高校公共计算机实验室管理模式探析
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理计算机公共实训室作为学校的重要场所之一，不仅承担着学生计算机实践技能培训的重任，同时也是学生自主学习、创新实践和交流合作的重要场所。
在如今信息化时代，计算机公共实训室的管理显得尤为重要，合理科学的管理不仅可以提高计算机公共实训室的使用效率，也能够更好地维护设备、营造良好的学习氛围。
下面我们将浅谈计算机公共实训室的管理。
计算机公共实训室的管理要有一套完善的规章制度。
这套规章制度不仅要符合学校学习生活规范，还要具体细致，明确具体实施细则，譬如开放时间、使用权限、设备管理、应急预案等内容都需要有明确规定。
只有将这些规定明确下来，才能更好地维护计算机公共实训室的秩序，提高其使用效率。
计算机公共实训室需要专人管理。
这里的专人管理不仅包括对实训室的安全管理、设备维护等日常管理工作，还包括对学生在实训室内的学习、实践活动进行引导和监督。
要做到专人管理，学校可以组建专门的实训室管理团队，根据实训室的使用情况和学生的需求，合理安排管理人员，保障实训室的正常运转和学生的安全使用。
实训室管理人员还需要对实训室内的设备进行有效维护。
计算机公共实训室内的设备通常是高端设备，一旦出现问题不仅会影响学生的正常使用，还会增加学校的维修成本。
实训室管理人员需要具备一定的维修技能，可以对简单设备故障进行处理，对于复杂的设备故障，需要及时与学校的相关部门联系，进行维修处理。
计算机公共实训室的管理还需要借助现代信息技术手段，提高管理效率。
可以通过网络管理系统对实训室内的设备进行远程监控和管理，了解设备的使用情况和故障情况；可以通过智能预约系统，对实训室的使用情况进行统一管理，避免实训室的过度使用或者空置情况；还可以借助移动APP等方式，为学生提供更便捷的实训室预约和使用方式，提高学生的使用满意度。
在实训室管理中，也需要注重开展相关的安全宣传教育。
计算机公共实训室内设备齐全、环境相对封闭，学生在使用实训室的时候需要注意安全，不得擅自更改设备设置，保障设备的正常使用和安全性。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理随着计算机技术的日益发展，计算机公共实训室作为学校教学和学生自主学习的重要场所，对于提升学生的计算机技能和实践能力具有重要意义。
计算机公共实训室的管理工作也面临着诸多挑战，需要建立科学合理的管理体系，确保实训室的高效运行和良好秩序。
本文将就计算机公共实训室的管理进行浅谈，探讨如何更好地加强对计算机公共实训室的管理工作。
一、合理规划实训资源计算机公共实训室作为学校的重要资源，需要进行合理规划，确保资源的充分利用和合理分配。
需要充分考虑实训室的硬件设施和软件配置，确保学生在实训中能够获得良好的使用体验。
需要合理规划实训室的开放时间，满足不同班级和专业的学生的学习需求。
要做好实训室的安全管理工作，对实训设备进行定期检查和维护，确保设备的安全可靠。
二、建立健全的管理制度为了更好地管理计算机公共实训室，学校需要建立健全的管理制度，包括实训室借用规定、实训设备管理办法、实训场所秩序规定等。
在实训室借用规定方面，学校可以制定具体的借用流程和借用时长限制，避免资源浪费和产生管理混乱。
对于实训设备的管理办法，学校可以规定教师或工作人员定期对设备进行清点和维护，并建立设备损坏的赔偿机制，引导学生爱护设备、合理使用设备。
秩序规定也是管理实训室的重要一环，学校可以制定实训室内禁止行为和管理责任等，构建良好的实训场所秩序。
三、加强管理监督管理计算机公共实训室需要不断加强管理监督，确保管理工作的有效落实。
学校可以设立专门的实训室管理部门或工作组，负责实训室的日常管理和监督。
学校可以通过安装监控设备等手段对实训室进行监督，及时发现和解决实训室管理中的问题。
还可以定期对实训室的管理工作进行评估和检查，发现问题及时处理，并对管理人员进行及时指导和培训，提升管理水平。
四、促进师生互动管理计算机公共实训室需要积极促进师生之间的互动，加强沟通和合作。
学校可以鼓励教师积极参与实训室的管理工作，帮助学生规范使用实训设备、指导学生进行实际操作。
高职院校计算机实验室管理运行模式探索
高职院校计算机实验室管理运行模式探索摘要：高职院校计算机实验室传统的管理体制和模式改革已成为学校迫切的要求。
文章分析了计算机实验室传统管理模式的弊端，对实验室的建设规划和管理模式进行了思考，总结和探索实验室建设与管理的经验和方法，提出了实验教学改革和实验室建设与管理的基本思路。
关键词：计算机实验室；管理体制；改革实验室是高职院校教学科研的重要基地，是培养学生实践能力和创新精神的重要场所。
实验室的管理是高校管理工作的重要组成部分，实验室管理工作的好坏直接影响着实验教学的质量。
建设一流的网络实验室有助于提高学生的动手能力，增强学生就业竞争力，拓宽就业渠道，树立学校在社会的良好形象。
建立新的实验室管理体制，制定基于校园网的实验室开放管理方案，能够有效提高实验室的使用效率，实现实验设备资源共享。
计算机实验室是计算机及计算机相关课程实验教学、学生自主学习计算机专业知识、提高操作技能及应用能力的主要场所。
抓好计算机实验室的建设和管理，直接关系到学校的计算机教学质量。
文章仅就高校计算机实验室建设与管理问题进行了初步探讨。
1 高校计算机实验室传统管理模式及其弊端长期以来，高校实验教学大多依附于理论教学，实验室的建设和管理也基本上附属于院系或教研室，一个实验室仅为一个院系和少数几个教研室服务，这种模式有明显的不足和弊端：实验室规模小，功能单一，设备的使用效率很低。
