二年级语文上册课文924风娃娃同步练习新人教版
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）选择划线字的正确读音。
恶意（è ě）________ 耻笑（chǐ cǐ）________ 官府（fǔ fú）________吓唬（xià hè）________ 猎户（l iè jǜe）________ 喘气（chuǎn chǎn）________2. （8分）把两个字合成一个字，再组词。
日+西=________ ________木+及=________ ________雨+包=________ ________土+不=________ ________3. （3分）把搭配恰当的词语用线连起来密密层层的________ 积雪又松又软的________ 枝叶又肥又厚的________ 葡萄酸甜可口的________ 脚掌4. （6分）句子加工厂。
①大家尊敬老师，你给老师挑毛病，老师会不生气？（改成陈述句）②他被精彩的课文内容深深地打动了。
（改成“把”字句）③语文课上学习了今天《春》我们的朱自清（连词成句）二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读《父亲的菜园》片段，完成练习春天到了，父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
望着这一块贫瘠的土地，我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足地说：“当然能！”我似信非信地点点头。
没过多久，种子发芽、出苗，菜园里长出了一片绿绿的豌豆。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。
我有些疑惑不解，父亲说：“我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
人教新课标二年级语文上册：《风娃娃》同步习题
人教新课标二年级语文上册：《风娃娃》同步习题人教新课标二年级语文上册：《风娃娃》同步习题班级姓名一、看拼音，写词语和句子。
nong fū biǎo shi shāng xīn xī qi hao zi liu han gǎn xie( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēng zheng zai kōng zhōng yao yao bǎi bǎi，yǒu de hai fān qǐ le gēn tou.( )二、比一比，组词语。
大( )际( )吸( )转 zhuan( ) 曲qū( )夫( )示( )极( ) zhuǎn( ) qǚ( )三、用下面的字各组两个词语。
汗( )( ) 伤( )( ) 表( )( )号( )( ) 夫( )( ) 吸( )( )四、写出下列词语的反义词。
伤心容易温和粗心五、把下面的词语补充完整。
自言自( ) 坐井( ) 无边无( ) 来来( ) ( )续续摇摇( ) 吞吞( ) 绿树成( ) 风景( )六、照样子连词成句。
农民收割稻子。
秧苗喊水。
纤夫放风筝。
小朋友喝号子。
七、查字典。
要查的字部首除去部首有几画在字典的哪一页读音须介党八、读一读，写一写。
九、日积月累。
jǐ suǒ bu yu wu shī yu ren已所不欲，勿施于人。
----------《论语颜渊》格言大意：自己不喜欢的事，不要强加在别人身上。
这句话讲的是与人为善的处世态度，那就是要将心比心，善于站在别人的角度考虑问题。
以上就是人教新课标二年级语文上册：《风娃娃》同步习题全文，希望能给大家带来帮助！更多文章进入：小学频道二年级语文试题。
第24课《风娃娃》同步练习（含解析）
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习一、积累运用1.看拼音，写词语fēng chēyāng miáo hàn shuǐshāng xīn guǎng chǎng________ ________ ________ ________ ________2.加偏旁，变新字及---________ 欠---________3.比一比，组词语。
央________ 干________ 各________ 杨________秧________ 汗________ 路________ 场________4.写出几个带“风”的四字词语。
（至少写六个）________、________、________、________、________、________5.选择合适的词语搭配。
摇摇________ 往往断断________ 摆摆来来________ 续续6.根据课文《风娃娃》填一填风娃娃它做错了哪几件事：吹走了________ 吹跑了________ 吹折了________二、现代文阅读7.阅读风娃娃又来到河边，看见许多纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上飞快地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
（1）这段有共________句话。
（2）纤夫们笑了，一边一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
纤夫们“笑”是因为________。
8.阅读理解。
苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。
苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我……我决定搬家了。
”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。
”苍蝇不服气，还想争辩。
蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_______你搬到哪里，_______会遭到人们的驱逐和攻击。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）一字多音我会选。
xiǔsù①昨天晚上，我在同学家住了一宿________。
②下了晚自习，同学们都要回宿________舍。
jìn jǐn③尽________管他不接受这个意见，我还是要提出来。
④他用尽________全身力气，把那块大石头举了起来。
2. （8分）写出带有下面偏旁的字，并组词。
身________ ________ 米________ ________3. （3分）下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。
奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。
