展板展示、角色扮演等，向学生介绍吸烟的危害、吸烟对身体健康的影响，让他们认识到吸烟的危险性。
第五，加强家校合作，形成共同责任。
学校和家长需要共同努力，形成对于禁止吸烟的共识和共同遵守的文化氛围。
学校可以举办家庭禁烟教育讲座，引导家长正确地对待吸烟问题，并提供相关的禁烟知识和方法。
同时，学校可以建立禁烟家庭的标识，并在相关场所进行宣传，以进一步提高家庭的禁烟意识和行动。
小学烟害规章制度的建立对于保护学生的健康成长至关重要。
通过制定明确的规章制度，加强宣传教育和监管力度，形成全校师生和家长共同参与的良好氛围，可以最大限度地预防和减少小学生吸烟行为的发生，保护学生的身体健康和心理健康，为他们的快乐成长提供良好的环境和条件。
中小学生远离香烟的倡议书(二篇)
中小学生远离香烟的倡议书亲爱的同学们：大家好！我们是X中学的小学生和中学生代表。
今天，我们站在这里，发起一项重要的倡议：让中小学生远离香烟。
香烟是一种有害健康的物品，里面含有许多有毒有害的化学物质，对我们的身体健康有着严重的危害。
许多研究表明，抽烟是导致各种疾病的主要原因。
长期吸烟不仅容易导致呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等，并且还损害循环系统，使我们易患心脏病。
而对于我们这些还处在生长发育阶段的中小学生来说，吸烟更是对身体健康发展的严重威胁。
吸烟不仅会影响我们的身高发育，还会对大脑的发育产生不可逆转的影响，使我们学习成绩下降，影响未来的发展。
有的同学可能会说，我只是偶尔尝试一下烟，或者只是因为好奇而尝试一下，没什么问题。
但我们必须明白，香烟是一把双刃剑，一旦开始吸烟，很难戒掉。
许多成年人都是从青少年吸烟开始的，他们一开始也只是为了好奇尝试一下，但渐渐地就上瘾了。
香烟中的尼古丁是一种非常强烈的成瘾物质，一旦我们染上了吸烟的习惯，就很难戒掉。
而且，吸烟不仅会伤害自己的身体健康，还会影响到身边的人。
二手烟中也含有各种有害物质，对周围的人的身体健康也有很大的危害。
因此，我们呼吁同学们要远离香烟，拒绝吸烟。
作为中小学生，我们要珍惜自己的身体健康，做一个有责任心的人。
我们希望通过这次倡议，提高大家对吸烟危害的认识，帮助大家树立正确的价值观和健康的生活方式。
首先，在学校里，我们要加强对吸烟危害的宣传教育。
学校可以组织一些有关吸烟危害的讲座和活动，邀请专家和老师进行讲解，让同学们了解吸烟的危害及后果，增强拒绝吸烟的意识。
其次，我们要加强自我保护意识，远离吸烟的环境。
如果在家中发现有人吸烟，我们可以主动劝说他们戒烟，或者尽量远离吸烟的区域。
同时，在公共场所，我们也要避免靠近吸烟的人群，呼吸新鲜的空气，保护自己的呼吸系统健康。
最后，我们要互相监督和帮助。
如果发现身边的同学有吸烟的行为，我们应该及时劝阻，并告诉他们吸烟的危害。
小学禁烟手抄报内容
小学禁烟手抄报内容
各位同学：
大家好！今天我想和大家谈谈一个很重要的话题——禁烟。
随
着社会的发展，吸烟的人越来越多，而且不少吸烟者都是年龄较小
的学生。
吸烟不仅对自己的身体健康有害，也会对他人造成二手烟
的危害。
因此，我们应该从小培养拒绝吸烟的意识，让我们的身体
远离烟草的伤害。
首先，我们要了解吸烟对身体的危害。
吸烟会导致肺部受损，
增加患肺癌的风险。
此外，烟草中的尼古丁等物质也会对大脑和心
脏造成伤害，长期吸烟还会导致心血管疾病的发生。
对于青少年来说，吸烟更会影响身体的发育和成长，甚至影响智力发育。
因此，
我们要牢记吸烟对身体的伤害，远离烟草。
其次，我们要了解二手烟的危害。
当有人在我们身边吸烟时，
我们也会吸入他们排出的二手烟，这同样会对我们的身体造成伤害。
据研究显示，二手烟中的有害物质比烟草直接吸入的还要多，因此
我们要呼吁身边的人不要吸烟，也要拒绝在他人吸烟的环境中停留。
最后，我们要积极参与禁烟的行动。
我们可以通过手抄报、宣