传统的实验室管理模式所暴露的问题尤为突出，具体表现为：1.1 教学形式单一，缺少学科相互间的渗透，不利于学生综合能力和创新能力的培养计算机实验室在封闭式教学环境下，教学形式大多采用“注入式”，把规定的教学内容强行灌输给学生，虽然采用了一定的辅助软件，但整个教学都在以“知识”为中心的指导下进行，教学目标、教学内容、教学形式及教学组织与传统的课堂教学没有太大的区别，整个教学过程仍以教师讲授为主，学生仍然是被动的反应者、知识被灌输的对象。
因此，教师和学生之间教与学的关系是被动型的关系。
高校公共计算机实验室管理新模式桌面虚拟化技术的实践与探索
高校公共计算机实验室管理新模式桌面虚拟化技术的实践与探索随着科技的发展和教育的进步，高校公共计算机实验室已经成为了学生学习和科研的重要场所，然而，实验室管理成为了一个不容忽视的问题。
为了更好的满足学生的需求，提高实验室的管理水平，各高校纷纷在实验室管理方面进行了实践和探索。
在这些实践中，桌面虚拟化技术是一种非常重要的工具，它可以提高实验室资源的利用效率，降低管理成本，实现高校实验室管理新模式。
一、桌面虚拟化技术的基本原理桌面虚拟化技术是一种将物理计算机分为多个虚拟化计算机的技术。
它通过虚拟化软件和虚拟化层来隔离不同的操作系统和应用程序，使得多个虚拟机在同一物理计算机上平稳运行，不会互相影响。
桌面虚拟化技术的基本原理是将客户端和服务器整合在一起，通过计算机网络技术，使得终端用户可以在任何地方，使用任何设备，登录到远程的桌面虚拟机中，进行应用程序的访问、操作和管理。
桌面虚拟化技术的基本架构包括虚拟机监视器和虚拟机。
虚拟机监视器是一种特殊的软件，它能够在物理计算机上实现多个虚拟机服务，并且对虚拟机进行监控管理。
虚拟机是一种在虚拟机监视器下运行的虚拟计算机，它包含一个完整的操作系统和应用软件环境，可以实现独立运行、资源分配、数据隔离和安全防护等功能。
二、桌面虚拟化技术在高校实验室管理中的应用1.实现资源共享在高校计算机实验室中，存在着大量闲置的计算机，在传统的实验室管理中，这些计算机往往无法合理使用。
而在使用桌面虚拟化技术后，管理者可以将这些计算机虚拟化为多个虚拟机，再在不同的时段或不同的用户之间进行分配，实现计算资源的充分利用。
2.提高计算机资源利用效率在传统实验室中，一台计算机只能被一个同学使用，而使用桌面虚拟化技术后，一台计算机可以同时支持多个同学使用，虚拟化技术可以将一台计算机虚拟化为多台虚拟机，这样就能够更好的提高计算资源的利用效率，从而满足更多的学生的实验需求。
3.方便维护和管理实验室中有大量的计算设备，如果每台设备单独维护，将会消耗大量的人力物力，而使用桌面虚拟化技术将计算单位的维护和管理集中到虚拟化管理中心，维护和管理方便，可降低人力物力成本。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理1. 引言1.1 背景介绍随着计算机技术的不断发展和普及，计算机公共实训室作为学校教学和学生实践的重要场所，扮演着至关重要的角色。
在这个信息化时代，计算机实训室的管理工作显得尤为重要。
实训室是学生进行计算机实践操作和学习的场所，也是师生互动的重要平台。
对实训室的管理工作要求越来越高。
准确把握计算机公共实训室管理的背景和现状，对于提高教学质量和学生技能水平具有重要意义。
在现代教学中，计算机公共实训室已成为一种常见的教学模式，需要充分利用现代技术手段和管理理念，不断提升管理水平，优化实训环境，保障实训效果。
建立科学的管理体系和规范的管理机制已成为计算机公共实训室管理工作的必然要求。
通过本文对计算机公共实训室管理的相关内容进行深入分析和探讨，从而为实训室管理工作提供一定的借鉴和参考。
1.2 问题提出在计算机公共实训室的管理过程中，问题提出至关重要。
随着计算机技术的不断发展和应用，计算机公共实训室的管理工作也愈发复杂和重要。
在实际管理中，我们常常会面临诸如设备老化、安全隐患、规章制度不完善、师生互动不畅等一系列问题。
设备老化是一个普遍存在的问题。
随着时间的推移，计算机设备的性能会逐渐下降，甚至出现故障。
这不仅会影响到学生的学习和实训效果，也会增加实训室的维护成本。
如何及时维护和更新设备，确保设备的正常运行，是管理者亟需解决的问题之一。
安全隐患是另一个不可忽视的问题。
计算机公共实训室内存储着大量重要信息和数据，一旦出现安全漏洞或者黑客攻击，将会造成严重的后果。
加强安全管理措施，保障实训室内网络和数据的安全，是管理工作中必须要重视的内容。
规章制度不完善和师生互动不畅也是需要解决的问题。
缺乏明确的规章制度会导致管理混乱，师生互动不畅则会影响教学效果和师生关系。
建立完善的使用规章制度，促进师生之间的有效沟通和互动，有助于提升计算机公共实训室的管理水平和教学效果。
2. 正文2.1 管理需求分析管理需求分析是计算机公共实训室管理工作中非常重要的一环。
高校公共计算机实验室管理模式探析
、
高 校公 共计 算机 实验 室 的特征
提高 带来 了十 分不 利 的影 响 。另外 计算机 课程 十分 繁杂 ，每
一１ 、 公 共 性 门专业课 程 都需 要通过 计算 机进 行实践 操作 ，每 一门 实践
随 着计 算机科 学领 域 的不断 发 展 ，很 多高 校 已经将计 算 机实 验课 程 纳入 学校 公共课 程 范 围之 中 ，可 见计 算机 教学 在 高校 中 的重 要地 位 。现 在 高校 在对 计算 机课 程 的学 习不单 单 是对 其课 本 内容 进行 学 习 ，而 是将 重点 放在 实验 操作 的课 程 教 学 上 ，进行 计 算 机 实验 需要 有与 之对 应 的 计算 机 实验 室 ， 计算 机 实验 室作 为面 向全 校师 生 的公共 学 习课堂 ，具 有一定 的公 共性 。实 验 室机房 是 开展计 算机 实 践 的空 间 ，它 的服 务 对 象 多样 化 ，不但 是 高校 学生群 体 ，还涉 及 到高校 实验 指 导 老师 、实 验室 负 责人 员等 ，另 外在教 学 开展 过程 中 ，高校计 算机 实验 室 不是单 一 的服 务于 学生 的实 验教 学 ，随着 高校计 算机 操 作 水平 的大 幅度 提 高 ，很 多高 校 开 展数 学建 模 活 动 ， 这一 活动需 要通过计 算机 实验室 为高校 学生课 外实践服 务 。
