《议论文论据分析》PPT课件

议论文论据分析方法ppt优秀课件

分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多
芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究” 的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到 “叙”为“议”服务的目的。
军覆没；马谡也被依军法身首异处。
•
参考事例：街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他
自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方
边境；又离间曹睿与司马懿，使司马懿被罢官归田。马谡的
失败，是因为他狂妄自大，固执己见，不能听取别人的正确
意见。“前事不忘，后事之师”，我们在决策、办事时不能
盲目自信，要择善而从，虚心听取他人的意见，这样才能获
他努力拼搏，用双手撑起自己和妹妹的一片天。因为自立自强，他感动了万千国人。因为自立自强，他收获了自己的精彩人生。
2、自信，但不能盲目
•
三国时的马谡，乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把２０
万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山
，理由让在场的将士信服，唯有马谡仍然坚持自己的观点。
结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全
相反，身继巨富，而无本领者，则只能是事业无成，乃至国破家亡。秦二世胡亥继承了秦始皇留下的“践华为城，因河为池，金城万里”的万世之业，可谓遗产之巨了，然而仅仅三年，便落得个“身死人手而七庙隳 ”的为天下人耻笑的下场。究其原因就是胡亥自己没有经天纬地的治世之才。历史上的后主刘禅及李煜不都是鲜明的例子吗？
正反对比法小结
含义：这种方法，就是列举正反两种事例形成对照，然后加以分析，论证观点。

议论文论据分析方法ppt

• 文段3 （原材料）被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律。有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。
论点：有志者，事竟成
原：司马迁从小就随任太史令的父亲读《春秋》、《尚书》，20岁开始漫长而艰苦的游览、考察，足迹几乎遍及全国各地的名人旧址。接着继承父业，立下志向，要写一部“成一家之言”的史书，大量阅读国家藏书、历史资料。受宫刑后，他想到了死，但他又想到著述没有完成，不应轻于一死，决心“隐忍苟活”以完成自己的宿愿。最终他写成了被誉为 “史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。
小结分析议论注意：
要点——明、舍、取、增、变
1、明:明确中心论点。
2、舍:舍弃与论点无关的内容。
3、取:选取与论点关系最为密切的内容，撷取最能证明论点的叙述角度。 4、增:挖掘材料隐藏信息，增补一些与论点相近甚至相同的词句，使论据紧扣观点。 5、变:变具体记叙为概括叙述。
作业：改变司马迁材料要点来证明以下两个观点，要求尽量运用裁剪舍弃法和假设分析法
• 增补词句:①法国科幻小说家凡
尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。②这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住它。③凡尔纳终生庆幸自己能抓住那次机遇。
中心论点;人生总有苦难之茧，只要破茧而出，人生便有新天地。
茧
破开苦难之茧，人生便获得无形的财富。《哈利· 波特》的作者可谓与苦难同行。大学毕业后四处漂泊，打工糊口；结婚后被赶出家门，独自带着四个月大的女儿。可这苦难并没有使罗琳消沉，而是激发了她为美好生活奋斗的勇气，她一有灵感便记下，后来出版的系列儿童小说，成为畅销书。她终成目前世界上最负盛名的儿童文学家。可见，苦难之茧在坚强乐观的人那里是成功的助推器，用坚毅乐观破开人生之茧，便会得到一笔无形的财富。

议论文PPT课件[148张]

有关语言题温馨提示（金钥匙五）
结合语境分析议论文的语言特点，一般从三个方面去品味：
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示（金钥匙六）
1、根据论点，补充论据或相应的内容方法：（1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着，我感受着生命，感受着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力量，敲击着生长的鼓点，传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大，来自何方？自身还是自然？细细地感受，哦，正是一切自然生物的生命跳动，激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土，一粒种子的生命就开始跳动，吸收养料，发育胚芽，破土而出，向着太阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在，鸟的展翅，花的开放，虫的鸣叫…… 都闪耀着各自的色彩，呈示着各自的奉献，正是生命生机的跳动，坚韧、豪迈、乐观富有力量，汇织成一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮，是生命燃烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那瞬间就如流星划过夜空，虽然极其短暂，但让人震撼激荡。
议论文论点提出的方法： 1、文题就是中心论点，
如《多一些宽容》 2、开门见山，直接提出中心论点，
如《得道多助，失道寡助》； 3、引用材料引出中心论点，
如《说勤》； 4、层层论证，文末归纳得出中心论点，
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文的论据有两类：
一类是用有代表性的事例、可靠的事实和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；
回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒品、甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。