传海报等形式，向身边的人宣传吸烟的危害，呼吁大家共同参与禁
烟行动。
同时，我们也要从自身做起，拒绝尝试吸烟，不要因为好
奇而尝试吸烟，要时刻牢记吸烟对身体的危害。
总之，禁烟是我们每个人应该积极参与的行动。
我们要深刻了
解吸烟对身体的危害，拒绝吸烟，呼吁身边的人一起参与禁烟行动。
让我们从小培养拒绝吸烟的意识，让我们的身体远离烟草的伤害。
让我们共同为一个无烟的环境努力！
谢谢大家的聆听！。
未成年人吸烟的宣传
未成年人吸烟的宣传
《未成年人，远离烟草》
各位家长和老师们，近年来，我们注意到一个令人担忧的趋势：未成年人吸烟的现象日益严重。
根据最新的调查数据显示，越来越多的未成年人在尝试烟草，并沉迷于烟草所带来的刺激。
这种趋势不仅对未成年人的健康造成严重威胁，也会对社会稳定和未来发展产生深远的影响。
吸烟对身体健康的危害是不言而喻的。
烟草中含有大量的有害物质，长期吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、甚至癌症等严重后果。
而对于未成年人而言，因为身体尚未成熟，吸烟对身体的损害往往更为严重。
值得强调的是，未成年人吸烟也会影响他们的学业和生活。
烟草成瘾会让他们变得疏忽、消沉，对未来的发展也会产生阻碍。
因此，我们呼吁各位家长和老师们，要加强对未成年人的吸烟宣传和教育。
首先，家长和老师们要做好榜样，自己不吸烟，并鼓励孩子们不要尝试吸烟。
其次，要让孩子们了解吸烟的危害，让他们明白吸烟对身体和心理的损害。
同时，要加强学校的宣传教育，开展各种形式的宣传活动，增强未成年人的防吸烟意识，使他们远离烟草。
在这个信息丰富的时代，我们有责任和义务保护未成年人的身心健康，让他们远离烟草的诱惑。
让我们携起手来，共同努力，为未成年人建设一个清新健康的成长环境。
愿我们的未成年人们都能够拒绝烟草，健康快乐地成长。
吸烟健康教育记录
吸烟健康教育记录一、吸烟的危害吸烟是一种不健康的行为，它会对个人、家庭和社会产生负面影响。
吸烟会对身体健康造成严重损害。
烟草中含有大量的有害物质，如尼古丁、一氧化碳、焦油等，长期吸烟会导致呼吸系统疾病、心血管疾病、肺癌等疾病的风险增加。
吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害，增加患上相关疾病的风险。
吸烟还会增加家庭的经济负担和心理压力，影响家庭的和睦和幸福。
二、戒烟的好处戒烟是一种积极的行为，它能够让吸烟者摆脱烟草的危害，恢复健康的身体状态。
戒烟能够显著降低患上各种疾病的风险，如心脏病、中风、肺癌等。
戒烟能够改善身体的免疫力，减少患感染性疾病的风险。
戒烟还能够改善睡眠质量、提高注意力和记忆力等。
三、如何戒烟戒烟并不是一件容易的事情，需要坚定的决心和信心。
以下是一些有效的戒烟方法：1、逐渐减少吸烟的次数和量。
这种方法可以帮助吸烟者逐渐适应不吸烟的状态，减少戒断症状的痛苦。
2、寻找替代品。
吸烟者可以尝试使用口香糖、零食、饮料等替代品来缓解戒烟过程中的不适感。
3、寻求专业帮助。
专业机构和医生可以提供戒烟计划和药物支持，帮助吸烟者成功戒烟。
四、总结吸烟是一种不健康的行为，会对个人、家庭和社会产生负面影响。
戒烟是一种积极的行为，能够让吸烟者恢复健康的身体状态。
为了保护自己和他人的健康，我们应该积极倡导戒烟，避免吸烟带来的危害。
一、活动背景在当今社会，健康已成为人们的焦点。
为了提高公众的健康意识和健康素养，我们利用健康教育阵地开展了一系列活动，旨在普及健康知识，倡导健康生活方式，提高居民的健康水平。
二、活动目标1、增强居民的健康意识，提高健康素养。
2、传播正确的健康知识，纠正错误的健康观念。
3、倡导健康的生活方式，提高居民的生活质量。
三、活动内容1、健康讲座：我们邀请了专业的医生、营养师、健身教练等，为居民讲解健康知识、养生之道、运动技巧等方面的内容。
讲座内容丰富多样，深受居民的喜爱。