经济实惠，就显真情；________，________；________，________。
4. （6分）照样子，给下面的句子换一种说法，要求意思不变。
例：李明说：“我要到曹娜家去学英语。
”李明说他要到曹娜家去学英语。
①哥哥说：“它是树，不是伞!”②周瑜说：“对，先生跟我想的一样。
”③陈文博说：“我的作文获得了一等奖。
”二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读课文片段，完成练习。
就在那几天，人们开始打猎了，树林里来了很多猎人，里面还有百发百中的神枪手。
哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。
一个枪法很准的猎人经过那里，听见树丛中传来咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。
幸好没打中。
子弹擦过小狗的耳边，就像连环画里画的那样。
小狗拔腿就跑。
它很诧异：那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！狗跑啊，跑啊……（1）用波浪线画出选文中说明“百发百中”的句子。
（2）“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪！”“竟然”可以用________（居然果然突然）来代替，让人有一种________的感觉。
【同步练习】语文人教版部编本2上【同步练习】《风娃娃》(部编)
《风娃娃》同步练习◆ 基础知识达标1.依据拼音写词语。
nóng f ū biǎo sh ì sh āng x īn()()()xīq ì hào zi liúh àn()()()2.仍旧子，把词语增补完好。
例：又唱又跳又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）3.比一比，组词语。
大（）际（）吸（）转zhuàn（）曲qū（）夫（）示（）极（）zhuǎn（）qǚ（）◆ 课后能力提高1.用以下词语造句。
①持续—— _________________________________________________________②简单—— _________________________________________________________③悲伤—— _________________________________________________________2.想想，填一填人们责备风娃娃，是由于_________________________________________________________________________________________________________________参照答案基础知识达标：1.农民表示悲伤吸气子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯波折曲奇课后能力提高：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
2.略。
部编人教版二年级语文上册第24课《风娃娃》同步习题(含答案)
《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。
nóng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。
例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。
大（ ）际（ ）吸（ ）转zhu àn （ ）曲q ū（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhu ǎn （ ） q ǚ（ ）1.用下列词语造句。
①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________ ③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为____________________________________________ _____________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气号子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
2.略。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）把词语补充完整。
应接不________________相处垂头________________云外【考点】2. （8分）写出带有下列部首的字，再组词。
亻________ ________ ________ ________扌________ ________ ________ ________门________ ________ ________ ________【考点】3. （3分）给下面的词语选择正确的搭配。
一份________ 西装一则________ 报纸一套________ 日记【考点】4. （6分）改写成反问句。
①把铁路修到拉萨去，确实不是一件简单的事。
②在困难面前，我们必须迎难而上。
【考点】二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读课文选段，完成练习。
小熊很难过。
他还是每天扎（zā zhā）一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
松鼠也很难过。
他还是每天折（zhé zhē）一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
过了几天，松鼠再也受不了啦。
他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。
傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。
（1）选出括号内正确的读音。
扎________（zā zhā）折________（zhé zhē）（2）小熊很难过，但是他还是每天________。
松鼠也很难过，但是他还是每天________。
①折纸船②扎风筝（3）把松鼠在纸船上写的话用“________”画出来。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）仿照样子，写词语。