2022届高考作文专题指导：议论文常见论证分析方法课件(23张PPT)

有……；哪怕是……也不可能…… 如果不是……怎么会有……；要是……怎么能……。
例1：
司马迁身受了腐刑之后，但他没有去死，是完成《史记》的信念支撑着他，使他有了继续活下去的勇气和决心，这个信念支撑着他，让他最终完成了《史记》。如果司马迁没有一定要完成《史记》的信念，那他绝没有那么顽强的意志活下去，那司马迁其人也不会为后人所知，今天还会有这么完整而珍贵的、被誉为 “史家之绝唱，无韵之《离骚》 ”的历史巨著《史记》吗？正是信念，支撑着司马迁，使之成为了一位伟大的文学家、史学家。
强化训练
1、请仿照下面画线句子，再写两个假设论证的句子，构成排比句。
古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾作出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋涉水、遍尝百草，没有他数十年如一日收集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著《本草纲目》的问世！
示例: 如果没有蒲松龄勤奋刻苦、遍访民间，没
古今中外，取得了重大成就的人，很多遭受过“埋没”的命运。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心钻研数学，终成著名的数学家。
为什么华罗庚没有因“埋没”而“窒息”，反而更加努力奋斗并且能有建树？因为他不甘心忍受被“埋没” 的命运；不管在怎样不利的情况下，他始终没有丧失向上的勇气和力量；他坚信：不失千里之志的千里马，终有奋蹄腾飞的日子。因此，他在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ搏奋斗，终于冲破“埋没”，脱颖而出。
左思和法拉第，不同时代，不同国籍，不同的研究领域，而他们成功的道路却是相同的——付出，无悔的付出。由此可见，只有不懈地付出，才会收获成功，才能轻嗅胜利的芬芳。

议论文事实论据分析课件3

靠奋斗是可以冲破被"埋没"的压力的. 靠奋斗是可以冲破被"埋没"的压力的.不少取得了重大成就的人,就遭遇过被"埋没"的命运. 得了重大成就的人,就遭遇过被"埋没"的命运.爱因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色, 因斯坦就曾在一个专利局中充当小职员的平凡角色, 但他没有灰心,而是抓住一切机会进行研究, 但他没有灰心,而是抓住一切机会进行研究,终于开创了物理学的新天地.华罗庚曾在一个小店铺里工作, 创了物理学的新天地.华罗庚曾在一个小店铺里工作, 但他没有消沉,而是在做好营业工作之后,分秒必争, 但他没有消沉,而是在做好营业工作之后,分秒必争, 寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家. 寒暑不辨,刻苦自学,潜心钻研,终成著名的数学家. 为什么他们没有因"埋没" 为什么他们没有因"埋没"而"窒息",反而有他们没有因窒息" 所建树呢?因为他们是生活的强者, 因为他们是生活的强者所建树呢因为他们是生活的强者,他们不甘忍受被埋没"的命运.不管在什么情况下, "埋没"的命运.不管在什么情况下,他们始终没有丧失向上的勇气和力量.他们坚信,只要奋斗不息, 丧失向上的勇气和力量.他们坚信,只要奋斗不息, 终有如愿之日.因此,他们在被"埋没" 终有如愿之日.因此,他们在被"埋没"时,不是怨天尤人,而是努力拼搏,终于冲破"埋没"脱颖而出. 天尤人,而是努力拼搏,终于冲破雪颖)坚持,是实现人生价值的根本途径.霍金, 值的根本途径.霍金,一个全身只有几根手指能动的物理学家.他坚强的与病魔做斗争, 动的物理学家.他坚强的与病魔做斗争,利用他那惟一几根能动的手指书写他辉煌的人生.最后, 那惟一几根能动的手指书写他辉煌的人生.最后, 他发现了著名的《黑洞理论》他发现了著名的《黑洞理论》.正是因为霍金的不畏艰难,勇于坚持的精神, 不畏艰难,勇于坚持的精神,为他本不华丽的人增添了一道异彩,实现了人生价值. 生,增添了一道异彩,实现了人生价值.