2、健康宣传：我们在社区、学校等场所设立了健康宣传栏，定期更新健康知识、防疫指南等内容，方便居民随时了解和学习。
小学生校园禁烟倡议书(精选5篇)
小学生校园禁烟倡议书（精选5篇）小学生校园禁烟倡议书1 今年5月31日是世界卫生组织发起的第x个世界无烟日。
本次世界无烟日的主题是“烟草业干扰控烟”，口号是“生命与烟草的对抗”。
亲爱的同学，你知道吸烟对人体的危害吗?大量的科学研究资料早就证明，吸烟对人体健康的危害十分广泛。
所有烟草中均含有可导致人体发生多种致死性和致残性健康问题的毒素;吸烟者患癌症，尤其是肺癌、心脏病、肺气肿及其他致死性疾病的危险性会明显增加。
如今全球平均每年有40O 万例、每天有11000例死亡与烟草有关。
烟草有毒，吸烟有害。
烟雾中含有4000多种对人体有害的化学物质，包括尼古丁、焦油、亚硝胺等致癌物质。
吸烟对健康百弊而无一利，它不但能使吸烟者走向慢性自杀，还殃及家人和亲友;吸烟所导致的环境污染引出的一系列连锁反应，对国家、社会、单位、家庭和个人，都潜在着一种巨大的祸害。
据统计我国约有1500万名青少年烟民，尝试吸烟的青少年不少于4000万。
少年雄于世界则国雄于世界，中华民族的伟大复兴需要学生们拥有健康的体魄，风华正茂的天之骄子不应成为沉溺于烟草的瘾君子，为此我们向全校学生发出禁烟倡议，一起行动起来，做文明中学生，做儒雅之士。
现特向全校学生倡议如下：一、全体同学要积极向上，关爱自己的健康，要增强自我控制能力，自觉抵制诱惑，不吸烟、不敬烟。
自觉远离烟草，倡导健康生活;二、全体同学积极规劝家人和朋友要珍爱生命积极戒烟，自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，在有“禁烟”标志的.场所不吸烟。
三、全体同学要利用暑期开展丰富多彩的有关禁烟的社会实践活动，做一个规劝戒烟和禁烟的优秀中学生。
同学们，为了自己和他人的身体健康，为了创造洁净、文明、和谐的社会环境，请大家积极响应我们的倡议，远离烟草、珍爱生命。
倡议人：xxx时间：20xx年xx月xx日小学生校园禁烟倡议书2尊敬的老师、亲爱的同学们：学校是一个健康场所，是我们健康成长的摇篮。
为树立和展现我院师生良好的精神面貌，养成良好文明的生活习惯，创造文明、洁净、优美的校园环境。
川教版《生命 生态 安全》六上第9课 远离烟酒 教案
1、大量饮酒会使血管失去弹性，造成血液流动困难，影响人体健康，还可能诱发心肌梗死和脑出血等疾病。
2、酒精对胃黏膜有刺激作用，长期刺激会造成慢性胃炎，严重时会造成大出血。肝脏受酒精的影响最严重，可能造成急性脂肪肝、酒精中毒性肝炎、肝硬化等疾病。
出示表格：血液中酒精浓度与人体的反应
《远离烟酒》教学设计
课题
《远离烟酒》
单元
三
学科
生命.生态.安全
年级
六
教材分析
本课时属于健康教育，旨在帮助学生学会关心自我、关心他人。引导学生养成健康的生活方式和良好的心理品质，促进其身心健康的发展。
学习
目标
1、使学生懂得吸烟喝酒对青少年生长发育的危害。
2、通过各种活动，使学生从小养成不吸烟、不喝酒的良好生活习惯，树立良好的健康意识。
提醒：青少年处于生长发育期，对这些有毒物质的抵抗力很弱，因此吸烟对青少年的危害更大！
青少年吸烟的心理剖析
⒈时髦心理——认为吸烟是一种时髦，不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。
⒉好奇心理——青少年好奇心强，许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下。
⒊模仿心理——青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时，心理上使自以为自己也是“英雄人物”。
⒏侥幸心理——虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得!”