绿得发黑：________ ________ ________【考点】2. （8分）按要求填空①升，共________笔，第三笔是________ (A．丿 B．丨)②广，共________笔，第三笔是________ (A．一 B．丿)③走，共________笔，第四笔是________ (A．丨 B．一)【考点】3. （3分）将下列成语补充完整________有成效司空见________ 无独有________________劳成疾见微知________ 风华正________________声鼎沸出人意________ 目瞪口________________于律己震耳欲________ 夜以继________【考点】4. （6分） (2018六下·惠来月考) 按要求写句子。
①懒的人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）②人们把蒜瓣放进醋里，封起来。
（改为“被”字句）③和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。
（改为双重否定句）④为是其智弗若与？（翻译句子）⑤妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称转述）⑥洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
（仿写）⑦天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。
（修改病句）【考点】二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读下文，回答问题我的家乡有一个美丽的（de dé）湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。
湖水的四周有茂密的树木。
其中引人注目的是垂（cuíchuí）柳，在微风的吹（chuīcuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—24 风娃娃(含答案)
人教部编版二年级语文上册课文同步练习题—24、风娃娃第一课时1．我会给多音字组词。
ｈáｏ（ ） ｈáｉ（ ） ｈàｏ（ ） ｈｕáｎ（ ）ｚｈｕǎｎ（ ） ｌè（ ） ｚｈｕàｎ（ ） ｙｕè（ ）2．在括号里填上合适的量词。
一（ ）风车 一（ ）船一（ ）广场 一（ ）孩子一（ ）风筝 一（ ）气3．选字填空。
抽 油（1）风车（ ）上来的水奔跑着，向田里流去。
（2）田里的麦苗绿（ ）（ ）的。
贵 责（3）为什么他们还（ ）怪我呢？（4）我把一件珍（ ）的礼物送给我的好朋友。
4．我会连一连。
深深地 飞快地 不住地点头 吸气 行驶5．照样子l 写句子。
例：风筝被风娃娃吹得无影无踪。
风娃娃把风筝吹得无影无踪。
（1）今天的作业被我写完了。
（2）小狗的伤被爸爸治好了。
6．我会把句子补充完整。
（1）妈妈一边织毛衣，一边____________。
（2）小鸟一边__________，一边__________。
第二课时 还 号 乐 转课内阅读风娃娃又来到河边，看见（）纤夫正拉着一艘船。
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
他（）跑过去，对着船帆吹起来。
船在水面上（）地行驶。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示（）。
1．把短文补充完整。
2．“感谢”的近义词是_______。
3．风娃娃帮纤夫做了什么好事？课外阅读爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长．（ｃｈáｎｇｚｈǎｎｇ）耳朵，一个短尾巴，一个胖肚子，一个圆（ｎǎｏ）脑瓜。
哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷（ｈé）花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚（ｇǔｎ）进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂．（ｐｉāｏｐｉàｏ）亮的白浪花。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）照样子写词语。
欢声笑语（有一对近义词）_______ _______ _______熊熊大火（AABC式的词语）_______ _______ _______一道道深沟（量词重叠）_______ _______ _______2. （8分）选择合适的字填在横线上。
木目①我看着爸爸的_______光，低下了头。
②妈妈在树林里采_______耳。
友有③我_______一个布娃娃。
④小明和我是好朋_______。
3. （3分）根据课文组词夫_______ 表_______ 示_______ 号_______汗_______ 伤_______ 吸_______ 极_______4. （6分）不改变句子原意，给句子换个说法。
你这样做，岂不是太糊涂了吗？二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）课外阅读。
小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”。
它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾巴翘起来，就像一朵花。
我们吃饭时，欢欢就用爪子拍拍我的腿，好像告诉别忘了给它东西吃。
欢欢最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。
（1）小狗“欢欢”长得什么样？用横线画出来。
（2）小狗“欢欢” 最喜欢吃什么？（用原文的句子回答问题）6. （3分）阅读文段，回答问题。
母亲用另一只手拉着我，平静地对护士说：“这是我的女儿，和你差不多大小，正在医科大学读书，她也将面对自己的第一个患者。
我真希望她第一次扎针的时候，也能得到患者的宽容和鼓励。
”听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。
（1）文中的“她”指的是_______。
（2）母亲说话时的语气是_______。
（3）我听了母亲的话，为什么心里充满了温暖与幸福？7. （11分）阅读短文，完成练习今年12月22日是二十四节气中的冬至。
【同步练习】语文人教版部编本2上【同步练习】《风娃娃》(部编)
《风娃娃》同步练习1.根据拼音写词语。
n óng f ū bi ǎo sh ì sh āng x īn( ) ( ) ( )x ī q ì h ào zi li ú h àn( ) ( ) ( )2.照样子，把词语补充完整。
例：又唱又跳又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）又（ ）3.比一比，组词语。
大（ ）际（ ）吸（ ）转zhu àn （ ）曲q ū（ ）夫（ ）示（ ）极（ ） zhu ǎn （ ） q ǚ（ ）1.用下列词语造句。
