《与微之书》与《黄州快哉亭记》译文及练习

高二语文《唐宋散文选读》之《与微之书》精炼题一、译文：四月十日夜晚，乐天告白：微之啊微之！不见您的面已经三年了，没有收到您的信快要两年了，人生有多少时日，我和您竞这样长久离别？何况把胶和漆一样紧紧相联的两颗心，分放在南北相隔的两个人身上，彼此上前不能在一起。

后退不能相忘，牵制隔离，各自都要老了。

微之啊微之，怎么办啊怎么办！天意造成这种际遇，对这怎么办呢！我刚到浔阳时，熊孺登来访，收到您前年病重时的一封短信，信上首先说了您的病情，其次叙述您生病时的心情，最后谈到我们多年的交谊情分。

信上还说：病危时，没有时间顾及其他事，只收集几包文章，封起来，在它上面题字：“日后送交白二十二郎，就请用它代替我的信，悲伤啊，微之对待我，怎么如此信任啊！又看到寄来的听说我被眨官的诗写道：“灯将燃尽啊，火焰将灭，人影摇摇晃晃，今晚听说您被贬谪到九江。

将近死亡的我，在病中惊起而坐，夜风吹着雨进入寒窗。

”这样的诗句别人尚且不忍听到，更何况我的心呢！到现在每吟诵起来，还悲伤不已啊。

暂且放下这事不谈，大致叙述一下近来的心境。

我自从到了九江，已经过了三年。

身体还算健康，心情很平静。

下到家人，庆幸没有什么毛病。

我大哥去年夏天从徐州来到这里，还有各房孤小的弟妹六七人互相扶助一同来了。

不久前牵挂的家人，现在都出现在眼前了，能够同寒暖共饥饱，这是第一件安适的事。

江州气候渐渐凉爽了，当地很少恶性传染病。

至于毒蛇、蚊虫，虽然有但很少。

浔江的鱼很鲜，江州的酒极美。

其他的食物，大多类似北方。

我家的人口虽然不少，司马的俸禄虽然不多，只要衡量收入，节俭用度，也可以自给自足。

身上穿的，口里吃的，还不必求助于人，这是第二件安适的事。

我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，绝妙第一，喜爱得不忍离去。

于是建造草堂一座，前有十几株高大的松材，一千多根修长的竹子。

青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。

流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。

大致如此，不能详尽记述。

每次我独自一人前去，常常住满十天。

一生爱好的东西，全在这里。

不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。

这是第三件安适的事。

想到您很久没有得到我的信，一定更加盼望，现在特亲记下这三件安适的事先作呈报，其余的事，我一条一条地写在后面吧。

微之啊微之！写这封信的夜晚，我正在草堂中对着山的窗子下面，随手拿笔，随意乱写。

写好信封的时侯，不知不觉天快亮了。

抬头只见一两个山寺的和尚。

有的坐着，有的睡着。

又听到山中的猿猴和山谷里的鸟，发出啾啾鸣叫。

平生老友，离我万里，一时间世俗的思念之情，此时突然产生。

作诗的习惯牵动着我，使我写成了三韵的六句诗：“回忆从前给你写信的夜晚，是考中进士后的天亮前。

今夜写信又在何处？在庐山草屋拂晓的灯前。

笼中的鸟栏里的猿都未死，人世间你我相见是在哪一年！”微之啊微之！今夜我的心情您知道吗？乐天叩头。

二、基础积累1、指出下列句中加点词的意义：⑴去①长兄去．夏自徐州至（）②平生故人，去．我万里（）③除残去．秽（）④休去．依危栏（）⑵书①作此书．夜，正在草堂中山窗下（）②信手把笔，随意乱书．（）③昼断狱，夜理书．（）④申子、韩非皆著书．，传于后世（）⑤诗书．礼义皆通习之（）2、指出下列句中加点词的意义和用法⑴且①且．置是事（）②且．云：危惙之际（）③形骸且．健（）⑵于①微之于．我也，其若是乎（）②飞泉落于．檐间（）③置于．胡越之身（）⑶自①仆自．到九江（）②长兄去夏自．徐州至（）③亦可自．给（）⑷是①其若是．乎（）②人间相见是．何年（）3、指出下列各句的句式特点①流水周于舍下（）②飞泉落于檐间（）③封题其上曰（）④便请以代书（）⑤红榴白莲，罗生池砌（）⑥此一泰也。