２ 、 多 样 性
操作 都需 要安 装不 同 的操 作软 件 ，不 同的软件 在安 装过程 中
会互相 干扰 ，因此在 软件 安装 过程 中出现 不兼 容现 象 ，从 而 致 使 学生 在 上 机 操 作 中 因很 多 干扰 因 素 的影 响 导 致实 践 的
无法 进行 。
２ 、计 算 机 实验 环 境 和 实验 要 求 不 相 适 应
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理【摘要】计算机公共实训室是大学或者企业中非常重要的资源，管理的好坏直接关系到实训室的使用效率和安全。
在设备管理方面，要定期维护设备，保证正常运行；时间管理需要严格控制实训室的开放时间，合理安排使用时间；安全管理则需要加强设备保护和防火防盗工作；人员管理方面，要进行人员流程管控，并且加强安全意识培训；资源管理需要合理分配设备和软件资源，确保资源的充分利用。
管理计算机公共实训室至关重要，通过良好的管理可以提高实训室的使用效率，降低设备故障率，确保使用安全，提升实训效果。
管理计算机公共实训室不仅仅是一项工作，更是关系到整个实训教学质量和效果的重要环节。
【关键词】计算机公共实训室、管理、设备管理、时间管理、安全管理、人员管理、资源管理、重要性。
1. 引言1.1 介绍计算机公共实训室的重要性计算机公共实训室是现代教育中不可或缺的重要场所，它为学生提供了一个实践操作的空间，使他们可以在实际应用中掌握计算机技术并提高自己的能力。
计算机公共实训室的重要性体现在多个方面。
计算机公共实训室是学生学习计算机技术的重要场所。
在这里，学生可以通过实际操作来巩固课堂上所学的理论知识，理解计算机技术的应用场景，提高自己的实际操作能力。
计算机公共实训室是培养学生团队合作能力的有效途径。
在实训室中，学生通常需要和其他同学合作完成一些任务，这有助于他们学会团队合作、沟通协调，提高团队协作能力。
计算机公共实训室也是提高学生创新能力的重要平台。
通过在实训室中进行实践操作，学生可以思考问题、找出解决方案，并进行实际实现，从而培养出创新精神和实践能力。
计算机公共实训室的重要性不言而喻，它为学生提供了一个重要的学习和实践空间，有助于他们全面提升自己的技术能力、团队合作能力和创新能力。
管理计算机公共实训室，保障其正常运转和高效利用，对学生的技术学习和能力提升至关重要。
2. 正文2.1 设备管理设备管理是计算机公共实训室管理中至关重要的一环。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理随着计算机技术的日益发展，计算机公共实训室已经成为高校、学院以及企事业单位中不可或缺的一部分。
由于计算机公共实训室的现代化、规模化和多功能化，为学生提供了更好的教学及实践环境，然而计算机公共实训室的管理也变得越来越重要。
如何合理利用计算机公共实训室的资源，确保学生与实践的安全，保障计算机公共实训室设备的正常运转，这些都是计算机公共实训室需要解决的问题，也是管理者需要关注的问题。
首先，有效的现场管理和规范操作是计算机公共实训室管理的关键。
对于每一位学生来说，他们都是相对独立的个体，他们所使用的计算机设备相对来说，规模又比较庞大，因此在计算机公共实训室内，统一的现场管理以及规范的操作流程就显得尤为重要。
管理人员应建立系统的管理制度，并确保学生遵守，如每个学生在进入计算机公共实训室前必须刷卡记录、进出实验室要求学生按规定时间进入、使用设备前要编队排队等等，这些管理措施可以提高实验室的利用率，保证设备的正常使用，减少设备损坏的次数。
其次，计算机公共实训室设施的安全和环境卫生的保障，也是计算机公共实训室管理工作的重中之重。
为了保证现场工作环境的安全与卫生，管理者应当着重管理实验室内部设备和空气质量等方面，并定期做相关检查和维护。
同时，实验室防火、防盗、防护措施也非常重要，管理者应该经常检查实验室的消防设施和设备的运行状况，确保学生在实验室内安全操作。
最后，在计算机公共实训室的安全管理方面，管理者应该加强设备、数据的安全管理。
在设备安全方面，管理者应加强设备的保养与检修，对不良电缆、电源等应及时更换和更新，防止设备在使用过程中发生事故和故障并保证整个实验室设备的安全。
在数据安全方面，管理者应该加强教育和引导学生做好数据的备份和加密，同时建立完整的后台数据管理体系，及时备份相关数据，确保学生的数据不会丢失、泄露或遭受损坏。
综上所述，计算机公共实训室是一个重要的教学、学习和实践场所，有效的管理可以提高学生的实际能力及实践能力，从而为学生的个人成长和职业发展奠定坚实的基础。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理【摘要】本文主要围绕计算机公共实训室的管理展开讨论。
在将介绍背景和目的，引出接下来的正文内容。
在将分别从设备管理、网络管理、安全管理、课程管理和人员管理五个方面进行详细阐述。
通过对这些管理方面的论述，可以帮助实训室更好地提升管理效率和服务质量。
在结论部分进行总结，概括全文观点，并展望未来实训室管理的发展方向。
通过本文的分析和讨论，可以为实训室管理者提供参考，使实训室管理工作更加科学和规范，为学生提供更好的学习环境和服务。
