第十章浮力强化练习题及其答案

第十章浮力强化练习题一、选择题1、下列各种生活现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的说法是A．矿泉水瓶盖上有竖纹，可以减小拧瓶盖时的摩擦力B．桌面对字典的支持力和课桌受到的压力是一对平衡力C．旗杆顶部安装的滑轮是一个可以省力的简单机械D．用吸管吸饮料是利用了大气压把饮料压入口中2、潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断变大。

关于气泡所受压强和浮力的变化情况，下列说法正确的是（）A．压强变大，浮力变大B．压强变大，浮力变小 C．压强变小，浮力变大 D．压强变小，浮力变小3、以下关于压强的说法，错误的是（）A．菜刀的刀口做得很薄是为了增大压强B．“蛟龙号”深潜器在海水中下潜的过程中，受到的海水压强增大C．氢气球升到高空后会炸裂，是因为大气压随高度的增大而增大D．动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较小4、关于压强，下列说法正确的是A．汽车上的破窗锤，前部做得较尖锐主要是增大压力来增大压强B．“蛟龙号”潜到7000m深海处受到海水的压强约为7×106PaC．客车行驶时窗帘向车外飘，是因为车内空气的流速比外面大D．用吸管把杯中的饮料吸到嘴里是利用了大气压5、晶晶帮妈妈洗碗时发现，同一只瓷碗既可以漂浮在水面上，也可以沉入水底(如图所示)，下列说法正确的是( )A．瓷碗能漂浮在水面上，说明陶瓷的密度比水小B．瓷碗漂浮在水面上时，所受浮力等于其受到的重力C．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压力变大D．当漂浮的瓷碗沉入水底后，水对盆底的压强不变6、两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体，如图所示（S甲＞S乙）。

若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后，则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强P甲、P乙的判断正确的是A. ρ甲＞ρ乙，P甲＞P乙B. ρ甲＞ρ乙，P甲＜P乙C. ρ甲＜ρ乙，P甲＞P乙D. ρ甲＜ρ乙，P甲＜P乙7、如图所示，舰载飞机正从“辽宁号”航母上起飞，下列说法中正确的是（）A. 飞机在起飞过程中，惯性将消失B. 飞机在航母甲板上加速飞行时，受平衡力作用C. 飞机飞离航母后，航母始终漂浮，航母所受浮力的大小不变D. 飞机飞行时由于机翼上方空气流速大于机翼下方空气流速，从而获得升力8、小伟在学习了浮力知识后做了如图所示的实践活动，在同一水平桌面上的两个相同容器，分别盛有甲、乙两种液体，将同一颗梨分别放入两容器中，当梨静止时两容器中液面恰好相平。

他对实验进行如下的分析，你认为他的分析正确的是A．梨两次排开液体的质量一样大B．甲液体的密度比乙液体的密度大C．梨在乙液体中受到的浮力大D．甲液体对容器底部的压强较大9、如图所示，相同的容器内水面高度相同，甲容器内只有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，则下列说法正确的是( )A．三个容器对水平桌面的压力相等B．三个容器中，丙容器对水平桌面的压力最大C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．如果向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力不变10、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为p A、p B，容器底部受到液体的压力分别为F A、F B，则( )A．p A＝p B F A＝F BB．p A＝p B F A＜F BC．p A＜p B F A＝F BD．p A＞p B F A＞F B二、填空题11、钢笔吸墨水时，先用手捏笔胆排除里面的空气，松手后墨水在的作用下进入笔胆．当刮风时，风速越大，其中空气的压强越．12、在一次抗洪救灾行动中，一名质量为60kg的武警战士登上一艘自重为540kg的冲峰舟准备抢险救灾，此时漂浮在水面上的冲锋舟排开水的体积为m3，若满载时排开水的体积为1.2m3，最多还能装载质量为kg的人和物资。

（ρ水=1.0×103kg/m3）13、把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中、当物体静止时，物体处于状态（填“漂浮“、“悬浮”或“沉在水底“），物体所受的浮力是N．（水的密度为1.0×103kg/m3）14、2015年6月1日，“东方之星”游轮受龙卷风的影响而倾覆，这是因为龙卷风的中心空气流速大，压强．事故地点水深15米，此处江底受到水的压强Pa．15、“蛟龙”号载人潜水器于2016年5月18日在西北太平洋完成该海域的第三次科学应用下潜．“蛟龙”号潜水器在上浮时，其受到的重力（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力；当“蛟龙”号受到海水的压强是5×107Pa时，说明下潜至m深处．（ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）16、2017年11月10日，素有“中华神盾”美誉之称的151“郑州”号(如图所示)从浙江舟山起航，赴泰国参加东盟成立50周年国际舰队检阅活动．当士兵登上“郑州”号时，此时“郑州”号所受的浮力________(选填“变大”“变小”或“不变”)，当舰底某位置距海面 3 m 时，该位置受到海水的压强为________ Pa(海水的密度为1.03×103kg/m3)．18、取一只空牙膏皮，一次将它挤瘪，一次将它撑开，两次都拧紧盖后，先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲m乙；两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲F乙；两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关系为p甲p乙（选填“大于”、“小于”或“等于”）．三、实验,探究题19、在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象．求：（1）分析图象可知，圆柱体重力是N；（2）圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是N；（3）圆柱体的体积是m3；（4）圆柱体的密度是g/dm3；（5）分析图象BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越（选填“大”或“小”）；（6）分析图象CD段，可得结论．20、小亮在生活中发现木块总浮在水面上，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？问题2：浮力大小与哪些因素有关？为此他设计并完成了如图所示实验．（1）（b）、（c）图中弹簧测力计示数均（选填“大于”或“等于”或“小于”）（a）图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块（选填“受到”或“不受到”）浮力；（2）做（选填字母）三次次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度关系（选填“有”或“无”）．（3）做（a）、（d）、（e）三次实验，是为了探究浮力大小与的关系，得到的结论是．（4）小铁块的体积为100cm3，浸没在水中时受到的浮力是N．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）22、如图所示为活动课上的几个实验。