世界无烟日是哪一天？5.31
过渡：“明月几时有，把酒问青天”——苏东坡
饮酒在中国历史悠久。
你说我说：我们可以饮酒吗？你怎么Fra bibliotek待饮酒这件事？
小学生抽烟
小学生抽烟引言近年来，小学生抽烟问题在社会上引起了广泛的关注和讨论。
小学生正处于身心发展的关键时期，抽烟对他们的身体健康和心理发展都会产生严重的负面影响。
本文将探讨小学生抽烟的原因、危害以及解决方案，以期加深对这一问题的认识，促进社会各界共同关注和解决小学生抽烟问题。
小学生抽烟的原因1. 吸烟者的影响小学生处于模仿期，他们容易受到周围环境和他人的影响。
如果他们身边有吸烟者，就可能模仿他们的行为，尝试抽烟。
家庭成员或亲戚中吸烟者的存在也会对小学生产生影响。
2. 广告宣传尽管法律禁止向未成年人宣传烟草产品，但一些不良商家通过各种渠道向小学生投放含有烟草或烟草成品的广告，给他们带来不正确的观念，误导他们认为吸烟是一种时尚或成熟的表现。
3. 学业压力小学生的学业压力日益加重，他们可能会找到一种通过吸烟来缓解压力的方式。
通过吸烟，他们觉得自己能够获得短暂的放松和舒适感，但却没有意识到这对身体和心理都是一种伤害。
小学生抽烟的危害1. 身体健康问题吸烟对小学生的身体健康有着严重的危害。
烟草中的有害物质会直接进入小学生的体内，损害他们发育中的器官和组织。
长期吸烟可能导致呼吸系统疾病、心血管疾病、肺癌等多种健康问题。
2. 心理发展问题小学生抽烟还会对他们的心理发展产生不良影响。
吸烟会使他们变得焦虑、易怒，甚至出现注意力不集中等问题。
长期吸烟还可能导致他们在学业和人际关系方面出现困难。
3. 社会问题小学生抽烟不仅对自身产生危害，也会对整个社会产生负面影响。
小学生吸烟行为的出现可能引发其他同龄人效仿的情况，导致吸烟现象在小学生中蔓延。
同时，小学生抽烟也会给社会带来健康和教育资源的浪费。
解决小学生抽烟的方案1. 家庭教育家庭是孩子成长的重要场所，家长应该重视对小学生吸烟行为的防范和教育。
家长要以身作则，不吸烟不鼓励吸烟，并与孩子沟通烟草的危害性，让他们意识到吸烟的严重后果。
2. 学校教育学校应该加强小学生关于吸烟危害的教育。
小学生五年级健康教育教案五年级健康教育课教案
小学生五年级健康教育教案五年级健康教育课教案小学生五年级健康教育教案篇11.通过学习，使学生认识到吸烟对人体有那些危害。
2.引导学生不吸烟，并能主动劝说身边吸烟者自觉戒烟。
教学重难点：怎样做到自觉不吸烟，宣传吸烟对人体危害性。
教学准备：教师：出示一组吸烟带来的危害图片。
学生：在日常生活中吸烟所带来的危害事例。
教学时间：一课时教学过程：一、导人新课：1.吸烟危害健康已是全世界公认的事实。
青少年正处于生长发育的旺盛时期，身体的各部分，都比较娇嫩，尤其不能吸烟。
2.板书课题：吸烟的危害二、讲解新课1.出示挂图：我们先来看看身边豆油有哪些吸烟的危害。
2.读课文2、3、4自然段并指名回答，吸烟的危害主要有哪些?(1)引起尼古丁慢性中毒：(2)引起肺癌：(3)浪费金钱，牙黄口臭：学生讨论回答3.再读课文第四段，重点了解世界为宣传戒烟工作所做的努力。
(学生总结)4.学生自主讨论内化。
5月31日“世界无烟日”商店不出售香烟不做香烟广告三、总结课文四、作业练习：1、吸烟对人体造成那些危害?2、你准备怎样劝他人戒烟?板书设计：第八课：吸烟的危害患肺癌浪费金钱牙黄口臭引起火灾教学反思：通过查阅大量资料，制定了这一节的多谋体课件，主要目标就是通过教学，使学生对周围的吸烟现象进行一个深刻的思考，认识到吸烟对自身，对他人所造成的深度影响，从而达到主动远离烟民，不主动吸烟，奉劝他人积极戒烟的效果。
从课堂的教学情况来看，我还能按照事先设定的流程比较顺利的进行下来，学生也比较主动，发言也很积极，达到了一定的教学效果。
但也在一些细节上处理得不是很好，比如在焦点访谈环节，教师的引导不够，导致有些学生讲闲话;在课堂氛围得控制上还未能做到很分寸，说明事先在这些细节上考虑得还不够充分。
小学生五年级健康教育教案篇2教学目标：1.让学生懂得保护皮肤的方法。
2.了解有关皮肤的知识。
教学重点：懂得基本的保护皮肤方法教学难点：懂得基本的保护皮肤方法教具(课前准备)广播、录像、幻灯、多媒体教学内容及过程一、皮肤的组成表皮层、真皮层、皮下组织。
小学禁烟手抄报内容
小学禁烟手抄报内容小学禁烟手抄报。
各位同学：大家好！今天我想和大家谈谈一个非常重要的话题——禁烟。
烟草是一种有害健康的物质，吸烟不仅会伤害吸烟者自己的健康，也会对周围的人造成危害。
因此，我们应该从小学开始就要树立拒绝吸烟的意识，为了我们自己的健康，也为了我们的家人、朋友和社会大家庭的健康。