【关键词】浅谈、计算机、公共实训室、管理、引言、设备管理、网络管理、安全管理、课程管理、人员管理、结论、总结、展望1. 引言1.1 背景介绍计算机公共实训室是学校或机构为学生提供的一个重要学习和实践场所，其管理对于教学质量和学生学习效果具有重要意义。
随着信息化教育的发展，计算机公共实训室已经成为学校教学实践的重要组成部分。
在这样的背景下，如何科学、有效地管理计算机公共实训室，提高其利用率和保障安全性就显得尤为重要。
计算机公共实训室通常配备有大量的计算机和其他相关设备，这些设备的管理涉及到硬件维护、软件更新、配备规划等方面。
公共实训室的网络管理也是一个重要方面，包括网络的搭建、维护和安全保障。
安全管理是公共实训室管理的重中之重，包括设备的安全、网络的安全和信息的安全。
课程管理和人员管理也是管理的重要环节，这关系到学生的学习效果和实践能力的培养。
科学、合理地管理计算机公共实训室对于提高教学质量和学生学习效果至关重要。
只有不断完善管理机制，加强设备维护、网络安全、课程规划以及人员管理，才能更好地发挥计算机公共实训室的作用，为学生提供一个良好的学习环境。
1.2 目的计算机公共实训室是为了满足计算机专业学生进行实践操作的需求，提供一个集中的实践教学环境。
而对于这样一个公共实训室的管理，就显得尤为重要。
本文旨在探讨计算机公共实训室的管理，包括设备管理、网络管理、安全管理、课程管理和人员管理等方面。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理计算机公共实训室是高校和机构为学生、师生提供计算机实验和培训的场所，是学生们学习计算机知识的重要环境。
因此，对于计算机公共实训室的管理非常重要。
本文将从实训室设备管理、实训室环境管理、实训室安全管理等方面来谈谈如何管理计算机公共实训室。
一、实训室设备管理实训室设备是实训室的重要组成部分，不仅关系到实训室的正常开展教学活动，更关系到学生学习的效果。
因此，实训室设备的管理非常重要。
首先，要定期对实训室的计算机设备进行维护保养和检查，确保其正常运行。
其次，要对设备进行安装网络安全软件，并及时更新最新的病毒库和补丁程序，保证学生使用实训室设备时的安全。
另外，要制定设备借用管理制度，规定学生的设备借用流程和借用时限，避免设备被过度使用和损坏。
实训室环境的管理不仅与学生的学习效果有关，还关系到学生身心健康。
因此，实训室环境管理是非常重要的。
首先，要做好实训室环境的清洁卫生工作，每天对实训室进行清洁，保持室内空气流通并消除强光刺激等不适因素；其次，要对实训室环境进行优化，如给室内增加植物、凉席等，为学生提供健康舒适的学习环境；另外，在实训室内设置洗手间，并加强对洗手液、洗手纸等物品管理，防止污染和浪费。
实训室安全管理是保证学生安全的重要方面。
首先，要制定安全管理制度，规范学生使用实训室的行为，加强对学生的安全教育和管理。
其次，在实训室内设置灭火设备和急救箱等，为学生在紧急情况下提供必要的帮助。
另外，要加强对实训室设备和网络安全的保护，禁止学生在实训室内进行不良行为，如玩游戏、下载非法软件等，保障学生的网络安全和信息安全。
四、实训室管理人员素质提升实训室管理人员的素质是保障实训室管理质量的重要保障。
他们的素质和能力将直接影响到实训室的管理效果。
因此，需要定期对实训室管理人员进行培训和考核，提升他们的管理素质和能力。
同时，加强实训室管理人员的交流和沟通，使管理工作更加顺畅和互动。
综上所述，计算机公共实训室的管理要重视设备管理、环境管理、安全管理和管理人员素质提升等多个方面。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理随着计算机技术的不断发展，计算机公共实训室已经成为高校和企业中不可或缺的重要设施。
如何有效管理计算机公共实训室，以保障设施的正常运行并提高教学效果，成为管理者需要深入思考和解决的问题。
本文将从实际情况出发，浅谈计算机公共实训室的管理。
一、实训室的硬件设施管理计算机公共实训室主要包括计算机设备、网络设备以及周边设备。
管理者应当充分了解硬件设备的基本情况，进行定期维护和保养工作，保证设备的正常运转。
在购买新设备时要选择质量可靠、性能稳定的产品，以降低设备故障率。
管理者需要制定详细的硬件设备维护计划，做好设备的巡检工作，及时发现和解决设备故障，以免影响学生的学习和实训进度。
实训室的计算机系统需要安装各种软件，以满足不同实训课程的需求。
管理者应当合理规划实训室的软件环境，根据实际的教学需求和学生的专业特点，选择合适的软件产品。
在软件的安装和维护过程中，管理者需要严格控制软件的版本和授权，避免盗版软件的使用。
定期更新软件补丁，保证软件的安全性和稳定性。
管理者还需要建立软件使用规范，指导学生正确使用软件，防止滥用和错误操作导致的系统崩溃。
三、实训室的网络安全管理实训室的网络是学生进行实训活动的基础设施，网络安全至关重要。
管理者需要建立完善的网络安全策略，包括对网络设备的防火墙设置、入侵检测系统的部署、网络流量监控等措施，保障网络的稳定和安全。
管理者还需要加强对学生的网络安全教育，提高学生的网络安全意识，防止学生在使用网络时造成的安全漏洞。
实训室的网络需要定期进行漏洞扫描和安全检查，及时消除安全隐患，保障网络的正常运行。
实训室的场地管理是管理者需要重点关注的问题。
管理者需要合理规划实训室的布局，确保学生的学习和操作空间充足。
管理者还需要制定实训室的使用规则，合理安排学生的学习和实训时间，避免资源浪费和时间冲突。
管理者还需要对实训室的清洁和卫生进行定期检查和维护，保证实训环境的整洁和舒适。
关于高校公共计算机实验室管理模式的若干思考