（）⑦人间相见是何年。

（）4.下列加点词语解释错误的一项是（）A. 危惙．．之际，不暇及他危惙：危险B. 又睹所寄闻仆左降．．诗左降：贬官C. 上报．．疾状，次叙病心上报：首先告诉（我）D. 封题．．其上曰封题：密封，在上面题字5．下列加点词的用法和意义相同的一组是（）A.微之于我也，其．若是乎封题其．上B.便请以．代书况以．胶漆之心C.又睹所．寄闻仆左降诗渔人一一为具言所．闻D.此句他人尚．不可闻如仆尚．何言哉6.下列句子句式不同于其他三项的是（）A. 封题其上曰B. 便请以代书C. 流水周于舍下D. 红榴白莲，罗生池砌7.下列字词解释有误的一项是（）A．不见足下．．已三年矣足下：您B．离阔．如此阔：阔绰C．次叙病心．心：心情D．不暇及．他及：顾及8.下列加点的字词解释有误的一项是（）A．动．弥旬日动：常常，动不动B．牵挛．．乘隔牵挛：牵制，拘牵C．终论平生交分．．交分：交谊，情分D．流水周．于舍周：周围9.下列句子有活用现象的是（）A. 他日送达白二十二郎B. 唯收数帙文章C. 举头但见山僧一两人D. 江州风候稍凉，地少瘴疠高二语文《唐宋散文选读》之《黄州快哉亭记》精练题一、课文翻译长江出了西陵峡,才进入平地，水势奔腾浩荡。

南边与沅水、湘水合流，北边与汉水汇聚，水势显得更加壮阔。

流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。

清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。

我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。

在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。

波涛汹涌，风云变化不定。

在白天，船只在亭前来往出没；在夜间，鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。

景物变化很快，令人惊心骇目，不能长久地欣赏。

能够在几案旁边欣赏这些景色，抬起眼来就足够看了。

向西眺望武昌的群山，（只见）山脉蜿蜒起伏，草木成行成列，烟消云散，阳光普照，捕鱼、打柴的村民的房舍，都可以一一数清。

这就是把亭子称为“快哉”的原因。

到了长江岸边古城的废墟，是曹操、孙权傲视群雄的地方，是周瑜、陆逊驰骋战场的地方，那些流传下来的风范和事迹，也足够让世俗之人称快。

从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。

一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓所共有的吧。

”宋玉说：“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话在这儿大概有讽喻的意味吧。

风并没有雄雌的区别，而人有生得逢时，生不逢时的不同。

楚王感到快乐的原因，而百姓感到忧愁的原因，正是由于人们的境遇不同，跟风又有什么关系呢?读书人生活在世上，假使心中不坦然，那么，到哪里没有忧愁？假使胸怀坦荡，不因为外物而伤害天性（本性），那么，在什么地方会不感到快乐呢？（读书人生活在世上，如果他的内心不能自得其乐，那么，他到什么地方去会不忧愁呢？如果他心情开朗，不因为环境的影响而伤害自己的情绪，那么，他到什么地方去会不整天愉快呢？）张梦得不把被贬官而作为忧愁，利用征收钱谷的公事之余，在大自然中释放自己的身心，这是他心中应该有超过常人的地方。

即使是用蓬草编门，以破瓦罐做窗，都没有觉得不快乐，更何况在清澈的长江中洗涤，面对着西山的白云，尽享耳目的美景来自求安适呢？如果不是这样，连绵的峰峦，深陡的沟壑，辽阔的森林，参天的古木，清风拂摇，明月高照，这些都是伤感失意的文人士大夫感到悲伤憔悴而不能忍受的景色，哪里看得出这是畅快的呢！元丰六年十一月初一，赵郡苏辙记。