①继续——_________________________________________________________ ②容易——_________________________________________________________③伤心——_________________________________________________________2. 想一想，填一填人们责怪风娃娃，是因为_________________________________________________________________________________________________________________参考答案基础知识达标：1.农夫表示伤心吸气子流汗2.又快又好又惊又喜又困又乏又冷又饿又甜又香又高又大又矮又胖又白又亮3.大人夫人天际表示吸气极其转动转弯曲折曲奇课后能力提升：1.风娃娃没有为他们做好事，反而帮了倒忙。
2.略。
二年级上册语文第24课《风娃娃》同步练习(含答案)
二年级上册语文第24课《风娃娃》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。
tián yěfēng chēfēi kuài yāng miáo jímánglìqìguǎng chǎng shāng xīn lùbiān dédào2．选出下列字的正确读音。
劲（jìn jǐng）裁（cái zāi）摆（pǎi bǎi）表（biǎo bǎo）示（sìshì）责（zézhé）3．选词填空，填序号。
A．和风细雨B．风和日丽C．风平浪静D．风调雨顺（1）春天来了，在一个的日子里，我和妈妈一起去海边玩。
大海上，美丽极了。
（2）妈妈说：“春天的雨特别美！这个词说的就是春天温和的风吹着细细的雨。
”（3）今年，粮食一定会大丰收。
4．将下列和“风”有关的词语补充完整，再选词填空。
和风风日风浪风雨顺①今天，是个去郊游的好日子。
②今年，粮食获得了大丰收。
5．连词成句。
（1）做错了到底呢哪里风娃娃____________________________________________________________________________________________（2）真风娃娃极了可爱是____________________________________________________________________________________________ 6．根据课文内容，给下面的句子排序。
风娃娃鼓起腮使劲向风车吹去。
一架大风车正在慢慢转动。
风娃娃来到田野。
秧苗喝足了水，高兴地点头。
风车一下子转得飞快，抽上来的水向田里流去。
7．根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、，可人们却责怪他吹走风筝、、，他不明白是怎么回事，妈妈告诉他：“。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习B卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分）为带点字选择正确的读音。
起初是全场肃静，只听见国旗和许多旗帜飘拂（fó fú）的声音。
________中华人民共和国中央人民政府成立，在首都（dōu dū）北京举行典礼。
________乐（lè yuè）队奏起了中华人民共和国国歌--《义勇军进行曲》。
________这封电报是由司令员彭德怀拟（nǐ yǐ）定的。
________2. （2分）将下面的生字分成三类。
（写序号）①眨②鲨③啃④鲫⑤瞅⑥鲤⑦叫⑧瞄⑨喊⑩瞰Ⅰ________Ⅱ________Ⅲ________3. （8分）选字填空。
值直植周末，我们沿着笔________的马路去那片空地________树，半路上遇到一位正在________班的叔叔。
4. （6分）补充词语，并选词填空。
手________足________ 弱不________ ________不动饱食________ 斩________截________ 目不________①我祈求所有________的人们背着行囊在大漠中静静地走走。
②他越唱越高兴，不知不觉就________起来。
③他真怕这位________的小姑娘被风吹倒了。
④我知道太阳就要从天边升起来了，便________地望着那里。
5. （3分）仿写短语。
例：弯曲的小路________的公路 ________的草地 ________的天空________的花朵 ________的天山 ________的雪莲6. （3分）把下面词语补充完整，并选择其中一个词写一句话。
山穷________ ________叠翠 ________云散风景________ 名山________ 热情________山清________ ________细雨点点________写话：________。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分） (2020四上·郎溪期末) 读拼音写词语，要把字写得端正又漂亮。
shèn zhìkuì bài bēi cǎn zhú jiàn xùn chì________________________________________xuè yèlín shíjià shǐcāo chǎng pān dēng________________________________________2. （2分）比一比，再组词塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________糖________ 硕________ 裳________ 转________ 汉________3. （8分）组词语。
旺 ________ ________哀 ________ ________尽 ________ ________鸿 ________ ________4. （6分）(2018·南京) 根据情境写出相应的成语。
六年时光如________般一晃而过，留在我记忆深处的，是抹不掉的师生情、同窗谊！三尺讲台上，敬爱的老师________地为我们讲解，台下的我们则听得________；美丽的实践园里，小伙伴们尽情游戏，纵是汗如雨下也________；生机盎然的爬山虎脚下，________地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……这一幅幅________的画面我将永远珍藏！5. （3分）照样子写一写（1）绿油油(ABB式)________ ________ ________（2）金光闪闪(ABCC式)________ ________ ________（3）半信半疑(ABAC式)________ ________ ________（4）含有“风”字的四字词语：风调雨顺 ________ ________（5）描写春天的四字词语：________ ________ ________（6）河水哗哗地流青蛙________地叫闹钟________地响 ________地________（7）又淘气又顽皮的孩子又________又________的西瓜又________又________的树木又________又________的羽毛6. （3分）在横线上填上恰当的词语。