计算机教学‖132‖关于高校公共计算机实验室管理模式的若干思考◆徐晓建在高校中，培养复合型人才的重要基地就是公共计算机实验教室。
因此，学校都非常重视公共计算机教室的日常管理工作还有实验室的建立工作。
尽管各学校对实验室都投入了较大的人力和财力进行发展，但是在日常管理中还是存在着很多的问题，急需进行解决。
本文通过对高效公共计算机实验室管理模式的简单分析，对所存在问题提出简单的应对策略，希望能为我国公共计算机事业的发展起到积极地作用。
随着时代的发展，信息技术日渐成熟，在高校的人才培养过程中，公共计算机实验室发挥着十分重要的作用。
目前，高校公共计算机实验室的建立和日常管理也受到了社会各界的广泛关注。
作为培养全面人才的重要物质条件，研究高校公共计算机实验室的建设与管理是很有必要的。
一、高校公共计算机实验室管理模式中存在的问题1、实验室安装软件存在一定的冲突在日常教学中，很多教师现在已经开始运用计算机实验室来进行教学，因为其具有很多的优势。
尽管如此，由于高校中专业科目的种类太多，各专业的教学软件都不能互相兼容，导致软件占用的内存过大，致使计算机系统的承载能力过大，严重影响到计算机实验室的正常教学，除此之外，安装各个系统对整个实验室的教学环境造成了一定程度的破坏，影响到很多课程的正常进行，所以有些院校已经取消了这部分利用公共计算机实验室进行教学的课程。
2、实验室维护难度比较大现今社会，我国高校的学生逐渐地增多，促使教学信息化得到了快速的发展，因此，很多教师开始积极的使用公共计算机实验室来进行教学，从而增加了公共计算机实验室的管理压力。
在日常教学中，一般教学课程都是安排为两个小时，期间的休息时间也十分的短暂，长此以往，缩短了管理人员对计算机的维护时间，使公共计算机系统得不到有效的维护，影响了正常教学，降低了教学的质量。
除了上述方面，还有就是各专业都使用计算机实验室，增加了计算机的使用频率，增多了安装教学的软件，导致计算机的硬件和软件系统出现问题的频率逐渐的增多，从而增加了管理人员的日常维护工作，只有对计算机进行及时、有效的维护才能保证计算机的正常使用。
高校公共计算机实验室管理新模式桌面虚拟化技术的实践与探索的研究报告
高校公共计算机实验室管理新模式桌面虚拟化技术的实践与探索的研究报告随着高校计算机应用水平的不断提高，对于计算机实验室的需求也越来越多。
传统的计算机实验室管理方式已经无法满足实验室的需求，为此，本文选择采用桌面虚拟化技术，以探索一种新的高校公共计算机实验室管理模式。
一、桌面虚拟化技术概述桌面虚拟化技术是指将一台物理计算机的硬件资源进行虚拟化，将其转换成多个虚拟机，在多个虚拟机上运行不同的操作系统和应用程序。
虚拟机在物理机上运行，而不是在用户的本地计算机上运行，因此能够提高实验室资源的使用率，同时也保护了实验室计算机的安全性。
二、桌面虚拟化技术在高校公共计算机实验室管理中的应用1.提高资源利用率采用桌面虚拟化技术管理计算机实验室，可以将一台物理机器虚拟成数十台虚拟机，每台虚拟机可以独立运行不同的操作系统和应用程序，从而提高计算机实验室的使用率。
2.灵活的管理模式采用桌面虚拟化技术管理计算机实验室，可以灵活控制每台虚拟机的使用权限和资源分配，可以方便地管理计算机实验室中的各种软件、应用和系统操作。
3.提高计算机实验室的安全性采用桌面虚拟化技术管理计算机实验室，可以将实验室计算机的所有数据、软件和应用程序存储在服务器上，并通过网络传输到虚拟机上，从而保护了实验室计算机的安全性。
三、桌面虚拟化技术的实践在本文中，我们采用了Vmware vSphere虚拟化解决方案，将一台物理机器虚拟成了数十台虚拟机，每台虚拟机可以独立运行不同的操作系统和应用程序。
通过安装桌面虚拟化客户端软件，学生在计算机实验室的任意一台计算机上都可以登录自己的虚拟机进行实验和操作。
利用桌面虚拟化技术，我们实现了计算机实验室资源的高效利用，灵活控制了每台虚拟机的使用权限和资源分配，同时提高了实验室的安全性。
四、桌面虚拟化技术的未来桌面虚拟化技术在高校公共计算机实验室管理中的应用越来越普遍，未来随着虚拟化技术的不断改进和发展，计算机实验室会采用更加智能化、高效化的虚拟化解决方案，以满足学生和教师的需求。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理随着计算机技术的不断发展，计算机公共实训室在大学校园中扮演着越来越重要的角色。
它不仅可以为学生提供一个良好的学习环境，还可以帮助学校提高计算机教学的效果。
计算机公共实训室的管理也面临着一系列挑战，比如设备管理、安全管理、资源的浪费等。
对计算机公共实训室的管理问题进行深入的探讨是十分必要的。
计算机公共实训室的设备管理是管理的重点之一。
在公共实训室中通常会配备大量的计算机，这些设备的维护和管理是一项需要长期精心照料的工作。
必须要有专门的人员负责公共实训室设备的日常维护，比如定期清洁、检修、更换损坏的设备等。
由于公共实训室的人流量大，设备的损坏和丢失是难以避免的，因此需要对设备进行全面的管理和监控，比如装有摄像头和防盗系统，保证设备的安全和完好。
公共实训室的设备更新也是一个需要考虑的问题，及时更新设备，保证学生在实验和学习中能够使用到最新的技术，这对于提高教学效果至关重要。
安全管理也是计算机公共实训室管理的一个重要方面。
在计算机实训室中，存在着一定的网络安全风险，比如病毒感染、数据泄露等问题。
为了保证学生在实验和学习中不受到安全威胁，有必要对公共实训室的网络进行全面的监控和防护。
计算机公共实训室中通常会存放大量的敏感数据和文件，对这些数据的安全管理也是至关重要的，必须建立完善的数据备份和权限管理机制，以防止数据丢失和泄露。
资源的浪费也是计算机公共实训室管理中需要解决的问题。
由于公共实训室的设备和资源是对所有学生开放的，因此资源的分配和利用就显得尤为重要。