①如图（a）所示实验过程是定量研究浸没在液体中的物体受到的浮力与_________之间的关系，量筒中盛放的是水，物体受到的浮力可以用 __ 表示，(V2-V1 )表示。

②如图（b）所示，在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，将铅笔压在大拇指和食指之间，观察到手指肌肉下陷情况不同，这是在探究的关系。

③在探究液体压强规律的实验中，在空饮料瓶底部的同一深度处扎三个小孔，瓶中装满水后，观察到如图（c）所示的现象，这说明。

④如图（d）所示是实验的过程，实验中若玻璃管再下放一点点，管内外水银面的高度差将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

23、如图甲所示为探究“浮力大小与物体浸入水中深度的关系”的实验装置。

先在弹簧测力计的下端挂一个金属圆柱体，测出金属圆柱体的重力，然后让圆柱体缓慢地浸入水中，记录从圆柱体底面刚接触水面开始，到完全浸没水中（未接触容器底部），不同深度h时弹簧测力计的示数，得到弹簧测力计示数F示和圆柱体受的浮力F浮随h变化的图像如图乙所示。

（1）其中圆柱体受的浮力F浮随h变化的图像是图24乙中的_________（选填“①”或“②”）；（2）从图乙中可以得出：浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体体积__________，浸没在液体中的物体受到浮力大小与浸没的深度_______。

（均选填“有关”或“无关”）（3）从图乙可求得金属圆柱的质量为_______ kg，体积为________ m3，密度为________ kg/m3。

24、在学习了密度计的知识后，小明同学自制了一支密度计，通过实验比较自制密度计与实验室用密度计的异同．他将两支密度计A、B分别放入甲、乙两种液体中，观察到密度计静止后的现象如图（a）、（b）、（c）和（d）所示．（两支密度计的重力相同）①观察比较图（a）、（b）可以判断：液体密度大（选填“甲”或“乙”）．②观察比较图（c）、（d）可知，自制密度计判断出液体甲、乙密度的大小关系（选填“能”或“不能”），且对比密度计A、B可知，它们的刻度线都是的（选填“均匀”或“不均匀”），其中自制密度计B的刻度线间距较小，其原因是．四、计算题25、如图所示，一正方体物块边长为10cm,漂浮于足够高的底面积为S0的盛有足量水的圆柱形容器中，有1/5体积露出水面。

水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。

求：（1）该物块受到的浮力；（2）该物块的密度；（3）若未投入物块时，水对容器底部的压力为F0。

试求出物块漂浮时，水对容器底部的压力F1和物块浸没时水对容器底部的压强P2；（4）若物块漂浮时与未投入物块时比较，水对容器底部的压强变化了200Pa，物块浸没时与物块漂浮时水对容器底部的压力之比为30:29，则未投入物块时容器中水的深度是多少？26、如图所示，实心物体A漂浮在水面上，现利用电动机通过滑轮组拉动A，使A向下运动。

已知A的体积为1m3，密度为0.5×103kg/m3．动滑轮重为1×103N，电动机工作时拉绳子的功率为1.2×103w且保持不变，不计绳重、摩擦和水的阻力，求：（1）A的重力；（2）A浸没在水中受到的浮力；（3）A向下运动的最小速度；（4）A向下运动过程中，滑轮组机械效率的最大值。

27、如图所示，已知重为10N的长方体木块静止在水面上，浸入在水中的体积占木块总体积的4/5（g=10N/kg）。

求木块所受到的浮力大小；若木块下表面所处的深度为米，求木块下表面受到水的压强；若要将木块全部浸没水中，求至少需要施加多大的压力。

28、在物理实验操作考核中，水平桌面上放置底面积为100cm2的圆柱形容器（不计容器壁厚度），内有12cm 的水（如图甲），某考生用弹簧测力计悬挂一金属圆柱体，从液面开始缓慢浸入水中，拉力F与圆柱体下表面到水面距离h的变化关系如图乙所示，当圆柱体下表面距液面为10cm时，系圆柱体的细线恰好松开，圆柱体沉入容器底部（水未溢出）．如图内所示（g取10N/kg），求：（1）圆柱体浸没在水中时所受到的浮力；（2）圆柱体的体积；（3）圆柱体沉入底部时，水对容器底部的压强。