二、古今异义⑴窃会计．．之余功（古义：征收钱粮等公务；今义：财务工作人员）⑵将何往而非病．（古义：心情悲伤；今义：疾病）⑶使其中坦然．．，不以物伤性（古义：心情舒畅；今义：心里平静，无顾虑）⑷使其中．．坦然，不以物伤性（古义：他的心中；今义：在中间）三、词类活用⑴南合沅、湘，北合汉沔（南，名词作状语，在南；北，名词作状语，在北）⑵而余兄子瞻名之曰“快哉”（名，名词作动词，取名。

）⑶昼则舟楫出没于其前（昼，名词作状语，在白天。

）⑷夜则鱼龙悲啸于其下（夜，名词作状语，在晚上。

）⑸动心骇目（动，骇，使动用法，使……动，使……骇。

）⑹西望武昌诸山（西，名词作状语，向西。

）⑺草木行列（行列，名词作动词，排成行列。

）⑻亦足以称快世俗（称快，使动用法，使……称快）⑼昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫（从，使动用法，使……从）⑽将蓬户瓮牖（蓬，瓮，名词作动词，用蓬草编，用破瓮做。

）⑾穷耳目之胜以自适也哉！（穷，使动用法，使……穷尽）⑿皆可指数（指，名词作状语，用手去指。

）⒀穷耳目之胜以自适也哉（自适，使动，使自己安适）四、特殊句式⑴判断句①此独大王之雄风耳②此其所以为快哉者也③此则人之变也④此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者⑵省略句①窃会计之余功而自放山水之间（“自放”后省略介词“于”）②亦足以称快世俗（“称快”后省略介词“于”）③今乃得玩之几席之上（“玩之”后省略介词“于”）④举目而足（“足”后省谓语“赏”）⑤江出西陵（“出”后省略介词“于”）⑶介词结构后置①振之以清风，照之以明月（正常语序为“以清风振之，以明月照之”）②昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。

（介词结构后置句）⑷被动句①清河张君梦得谪居齐安。

（被动句。

谪，被贬官。

）⑸主谓倒置句①快哉此风！⑹宾语前置句①而风何与焉？（“何”是动词“与”的宾语。

）②将何往而非病？（“何”是动词“往”的宾语。

）③将何适而非快？（“何”是动词“适”的宾语。

）④窃会计之余功而自放山水之间。

（“自”是动词“放”的宾语。

）⑤楚王之所以为乐（“之所以”是动词“为乐”的宾语）⑺定语后置①有风飒然至者。

（有飒然至者风）五、固定句式⑴乌睹其为快也哉！（“乌……哉”有“哪里……呢”的意思。

）六、一词多义⑴以览观江流之胜（美景）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能自胜者（承受）⑵盖亭之所见（句首语气词）王之言盖有讽焉（大概）⑶将何适而非快（往，去）穷耳目之胜以自适也哉（闲适）⑷此则人之变也，而风何与焉？（参与，引申为有何关系）与庶人之所以为忧（和）⑸不以物伤性（因为）此其中宜有以过人者（“有以”固定结构，有用来……办法、地方）振之以清风，照之以明月（用）七、课后巩固：1、对下列句子加点词语的解释，不正确的一项是（）A、南合湘、沅合：汇合B、而人有遇不遇之变遇：遇到时机，得到重用C、将何适．而非快适：安适D、穷耳目之胜．以自适也哉胜：胜景，景观2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A、与海相若．若．入前为寿B、盖亭之所．见鱼，我所．欲也C、夜则．鱼龙悲啸于其下此则．岳阳楼之大观也D、举目而．足奉厚而．无劳3、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A、草木行列行列：排成行列B、曹孟德、孙仲谋之所睥睨睥睨：引申为傲视。

C、使其中不自得其中：其中的D、楚王之所以为乐所以：表原因，“……的原因”4、下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）A、以．览观江流之胜不以．物伤性B、昼则．舟楫出没于其前此则．人之变也C、盖．亭之所见，南北百里王之言盖．有讽焉D、周瑜、陆逊之．所骋骛庶人安得共之．5、一词多义⑴胜以览观江流之胜（）此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能自胜者（）⑵与此则人之变也，而风何与焉（）与庶人之所以为忧（）⑶以此其中宜有以过人者（）振之以清风，照之以明月（）6、词类活用。