为了避免资源的浪费，可以在实训室中设置一些规定，比如规定学生在使用实验室时不能进行娱乐、游戏等非学习性质的行为，提高资源的利用效率。
可以通过预约系统来分配实训室的使用时间，对实训室的人流量进行合理的控制，以避免资源的浪费。
计算机公共实训室的管理是一项复杂而又重要的工作。
只有在合理的设备管理、安全管理和资源管理下，才能为学生提供一个良好的学习环境，提高教学效果。
高校公共计算机实验室管理模式探析
高校公共计算机实验室管理模式探析近年来，随着科学技术的飞速发展，计算机技术在教育领域得到了越来越多的广泛应用，而高校公共计算机实验室也受到越来越多的重视。
为了能更好地满足高校教育和科研发展的需要，更有效地管理高校公共计算机实验室，更好地发挥它的作用，准确把握它的定位，研究和探索高校公共计算机实验室管理模式，是非常有必要的。
首先，要明确高校公共计算机实验室的定位。
在现有的高校计算机科学实验室的主要功能是为学生教学和科学研究提供基础计算机资源和实验资源，而高校公共计算机实验室则主要是负责提供以计算机为主要工具的教学和科学研究所需要的实验室资源，支持计算机专业学生的学习活动和科学研究工作。
其次，要着力拓展高校公共计算机实验室的资源。
在教学研究方面，要充分发挥公共计算机实验室的优势，建立一个完善的资源共享系统，支持学生的学习活动和科学研究工作；除此之外，为了更加细致地管理高校公共计算机实验室，需要加强对计算机实验室资源的监控和管理，建立一套完善的计算机实验室资源利用管理制度，以提高计算机实验室的使用效率。
此外，还要注重高校公共计算机实验室的管理模式的改进。
为此，应建立科学的管理体系，加强教职工对计算机实验室管理的支持和关注，充分发挥技术和人力资源优势，实施有效的管理措施，并不断提高教职工的管理能力和专业水平。
最后，还要建立一套完善的计算机实验室管理制度，以满足计算机科学实验室技术支持和服务的需要，有效地管理计算机实验室的人员、财物和设施，做到安全稳定、功能齐全。
综上所述，为了能更有效地管理高校公共计算机实验室，从定位明确、资源拓展、管理改进和制度建设等四个方面推进高校公共计算机实验室管理模式的构建，从而有效地发挥其功能，为高校教育和科研发展提供有力支撑。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理计算机公共实训室是供学生进行计算机相关实训和学习的重要场所，它的管理对于保障实训室资源的有效利用和学生的学习体验至关重要。
下面就浅谈计算机公共实训室的管理。
一、管理目标计算机公共实训室的管理目标主要包括以下几方面：保障实训室设备的正常运行和安全使用；优化实训室资源的配置，提高设备利用率；保障学生的实训需求，提高学生的实践能力和技术水平；提升实训室的服务质量，营造良好的学习环境。
二、管理措施1. 设备维护和安全管理计算机公共实训室的设备相对较为昂贵，因此在日常管理中要加强对设备的维护和安全管理。
实训室管理者要定期对设备进行检查和维护，保证设备的正常运行；同时要加强设备的安全管理，设置相应的防盗和防火措施，确保设备的安全使用。
2. 资源管理和调配为了提高设备的利用率，可以采取预约制度，合理安排学生的实训时间，避免出现设备空置或者过度占用的情况；同时可以根据学生的实训需求，合理配置实训资源，确保每位学生都能够得到足够的实践机会。
3. 学生管理对于学生的管理是实训室管理的重要环节。
管理者可以制定学生实训规则，明确实训室的开放时间和使用规定，帮助学生养成良好的实训习惯；同时还可以针对学生的不良行为采取相应的处罚措施，维护实训室的秩序和正常运行。
4. 服务质量管理为了提升实训室的服务质量，管理者可以制定相应的服务标准和流程，规范实训室的服务行为；还可以加强对实训师资的培训和管理，提高师资队伍的专业水平和服务意识；同时还要关注学生的反馈意见，积极改进和完善实训室的服务体系，提高学生的满意度。
三、管理挑战虽然计算机公共实训室的管理对于学生的学习至关重要，但是实际中也会面临一些挑战。
设备维护和安全管理需要投入大量的人力和物力，而且设备更新换代的频率较高，管理者需要及时跟进设备的更新换代工作；由于学生的实训需求差异较大，资源管理和调配也需要管理者有一定的管理技能和经验，以便合理分配资源。
学生的管理也是一个比较复杂的问题，管理者既要保证学生的实训需求得到满足，又要维护实训室的秩序和规范。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理计算机公共实训室是现代大学的重要学习和教学资源，对学生提供了实践操作的机会，帮助他们熟悉计算机软硬件设备，并增强实践能力。
公共实训室的管理也是一项重要任务，需要合理规划和有效运营，以满足学生的需求。
本文将从设备管理、场地管理、安全管理和服务管理四个方面进行浅谈。
首先是设备管理。
计算机公共实训室通常配备大量计算机设备，设备管理的关键是合理的配置和维护。
在设备配置方面，应根据实际需求和学生规模合理分配设备数量和配置性能。
定期进行设备硬件和软件升级，保持设备技术水平与时俱进。
在维护方面，要定期对设备进行巡检和维修，确保设备的正常运行。
还要建立设备借用制度，合理安排学生的实训时间，避免设备闲置和过度使用。
其次是场地管理。
计算机公共实训室的场地管理主要包括场地布局和物品摆放管理。
场地布局要合理规划，确保每个学生都能得到足够的空间进行实训。
要根据实训需求合理划分场地，为不同实训项目提供专门的区域。
物品摆放管理要注意整齐有序，保持公共实训室的整洁和美观。
还要加强对场地的安全管理，设置安全标识和紧急通道，确保实训期间的安全。
第三是安全管理。
计算机公共实训室的安全管理是保障学生和设备安全的重要措施。
