人教版小学语文一年级上册-4-四季-优质课件
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我们的环境，保护好我们的环境， 让她变得更美。
仿写诗歌 ：
小朋友个个都有当演员的天赋，那同 学们能不能做回小诗人，学着爷爷的样 子也来编几句诗呢？就用你带来的素材， 老师先来编一个。谁来编？你编哪个季 节的？
携手共进，齐创精品工程
Thank You
世界触手可及
这是一首富有童趣的的诗歌。通 过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天 的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事 物的描述，表现四季的特点。
诗歌采用拟人的手法，排比的形 式，语言亲切，生动，读来琅琅上 口，能唤起学生对生活的感受。
把你最喜欢的季节画一 画，再编几句诗说给家 人听。
每个季节都很美，我们要更加热爱
人教版小学语文一年级上册-4-四 季-优质课件
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
谷穗弯弯，Байду номын сангаас鞠着躬 说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
草芽尖尖——春天
四 荷叶圆圆——夏天 季 谷穗弯弯——秋天
雪人挺大肚子——冬天
仿写诗歌 ：
小朋友个个都有当演员的天赋，那同 学们能不能做回小诗人，学着爷爷的样 子也来编几句诗呢？就用你带来的素材， 老师先来编一个。谁来编？你编哪个季 节的？
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世界触手可及
这是一首富有童趣的的诗歌。通 过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天 的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事 物的描述，表现四季的特点。
诗歌采用拟人的手法，排比的形 式，语言亲切，生动，读来琅琅上 口，能唤起学生对生活的感受。
把你最喜欢的季节画一 画，再编几句诗说给家 人听。
每个季节都很美，我们要更加热爱
人教版小学语文一年级上册-4-四 季-优质课件
草芽尖尖， 他对小鸟说： “我是春天。”
荷叶圆圆， 他对青蛙说： “我是夏天。”
谷穗弯弯，Байду номын сангаас鞠着躬 说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺， 他顽皮地说： “我就是冬天。”
草芽尖尖——春天
四 荷叶圆圆——夏天 季 谷穗弯弯——秋天
雪人挺大肚子——冬天