议论文事实论据的分析方法ppt

王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们
奉为瑰宝。[事实论据] 假如，王羲之根本没有
想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字(观点的反面假
因果分析法
思考：本段文字在叙述完论据后，是如何对事实论据进行分析的？
三国时的马谡乃蜀军一员大将。镇守街亭，他把二十万大军驻扎在高山上，久经沙场的老将王平力劝他撤离此山，理由让在场的将士信服，但唯有马谡仍然坚持自己的意见，结果被司马氏围山断水，放火烧山，蜀军不战而乱，几乎全军覆没。马谡也依军法被处斩，身首异处。街亭失守，是因为马谡不懂兵法吗？不，他自幼熟读兵法，曾献计于诸葛亮，使其七擒孟获，平定南方边境。马谡的失败，是因为他狂妄自大，盲目自信，不能听取别人的正确意见。
因果分析法
磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能创造
出不朽的交响曲，撼人心灵，是因为他不屈服 . .命运的压打 ;司马迁遭受腐刑，却能写成《史记》，汗青溢光，是因为他有坚定如山的信念；
一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却能让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场，
存在问题：叙而不议，堆砌材料。
假设分析法
思考：本段文字在叙述完论据后，又是如何对事实论据进行分析的？
王羲之九岁就开始练字，立志要做书法家，无论严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚染黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如，王羲之根本没有想过要当什么书法家，只是平庸过日子，那他绝不可能有这么坚强的意志去练字；那么，王羲之其人也不为我们后人所知。由此可见，立志对一个人来说是多么重要呀！

议论文(论点、论据)ppt课件

作文题
“你可能委屈，你可能不服，但是你被淘汰了。”这是央视“挑战主持人”马东送给挑战者下台时的一句话。面对失败，有人说我还会再来，有人说我能走上这个舞台就是成功。
面对生活，人们有不同的心态。
请以“生活的态度”为话题写一篇议论文。
要求：题目自拟，论点鲜明，选择恰当的论据。字数不少于800字。
1
怎样使各论据能有条理地串连起来？
论点：面对生活，我们要多一份勇气。论据：1、多一份勇气，你将多了一份自信，一份信心。
2、多一份勇气，你将多了一份豪气，一份气势。 3、多一份勇气，你将多了一份动力，一份力量。
思考：这三个论据是通过什么来连接的？这种连接方式有什么作用？
明确：以首括句的排比句式进行连接。结构显得很工整，论证显得很有气势。
议论文写作指导之二
审题、论点、论据
2
学习目标：
1、学会提炼正确、新颖的论点。 2、学会采用真实、典型、新鲜的论据。
学习重难点：
选择新颖论点、采用新鲜论据。
3
议论文写作的一般结构
一、提出问题——论点二、分析问题——论证
论据一论据二论据三
…… 三、解决问题或联系实际
道理论证正反事例
四、得出结论——回扣论点
意志；没有经历挫折的人是幼稚的，是不成熟；没有经历挫折的人是易倒的。陶渊明不为“五斗米折腰”，因为他有着“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的不屈不饶精神。屈原，对自己的才华不被看好并不因此而感到失望，创作了《离骚》。 3 一个医院，对一些看似不严重的病症…..态度问题
24
4 相信大家对袁隆平（刘伟、李伟、爱迪生）并不陌生吧。
根据上面的材料，写一篇议论文的提纲。
43

议论文阅读之论据篇课件(19张PPT)

注意事项
①因疏忽大意而出现所谈感悟或启迪与文章观点不一致的明显错误；还有同学可能会忽视“联系生活”或“结合实际”等限制条件，只是一味地重申作者的观点，这也是重要的失分原因之一。
②如果是思考作者对文中人、事的看法或评价，这类题的答案往往可在文中寻找，有两种情况：一是作者直接提出看法或表明观点；二是作者通过转述他人的话语来表明自己的观点。
②作为事实论据（或道理论据），证明……的论点（或分论点）；
③增强文章的趣味性，吸引读者阅读兴趣。
考点突破
注意事项
不管是道理论据还是事实论据，它们在议论文中都是用来证明论点的——这是大体的思路。但在回答其作用的时候，必须遵循就近、直接原则，即看它直接证明了什么，不能一竿子到底，都答成证明了中心论点。
用简洁的语言概括第③段的事例，并说说这一事例论证了什么观点。
参考答案：马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”的观点。
解析：概括事实论据，要着力突出论点所需要的侧面，而将其余的舍弃，要找出论点的关键词在文中的对应内容。
考点突破
考点三：补充论据
◆常见题型：为中心论点（或分论点）补充一个道理论据（或事实论据）。
• 第⑥段能否删去？请简述理由。参考答案：笫⑥段不能删去。在结构上，承接上文 ④⑤两段，提出“古代读书更重获得学养”的观点；在内容上，通过举例论证和道理论证，再次证明了本文“传统读书教育是成功的”这一中心论点。这样使论证更充分、更严密、更完整。
• 解析：此题考查关键段落的作用。议论文倒数第二段在内容上通常有将议论引向深入的作用。结构上的作用，要分析其与上下文的关系。
考点突破
考点二：课外积累：请你写一句与某段（或画线句子）有