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习B卷
人教统编版二年级上学期语文课文第24课《风娃娃》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共4题；共27分)1. （10分）小小书法家（看拼音，写汉字）yuàn zītóu kuàng________意________势________向情________2. （8分）填空。
“一”加一笔，变成________和________字。
“目”减一笔，变成________字。
3. （3分）在横线上填上合适的词语。
________的叫声________的心情________的力量________地吹________的牙齿________的米饭________的怪物________的声音4. （6分）照样子，把下面的句子加一部分内容，使句子的意思更清楚。
例：我们仍然顽强的坚持学习。
（在那艰苦的环境中），我们仍然顽强地坚持学习。
同学们争先恐后地发言。
________，同学们争先恐后地发言。
二、现代文阅读 (共4题；共31分)5. （2分）阅读下文，回答问题鸟语（选段）还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦__它们的“语言”丰富极了__一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。
虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。
从_______的燕子那里，我认识到_______的可贵；从_______的大雁那里，我懂得了_______的重要；从_______的苍鹰那里，我学到了_______的精神……（1）在第一段横线上填上恰当的标点符号。
还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦________它们的“语言”丰富极了________（2）联系上下文，把下面词语选填在文中横线上（填序号）。
①搏击风雨；②终日忙碌；③飞行整齐；④勤劳；⑤勇敢顽强；⑥纪律从________的燕子那里，我认识到________的可贵；从________的大雁那里，我懂得了________的重要；从________的苍鹰那里，我学到了________的精神……（3）我是鸟儿的“知音”，从布谷鸟“布谷布谷”的啼叫声中，我听到了________的催促；通过学习，我们也成了鸟的“知音”，天鹅破冰时发出的“克噜——克哩——克哩”，我觉得那就是激动人心的劳动号子：“________。
人教部编版二年级上学期语文课文(七)第24课《风娃娃》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（七）第24课《风娃娃》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共6题；共27分)1. （5分）选择正确的读音。
想________ （xiāng xiǎng）诉________ （sù shù）京________ （jīn jīng）广________ （chǎng guǎng）壮________ （zhuàng zuàng）观________ （guān gān）2. （2分）看拼音，写词语。
xiǎo kǒn shí qiáo tónɡ hào xiónɡ māo qīn pénɡ________________________________________ɡē qǔhuā cónɡshēn shān shǒu xiěliù tiáo________________________________________3. （8分）辨字组词。
伯________ 洽________ 糊________ 燥________泊________ 恰________ 湖________ 操________4. （6分）把下列成语补充完整。
张________李________ ________经风________ ________大悟________吞枣名________实意________深________5. （3分）选择恰当的词语填空。
（填序号）①捏②滚③荡④下⑤画⑥弹________钢琴________图画________围棋________铁环________泥人________秋千6. （3分）选择合适的内容填空。
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24.风娃娃
基础过关
一、给下面字的正确读音读音，打上“√”。
帮助(zùzhù) 使(shǐ sǐ)劲表示(sìshì)
栽(zāi zhāi)树责(zézhé ) 摆( bǎi bà)手
二、读拼音，写词语。
fēng chēyāng miáo hàn shuǐshāng xīn
能力提升
三、照样子，用加点的词写句子。
例：纤夫们一边
．．向风娃娃表示感谢。
．．竖钩绳子一边
一边一边
一边一边
四、课内阅读，回答问题。
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
他这么想着，来到一个广场，那里有几个孩子正在放风筝，风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。
风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟斗。
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
1.照样子，写词语。
（1）例：摇摇摆摆（AABB式词语）
（2）例：无影无踪（无A无B式词语）
2.照样子，写句子。
（1）例：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
只要……就……
3.孩子们为什么伤心？风娃娃来到广场做的是好事还是坏事？
订正栏：写写易错难写的字
参考答案：
一、 zhù shǐ shì zāi zé bǎi
二、风车秧苗汗水伤心
三、青蛙一边唱歌一边在荷叶上跳。
姐姐一边唱歌，一边跳舞。
1.（1）高高兴兴大大小小上上下下 (2)无边无际无法无天无情无义
2.（1）只要细心做，就一定能做好。
(2)哥哥正在写作业。
3.风筝被风吹跑了。
坏事。