要建立完善的门禁系统和实名制管理，确保只有经过授权的人员才能进入实训室。
要加强设备保护措施，设置防盗报警系统，并定期进行设备盘点，确保设备的完整性。
要加强对学生的安全教育，引导学生正确使用设备，防止误操作和事故发生。
要建立应急预案，做好突发事件的应对工作，保障学生和设备的安全。
最后是服务管理。
计算机公共实训室的服务管理是为学生提供良好的学习环境和服务的关键。
要制定清晰的使用规定，明确实训室的开放时间和使用流程，以避免资源浪费和冲突。
要设置专门的技术支持和咨询服务，为学生提供及时解答和帮助。
要加强对实训教师的培训和管理，提高教师的教学水平和服务意识。
要建立有效的反馈机制，及时收集学生对实训室的意见和建议，为实训室的改进提供参考。
浅谈计算机公共实训室的管理
浅谈计算机公共实训室的管理计算机公共实训室是一种提供计算机使用环境和软件设施的公共场所。
在高校中，计算机公共实训室是师生进行计算机教学、科研和实践活动的重要场所。
因此，它的管理不仅涉及实训室本身的使用，更涉及到师生教学管理以及网络安全等方面。
一、设立规定计算机公共实训室的设立须依据教育部和省級规定和管理。
同时，制定规定是为了防止学生在实训中出现违反网络安全和诲人不倦的问题。
规定应当包括实训室使用经费、设备标准、设备管理、实训室安全、实习室的管理责任与义务等方面。
规定应该常常更新来适应新科技和新环境。
同时，教师对规定使用者必须进行规范引导。
二、设备维护及管理计算机公共实训室的设备是该管理的重点，因为设备的使用频率、水平和需求会不断变化，所以设备的维护是非常重要的。
维护应该包括更新系统、升级软件、防病毒、维修硬件等方面。
同时，管理者应当定期清理垃圾文件等，保证机房设备的良好使用状况。
三、管理体制制定一整套的管理体制，确保实训室的开放性和管理者的专业性。
首先，应当设立一个机房管理人员全面负责实训室的设备管理和日常维护。
其次，制定好师生进入实训室的规定，白天的固定时间开放，晚上亦须设定时间，以便进行设备的维护和管理。
同时，实训室内应有明显的安全提示，如防火、防盗、紧急情况等。
最后，建立机房管理与利用的监督体系，保证机房的规范化、专业化。
四、网络安全管理计算机公共实训室的使用频率很高，是网络风险较高的场所。
因此，网络安全管理是非常重要的。
首先，应加强监管，确保实训室内不要出现违规行为。
其次应该配置相应的安全防护措施，如防病毒系统、系统登录保护措施等。
同时，应加强对学生的网络安全教育，指导他们正确使用网络，文明上网。
对于违规者，应予以相应的惩罚，以维护室内的秩序和网络安全。
总之，计算机公共实训室是一个科技实验室，其管理应以规范经营、安全维护、合理使用为出发点。
应注意制定规定、设备维护管理、管理体制以及网络安全管理。
高校公共计算机实验室管理模式探析
高校公共计算机实验室管理模式探析作者：林烨秋来源：《新西部·中旬刊》2017年第08期【摘要】本文阐述了高校公共计算机实验室的特征，分析了当前高校公共计算机实验室管理模式存在的不足之处，提出了完善措施。
要优化计算机软件的兼容性；加强对学生计算机操作中的管理；提升计算机实验室维护水平。
促进高校计算机实验课程的顺利开展。
【关键词】高校；公共计算机；实验室；管理模式；完善措施一、高校公共计算机实验室的特征1、公共性随着计算机科学领域的不断发展，很多高校已经将计算机实验课程纳入学校公共课程范围之中，可见计算机教学在高校中的重要地位。
现在高校在对计算机课程的学习不单单是对其课本内容进行学习，而是将重点放在实验操作的课程教学上，进行计算机实验需要有与之对应的计算机实验室，计算机实验室作为面向全校师生的公共学习课堂，具有一定的公共性。
实验室机房是开展计算机实践的空间，它的服务对象多样化，不但是高校学生群体，还涉及到高校实验指导老师、实验室负责人员等，另外在教学开展过程中，高校计算机实验室不是单一的服务于学生的实验教学，随着高校计算机操作水平的大幅度提高，很多高校开展数学建模活动，这一活动需要通过计算机实验室为高校学生课外实践服务。
2、多样性所谓多样性是指高校计算机相关课程种类较多，在计算机进入高校教学初期，计算机作为一门公共课程，高校在开展计算机教学中只是注重对学生计算机基础实践能力的提高，所以在计算机这门课程的教学课程安排上，主要有简单的网页制作、Excel基础操作、C++编程语言等，这些课程作为计算机最基础的教学课程广泛的被高校计算机教学应用，但是在新时代信息发达的背景下，对高校计算机教学提出了新的发展要求，大部分高校随之开设了计算机相关的很多专业，例如计算机软件设计专业，根据社会计算机行业的发展给高校提出的新的发展要求，在计算机课程中不断加大了难度，开设了很多计算机编程、硬件设计等课程。
3、难维护性计算机实验室是给全校师生提供计算机学习的公共课堂，因此在计算机实验室环境下，维护工作就显得十分重要，但是现在的高校计算机实验室环境十分混乱，给实验室负责人员的工作带来了较大麻烦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高校公共计算机实验室管理模式探析
本文阐述了高校公共计算机实验室的特征，分析了当前高校公共计算机实验室管理模式存在的不足之处，提出了完善措施。
要优化计算机软件的兼容性；加强对学生计算机操作中的管理；提升计算机实验室维护水平。
促进高校计算机实验课程的顺利开展。
标签：高校；公共计算机；实验室；管理模式；完善措施
一、高校公共计算机实验室的特征
1、公共性
随着计算机科学领域的不断发展，很多高校已经将计算机实验课程纳入学校公共课程范围之中，可见计算机教学在高校中的重要地位。
现在高校在对计算机课程的学习不单单是对其课本内容进行学习，而是将重点放在实验操作的课程教学上，进行计算机实验需要有与之对应的计算机实验室，计算机实验室作为面向全校师生的公共学习课堂，具有一定的公共性。