首先，我们来看看吸烟对健康的危害。
烟草中含有大量的有害物质，比如尼古丁、焦油等，这些物质会对人体的呼吸系统、循环系统、消化系统等造成严重的危害，长期吸烟还会增加患癌症、心脏病等疾病的风险。
而且，吸烟还会影响到身体的发育和生长，导致身体发育不良，影响到智力的发育。
因此，吸烟对我们的健康是非常不利的，我们应该坚决抵制吸烟。
其次，吸烟不仅伤害吸烟者自己，也会对周围的人造成危害。
大家都知道，二手烟同样是非常有害的，吸烟者的家人、朋友、同学等都会受到二手烟的影响。
尤其是对于小学生来说，他们的身体正在发育成长，更容易受到二手烟的伤害。
因此，我们应该共同努力，让我们的家庭、学校、社区等成为无烟的环境，保护我们自己和我们身边的人的健康。
最后，我们要怎样做才能拒绝吸烟呢？首先，我们要树立正确的健康观念，明白吸烟对健康的危害。
其次，我们要学会拒绝诱惑，当别人邀请我们吸烟时，要勇敢地说“不”。
同时，我们也要劝导身边的人不要吸烟，共同营造一个无烟的环境。
另外，我们还可以多参加一些健康的活动，比如运动、户外游玩等，让自己远离烟草。
总之，禁烟是我们每个人都应该做的事情。
我们要从小学开始，树立正确的健康观念，拒绝吸烟，保护自己和身边人的健康。
让我们共同努力，让我们的家园变得更加清新、健康！谢谢大家！。
小学生禁毒教育教案三篇
小学生禁毒教育教案三篇一、主持人宣布主题班会开始二、班主任向学生宣讲毒品的危害毒品的蔓延正日益威胁着社会的健康发展，影响到中华民族的美好未来。
据统计，目前，全国已登记在册的吸毒人员已达90.1万人，还有未登记在册的，这是一个多么触目惊心的数字，更应引起我们每一个人关注的是，初次涉毒人员在呈低龄化发展的趋势，在吸毒人群中70-80%为35岁以下的青年或少年。
在我们同学当中，可能会有不少同学在吸烟，但你们是否知道，绝大多数的吸毒者都是从吸烟开始的。
曾有报道，有的网吧、游戏厅的老板分发香烟，香烟里含有x或x，致使很多青少年在不知不觉中陷入了吸毒的泥潭，从此无法自拔;一些娱乐场所，如舞厅、迪吧等也很吸引我们，但在这类场所中，可能会有像巧克力一样的x、K粉之类的东西来x我们;还有当我们觉得苦闷、空虚、遭受挫折、情绪低落时，毒品也有可能会来侵害我们。
至于毒品造成的危害我们大家都知道，一旦沾上，那会毁了我们的一生。
三、学生讨论结论如下：1、不要因追求刺激而吸毒;2、不要因好奇而吸毒;3、不要因贪图享受而吸毒;4、不要听信吸毒者的x，不要相信诸如吸食某一类毒品或某一种吸食方式不会成瘾，以及上瘾后能够戒掉等流言;5、不要因解愁而吸毒;6、不要结交有吸贩毒行为的人;7、不在吸毒场所多停留1秒钟;8、不接受与毒品有关人员的香烟;9、不要听信毒品能治病的谎言，不是父母给的药不吃、不是医生开的药不吃。
四、主持人总结同学们，毒品的危害太大了，我们一定要"远离毒品珍爱生命"。
发现周围有人吸毒怎么办?一方面报警，吸毒者危害社会，也同样会危害到你;让警方去惩治，挽救他。
另一方面远离吸毒者，不要与之交往。
请时刻牢记：珍爱生命，拒绝毒品。
小学生禁毒教育教案2教学目标：1、了解毒品的危害，预防毒品犯罪。
2、让学生懂得珍惜生命，远离毒品，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。
3、自觉与涉毒违法犯罪作斗争。
小学生禁烟班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：张老师参与人员：全体五年级学生一、班会背景为了提高学生对吸烟危害的认识，增强自我保护意识，营造一个健康、无烟的学习环境，我校决定开展小学生禁烟主题班会。
本次班会旨在通过宣传教育，让学生了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
二、班会流程1. 开场致辞2. 观看禁烟宣传片3. 学生代表发言4. 知识讲座5. 互动环节6. 禁烟宣誓7. 结束语三、班会记录1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟主题班会，目的是让我们了解吸烟的危害，树立禁烟意识，共同创建无烟校园。
希望大家能够积极参与，认真学习。
2. 观看禁烟宣传片宣传片以生动形象的方式展示了吸烟对人体的危害，以及吸烟对家庭和社会的负面影响。
观看过程中，同学们表情严肃，深刻认识到吸烟的严重性。
3. 学生代表发言李明（学生代表）：大家好！今天我代表全体同学发言。
我们小学生应该坚决抵制吸烟，从自己做起，从现在做起。