作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)

出现上述现象的原因大致有以下两类：一、过分地追求“简洁”，丢掉了
“明了”。在平时的学习当中，有一部分同学因
没有认真听课，自己又不会分析课文当中的论据是如何概括的，只是笼统地记得教师所说的议论文中的叙述要简洁。于是，在自己写作文时，便错误地认为只要字数少就行了，不管有没有将论据交代明确，从而导致需要重点交代的事情没有表达出来，致使行文平淡如水，叙事不明。也导致了论据和论点之间的关系不紧密，论据自然不能有力地证明所要论证的论点。
作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)
作文专题之议论文的事例论据 ppt(共42张PPT)
前一则例子中，叙述闻一多的表现是作为“我们中国人是有骨气的”的论据，只有一句话，语言简洁干净，没有具体的铺展，但气势豪迈，掷地有声。后一则事例中，非常具体地交代了闻一多先生被杀的时间、地点、前因后果，叙述详尽、细致，是典型的记叙文写法。
名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt 精品课件优秀课件作文专题之议论文的事例论据 (共42张PPT)
作文专题
——议论文如何选择事例、叙述事例、议论事例
议论文事例论据
名师课件公开课课件优质课课件优秀课件ppt 精品课件优秀课件作文专题之议论文的事例论据 (共42张PPT)
★议论文事例论据的概括
在写作过程中，常常会遇到这样的情况：论点和事例都有了，却不知道怎样用语言去叙述事例。有的同学为图省力，三言两语，一笔带过。仔细一读却发现所引事例不能证明论点，或者事例和论点之间的联系不是很紧，甚至严重脱离。有的同学则是洋洋洒洒几百字，从事例的起因，一直到事例的结束都“搬”了进去。读其文，不禁会想，是议论文还是记叙文？简直就是四不像文体。

议论文写作——分析论据学会说理剖析课件

不同风格的议论文及其应用场景
正式风格
亲切风格
适用于学术论文、研究报告等正式场合，强调严谨、规范。
适用于亲笔信、个人博客等个人化场合，强调情感、温暖。
活泼风格
适用于个人观点表达、社交媒体等非正式场合，强调生动、有趣。
05
议论文写作实践与案例分析
写作实践：分析论据学会说理剖析
理解论据类型
论据是支持论点的证据，包括事实、数据、理论等。理解不同类型论据的特点和作用，有助于选
特点
具有逻辑性、客观性、说服力强的特点，要求作者在论证过程中做到观点鲜明、论据充分、逻辑严密。
议论文的写作目的和重要性
目的
通过充分的论证和说理，使读者认同作者的观点或立场，进而影响读者的思想和行为。
重要性
在现代社会中，议论文写作能力已成为人们必备的技能之一，无论是在学习、工作还是生活中，都需要具备有效的沟通、说服和表达能力。
议论文写作——分析论据学会说理剖析课件
xx年xx月xx日
• 议论文概述 • 论据的收集与分析 • 逻辑推理与论证方法 • 议论文的语言表达与风格 • 议论文写作实践与案例分析 • 总结与提高
目录
01
议论文概述
议论文的定义与特点
定义
议论文是一种以议论为主要表达方式的文体，通过对某个观点或问题的阐述，旨在说服读者接受作者的观点或立场。
《人民日报评论员文章合集》
学习如何针对时事热点进行深入剖析和论述。
ABCD
《批判性思维》
培养分析、判断和评估论据的能力，增强议论文的说服力。
知名大学公开课
如“批判性思维与写作”、“公共演讲与写作” 等课程，系统学习议论文写作技巧。