实验室机房是开展计算机实践的空间，它的服务对象多样化，不但是高校学生群体，还涉及到高校实验指导老师、实验室负责人员等，另外在教学开展过程中，高校计算机实验室不是单一的服务于学生的实验教学，随着高校计算机操作水平的大幅度提高，很多高校开展数学建模活动，这一活动需要通过计算机实验室为高校学生课外实践服务。
2、多样性
所谓多样性是指高校计算机相关课程种类较多，在计算机进入高校教学初期，計算机作为一门公共课程，高校在开展计算机教学中只是注重对学生计算机基础实践能力的提高，所以在计算机这门课程的教学课程安排上，主要有简单的网页制作、Excel基础操作、C++编程语言等，这些课程作为计算机最基础的教学课程广泛的被高校计算机教学应用，但是在新时代信息发达的背景下，对高校计算机教学提出了新的发展要求，大部分高校随之开设了计算机相关的很多专业，例如计算机软件设计专业，根据社会计算机行业的发展给高校提出的新的发展要求，在计算机课程中不断加大了难度，开设了很多计算机编程、硬件设计等课程。
3、难维护性
计算机实验室是给全校师生提供计算机学习的公共课堂，因此在计算机实验室环境下，维护工作就显得十分重要，但是现在的高校计算机实验室环境十分混乱，给实验室负责人员的工作带来了较大麻烦。
目前由于计算机实验室每天的上機操作课程十分频繁，多数上机的学生都没有维护实验室环境的意识，并且利用计算机实验室的网络进行其他方面的操作，据某高校计算机实验室指导老师反映，很多学生在上机操作中都没有认真对待，甚至很多同学借助实验室网络玩游
戏、听音乐，有的同学在上机操作结束后没有自觉关闭计算机的习惯，给高校计算机实验室的维护工作带来了较大难度。
二、当前高校公共计算机实验室管理模式存在的不足之处
1、各软件安装中存在冲突
随着计算机课程的不断增多，因此在实验课程的安排上就显得十分紧张，很多高校都因为实验场地有限，导致计算机很多实验上机操作都安排不当，给学生实践操作能力的提高带来了十分不利的影响。
另外计算机课程十分繁杂，每一门专业课程都需要通过计算机进行实践操作，每一门实践操作都需要安装不同的操作软件，不同的软件在安装过程中会互相干扰，因此在软件安装过程中出现不兼容现象，从而致使学生在上机操作中因很多干扰因素的影响导致实践的无法进行。
2、计算机实验环境和实验要求不相适应
计算机的实验环境就是学生通过电脑进行实践演练，因此和传统的教学课堂相比，不再是师生之间眼神的交流，而是学生自身面对电脑进行基础演练，但是从很多高校计算机实验指导老师反映的情况来看，因老师在上机课堂中不方便管理学生，有些自制力不足的学生在实验室玩游戏、聊天，给老师的管理工作带来较大难度。
所以，老师应该将网络中娱乐的功能去除，从而更好的进行实验上机操作。
其次，高校对计算机上机操作的考试同样需要计算机实验室的大力配合，特别是在上机考试中，很多同学利用实验室防作弊系统的漏洞进行网络有限访问，对其他同学十分不公平，这些都是因为计算机实验环境和实验要求不适应给上机操作带来的干扰因素，所以高校应不断完善计算机实验环境，进而迎合实验要求。
3、计算机实验教学课堂秩序混乱
新时代下，对计算机领域的人才要求不断提升，要求学生在基础知识的掌握上，在实践操作的过程中要具有创新能力，能够对计算机实践的每个过程十分熟练，并对相似的问题处理方法的差异进行归纳总结，但是高校在应对计算机行业提出的新要求中，由于各种各样干扰因素的影响，导致实验教学课堂秩序缺少规范管理，制约了高校学生在计算机行业的发展。
近几年，高校计算机专业教学中实验课程不断增多，参加实验课的学生剧增，增加了高校相关管理人员的劳动强度，也给高校计算机实验教学课堂秩序加大了管理难度。
三、高校公共计算机实验室管理模式的完善策略
1、优化计算机软件的兼容性
完善高校公共计算机实验室管理模式能够确保高校计算机实验的正常运行，但是高校公共计算机实验室管理模式还存在着一些问题，例如计算机软件的兼容
性问题，因为高校计算机实验室管理着学校实验室所有的电脑，因为实验要求不同，对软件的要求也很多样，所以必须要确保计算机软件兼容性问题，如果计算机软件兼容性差会导致软件与系统造成冲突，影响实验的正常进行，同时一些不兼容的软件会对计算机造成损伤，甚至是导致计算机系统瘫痪，加大高校计算机实验教学管理难度。
2、加强对学生计算机操作中的管理
高校公共计算机实验教学是为学生开的一门课程，对学生的计算机操作有一定的要求，如果学生对计算机操作一点都不懂是肯定不行的，有的学生在实验课上会乱打开一些软件，或者是删除一些重要文件，有一些文件是支持计算机系统正常运行的必要文件，如果学生误删就会导致系统崩溃，会耽误大家的时间，所以学校需要加强对学生计算机操作的管理，使其具备一定的基础技能，更要将电脑的重要文件进行备份，在系统出现问题时能够及时还原系统，继续进行计算机实验课程。
3、提升计算机实验室维护工作水平
在高校公共计算机实验课程中会出现很多问题，一部分是由于学生操作不当，还有一些是由于软件冲突，或者是因为电脑线路出现故障，这些问题在计算机实验课程中是不可避免的，其中电脑线路故障是最严重的，有些线路老化，与主机构件连接甚至会威胁到学生的生命安全，所以必须要加强计算机实验室维护工作，组织专业维修人员对计算机进行定期保养，避免出现严重问题，确保高校公共计算机实验课程的正常进行。
四、结语
新时代下，计算机领域发展迅猛，为了适应这种变化，高校计算机课程应用了实验室管理模式，用一台主电脑对学生电脑进行管理，方便课程的进行，但是公共计算机实验室管理模式的应用还存在着一些问题，学校需要对计算机进行定期保养维修，加强学生计算机操作能力，并且要对电脑系统进行更新，避免计算机软件与系统造成冲突，以保证计算机实验课的正常进行。