我们要让我们的校园成为一个无烟的乐园，让我们的身体远离烟草的危害。
4. 知识讲座张老师：接下来，我将为大家讲解一些关于吸烟的知识。
（1）吸烟对人体的危害：吸烟会导致肺癌、心脏病、中风等多种疾病，严重危害身体健康。
（2）吸烟对青少年的危害：青少年正处于生长发育阶段，吸烟会严重影响他们的身体健康，甚至导致生长发育迟缓。
（3）吸烟对家庭和社会的危害：吸烟不仅危害自身健康，还会给家庭带来沉重的经济负担，给社会造成不良影响。
5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对于吸烟的看法。
同学们纷纷举手发言，表达了自己对吸烟的厌恶和对禁烟的支持。
6. 禁烟宣誓张老师：为了我们自己的健康，为了我们的家庭，为了我们的社会，现在，让我们进行禁烟宣誓！（全体学生起立，庄严宣誓）我宣誓：从现在起，坚决抵制吸烟，树立禁烟意识，共创无烟校园！7. 结束语张老师：通过今天的班会，相信大家对吸烟的危害有了更深刻的认识。
吸烟的危害宣传资料
吸烟的危害宣传资料吸烟对人类健康的危害已经被科学研究证实。
每年有数以百万计的人们因吸烟导致的疾病和疾病并发症而丧命。
吸烟会对吸烟者的健康产生重大影响，同时也对周围的人群造成二手烟暴露。
下面是吸烟危害的一些重要事实：1.吸烟与肺癌：据统计，吸烟是导致肺癌的主要原因，约占所有肺癌约85％的个案。
烟草烟雾中含有七千多种化学物质，其中包括至少70种已被证实具有致癌或有害人体健康的物质。
2.吸烟与心血管疾病：吸烟是心血管疾病的主要危险因素之一，包括冠心病、心脏病发作和中风。
吸烟会导致血管收缩，增加血液中尼古丁和一氧化碳的含量，从而导致血压升高、心脏负荷加重，促使血栓形成。
3.吸烟与慢性阻塞性肺疾病（COPD）：吸烟是COPD的主要原因之一、COPD包括慢性支气管炎和肺气肿。
长期吸烟会损伤肺部的气管和肺泡，导致气道狭窄和破坏，使呼吸困难。
4.吸烟与妇科疾病：吸烟会增加女性患妇科疾病的风险，包括宫颈癌和子宫内膜癌。
烟草中的有害物质会进入女性的生殖系统，损害宫颈和子宫内膜细胞。
5.吸烟与口腔健康问题：吸烟会导致牙齿变黄、口腔异味和牙周病等问题。
烟草中的化学物质会破坏牙釉质，破坏口腔组织，从而导致口腔健康问题的发生。
6.吸烟与生殖健康问题：吸烟会损害男性和女性的生殖健康。
男性吸烟者可能会出现不育问题，降低精子质量和数量。
女性吸烟者可能面临更高的流产风险和早产风险。
7.吸烟与皮肤健康问题：吸烟会导致皮肤变黄、皱纹增多和皮肤老化加速。
烟草中的有害物质会破坏皮肤的弹性和胶原蛋白。
除了以上直接影响吸烟者的健康危害外，吸烟还对非吸烟者的健康产生了负面影响。
二手烟是指非吸烟者在吸烟者附近吸入的烟雾。
二手烟中的有毒物质与吸烟者所暴露于的毒性相似。
吸入二手烟可能导致呼吸困难、哮喘发作、耳鼻喉感染和心血管疾病等健康问题，尤其是对儿童和孕妇更为危险。
现在就停止吸烟，选择健康的生活方式，保护自己和你所爱的人的健康！。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。
2.了解周围吸烟的危害，拒绝吸烟。
3.通过实践活动感受空气的流动和新鲜空气的重要性。
二、教学内容及步骤1.引入教师播放相关的烟草广告，告诉孩子吸烟有多么的危害，能引发哪些疾病。
2.讲解告诉孩子每一根香烟中含有多少毒素，这些毒素会对身体造成哪些影响。
下面是一些需要讲解的关键点： - 吸烟会导致口臭和口腔癌 - 吸烟会导致喉咙肿瘤和呼吸器疾病 - 吸烟会导致心脏病和中风 - 吸烟会导致肺癌和其他癌症3.游戏这是一个有趣的游戏，游戏名称是“新鲜空气运动会”。
孩子们将被分成两队，每队将有三个球员。
每个球员都拿着一个小空气球。
每个球队必须将他们的空气球通过场地上的一系列障碍物交付到终点。
障碍物中有一些是好的，并会使空气流动，也有一些是不良的，会降低空气质量，阻止流动，比如烟雾。
如果孩子们通过了一个烟雾阻碍点，则必须再次接收新的、新鲜的空气，并再次开始。
4.互动让孩子们分享周围吸烟的情况，以及他们希望家人和朋友停止吸烟的原因。
通过这个互动，孩子们将更加了解吸烟对周围人的影响。
5.总结讲师通过对孩子们的思考和实践的总结，让孩子们能够更为深刻地了解到吸烟的危害所在，并且告诉他们如何抵御吸烟对健康的影响。
三、教学评估1.知识问答教师可以出一些与吸烟有关的知识问答，让孩子们回答问题。
问题有以下两个方面： - 吸烟带来哪些危害？ - 如何防止吸烟的危害？2.游戏展示鼓励孩子们和父母一起在家玩这个游戏，在下一节课上展示玩游戏的照片和视频。
四、家庭延伸1.亲子阅读建议家长们给孩子们读一些涉及吸烟对健康的危害书籍，帮助孩子们更好地领会吸烟危害。
2.双方互动建议在家里实施与孩子有关吸烟健康教育方面的互动方案，如请孩子们帮忙调查家庭中有哪些吸烟的人，并设计口号或小宣传页，帮助家庭中的吸烟者摆脱吸烟习惯。
五、教学教具1.烟草广告视频2.小型空气球3.绳子4.一些易于得到的障碍物，如椅子、铅笔、纸盒等六、教学总结吸烟对健康的危害是一直较为严重的问题。
校园控烟宣传资料
校园控烟宣传资料引言概述：在当今社会，吸烟已经成为一个严重的公共卫生问题，特殊是在校园环境中，学生的健康受到吸烟的严重威胁。
为了有效地控制和预防吸烟问题，校园控烟宣传资料起着至关重要的作用。
本文将从多个方面详细介绍校园控烟宣传资料的重要性和内容。
一、控烟宣传资料的重要性1.1 提高学生对吸烟危害的认识：控烟宣传资料可以向学生传达吸烟对健康的危害，匡助他们认识到吸烟的严重后果。
1.2 增强学生的拒绝吸烟能力：通过控烟宣传资料的宣传，可以匡助学生树立正确的价值观，增强他们对吸烟的拒绝能力。
1.3 建立校园无烟环境：控烟宣传资料的传播可以促使学校建立起严格的控烟政策，建立无烟环境，保障学生的健康。
二、控烟宣传资料的内容2.1 吸烟危害的科普知识：控烟宣传资料应当包含吸烟对健康的危害，如导致呼吸系统疾病、心脏病等。
2.2 吸烟的后果展示：通过图片、视频等形式展示吸烟的后果，让学生直观地了解吸烟的危害。
2.3 吸烟对家庭和社会的影响：控烟宣传资料还应当包含吸烟对家庭和社会的负面影响，引导学生正确对待吸烟问题。
三、控烟宣传资料的传播方式3.1 举办主题活动：学校可以通过举办主题活动，如控烟宣传周、吸烟知识讲座等形式来传播控烟宣传资料。
3.2 制作宣传海报：制作具有视觉冲击力的宣传海报，将吸烟危害展示在学校各个角落，提醒学生远离烟草。
3.3 利用社交媒体：利用微博、微信等社交媒体平台传播控烟宣传资料，吸引更多学生关注和参预。
四、校园控烟宣传资料的评估和改进4.1 定期评估效果：学校应当定期对控烟宣传资料的传播效果进行评估，了解学生对吸烟问题的认知和态度变化。
4.2 改进宣传方式：根据评估结果，学校可以对控烟宣传资料的内容和传播方式进行调整和改进，提高宣传效果。
4.3 持续推进控烟宣传：学校应当将控烟宣传作为长期工作，持续推进，不断加强学生对吸烟问题的认识和拒绝能力。
五、结语校园控烟宣传资料对于预防和控制吸烟问题至关重要，学校应当重视并持续推进相关工作。
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关于小学生吸烟有害健康的教育资料
6.3班
目前，青少年吸烟已成为我国一个不容忽视的社会问题。
据调查，我国70 %以上的吸烟者，开始吸烟的年龄都在15-20岁之间。
同学们可以仔细算一算:假设从15岁开始吸烟，每天平均吸5支香烟。
按照我国公民平均寿命75岁计算。
一个烟民一生将吸掉10万9千5百多支(近11万支)的香烟。
五支香烟就可结束一条金鱼的生命，如果不远离香烟，你一生中吸掉的香烟将对你的身体健康产生多大的伤害。
世界卫生组织曾报告说:90%的肺癌、75%的肺气肿和25%的冠心病都与吸烟或被动吸烟有关，吸烟平均能减少人的寿命10-15年。
世界上很多国家都通过立法，禁止向18岁以下的未成年人出售香烟，否则将对销售者课以数额较大的罚款。
我国《预防未成年人犯罪法》第十五条明确规定:未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟。
任何经营场所不得向未成年人出售香烟。
我国《未成年人保护法》明确规定，禁止学生吸烟。
这是从学生的身心健康上关心、爱护学生。
1.从生理上:小学生正处在长身体的阶段，身体各器官系统还没有发育成熟，对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱，容易遭受香烟烟雾的伤害。
据研究:青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤，严重的会导致思维中断和记忆力障碍，吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右，而且注意力难以集中。
2从道德上:吸烟不但危害身体健康，还污染空气，损害周围人群的健康。
可以说，在公共场
所吸烟，是很不道德的表现。
吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大，对骨骼发育、神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响。
由于青少年时期各系统和器官的发育尚不完善，功能尚不健全，抵抗力弱，与成人相比吸烟的危害就更大。
此外，由于青少年呼吸道比成人狭窄，呼吸道粘膜纤毛发育也不健全，因此吸烟会使呼吸道受损害并产生炎症，增加呼吸的阻力，使肺活量下降，影响青少年胸廓的发育，进而影响其整体的发育。
烟草中含有的大量尼古丁对脑神经也有毒害，它会使学生记忆力减退、精神不振、学习成绩下降。
上述专家们关于吸烟危害青少年健康的研究、调查和呼吁，并非耸人听闻，一位16岁少年因吸烟导致癌症的故事，就是一个深刻的例证: 1998年，中国医科院肿瘤医院胸外科和麻醉科联手，及时、成功地为一位少年开胸取出肿瘤并重建隆突。
隆突在人的气管与左右支气管交界的三岔路口处，是呼吸的"交通要道"，因此必须保持通畅。
南方某城市16岁的中学生毕某的隆突上长了一个肿瘤。
半年前，他就已出现症状，可惜被当地医院误诊，一直按感冒治疗。
经中国医科院肿瘤医院胸外科和麻醉科医生认真检查，发现肿瘤已将患者左侧支气管堵严，右侧支气管也只剩下一很小的缝隙。
手术难度很大，保证手术安全的麻醉尤其困难。
尽管肿瘤医院做过数十例医隆突手术，对这种手术的麻醉颇具经验，但毕竟患者年龄小，瘤子大，病情重，手术风险很大，如不及时手术，孩子很快就会被憋死。
医生们精心设计的治疗方案和娴熟的医疗技术，使少年又获得了新生。
小小年纪的学生怎么会得这种要命的病呢?原来，他是个烟民，吸烟史已有两年多，
从偷吸到公开吸，直到一个月需要吸3条香烟。
据肿瘤专家介绍，吸烟时，烟雾大部分经气管、支气管进入肺里，小部分随唾液进入消化道。
烟中有害物质部分留在肺里，部分进入血液循环，流向全身。
在致癌物和促癌物协同作用下，正常细胞受到损伤，变成癌细胞。
年龄越小，人体细胞对致癌物越敏感，吸烟危害越大。
这位少年之所以患癌，是他过早、过多吸烟与其他促癌因素协同作用的结果。
如今，死里逃生的他不仅表示"再也不吸烟了"，而且准备劝说他的同学、朋友也赶快戒烟。
烟草的烟雾中至少含有三种危险的化学物质：焦油，尼古丁和一氧化碳，焦油是由好几种物质混合成的物质，在肺中会浓缩成一种粘性物质。
尼古丁是一种会使人成瘾的药物，由肺部吸收，主要是对神经系统产生影响。
一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身的能力。
一个每天吸15到20支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大14倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人大4倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。
吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因，而慢性肺部疾病本身，也增加了得肺炎及心脏病的危险，并且吸烟也增加了高血压的危险。
各器官的危害：
口腔及喉部
烟的烟雾（特别是其中所含的焦油）是致癌物质————就是说，它能在它所接触到的组织中产生癌，因此，吸烟者呼吸道的任何部位
（包括口腔和咽喉）都有发生癌的可能。
心脏与动脉
尼古丁能使心跳加快，血压升高，烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故，似乎能够促使动脉粥样化累积，而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因，大量吸烟的人，心脏病发作时，其致死的机率比不吸烟者大很多。
食道
大多数吸烟者喜欢将一定量的烟雾吞下，因此消化道（特别是食道及咽部）就有患癌疾的危险。
肺
肺中排列于气道上的细毛，通常会氢外来物从肺组织上排除。
这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中，将其排出来，烟草烟雾中的化学物质除了会致癌，还会逐渐破坏一些绒毛，使粘液分泌增加，于是肺部发生慢性疾病，容易感染支气管炎。
明显地，“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害，于是痰量增加了。
吸烟对女性有特殊危险，吸烟的妇女如果正使用口服避孕药，会增加心脏疾病发作和下肢静脉血栓形成的机会；吸烟孕妇的胎儿易发生早产和体重不足，婴幼儿期免疫功能降低，容易生病；据统计，孕妇被动吸烟的婴儿致畸率明显增高
2014年3月。